高一下学期生物期末考试试卷第47套真题
高一生物下学期7月期末考试试题 理高一全册生物试题
照对市爱民阳光实验学校期考高一生物〔理科〕试题一、选择题1. 关于生物进化和生物多样性的相关表达，错误的选项是〔〕A. 在一的自然区域，一个种群中控制某种性状的基因，叫做这个种群的基因库B. 达尔文强调物种形是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发现象C. 基因突变产生的位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异D. 物种之间的捕食、竞争有利于生物多样性的形成【答案】A【解析】在一的自然区域，一个种群中个体所含有的基因，叫做这个种群的基因库，A项错误；达尔文强调物种形是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发现象，B项正确；基因突变产生的位基因，通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异，为生物进化提供原材料，C项正确；物种之间的捕食、竞争可以防止出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于生物多样性的形成，D项正确。
2. 某昆虫种群的翅色有绿色〔AA〕、浅褐色〔Aa〕和褐色〔aa〕三种表现型．抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%，现假设该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%，那么第二年该种群中决翅色A基因的频率是〔〕A. 6%B. 7%C. 7%D. 7%【答案】D【解析】试题分析：假设当年种群数目为100，那么绿色为60只，浅褐色为30只，褐色为10只，根据题意，第二年绿色个体为66只，浅褐色个体为30只，褐色个体为9只，计算A基因的频率=〔66*2+30〕/210=7%.考点：此题考查基因频率的计算方法。
点评：将题中比例具体到具体的数字中去，也就是假设种群总数为100，那么各基因型个体的数量也能确，解答起来比拟容易一些。
3. 如图表示生物物种形成的根本环节，对图示分析不正确的选项是〔〕A. a表示突变和基因重组，是生物进化的原材料B. b表示生殖隔离，生殖隔离是物种形成的标志C. c表示物种形成，物种与生活环境共同进化D. d表示地理隔离，是物种形成的必经之路【答案】D【解析】据图分析：a表示突变和基因重组，b表示生殖隔离；c表示物种形成，d表示地理隔离。
北京市丰台区2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试卷含答案
2024.07丰台区2023~2024学年度第二学期期末练习高一生物学（答案在最后）考生须知：1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、班级、姓名、教育ID号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的教育ID号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次练习所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效，在练习卷、草稿纸上答题无效。
4.本练习卷满分共100分，作答时长90分钟。
第一部分（选择题共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。
下列相关叙述正确的是（）A.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传B.基因的自由组合发生在合子形成的过程中C.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律D.基因的自由组合定律是以分离定律为基础的【答案】D【解析】【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、位于非同源染色体上的两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，但其中的每一对等位基因的遗传遵循分离定律，自由组合定律是以分离定律为基础的，因此分离定律能用于分析两对等位基因的遗传，A 错误；B、基因自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中，B错误；C、自由组合定律适用范围是两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因，C错误；D、参考A项，自由组合定律是以分离定律为基础的，二者往往共同应用于相关遗传习题中，D正确。
故选D。
2.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。
2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试卷+答案
2023—2024学年高一下学期期末检测生物学试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修2。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．孟德尔选用豌豆做杂交实验，发现了遗传学的两大定律。
下列实验结果中能直接体现分离定律实质的是（）A．杂合的高茎豌豆（Dd）形成了D和d两种数量相等的配子B．杂合的高茎豌豆自交，子代高茎：矮茎=3：1C．杂合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代高茎：矮茎=1：1D．纯合的高茎豌豆与纯合的矮茎豌豆杂交，子代全是高茎2．某植物的花为两性花，其花色由一对等位基因A/a控制，其中基因型为aa的个体不具有繁殖能力。
育种专家以基因型为Aa的植株为亲本，通过连续自交筛选具有繁殖能力的个体。
下列说法错误的是（）A．F1基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1B．基因型为Aa的个体自交后代中出现基因型为aa的个体是基因重组的结果C．由F1自交所得到的F2中，基因型为AA的个体占1/2D．该育种过程中杂合子的比例会越来越小3．蝗虫（2N=24）的一个初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时，有一对同源染色体没有分开而移向了同一极，最终形成的四个精细胞中染色体数目分别为（）A．11、11、13、13 B．11、12、12、13 C．11、11、12、12 D．12、12、13、134．果蝇的正常眼与杏色眼是一对相对性状，实验人员用纯合的正常眼果蝇和杏色眼果蝇进行杂交，结果如表所示。
不考虑X、Y染色体的同源区段，下列叙述正确的是（）A．杏色眼基因是X染色体上的隐性基因 B．杏色眼基因是X染色体上的显性基因C．杏色眼基因是常染色体上的显性基因 D．杏色眼基因是常染色体上的隐性基因5．DNA复制保证了亲子代间遗传信息的连续性，真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图如图所示。
河南省郑州市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 生物含答案
2024学年郑州市高一年级（下）期末考试生物学（答案在最后）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每道选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.131I 带有放射性，进入人体后被甲状腺摄取的速度及数量取决于甲状腺的功能状态，利用这个原理，给受检查者一定量的131I ，然后对甲状腺部位的放射性进行计数，可计算出甲状腺摄碘的速率和强度，检测结果可作为甲状腺功能状态的指标。
下列同位素示踪的原理与上述过程相似的是（）①卡尔文用14C 探明了2CO 中的碳是如何转化为有机物中的碳的②科学家利用3H 研究了分泌蛋白的合成和分泌过程③梅塞尔森和斯塔尔利用15N 证明了DNA 的半保留复制方式④鲁宾和卡门利用18O 得出了光合作用中氧气的来源A.①②B.②③C.③④D.①④2.验证无机盐X 是否是植物必须的无机盐，用甲组、乙组之间的空白对照；以及乙组中实验前（无X ）与实验后（有X ）之间的自身对照。
下列叙述正确的是（）A.对照组是甲组、乙组实验后B.控制此实验的无关变量只需选一些相同的植物C.此实验如果是无土栽培，则实验前营养液要灭菌D.为防止外界影响，此实验需在黑暗密闭条件下进行3.下列有关实验方法或实验操作的叙述，错误的是（）A.常采用低速离心的方法分离出细胞内的各种细胞器B.某生物科技活动小组利用橡皮泥制作的细胞模型属于实物模型C.制作观察叶绿体的临时装片时，装片中的叶片要随时保持有水状态D.同位素标记技术可以用来追踪代谢过程中物质的转化4.细菌和肝细胞都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖。
高一下学期期末考试(生物)试题含答案
高一下学期期末考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）下列性状中属于相对性状的是（）A．人的黑发和卷发B．兔的长毛和短毛C．猫的白毛和蓝眼D．豌豆的高茎和圆粒2.（2分）孟德尔获得成功的原因不包括（）A．选用了自花且闭花传粉的豌豆B．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法C．用统计学的方法分析实验数据D．运用假说—演绎法进行科学究3.（2分）下列有关生物遗传性状的表述，正确的是（）A．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状B．纯合子的自交后代也能发生性状分离C．杂合子的自交后代不会出现纯合子D．相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型4.（2分）下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是（）A. 本实验模拟的是雌、雄亲本产生配子的比例B．正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球C．每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D．若统计40次，小球组合中AA、Aa、aa的数量应为10、20、105.（2分）某生物的基因型为AaBb，这两对基因的遗传符合自由组合定律。
该生物测交后代中，与其两个亲代基因型都不同的个体所占的百分比是（）A．25%B．50%C．75%D．100% 6.（2分）基因型为BbRr 和BBRr 的小麦杂交（两对基因独立遗传），子代基因型和表现型的种类依次为（）A．1 种和2种B．3 种和2种C．6 种和2种D．9 种和6种7.（2分）豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。
则其亲本最可能的基因型是（）A．yyRr×Yyrr B．yyRr×YYrrC．YYRr×yyRr D．yyRR×Yyrr8.（2分）下图是某雄性动物细胞分裂的示意图，相关叙述不正确的是（）甲乙丙丁A．该生物体细胞中含有2 对同源染色体B．甲、丙、丁细胞属于减数分裂的过程C．乙细胞示有丝分裂中期，不含同源染色体D．甲、乙、丙细胞中DNA 数:染色体数=2:19.（2分）某生物的精原细胞含有42 条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA 分子数依次是（）A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、8410.（2分）对于精子和卵细胞形成过程的相同点的叙述不正确的是（）A．都要经过染色体复制B．都形成四分体C．都有细胞质的不均等分配D．都有同源染色体分离11.（2分）下列有关某生物受精作用的叙述，正确的是（）A．受精作用过程中精子全部进入卵细胞B．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的染色体数目C．受精作用过程中精子与卵细胞无须相互识别D．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方12.（2分）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．一个DNA分子中只有一个基因D．基因的基本结构单位是脱氧核苷酸13.（2分）下列有关红绿色盲的叙述，错误的是（）A．红绿色盲基因位于X染色体上B．男性患者多于女性患者C．父亲正常，女儿一定正常D．母亲患病，儿子不一定患病14.（2分）右图为某家族遗传病系谱图，据图判断该病的遗传方式及Ⅲ—9个体发病率（）A．常染色体隐性遗传，1/8 B．X染色体隐性遗传，1/4C．常染色体隐性遗传，1/6 D．X染色体隐性遗传，1/815.（2分）下列关于探索DNA是遗传物质的实验的叙述，正确的是（）A.格里菲思实验证明了DNA是S型肺炎双球菌的遗传物质B.艾弗里实验证明了S型菌的遗传物质主要是DNAC.噬菌体侵染细菌时，DNA和蛋白质外壳均进入细菌中D.T2噬菌体的增殖所利用的原料均来自宿主细菌16.（2分）下列关于遗传物质的叙述中，错误的是( )A．只含有DNA的生物，遗传物质是DNAB．只含有RNA的生物，遗传物质是RNAC．有细胞结构的生物，遗传物质是DNAD．既含有DNA又含有RNA的生物，遗传物质主要是DNA17.（2分）右图为某DNA分子片段结构示意图。
黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物学试题(含答案)
齐齐哈尔市2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分全卷共100分，考试时间75分钟。
考生作答时将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图题可先使用2B铅笔填涂，然后用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷选择题（共45分）一、单项选择题：本题共15小题，每题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列关于细胞结构的叙述错误的是（）①染色体②叶绿体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有②③④⑤B．①②③④⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外，其他都在颤蓝细菌的体内存在D．支原体没有的结构是①②③⑤2．右图是组成某种生物大分子的单体的结构式，下列叙述正确的是（）A．这种单体组成的生物大分子是RNAB．图中①②③代表的结构依次是碱基、磷酸和脱氧核糖C．这种生物大分子中核糖核苷酸（或碱基）的排列顺序储存着所有病毒的遗传信息D．核酸包括两大类，这种生物大分子主要分布在细胞核中3．在分泌蛋白合成、运输的过程中，首先合成分泌蛋白新生肽链的信号肽序列（SP），它与细胞质基质中的信号识别颗粒（SRP）识别并结合，引导核糖体及其上的新生肽链转移至内质网上，信号肽最终在内质网腔中被信号肽酶分解，部分过程如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．SP在附着于内质网上的核糖体中合成B．所有蛋白质都在核糖体合成，初期都会合成SP C．处于高尔基体内加工的分泌蛋白具有SP D．蛋白质从高尔基体转移到细胞膜需要消耗能量4．下列关于教材中的生物学实验叙述正确的是（）A．使用斐林试剂检测还原糖，先加1mLNaOH摇匀，再加4滴CuSO4B．使用酸性重铬酸钾检验酒精，应适当延长培养时间以耗尽溶液中的葡萄糖C．利用层析液分离滤液中的色素，距离滤液细线最远的是叶黄素D．制作有丝分裂临时装片的流程为：解离→染色→漂洗→制片5．细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。
高一生物下学期期末试卷(含解析)高一全册生物试题_
照对市爱民阳光实验学校一中高一〔下〕期末生物试卷一．选择题：本大题共45小题，1-30题每题1分，共30分，31-45题每题1分，共30分．在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下不属于相对性状的是〔〕A．豌豆的高茎和矮茎B．羊毛的细毛和长毛C．人的双眼皮和单眼皮D．猫毛色的黑色和白色2．一个四分体的DNA分子数为〔〕A． 1个B． 2个C． 4个D． 8个3．孟德尔豌豆杂交中，用F1高茎豌豆〔Dd〕与隐性纯合子测交，F2植株中高茎与矮茎的数量比接近〔〕A． 1：1 B． 2：1 C． 3：1 D． 4：14．在分裂过程中，位基因别离一般发生在〔〕A．有丝分裂后期B．减数分裂四分体时期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂5．一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成20个四分体，那么形成的卵细胞中的染色体数为〔〕A． 10条B． 20条C． 30条D． 40条6．一对正常夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎是正常男孩的几率是〔〕A．B．C．D．7．在色盲患者体内的以下四种细胞中，有可能不含色盲基因的是〔〕A．卵原细胞 B．初级精母细胞C．卵细胞D．精细胞8．一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，那么此时细胞中的染色体的种类有〔〕A． 23种B． 24种C． 46种D． 92种9．烟草花叶病毒的遗传物质是〔〕A． DNA B． RNA C．蛋白质D．脂质10．T2噬菌体侵染细菌的证明的遗传物质是〔〕A． RNA B． DNA C． DNA和RNA D． DNA或RNA11．控制一对相对性状的基因称为〔〕A．显性基因 B．隐性基因C．位基因D．相同基因12．如图表示有丝分裂一个完整的细胞周期，以下选项能正确说明该周期的是〔〕A．a→b B．b→a C．a→b→a D．b→a→b13．在双链DNA分子中，有腺嘌呤n 个，占碱基的比例为，那么该DNA分子中鸟嘌呤的个数是〔〕A． 0.25n B． 0.3n C． n D． n14．以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状别离比？〔〕A．一对位基因的杂合子自交B．一对位基因的杂合子测交C．两对位基因的杂合子自交D．两个不同基因型的纯合子杂交15．以下关于DNA分子复制的描述，不正确的选项是〔〕A．细胞分裂间期在细胞核复制B．在线粒体内复制C．以4种核糖核苷酸为原料D．半保存复制16．某男子的父亲患色盲，但他本人正常．他与一个没盲家族史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患色盲的概率是〔〕A．B．C．D． 017．减数分裂产生的子细胞染色体数目减少一半的原因是〔〕A．同源染色体分开B．着丝点一分为二C．姐妹染色单体分开D．染色体复制18．与有丝分裂相比，以下属于减数分裂特有的变化是〔〕A．有细胞板形成B．同源染色体联会C．有纺锤体形成D．着丝点分裂19．以下不属于衰老细胞特征的是〔〕A．细胞膜通透性改变，使物质运输功能增强B．细胞内水分减少C．细胞内色素逐渐积累D．细胞内多种酶的活性降低20．别离律的实质是〔〕A．位基因随同源染色体的分开而别离B． F2〔子二代〕出现性状别离C． F2性状别离比是3：1D．测交后代性状别离比为1：121．以下关于纯合子与杂合子的表达，正确的选项是〔〕A．纯合子的杂交后代一是纯合子B．杂合子的自交后代仍是杂合子C．纯合子中不含隐性基因D．纯合子与杂合子的杂交后代中一有杂合子22．如图中，一能排除红绿色盲遗传的是〔〕A． A B． B C． C D． D23．在肺炎双球菌的转化中，从有毒性的S型活细菌中提取DNA，将该DNA与无毒性的R型活细菌混合培养时，R型活细菌繁殖的后代中有少量有毒性的S 型菌体，这些S型菌体后代均为S型菌体．将R型的活细菌注射到小鼠体内小鼠不死亡，将S型菌体注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡．这项说明〔〕A． S型活细菌有毒性B． R型活细菌无毒性C． DNA是遗传物质D． DNA能够指导蛋白质的合成24．家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪32P的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间〔单位：h〕数据如下图．以下表达不正确的选项是〔〕A． CD阶段发生核遗传物质的平均分配B． BC阶段结束时核DNA含量增加一倍C． CD阶段中的G1期和G2期均能合成蛋白质D．一个细胞周期〔可表示为DE+EF〕于125．以下有关染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸链的说法，不正确的选项是〔〕A．染色体是基因的主要载体B．染色体就是由基因组成的C．一个DNA分子由两条脱氧核苷酸链组成D．基因在染色体上呈线性排列26．人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，控制这两种遗传病的位基因都在常染色体上，而且都是遗传的．在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，那么下一个孩子只患白化病或同时患有此两种遗传病的几率分别是〔〕A．、B．、C．、D．、27．下面是某家庭遗传系谱图．如果个体4与患有该遗传病的女性结婚，那么生育正常男孩的概率是〔〕A．B．C．D．28．玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律．两种不同基因型的玉米杂交，子代基因型及所占比例为1DDSS：2DDSs：1DDss：1DdSS：2DdSs：1Ddss．这两种玉米的基因型是〔〕A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs C．DdSS×DDSs D．DdSs×DDSs 29．以下各种遗传现象中，不属于性状别离的是〔〕A． F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B． F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔30．以下有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂〞的现象的表达，错误的选项是〔〕A．分生区的细胞体积较小，正方形，排列紧密B．根尖的整体呈乳白色，尖端〔根冠〕略显淡黄C．处于分裂前期的细胞均无核仁D．向左下方移动装片，图象向右上方移动31．图中甲～丁为某动物〔染色体=2n〕睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，以下表达正确的选项是〔〕A．甲图可表示精原细胞有丝分裂后期B．乙图可表示减数第一次分裂后期C．丙图可表示受精卵刚形成时D．丁图可表示动物个体发育时第二次分裂后期32．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的选项是〔〕A．该生物可能是低植物B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2 C．甲细胞进行中心体倍增，发出星射线，形成了纺锤体D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期33．番茄的红果〔R〕对黄果〔r〕是显性，让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1，F1再自交产生F2，淘汰F2的黄果番茄，利用F2中的红果番茄自交，那么F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是〔〕A． 4：4：1 B． 3：2：1 C． 1：2：1 D． 9：3：134．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为，那么大肠杆菌的分裂周期是〔〕A． 1小时B． 1.6小时C． 2小时D． 4小时35．图为某高生物细胞不同分裂时期的图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段．以下表达不正确的选项是〔〕A．图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C．图甲所示细胞假设继续分裂可能会发生位基因的别离D．假设两图来源于同一个精原细胞，那么图乙是图甲细胞分裂形成的36．以下关于二倍体生物受精卵的表达，不正确的选项是〔〕A．受精卵中的同源染色体，一条来自父方，一条来自母方B．受精卵的核DNA，一半来自父方，一半来自母方C．受精卵的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方D．受精卵中的染色体，一半来自父方，一半来自母方37．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再屡次重复．分析以下表达，正确的选项是〔〕A．乙同学的只模拟了遗传因子的别离和配子随机结合的过程B．中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相C．甲同学的可模拟非同源染色体上非位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次后，Dd和AB 组合的概率约为和38．某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑：6灰：l白．以下表达正确的选项是〔〕A．小鼠体色遗传遵循基因自由组合律B．假设F1与白鼠杂交，后代表现为2黑：l灰：1白C． F2灰鼠中能稳遗传的个体占D． F2黑鼠有两种基因型39．遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图，相关表达正确的选项是〔〕A．甲病不可能是白化病B．乙病的遗传方式可能是伴X显性遗传C．两病都是由一个致病基因控制的遗传病D．假设Ⅱ4不含致病基因，那么Ⅲ1携带甲病致病基因的概率是40．在“噬菌体侵染细菌的〞中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长．最可能的结果是〔〕A．甲组的上清液中无放射性B．甲组的沉淀物中有较强的放射性C．乙组的沉淀物中无放射性D．乙组的上清液中有微弱的放射性41．用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9h，经检测共产生了64个子代噬菌体，以下表达不正确的选项是〔〕A．子代噬菌体的DNA和蛋白质一具有放射性B．噬菌体繁殖一代的时间约为hC． DNA具有放射性的子代噬菌体占100%D．子代噬菌体蛋白质外壳有一半不含35S42．7﹣乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶〔C〕配对而与胸腺嘧啶〔T〕配对．某DNA分子中腺嘌呤〔A〕占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤〔G〕被7﹣乙基化，该DNA 分子正常复制产生的两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶〔T〕占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤〔G〕所占比例为〔〕A． 10% B． 20% C． 30% D． 45%43．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，碱基中有胞嘧啶60个，该DNA 分子在含14N的培养基中连续复制4次．以下结果不可能的是〔〕A．含有15N的DNA 分子占B．含有15N 的脱氧核苷酸链占C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个D．复制后共产生16个DNA分子44．下面为基因功能的示意图，以下相关表达不正确的选项是〔〕A．①过程表示基因表达中的转录过程B．②过程表示基因表达中的翻译过程C．基因指导合成的产物都是蛋白质D．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程45．甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，以下说法正确的选项是〔〕A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一是作为甲图中的模板C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同二．本大题共4题，46．如图是DNA的结构示意图，请据图答复：〔横线上填名称，[]中填标号〕〔1〕图中③的名称是；④的名称叫．〔2〕图中表示DNA根本组成单位的那个标号是[ ]．〔3〕⑦的各组分与RNA比拟，一相同的物质的标号是[ ]．〔4〕构成DNA分子的根本骨架的组分在图中的标号是[ ]．〔5〕以图中DNA片段的左链为模板，合成信使RNA的过程称为，所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是．〔6〕假设DNA分子中含有2000个碱基A〔腺嘌呤〕，那么其含碱基T〔胸腺嘧啶〕的数目是个．47．白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素；后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑．如图表示人体内与之相关的生化过程．请根据材料答复：〔1〕图中的酶A能催化苯丙氨酸转变成酪氨酸，而不能催化β﹣羟苯丙氨酸转变成尿黑酸，这是由于酶的催化作用具有．〔2〕酶B是在皮肤细胞内的〔细胞器〕上合成的，由内质和高尔基体运输及加工，由提供所需要的能量．〔3〕引起白化病产生的根本原因是：控制合成的基因发生了基因突变．〔4〕引起黑尿病产生的根本原因是不能正常合成．〔5〕四种酶A、B、C、D能催化不同的化学反，主要因为它们的不同，才决其功能不同．48．如图果蝇体内细胞在分裂过程中某比例值H〔H═〕的变化曲线，f代表细胞分裂刚好结束．答复有关问题：〔1〕该图假设为有丝分裂，那么cd段中，细胞内有同源染色体对；ef段中，细胞内有同源染色体对．〔2〕该图假设为减数分裂，在段既具有同源染色体的细胞，又具有不含同源染色体的细胞．〔3〕该图假设为减数分裂，那么基因的别离和自由组合都发生在段．〔4〕cd段时，H的值为．此时，细胞内的值会比H值〔大/小/相〕．49．某种开花植物细胞中，基因A〔a〕和基因B〔b〕分别位于两对同源染色体上．将纯合的紫花植株〔基因型为AAbb〕与纯合的红花植株〔基因型为aaBB〕杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．答复以下问题：〔1〕该种植物花色性状的遗传遵循律．基因型为AaBb的植株，表现型为．〔2〕假设表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为4紫花：3红花：1白花．那么两亲本的基因型分别为．〔3〕表现为紫花的植株的基因型共有种．为鉴一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代．请答复以下问题：①根据子一代的表现型及其比例，可确出待测三种紫花亲本基因型，假设子一代为1紫：1红，那么待测紫花亲本植株的基因型．②只根据子一代的表现型及其比例，还不能确待测亲本基因型的紫花植株是〔基因型〕．假设子二代中，紫花：红花：白花的比例为，那么待测紫花亲本植株的基因型为AAbb．一中高一〔下〕期末生物试卷参考答案与试题解析一．选择题：本大题共45小题，1-30题每题1分，共30分，31-45题每题1分，共30分．在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．以下不属于相对性状的是〔〕A．豌豆的高茎和矮茎B．羊毛的细毛和长毛C．人的双眼皮和单眼皮D．猫毛色的黑色和白色考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞答题．解答：解：A、豌豆的高茎和矮茎符合相对性状的概念，属于相对性状，A 错误；B、羊毛的细毛和长毛不符合“同一性状〞一词，不属于相对性状，B正确；C、人的双眼皮和单眼皮相对性状的概念，属于相对性状，C错误；C、猫毛色的黑色和白色符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．应选：B．点评：此题考查生物的性状与相对性状，考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物〞和“同一性状〞对各选项作出正确的判断，属于识记和理解层次的考查．2．一个四分体的DNA分子数为〔〕A． 1个B． 2个C． 4个D． 8个考点：细胞的减数分裂．分析：减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体〔2个着丝粒〕，4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．解答：解：一个四分体含有4条姐妹染色单体，一条姐妹染色单体中有一个DNA分子，所以一个四分体的DNA分子数为4个．应选：C．点评：此题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系，再准确判断各选项选出正确的答案．3．孟德尔豌豆杂交中，用F1高茎豌豆〔Dd〕与隐性纯合子测交，F2植株中高茎与矮茎的数量比接近〔〕A． 1：1 B． 2：1 C． 3：1 D． 4：1考点：基因的别离规律的实质及用．分析：1、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，用以测验子代个体基因型．2、基因别离律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的位基因，具有一的性；生物体在进行减数分裂形成配子时，位基因会随着同源染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，地随配子遗传给后代．解答：解：将纯种高茎豌豆〔DD〕与矮茎豌豆〔dd〕杂交得到的F1代〔Dd〕，F1代〔Dd〕再和矮茎豌豆〔dd〕进行测交，后代的基因型、表现型及比例为：Dd〔高茎〕：矮茎〔dd〕=1：1．应选：A．点评：此题考查基因别离律的实质及用、测交的概念，要求考生识记测交的概念，掌握基因别离律的实质，能根据题干要求准确判断测交后代的表现型之比．4．在分裂过程中，位基因别离一般发生在〔〕A．有丝分裂后期B．减数分裂四分体时期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：〔1〕减数第一次分裂间期：染色体的复制．〔2〕减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．〔3〕减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，此时姐妹染色单体上的相同基因别离，而不是位基因别离，A错误；B、减数分裂四分体时期可能会发生交叉互换而导致基因重组，但不会发生位基因的别离，B错误；C、减数第一次分裂后期，位基因随着同源染色体的分开而别离，C正确；D、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，此时姐妹染色单体上的相同基因别离，而不是位基因别离，D错误．应选：C．点评：此题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确答题．5．一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成20个四分体，那么形成的卵细胞中的染色体数为〔〕A． 10条B． 20条C． 30条D． 40条考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程中染色体的变化规律：前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n 2n 2n n n n 2n n解答：解：四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对同源染色体．一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成20个四分体，说明初级卵母细胞中含有40条染色体，而初级卵母细胞所含染色体数目与体细胞相同，由此可知，该动物体细胞中也含有40条染色体．因此，卵细胞是减数分裂形成的，其所含染色体数目是体细胞的一半，即20条．应选：B．点评：此题考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，再结合题中数据作出准确的判断．6．一对正常夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎是正常男孩的几率是〔〕A．B．C．D．考点：基因的别离规律的实质及用．分析：基因别离律的实质是杂种子一代在产生配子时，位基因随同源染色体的分开而别离，分别进入不同的配子中，地随配子遗传给后代．解答：解：根据题意分析可知：表现正常的夫妇生了一个患白化病的儿子，说明这对夫妇是白化病致病基因的携带者，设白化病基因为a，那么该夫妇的基因型都是Aa，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA和Aa表现正常，aa 为白化病，因此们生育一个正常孩子的概率是，生育一个正常男孩的概率是=．应选：D．点评：此题的知识点是基因别离律的用，先通过逆推法判断这对夫妇的基因型，然后用正推法写出该对夫妇所生孩子可能的基因型及比例，根据问题进行相关概率计算．7．在色盲患者体内的以下四种细胞中，有可能不含色盲基因的是〔〕A．卵原细胞 B．初级精母细胞C．卵细胞D．精细胞考点：细胞的减数分裂．分析：1、减数分裂过程：〔1〕减数第一次分裂间期：染色体的复制．〔2〕减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体别离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．〔3〕减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、色盲是伴X染色体隐性遗传病〔用B、b表示〕，那么男性色盲患者的基因型为X b Y，女性色盲患者的基因型为X b X b．解答：解：A、卵原细胞的基因型为X b X b，含盲基因，A错误；B、初级精母细胞的基因型为X b Y，含盲基因，B错误；C、卵细胞的基因型为X b，含盲基因，C错误；D、精细胞的基因型为X b或Y，可能不含色盲基因，D正确．应选：D．点评：此题考查细胞的减数分裂和伴性遗传的相关知识，要考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律；识记伴性遗传病的类型及特点，能结合两者做出准确的判断．8．一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，那么此时细胞中的染色体的种类有〔〕A． 23种B． 24种C． 46种D． 92种考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：人类的性别决方式为XY型，其中女性的性染色体为XX，其染色体组成为44+XX，而男性的性染色体为XY，其染色体组成为44+XY．据此答题．解答：解：正常男孩体细胞中所含染色体数目为44+XY，共有22种常染色体+一种X染色体+一种Y染色体=24种．有丝分裂后期，细胞中染色体数目加倍，但染色体种类不变，因此此时细胞中染色体的种类有24种．应选：B．点评：此题考查性别决方式、有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记人类的性别决方式，能正确表示人类体细胞中的染色体组成；识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律，能结合所学的知识准确答题．9．烟草花叶病毒的遗传物质是〔〕A． DNA B． RNA C．蛋白质D．脂质考点：烟草花叶病毒．分析：1、细胞类生物〔真核生物和原核生物〕都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA．2、病毒只含有一种核酸〔DNA或RNA〕，因此其遗传物质是DNA或RNA．解答：解：烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA和蛋白质，所以遗传物质是RNA．应选：B．点评：此题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性的语句即可对各选项作出准确的判断，属于识记和理解层次的考查．10．T2噬菌体侵染细菌的证明的遗传物质是〔〕A． RNA B． DNA C． DNA和RNA D． DNA或RNA考点：噬菌体侵染细菌．分析：T2噬菌体侵染细菌的步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该证明DNA是遗传物质．解答：解：噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA和蛋白质，而且噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，因此该证明DNA是遗传物质．应选：B．点评：此题比拟根底，考查噬菌体侵染细菌的，要求考生识记噬菌体侵染细菌的具体过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，再根据题干要求作出准确的判断即可．11．控制一对相对性状的基因称为〔〕A．显性基因 B．隐性基因C．位基因D．相同基因考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．分析：1、性状是由基因控制的，控制显性性状的为显性基因〔用大写字母，如A〕，控制隐性性状的为隐性基因〔用小写字母，如a〕．2、位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因．解答：解：控制一对相对性状的基因称为位基因，位于一对同源染色体的同一位置上．应选：C．点评：此题知识点简单，考查位基因的概念，只要考生识记位基因的概念即可正确答题，属于识记层次的考查．12．如图表示有丝分裂一个完整的细胞周期，以下选项能正确说明该周期的是〔〕A．a→b B．b→a C．a→b→a D．b→a→b考点：细胞周期的概念．分析：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期．解答：解：由细胞周期的概念可知，一个细胞周期是从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，即从b→b．应选：D．点评：对于细胞周期的概念的理解并根据题图解答问题的能力是此题考查的．。
高一年级生物下学期期末考试卷(含答案)
高一年级生物下学期期末考试卷（含答案）满分100分 90分钟一、选择题（每题1分，共40分）1.以下各组生物性状属于相对性状的是( )A.猫的直毛和卷毛B.人的单眼皮和大眼睛C.狗的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2．下列说法正确的是（）A．基因型相同的生物，表现型一定相同B．A和A，A和a，a和a都是等位基因C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D．杂合子一般表现出显性性状3 .某植物叶子两种性状分别是光滑（A）显性与粗糙（a），宽叶（B）显性与窄叶（b），在AaBb×Aabb的交配后代中光滑宽叶植株的数目是（）A．大约8株中有4株 B．大约8株中有3株C．大约8株中有2株 D．大约8株中有1株4.黄色圆粒豌豆的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，它们的杂交后代表现型比值是9：3：3：1，则乙的基因型是（）A.YyRrB.yyrrC.Yyrr或yyRrD.YyRR5 .有丝分裂和减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次；两次和两次B．一次和一次；两次和两次C．一次和两次；两次和一次D．一次和一次；两次和一次6 .用光学显微镜检查小鼠的精巢，其中有一些正在分裂的细胞，这些细胞（）A.有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂B.都在进行减数分裂或有丝分裂C.正在进行减数分裂D.正在进行有丝分裂7.下列关于基因、DNA、染色体的叙述错误的是（）A．基因通常是有遗传效应的DNA片段 B．DNA是遗传信息的主要载体C．基因在染色体上呈线性排列 D．生物体内DNA都是双链8．一个男性血型为O型，与一个血型为AB型的女性结婚，则后代血型不可能为（）A. A 型 B．O型C．AB型 D．B型9.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，关于这种病的叙述错误的是（）A.男患多于女患，且为交叉遗传B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.女患纯合子比杂合子病情更为严重D.男患者的女儿必有病10.某杂交组合产生了四种不同表现型的后代，其理论比值3∶3∶1∶1，则该杂交组合为（）A．AaBb×AaBb B．AaBb×Aabb C．AaBb×aabb D．AAbb×aaBB11．下列表示纯合体的基因型是（）A．AaBBCC B．AABb C．AABBCC D．aaBBCc12.被称为“遗传学之父”的科学家是（）A．孟德尔B．摩尔根 C．萨顿 D．道尔顿13.下列有关减数分裂过程叙述错误的是（）A.间期染色体复制B.同源染色体发生联会，形成四分体C.着丝点分裂后，一条染色体变成两条染色体D.减数第一次分裂中期染色体排列在赤道板上14.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，F1测交后代的表现型种类及比例分别为（）A．4种；1:1:1:1 B．3种；1:2:1C．4种；9:3:3:1 D．4种；3:1:3:115.人类的双眼皮对单眼皮为显性,一对双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子,若他们再生一个孩子,其眼皮为( )A.—定是单眼皮的B.单眼皮的可能性大C.一定是双眼皮的D.双眼皮的可能性大16.某种小动物圆眼（A）对长眼（a）为显性。
高一下学期期末生物试卷(含参考答案)
高一下学期期末生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）A．①B．①②C．①②③D．②5．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（）A．B．C．D．6．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性．现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（）A．3：1 B．5：1 C．5：3 D．11：17．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示．如果不考虑交叉互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是（）A．不可能来自一个精原细胞B．可能来自一个初级精母细胞C．可能来自两个初级精母细胞D．不可能来自一个次级精母细胞8．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的是（）A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离9．关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（）A．1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞，而一个卵母细胞则形成1个子细胞B．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合C．受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D．减数分裂和受精作用能够维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定10．如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，据图判断下列叙述不正确的是（）A．卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂B．形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbX C X CC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像11．图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系．下列说法正确的是（）A．图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B．图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C．图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D．若图乙表示有丝分裂过程中的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段12．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N﹣DNA（相对分子质量为a）和15N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含15N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N 的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（）A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制13．如图所示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的①．相关说法正确的是（）A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．乙图碱基互补配对方式与甲图不同，转录产物一定是甲图过程的模板C．核糖体在①上的移动方向是从右向左，①中的碱基改变一定导致②的结构改变D．若①上碱基A：C：U：G=1：2：3：4，则乙图模板链对应的DNA片段中A：C：T：G=2：3：2：314．碱基类似物5﹣溴尿嘧啶（5﹣Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对．在含有5﹣Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌．下列有关叙述错误的是（）A．该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B．发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C．大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到C﹣G 的替换D．很多位点发生T﹣A到C﹣G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强15．如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分別代表三种酶．相关叙述错误的是（）A．人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道B．苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病C．酶③的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病D．酪氨酸是甲状腺激素合成的重要原料之一16．人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基单位组成，分析发现22号染色体上约有545个基因，下列有关关分析正确的是（）A．由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2 500万个B．神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNAC．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNAD．在细胞周期中，mRNA的种类和含量在不断犮生变化17．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（40个碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A ﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A．20个B．15个C．16个D．18个18．甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制．图一为两种病的家号图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图．以下分析正确的是（）A．甲病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ6个体的基因型为aaX D X dC．Ⅲ13个体是杂合子的概率为D．Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为19．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型（秃顶与非秃顶）．有另一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为（）A．B．C．D．20．研究发现，鸡的性别（ZZ 雄性，ZW 雌性）．不仅和性染色体有关，还与只存在于Z 染色体上的DMRT1基因有关，该基因在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的 2 倍．该基因在雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育，而在雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育．以下叙述错误的是（）A．性染色体缺失一条的ZO个体性别为雌性B．性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性C．性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育的D．母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的高表达量有关21．对如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX w Y22．近日，德国的科学家提出，CAF1（负责染色质组装的蛋白质复合物）可能通过保证DNA 包绕在组蛋白周围维持干细胞的全能性．基于这一假设，他们通过抑制CAF1复合体表达，导致染色体重编程进入一种凝集化程度更低的状态，成功地诱导出具有全能性的干细胞．下列相关说法中，正确的是（）A．染色质是由DNA和蛋白质组成的，能够被酸性染料染成深色的物质B．在一定条件下，具有全能性的干细胞可以过细胞分裂发育成个体C．CAF1基因是通过控制CAF1的结构直接控制生物体的性状的D．科学家诱导出具有全能性的干细胞的过程就是诱导基因突变的过程23．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是（）A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂24．图为某家庭的遗传系谱图，带“？”的个体为胎儿．已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且1号和2号不携带半乳糖血症的致病基因．控制红绿色盲的基因用B和b表示．下列相关叙述错误的是（）A．半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病B．12号的基因型是AAX B Y或AaX B YC．图中“？”患半乳糖血症的概率为D．图中“？”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症25．遗传病为常染色体隐性遗传病，该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对，该遗传病不影响患者的生存及生育能力．对该遗传病进行调查，发病率为．下列说法错误的是（）A．该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果B．发病率的调查要选择足够多的患者进行调查C．若随机婚配该地区有的人其体内细胞有致病基因D．通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率26．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B．a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C．b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子27．桦尺蛾的黑色（A）对浅色（a）是显性．1870年，某一区域的桦尺蛾以浅色为主，浅色占70%，杂合子占所有个体的20%．由于工业污染，该区域的桦尺蛾毎年浅色个体减少10%，黑色个体增加10%．30年后该区域的桦尺娥个体以黑色为主，几乎看不到浅色个体，以下叙述不正确的是（）A．该区域的桦尺蛾个体间存在体色的差异，体现的是遗传多样性B．30年期间桦尺蛾种群形成了新物种C．1871年该区域的桦尺蛾群体中，隐性基因（a）的基因频率为77%D．种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的28．最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取了一种新型抗生素（Lysocin E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌﹣﹣耐甲氧西林金黄色葡萄球菌．下列相关叙述正确的是（）A．超级细菌﹣﹣耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B．按照现代进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果C．“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D．施用新型抗生素（Lysocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡29．下列关于遗传变异的说法正确的是（）A．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B．基因型Aa的植物自交，后代中出现性状分离是基因重组的结果C．三倍体西瓜不育，其变异可遗传给后代D．人胰岛素由两条肽链构成，两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来30．花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示．据图分析，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是（）A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率B．改变了花生的基因库，导致新物种的产生C．定向诱导了控制高含油量基困的自由组合D．淘汰部分表现型，使高含油量基困的基因频率增大二、非选择题（本题包含4个小题，共40分．）31．某二倍体植物的高秆对矮杆为完全显性，由等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由等位基因B、b控制，现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16．据实验结果回答下列问题：（1）控制抗病和易感病的等位基因（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律．（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中的（时期），控制不同性状的基因进行了．（3）有人针对上述实验结果提出了假说：①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上．②F1通过减数分裂产生的雌（或雄）配子的种类及比例是．③雌雄配子随机结合．为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果：实验方案：，观察并统计子代的表现型及比例．预期结果：．32．如图为雄果蝇的染色体组成示意图，请据图回答．（1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，再将F1雌雄果蝇相互杂交，不考虑突变和交叉互换，若F2中灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上．（2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，探究该卷翅是由于基因突变的（控制翅型基因的显隐未知，突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因），还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的（只涉及亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因）．探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的个体交配，观察后代的变现型并统计数目．预期结果和结论：①若后代，则该卷翅个体是由于基因突变造成的．②若后代，则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的．（3）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则胚胎致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占．（4）果蝇的红眼（R）和百眼（r）基因位于X染色体上．从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只．已知红眼雌果蝇中50%为杂合子，则r的基因频率为．33．正常的水稻体细胞染色体数为2n=24．现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25．如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①﹣④为四种配子类型）．已知染色体数异常的配子（①、③）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用．请回答：（1）若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，且产生的配子均有正常活性，配子④的7号染色体上的基因为，四种类型配子的比例为①：②：③：④=．（2）某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞形成配子①，该次级精母细胞中染色体数为．（3）现用非抗病水稻（aa）和该三体抗病水稻（AAa）杂交，已测得正交实验的F1抗病水稻：非抗病=2：1．请预测反交实验的F1中，非抗病水稻所占比例为，抗病水稻中三体所占比例为．34．图示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：（1）通过途径（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是．（2）通过途径2获得新品种的方法是，其中能稳定遗传的个体占．（3）品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为，基因型相同的概率为；品种B与品种C基因型相同的概率为．（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径，至少需要多少年．（5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用技术．参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【考点】84：测交方法检验F1的基因型；86：对分离现象的解释和验证．【分析】若以A、a这一对等位基因为例，可有6种不同的交配类型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa．基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．据此答题．【解答】解：A、在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型，A 错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，B错误；C、鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误．故选：C．2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、孟德尔假说中并没有提到染色体，A错误；B、生物体产生的雌雄配子的数量并不相等，一般情况下是雄配子多于雌配子，B错误；C、孟德尔在演绎推理中并没有提到减数分裂，C错误；D、孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验，D正确．故选：D．3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、乙同学的实验模拟了等位基因分离和非等位基因随机结合的过程，A错误；B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，B错误；C、Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的等位基因，所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，C错误；D、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约，D正确．故选：D．4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）A．①B．①②C．①②③D．②【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题图：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．【解答】解：基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：非同源染色体上的非等位基因自由组合．而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程．故选：A．。
2020年安徽省合肥市第四十七中学高一生物下学期期末试题含解析
2020年安徽省合肥市第四十七中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿体②细胞核③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都含有C．除①②③外其他都在乳酸菌的体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥参考答案：A2. 关于组成生物体的化学元素,下列叙述不正确的是A．组成生物体的化学元素,可以分成大量元素和微量元素B．组成生物体的化学元素不仅大体相同,而且在不同的生物体内,含量也基本相同C．组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D．组成玉米和人的最基本元素是碳参考答案：B3. 某水库中属于同一种群的生物是( )A. 全部生物个体的总和B. 全部动物个体的总和C. 全部鱼类个体的总和D. 全部鲫鱼个体的总和参考答案：D试题分析：全部生物个体的总和为一个群落，A错误；全部动物个体的总和为多个种群，B错误；全部鱼类个体的总和为多个种群，C错误；全部鲫鱼个体的总和为一个种群，D正确。
考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
4. 在减数分裂过程中染色体数目减半发生在A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.减数分裂末期参考答案：A5. 以下叙述中，哪一项不是孟德尔获得成功的原因A．正确假设了等位基因控制相对性状B．正确选用了实验材料C．由单性状到多性状的研究方法D．科学地设计了实验的程序参考答案：A6. 如下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。
据图判断不正确的是()A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.丙细胞不能进行基因重组D．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异参考答案：B7. 细菌在15 N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是A．子一代DNA应为①B．子二代DNA应为③C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤参考答案：D8. 在肝细胞中，含量最多的有机化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．糖类 D．脂质参考答案：B9. 下列可表示等位基因的是（）A. D和dB. D和DC. d和dD. A和d参考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色体相同位置上，控制同一性状的不同表现类型的一对基因，一般用同一英文字母的大小写来表示，如A和a。
安徽省合肥市第四十七中学高一生物期末试题含解析
安徽省合肥市第四十七中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的是A．基因是具有遗传效应的DNA片段 B．每个DNA分子上都有一个基因C．一条染色体上只有一个DNA分子 D．基因在每个染色体上都成对存在参考答案：A2. 有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A. 蓝藻和绿藻的细胞膜基本组成成分不同B. 真核细胞中不同生物膜之间不能相互转化C. 膜蛋白的合成不需要消耗能量D. 内质网的膜与核膜的外膜在结构上直接相连参考答案：D【分析】生物膜的基本组成成分相同，均为脂质和蛋白质；一些生物膜可以彼此相互转化，如内质网和高尔基体膜；内质网膜内连核膜的外膜，外连细胞膜，是细胞内最大的膜系统。
【详解】A、蓝藻和绿藻的细胞膜基本组成成分相同，都是脂质和蛋白质，A错误；B、真核细胞中不同生物膜之间可以相互转化，B错误；C、蛋白质的合成过程需要消耗能量，C错误；D、内质网的膜与核膜的外膜在结构上直接相连，D正确；故选D。
【点睛】本题考查生物膜系统结构与功能上的关系，对生物膜系统的组成、结构与功能的掌握是解题的关键。
3. 根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是( )A. 生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体B. 心肌细胞比腹肌具有更多的线粒体C. 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D. 汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体参考答案：D本题考查细胞结构中线粒体、高尔基体和核糖体等细胞器的功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
【详解】生命活动旺盛的细胞产生能量比衰老的细胞多，说明具有更多的线粒体，A正确。
心肌细胞所需能量比骨骼肌细胞多，应有较多的线粒体，故B正确。
胰腺细胞要分泌激素，高尔基体参与分泌物的形成，应比心肌细胞的多，故C正确。
汗腺分泌汗液主要是水分和无机盐，而肠腺细胞分泌消化酶，核糖体是形成蛋白质的场所，因此汗腺细胞的核糖体应比肠腺细胞少，D错误。
重庆第四十七中学2022年高一生物期末试题含解析
重庆第四十七中学2022年高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述，不正确的是( )A．都是双层膜结构的细胞器B．所含的酶功能基本相同C．都是与能量转换有关的细胞器D．都不存在于原核细胞中参考答案：B2. 太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。
下列有关太空育种说法正确的是（）A．产生的突变总是有益的 B．产生的性状是定向的C．培育的植物地球上原本不存在 D．与其他诱变方法在本质上一样参考答案：D略3. 下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是( )A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目B.乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育C. 植物根、芽的生长受细胞分裂素和生长素的影响D.对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物，最可能的结果是形成无子果实参考答案：C4. 关于细胞结构，下列说法正确的是A．因为哺乳动物红细胞在水中容易涨破，所以常作为提取细胞膜的材料B．蛋白质和RNA可以通过核孔自由进出细胞核C．健那绿作为一种活性染料，可以将叶绿体染成蓝绿色D．染色质是细胞核中最重要的结构参考答案：D5. 下列组成生物体的元素中，属于微量元素的是A． Ca B． Mg C． Mn D． K参考答案：C6. 下图是利用无土栽培法培养蔬菜时,培养液中元素的配方,其中根细胞吸收最少的是4H2PO4-参考答案：A7. 下列有关DNA和RNA的比较中，正确的是()A．从分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．从结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红（派洛宁）染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C8. 若将根尖分生区细胞培养在32P培养基中，则细胞周期中一个细胞的放射量的变化是（）参考答案：B9. 基因自由组合定律的实质是（）A、子二代的性状分离比为9：3：3：1B、子二代出现与亲本性状不同的新类型C、测交后代的分离比为1：1：1：1D、在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D10. 如图是细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是A．只有使用电子显微镜观察真核细胞，才能观察到该图表示的结构B．2是DNA、蛋白质等大分子物质进出的通道C．3主要由DNA和蛋白质组成，它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态D．不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流参考答案：A11. AABB和aabb的植株杂交，其F2中能稳定遗传的个体占F2总数的A. 1/4B. 3/16C. 1/8D. 1/16参考答案：A【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题。
湖北省襄阳市第四十七中学2018-2019学年高一生物下学期期末试卷含解析
湖北省襄阳市第四十七中学2018-2019学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列实验操作的相关叙述中，正确的是A．鉴定可溶性还原糖时用的斐林试剂甲液和乙液，可以直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．观察DNA和RNA在细胞中的分布，先用甲基绿染色剂，再用吡罗红染色剂染色D．鉴定蛋白质时双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入待测样品的试管中，并且要现混现用参考答案：B2. 根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现血红蛋白(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C．丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、叶绿体(a)和线粒体(b)的关系参考答案：B3. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如右图所示，则叙述正确的是A. 若m为尿嘧啶，则b肯定为尿嘧啶脱氧核苷酸B. 若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物C. 若a为脱氧核糖，则b为RNA的基本组成单位D. 若由b构成的核酸能分布在叶绿体中，则a一定为脱氧核糖参考答案：B若m为尿嘧啶，则b肯定是尿嘧啶核糖核苷酸，A项错误；RNA中不含有T，B项正确；若a为脱氧核糖，则b为DNA的基本组成单位，C项错误；叶绿体中含有少量DNA和RNA，a 可能为核糖，D项错误。
4. 关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是（）A．所有蛋白质的合成都需要能量B．合成的蛋白质都运输到细胞外C．合成的蛋白质都不能进入细胞核内D．合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新参考答案：A5. 组成家猫身体的主要元素是A. C、H、O、N、P、NAB.H、O、K、P、MgC. C、P、S、O、N、HD. N、P、K、S、Zn、C参考答案：答案：C6. 下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”有①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A. ①③④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤参考答案：D【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然．DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则。
2020年重庆第四十七中学高一生物期末试卷含解析
2020年重庆第四十七中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示，则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚C. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚D. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体参考答案：D解离的目的是用药液使组织细胞分散开，甲没有进行解离而导致细胞之间重叠在一起；漂洗目的是洗去解离液，便于染色，乙未漂洗，影响染色效果，染色体着色很浅不清楚；丙所取材的根尖5～7mm 处为伸长区，细胞已失去分裂能力，而染色体出现在细胞分裂期，但操作过程正确，因此细胞着色清楚但看不到染色体。
综上分析，A、B、C均错误，D正确。
2. 家兔体细胞中有22对染色体，在减数第二次分裂的后期，染色体的数目和形态是①22条②44条③88条④每条染色体中含有两条姐妹染色单体⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体A．②和⑤ B．③和⑤ C．②和④ D．①和④参考答案：A3. 某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(α)上的G占该链碱基总数21%，那么，对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是( )A.35%B.29%C.28%D.21%参考答案：A4. 下列对酶的叙述，正确的是A．所有的酶都是蛋白质B．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性D．酶与无机催化剂的催化效率相同参考答案：C5. 为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见表）．下列说法正确的是（）A．会产生酒精的试管是B、D、FB．会产生CO2和H2O的试管只有CC．根据试管B、D、F的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所D．A试管中会有CO2产生参考答案：C【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧条件下进行无氧呼吸．有氧呼吸三个阶段的场所分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，无氧呼吸两个阶段都发生细胞质基质中．由表格可知，A试管中不能进行呼吸作用，B试管中进行了无氧呼吸，能够产生酒精和CO2，C试管中能够进行呼吸作用的第二、三阶段，能产生水和CO2，D试管中不能进行呼吸作用，E试管中能进行有氧呼吸，F试管中能进行无氧呼吸．【解答】解：A、酒精是在无氧情况下，在细胞质基质中产生，会产生酒精的是B、F，A错误；B、有氧情况下在线粒体中CO2和水，会产生CO2和H2O的试管只有C、E，B错误；C、若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所，必须在无氧条件下进行对照试验，因此通过试管B、D、F 的实验结果可以作出判断，C正确；D、A 试管中缺少呼吸作用的原料，故无CO2产生，D错误．故选：C．【点评】本题探究酵母菌的细胞呼吸方式，重在考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物及实验分析能力，属于对识记、理解层次的考查，有一定的难度．6. 珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于A．抑制细胞癌变 B．延缓细胞衰老C．促进细胞分裂 D．诱导细胞分化参考答案：B7. 由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是A. 48、3、51B. 50、3、3C. 48、3、48 D. 48、3、3参考答案：D8. 将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16参考答案：B9. 若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）参考答案：C10. 将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。
2022年天津第四十七中学高一生物期末试卷含解析
2022年天津第四十七中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A. 用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C. 鉴定还原糖时，要加入本尼迪特试剂甲液摇匀后，再加入乙液D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用参考答案：B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为红黄色。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
【详解】A、本尼迪特试剂与双缩脲试剂中的硫酸铜的浓度不同，所以不能用本尼迪特试剂直接鉴定蛋白质，A错误；B、生物组织中脂肪的观察需要使用显微镜，脂肪可用苏丹Ⅲ染液染色，呈橘黄色，B正确；C、鉴定还原糖时，需要将本尼迪特试剂甲液和乙液混合后加入待测样液，C错误；D、双缩脲试剂的A液和B液，需要先加A液后加B液，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查实验现象的观察，解题关键是识记实验试剂的使用和反应呈现的颜色。
2. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．大肠杆菌和草履虫B．SARS病毒和蘑菇C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和喇叭虫参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、大肠杆菌属于原核生物，A错误；B、SARS病毒既不是真核生物，也不是原核生物，B错误；C、蓝藻属于原核生物，C错误；D、衣藻和喇叭虫都属于真核生物，D正确．故选：D．3. 如图所示，甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。
黑龙江省哈尔滨市四中2022-2023学年高一下学期期末生物试题(解析版)
4.抑制基因能完全抑制某种基因的表型效应。家蚕结黄茧（Y）对结白茧（y）为显性，但黄茧基因的作用能被基因I抑制，等位基因i无此效应。让结白茧品种与结黄茧品种杂交，子一代全结白茧。让子一代相互杂交，子二代结白茧与结黄茧的个体比例为13：3，下列关于此现象的分析不合理的是（ ）
A.基因I与基因Y位于两对同源染色体上
故选D。
11.下图为某动物的细胞分裂图像。下列叙述正确的是（ ）
【详解】A、不能通过与紫茎纯合子杂交来鉴定，因为后代都是紫茎纯合子，A正确；
B、可通过与绿茎纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都是绿茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，B正确；
C、能通过该紫茎植株自交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，C正确；
D、能通过与紫茎杂合子杂交来鉴定，如果后代都是紫茎，则是纯合子；如果后代有紫茎也有绿茎，则是杂合子，D错误。
故选D。
8.豌豆的子叶黄色（Y）和绿色（y）、种子圆粒（R）和皱粒（r）这两对相对性状独立遗传。用甲、乙两个品种的豌豆杂交，子代的表型如图所示，则甲、乙的基因型组合是（）
A.YyRr×yyrrB.yyRr×YYRrC.YyRr×YyRrD.yyRr×YyRr
【答案】C
【解析】
【分析】用分离定律解决自由组合问题：解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa、Bb×bb，然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
【答案】D
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。
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高一下学期生物期末考试试卷
一、选择题
1. “DNA指纹技术”应用在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA分子具有（）
A . 稳定性
B . 特异性
C . 多样性
D . 可变性
2. 对基因的“遗传效应”的含义描述不正确的是（）
A . 能控制一种生物性状的表现
B . 能控制一种蛋白质的生物合成
C . 能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置
D . 能转录一种信使RNA
3. 下列关于DNA分子结构的叙述中，正确的是（）
A . 基本组成单位是核糖核苷酸
B . 磷酸和五碳糖排列在内侧
C . 具有规则是双螺旋结构
D . 碱基对构成分子的基本骨架
4. DNA分子一条链中=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）
A . 0.4，0.4
B . 2.5，0.4
C . 2.5，1.0
D . 0.6，1.0
5. 下列有关ATP的相关叙述中，正确的是（）
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能．
A . ①②④⑤⑥
B . ②③④⑥
C . ①②③⑤⑥
D . ①②③⑥
6. 某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制第3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）
A . 7（a﹣m）
B . 8（a﹣m）
C . 7（a﹣m）
D . 8（2a﹣m）
7. 某DNA分子中含有1 000个碱基对（P元素只是32P）．若将该DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来（）
A . 减少1 500
B . 增加1 500
C . 增加1 000
D . 减少1 000
8. 遗传密码通常是指（）
A . DNA上决定氨基酸的不同碱基序列
B . 核糖体上决定氨基酸的碱基序列
C . 信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列
D . 转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列
9. 属于分子水平上的育种工作的是（）
A . 辐射育种
B . 杂交育种
C . 单倍体育种
D . 多倍体育种
10. 如图所示，甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙”，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A，B，C，D中的（）
A .
B .
C .
D .
11. 杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是（）
A . 根据杂种优势原理，从子一代中即可选出
B . 从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子
C . 既可从子二代中选出，也可从子三代中选出
D . 只能从子四代中选出
能稳定遗传的新品种
12. 一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后，被标记的DNA分子占DNA分子总数的（）
A .
B .
C .
D .
13. 用自然状态下缺乏某种抗病性的豌豆育种，不宜采用的方法是（）
A . 诱变育种
B . 单倍体育种
C . 基因工程育种
D . 杂交育种
14. 人类遗传病中的并指、苯丙酮尿症依次属于（）
①单基因遗传病中的显性遗传病
②染色体遗传病
③单基因遗传病中的隐性遗传病
④性染色体病．
A . ①②
B . ①③
C . ④②
D . ③①
15. 白化病人出现白化症状的根本原因是（）
A . 病人体内缺乏黑色素
B . 病人体内无酪氨酸
C . 控制合成酪氨酸酶的基因不正常
D . 长期见不到阳光所致
16. 不属于目的基因与运载体结合过程的是（）
A . 用一定的限制性内切酶切割质粒露出黏性末端
B . 用同种限制性内切酶切断目的基因露出黏性末端
C . 将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处
D . 将重组DNA引入受体细胞中进行扩增
17. 关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，下列说法正确的是（）
A . 用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞
B . DNA只存在于细胞核中，RNA存在于细胞质和细胞核中
C . 加入8%的盐酸的目的增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
D . 对DNA和RNA染色，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片
上
18. 某校学习小组进行“调查人群中的遗传病”研究中，不正确的是（）
A . 制定调查方案中应包括调查目的、对象、方法、结果、分析和结论等
B . 调查白化病，在有该病的社区人群中随机抽样调查，汇总数据并计算发病率
C . 调查红绿色盲，在患者家系中进行调查并绘制家系图，研究遗传方式
D . 调查红绿色盲，班级
调查数据计算：
19. 下列有关基因工程的叙述不正确的是（）
A . 基因的“剪刀”是限制性核酸内切酶
B . 基因的“针线”是DNA连接酶
C . 基因的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
D . 基因工程不能改变生物的遗传性状
20. 下列遗传病致病原因不是染色体变异的是（）
A . 猫叫综合征
B . 21三体综合征
C . XO型患者
D . 亨廷顿舞蹈症
21. 下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）
A . 受精卵是具有全能性的细胞
B . 受精卵中的染色体一半来自卵细胞
C . 受精过程中精子和卵细胞结合是随机的
D . 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关
22. 下列有关基因工程中运载体的说法正确的是（）
A . 在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒
B . 所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
C . 质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
D . 作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因
二、综合题
23. 如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：
氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCA ACU CGU UGG GCG ACC CGC GCC ACA CGA GCU ACG CGG
（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[________]________．
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为________．
（3）根据图并参考表分析：[1]________上携带的氨基酸是________．
24. 利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用．请回答下面的问题：
（1）水稻的大穗（A）对小穗（a）为显性．基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为________的个体表现出小穗，应淘汰；基因型为________的个体表现出大穗，需进一步自交和选育．
（2）水稻的晚熟（B）对早熟（b）为显性，请回答利用现有纯合水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题．
培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是________和________．两亲本杂交的目的是________．
25. 结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
（1）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验，该实验成功的最关键的实设计思路是分离并提纯________（填“R”或“s”）型细菌的________等物质．（2）后来，赫尔希和蔡斯用________法，进一步证明DNA才是真正的遗传物质．该实验包括4个步骤：①35S和32P分别标记噬菌体；②________；③离心分离；
④________．
（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于________（填“上清液”或“沉淀物”）中．
（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的________．
26. 现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：
（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍体植株培育新品种却能明显________．
（2）图中（三）过程采用的方法称为________；图中（四）过程最常用的化学药剂是________，该物质作用于正在分裂的细胞，引起细胞内染色体数目加倍的原因是________．
（3）图中标号④基因组成分别为________．用这种方法培育得到的植株中，符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为________．。