荣誉表彰管理制度
荣誉奖项管理制度模板
荣誉奖项管理制度模板一、总则第一条为了规范荣誉奖项的评选、表彰和管理,激励广大员工积极投身工作,提高工作效率和质量,根据国家法律法规和公司实际情况,制定本制度。
第二条荣誉奖项的评选、表彰和管理应坚持公平、公正、公开的原则,确保荣誉奖项的权威性和有效性。
第三条荣誉奖项的评选、表彰和管理应注重实效,充分发挥激励作用,促进公司持续健康发展。
二、荣誉奖项设置第四条荣誉奖项设置应具有针对性、实用性和激励性,主要包括以下几类:1. 突出贡献奖:授予在公司发展中作出特殊贡献的员工。
2. 优秀员工奖:授予在工作中表现突出的员工。
3. 优秀团队奖:授予在工作中取得优异成绩的团队。
4. 创新奖:授予在技术创新、管理创新等方面取得显著成果的员工或团队。
5. 优秀新人奖:授予新入职员工中表现优秀的员工。
6. 优秀共产党员奖:授予在工作中发挥党员先锋模范作用,作出突出贡献的党员。
第五条荣誉奖项的名称、数量和评选标准可根据公司实际情况进行调整。
三、评选程序第六条荣誉奖项的评选程序分为提名、评审、公示和表彰四个环节。
第七条提名:各部门、各单位根据评选条件,提名符合要求的候选人或团队。
第八条评审:设立评审委员会,负责对提名候选人或团队进行评审,提出获奖名单。
第九条公示:将评审结果在公司内部进行公示,接受员工监督。
第十条表彰:公司举行荣誉奖项表彰大会,对获奖者进行表彰和奖励。
四、管理监督第十一条荣誉奖项的管理监督工作由人力资源部门负责,确保评选过程的公平、公正、公开。
第十二条评审委员会成员应具有较高的业务水平、良好的道德品质和公正无私的态度。
第十三条评审过程应严格遵循评选标准,确保评选结果的客观性和准确性。
第十四条对获奖者进行定期考核,如发现获奖者有违法、违纪行为,一经核实,撤销其荣誉称号,追回奖金和证书。
五、奖励与激励第十五条荣誉奖项奖金和证书由公司统一颁发。
第十六条获奖者享受公司规定的相关激励政策,如晋升、薪酬、培训等。
第十七条对多次获奖的员工,应给予更高的评价和更多的机会。
荣誉奖项管理制度
荣誉奖项管理制度一、总则为激励企业员工的积极性和创造性,推动企业各项工作的进步和发展,公司设立荣誉奖项管理制度,有效管理和评选员工的荣誉奖项,为企业发展提供更多的动力和支持。
二、奖项设置公司设立荣誉奖项包括年度优秀员工、最佳团队、最佳创新团队、最佳新人等奖项,具体奖项设置如下:1. 年度优秀员工奖:旨在表彰一年中工作出色、责任心强、业绩突出的员工。
2. 最佳团队奖:旨在表彰整个团队在一定时间内所取得的优异成绩和卓越表现,以及团队成员之间的优秀协作和配合。
3. 最佳创新团队奖:旨在表彰对公司业务做出卓越贡献,创新意识和创新技能强,具有突出的创新能力的团队。
4. 最佳新人奖:旨在表彰新入职员工工作出色,工作表现突出,对整个团队的贡献和影响力显著的新人。
以上奖项会在每年年终评选表彰,奖项名额根据公司规模和业务情况而定。
三、评选条件1. 年度优秀员工奖评选条件:(1)工作业绩突出,完成公司下发的任务指标;(2)工作态度端正,责任心强,积极上进,具有较强的团队合作精神;(3)在公司内部具有良好的协调能力和领导力;(4)无违法违纪行为,诚实守信,遵守公司规章制度。
2. 最佳团队奖评选条件:(1)团队整体工作业绩突出,完成公司下发任务指标;(2)团队成员之间的合作精神和协作能力突出;(3)团队整体工作质量和效率显著,为公司创造了较大的经济效益。
3. 最佳创新团队奖评选条件:(1)团队对公司业务有较为独特的创新理念,能够为公司业务拓展和发展带来新思路和新技术;(2)团队对公司产品或服务进行了新颖的改进,并在市场上取得了较好的效果;(3)团队成员整体创新能力突出,对公司业务发展具有重要推动作用。
4. 最佳新人奖评选条件:(1)新入职员工工作表现突出,完成公司下发任务指标;(2)工作态度端正,积极上进,表现出较强的学习能力和适应能力;(3)具有较强的团队协作精神,对公司业务发展有积极贡献。
四、评选程序1. 提名阶段:员工提名或团队提名,也可由部门经理或公司领导提名。
学校荣誉管理制度
一、总则
为了加强学校荣誉管理,树立先进典型,激发广大师生员工的积极性和创造性,促进学校各项工作的开展,特制定本制度。
二、荣誉的设立
1.荣誉分为校级荣誉和个人荣誉两大类。
2.校级荣誉包括:先进集体、先进个人、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、优秀党员、优秀团员等。
3.个人荣誉包括:三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团员干部等。
三、荣誉的评选与表彰
1.评选原则:
(1)公平、公正、公开;
(2)注重实绩,突出贡献;
(3)德才兼备,全面发展。
2.评选程序:
(1)各单位、各部门根据评选条件,组织评选,提出候选人名单;
(2)学校成立荣誉评选委员会,对各单位、各部门推荐的候选人进行审核、评定;
(3)经学校党委批准,对评选出的荣誉获得者进行表彰。
3.表彰方式:
(1)颁发荣誉证书;
(2)在学校网站、校报等媒体上进行公示;
(3)举办表彰大会,对荣誉获得者进行表彰。
四、荣誉的管理
1.荣誉获得者应珍惜荣誉,自觉履行职责,发挥榜样作用。
2.荣誉获得者如有违法违纪行为,取消其荣誉,并按相关规定进行处理。
3.荣誉获得者调离学校后,其荣誉证书、奖牌等物品由学校统一保管。
五、附则
1.本制度由学校党委负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
荣誉奖励与表彰管理制度
荣誉嘉奖与表扬管理制度第一章总则为了激励员工的工作乐观性和创造力,加强团队凝集力和向心力,提高企业的整体素养和竞争力,依据公司的发展需求,订立本《荣誉嘉奖与表扬管理制度》(以下简称制度)。
第二章荣誉嘉奖的设置第一节表扬制度1.公司将组织评比和颁发荣誉称呼和奖项,包含但不限于优秀员工、杰出贡献、创新奖、团队协作奖等。
这些奖项通过评比表扬方式,依据实际情况设置。
2.奖项的设置应符合公平、公正、公开的原则,确保评比结果的公信力和代表性。
3.具体的奖项设立和评比方法由公司人力资源部门负责订立,并报公司高层批准后实施。
第二节荣誉称呼的设立1.为了表扬在工作中有突出贡献和业绩的员工,公司设立了一系列的荣誉称呼,并将其细分为一、二、三等奖。
2.获得荣誉称呼的员工,将享受相应的荣誉待遇和福利,并在公司内部和外部予以宣传和呈现。
第三节荣誉奖金的发放1.公司对获得荣誉奖项的员工,将予以相应的荣誉奖金作为额外嘉奖。
2.荣誉奖金的发放标准和金额由公司财务部门依照公司财务情形和奖项紧要性进行订立,并报公司高层批准后执行。
3.荣誉奖金的发放方式由公司财务部门负责确定,可以选择一次性发放或分期发放等。
第一节荣誉嘉奖的申报1.员工可以依据实际工作表现和业绩,自动申报荣誉奖项。
申报时需要填写相关表格,并供应必需的工作证明和证据料子。
2.员工也可以由上级或同事介绍申报荣誉奖项,介绍时需要填写介绍表格,并供应介绍理由和相应的工作证明和证据料子。
第二节荣誉嘉奖的评比1.公司将组织由专家构成的评审委员会负责对申报的荣誉奖项进行评审和审核。
评审委员会由公司高层任命,层级包含高级管理人员、技术专家等。
2.评审委员会将依照评审标准和程序,对申报的荣誉奖项进行综合评估和评分。
评审结果要经过多轮评审,确保评比结果的公平和准确性。
3.评审委员会最终将确定获得荣誉奖项的候选人名单,并汇报给公司高层进行最终决策和批准。
第四章荣誉嘉奖的权益和福利第一节荣誉权益1.获得荣誉奖项的员工将享受相应的荣誉权益,包含但不限于使用荣誉称呼、荣誉证书、专属标识等。
荣誉奖项管理制度模板
荣誉奖项管理制度模板第一章总则第一条为了激励和表彰优秀员工,提高员工的工作积极性和业绩水平,促进企业的发展,制定本制度。
第二条本制度适用于公司内外各项荣誉奖项的设置、评选和管理工作。
第三条荣誉奖项的设置和评选应符合公平、公正、公开、等原则,奖项的设立应有明确的理由和目的。
第四条公司将通过奖项的设置和评选,为员工搭建一个展示个人优势和能力的平台,增强团队凝聚力。
第五条公司将不定期对本制度进行修订,以保持其符合时代要求和公司的实际发展需要。
第六条本制度由公司人力资源部门负责具体实施和管理,全体员工应遵守并服从。
第二章奖项的设置第七条公司将根据员工的不同工作岗位和业绩水平,设立不同的奖项,包括但不限于优秀员工奖、最佳创新奖、最佳团队奖等。
第八条公司内设立的奖项应当符合员工的工作岗位和工作性质,对员工的职业发展和企业发展有积极的推动作用。
第九条公司将奖项设置分为年度奖项和季度奖项,以月度的小规模奖项作为年度奖项和季度奖项的产生依据。
第十条公司将会不定期调整和改进已设置的奖项,以适应公司发展和员工需求。
第三章评选标准第十一条员工获得奖项的条件应当包括:在岗时间、工作业绩、工作态度、团队合作能力、创新能力等。
第十二条员工获得奖项的评选应当按照公平、公正、公开的原则,通过公平的方法确定获奖者。
第十三条奖项评选应当充分听取员工意见和建议,拥有公平的评选程序。
第十四条公司将通过对员工的综合评价、项目评选、员工自荐等多种形式确定获奖者。
第四章管理程序第十五条公司每年设立奖项评选委员会,由公司高层领导组成,负责对员工的奖项评选工作进行审查和监督。
第十六条公司将在公司内部发布奖项设置和评选的相关规定和程序,供员工参考和遵守。
第十七条公司将委托专业机构对奖项评选的结果进行审核和公示,以确保评选结果的真实和公正。
第十八条公司将对获得奖项的员工进行颁奖仪式,并发布获奖者名单和事迹,以鼓励更多的员工向优秀员工学习和进步。
第五章奖项管理第十九条公司将对获得奖项的员工进行表彰和奖励,包括但不限于奖金、荣誉证书、工作机会等。
员工荣誉与表彰管理制度
员工荣誉与表扬管理制度第一章总则第一条目的和依据为了加强对员工的荣誉与表扬管理,激励员工的工作乐观性和创造力,提高企业整体绩效,依据国家相关法律法规、内部规章制度以及本公司的实际情况,订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于本公司全体员工,包含正式员工、合同员工和临时工。
第三条奖项设置依据员工工作成绩、岗位要求和业务特点,本公司设立以下奖项:优秀员工奖、技术能手奖、创新奖、杰出团队奖。
第二章荣誉与表扬的产生条件第四条优秀员工奖1.累计工作满一年且绩效评定为优秀的员工,可被提名为优秀员工候选人。
2.经绩效评定小组综合评定,评定结果排名前20%的员工,可被授予优秀员工奖。
第五条技术能手奖1.在本岗位具有丰富的技术经验和专业知识。
2.在工作中乐观参加岗位培训和技能提升。
3.在工作中快速解决问题,提高工作效率。
4.经部门负责人介绍,经公司评定小组审核,评定结果符合条件的员工,可被授予技术能手奖。
第六条创新奖1.在工作中提出创新的思路、方法和方案。
2.对公司业务流程、产品质量或工作效率有明显提升。
3.经部门负责人介绍,经公司评定小组审核,评定结果符合条件的员工,可被授予创新奖。
第七条杰出团队奖1.以团队形式参加项目或工作任务。
2.团队成员之间相互协作,实现预期目标。
3.团队工作具有杰出表现,得到上级评价和认可。
4.经部门负责人介绍,经公司评定小组审核,评定结果符合条件的团队成员,可被授予杰出团队奖。
第三章荣誉与表扬的程序和规定第八条提名和介绍对符合相应条件的员工,任何人员都可以提名和介绍,包含部门负责人、同事、员工本人等。
第九条评定和审批1.公司设立绩效评定小组,由人力资源部负责组织,包含公司高级管理人员和相关部门负责人。
2.绩效评定小组依据员工的工作表现和奖项条件,进行评定和审批。
3.绩效评定小组每季度评定一次,评定结果由小组讨论决议,并报经公司领导审批。
4.绩效评定小组的评定结果是确定荣誉与表扬的依据。
学校荣誉表彰管理制度
学校荣誉表彰管理制度学校荣誉表彰管理制度第一章总则第一条为了加强学校荣誉表彰工作的组织和管理,进一步激发良好的教育教学创新活力,树立起一支优秀教师队伍,提高教学水平和素质,校荣誉表彰工作,制定本制度。
第二条学校荣誉表彰工作是为了激励、奖励那些在教育教学、科学研究、学术交流方面做出杰出贡献、在工作岗位上表现突出的教师、学生,树立为他人树立一个学习榜样、为学校争光的典型,以进一步提高教师队伍的整体素质,推动学校的科学发展。
第三条学校荣誉表彰工作遵循公正、公平、公开的原则,注重实事求是,突出事迹,注重兼顾教育教学、科学研究、学术交流和社会实践等各个方面的优秀成果。
第四条学校荣誉表彰工作按照层次分类,分为学生荣誉表彰和教师荣誉表彰两个层次。
第五条学校荣誉表彰工作的评选和表彰,应当依法规定程序进行,严格遵守法律、法规、政策等规定。
学校荣誉表彰工作的评选结果,将作为相关人员是否晋升、提拔、奖励的重要依据之一。
第六条学校对于荣誉表彰工作的要求是,要把表彰工作放在学校的重要位置,要为优秀教师和学生提供展示和发展的平台,要全面加强荣誉表彰工作,不断推进学校的科学发展。
第七条学校荣誉表彰工作应当根据学校的实际情况制定,特别是学校办学的目标和任务,充分体现教育教学的本质和特点。
第二章学生荣誉表彰第八条学生荣誉表彰是指对在学术、体育、文艺、社会实践等方面表现突出的学生进行奖励和表彰。
第九条学校学生荣誉表彰由学校设立的荣誉表彰委员会负责具体实施。
第十条学校学生荣誉表彰分为个人荣誉表彰和集体荣誉表彰两种方式。
第十一条个人荣誉表彰主要包括优秀学生奖、三好学生、优秀学生干部、优秀支部书记、十佳辅导员、优秀志愿者等。
第十二条集体荣誉表彰主要包括优秀班集体、优秀学生会、优秀社团等。
第十三条学生荣誉表彰的评选标准及评选程序由学校荣誉表彰委员会制定并向全校师生公布。
第三章教师荣誉表彰第十四条教师荣誉表彰是指对在教育教学、科学研究、学术交流等方面表现突出的教师进行奖励和表彰。
荣誉奖项管理制度范本
荣誉奖项管理制度范本一、总则第一条为了规范荣誉奖项的评选、表彰和管理,激励广大员工积极投身工作,推动公司发展,特制定本制度。
第二条荣誉奖项分为个人荣誉奖项和团队荣誉奖项,包括年度优秀员工、优秀团队、突出贡献奖等。
第三条荣誉奖项的评选、表彰和管理应遵循公平、公正、公开的原则。
二、荣誉奖项的评选第四条评选条件(一)个人荣誉奖项评选条件:1. 坚决拥护中国共产党的领导,模范遵守宪法法律,积极投身中国特色社会主义建设;2. 具有良好的职业道德和个人品质,在工作中取得优异成绩;3. 获得过省级青年五四奖章或者其他省级以上荣誉;4. 年龄为14周岁以上、35周岁以下(截至当年4月30日)的中国公民,特别优秀的可以适当放宽。
(二)团队荣誉奖项评选条件:1. 团队具有高度的团结协作精神,成员之间相互支持、共同进步;2. 在工作中取得显著成绩,具有良好的社会影响;3. 团队成员符合个人荣誉奖项评选条件。
第五条评选程序1. 各部门、各团队根据评选条件推荐候选人或团队;2. 评审委员会对候选人或团队进行评审;3. 公布评审结果,并进行表彰。
三、荣誉奖项的表彰和管理第六条荣誉奖项的表彰1. 每年集中表彰一次,根据工作需要开展及时性表彰;2. 表彰仪式应庄重、热烈,充分体现荣誉感;3. 对获奖个人或团队颁发荣誉证书、奖杯等。
第七条荣誉奖项的管理1. 获奖个人或团队应珍惜荣誉,继续努力,发挥榜样作用;2. 获奖个人或团队在一定周期内应进行成果分享,推广经验;3. 对获奖个人或团队进行定期跟踪,了解工作动态,提供支持。
四、附则第八条本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
第九条本制度的解释权归公司所有。
通过以上荣誉奖项管理制度范本,公司可以规范荣誉奖项的评选、表彰和管理,激励员工积极投身工作,推动公司发展。
同时,本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保荣誉奖项的评选过程和结果具有权威性和公信力。
公司荣誉勋章管理制度模板
第一章总则第一条为表彰在公司工作中表现突出、成绩优异的员工,激发员工的工作积极性和创造性,树立先进典型,提升公司整体形象,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括但不限于生产、销售、研发、行政等各个部门。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,以激励员工为宗旨,推动公司持续发展。
第二章勋章种类及评定标准第四条公司荣誉勋章分为以下几种:1. 荣誉勋章:颁发给在公司工作期间,表现突出、业绩显著、对公司有突出贡献的员工。
2. 先进工作者勋章:颁发给在公司工作期间,工作认真负责、成绩优异、具有良好团队精神的员工。
3. 创新奖勋章:颁发给在技术创新、产品研发、管理创新等方面取得显著成绩的员工。
第五条评定标准:1. 荣誉勋章:(1)年度绩效考核优秀;(2)在关键时刻主动承担责任,为公司挽回损失或取得重大收益;(3)在工作中勇于创新,提出具有推广价值的建议或方案;(4)在团队中起到模范带头作用,得到同事和上级的一致好评。
2. 先进工作者勋章:(1)年度绩效考核良好;(2)工作态度端正,责任心强,按时完成工作任务;(3)积极参与公司组织的各项活动,表现突出;(4)在工作中注重团队合作,乐于助人。
3. 创新奖勋章:(1)在技术创新、产品研发、管理创新等方面取得显著成绩;(2)创新成果具有实际应用价值,为公司创造经济效益;(3)在创新过程中表现突出,具有较强的团队协作精神。
第三章勋章颁发及表彰第六条勋章的颁发由公司人力资源部负责,每年评选一次。
第七条勋章的颁发程序如下:1. 各部门推荐候选人,填写《荣誉勋章评选申请表》;2. 人力资源部对候选人进行初步筛选,确定评选名单;3. 公司领导对评选名单进行审核,确定最终获奖名单;4. 人力资源部通知获奖者,并颁发荣誉勋章。
第八条勋章颁发仪式:1. 公司定期举行勋章颁发仪式,表彰获奖者;2. 颁发仪式上,获奖者发表获奖感言,分享工作经验;3. 颁发勋章后,公司领导为获奖者颁发荣誉证书。
荣誉表彰制度
荣誉表扬制度第一章总则为了营造乐观向上的企业文化,激励员工的工作动力和敬业精神,提高企业的整体业绩和绩效,特订立本制度。
第二章目的和依据2.1 目的本制度的目的是为了:1.表扬和嘉奖在企业发展中作出杰出贡献的员工;2.激励员工提高工作业绩和质量,促进企业的创新和发展;3.营造公平、公正的评比机制,加强员工的工作动力和归属感。
2.2 依据本制度的依据是公司章程和相关法律法规,以及公司的发展战略和运营需求。
第三章荣誉类别3.1 优秀员工奖优秀员工奖是对在工作中表现突出、取得杰出成绩的员工进行表扬和嘉奖的最高荣誉。
3.2 创新奖创新奖是对在工作中提出创新理念和实施方案,取得显著成绩的员工进行表扬和嘉奖。
3.3 团队协作奖团队协作奖是对在团队合作中乐观参加、有效贡献的团队进行表扬和嘉奖。
3.4 服务杰出奖服务杰出奖是对在客户服务中乐观倾听、满足客户需求的员工进行表扬和嘉奖。
3.5 长期贡献奖长期贡献奖是对在企业发展历程中作出长期贡献、为企业稳定发展做出紧要贡献的员工进行表扬和嘉奖。
第四章荣誉表扬程序4.1 提名阶段全部员工可以向所属部门或公司管理层提名符合荣誉表扬条件的员工或团队。
提名应供应认真的理由和证据,以支持候选人或团队的荣誉表扬。
4.2 评比委员会审核阶段公司成立荣誉表扬评比委员会,由公司高层领导和各部门负责人构成。
评比委员会对提名的候选人或团队进行评估和审核,依据提名所供应的理由和证据,结合评比标准和条件,决议是否予以受理,并进入评比阶段。
4.3 评比阶段评比委员会将对受理的提名进行综合评估和比较,依照荣誉类别设定的评比标准,综合考虑候选人或团队的工作业绩、创新成绩、团队合作、客户满意度和长期贡献等方面的表现,进行评比。
4.4 终审阶段评比委员会将依据评比结果进行终审,并做出最终决议。
决议结果将通过内部通知的方式进行公布。
4.5 表扬和嘉奖被评比为荣誉表扬的员工或团队,将获得公司颁发的荣誉证书、奖金以及其他相关嘉奖。
荣誉奖项管理制度范文
荣誉奖项管理制度范文荣誉奖项管理制度第一章总则第一条为了加强公司对员工的激励和奖励,促进个人和团队的发展,树立荣誉奖项制度,提高员工的工作积极性和归属感,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司所有员工,包括全职员工和临时工。
第三条荣誉奖项是根据员工在工作中所表现出的优异成绩进行评选和奖励,旨在鼓励员工努力工作、创新思维、提升能力。
第四条公司将按照公平、公正、公开的原则进行荣誉奖项的评选和授予。
第五条本管理制度禁止任何形式的舞弊行为,一经发现将取消奖项资格并追究相应责任。
第六条公司将定期对本管理制度进行评审和修订,以保持其及时性和有效性。
第二章荣誉奖项的评选和授予第七条荣誉奖项的评选和授予均由公司的相关部门负责。
第八条荣誉奖项根据工作内容和期限划分为年度奖项、季度奖项和月度奖项。
具体奖项设置根据公司业务发展和情况进行调整。
第九条荣誉奖项的评选标准包括但不限于:工作成绩、工作态度、团队合作、创新能力、服务质量等。
第十条荣誉奖项的评选程序为:提名、评审、公示、授奖。
(一)提名阶段:员工可以自荐或由直接上级、部门同事等提名,提名表包括个人自荐书和提名理由。
(二)评审阶段:由公司的评审委员会进行评审,评审委员会由公司高层领导和部门领导组成。
(三)公示阶段:评审结束后,将评选结果公示于公司内部网站,并在公司内部通知栏公告。
(四)授奖阶段:公司将组织授奖仪式,颁发荣誉证书和奖金。
第十一条荣誉奖项不设数量限制,符合评选标准的员工均有机会获得荣誉奖项。
第十二条荣誉奖项的奖金根据奖项的等级和荣誉程度确定。
第三章荣誉奖项的管理和监督第十三条公司将建立健全荣誉奖项的档案管理制度,对获奖员工的个人信息、奖项情况、授予时间等进行记录和保存。
第十四条公司将对荣誉奖项的评选和授予情况进行定期检查和审计,确保整个评选过程的公正性和透明度。
第十五条员工对荣誉奖项评选结果有异议的,可以向公司的人力资源部门提出申诉,人力资源部门将组织评审,重新进行评选工作。
公司荣誉勋章管理制度
第一章总则第一条为表彰在公司工作中表现突出的员工,激发员工的工作热情和创造力,树立先进典型,营造积极向上的企业文化,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条本制度所称荣誉勋章,是指公司对在工作中取得优异成绩、贡献突出的员工所授予的荣誉。
第二章荣誉勋章种类及授予条件第四条荣誉勋章分为以下几种:1. 个人荣誉勋章:授予在公司工作期间,业绩突出、表现优秀的员工;2. 团队荣誉勋章:授予在工作中团结协作、共同完成重要任务的团队;3. 创新荣誉勋章:授予在技术创新、管理创新等方面取得显著成果的员工;4. 先进个人荣誉勋章:授予在特定岗位上表现突出、事迹感人的员工。
第五条荣誉勋章的授予条件如下:1. 个人荣誉勋章:(1)年度业绩考核排名靠前;(2)在工作中表现突出,为公司创造显著效益;(3)具有良好的职业道德和团队精神;(4)无重大违纪违规行为。
2. 团队荣誉勋章:(1)年度团队业绩考核优秀;(2)在完成公司重大任务中表现突出;(3)团队协作良好,成员间相互支持、共同进步;(4)无重大违纪违规行为。
3. 创新荣誉勋章:(1)在技术创新、管理创新等方面取得显著成果;(2)对公司发展具有重大贡献;(3)具有良好的创新精神和团队协作能力;(4)无重大违纪违规行为。
4. 先进个人荣誉勋章:(1)在特定岗位上表现突出,事迹感人;(2)具有强烈的责任感和使命感;(3)具有良好的职业道德和团队精神;(4)无重大违纪违规行为。
第三章荣誉勋章的评选与颁发第六条荣誉勋章的评选由公司人力资源部门负责,评选过程公开、公正、公平。
第七条荣誉勋章的评选分为以下步骤:1. 候选人推荐:各部门根据实际情况推荐候选人;2. 评选委员会审核:评选委员会对候选人进行审核,确定最终获奖名单;3. 公示:对获奖名单进行公示,接受员工监督;4. 颁发:在适当的时间和场合,由公司领导为获奖者颁发荣誉勋章。
第八条荣誉勋章的颁发时间原则上为每年一次,具体时间由公司人力资源部门根据实际情况确定。
中学荣誉表彰管理制度范文
中学荣誉表彰管理制度范文中学荣誉表彰管理制度第一章总则第一条为了充分发挥荣誉表彰的激励作用,推动学校优秀学生的全面发展,根据中学生的特点和实际情况,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本校所有学生的荣誉表彰工作,包括但不限于个人荣誉、集体荣誉、学科竞赛荣誉等。
第三条所有荣誉表彰的评选工作必须严格遵守公平、公正、公开、透明的原则,确保评选过程的公正性和公信力。
第四条学校将加大对荣誉表彰的宣传力度,充分展示优秀学生的风采和成就,为其他同学树立榜样。
第五条学校将建立荣誉表彰工作的考核评估制度,定期对荣誉表彰工作进行评估和总结,及时进行调整和改进。
第二章个人荣誉表彰管理第六条个人荣誉表彰包括但不限于“优秀学生”、“优秀班干部”、“先进身边人”等,根据学生的综合素质和学业成绩进行评选。
第七条个人荣誉表彰的评选程序分为提名、初审、公示、终审、颁奖等环节。
第八条提名阶段,任课教师和班主任要根据学生的表现进行提名,并填写相应的推荐表。
每位教师和班主任可提名的名额有限,不能超过设定的比例。
第九条初审阶段,学校将成立由学校领导和班主任组成的初审组,对提名表进行审查,筛选出符合评选标准的候选人。
第十条公示阶段,将初审通过的候选人名单公示在学校公共栏上,以便广大同学和家长进行监督和投诉。
第十一条终审阶段,学校将成立由学校领导和有关学科教师组成的终审组,对候选人进行面试或考察,最终确定获奖者。
终审组的评审结果是不可更改的。
第十二条颁奖阶段,学校将组织隆重的颁奖典礼,表彰获奖学生的成就,并发放奖品和证书。
第三章集体荣誉表彰管理第十三条集体荣誉表彰包括但不限于“优秀班级”、“学科竞赛团队”、“文体活动团队”等,根据集体表现和成绩进行评选。
第十四条集体荣誉表彰的评选程序分为申报、初审、公示、终审、颁奖等环节。
第十五条申报阶段,班级或团队要根据实际情况填写申报表,详细说明自己的成绩和表现。
第十六条初审阶段,学校将成立由学校领导和相关教师组成的初审组,对申报表进行审查,筛选出符合评选标准的候选班级或团队。
公司荣誉勋章管理制度
第一章总则第一条为表彰在公司发展中做出突出贡献的员工,激发全体员工的工作热情和积极性,树立先进典型,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则。
第二章荣誉勋章的设立第四条公司设立荣誉勋章,分为金质勋章、银质勋章和铜质勋章,分别代表不同等级的荣誉。
第五条金质勋章:授予对公司发展做出重大贡献的员工。
第六条银质勋章:授予对公司发展做出较大贡献的员工。
第七条铜质勋章:授予对公司发展做出一定贡献的员工。
第三章荣誉勋章的评选第八条荣誉勋章的评选由公司人力资源部牵头,各部门、各子公司参与。
第九条评选标准:(一)在工作岗位上表现出色,为公司创造显著经济效益的。
(二)在工作中勇攀高峰,攻克技术难关,提升公司核心竞争力的。
(三)在提升公司形象、维护公司利益方面做出突出贡献的。
(四)热心公益事业,积极参加公司组织的各项活动的。
第十条评选程序:(一)各部门、各子公司推荐候选人。
(二)人力资源部对候选人进行初步筛选。
(三)评选委员会对候选人进行综合评审。
(四)评选结果经公司领导批准后公示。
第四章荣誉勋章的颁发第十一条荣誉勋章的颁发时间每年一次,在年度总结大会上进行。
第十二条荣誉勋章的颁发仪式由公司领导主持,邀请相关部门、各子公司代表参加。
第十三条荣誉勋章颁发时,获得者应身着正装,佩戴勋章。
第五章荣誉勋章的佩戴与管理第十四条荣誉勋章获得者应在工作期间佩戴,佩戴位置为左胸前。
第十五条荣誉勋章获得者应妥善保管勋章,不得遗失、损坏。
第十六条荣誉勋章获得者如因违反公司规定或犯罪被追究法律责任,公司有权收回勋章。
第六章附则第十七条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
员工表彰与荣誉管理制度
员工表扬与荣誉管理制度第一章总则第一条依据企业发展需要和员工激励机制,订立本《员工表扬与荣誉管理制度》(以下简称“本制度”)。
第二条员工表扬与荣誉管理制度是为了激励和保持员工乐观向上的工作态度,提高员工的工作质量和效率,营造和谐的工作环境,进一步推动企业的发展。
第三条本制度适用于本企业的全体员工,包含正式员工、合同员工和临时工。
第二章表扬嘉奖第四条本企业将依据员工的工作表现、工作成绩、岗位职责履行、创新贡献、工作态度等方面,进行不同级别的表扬嘉奖。
第五条表扬嘉奖分为以下几个级别:1. 优秀员工优秀员工是指在工作中表现突出、业绩突出、综合素养优秀的员工。
每月评比一次,评比标准包含但不限于工作业绩、团队协作、创新本领、工作责任心等。
2. 杰出员工杰出员工是指在工作中表现特别出色、超出常规、成绩突出的员工。
每季度评比一次,评比标准包含但不限于工作成绩、创新本领、团队合作、领导本领等。
3. 杰出员工杰出员工是指在工作中表现出色、在职业发展方面有较高成就的员工。
每半年评比一次,评比标准包含但不限于工作成绩、创新本领、知识共享、培训本领等。
4. 杰出领导者杰出领导者是指在工作中表现出色、具备杰出领导本领、能够推动团队突破的员工。
每年评比一次,评比标准包含但不限于管理本领、业务成绩、团队合作、战略规划等。
第六条表扬嘉奖具体评比、评定和授予方式由人力资源部门负责,评比结果及表扬名单将通过内部公告方式予以公示。
第七条获得表扬嘉奖的员工将获得相应的荣誉称呼、奖金、证书及其他嘉奖。
第八条表扬嘉奖的荣誉称呼和嘉奖金额等级如下:级别荣誉称呼嘉奖金额优秀员工优秀员工称呼1000元杰出员工杰出员工称呼3000元杰出员工杰出员工称呼5000元杰出领导者杰出领导者称呼10000元第九条员工获得表扬嘉奖后,应当模范遵守企业的规章制度,发扬光大荣誉称呼,以身作则,带动四周员工乐观向上,共同促进企业发展。
第三章荣誉管理第十条为了进一步鼓舞员工努力工作、乐观进取,本企业设立荣誉榜。
企业员工表彰与荣誉管理制度
企业员工表扬与荣誉管理制度第一章总则第一条为了激励和激发员工的工作热诚和乐观性,依据企业的发展目标和价值观,订立本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业全体员工,包含正式员工和临时员工。
第三条员工表扬与荣誉管理工作应遵从公平、公正、公开原则,确保评比结果真实可信。
第二章表扬嘉奖制度第四条为了鼓舞员工乐观进取、创新工作,企业设立多个表扬嘉奖,具体包含: 1. 岗位技能表扬嘉奖 2. 个人贡献表扬嘉奖 3. 团队协作表扬嘉奖 4. 创新提案表扬嘉奖 5. 月度优秀员工表扬嘉奖 6. 季度优秀员工表扬嘉奖 7. 年度优秀员工表扬嘉奖第五条岗位技能表扬嘉奖重要针对员工在各自岗位上呈现出的专业本领和技能,评比标准重要包含:—业务娴熟程度—工作质量和效率—问题解决本领—团队合作本领第六条个人贡献表扬嘉奖重要针对员工在工作中表现出的个人贡献和创新本领,评比标准重要包含:—业绩突出—创新思维—贡献度与责任感团队协作表扬嘉奖重要针对团队在解决问题和完成任务中呈现出的优秀协作本领,评比标准重要包含:—团队合作精神—沟通和协调本领—团队成绩和贡献第八条创新提案表扬嘉奖重要针对员工在工作中提交的创新性提案和改进方案,评比标准重要包含:—创新度和可行性—实际效果和影响力—贡献度和推广价值第九条月度、季度、年度优秀员工表扬嘉奖重要针对肯定时间范围内员工在岗位技能、个人贡献、团队协作、创新提案等方面的综合表现,评比标准综合考虑各项评比标准,并依据具体情况进行权衡。
第三章表扬荣誉管理流程第十条员工表扬荣誉管理流程如下: 1. 提名阶段:员工可通过自荐或他人提名形式参加表扬评比。
2. 料子准备阶段:员工需要提交个人简历、问题解答等相关料子,以供评比委员会审查。
3. 评比委员会评审阶段:评比委员会由企业高层和相关部门负责人构成,负责评审并决议获奖人员。
4. 公示公示阶段:评比结果将在内部公示肯定时间,接受员工监督和异议申请。
5. 表扬仪式:依据不同的表扬嘉奖,举办相应的表扬仪式,并颁发嘉奖证书和物质嘉奖。
学校荣誉表彰管理制度
学校荣誉表彰管理制度一、总则为了激发学生的学习潜力,推动学校教育教学质量的提高,树立学生的优秀典范,加强学校荣誉体系建设,特制定本制度。
二、表彰内容1. 学习优秀奖:每学期评选出学校学习成绩前列的学生,给予表彰奖励。
2. 优秀学生干部奖:评选出在学校组织生活中表现突出的学生,给予表彰奖励。
3. 优秀学生团队奖:评选出在学校团体活动中表现优异的团队,给予集体表彰奖励。
4. 优秀教师奖:每学年评选出在教学科研工作中有突出成绩的教师,给予表彰奖励。
5. 优秀班级奖:评选出在班级管理和学习氛围建设中表现出色的班级,给予表彰奖励。
6. 优秀毕业生奖:每届毕业生中评选出学习和综合素质突出的学生,给予表彰奖励。
三、评选标准1. 学习优秀奖:成绩排名在班级前10名的学生。
2. 优秀学生干部奖:积极主动、负责任、团结合作,受到老师和同学们的好评。
3. 优秀学生团队奖:在团队活动中表现出色,团结合作,取得优异成绩。
4. 优秀教师奖:教学工作认真负责,教学效果好,具有一定的教育教学科研成果。
5. 优秀班级奖:班级管理严谨有序,学习氛围浓厚,团结进取,班级内部关系和谐。
6. 优秀毕业生奖:学习成绩突出,在校期间表现优异,受到学校和老师的一致好评。
四、评选流程1. 学校成立评选委员会,由校长担任评选委员会主任。
2. 各班级推荐候选人,形成初步评选名单,提交评选委员会审核。
3. 评选委员会进行初步筛选,确定候选名单,并进行面试评审。
4. 评选委员会根据评审结果,确定获奖名单,并进行公示。
5. 学校举行表彰仪式,颁发奖状和奖品,并在学校官网和校园公告栏公布。
五、奖励方式1. 经校长签署确认后,颁发获奖证书和奖金。
2. 奖品可以是学习用品、图书、奖金等形式。
3. 让获奖学生在学校广泛宣传,鼓励其他学生向优秀学生学习。
六、奖励效果1. 激励学生努力学习,争做优秀学生,提高学习动力。
2. 树立优秀学生的典范作用,激发学生的学习热情。
荣誉奖项管理制度怎么写
荣誉奖项管理制度怎么写第一章总则第一条为了充分发挥荣誉奖项的激励和示范作用,激发全体员工的工作积极性和创造力,提高企业整体竞争力,制定本制度。
第二条本制度适用于全体员工参与的荣誉奖项评选和管理。
第三条本制度的宗旨是公平、公正、公开,充分激发员工的工作积极性,激励员工创新创造。
第四条公司将设立一套科学合理的奖励机制,为员工的突出表现和专业技能的提升提供公平公正的评价和奖励。
第五条本制度的执行部门为公司人力资源部。
第二章荣誉奖项的设立第六条公司将设立一系列荣誉奖项,包括但不限于“先进个人荣誉奖”、“团队卓越奖”、“创新创意奖”等,以表彰在岗工作中取得突出成绩的员工和团队。
第七条荣誉奖项的设立应当符合市场需求和公司发展战略,具有示范、鼓舞和激励的功能。
第八条荣誉奖项的设立应当体现公正、公平、透明的原则,能够激励更多员工积极参与。
第九条公司将设立定期颁发的终身成就奖,以表彰公司长期作出卓越贡献的员工。
第三章荣誉奖项的评选与管理第十条公司将设立由公司领导和专家学者组成的评审委员会,对荣誉奖项进行评选。
第十一条评审委员会由公司高层领导和具有较高知名度和影响力的专家学者组成,保证评选评审的公正性和客观性。
第十二条公司将建立完善的评选程序和评分标准,确保对候选人和团队进行公平公正的评选。
第十三条公司将对获奖者进行公开宣布和表彰,同时对未获奖的员工进行激励和鼓励。
第四章荣誉奖项的奖励第十四条公司将设立多种形式的奖励,包括但不限于奖金、证书、荣誉证章、升职、晋升等。
第十五条获奖者将得到相应的奖金,同时获得公司颁发的荣誉证书和证章,并享受相应的晋升机会。
第十六条公司将对获奖者进行宣传和报道,以激励更多员工积极向上。
第五章荣誉奖项的监督与管理第十七条公司将建立健全的奖项管理机制,对奖项评选过程进行严格监督,确保评选过程的公正公平。
第十八条公司将建立奖项管理档案,对获奖者进行持续跟踪和管理,以保证奖励的真实性和公正性。
第十九条公司将建立奖项评选的投诉和申诉机制,对不满员工的投诉和申诉进行认真处理和回复。
学校荣誉评选与表彰管理制度
学校荣誉评选与表彰管理制度近年来,学校荣誉评选与表彰管理制度逐渐得到重视和改进,成为学校发展的重要一环。
本文将从不同角度展开回答,探讨学校荣誉评选与表彰管理制度的意义、内容、过程和改进方法等。
一、制度意义学校荣誉评选与表彰管理制度是一项重要管理制度,它能够促进学校内部竞争,激励学生和教师积极向上的精神风貌,提升学校的整体形象。
学校荣誉评选与表彰管理制度可以引导学生和教师发展他们的特长和潜能,培养良好的学习和教学氛围。
二、制度内容学校荣誉评选与表彰管理制度主要包括荣誉称号的确定、评选标准的制定、评审委员会的组建和奖项设置等几个方面。
首先,荣誉称号的确定是评选制度的核心。
学校可以设立校级、班级和个人三个层次的荣誉称号,以鼓励不同层次的学生和教师。
其次,评选标准的制定是评选制度的基础。
学校应根据学生和教师的不同特质和学校的教育理念,制定相应的评选标准。
例如,可以根据学生的学习成绩、学科竞赛成绩和社会活动表现等综合考量,设立不同级别的优秀学生称号。
再次,评审委员会的组建是评选制度的核心环节。
评审委员会应当由学校教师、家长、学生和行政人员等多方共同组成,确保评选过程的公正和透明。
最后,奖项设置是评选制度的重要组成部分。
学校可以设立名师奖、学生标兵、班级先进集体等不同类别的奖项,鼓励优秀的教师和学生。
三、评选过程学校荣誉评选与表彰管理制度的评选过程一般包括宣传、申报、初审、终审和颁奖等几个环节。
首先,宣传是评选过程的起点。
学校应在校内广泛宣传评选活动的内容、标准和流程,鼓励广大师生积极参与。
其次,申报是评选过程的关键。
学生和教师可以根据评选标准,填写申报表并提交相关材料,供评审委员会参考。
接着,初审是评选过程的初步筛选。
评审委员会根据申报材料初步评选,并在初审过程中提出疑问和意见。
然后,终审是评选过程的决定性环节。
评审委员会进行终审,并根据评选标准和初审结果,确定最终获奖名单。
最后,颁奖是评选过程的高潮。
学校应在庄重的仪式上,向获得荣誉称号的学生和教师颁发奖项,以表彰他们的辛勤努力和优秀表现。
学校荣誉与表彰管理制度
学校荣誉与表彰管理制度一、引言在当今社会,学校荣誉与表彰管理制度对于学校教育的发展和学生的成长具有重要的意义。
它不仅可以激励学生积极向上,努力学习,追求卓越,而且可以营造出良好的学习和竞争氛围。
本文将就学校荣誉与表彰管理制度的重要性、内容设置、建设过程等方面展开讨论。
二、学校荣誉与表彰管理制度的重要性学校荣誉与表彰管理制度能够激励学生积极向上,树立努力学习的信心和决心。
通过设立荣誉称号和奖励机制,学校能够创建一种良好的学习氛围,使学生在追求卓越的道路上更加坚定和自信。
三、荣誉与表彰管理制度内容设置学校荣誉与表彰管理制度应包含荣誉称号的评选标准、奖励名额和奖励方式等方面的内容。
评选标准应该明确、公正,能够鼓励学生全面发展和提高,同时也要注重个人特长的发现与培养。
奖励名额和奖励方式要合理设置,使得荣誉和奖励能够达到预期的激励效果。
四、建设荣誉与表彰管理制度的目标建设荣誉与表彰管理制度的目标是为了推动学校教育的发展,完善学校的管理机制,提高学校的整体水平。
通过荣誉与表彰制度的建设,学校可以培养优秀的学生,塑造良好的学风,形成积极向上的校风。
五、学校荣誉与表彰制度的建设过程学校荣誉与表彰制度的建设需要经历制定、实施和评估等多个过程。
首先,学校需要制定明确的制度文件,确立评选标准和奖励机制。
然后,学校要广泛宣传制度,引导学生主动参与其中。
最后,学校要对制度进行评估和修改,以使其能够适应学校的实际情况和需求。
六、荣誉与表彰管理制度的执行与监管学校荣誉与表彰制度的执行与监管是制度能否有效运行的关键。
学校应确定责任人,明确权责关系,确保制度的落实和执行。
同时,学校还应建立健全的监管机制,对于不规范行为和违反制度的情况进行及时纠正和处理。
七、荣誉与表彰管理制度的效果评估学校荣誉与表彰管理制度的效果评估是制度优化和改进的重要途径。
学校可以通过学生的学习成绩、综合素质评价和学生的反馈等方式来评估制度的实施效果。
这些评估结果可以为学校进一步完善制度提供依据。
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荣誉奖项评比表彰制度第一章总则第一条为了贯彻以人为本的经营理念,崇尚先进,弘扬正气,打造高效、务实、卓越的企业团队。
进一步调动和激发全体员工的创业激情,围绕建设和谐快乐企业特制定本办法。
第二条员工(单位)荣获各种荣誉奖的通用条件。
(一)个人荣誉奖的通用条件:1、认真学习贯彻党和国家路线、方针、政策,深入实践科学发展观;自觉加强业务技术学习,廉洁自律,风气正,作风实;能正确处理国家、集体、个人三者利益关系;具有较强的改革、创新和市场经济意识,积极支持参与企业改革。
2、热爱本职工作,能熟练地掌握本职业务(专业)技术,主人翁责任感强;服从工作安排,团结协作好,出勤率高,实干精神强,生产工作任务完成好。
3、坚持依法办事,组织纪律好,无旷工行为,能严格遵守各项规章制度,无违法行为。
4、安全生产好,无大小事故发生;产品质量和工作质量好,未出现劣次产品和工作推诿现象。
5、热爱祖国、热爱企业,具有较高的思想政治觉悟;积极参加公司文化建设,“四有”职工作用发挥好。
(二)单位荣誉奖的通用条件:1、领导班子团结,廉洁奉公,政令畅通,作风正派,勇于进取,改革创新和市场经济意识强,工作质量和办事效率高,为公司三个文明建设做出了显著贡献。
2、领导集体战斗力强,风气正,凝聚力强,充分调动和发挥了职工生产工作积极性和主动性,出色地完成了公司下达的各项生产工作任务。
3、重视安全生产和产品质量,全年安全生产指标达到“四无”,产品质量达到公司内控标准以上。
4、法制、综治、维稳工作扎实,效果好,职工队伍稳定,生产经营稳定、治安形势好。
5、组织机构健全,制度落实,工作活跃。
带领职工支持企业改革、参与企业改革,正确处理国家、集体、个人三者利益关系。
6、单位无违反国家政策、公司制度并造成重大损失或严重影响的事件发生。
第三条员工(单位)荣获各种荣誉奖的特殊条件见第二章各奖项具体规定。
第四条员工(单位)获得荣誉奖后,实行“精神奖励为主、物质奖励为辅”的奖励原则,采用“通报表扬、物质奖励、考察旅游、宣传报道”等方式进行奖励。
四种奖励方式可单独使用,也可以一并使用。
第五条本办法适用于公司各层级员工和各部门、值组,各党支部,各团支部,各基层工会,各女工小组。
第二章奖项第六条“三·八”评比表彰。
(一)“三·八”红旗手:在公司女员工中每二年按2名进行评比表彰,首次在2010年“三·八”节进行评比表彰。
其中管理人员、一般员工按1︰1的比例评比。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金300元的方式进行奖励,宣传其先进事迹。
其条件是荣获“先进女职工”称号,且具有高尚的职业道德,恪尽职守、无私奉献;刻苦钻研业务知识和专业技能,在公司改革、发展、建设中奋力拼搏,开拓进取,艰苦创业,作出突出贡献。
(二)文明家庭:在公司双职工家庭中每年按6户进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金150元的方式进行奖励。
其条件是夫妻双方都是公司在岗员工,且夫妻双方在工作上相互支持,有良好的工作业绩;家庭和睦,互敬互爱,尊敬长辈,爱护子女,邻里团结,举止文明。
(三)先进女职工:在公司女职工中每年按其总数的10%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金100元的方式进行奖励。
其条件是综合素质高,爱岗敬业,完成生产工作任务好,家庭和睦,团结友爱,明礼诚信。
(四)先进女工小组:在公司各基层工会女工小组中每年按其总数的30%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发奖牌、发给200元奖金的方式进行奖励。
其条件是单位完成生产经营工作任务好,女工无违法违纪行为,具有很好的榜样作用。
上述奖项由公司女职工委员会办公室承办,公司工会委员会审定并命名表彰,表彰经费在公司工会经费中列支。
第七条“五·一”评比表彰。
(一)工会工作积极分子:在公司工会委员、各基层工会委员、工会小组长中每年按其总数的15%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给150元奖金的方式进行奖励。
其条件是热爱工会工作,并在其中做出表率作用。
(二)岗位能手:分别为管理能手、创新能手、安全能手、质量能手、技术能手、服务能手、操作能手。
在公司各部门、值组中每年按照各项能手3~5名进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给150元奖金的方式进行奖励。
其条件必须是所在线上的拔尖人物,表率作用发挥好。
(三)先进基层工会:在公司各基层工会中每年按其总数的30%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发奖状、发给300元奖金的方式进行奖励。
其条件是单位完成生产经营工作任务好,员工队伍稳定,员工无违法违纪行为,具有很好的榜样作用。
上述奖项由公司工会办公室承办,公司工会委员会审定并命名表彰,表彰经费在公司工会经费中列支。
第八条“五·四”评比表彰。
(一)杰出团员:在公司团员中每二年按1名进行评比表彰,首次在2010年“五·四”节进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金300元的方式进行奖励,宣传其先进事迹。
其条件是荣获“先进团员”称号,且具有高尚的职业道德,恪尽职守、无私奉献;刻苦钻研业务知识和专业技能,在公司改革、发展、建设中奋力拼搏,开拓进取,艰苦创业,作出突出贡献。
(二)先进团员:在公司团员中每年按其总数的15%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给100元奖金的方式进行奖励。
其条件是完成生产工作任务好,在青工中起到了骨干、示范作用。
(三)先进团支部:在各团支部中每年按其总数的30%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发奖状、发给300元奖金的方式进行奖励。
其条件团的工作有特色,团员队伍稳定,团员中无违法违纪行为,具有很好的榜样作用。
上述奖项由公司团委办公室承办,公司团委审定并命名表彰,表彰经费在公司团委经费中列支。
第九条“七·一”评比表彰。
(一)优秀党员:在公司党员中每年按其总数的20%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金150元的方式进行奖励。
其条件是党性观念强,积极参加党的活动,模范作用发挥好,群众中威信高,工作业绩好。
(二)优秀党务工作者:在公司党委委员、各党支部书记中每年按其总数的30%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金150元的方式进行奖励。
其条件是热爱党务工作,党性观念强,党的活动开展好,模范作用发挥好,群众中威信高,工作业绩好。
(三)先进党支部:在公司各党支部中每年按其总数的30%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发奖状、发给300元奖金的方式进行奖励。
其条件是党支部工作有特色,党员队伍稳定,党员中无违法违纪行为,有战斗力,生产工作任务完成好。
上述奖项由公司党政办公室承办,公司党委审定并命名表彰,表彰经费在公司党的活动经费中列支。
第十条年终评比表彰。
(一)先进员工:在公司各层级员工中每年按公司领导总数的10%~20%、中级管理人员(技术带头人)总数的10%~20%、其他员工总数的5%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金200元的方式进行奖励。
其条件是勤于学习,钻研技术;团结同志,协作配合;爱岗敬业、忠诚企业;业绩突出,效果明显。
(二)优秀专业技术人员:在公司各专业技术人员中每年按其总数的15%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金150元的方式进行奖励。
其条件是在推进公司技术进步、结构调整、节能减排、增效降本、经营管理、文化建设等工作中有突出表现者。
(三)先进单位:在公司各部门、值组中每年按处(室)总数的25%、二级单位总数的40%进行评比表彰。
采用通报命名、颁发奖状、发给奖金500元的方式进行奖励。
其条件是生产经营业绩好,管理规范,队伍稳定,安全质量无事故,无违法违纪现象发生。
上述“先进员工、先进单位”奖由公司工会办公室承办,工会委员会审查,总经理办公会审定,由公司行政和公司工会联合命名表彰,表彰经费在公司行政员工奖励经费中列支。
“优秀专业技术人员”奖由公司办公室承办,总经理办公会审定,由公司行政命名表彰,表彰经费在公司行政员工奖励经费中列支。
第十一条标兵评比表彰公司标兵:在公司员工中每两年按员工总数的1%进行评比表彰。
其中公司领导、中级管理人员(含技术带头人)、一般管理人员、普通员工(含班组长)、女员工都应有一定的比例。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金500元、四川省内旅游的方式进行奖励,宣传其先进事迹。
标兵须具备下列条件之一者:⑴坚持在生产岗位工作,优质、高产、低耗、超额完成任务,刻苦钻研业务技术,积极参加技术、业务学习培训,创新创效,开展合理化建议活动,效果明显,在本职岗位上做出了突出贡献。
⑵在科研技术工作中,解决了重要生产工艺技术难题,完成重大创新科研项目,在开发新产品、推广应用新技术、新工艺,促进科技成果转化等方面创造了突出的经济效益。
⑶加强和改善企业经营管理,在深化改革,提高质量,降低成本,扩大销售,建立管理流程,运用国家政策等方面为公司经济效益的增长作出了突出贡献。
⑷在公司党、政、群、后勤以及公司其他方面的工作中作出突出贡献。
该奖项由公司工会办公室承办,各基层工会推荐,工会委员会审查,7个工作日公示,总经理办公会审定,行政和工会在当年底联合命名表彰,表彰经费在行政员工奖励资金中列支。
第十二条劳动模范评比表彰劳动模范:在公司各层级员工中每四年按员工总数的0.5%~1%进行评比表彰。
其中公司领导、中级管理人员(含技术带头人)、一般管理人员、普通员工(含班组长)、女员工都应有一定的比例。
采用通报命名、颁发荣誉证、发给奖金1000元、四川省内(外)旅游的方式进行奖励,宣传其先进事迹。
其条件是符合“标兵”条件且事迹特别突出,为公司做出了较大贡献者。
如近4年内两次获得“标兵”者原则上直接命名表彰。
该奖项由公司工会办公室承办,经各基层工会推荐、工会委员会审查、7个工作日公示、总经理办公会审定,行政和工会在评比当年“五·一”节联合命名表彰,表彰经费在员工奖励资金中列支。
获得该奖项后,将作为优先推荐对象参加上级劳动模范的评比,如在下一个四年内无重大贡献或十分突出的表现,原则上不参加该奖项的评比活动。
第十三条突出贡献奖:对在防洪抢险,抗震救灾,见义勇为,保护他人、企业、国家利益等事件中,有重大贡献和突出表现的个人或单位据实进行奖励。
采用通报命名、颁发荣誉证(或奖状)、发给奖金500-5000元、安排休假5-10天、召开表彰大会、先进事迹报告会的方式进行奖励,宣传其先进事迹。
由公司办公室承办,报总经理办公会审定,适时表彰。
第三章附则第十四条荣获本办法表彰的个人、单位须具备个人(单位)获奖的通用条件,同时还要具备各奖项规定的条件。
第十五条获县(集团)级及以上组织表彰奖励的个人或单位的荣誉奖、成果奖及其他奖者,按照公司相关规定执行。
第十六条获得公司总经理奖、劳动竞赛奖、技术创新及合理化成果奖者,按照公司相关规定执行。