四年级下册英语知识点总结人教新起点
人教版小学英语新起点四年级下册Unit4第四单元知识点精析
⼈教版⼩学英语新起点四年级下册Unit4第四单元知识点精析⼈教版⼩学英语新起点四年级下册Unit4 第四单元知识点精析reading 读书skateboarding 玩滑板singing 唱dancing 舞doing jigsaw puzzles 拼拼图making models 制作模型collecting erasers 收集橡⽪different不同的hobby 爱好stamp 邮票catch 抓住重点能够询问对⽅的兴趣爱好能够表达⾃⼰和他⼈的兴趣爱好难点能够表达⾃⼰和他⼈的兴趣爱好Lesson 1重点句型1. I like reading and dancing.我喜欢读书和跳舞。
这是表达⾃⼰的爱好的句⼦。
like此处为动词，意为“喜欢”。
句型结构：I like+其他.⽣活实例：Tony和Emily正在谈论各⾃的爱好，让我们来看⼀看他们的对话吧：—I like singing and dancing. 我喜欢唱歌和跳舞。
—I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。
2. like的⽤法（1）like作动词，意为“喜欢”，有对某⼈某事或某物赞许或产⽣兴趣的含义。
① like sb./ sth.意为“喜欢某⼈/某物”。
例：I like apples.我喜欢苹果。
②like与动名词连⽤，即like doing sth.，在意义上相当于enjoy doing sth.，意为“喜欢做某事”，表⽰经常性的习惯或爱好。
例：I like singing very much.我⾮常喜欢唱歌I don't like drawing. 我不喜欢画画。
③like与动词不定式连⽤，即like to do sth.，意为“喜欢做某事”，表⽰具体的⼀次⾏为。
He likes to playfootball at weekends. 他喜欢在周末踢⾜球。
（2）like 作介词，意为“像”。
人教版小学英语新起点 四年级下册Unit4 第四单元知识点精析
人教版小学英语新起点四年级下册Unit4 第四单元知识点精析reading 读书skateboarding 玩滑板singing 唱dancing 舞doing jigsaw puzzles 拼拼图making models 制作模型collecting erasers 收集橡皮different不同的hobby 爱好stamp 邮票catch 抓住重点能够询问对方的兴趣爱好能够表达自己和他人的兴趣爱好难点能够表达自己和他人的兴趣爱好Lesson 1重点句型1. I like reading and dancing.我喜欢读书和跳舞。
这是表达自己的爱好的句子。
like此处为动词，意为“喜欢”。
句型结构：I like+其他.生活实例：Tony和Emily正在谈论各自的爱好，让我们来看一看他们的对话吧：—I like singing and dancing. 我喜欢唱歌和跳舞。
—I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。
2. like的用法（1）like作动词，意为“喜欢”，有对某人某事或某物赞许或产生兴趣的含义。
① like sb./ sth.意为“喜欢某人/某物”。
例：I like apples.我喜欢苹果。
②like与动名词连用，即like doing sth.，在意义上相当于enjoy doing sth.，意为“喜欢做某事”，表示经常性的习惯或爱好。
例：I like singing very much.我非常喜欢唱歌I don't like drawing. 我不喜欢画画。
③like与动词不定式连用，即like to do sth.，意为“喜欢做某事”，表示具体的一次行为。
He likes to playfootball at weekends. 他喜欢在周末踢足球。
（2）like 作介词，意为“像”。
例：He looks like hisfather.他看起来像他的爸爸。
人教版新起点四年级下册英语 知识汇总梳理
【目录】一、词汇汇总1.1 单词1.2 词组二、语法总结2.1 动词时态2.2 介词短语三、阅读理解3.1 短文阅读3.2 阅读练习四、句型梳理4.1 常用句型4.2 句子练习五、听力技巧5.1 听力训练5.2 听力练习【正文】一、词汇汇总1.1 单词在人教版新起点四年级下册英语中，学生需要掌握一定量的单词，包括日常生活中常见的动物、食物、家庭成员等，如cat, dog, apple, banana, father, mother等。
这些单词贴近学生的生活实际，有利于他们的记忆与理解。
1.2 词组适当引导学生掌握一些日常用语和常见短语也是必不可少的。
学会问候语hello, goodbye；描述天气的短语如It's sunny, It's rainy；表达时间的短语如What time is it?等。
二、语法总结2.1 动词时态在四年级下册的英语学习中，学生开始接触一些基础的动词时态，如一般现在时和一般过去时。
这些时态的掌握对于学生成长后期的语言学习打下了重要的基础。
通过反复的练习和对生活中实际场景的运用，学生可以更快地掌握动词时态的用法。
2.2 介词短语介词短语也是英语语法中的重要组成部分之一。
学生需要学会运用一些基础的介词短语，如in the park, on the table, at school等。
这些短语的正确使用可以丰富学生的语言表达，并提高他们的口语交流能力。
三、阅读理解3.1 短文阅读四年级下册的英语教学中，学生需要有一定的阅读能力。
教师需要选取适合学生水平的短文材料，让学生在阅读中逐渐理解语言，提高阅读理解能力。
短文内容可以包括日常生活场景、动物故事等，寓教于乐，激发学生的学习兴趣。
3.2 阅读练习为了检验学生的阅读理解能力，可以设计一些练习题目，包括问题回答、句子翻译等。
通过这些练习，可以帮助学生巩固所学知识，提高他们的语言应用能力。
四、句型梳理4.1 常用句型在四年级下册的英语课程中，教师需要引导学生掌握一些基础的句型，比如询问句、陈述句和祈使句等。
小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼;The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序;2、介绍离自己近的事物时用this is .,介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer.这是我的计算机;Thatis your computer.那是你的计算机;3、how many多少用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式;如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an ,辅音前用a.如an apple一个苹果 an orange一个橙子apear一个梨a dog一只狗5、当用Is this Is that提问时,一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室;2、That is my classroom.那是我的教室;3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆;读故事书;4、Is this the library Yes, it is.这是图书馆吗是的;5Isthat the art room The art room is on the second floor. 那是美术室吗不是,美术室在二楼;6、Whereis the canteenIts on the first floor.食堂在哪里在一楼;7、How many students are there in youclass Forty.数字8、 8、Let’s go and have a look 让我们去看一看;四、单词：playground garden library artroom light picture boardteachers'office gym TV room teacher’s desk wallfloor your computer fan this way ,please五、Go to the library ,read a book.Go to the teachers’ office, say hello.Go to the playground, play football.Go to the garden, water the flowers.复习知识点Unit 1A部分：computer计算机 board写字板 fan风扇light灯This is my computer.这是我的电脑;That is your computer.那是你的电脑B部分：teacher′s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor 地板Is this a teacher’s desk ——Yes, it is.第二单元：What time is it一、知识点1、同义词：supper ===dinner晚饭2、say第三人称单数 says have =has3、同义句：Whattime is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s 后面直接跟动词的原形;如：Let’s go让我们走吧Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧5、It’stime for后面跟名词;如：It’s time fordinner.该吃晚饭了; It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to 后面跟动词;如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了; It’s time to have English class.该上英语课了;二、句子：1、What time is it 几点钟了2、It’s nine o’clock.现在九点;3、It’s time for English class.该上英语课了;lunch English class musicclass breakfast dinner class4、School is over. Let’s go to the playground.放学了,让我们去操场吧5、It’s time to go to school.该去学校了get up go to school go to bed go home三、单词：lunch English class music class breakfast dinner class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet 脚四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class. Let’s read and write.It’stime for music class. Let’s sing and dance.Unit 2复习知识点A部分：one一two二three三four 四five五six六seven七eight八nine九ten十What time is it ——It’s two o’clock.B部分：math数学Chinese语文English英语.体育music音乐class 课程It’s 9:45. It’s time for math class.第三单元weather一、知识点1.同义词：Howabout ===What about怎么样2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain雨 rainy下雨的snow雪 snowy下雪的wind风 windy有风的cloud云 cloudy有云的sun阳光 sunny晴朗的3、一般疑问句Canyou 的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名如：What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样二、单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly loveUnit3复习知识点A部分：red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的Is thisthatyour T-shirt ——No, it’s not.Yes,it is.B部分：jacket夹克衫shirt衬衫skirt裙子dress连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it ——It’s white.第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep 绵羊 hen= hens母鸡Goat= goats山羊cow= cows奶牛horse= horses马foot=feet脚 tooth= teeth牙齿二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如： Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如：I like apples .我喜欢苹果;I like chicken.我喜欢鸡肉;四、特殊疑问句：What are these What are thoseWhat arethey 在回答时,都要用“They are ”What is thisWhat is thatWhat is it在回答时都要用It’s a an一般疑问句：AretheseAre thoseAre they 的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this aan Is that aanIs it aan的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.五、单词tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goatUnit4重点A部分：jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.B部分：sunny晴朗的warm温暖的cold寒冷的snowy下雪的It’s cool. Is it cold ——Yes,it is.No, it’snot.第五单元My clothes一、知识点1、对应词：puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour什么颜色用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语;如：What colour is your bag It’s blue.3、Who和Whose的区别： Who谁; 用来问人是谁;如:Who is thatgirl 那个女孩是谁 She is mysister.她是我的姐姐;Who is that tall man那个高个子男人是谁He is my father.他是我的爸爸;Whose谁的; 用来询问物品是谁的;在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加's,其中的’s表示“某人的”;如：Whose shirt is this 这是谁的衬衣It’s Mike’s .它是mike的;Whose bike is blue 谁的书包是蓝色的 My bag is blue.我的书包是蓝色的;4、have第三人称单数 has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式;如：These are my shoes.这是我的鞋子;Those are your socks.那是你的袜子;6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的my你you 你的your他he 他的his她she 她的her我们we 我们的our你们you 你们的your他她们they 他她们的their人称代词一般在句中用作主语;物主代词一般后面加名词; 二、短语Put on your shirt.穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt .洗洗你的裙子Put away your pants.收好你的裤子;三、单词Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacketShirt yours whose mine pack waitUnit5A部分：big大的small小的long长的short短的nice好的How much is it ——It’s ten yuan.B部分：apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子watermelon西瓜How much are they ——They’re three yuan.第六单元shopping一,知识点1、CanI help you 是一般购物时,售货员的礼貌用语;2、How much与How many的区别：How much意思是多少钱用来问物品的价格;在回答时一般要有表示价钱的单位;如：问一件物品的价钱时用How much isHow much is this jacket 这件夹克衫多少钱It’s forty-five yuan.它是45元;问多件物品的价钱时用How much areHow much are these books 这些书多少钱 They are ninety-nine yuan.它们是99元;2、Howmany意思是多少;用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位;如：How many horses are there 那儿有多少匹马They are 12. 有12匹;二、单词glove scarf umbrella sunglasses pretty expensivecheap nice Try on size ofcourse too just how mucheighty dollar saleUnit6A部分：cat猫rabbit兔子pig猪duck 鸭子dog狗horse马Are they ducks ——No, they aren’t.B部分：eleven十一twelve十二thirteen十三fifteen十五twenty二十How many horses are there ——Twelve.句型翻译1Whereisthe canteen 餐厅在哪里——It’sonthe first floor.餐厅在一楼;2Doyouhave a library 你们有图书馆吗——Yes, Ido.3Doyouhave lunchatschool你们在学校吃饭吗——Yes, I do.4This way, please.请这边走;5Welcometoour school.欢迎来我们学校6this board这个写字板7that light 那盏灯8Isthat your gym那是你们的体育馆吗——Yes, it is./ No, it isn’t.No, it’s not.9Isthis your garden 这是你们的花园吗——Yes, itis./ No, itisn’t.No, it’s not.10Just a minute.再等一会11Hurryup 抓紧赶快;12It’s timetoget up.该起床了;It’s time to +动作go to school /go home/go to bed.13It’s timeforEnglish class.该上英语课了;It’stime for +名称.14Wherearethe socks 袜子在哪里——Theyarein/on/under/near/behind…15Whereisthe skirt 裙子在哪里——Itisin/on/under/near/behind…16I have anew dressformy birthday party.我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt.我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙;17）These aremy jeans.那是我的牛仔裤;18）18Those aremy pants.那是我的长裤;19）Lookatmy T-shirt.看看我的体恤衫;20）20I havetoclose the window.我必须关上窗户;21CanI wear my shirttoday ——No, youcan’t./Yes, youcan.我今天能穿我的衬衫吗22A:What’s the weather like in Beijing北京天气怎么样B：—It’srainy New York 纽约怎么样A：It’ssunny.24）How much is that colour ful dress 那五颜六色的连衣裙多少钱——They are.....yuan.25How much are these sandals 那双凉鞋多少钱——They arethirty-fiveyuan.26Iwant apairofsneakers/sandals/boots slippersformy son.我想给我儿子买一双…….27What size ——Size Five.多大号码五号28Are theyallright / nice 它们合适吗美吗——Yes, they are./No,they aren’t.29Are theyhorses ——Yes, theyare./ No, theyaren’t.它们是马吗30How many cows do you have 你有多少奶牛——I have / We have one hundred.我有/我们有100头奶牛;31Whatare these/those/they 这些/那些/它们是什么——These/Those/They are…32Are theypotatoes 它们是土豆吗——Yes, they are./ No, they aren’t.33Are thesetomatoes 这些是番茄吗——Yes, they are./ No, they aren’t.34Are thosecucumbers 那些是黄瓜吗——Yes, they are./ No,they aren’t.语音考点1. a1cake snake grapes face potato take2apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e1me she we he these2egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i1bike library rice kite ice-cream light nine five2milk six fish pig big window is it dinner fifteen4. o1hole home nose rose over cold go hello potato2box fox orange lock dog donkey long not sock5. u1student cute tube music computer2bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
人教版 小学英语四年级下册知识点归纳总结梳理
人教版小学英语四年级下册知识点归纳总结梳理Unit 1: How do you do?- Greetings: Hello, Hi, How are you?, Nice to meet you- Responses to greetings: I'm fine, Thank you, Nice to meet you too - Questions about names: What's your name?, My name is...- Questions about nationality: Where are you from?, I'm from...Unit 2: What's the weather like today?- Weather adjectives: sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- Weather phrases: It’s sunny today, It’s windy and cloudy today, It’s raining, It’s snowing- Talking about activities in different weather conditionsUnit 3: What animals do you like?- Animal names: cat, dog, bird, fish, panda, tiger, elephant, giraffe, monkey- Expressing preference: I like..., I don't like...Unit 4: He's my pen pal.- Introduction of a pen pal: He/She is my pen pal, He/She is from..., He/She likes...Unit 5: Do you have a soccer ball?- Sports equipment: soccer ball, basketball, baseball, volleyball, ping-pong ball- Questions about possession: Do you have a...?, Yes, I do. / No, I don't.Unit 6: Is this your ruler?- School supplies: ruler, pencil, eraser, pencil sharpener, backpack - Questions about ownership: Is this your...?, Yes, it is. / No, it isn't.Unit 7: Whose books are these?- Possessive pronouns: my, your, his, her- Questions about ownership: Whose... is this/are these?,It's/They're mine/yours/his/hersUnit 8: How much is the shirt?- Clothing items: shirt, dress, pants, shoes, hat- Questions about price: How much is the...?, It's... yuan.Unit 9: Is there a post office near here?- Asking for directions: Is there a... near here?Unit 10: What's your father like?- Physical appearance: tall, short, thin, fat, strong, weak- Describing people: He/She is...Unit 11: What can you do?- Abilities: swim, dance, play the piano, paint, cook- Questions about abilities: Can you...?, Yes, I can. / No, I can't.Unit 12: Happy birthday!- Birthday expressions: Happy birthday!, How old are you?, I’m... years old.- Talking about birthday presents and celebrationsUnit 13: I have a new bike.- Personal possessions: bike, toy, book, watch, doll- Talking about new possessionsUnit 14: What does he look like?- Physical descriptions: tall, short, long hair, short hair, glasses - Describing people's appearancesUnit 15: We're going on a field trip.- Vocabulary related to field trips: bus, zoo, park, museum, farmUnit 16: What are you doing?- Present continuous tense: I am doing..., He/She is doing...- Talking about current activitiesUnit 17: Where is my pencil?- Classroom objects: pencil, pen, book, desk, chair- Asking about the location of objects: Where is my...?, It's...Unit 18: What would you like?- Food and drink items: hamburger, pizza, noodles, milk, juice- Expressing preferences in a restaurant setting: I would like...Unit 19: How do you go there?- Modes of transportation: bike, bus, car, train, subway- Asking about transportation methods: How do you go to...?Unit 20: How do you feel?- Emotions: happy, sad, angry, tired, excited- Expressing feelings: I feel...Unit 21: When is your birthday?- Months of the year: January, February, March, April, May... - Asking and answering about birthdaysUnit 22: What's your favorite subject?- School subjects: English, math, science, art, music- Asking and answering about favorite subjectsUnit 23: I want to be a teacher.- Future ambitions: doctor, teacher, scientist, musician, artist- Talking about future careersUnit 24: How much is the toy car?- Money values: yuan, dollar, euro, pound- Asking about prices and paying for itemsUnit 25: What are you going to do?- Future plans: go shopping, visit grandparents, have a picnicUnit 26: Don't eat in class.- Classroom rules and etiquette: Don't run, Don't eat in class, Don't be late- Talking about rules and consequencesUnit 27: What's the matter?- Health issues: headache, stomachache, fever, cold, cough- Asking and discussing health problemsUnit 28: I can sing.- Talents and abilities: sing, dance, draw, play soccer, swim- Talking about personal talents。
人教版四年级下册英语所有知识点归纳汇总
教
版
四
年
级
下
册
英
语
Unit
2
What
Time
is
It
几
点
钟
了
知
识
点
归
纳
一、词汇
1、一日三餐
breakfast早餐
lunch午餐
dinner 晚餐
2、课程
music class 音乐课
PE class 体育课
English class 英语课
3、动词词组
get up 起床
go to school 去上学
去图书馆，读书。
Go to the teacher’s office. Say hello.
去教师办公室，说您好!
Go to the playground. Play football.
去操场，踢足球。
Go to the garden. Water the flowers.
去花园，浇花。
6、必须掌握的句子
seventy七十
eighty八十
ninety九十
forty-two 四十二
hundred 百
one/a hundred and thirty-six一百三十六
4、其他的词汇
try on试穿
of course 当然
just right 正好
how much 多少钱
size 尺码
dollar 美元
二、重点句型
6、These are+所有格+名词
These are John's shoes.
这些是约翰的鞋子。
7、Those are+所有格+名词
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ., 介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many多少用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this Is that提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library Yes, it is.这是图书馆吗是的。
5Isthat the art room The art room is on the second floor.那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
6、Whereis the canteenIts on the first floor.食堂在哪里？在一楼。
(完整版)人教版四年级英语下册知识点总结
第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、三、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？Where 是对地点的提问。
在一/二楼。
on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
one 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版四年级下册英语知识点归纳最新
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人教版小学四年级英语下册知识点归纳
人教版小学四年级英语下册知识点归纳四年级下册英语是小学英语学习的重要阶段，其中包含了许多重要的知识点。
本文将对人教版小学四年级英语下册的知识点进行归纳和总结，以便帮助同学们更好地学习和掌握英语知识。
一、单词和词组1. 数字和时间相关的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, morning, afternoon, evening, night.2. 询问和回答年龄的表达：How old are you? I am __ years old.3. 询问和回答喜欢和不喜欢的表达：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.4. 家庭成员的称呼：father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, family.5. 食物和饮料的单词：apple, banana, orange, watermelon, chicken, fish, hamburger, hot dog, milk, juice.6. 身体部位的名称：head, eyes, ears, nose, mouth, face, body, hand, leg, foot.7. 学校和教室的词汇：school, classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard, book.8. 介绍自己和他人的基本表达：My name is ___. I am from ___. I am ___ years old. This is my ___. He/She is my ___.二、句型和语法1. 一般疑问句的构成和回答：Is/Am/Are + 主语 + 其他？ Yes, 主语+ am/is/are. / No, 主语 + am/is/are not.2. There be 句型的基本用法和翻译：There is/are + 名词 + 地点。
人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册语法知识点人教版小学四年级英语下册知识点及复要点第一单元our school一、对应词my ---your。
I ---you。
our---your。
this --- XXX----there。
yes----no。
come----go。
teacher----studentboy----girl。
his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is。
介绍离自己比较远的事物时用thatis?如：This is my computer.这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many。
几何？用来讯问物品的数目有几何，背面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有几何本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an。
辅音前用a.如an apple一个苹果an XXX一个橙子apear一个梨a dog一只狗5、当用Is this。
Is that。
提问时，一般用肯定回答是：Yes。
itis.否定是: No。
it isn’t.第二单元：What time is it?1、知识点1、同义词：supper ===dinner晚餐2、say(第三人称单数) says。
have =has3、同义句：Whattime is it。
===What’s the time?现在几点了？4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’sgo!让我们走吧！Let’XXX.让我们打扫教室吧！5、It’stimefor?后面跟名词。
如：It’stimefordinner.该吃晚饭了。
It’XXX.该上英语课了It’s time to?背面跟动词。
人教社四年级英语下学期知识点总结
下面是人教社四年级下学期英语的知识点总结：
1.复习字母和发音：回顾和巩固之前学过的字母和它们的发音，包括大小写形式和字母组合的发音规则。
2.数字和计数：复习数字的读法和写法，包括从1到100的数字，并练习更复杂的计数方式。
3.颜色和形容词：学习更多的颜色和形容词的词汇，用于描述物体的颜色和特征。
4.季节和天气：进一步学习季节和天气的词汇，包括不同季节的特点、天气状况和相应的服装。
5.学校和教室：扩展学校和教室的词汇，学习更多学科的名称、教室内物品的名称以及与学校生活相关的动词短语。
6.职业和工作：学习不同职业和工作的名称，了解他们的工作内容和职责。
7.食物和饮料：扩展食物和饮料的词汇，学习更多种类的食物和饮料的名称。
8.城市和地点：学习城市和地点的词汇，了解不同地点的名称和它们的功能。
9.交通工具和方向：学习更多种类的交通工具的名称，以及如何表达和理解方向指示。
10.时间和日程安排：进一步学习描述时间和日程安排的表达方式，如使用时间状语和介词短语描述时间关系、询问他人的日程安排等。
11.基本的句型和语法：巩固和扩展基本句型和语法规则，如一般现在时、there be句型、名词复数形式、形容词比较级等。
Unit5FreeTime空闲时间(素材)人教新起点版英语四年级下册
四年级下册Unit 5 Free Time空闲时间重点：掌握询问对方在空闲时间做什么的问句及其答语；掌握询问频率的问句及其答语难点：掌握询问频率的问句及其答语短语：go for a picnic 去野餐play the violin拉小提琴go skating 去滑冰go camping 去野营do the housework做家务once a week一周一次twice a week一周两次three times a week一周三次三会句型和句式：1.询问对方在空闲时间做什么的问句及其答语问句:What do you do in your free time+(其他)?答语:I (+频度副词)+动词(短语)原形(+其他).问句:How often do/does+主语+动词(短语)原形(+其他)?答语:主语+动词(短语)原形+表示频率的短语必须掌握的句子1.-What do you do in your free time, Lily?你在空闲时间做什么，莉莉?-l often go skating. 我经常去滑冰2.-How often do you go skating?你多久去滑一次冰?-l go skating twice a week我一周去滑两次冰。
Lesson 1 知识点精析1. -What do you do in your free time,Lily?你在空闲时间做什么，-l often go skating. 我经常去滑冰。
●这是询问对方在空闲时间做什么的问句及其答语。
【句型结构】问句:What do you do in your free time(+其他)?答语:I (+频度副词)+动词(短语)原形(+其他).例: -What do you do in your free time?你在空闲时间做什么? -I often read books.我经常看书。
-What do you do in your free time, Colin?你在空闲时间做什么，科林?-I often go for a picnic with my parents.我经常和我父母去野餐。
四年级英语下册期末知识点汇总(人教新起点)
四年级英语下册期末知识点汇总人教新起点四年级 Unit1 知识汇总一、词汇across from在对面next to紧邻between 在......之间restaurant 餐馆post office 邮局bank 银行grocery 食品杂货店turn left 向左转turn right 向右转go straight直行 crossroads 十字路口neighbourhood 街坊；附近 send 寄；发送get 得到money 钱 get to 到达before 在......之前leave 离开toy 玩具hospital 医院bookshop 书店school 学校supermarket 超市ball 球二、句子1. -- Where is the hospital? 医院在哪里？-- Go straight. It’s on your right. It’s next to the restaurant. 直走。
它在你的右边。
它紧邻餐馆。
2. -- How can I get to the post office? 我怎样才能到达邮局？-- Go straight and turn left at the first crossroads. It’s between the bookshop and the grocery. 直走，在第一个十字路口左转。
它在书店和食品杂货店之间。
3. -- Is there a post office in the neighbourhood? 街区里有邮局吗？-- Yes, there is. 是的，有。
三、句型结构1. -- Where is + 场所?-- It is + 位置.eg: -- Where is the bank? 银行在哪？-- It’s neat the post office. 它在邮局附近。
2. -- Is there + 某物 + 地点状语?-- Yes, there is.No, there isn’t.eg: -- Is there a bookshop near here? 这附近有书店吗？-- No, there isn’t. 不，没有。
人教(新起点)小学英语四年级下册Uni6Countires知识点总结及巩固练习
Unit 6 CountriesLesson1 --3讲解：1.Canada加拿大，Australia澳大利亚，the UK英国，the USA美国，China中国①国家属于专有名词，首字母大写②the UK 英国，the USA 美国前有定冠词the，其他国家没有2.leaves 叶子原型leaf，以f，fe结尾的名词变复数，去f，fe变ves例：wife--wives 妻子knife-knives 小刀3.Big Ben 大本钟Disneyland 迪士尼乐园地名属于专有名词，首字母大写4.campfire篝火camp v 宿营，野营go camping去野营fire n 火5.cute =lovely 可爱的6. country 国家复数countries以辅音字母加y的名词变复数，变y为i+es，例：hobby-hobbies以元音字母加y的名词变复数，直接+s，例：toy—toys7. pretty=beautiful 漂亮的pretty 通常形容人，beautiful 可以形容人或物1. welcome to sp 欢迎来某地（p60）2. be from =come from 来自…3. like +doing 喜欢做某事（p61）4. take photos照照片5. visit Big Ben 参观大本钟6.visit the Great Wall 参观长城注意固定搭配，visit sp 参观某处7. visit Disneyland 参观迪斯尼乐园8. see koalas 看考拉9. see maple leaves 看枫叶注意固定搭配，see sth看某物10. by the light of 借着…的光（p62）11. a model of …的模型1. Where are you from？你来自哪里？= Where do you come from？2. I’m from the UK. 我来自英国。
人教版四年级英语下册(三起点)全册各单元知识总结
Unit 1 My school一、核心词汇1.与学校相关的名词: school学校library图书馆playground操场homework 作业class 班;班级2.数词: forty四十3.短语: teachers office教师办公室computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻;在……近旁on the first floor在一楼on the second floor在二楼二、了解词汇1.其他与学校相关的名词: classroom教室gym体育馆2.其他数词: one一two二three三ten十3.短语: close to挨着……on the third floor在三楼on the fourth floor在四楼 read a book看书play football 踢足球water the flowers 浇花三、核心句型1.— Where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里?— It’s on the second floor.它在二楼。
解读: “Where is …?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。
举一反三: — Where is your classroom?你们的教室在哪里?— It’s on the first floor.它在一楼。
2.— Is that the computer room? 那是计算机房吗?— No, it isn’t. It’s the teachers’ office.不, 不是。
它是教师办公室。
解读: “Is that …?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。
肯定回答用“Yes, it is.”, 否定回答用“No, it isn t.”。
举一反三: — It this your art room?这是你们的美术教室吗?— Yes, it is.是的,它是。
小学英语】新版人教版四年级英语下册知识点总结
小学英语】新版人教版四年级英语下册知识点总结End-of-term Review SeriesSummary of Fourth Grade English Book 2Unit 1: My School1.Corresponding Words (able to state corresponding words)my – your。
I – you。
our – your。
this – that。
here – thereyes – no。
come – go。
teacher – student。
boy – girl。
his –her2.n (able to pronounce each word and state the n of the letter "er" in each word)er [ə]: water。
tiger。
sister。
computer。
dinner。
ruler。
number。
eraser。
winter。
under。
after。
river。
father。
mother。
brother3.Vocabularyteachers’ office。
library。
first floor。
second floor。
playground。
computer room。
music room。
art room。
gym。
homework。
next to。
class。
forty。
way。
garden。
win。
quiet。
full4.XXX)1) n: Where is the canteen。
It XXX.Answer: It's on the first/second floor。
Use the n "on" to indicate the floor。
such as "on the first floor," "on the second floor," or "on the third floor."The first" means the first in order and must be preceded by "the" when used as an XXX.One (cardinal number) → first (XXX)Two (cardinal number) → second (XXX)XXX is on the first floor.2) Use "this is" to introduce something close to oneself。
(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元： What time is it?一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for ?后面跟名词。
如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。
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新起点四年级英语下册知识点精讲知识点总结Unit 1 My Neighbourhood一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）across from 对面n ext to 紧令Bbetwee n 在.... 之间restaura nt 餐馆post office 邮局bank 银行grocery 食品杂货店turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行crossroads 十字路口n eighbourhood 街坊；附近send 寄；发送get 得至U money 钱get to 到达before 在.... 之前leave 离开toy 玩具hospital 医院bookshop 书店school 学校supermarket 超市ball 球二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. A: Excuse me. Where is the hospital?对不起。
医院在哪里？B: Go straight. It.'s on your right. It.'s n ext to the restaura nt.直走。
它在你的右边。
它紧邻餐馆。
2. A: Excuse me. How can I get to the post office?对不起。
我如何到达邮局?B: Go straight and turn left at the first crossroads.1 t.'s between the bookshop and the grocery. 直走，在第一个十字路口左转。
它在书店和食品杂货店之间。
3. A: Where is the bank? 银行在哪儿？B: It.'s betwee n the supermarket and Sun day Park.它在超市和星期天公园之间。
4. A: Excuse me. Is there a post office in the n eighbourhood?对不起。
在附近有邮局吗？B: Yes, there is. 是的，有。
5. He goes straight and tur n left at the sec ond crossroads.他直走，在第二个十字路口左转。
6. He sees the bank n ext to a restaura nt.他看到银行紧邻着餐馆。
7. The n he sees a toy shop across from the restaura nt.然后他看到餐馆对面有一个玩具店。
三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒!across from 对面n ext to 紧令B betwee n 在......之间restaura nt 餐馆post office 由E局bank 银行grocery 食品杂货店turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行crossroads 十字路口1. A: Excuse me. Where is the hospital?对不起。
医院在哪里？B: Go straight. It.'s on your right. It.'s n ext to the restaura nt.直走。
它在你的右边。
它紧邻餐馆。
2. A: Excuse me. How can I get to the post office?对不起。
我如何到达邮局？B: Go straight and turn left at the first crossroads .I t.'s betwee n the bookshop and the grocery. 直走，在第一个十字路口左转。
它在书店和食品杂货店之间。
3. A: Where is the bank? 银行在哪儿？B: It.'s betwee n the supermarket and Sun day Park.它在超市和星期天公园之间。
四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！）/e ?/ tr ai n r ai n m ai l d ay say M ayUnit 2 Cities一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）city 城市street 街道sports centre 体育中心hotel 宾馆square 广场buy toys 买玩具see a film 看电影go boating 去戈修占busy 忙碌的station （车）站place 地方thing 事；事物stay 停留star 星星king 国王central 中心的take photos 照相museum 博物馆dream 梦二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. A: How can I get to the sports cen tre? 我怎样到达体育中心？B: You can take the subway. 你可以坐地铁。
2. A: Excuse me. Where is the shop? How can I get there?对不起。
商店在哪儿？我怎样到达那里？B: It.'s on Banana Street.You can take a bus.它在香蕉街。
你可以坐公交。
3. A: Excuse me. Where is the square? 对不起。
广场在哪儿？B: It ' s across from the street. 它在街道对面。
4. I want to buy some toys. 我想要买一些玩具。
5. There are a lot of in terest ing toys there.那里有很多有趣的玩具。
6. The toy shop is betwee n a cin ema and a park.玩具店在一家电影院和一个公园之间。
7. Then I can see a film and go boat ing too.然后我可以看电影，也可以划船。
8. You ' ll have a busy day. 你将度过忙碌的一天。
9. There are many fun places to see and things to do.那儿有很多有趣的地方可看和有趣的事情可做。
三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）city 城市street 街道sports centre 体育中心hotel 宾馆square 广场buy toys 买玩具see a film 看电影go boating 去戈修占1. A: How can I get to the sports cen tre?我怎样到达体育中心？B: You can take the subway. 你可以坐地铁。
2. A: Excuse me. Where is the shop? How can I get there?对不起。
商店在哪儿？我怎样到达那里？B: It.'s on Banana Street.You can take a bus.它在香蕉街。
你可以坐公交。
3. A: Excuse me. Where is the square? 对不起。
广场在哪儿？B: It ' s across from the street. 它在街道对面。
四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！）/??/ sn ow wind ow yell ow boat coat g oatUnit 3 Travel Pla ns一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）sea大海ski 滑雪eat seafood 吃海鲜visit the Mogao Caves 参观莫高窟West Lake 西湖row a boat 划船the Great Wall 长城take photos 照相summer vacatio n 暑假travel 旅游二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. A: Where do you want to go ?你想去哪儿？B: I want to go to West Lake with my pare nts.我想和我的父母去西湖。
2. A: What do you want to do there? 你想去那儿做什么？B: I want to swim in the sea and eat seafood.我想在海里游泳和吃海鲜。
3. This is Ha ngzhou. 这是杭州。
4. It.'s a beautiful city. 它是座美丽的城市。
5. We can row a boat o n West Lake. 我们可以在西湖划船。
6. A: Where do you want to go this summer vacati on?你这个暑假想去哪儿？B: I want to go to Sanya. 我想去三亚。
7. A: Where do you want to go this summer vacati on. Bill?比尔，你这个暑假想去哪儿?B: I want to go to Dun hua ng with my pare nts.我想和父母一起去敦煌。
8. A: What do you want to do there? 你想去那儿做什么？B: I want to visit the Mogao Caves. 我想去参观莫高窟。
三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）sea 大海ski 滑雪eat seafood 吃海鲜visit the Mogao Caves 参观莫高窟West Lake 西湖row a boat 划船the Great Wall 长城take photos 照相1. A: Where do you want to go ?你想去哪儿？B: I want to go to West Lake with my pare nts.我想和我的父母去西湖。
2. A: What do you want to do there? 你想去那儿做什么？B: I want to swim in the sea and eat seafood.我想在海里游泳和吃海鲜。
3. A: Where do you want to go this summer vacati on?你这个暑假想去哪儿？B: I want to go to Sanya. 我想去三亚。