maya教学大纲
《Maya2023三维建模与制作实战教程》教学大纲
《Maya 2023三维建模与制作实战教程》教学大纲一、课程信息课程名称：Maya 图像技术课程类别：专业课课程性质：必修计划学时：64计划学分：4先修课程：无选用教材：《Maya 2023三维建模与制作实战教程（全彩微课版）》，来阳编著，2023年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：平面设计、数字媒体艺术/技术、视觉传达设计、环境艺术设计等专业课程负责人：二、课程简介随着三维动画朝移动化、互动化与数字化方向的不断发展，市场对三维动画人才的需求量大幅度提升，《Maya 图像技术》课程针对三维动画师这一岗位，从Maya软件的基础知识入手，由浅入深、循序渐进地介绍各项操作。
本课程首先对三维动画的基础知识和Maya的基本操作进行详细介绍，再逐步深入Maya 的功能介绍，最后将软件操作与三维设计相结合，通过动画场景与特效动画2个案例对全书知识进行综合应用。
通过本课程的学习，让学生对使用Maya进行三维动画制作有基本的了解，从而让学生进一步掌握三维软件的相关操作，提升学生的实际应用与专业能力，使其能够胜任场景设计或特效动画等相关操作岗位的部分工作，同时为今后学习其他相关软件打下基础，并激发学生对后续专业课程的学习爱好。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 上课的过程中，将软件的使用知识和三维设计的相关理论有机结合，使学生在学习软件使用的同时注重设计观念的培养，使其在练习制作技巧的同时提高审美能力；2. 采用多媒体教学，进行软件功能使用的演示和案例讲解学习。
Maya教案 教学大纲.doc
《MAYA软件应用》课程实验教学大纲适用专业：计算机动画学时数：一、实验的性质和目的如今Maya已成为动画制作者梦寐以求的制作工具。
掌握了Maya软件会极大的提高制作效率和品质，调节出仿真的角色动画，渲染出电影一般的真实效果, 向世界顶级动画师迈进。
Maya集成了Alias、Wavefront最先进的动画及数字效果技术。
它不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能，而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合。
Maya可在Windows NI与SGI IRIX操作系统上运行。
在目前市场上用来进行数字和三维制作的工具中，Maya是首选解决方案。
本课程的实验学习包括：影视特效实例的欣赏与分析、影视特效制作流程概述以及利用三维软件may a制作3D动画。
从may a基础入门知识开始介绍，逐步学习，通过对基本属性的学习，全面了解maya的各模块功能、常用命令及工具栏的用法。
认识并掌握maya的建模、材质、灯光、动画设置、骨骼绑定等方面的知识。
上机实习实习可以把整个三维动画制作的流程进行举一反三的模拟创作设计，使学生在短期内掌握实用的三维动画制作过程与技巧。
同时，通过该课程的实验,使学生对课堂中所讲述的内容有一个直观的认识，更好地掌握所学的知识。
同时培养学生的实际动手能力，加强学生创新思维能力的培养。
学生们通过课堂和课下的实例操作与练习最终达到在实际项目中灵活应用所学知识的效果。
二、实验的教学内容、学时分配及要求序号实验项目名称学时实验类型1熟悉Maya界面练习2演示性2NURBS工业设计建模4设计性3Polygon卡通角色设计建模8设计性4双面材质的制作4设计性5金属材质的制作与渲染输出4设计性6光照物体的特效制作2设计性7室内照明与室内夜景灯光——灯光特效6设计性制作8设置关键帧动画一一多米诺骨牌2设计性9设置关键帧动画一一运动小球的鬼影、拖尾、快照和扫描的效果2设计性10驱动关键帧动画的制作4设计性11约束和形变动画练习4演示性12角色模型的骨骼绑定及动作设置8设计性实验一熟悉Maya界面练习【目的要求】熟悉Maya的工作界面、基础操作方式，是学生对Maya各模块的使用有初步了解。
maya理论教学大纲
maya理论教学大纲《MAYA三维动画设计》课程教学大纲课程编号：课程名称：MAYA三维动画设计课程类型：必修课总学时：72 讲课学时：36 实验学时：36学分：适用对象：动漫专业先修课程：photoshop一、课程性质、目的和任务（黑体，4号字）三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
通过对从多边形创建各种造型以及如何没定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。
着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
以及自学MAYA其他功能的能力。
二、教学基本要求（黑体，4号字）对建模、材质、灯光、动画、摄像机等有一定的掌握，能运用maya软件制作简单的动画。
三、教学内容及要求（黑体，4号字）正文为宋体，小4号字（此部分根据具体课程，可以按照章节列出具体内容，也可以根据内容分块）第1章奇异的三维世界1、了解三维动画的制作流程。
2、了解关于Maya的安装以及学习三维动画软件的方法第2章揭开Maya的神秘面纱1、掌握MAYA的界面。
2、掌握MAYA的视图操作。
3、了解MAYA的灯光和材质4、了解MAYA的渲染。
后期合成第3章曲面建模1、掌握NURBS曲线建立和编辑的方法及。
2、NURBS表面的建立与几种常用编辑方法难点及处理方法：上机操作完成任务，注意点、线的变化及不同的用法，尽量节省CV 曲线，以致以后又要进行繁重的删除任务。
第4章 Polygon模型1、了解多边形建模的优势特点，掌握各项多边形编辑方法。
Maya教学大纲
Maya教学大纲Maya教学大纲是为学生提供学习Maya软件的指导和计划的重要文件。
它详细描述了课程的目标、教学内容、教学方法和评估方式，帮助学生全面了解Maya软件的使用和应用。
一、教学目标Maya教学大纲的首要目标是使学生具备以下能力：1. 熟悉Maya软件的界面和功能；2. 掌握基本的建模、动画、渲染和效果制作技巧；3. 理解Maya在电影、动画、游戏等领域的应用，并能独立完成相关项目；4. 培养良好的团队合作和沟通能力；5. 培养创新思维和问题解决能力。
二、教学内容1. Maya软件介绍- 界面和工具概述- 常用快捷键和操作技巧2. 建模技术- 基础几何体的创建和编辑- 曲面建模和NURBS曲线的使用 - 雕刻和细节增加技巧- 建立高精度模型的方法3. 动画制作- 关键帧动画技巧- 物理仿真和动力学的应用- 骨骼绑定和角色动画- 动画过程中的平滑和插值4. 渲染和照明- 材质和贴图的应用- 环境光和灯光设置- 渲染设置和输出5. 特效制作- 粒子系统和流体效果的创建- 烟雾、火焰和爆炸效果制作- 光效和纹理效果的应用6. 项目实践- 结合实际项目，进行团队合作和实战演练三、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲解、幻灯片展示等方式，向学生介绍Maya软件的各个模块、功能和工具的使用方法。
2. 实践操作：通过给学生布置练习任务，引导学生亲自动手操作Maya软件，实际应用所学知识和技巧。
3. 项目实践：组织学生进行实际项目的合作制作，通过团队合作，培养学生的协作和沟通能力，并提升实际应用能力。
4. 讨论互动：鼓励学生在课堂上提问和讨论，激发学生思考和创新，促进交流与合作。
四、评估方式1. 日常作业：学生完成课后练习和作业，提交给教师评分。
2. 项目评估：根据学生在项目实践中的表现和结果，进行团队合作和个人贡献评估。
3. 考试测试：组织理论知识的考试测试，以检验学生对Maya软件的掌握程度。
4. 学习总结：学生撰写学习总结，反思和总结在Maya教学中的所学所得，及个人发展规划和目标。
maya 教学大纲
第六节、设置渲染影像为帧或是视场影响
第七节、设置渲染的内容
第八节、渲染场景
第九节、实例：使用MentalRay渲染器渲染室内场景
第十节、实例：使用Vector渲染器制作矢量图像
第四节、材质的特效属性
第五节、创建材质的过程
第六节、为表面赋予材质的的方法
第七节、在赋予纹理后如何提高表面的渲染速度
第八节、解决在渲染应表面时遇到的一些问题
第九节、Toon材质
第十节、实例：玻璃材质的调制
第十一节、实例：苹果材质的调制
第十二节、使用贴图的方法制作篮球表面
第九章 灯光和阴影
第一节、创建灯光
第四节、编辑多边形物体
第五节、造型多边形
第六节、实例：制作一个茶几
第六章 多边形建模高级应用
第一节、准备工作
第二节、制作过程
第三节、合成
第七章 细分表面建模
第一节、细分表面概述
第二节、创建细分表面
第三节、编辑细分表面
第四节、将细分表面转化为多边形
第八章 材质和表面
第一节、材质简介
第二节、表面质量
第三节、纹理和贴图
第二节、灯光类型和属性
第三节、灯光/表面连续和精确照明
第四节、阴影
第五节、提高阴影的渲染速度
第六节、解决在渲染阴影时出现的问题
第七节、实例：为一个客厅设置灯光
第十章 光学效果
第一节、光学效果描述
第二节、辉光
第三节、光晕
第四节、透镜耀斑
第五节、灯光雾
第六节、实例：台灯灯光
第十一章 摄像机和视图
第一节、摄像机简介
第二节、菜单栏
第三节、状态栏
maya教学大纲
maya教学大纲Maya教学大纲Maya是一款广泛应用于电影、动画和游戏行业的三维建模、动画和渲染软件。
它具有强大的功能和灵活的工作流程，被许多专业人士和学生广泛使用。
为了帮助学生更好地掌握Maya的技能和知识，制定一份详细的教学大纲是至关重要的。
1. 介绍Maya在开始具体的教学内容之前，我们需要先介绍Maya的基本概念和功能。
这部分内容可以包括Maya的历史背景、应用领域、用户界面和基本操作。
通过这些基础知识的介绍，学生可以对Maya有一个整体的认识。
2. 基础建模建模是Maya中最基础也最重要的技能之一。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行基础的三维建模。
包括创建几何体、编辑顶点、边和面、应用材质和纹理等。
通过实践和练习，学生将能够创建简单的物体并理解建模的基本原理。
3. 动画制作Maya是一款强大的动画软件，可以实现各种各样的动画效果。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行基础的动画制作。
包括关键帧动画、路径动画、动画曲线编辑等技术。
通过学习这些技能，学生将能够创造出生动有趣的动画作品。
4. 特效和模拟Maya还提供了许多强大的特效和模拟工具，可以模拟现实世界中的物理效果和自然现象。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行粒子模拟、流体模拟、布料模拟等。
通过学习这些技术，学生将能够制作出逼真的特效和模拟效果。
5. 渲染和照明渲染和照明是使三维场景真实感和美观度提升的关键因素。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行渲染和照明。
包括设置光源、调整材质和纹理、使用渲染器等。
通过学习这些技能，学生将能够制作出高质量的渲染图像。
6. 动态模拟和角色动画Maya还提供了丰富的动态模拟和角色动画工具，可以让角色和物体具有更真实的动作和行为。
在这一部分，我们将教授学生如何使用Maya进行角色动画和动态模拟。
包括骨骼绑定、权重调整、动作捕捉等技术。
通过学习这些技能，学生将能够创造出逼真的角色动画和动态模拟效果。
maya教学大纲
maya教学大纲目录1. 引言2. 目标和目的3. 课程内容4. 教学方法5. 评估方式6. 参考资料7. 结论1. 引言Maya是一款功能强大的三维计算机图形软件，广泛应用于电影、动画、游戏等领域。
为了提高学生在Maya软件的应用能力，本教学大纲将详细阐述Maya的教学目标、课程内容、教学方法和评估方式。
2. 目标和目的2.1 目标本课程的目标是使学生掌握Maya软件的基本功能和操作技巧，理解三维建模、动画、渲染和特效等方面的原理，并能够利用Maya进行项目实践。
2.2 目的通过本课程的学习，学生将能够：- 熟练掌握Maya用户界面及操作流程；- 理解Maya的三维建模工具及其应用；- 掌握Maya的动画制作技巧和原理；- 学习Maya的渲染技术及其实践；- 理解Maya的特效功能并能应用于项目实践。
3. 课程内容3.1 基础知识介绍- Maya软件的发展历史- Maya用户界面概览- 鼠标和键盘快捷键3.2 三维建模- 多边形建模工具及应用- 曲线建模技巧- 贴图和纹理映射3.3 动画制作- 关键帧动画原理- 动画字符绑定和骨骼系统- 动画路径和轨迹编辑3.4 渲染技术- 渲染设置和摄像机属性- 材质和光照技术- 渲染器的选择和应用3.5 特效制作- 粒子模拟和粒子系统- 动态模拟和布料效果- 流体模拟和火焰效果4. 教学方法本课程将采用以下教学方法来促进学生对Maya软件的学习和理解：4.1 实践教学学生将通过实际操作Maya软件来学习和掌握各类功能和技巧，包括建模、动画、渲染和特效等方面。
4.2 项目实践学生将参与实际项目的实践，通过完成项目任务来巩固和应用所学知识和技巧。
4.3 群组讨论学生将参与群组讨论，分享和交流经验、观点和问题，以促进彼此的学习和成长。
5. 评估方式为了全面评价学生的学习情况和能力发展，本课程将采用以下评估方式：5.1 课堂作业通过课堂作业，评估学生对Maya软件各个功能的掌握情况。
MAYA基础知识教学大纲
《MAYA基础知识》课程教学大纲适用专业：艺术设计动画专业，本科学制年限：4年总学时：48学时学分：3分制订者：艺术设计教研室审核人：庞胜勇一、说明1、课程的性质、地位和任务：MAYA基础知识是艺术设计本科专业动画方向教学计划中的一门重要的基础课程，为专业必修课。
三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
本课程的教学目的在于指导学生认识Maya这个动画软件，并教会他们一些初步的技法和制作。
2、课程教学的基本要求：（1）、通过对从多边形创建各种造型以及如何设定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的基本流程。
（2）、着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
（3）、培养学生的自学MAYA其他功能的能力。
3、教法特点：本课属于应用性，实用型的专业技能课程，故实行理论与实践相结合的原则，采用讲授式，讨论式，启发式，个案引导式等综合形式组织教学。
并采用多媒体课件配合授课，图文并茂，便于学生理解。
系统性的布置作业练习，将理论与实践结合起来。
4、先修课程：该课程原则上要求学生已基本掌握电脑基础知识，先学习《角色设计》、《场景设计》等课程。
5、课程学时分配：二、理论教学内容与学时安排第一章 Maya界面介绍（2学时）1）主题栏、选单栏、状态栏；2）常用工具架、工具；3）图层编辑器、通道框、属性编辑器、脚本编辑器4）专案、视窗；5）UV Texture Editor; Component Editor, Attributre Spread Sheet, Connection Editor, Visor；6）常用工具及操作技巧。
maya教学大纲
《maya材质灯光与渲染》课程标准一、课程概述“maya材质灯光与渲染”是3年制高职动漫专业学生应掌握的一门实用性很强的专业核心课程，主要目标是使学生能够了解材质灯光与渲染在整个制作流程中的地位与作用，掌握基本操作。
本课程主要采用理论与实践相结合的教学模式，教学方法上主要采用案例教学法、项目教学法、讲授法等，强化实践项目作业的考核力度，加强学生综合素质的评定，使学生的专业能力、社会能力都符合现代职业标准。
项目作业的教学主要以工作过程的教学模式展开教学，以六步法（资讯、计划、决策、实施、检查、评估）对每一个项目进行教学实施。
二、培养目标（一）方法能力目标1、培养学生严谨的工作学习态度；2、培养学生勤于思考、勤于动手操作的习惯；3、培养学生自学能力及解决问题的能力；4、培养学生良好的职业道德；5、培养学生按照制度规定的流程进行工作的习惯。
（二）社会能力目标1、培养学生的沟通能力及团队协作精神；2、培养学生良好的职业素养；3、培养学生积极的工作态度及敬业的工作作风。
（三）专业能力目标1、培养学生审美的眼睛与提高视觉欣赏水平；2、培养制作电影人，三维动画师，栏目包装以及外包服务拓展；3、培养学生运用maya材质灯光与渲染模块怎样在动漫设计中的应用。
三、与相关课程的联系（一）与前续课程的联系动漫专业主要以“色彩”为前提，培养学生的动手能力和设色能力，有利于学生认识色彩的组成，对于Maya软件中灯光制图起到了铺垫作用。
（二）与相关课程的联系本课程需要“Maya动画”与“速写”为积淀，要求学生有一定的理论基础和软件操作技能，从而更快更好的应用。
（三）与后续课程的关系本课程为后续课程“Ae合成”与“手绘原画”提供了必要的知识储备及基本能力的训练。
四、教学内容与学时分配为使学生绘画水平大幅度提高，本课程maya材质灯光与暗渲染（一）、maya材质灯光与暗渲染（二）分别以灯光材质基础、高等渲染、材质实例制作3个任务为项目载体来完成教学，将职业行动领域的工作过程融合在训练中。
maya
《Maya》教学大纲一、本课程的性质、任务、基本要求和考核办法1.本课程的性质和任务本课程是动漫设计与制作专业的一门专业必修课，学生在掌握了一定的动画知识的基础上进行的一门动画进阶的课程。
学生可熟练掌握maya的各种工具，熟练maya的建模，为三维动画设计打下基础。
2.本课程的基本要求通过本课程的学习，掌握maya动画制作的流程，学会使用maya进行建模的操作，使用maya制作三维动画，学生可进行影视广告，角色动画，电影特技等方面的动画设计。
3.考核办法考核方式：本课程为考试课程（笔试）。
成绩评定：平时成绩占30%，考试卷面成绩占70%。
二、课时分配课时分配表三、课题内容及要求1、计算机图形和3D简介要求：了解计算机的图形知识，了解3D动画的制作流程，建模、纹理、灯光等的基本概念。
重点: 了解3D动画的制作流程2、Maya界面要求：掌握Maya界面的基本构成，了解常用的窗口，maya的物体结构。
重点: 掌握Maya界面的基本构成3、第一个Maya动画要求：掌握Maya动画的基本制作过程，简单材质，使用大纲图。
重点：掌握Maya动画的基本制作过程。
4、多边形建模要求：创建基本的几何图形，创建多边形几何体，多边形多种工具的使用，实例建模。
重点：创建多边形几何体。
5、NURBS建模要求：掌握创建NURBS的方法，实例创作，使用NURBS表面创建技术创建多边形重点：掌握创建NURBS的方法6、变形器和细分表面要求：学会使用变形器进行建模，细分表面，创建基本多边形模型重点：学会使用变形器进行建模7、Maya材质和纹理要求：熟悉maya材质的类型，材质的属性，使用常用的几种材质。
重点：maya材质的类型，材质的属性8、动画简介要求：掌握关键帧动画，动画的场景，运动的研究，变形器动画。
重点：关键帧动画9、进一步动画练习要求：通过实例，进一步掌握动画过程中运动的特点和设计，骨架和运动学。
重点：运动过程中的特点和设计10、Maya灯光要求：了解照明的基本原理，三点照明，实际照明，maya灯光的属性，照亮场景，照明效果。
《MAYA动画设计》课程教学大纲07
《MAYA动画设计》课程教学大纲一、课程名称：MAYA动画设计 \ Design Of The Maya二、课程代码：05091322三、课程类别：专业课四、课程性质与教学目的：《MAYA动画设计》是动画设计专业的必修课程，《MAYA动画设计》是一款当前在动画设计业界非常流行的动画设计软件，它与ZBrush,3D构成了动画设计的主流软件格局，通过对《MAYA动画设计》的学习，有助于提升学生的动画设计能力。
五、学时/学分：96 / 6六、先修课程：3dmax动画设计七、适应专业：动画本科专业八、教学内容及要求第一章造型杂谈1-1 空间1-2 审美取向1-3 学会观察1-4 延展造型设计重点：审美与空间概念难点：延展造型设计第二章CG生产流程及软件介绍2-1 动画的历史2-2三维动画片的制作流程2-3 模型模块工作的生产要求及规范2-4 Maya软件界面介绍2-5 软件中的空间概念和常规操作2-6 创建工程文件重点：CG制作流程难点：Maya软件中空间概念和常规操作第三章道具建模3-1 曲面建模3-2 多边形建模重点：曲面建模流程难点：多边形建模流程第四章场景建模4-1 对场景原设的分析4-2 场景制作的前期准备4-3房屋的建造重点：场景原设的分析和准备难点：房屋的建造第五章生物角色建模5-1 卡通角色塑造5-2 写实人头5-3 尝试一下做身体重点：生物角色建模流程难点：写实人头制作第六章角色的表情和口型6-1 了解面部肌肉6-2 肌肉运动与表情变化6-3 表情目标的制作重点：角色面部肌肉的变化难点：表情目标的制作十、考核方式：考试（成绩比例：考试80%+平时20%）考试（查）作业按序号放置、附文件三份后交教研室留存：1、考试（查）成绩单复印件一份。
2、考试（查）结果分析表复印件一份。
3、平时考勤表复印件一份。
十一、推荐教材及参考书（一）教材：王新军编著、《MAYA基础教程》（第1版）人民邮电出版社、2006 （二）教学参考书：张彦武编著《Maya动画设计原动力》中国铁道出版社、2006执笔人：年月日审定人: 年月日。
Maya动画教学大纲(实训)
《Maya动画》课程实训教学大纲课程名称: Maya动画课程编号: 25112课程类型: 专业课实训课程性质: 非独立设课总学时: 96 实训学时: 64 总学分: 5应开实训学期: 和课程同时先修课程: 美术、二维动画理论、动画分镜头设计等适应专业: 动漫设计与制作、计算机多媒体技术制订日期: ((((年((月(( 日制订人: (((一、实训课程简介二、本课程是一门实践性很强的计算机应用课程, Maya是一个功能全面、结构复杂的软件, 它集成了最先进的动画及数字效果技术。
不仅包括一般三维和视觉效果制作的功能, 而且还与最先进的建模、数字化布料模拟、毛发渲染、运动匹配技术相结合, 使其备受电影工业的青睐。
Maya在灯光、摄像机、材质、动画等方面的表现非常优秀, 模拟灯光更加真实, 可调参数更突出；特技灯光种类更丰富更具有吸引力。
摄像机的功能和参数更加专业, 如镜头、焦距、景深等特殊功能是其他软件不具备的。
变化多端的程序纹理可模仿木纹、毛石、水等, 节省了贴图的制作, 同事在折射、反射等效果上更加独特。
在动画设置上, 粒子、动力学、反向动力学等高级动画设置都由软件自行计算, 提高了动画的真实程度, 本课程通过大量具体实例,将理论与实践紧密结合起来, 有利于学生快速掌握Maya的操作流程。
三、课程实训目的通过该课程的实训, 应使学生达到以下目标:1. 熟悉Maya的界面及视图操作；2. 掌握曲面建模的命令及工具并会用这些命令和工具做简单实例；3. 熟练运用Polygon建模工具及命令制作简单的实例；4．熟练掌握Maya的四种基本材质类型及贴图类型, 会制作简单的材质效果实例；5. 掌握UV的划分和角色卡通材质的制作及调整；6．掌握灯光的类型、基本属性和布置技巧, 并应用到场景实例当中；7. 掌握摄像机的设置及摄像机的运用技巧；8．掌握动画曲线编辑器的Graph Editor功能键名称和作用, 会创建关键帧, 会修改关键帧时间、数值、切线, 会制作简单的路径动画；9. 掌握用Maya制作面部表情系统和骨骼系统；四、10. 熟练掌握Mental Ray渲染器的应用；五、11. 可以独立完成自创作品。
maya基础建模教案完整
Maya基础建模教案完整第一章：Maya 2024的基本概念与界面操作1.1 Maya 2024简介了解Maya 2024的发展历程和应用领域熟悉Maya 2024的安装和启动方法1.2 Maya 2024界面布局熟悉Maya 2024的主界面及各种窗口功能掌握工具栏、菜单栏、工具箱、视图port和属性editor等的基本操作1.3 视图控制与场景操作掌握视图的基本切换方法（正交视图、透视视图、侧视图等）熟悉场景中对象的选择、移动、旋转和缩放操作第二章：基础几何建模2.1 创建基础几何体学习创建常用的几何体（如球体、圆柱体、平面等）了解参数设置对几何体形状的影响2.2 变换几何体学习使用变换工具对几何体进行移动、旋转和缩放操作熟悉使用副本和镜像工具复制几何体2.3 修改几何体学习使用Maya内置的修改器对几何体进行修改（如挤压、扭曲、弯曲等）掌握使用布尔操作将多个几何体进行组合和拼接第三章：NURBS建模3.1 NURBS曲线了解NURBS曲线的概念及其优势学习创建和编辑NURBS曲线的基本方法3.2 NURBS曲面学习创建和编辑NURBS曲面的基本方法熟悉NURBS曲面的参数设置和曲面细分3.3 NURBS建模实例利用NURBS曲线和曲面创建复杂的模型学习NURBS模型的拓扑结构优化和细节调整第四章：Polygon建模4.1 Polygon基础了解Polygon的概念及其在Maya中的应用学习创建和编辑Polygon网格的基本方法4.2 Polygon建模技巧熟悉Polygon的编辑工具（如细分、平滑、优化等）掌握Polygon建模中常用的快捷键和操作技巧4.3 Polygon建模实例利用Polygon网格创建人物、动物等复杂模型学习Polygon模型的拓扑结构优化和细节调整第五章：Maya建模实战项目5.1 项目一：茶壶建模学习茶壶模型的设计思路和建模步骤熟悉不同建模方法在茶壶建模中的应用5.2 项目二：手机建模了解手机模型的结构特点学习手机建模的技巧和注意事项5.3 项目三：人物角色建模掌握人物角色建模的基本流程学习角色模型拓扑结构的优化和细节调整5.4 项目四：场景建模学习场景建模的方法和技巧熟悉环境模型、道具模型和角色模型的协同制作5.5 项目五：动物建模了解动物模型的特点和建模难点学习动物建模的步骤和方法第六章：材质与纹理应用6.1 材质基础了解材质在三维建模中的作用和重要性学习如何在Maya中创建和应用材质6.2 材质节点编辑熟悉Maya的材质节点编辑器掌握常用的材质节点及其功能6.3 纹理映射学习纹理映射的基本概念和方法熟悉UVW展开和纹理贴图的技巧6.4 材质与纹理实战利用材质和纹理创建真实感物体学习高级材质和纹理应用，如凹凸贴图、法线贴图等第七章：灯光与渲染7.1 灯光基础了解灯光在三维场景中的作用和设置方法学习如何在Maya中创建和调整灯光7.2 渲染基础熟悉Maya的渲染引擎和渲染设置掌握基本的渲染参数和技巧7.3 灯光与渲染实战学习灯光布局和调整的方法利用渲染设置输出高质量图像第八章：动力学与粒子系统8.1 动力学基础了解动力学在Maya中的应用学习如何为对象添加动力学效果8.2 粒子系统熟悉Maya的粒子系统学习如何创建和控制粒子效果8.3 动力学与粒子实战利用动力学模拟物体运动和碰撞创建粒子效果，如烟雾、爆炸等第九章：动画与绑定9.1 动画基础了解动画在Maya中的制作流程学习关键帧动画和动画曲线编辑9.2 绑定基础熟悉绑定在动画制作中的作用学习如何为角色模型设置骨骼和蒙皮9.3 动画与绑定实战制作简单动作动画，如行走、跑步等为角色模型设置复杂的骨骼和蒙皮绑定第十章：Maya高级技巧与优化10.1 高级建模技巧学习高级建模技巧，如多边形细化、网格重构等掌握模型优化和细节调整的方法10.2 高级材质与纹理应用利用多层材质和节点树创建复杂材质效果学习高级纹理映射和纹理合成技巧10.3 高级灯光与渲染学习高级灯光设置和渲染技巧熟悉全局光照和光线追踪等高级渲染技术10.4 高级动画与绑定学习高级动画制作技巧，如动力学模拟、角色控制器等熟悉复杂绑定和皮肤动画的制作方法结合所学知识完成综合性实战项目重点和难点解析重点环节一：Maya 2024的基本概念与界面操作重点环节二：基础几何建模重点环节三：NURBS建模重点环节四：Polygon建模重点环节五：Maya建模实战项目重点环节六：材质与纹理应用重点环节七：灯光与渲染重点环节八：动力学与粒子系统重点环节九：动画与绑定重点环节十：Maya高级技巧与优化本文详细解析了Maya基础建模的十个重点环节，从基本概念与界面操作到基础几何建模，从NURBS建模到Polygon建模，再到实战项目和高级技巧与优化，涵盖了Maya建模的整个流程。
maya 教学大纲
maya 教学大纲Maya教学大纲Maya是一款由Autodesk开发的三维计算机图形软件，广泛应用于电影、动画、游戏等领域。
作为一种强大的工具，掌握Maya的技能对于从事相关行业的人员来说至关重要。
为了提高学习效果和培养学生的综合能力，制定一份完整的Maya教学大纲是必不可少的。
一、Maya基础知识在教学大纲的开始阶段，应该对Maya软件进行基础知识的介绍。
学生需要了解Maya的界面布局、工具栏的功能、视图窗口的使用方法等。
此外，还应该介绍Maya的文件管理和项目设置，以便学生能够熟练地创建、保存和管理项目文件。
二、建模技术建模是Maya中最基础的技术之一。
在这一部分，教学大纲应该包括多种建模技术，如多边形建模、NURBS建模和曲面建模。
学生需要了解如何使用各种建模工具，如多边形工具、曲线工具和曲面工具，来创建各种形状和物体。
三、材质和纹理为了使3D模型更加逼真和生动，学生需要学习如何给模型添加材质和纹理。
在这一部分，教学大纲应该介绍Maya中的材质编辑器和纹理编辑器的使用方法，以及如何创建和编辑材质和纹理属性。
此外，还应该教授学生如何使用UV 映射技术来调整纹理的布局和分布。
四、动画技术动画是Maya中最关键的技术之一。
在这一部分，教学大纲应该包括基础动画技术，如关键帧动画、路径动画和动力学模拟。
学生需要学习如何使用Maya 的时间轴和关键帧编辑器来创建和编辑动画。
同时，还应该教授学生如何使用Maya的动力学工具来模拟物体的运动和碰撞。
五、灯光和渲染灯光和渲染是Maya中使场景更加逼真和真实的重要技术。
在这一部分，教学大纲应该包括不同类型的灯光和照明技术的介绍，以及如何调整灯光的属性和效果。
此外，还应该教授学生如何使用Maya的渲染器来创建高质量的图像和动画。
六、特效和后期制作特效和后期制作是Maya中的高级技术，用于增强图像和动画的视觉效果。
在这一部分，教学大纲应该介绍Maya中的粒子系统、流体模拟和布料模拟等特效技术的使用方法。
《MAYA 建模实训》教学大纲
不及格：考勤情况不佳，出勤率不足 70%或实训期间没有遵守实训单位的规章制 度，实训期间没有认真参与项目设计工作，作品达不到基本要求，实训报告撰写不认 真或未提交。
中等评定标准：考勤情况较好，出勤率达到 80%，实训期间遵守实训单位规章制 度，参与实际项目的设计作品达到一般标准、基本符合项目要求，实训报告撰写较 好。
及格评定标准：出勤情况达到 70%，实训期间能够遵守实训单位规章制度，参与实 际项目的设计作品达到基本标准、符合实际项目的最低要求，实训报告撰写符合一般 要求。
三、主要岗位及任务 1.主要岗位 模拟动画公司、电影公司、游戏公司所等单位的建模师、材质师等相关岗位。 2.主要任务
实训单位 工作岗位
岗位工作任务
职业能力
动画专业
建模师 8. 模型制作 材质师 上材质贴图
7. 完整的逻辑能力 1. 强大的美术功底
四、实训要求 1.指导教师要求 要求具有一定的建模实训能力和材质能力的双师型教师；
⑴要求学生能够对模型进行独立的分析； ⑵要求学生能够准确建出模型； ⑶要求学生能够准确的上材质和贴图； ⑷要求学生能够正确模拟光源； ⑸要求学生能够熟练制作高级模型； 3.素质目标 ⑴保持精益求精的工作作风，脚踏实地的工作态度； ⑵培养爱岗敬业的职业品质，提高综合职业能力，做好上岗的零过渡准备。 教导学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关 系，养成良好的职业道德和团队协作意识，具备处理工作中突发问题和协调各方面关 系的能力。
【课程编码】6342S011 【学 分】1 学分 【学 时】1 周 【课程类别】提高性实践 【适用专业】动画专业学生 【修读学期】第五学期
一、课程性质与任务 MAYA 实训是动画专业课程《maya2016 基础培训教程》的实训环节,属于提高性实 践课程。通过实训练习，使学生能够更好地掌握对 MAYA 软件的操作，并能结合实际项 目要求，综合运用软件中的各项功能。尽快将所学专业知识与能力同实际生产相结 合，培养学生综合运用所学专业知识独立完成职业岗位工作及解决实际问题的能力。 二、课程教学目标 1.知识目标 ⑴了解 MAYA 的基本功能; ⑵掌握 MAYA 的高级命令； ⑶掌握使用 MAYA 进行商业操作流程； ⑷练习 MAYA 的高级建模、材质技巧； ⑸了解客户要求并且修正文件。 2.能力目标
Maya 3D动画制作教学大纲
You made my day!
我们，还在路上……
你听了这个故事，有什么感想？它告诉了我们一个 什么样的道理？
——没有个性就是没有创新，神童也会成为庸才。
一、培养创新精神
1、什么 是创新？
创新是指从事的活动和思 维是新颖的、独特的、具 有突破性的。
2、为什么要 创新？
创新是人类最珍贵的精神财富,没有创新思 维,就难以适应时代的发展.创新是一个民族 进步的灵魂;是提高我国综合国力的关键; 是一个国家兴旺发达不竭的动力;是青少年 成人成才的关键.
2、怎样在学习生活中培养自己的观 察能力？
第一、明确观察的目的和任务，做到有的 放矢。
第二、注意做到有关知识的准备，以获得 更好的观察效果。
第三、学会记录和整理观察结果，及时写 下观察报告，以巩固观察结果，提高观察 能力。
第四、要有科学的观察方法。
（二）善于思考
活动二： 热身明理：你知道“推敲”二字的来历吗？ 试一试 1、你有办法帮动物国王找出盗窃犯吗？ 2、你能在1分钟内找出这道问题的答案吗？
活动四：实践出真知：勇于在实践 中进行大胆探索。 1、热身明理：苏轼在《石钟山记》 一文中就士大夫没有正确认识到 “钟声”产生的原因时提出：士大 夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故 莫能知。这告诉我们什么道理？
自己动手制作一件手工艺品或 小发明,在班上开展一次手工艺 品或小发明展览.看谁最有创意.
我们青少年应该怎么样努力成 为创新型人才?
他是一位天才的书法家，9岁时参加日本青少年 书法展就在东京掀起一股旋风。他的4幅作品全部 被私人收藏，总价值1400万日元。当时，日本最著
名的书法家小田村夫曾这么预言，在日本未来的书 法界，必将会升起一颗璀璨的新星。
Maya教学大纲
Maya教学大纲一、课程概述Maya 是一款功能强大的三维动画、建模、渲染和特效软件，广泛应用于影视、游戏、广告等多个领域。
本教学大纲旨在为学习者提供系统全面的 Maya 学习路径，帮助他们掌握 Maya 的核心技能，能够独立完成基本的三维建模、动画制作和渲染工作。
二、课程目标1、让学生熟悉 Maya 的操作界面和基本工具，能够熟练进行视图操作和对象选择。
2、掌握基本的建模技术，包括多边形建模、NURBS 建模和细分曲面建模，能够创建简单的三维模型。
3、学会材质和纹理的创建与应用，能够为模型赋予真实的材质效果。
4、掌握灯光和渲染的设置，能够创建出具有一定真实感的渲染效果。
5、熟练掌握动画的基本原理和关键帧动画的制作方法，能够制作简单的角色动画和物体动画。
6、了解特效的基本概念和制作方法，如粒子特效、流体特效等。
三、课程内容（一）Maya 基础1、 Maya 软件介绍与安装了解 Maya 的发展历程和应用领域。
正确安装 Maya 软件并进行基本的配置。
2、操作界面与视图控制熟悉 Maya 的操作界面布局，包括菜单栏、工具栏、状态栏等。
掌握视图的平移、旋转、缩放等操作方法。
学会切换不同的视图类型，如透视图、顶视图、前视图等。
（二）建模基础1、多边形建模理解多边形建模的基本概念和原理。
掌握多边形建模的常用工具，如创建、挤出、倒角、合并等。
通过实例练习，创建简单的多边形模型，如盒子、球体、圆柱体等。
2、 NURBS 建模了解 NURBS 建模的特点和优势。
学习 NURBS 曲线和曲面的创建与编辑方法。
运用 NURBS 建模技术创建一些光滑的曲面模型，如汽车车身、花瓶等。
3、细分曲面建模认识细分曲面建模的工作流程。
掌握细分曲面的细分级别控制和编辑方法。
利用细分曲面建模创建复杂的有机模型，如人物角色的头部。
（三）材质与纹理1、材质基础理解材质的概念和作用。
学习 Maya 中常见的材质类型，如 Lambert、Phong、Blinn 等。
Maya动画教学大纲
Maya教学大纲第三章Maya 动画篇第一节MA Y A动画基础概述教学目的：在培养学生的专业的三维动画制作能力，摆脱二维的动画制作的思维方式，建立虚拟的三维动画空间模式。
并逐步掌握maya的动画制作方式，在此基础上制作出完美的三维动画。
教学要点：掌握MAY A动画的制作，学会运用MAY A动画模块里的知识并在实际的三维动画里合理的进行运用，从而做出出色的动画。
学习方法：理论与实践相结合。
一、M AYA动画工作区域1：这一个标准的四视窗口，正（top）视图、前（front）视图、侧（side）视图和一个透视图（persp）。
工作面板中下拉列表第一个（Animation）就是MAY A动画模块。
动画菜单2、时间轴（表现动画的播放速度、控制动画的播放时间）动画播放按钮自动K关键帧按钮（红色显示）K关键帧快捷键<S>、除了这个也可以在MAY A右边通道里对你想要做动画的属性（移动、旋转、缩放……）鼠标右键—Key Selects进行关键的设定。
关键帧会在时间轴上以红色显示3、动画—曲线编辑器Animation(动画)----Window（窗口）---- Animation Editors（动画编辑器）---Graph Editor （曲线编辑器）Graph Editor（曲线编辑器）：使动作更流畅、更具有节奏美感。
动作是否“生硬”，除了细节动作的刻画程度，就是动作曲线（Graph Editor（曲线编辑器）的过渡方式。
实验项目：小球弹跳动画实验要求：了解MAYA动画的简单操作及曲线编辑器的使用第二节路径动画路径动画：创建一条满足动画要求的曲线，然后选择物体加选这条路径，在Animation(动画模块)—Animate（动画）—Motion Paths（运动路径）—Attach to Motion Path点击Attach，这样就会生成一个路径动画，但是这个路径动画中物体是横向行驶的，不符合物体本身的运动模式。
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m a y a教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《MAYA三维动画制作》教学大纲学时：324 理论162 实践:162 学分：21 适用专业：动漫专业一、课程的地位和作用三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。
随着三维动画行业的不断成熟，我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术，而是技术所表现的内容，当然还有它对观众情感所起的作用。
MAYA其功能强大，所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。
掌握MAYA比较好的方法是根据课程循序渐进的学习，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。
二、课程的教学目的通过对从多边形创建各种造型以及如何没定多边形贴图的方法到完成角色动画的整个流程的学习，让学生掌握MAYA制作动画的全部流程。
着重培养学生的实际操作能力。
使学生具备较强的操作技能。
以及自学MAYA其他功能的能力。
三、教学内容，教学要求及教学重点和难点第一单元 MAYA概述多变形建模（理论教学：31学时实践：31学时）1、讲授内容了解MAYA发展历史，及其应用范围，使学习目的更加明确。
掌握界面的几大区域和特点,灵活的根据制作工作的需要创建和存储。
2、教学要求和重点内容<1> 了解MAYA的发展历史。
<2> 了解MAYA的软件特点。
<3> 了解MAYA的应用范围。
3．界面介绍<1> 掌握MAYA的工作模块介绍。
（重点）<2> 掌握MAYA的工作区与脚本编辑器。
（重点）<3> 掌握MAYA的工具架和常用工具架。
（重点）<4> 掌握MAYA的通道框和视图菜单。
（重点）<5> 了解MAYA的自定义布局。
(6) 掌握MAYA的热键箱。
（重点）(7) 掌握MAYA的标记菜单和工具架。
（重点）(8) 掌握MAYA层的使用和OUTLINE窗口。
（重点）(9) 掌握MAYA的Hypergraph与Hypershade窗口。
（重点）4 模型建造(1) 掌握MAYA中物体建立的基本方法。
（重点）(2) 熟练掌握MAYA中的变换物体。
（重点）(3) 掌握MAYA中的物体构成元素。
（重点）(4) 掌握MAYA中使用摄象机的方法。
（重点）(5) 掌握MAYA中多边形的基础知识。
（重点）(6) 熟练掌握MAYA的多边形建模工具。
（重点）(7) 掌握MAYA中挤压和复制面工具。
（重点）(8) 了解在MAYA中创建和填充孔工具。
(9) 熟练掌握MAYA中布尔操作。
（重点）(10) 掌握MAYA中连接、抽取及分离多边形。
（重点）(11) 掌握MAYA中合并顶点和边命令。
（重点）(12) 了解MAYA中光滑与雕刻多边形。
5、单项任务：个人独立完成简单模型的制作（房屋、桌凳的制作；室内、室外场景制作）。
6、难点及处理方法：上机操作完成任务，记住关键技巧和捷径，注意针对点、线、面不同的添加命令，对细分前后的效果的把握及模型的拓扑结构，尽量把模型的面数控制到最少。
第二单元NURBS建模（理论教学：18学时实践：18学时）1、讲授内容掌握NURBS曲线建立和编辑的方法及NURBS表面的建立与几种常用编辑方法。
2、教学要求和重点内容(1) NURBS曲线<1> 熟练掌握NURBS的可控点曲线。
（重点）<2> 熟练掌握NURBS的编辑点曲线。
（重点）<3> 了解NURBS的铅笔曲线。
<4> 掌握NURBS的弧线工具。
（重点）<5> 掌握NURBS的合并与断开曲线。
（重点）<6> 掌握NURBS的对齐和重建曲线。
（重点）<7> 掌握NURBS的切割、圆整及偏移。
（重点）(2) NURBS表面<1> 熟练掌握MAYA的旋转和放样工具。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA的挤压、边界造型工具。
（重点）<3> 熟练掌握MAYA的平面、文本及斜体工具。
（重点）<4> 掌握NURBS的表面粘合与分离工具。
（重点）<5> 掌握NURBS的插入等参线与对齐面。
（重点）<6> 掌握NURBS的延伸和偏移表面。
（重点）<7> 掌握NURBS的剪切与圆整工具。
（重点）3、单项任务：个人独立完成较为复杂的模型的制作（如汽车模型制作）。
4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意点、线的变化及不同的用法，尽量节省CV曲线，以致以后又要进行繁重的删除任务。
第三单元灯光（理论教学：10学时实践：10学时）1、讲授内容了解MAYA中的灯光类型，掌握基本的布光方法及灯光特效。
(1) 掌握MAYA中灯光的类型。
（重点）(2) 熟练掌握MAYA中灯光的控制和属性。
（重点）(2) 了解MAYA中灯光的灯光操纵器。
(2) 了解MAYA中灯光的辉光和光晕。
(2) 了解MAYA中灯光的镜头光斑和灯光雾。
2、单项任务：个人独立完成较为复杂的灯光的制作（室内、室外灯光制作，太阳光或月光照射）。
3小组任务：从建模到灯光按小组来完成创作，场景可以自主选择（室内或室外）4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意对四种不同类型的灯光的应用。
第四单元表面材质与贴图（理论教学：30学时实践：30学时）1、讲授内容认识材质的重要性，了解材质常用类型，掌握一些重要材质的调节和应用。
2、教学要求和重点内容(1) 掌握MAYA的HYPERSHADE窗口。
（重点）(2) 掌握使用MAYA的节点和网络。
（重点）(3) 掌握MAYA中材质颜色与光泽度的调节。
（重点）(4) 熟练掌握MAYA材质中凹凸效果与纹理使用。
（重点）(5) 熟练掌握MAYA材质中的透明材质与自发光。
（重点）(6) 熟练掌握MAYA材质中的颜色平衡效果。
（重点）(7) 熟练掌握MAYA渲染中全局渲染的设置。
（重点）(8) 熟练掌握MAYA渲染中的IPR渲染工具。
（重点）(9) 掌握MAYA渲染中背景的制作。
（重点）(10) 熟练掌握MAYA渲染动画的方式。
（重点）3、单项任务：个人独立完成玻璃材质、不锈钢材质以及木头材质的制作（玻璃杯、不锈钢的勺子、木头桌凳等）。
4、小组任务：从建模到灯光和材质按小组来完成创作，场景可以自主选择（室内或室外）5、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意材质、文理的不同属性和特性，在调节场景效果的同时且勿忽略灯光对环境的影响。
注意渲染输出的格式以及怎样使渲染的速度更快第五单元基础动画（理论教学：12学时实践：12学时）1、讲授内容了解动画的基本概念，动画的记录与编辑。
2、教学要求和重点内容(1) 了解在MAYA中动画的基本概念。
(2) 掌握MAYA中时间与范围的控制（重点）(3) 熟练掌握MAYA中自动关键帧的记录。
（重点）(4) 熟练掌握MAYA中手动关键帧的创建。
（重点）(5) 掌握MAYA中在Graph Editor中使用动画曲线方法。
（重点）(6) 了解在MAYA中Dope Sheet窗口的使用。
(7) 掌握MAYA中在Channel面板中编辑关键帧。
（重点）(8) 了解在MAYA中Key子菜单的使用。
3、单项任务：路径动画，驱动关键帧动画的设置以及关键帧动画。
（汽车的运动，过山车等）4、难点及处理方法：上机操作完成任务，注意掌握MAYA一些关键针动画制作的基本概念，理解Graph Editor的界面。
第六单元角色动画（理论教学：32学时实践：32学时）1、讲授内容了解骨骼系统在制作角色动画中的重要性与灵活性，学会控制骨骼运动的基本方法。
掌握为骨骼添加各种约束，以及蒙皮的使用。
2、教学要求和重点内容（1）骨骼创建<1> 熟练掌握MAYA中骨骼的创建。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA中正向运动学的建立。
（重点）<3> 掌握MAYA中变换和镜像关节方法。
（重点）<4> 熟练掌握MAYA中反向运动学的建立。
（重点）<5> 掌握在MAYA骨骼中所有的IK Spline工具。
（重点）(2) 约束和蒙皮<1> 熟练掌握MAYA骨骼中Point。
（重点）<2> 掌握MAYA骨骼中Aim ,orient和Scale 的约束。
（重点）<3> 掌握MAYA骨骼中Geometry和Normal的约束。
（重点）<4> 熟练掌握MAYA骨骼中Bind Skin的使用。
（重点）<5> 掌握在MAYA骨骼中Detach Skin的使用。
（重点）<6> 了解MAYA骨骼中的弯曲物体。
<7> 了解MAYA骨骼中的网格曲肌。
（3）变型器的使用(1) 熟练掌握在MAYA中网格变形的方法。
(2) 掌握MAYA中群集变形的方法。
(3) 掌握MAYA中非线性变形的方法。
）(4) 掌握MAYA中雕刻变形的方法。
(5) 了解MAYA中线变形的方法。
(6) 熟练掌握在MAYA中融合变形的方法。
（重点）3、单项任务：人物骨骼绑定及人物行走、跳跃、喝水等动画；人物面部表情的设定，飞舞的旗子等。
4、难点及处理方法：注意IK和FK的区别、IK句柄和约束的节点层级；特别注意Wire 和Blend变形生成高级脸部动画。
第七单元粒子系统（理论教学：37学时实践：37学时）1、讲授内容掌握粒子动画系统的使用及粒子类型，粒子正确的渲染计算设置，正确使用各种力场模拟各种物理现象。
2、教学要求和重点内容(1) 创建和使用粒子<1> 掌握粒子系统中Particle Tool工具。
（重点）<2> 熟练掌握MAYA在物体表面创建粒子的方式。
（重点）<3> 掌握在MAYA中以画笔方式创建粒子。
（重点）<4> 掌握MAYA中创建粒子网格。
（重点）<5> 掌握粒子系统的发射器属性。
（重点）<6> 熟练掌握粒子系统中的粒子碰撞。
（重点）(2) 力场<1> 掌握MAYA中气体和拖拽力场的使用。
（重点）<2> 掌握力场中重力和牛顿力场使用。
（重点）<3> 掌握力场的放射和振荡。
（重点）<4> 掌握力场的统一和旋涡力场的使用。
（重点）（3）刚体和柔体〈1〉熟练掌握在MAYA中刚体的创建。
（重点）〈2〉掌握MAYA中主动刚体与被动刚体之间的转换。
（重点）〈3〉掌握MAYA中给刚体添加Nail约束。
（重点）〈4〉掌握MAYA中添加pihs和 Hirge 约束。
（重点）〈5〉了解MAYA中添加Spring 和Barrier约束。