信息分析复习重点1
农业信息技术复习重点
农业信息技术复习重点农业信息技术第一章农业信息技术概述信息信息源所发出的各种信号和消息经过传递被人们所感知、接收、认识和理解的内容的统称。
1、信息技术：是获取、处理、传递、储存、使用信息的技术。
2、农业信息技术：利用信息技术对农业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息进行采集、存储、传递、处理和分析，为农业研究者、生产者、经营者和管理者提供资料查询、技术咨询、辅助决策和自动调控等多项服务的技术的总称。
3、农业信息技术体系：。
农业信息获取信息获取技术包括航空航天遥感技术、全球定位技术和地面各类调查和无损快速监测技术。
信息处理、信息处理技术主要包括地理信息技术提供的空间分析技术、人工智能技术和各类专业模型技术，用来对各类信息进行分析和再加工信息模拟信息模拟技术主要包括模拟模型技术、虚拟现实技术和一些辅助表达技术，用来构建仿真型和虚拟化的农业生产系统，并模拟再现作物生长过程及生产管理效应《信息控制信息控制技术主要是在信息处理和模拟预测的基础上，对农业生产系统进行科学的优化设计和管理调控，以获得最佳的系统表现和综合效益。
4、农业信息技术的作用①可以增强对农业研究对象的量化描述和认识，综合发展和集成单一农业理论与技术，并实现农业科技成果的广泛传播和推广应用。
②可以提高农业管理决策的科学性和预见性。
③促进产品市场的贸易和流通，并可以促进农村教育水平的提高。
!④改进各级农业部门综合管理和服务功能，提高农业农村经济效率和有序度，有助于农业社会化服务体系的完善。
⑤有助于农业自然资源、经济资源合理有效配置和优化利用，发展优质、高效、生态和安全农业。
5、农业信息技术的应用①农业资源和农情动态的无损化监测②农业生产的智能化决策③农作物产量与生产力的数字化预测④农业温室的自动化控制⑤精确农业的集成化示范我国农业信息技术发展现状科学研究方面1. 进行数字农业关键技术研究和产品开发，初步形成我国数字农业技术框架。
信息管理期末复习重点
第一章信息与信息管理一.信息的含义1.本体论：宇宙的一切事物都有其特定的存在方式和运动状态，因而一切事物都在不断得产生信息，而且是不同的信息。
2.认识论：主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。
3．数据、知识、信息的关系：1）数据+背景=信息2)信息是数据载荷的内容，对于同一信息，数据的表现形式可以多种多样3)知识的传输一般遵循如下模式：传输者的知识—数据—信息—接收者的知识4）数据是信息的原材料，信息是知识的原材料5)信息+经验=知识二．信息的特征1.信息存在的普遍性和特殊性2.信息产生的广延性和无限性3.信息在时间和空间上的传递性4.信息对物质载体的独立性5.信息对认识主体的相对性6.信息对利用者的共享性7.信息的不可交换性和不可组合性8.信息产生和利用的时效性三.信息管理的定义一种认为，信息管理就是对信息本身的管理，即采用各种技术方法和手段对信息进行组织、控制、存贮、检索和规划等，并将其引向预定目标；另一种认为，信息管理不单单是对信息的管理，而是对涉及信息活动的活动的各种要素进行合理的组织和控制，以实现信息及有关资料的合理配置，从而有效地满足社会的信息要求。
四.信息沿革及其发展1.传统管理阶段：以信息源管理为核心，以图书馆为象征，同时也包含档案管理和其它文献资料管理2.技术管理阶段：这一阶段以信息流的控制为核心，以计算机为工具，以自动化信息处理和信息系统建造为主要工作内容3资源管理阶段:信息资源管管理这一概念的提出基于两个背景：第一方便，是技术管理阶段纯粹的技术手段不能实现对信息的有效控制和利用，是对信息管理单纯依赖技术的否定；另一方面，是当资源警信号社会经济发展使得信息成为一种重要的资源，迫切需要从经济的角度思考问题，并对这种资源进行优化配置和管理。
4．知识管理阶段：1）隐性知识的管理，大大限制了其管理范围和信息管理效能的发挥；2）记录型信息，对获得这一成果的学习与创新的过程视而不见；3）仅关注将信息提供给利用者，而利用者需求信息的根本原因重视不够，致使它难以将信息升华为知识，从而限制了信息效用价值的实现；4）仅仅关注信息在组织内部的免费流动，未能将信息看作一种资产，以资产管理的方式来管理运作信息，从而忽视了信息的增值问题，影响了组织对信息的评价第二章信息交流一.信息交流1.含义:信息交流是人类社会的一种基本现象，是人与人相互作用与联系的一种方式1）共时信息交流：在同一时间平面上实现的，是一种横向交流或者共时交流，亦即此时此地或此时彼地的交流。
高考语文复习：信息类文本阅读—分析行文技巧
信息类文本阅读分析行文技巧教案一、教学目标1.让学生了解信息类文本的论证方法和行文技巧。
2.提高学生分析信息类文本行文的能力。
3.培养学生对信息类文本的阅读兴趣和阅读习惯。
二、教学重难点1.重点：掌握信息类文本的行文技巧和分析方法。
2.难点：准确分析和理解复杂信息类文本的行文结构。
三、设问方式1．材料“×”使用了哪些论证手法(论证方法)？请简要说明。
2．材料“×”为什么使用例证法(引证法……)？请简要说明。
3．请结合材料“×”和材料“×”，简要说说两者在论证方法上有何不同。
[提示]题干带有“手法”“方法”等关键词。
四、知识讲解文类不同，行文技巧也就不同。
此处所说的行文技巧，就论述性文字而言，是论证方法；就说明性文字而言，是说明方法。
1、论证方法论证是用严密的分析说理来证明论点的方法和过程。
常见的论证方法有：举例论证、对比论证、比喻论证、类比论证、因果论证、引用论证等。
（1）举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；《实践是检验真理的唯一标准》例如，他们炮制“天才论”，捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政论”……作用：具体有力地论证了观点（中心论点或分论点），增强文章的说服力。
（2）引用论证（引证法）：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。
作用：（要具体分析）如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。
（3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；作用：全面地突出论证观点（中心论点或分论点），让人印象深刻）。
（4）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
鲁迅《拿来主义》以“大宅子”的设喻领起，喻中套喻，三种错误三次设喻(孱头——逃避主义者，昏蛋——虚无主义者，废物——投降主义者)；接着针对文化遗产的不同类型连设四个喻证(鱼翅——有益无害部分，鸦片——弊利共存部分，烟枪和烟灯——旧形式，姨太太——糟粕)，环环相扣，形成一个整体作用：生动形象地论证了观点（中心论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受。
信息分析方法复习题参考答案2020
四川省2020年7月高等教育自学考试《信息分析方法》复习题参考答案一、选择题1. 德尔菲法的优点不包括 （ B ） A.匿名性 B.系统性 C.反馈性 D.统计性2. 选题的程序顺序为 （ B ） A.课题提出→课题选定→课题分析与论证 B.课题提出→课题分析与论证→课题选定 C.课题分析与论证→课题提出→课题选定 D.课题分析与论证→课题选定→课题提出3. 文献信息源中使用最广泛的是 （ A ） A.印刷型文献 B.微缩型文献 C.机读型文献 D.声像型文献4. 一份研究报告中，占总项数4/5的指标达到了一级标准，则可认定该产品为 （ A ）A.一级产品B.二级产品C.三级产品D.非等级产品5. 根据各项评价指标打分来计算产品总分的数据统计方法中，加权相加与相乘混合计算公式为 （ D ）A.∑==ni iR S 1B.∑==ni ii R W S 1C.∏∑===mj pj ij R S 11)( D.∑∏-===111)(n j jj ti i b W a S 6. 研究报告的核心部分是（ C ）A.题目B.序言C.主体D.结论或建议 7. 常规推理又称为 （ C ）A.归纳推理B.假言推理C.直言推理D.间接推理8. 当01.0=α的时候，置信区间为（ C ）A.)(0∧±σy B.)2(0∧±σyC.)3(∧±σyD.)4(∧±σy9. 根据美国预测学家杨奇（E. Jantsch）总结出的中位数与上、下四分点之间的近似数学关系，如果在1982年进行某项事件实现时间得出的预测中位数为2006年，则上、下四分点分别为（C ）A.1996年2020年 B.1997年2021年C.1998年2022年D.1999年2023年10. 时间序列分析方法中，适合于技术发展长期预测的是（B ）A.生长模型B包络曲线模型C.指数增长模型D.分解法11. 龚珀兹曲线模型的数学表达式为t bkay=，其中k、a、b参数的要求为（ A ）A.k>0,0<a<1,0<b<1B.k<0,0<a<1,0<b<1C.k>0,a>1,b<0,D.k<0,a<1,b>112. 目前世界上规模最大的具有引文索引和引文分析功能的出版物是（B ）A.EIB.SCIIKI13. 信息存储密度最大的载体是（D ）A.泥板型B.印刷型C.磁性D.光学14. 竞争情报一般不涉及的方面是（B ）A.竞争对手B.竞争水平C.竞争环境D.竞争战略15. 资产负债表的理论基础，会计平衡式为（C ）A.负债=资产+股东权益B.股东权益=资产+负债C.资产=负债+股东权益D.股东权益=资产+负债16.信息分析的目的是（A ）A.通过已知揭示客观事物的运动规律B.对事物的未来发展做出预测C.对事物的过去进行客观总结D.通过已知判定未知17.在信息分析与预测的选题过程中，一般在“课题提出”后需要进行的步骤是（C ）A.课题分析与论证B.课题选定C.预调查D.开题报告18.以下不同载体的文献信息源中，使用最基本、最广泛的是（B ）A.泥板型B.印刷型C.磁性D.光学19.信息整理的目的是（C ）A.由表及里的分析信息B.使信息从无序变为有序C.研究信息的本质规律D.根据已知对未来进行预测20.最常见的一类信息分析与预测产品的类型是（B ）A.数据类产品B.消息类产品C.研究报告类产品D.述评性研究报告产品21.常规推理又称为（A ）A.直言推理B.归纳推理C.简单枚举推理D.假言推理22.经典的德尔菲法一般要进行的征询调查轮数是（C ）A.2B.3C.4D.523.文献计量研究是以文献为基础的（D ）A.定性分析研究B.回归分析研究C.信息分析研究D.定量分析研究24.层次分析法中的递阶层次的基本结构中不．包括（B ）A.目标层B.主题层C.准则层D.指标层25.生长曲线中不．包括（A ）A.指数曲线B.逻辑曲线C.龚珀兹曲线D.饱和指数曲线26.科学的直接目的是（B ）A.改造世界B.认识自然、社会及思维的规律C.形成改造世界的手段D.解决“做什么”、“怎么做”的问题27.证券市场信息分析与预测中，技术指标分析中主要分析股市心理趋向的指标是（D ）A.动能指标B.均价指标C.价量指标D.人气指标28.竞争情报分析与预测首先源于（C ）A.日本B.中国C.美国D.英国29. 显著性水平α=0.02时，表示置信程度为。
信息资源与组织管理(复习资料)
信息组织与管理复习1.信息的基本特征：客观性，普遍性，时效性，共享性，传递性，转换性，可伪性，记载性，价值性，等级性，不完全性2.信息的分类：（重点）一次文献信息：指一切原始的信息，包括决议，报告，记录，心得，经验，消息，创作和研究成果等原始文献资料。
（手稿和未刊稿）二次文献信息：指对原始文献信息加工处理后的信息。
包括卡片、目录、索引，文献等。
三次文献信息：指通过二次文献信息提供的线索，对某一范围内的一次文献信息进行分析、研究而加工生成的第三个层次的文献信息，包括综述、述评、专题研究报告、百科全书等。
3.信息资料的定义：广义信息资源：指人类社会活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素。
广义的信息资源有三个部分组成：(1) 人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累后的有用信息的集合；(2) 为某种目的而生产有用信息的信息生产者的集合；（3）加工、处理和传递有用信息的信息技术的集合。
狭义信息资源相当于广义信息资源所包括三部分内容的第一部分内容，即人类社会经济活动中经过处理有序化并大量积累后的有用信息的集合。
4.信息资源的特点：潜在性、可塑性、共享性、时效性、不可分性、不一同性、不均衡性、驾驭性、整体性5.信息资源的类别：（1）元信息资源：是指信息生产者、信息产生者的结合。
其中信息生产者是指能够创造并生产出有用信息的人或者机构；信息产生者则是指无意识地向人类社会发出各种信息的大自然。
元信息资源是信息生产的源泉，是信息资源的基础。
（2）本信息资源：是指信息内容本身，是信息的集合。
它是构成信息资源的核心部分，是信息资源组织和管理的重要内容（3）表信息资源：是指为信息的收集、存储、加工、处理、传递、开发、利用而使用的一切技术和设备的集合。
表信息资源是信息得以显现的重要基础，也是信息得以充分开发利用的必要条件。
表信息资源既包括以计算机技术和通信技术为核心的信息技术和网络技术，也包括计算机与通信设备，以及纸张、光盘、胶片、软盘、磁带等各种介质，甚至还包括人脑。
专题1+信息的理解分析与逻辑推断——基于文本内容的理解-一轮复习现代文阅读Ι(论述类文本)专题突破
任务一
【对点训练】
11.[选项] [2021·新高考全国Ⅱ卷,T1—A] 青年是网络空间的参与主体,因
此有必要制定相应的规则,来规范和管理网络。 [原文] 网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间,更是年轻一代学习、 娱乐和交往的平台,为保证网络空间的有序,制定和遵守相应的规则是必 要的。 [比对] 由原文可知,制定规则的原因是“保证网络空间的有序”,选项强加 因果。
任务一
突破二 信息的逻辑推断
文内信息的推理判断题是信息性阅读的必考题,此类题目的选项往往对 文本观点进行分析、评价和推断。推断,就是由已知的判断(前提)合乎逻辑 地推断出一个新的判断(结论)。其“前提”在原文之中,结论则在原文之外。 推断题的每个选项,大致由前提、结论及联结两者的关联词语组成,要判断选 项正误,就要做到“三切入”,看其前提是否有据,看其结论是否合理,看其过 程是否符合逻辑。
任务一
5.张冠李戴 选项在表述对象上设置干扰,有意将此人表述成彼人,将此事物表述成彼
事物,将事物的此方面表述成彼方面。
任务一
【对点训练】
9.[选项] [2022·新高考全国Ⅱ卷,T1—C]
[原文] 中国古代经典文本的语言具有语义的浑圆性、语法的意合性和修辞 的空灵性这三大特点。 [比对] 原文是概括的中国古代经典文本的语言特点,不是杨宪益译本的特 点。选项张冠李戴。
信息分析重点
信息分析：分析人员根据用户的特定信息需求，利用各种分析方法和工具，对所搜集的零散原始信息进行识别、鉴定、筛选、浓缩等加工和分析研究，挖掘出其中蕴含的知识和规律，并且通过系统的分析和研究得到有针对性、时效性、预测性、科学性、综合性、可用性的结论，以供用户决策使用。
信息分析的特点⑴智能性与创造性⑵系统性与综合性⑶针对性与时效性⑷科学性与客观性⑸预测性与近似性⑹循环性与连续性信息分析的基本功能（1）整理功能：整理信息，使其有无序到有序（2）评价功能：评定信息价值。
（3）预测功能：通过已知信息内容分析获取未知或未来信息（4）反馈功能：评价和预测结论进行审议、修改和补充其他作用①鉴别和筛选作用：②排列和整序作用③监视和预警作用④参谋和导航作用信息分析流程：1 课题论证与选择2 方案流程设计3 信息搜集、甄别、与整理4 加工提炼、分析研究5 撰写分析报告6 协助实施、收集反馈信息分析人员确定课题要遵循政策性、必要性、可行性和效益性四大原则。
方法和方法论的联系：方法是方法论的原材料和基础；方法论是对方法的理论概括和总结，是系统化的方法体系。
信息分析的方法体系:1层次性的方法体系2.功能与结构对应的方法体系3.流程与方法集成的方法体系常用的逻辑思维方法主要有比较、分析和综合、归纳和演绎、类比等。
第二章比较法的概念比较也称对比，是指通过对两个或两个以上的研究对象进行对照，以确定他们之间的共同点和差异点的一中了逻辑思维方法。
比较法运用的关键，就在于揭示异中之同和同中之异。
比较法的类型1.按时空的区别：⑴时间上的比较⑵空间上的比较2.按比较方法的性质⑴定性比较⑵定量比较3.按比较内容和范围⑴局部比较⑵全面比较4.按研究目标的指向⑴求同比较⑵求异比较比较法的注意事项1.选择的对象要有可比性2.选择合适的比较方式3.注意比较的全面性4.注意比较内容的深度5.确立一个比较的标准比较法的应用 1.揭示事物间的水平和差距2.认识事物的发展过程和规律3.判断失误的优劣和真伪分析法分析：就是把复杂事物分解成各组成要素及其关系，通过由此及彼、由表及里的研究，达到认识事物目的的一种一种逻辑思维方法。
《信息分析》自学考试大纲.doc
高纲1219江苏省高等教育自学考试大纲02124信息分析方法南京理工大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《信息分析方法》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（本科段）的必修课，是为培养和检验自学应考者信息管理与信息系统基本知识和基本技能而设置的一门基础性课程。
随着社会信息化进程的加快，信息资源已成为人类经济活动、社会活动的重要战略资源。
但是信息的效用并不是直接能显示出来，需要通过对信息进行收集、存储、组织、分析、提供等程序，信息才能实现其价值。
其中通过信息分析可以达到甄别信息、精化信息、重组信息和利用信息的作用。
可以看出，信息分析是信息活动的必然要求，是建立信息系统的重要条件，是信息检索与咨询的基础，是开展用户服务的有力保证。
《信息分析方法》这门课程的任务就是通过信息分析课程的学习，增强自考学生对信息资源的收集、控制和分析能力，为以后实际工作中保证决策数据的正确性、理论方法的合理性以及制定政策和战略决策的科学性打下基础。
（二）本课程的基本要求本课程共分为八章。
在对信息分析的基本概念、理论、流程和方法体系简单阐述的基础上，重点介绍了常用的定性分析方法和定量分析方法，包括逻辑思维方法、特尔菲法、文献计量学方法、回归分析法、时间序列分析。
通过本课程的学习，要求自学应考者对信息分析的理论和方法有一个全面正确的了解。
具体应达到以下要求：1.了解信息分析的含义、分类及相关理论；2.理解信息分析的方法体系；3.掌握信息分析方法的具体操作；4.具有编写信息分析报告的能力；（三）本课程使用的教材本课程现使用教材是《信息分析——基础、方法及应用》，朱庆华主编，科学出版社，2009年7月第六次印刷。
它由十四章组成，而本课程主要学习的信息分析相关基础理论及方法是由此教材的前八章组成，因此考核目标主要针对本教材的第一章到第八章制定。
二、课程内容与考核目标第一章信息分析概论（一）课程内容本章介绍了国内外对信息分析的理解、信息分析与其他一些行业之间的联系与交叉、信息分析的类型以及信息分析的特点与作用，并阐述了信息分析的产生背景以及未来的发展趋势。
贵州省贵阳市九年级信息技术学业水平测试复习资料(一)信息技术简介
A.信息可以共享
B.信息可以被传递
C.信息可以保存
D.信息不能被处理
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查信息相关知识。信息是可以被处理的，信息处理的过程主要包括信息的获取、存储、加工、发布和表示。故选D。
11.下列关于信息的说法，不正确的是（）
A.二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的
B.天气预报、情报等说明信息具有时效性
C.信息不会随着时间的推移而改变
D.“盲人摸象”说明信息具有不完全性
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查信息的概念及其基本特征。信息具有时效性，会随着时间的推移而改变。故选项C符合题意。
15.关于信息技术的出现下列说法正确的是（）。
A.自从有了广播、电视后就有了信息技术
【答案】①.指纹识别②.语音识别③.图像识别④.制造智能化⑤.设计策略方面
【解析】
【详解】本题考查人工智能 运用。人工智能的运用案例有：指纹识别、语音识别、图像识别、制造智能化、设计策略方面等等。
7.信息技术的发展历程：________的使用；________的使用；____的应用；_________的发明和应用；_____的普及应用。
【答案】①.语言②.文字③.造纸术和印刷术④.电报、电话、广播、电视⑤.计算机和网络
【解析】
【详解】本题考查信息技术的发展历程。信息技术的发展历程：语言的使用；文字的使用；造纸术和印刷术的应用；电报、电话、广播、电视的发明和应用；计算机和网络的普及应用。
8.以下不属于信息的是（）。
A.一段天气预报B.一个优盘C.一份学生成绩单D.一则招领启示
模块一：信息技术简介
信息分析重点
第一章医学信息分析（绪论）一、信息分析的概念信息分析就是运用科学的理论、方法和手段，在对大量的信息进行收集、加工、整理与价值评价的基础上，透过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象，把握其内容本质，从而获取对客观事物运动规律的认识。
二、医学信息分析的概念医学信息分析：指以社会用户的特定需求为依托，以定性和定量研究方法为手段，通过对国内外相关医学信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程，编写出有根据、有对比、有分析、有评价和有预测的报告，为医学教学、科研、临床决策、卫生服务、三、医学信息分析的特征(1) 信息分析研究方法基本上不采用实验和试验手段(2) 收集的资料比一般科学研究要广泛而且门类多(3) 信息收集的对象比一般科学研究范围宽(4) 信息收集方式比一般科学研究具有多样化(5) 研究性质的不同：直接面向市场、获利&追求可验证的知识、公有性1、医学信息分析工作的要求：研究课题目的要有明确性；研究内容要具有系统性；研究工作要具备创造性；研究成果要体现预测性；研究方法要遵循科学性2、信息分析工作人员的要求：热爱本职工作；强烈的情报意识；实事求是的态度；提倡多路思维；自信而不刚愎自用3、信息分析与预测人员的知识结构具体要求（1）通晓某些专业，具有接受、理解、鉴别和评价这些专业的科学技术的能力。
（2）掌握与经常从事的课题相关的一些学科领域的知识。
（3）具有较强的逻辑思维能力和综合分析问题的能力，能够发现问题并用比较严谨的逻辑推理来论证问题。
（4）熟练掌握1-2门外语，能够准确的翻译外文资料，有一定的外语会话能力。
（5）较强的文字能力，能够用洗练的文字准确流畅地表达自己的思想；（6）熟悉检索工具，掌握检索方法。
①准确知道某一领域有哪些检索工具书和主要刊物②熟练地掌握一些重要的检索工具，能比较迅速、全面地找到所需资料③掌握一些重要工具书的收录范围和主要作用，能够交替的使用多种工具书解决比较复杂的问题。
信息分析方法
信息分析方法信息分析是指对各种信息进行搜集、整理、分析和研判的过程。
在信息爆炸的时代，如何高效地进行信息分析，成为了各行各业都面临的重要问题。
本文将介绍一些常用的信息分析方法，希望对大家有所帮助。
首先，信息分析的第一步是信息搜集。
信息搜集可以通过各种途径进行，比如利用互联网搜索引擎、阅读报纸杂志、参加学术会议等。
在进行信息搜集时，需要注意信息的来源是否可靠、是否具有权威性，以及信息的时效性和完整性。
只有确保了信息的准确性和全面性，才能进行后续的分析工作。
其次，信息整理是信息分析的关键环节之一。
在信息整理过程中，可以利用各种工具和方法，比如建立数据库、制作信息图表、编写综合报告等。
信息整理的目的是将大量的信息进行分类、归纳和梳理，以便后续的分析工作能够更加高效地展开。
然后，信息分析是信息分析方法中最为核心的环节。
在信息分析过程中，可以运用各种分析工具和技术，比如统计分析、逻辑分析、比较分析等。
信息分析的目的是从大量的信息中提炼出有用的信息，发现信息之间的联系和规律，为决策提供有力的支持。
最后，信息研判是信息分析的最终目标。
在信息研判过程中，可以根据信息分析的结果，进行预测、评估和决策。
信息研判的目的是为了解决问题、指导行动，使得信息分析能够转化为实际的效益。
综上所述，信息分析方法包括信息搜集、信息整理、信息分析和信息研判四个环节。
每个环节都有其特定的方法和技术，需要根据实际情况进行灵活运用。
只有在各个环节都做到位，才能够实现信息分析的最终目标，为工作和生活提供有力的支持。
希望大家在日常工作中能够运用好信息分析方法，提高工作效率，取得更好的成果。
信息系统分析与设计-复习题带参考答案
第一部分：判断题1、系统分析的主要任务是明确系统功能，解决系统怎么做的问题。
（×）2、系统的实施就是将系统设计中建立的物理模型付诸实现的过程。
（√）3、具有相同属性与服务的一组对象的集合称为类。
对象是类的实例，类是对象的抽象。
（√）4、在系统开发的各个阶段中，编程是最难的。
( ×)5、数据字典是对数据流程图的补充说明。
( √)6、在定义信息系统结构，划分子系统时，可以通过“功能/数据”矩阵来进行。
其中“功能/数据”矩阵中的“U”表示产生相应的数据类。
“C”表示该功能使用该数据类。
（×）7、结构化方法的基本思路就是把整个系统开发过程分成若干阶段，每个阶段进行若干活动，每项活动完成一个或多个任务。
（√）8、对规模很大、结构非常复杂的系统，可以考虑采用原型化开发方法。
(×)9、对于信息系统来说，其可行性可以从经济可行性，运行可行性，技术可行性，进程可行性，人员可行性五个方面来考虑。
( √)10、系统设计时应尽量减少各子系统之间的数据依赖性。
( √)第二部分：选择题1、按照处理的对象，可把组织的信息系统分为( B ) 和管理信息系统两大类。
A. 电子数据处理系统B. 作业信息系统C. 决策支持系统D. 情报处理系统2、一般子系统的划分是在系统（ A ）阶段，根据对系统的功能/数据分析的结果提出的。
A. 需求分析B. 逻辑阶段C. 总体设计D. 详细设计3、信息系统流程图是以新系统的（ D ）为基础绘制的。
A. E-R图B. 管理功能图C. 业务流程图D. 数据流程图4、信息系统开发的结构化方法的一个主要原则是（ A ）。
A. 自顶向下原则B. 自底向上原则C. 分步实施原则D. 重点突破原则5、用户开发应用系统的主要手段是（ A ）。
A. 生命周期法B. 原型法C. 第四代语言D. 面向对象方法6、系统规划的主要任务包括（ A ）。
A. 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案B. 对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究C. 选择计算机和网络系统的方案D. 确定软件系统的模块结构7、系统分析工作的全面总结和主要成果是（ A ）。
会考信息知识点总结
会考信息知识点总结信息是人类社会发展的重要组成部分，随着科技的不断发展，信息的重要性越来越凸显出来。
信息知识点是指涉及信息的相关概念、原理、技术和实践等内容，是信息科学的基础知识。
本文将对信息知识点进行总结，包括信息的定义、分类、传播、存储、处理、保护等内容。
一、信息的定义信息是指对客观事物的描述、说明、表达和传达。
信息包括文字、数字、图像、声音、视频等形式。
信息的传递和交流是人类社会活动的重要组成部分，它可以帮助人们更好地了解世界、开拓视野、提高效率、促进发展。
二、信息的分类根据信息的表达方式和内容，可以将信息分为文字信息、数字信息、图像信息、声音信息、视频信息等。
根据信息的载体，可以将信息分为纸质信息、电子信息等。
根据信息的内容，可以将信息分为科技信息、文化信息、经济信息、社会信息等。
三、信息的传播信息的传播是指信息从一个地方传递到另一个地方的过程。
信息的传播方式包括口头传播、书面传播、邮件传播、电话传播、电视传播、互联网传播等。
信息的传播渠道包括新闻媒体、社交媒体、公共关系、广告宣传等。
四、信息的存储信息的存储是指将信息保存在某种介质中，以便随时取用。
信息的存储介质包括纸张、光盘、硬盘、服务器、云端等。
信息的存储方式包括手工存储、自动存储等。
五、信息的处理信息的处理是指对信息进行整理、分析、加工、编辑、编排等操作。
信息的处理方式包括手工处理、计算机处理、人工智能处理等。
六、信息的保护信息的保护是指对信息的保密、安全、完整性、可用性等进行保护。
信息的保护手段包括密码、防火墙、加密技术、数字签名等。
信息的保护对象包括个人信息、商业信息、国家机密等。
信息知识点总结如上所述，包括信息的定义、分类、传播、存储、处理、保护等内容。
这些知识点对于人们更好地了解信息、利用信息、保护信息具有重要意义。
希望本文能对读者有所帮助。
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信息分析与预测复习重点第一章绪论1、信息分析与预测的功能、作用、和特点？答：从整个活动的过程来看，信息分析与预测对其所研究的对象具有整理、评价、预测和反馈四项基本功能。
整理功能——对信息进行搜集、组织，使之由无序变为有序。
评价功能——对信息价值进行评价，以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优。
预测功能——通过对已知信息内容的分析获取未知或未来信息。
反馈功能——根据用户的实际消费效果对预测结论进行审议、评价、修改和补充。
信息整理和评价是信息分析与预测两项基础性功能，是为预测和反馈功能做准备的；预测和反馈是信息分析与预测的两项特征性功能，是信息整理和评价的进一步拓展和延伸。
信息分析与预测的作用：1、发现规律性东西，为科学决策服务；2、寻找和把握科技发展机会，为R&D服务；3、为市场开拓服务。
如帮助企业获得竞争优势，以及有利的市场地位。
（企业/供应链）。
信息分析与预测的特点：1、针对性，2、系统性，3、科学性，4、近似性，5、局限性6、研究成果的智能性。
2、我国信息分析预测工作的经历的变化？答：我国的信息分析与预测工作也首先从科技领域发端，是与国家科技信息工作紧密联系、共同发展的。
它大体上经历了四个发展时期：1956～1966年的产生和初步发展时期；1966～1976年的停滞时期；1976～1992年的恢复和重新发展时期；1992年以后的发展新时期。
3、信息分析与预测所经历的主要环节？答：1.课题选择2.信息搜集3.信息整理、评价和分析4.产品制作、评价和作用。
4、信息分析与预测的概念？答：信息分析要运用科学的理论、方法和手段，在对大量的（通常是零散、杂乱无章的）信息进行加工整理与价值评价的基础上，透过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象，把握其内容本质，从而获取对客观事物运动规律的认识。
信息预测就是“鉴往知来”，即以事物过去已知信息的分析结果为依据，参照当前已经出现或正在出现的各种情况，运用情报学的、现代管理的、数学的和统计的方法以及现代信息技术，对事物的未知和未来状态进行科学的预计和推测。
5、信息分析与预测的发展趋势答：从国际大视野来看，当今设计信息分析与预测主要出在以下发展趋势：(1)信息分析与预测理论和方法体系日趋完善。
(2)信息分析与预测技术手段日趋现代化，主要是研究开发智能化信息分析与预测的软件系统，建立信息分析与预测的数据库，开发和利用互联网网络资源。
(3)信息分析与预测产业步伐不断加快。
(4)信息分析与预测的国际化趋势日益显著.第二章课题的选择与课题计划1、选题的原则？答：课题选择的过程中应遵循以下一些原则：（1）政策性原则：政策是国家政府部门在一定时期内解决客观存在的问题而制定的活动方向和行为准则，是国民经济和社会发展各个领域总的规划和指南（2）必要性原则：信息分析与预测选题是必要的，而不是重复的、可有可无的（3）可能性原则：由于人力、物力、财力、水平和时间方面的限制，同样一个课题，可能对某一信息分析与预测结构适用，但却对另外一个信息分析与预测机构不适用，这就涉及到一个可能性的问题。
（4）效益性原则：选择信息分析与预测的选题不能不讲效益。
2、选题的来源？答：（1）上级主管部门下达（2）信息用户委托的课题（3）信息分析与预测人员自己提出的课题。
3、选题的程序？答：（1）课题提出:课题的提出是选题的起点，其过程实际上是一个发现矛盾和揭示矛盾的过程。
无论是哪种选择类型的课题，在提出的时候都一定要务求目标明确、任务范围具体，否则，既费工费时，又难以凑效。
（2）课题分析与论证：主要目的是进一步明确课题目的、范围、对象、意义、要求、难度、费用、完成期限，并对课题实施的政策性、必要性、可行性、效益性等进行初步论证。
（3）课题选定：这一阶段实质是在多种可选课题中选择一个最恰当的课题。
4、选题计划的内容？答：（1）课题目的（2）调查大纲（3）研究方法与技术路线（4）产品形式及其提交方式（5）组织分工（6）完成时间和实施步骤（7）其他，如人员、经费、技术、设备条件第三章信息搜集1、信息源的类型？答：信息源是整个信息分析与预测的前提和基础，按照目前比较流行的观点，一般讲信息源分为：文献信息源和非文献信息源2、文献信息源的类型？答：根据载体的不同，文献信息源通常分为下面四种类型：(1)印刷型文献（2）缩微型文献（3）机读型文献（4）声像型文献根据发售途径和获取难易程度的不同，文献信息源可以分为三种类型：（1）白色文献（2）黑色文献（3）灰色文献3、信息搜集的原则？答：（1）全面性（2）系统性（3）针对性（4）新颖性（5）可靠性（6）科学性(7)计划性4、获取文献信息的途径？答：（1）系统检索法（2）追溯检索法（3）浏览检索法5、搜集非文献信息的主要途径？答：社会调查又称为实际情况调查，是一切以信息检索为目的的社会实践活动的总称。
包括现场调查、访问调查、样品调查、问卷调查重点掌握问卷调查法信息分析与预测人员向被调查者发放格式统一的调查表并由被调查者填写，通过调查表的回收获取所需要的信息。
调查表的设计提问的内容基本信息——关于被调查者基本情况的信息，如个人的性别、年龄、职业、教育程度、民族、收入、婚姻及城乡状况等；社会群体和组织的规模、结构等。
行为信息——关于被调查者社会行为的信息，如被调查者在购物、旅游、服务、生产实践、科学研究等具体活动中反映出来的一些行为信息。
态度信息——关于被调查者对本人或他人（或事件）能力、兴趣、意见、评价、情感、动机等方面的态度，如科研人员对科研条件的评价、消费者对电脑产品捆绑销售的看法、网络用户对因特网安全的感受、体育迷对足球明星的态度等。
问卷调查涉及的步骤1.确定研究题目及研究目的2.根据研究目的详细列举所要知道的问题3.确定样本及如何产生样本4.撰拟问卷5.预试（pre-test）选样本以外的人（如30人左右），请其提供意见，根据预试结果定案6.问卷发放回寄的信封及邮票不可少，寄发时间避免节假日。
7.问卷回收，催复50%以下无价值，不能作结论。
实际很少回收70%以上。
办法：再寄一次（对未回答者）→明信片催→打电话催→登门拜访催→利用其最好的朋友帮忙催。
8.统计、分析、解释结果9.写出调查报告问卷调查的优点1.不受人数限制，样本可大可小，弹性大。
2.问卷可用访问、电话、邮寄等多种形式。
3.节省时间和经费。
4.回答匿名，答者可充分表达思想，无拘束。
5.可按自己方便的时间回答。
6.用字标准，很少发生误解（已经过预试）。
7.调查地区较辽阔，得到的资料较广泛，周全。
8.问卷资料可用电脑处理，节省时间，易于量化。
问卷调查的缺点1.在某些情况下，应答者易曲解问题。
2.受教育程度限制。
3.对于复杂的问题，无法从中得到答案。
4.问卷是否是其本人所填，不得知。
5.有些问题无法作答。
6.问卷回收情况无法预料，一般偏低。
7.开放性问题整理起来困难。
第四章信息整理、评价和分析（填空选择题目1、信息整理的两个层次？答：信息整理属于信息的初级组织或初加工，包括形式整理和内容整理两个层次。
形式整理基本上不涉及信息的具体内容，而是凭借某一外在依据，进行分门别类的处理。
是一种粗线条的信息初级组织。
（1）按承载信息的载体分类整理（2）按信息使用方向分类整理，面向某个具体课题的信息，没有针对某个具体课题，但与信息分析与预测机构的性质和今后可能立项的课题有关，属日常积累型信息（3）按内容线索或部分要点分类整理，如将与政策有关的信息集中在政策类下面，将与某个专题有关的信息集中在专题研究类下面等。
内容整理是在形式整理基础上的进一步深化，是从内容角度对信息的再处理。
通常包括：（1）信息内容的理解（阅读、收听或观摩)（2）信息内容的揭示（注意几点要求）（3）按信息内容细分归类。
2、信息价值的评价的几个标准？（标准、含义）答：（1）可靠性评价，可以从以下四个方面的含义：第一，真实性；第二，完整性；第三，科学性;第四，典型性。
文献信息可靠性评价实物信息可靠性评价口头信息可靠性评价（2）先进性评价，原始信息的先进性是指该信息所报道或反映的内容是否在某一领域原有基础上提出了新的理论、观点、假说、新的发现，或者是对原有的理论、原理、方法或技术加以创造性地开发和利用。
先进性是一个相对概念，通常可以用时间、空间、内容来衡量。
文献信息先进性评价实物信息先进性评价口头信息先进性评价(3)适用性评价，适用性是指原始信息对于信息接收者可资利用的程度。
看信息发生源和信息吸收者吸收条件的相似性，看实践效果，看战略需要（信息分析预测课题多带有前瞻性，它不仅要解决当时、当地存在的问题，而且要服从国民经济和社会发展的长远需要，因此，某一信息是否适用，除了要考虑是否适应当时、当地的需要外，还应考虑是否在未来适用）第五章信息分析与预测产品的制作、评价和作用1、信息分析与预测产品的类型？在每个类型下的子类型及典型例子，年度进展属于那种类型？答：根据产品的内容和制作特点可以将信息分析与预测产品划分为：消息类产品、数据类产品、研究报告类产品。
消息类产品常见的形式有快报和动态两种。
快报：主要报道需要迅速向有关方面反映的动向性消息，有定期和不定期两种报道方式，动态：偏重于综合性和专业性，而且分析加工的程度也比较深，以定期报道居多。
数据类产品是以有关课题的各种系统的资料或数据（含机读数据）为主要对象，经过加工整理和分析研究所形成的一种信息分析与预测产品，如手册、汇编、指南、要览、年鉴、数据库等。
拥有密度极高、系统性极强、完整性和准确性极好的资料或数据，用户通过这类产品可以方便、清楚的了解有关课题的基本情况、水平、东西和趋势。
研究报告类产品简称研究报告，是信息分析与预测的主要产品。
研究报告主要有以下几种常见的类型：综述性研究报告、述评性研究报告、预测性研究报告、评估性研究报告、背景性研究报告。
综述性研究报告一般包括：综述、学科总结、专题指导、年度报告、年度进展。
2、信息分析与预测产品的评价的意义？答：理论意义：评价实质上就是对产品的价值和使用价值进行衡量和评判的过程是整个信息分析与预测工作不可缺少的环节，是对其他各环节及其产生的最终结果的一个总体评价。
实践意义:有利于寻找和及时发现信息分析各环节存在的缺陷和问题，以改进和提高产品质量；使信息人员的劳动得到承认，有利于稳定和壮大信息人员队伍，激发其积极性和创造性；有利于合理地进行产品的市场定价，使之准确、及时推向目标市场;有利于信息机构的日常管理、人员考核、奖勤罚懒、赏优罚劣；使产品本身潜在的使用价值得到揭示，起到产品宣传效果，另外便于社会对信息分析预测工作的监督。
3、信息分析与预测产品的评价方法？答：对信息分析与预测产品的评价不仅要考察产品本身的质量和所提供的内容，而且要考察用户的吸收利用效果。