学霸笔记初中物理《液体内部的压强》
初中物理知识点之液体压强公式及计算最新整合
初中物理知识点之液体压强公式及计算最新整合初中物理知识点之液体压强公式及计算最新整合物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。
作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
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液体压强公式及计算液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
上面对物理中液体压强公式及计算知识的讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的更好的吧。
初中物理知识点总结之阿基米德原理下面是老师对物理中阿基米德原理知识点的内容总结，同学们认真学习下面的知识哦。
阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F(浮)=G(排)=ρ(液)V(排)g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）以上对物理中阿基米德原理知识点的内容总结学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会取得很好的成绩的哦。
初中物理知识点总结之漂浮问题＂五规律＂关于物理中漂浮问题"五规律"内容，希望下面的知识提供给同学们的学习很好的帮助。
漂浮问题"五规律"规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的`体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
人教版初中物理液体的压强知识汇总
人教版初中物理液体的压强知识汇总
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
液体压强的特点：（1）液体内部朝各个方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向的压强都相等；（3）深度增大，液体的压强增大；
（4）液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2、液体压强公式：p=ρgh。
说明：（1）公式适用的条件为：液体。
（2）公式中物理量的单位为：p——Pa；ρ——kg/m3；g——N/kg；h——m。
（3）从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
3、上端开口，下部连通的容器叫连通器。
原理：连通器里装一种液
体且液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。
液体压强知识点笔记总结
液体压强知识点笔记总结一、压强的定义和计算公式1.1 压强的定义：压强是单位面积上的压力，它的大小与压力和面积的大小有关。
通常用P来表示，其计算公式为P=F/A，其中F表示受力，A表示作用力的面积。
1.2 压强的计算公式：压强的计算公式为P=F/A。
在这个公式中，F表示受力的大小，A表示受力面积的大小，P表示压强的大小。
这个公式说明了压强与压力和受力面积有关，压力越大，受力面积越小，压强就越大；压力越小，受力面积越大，压强就越小。
二、液体压强的性质2.1 液体压强的传递性：在静止的液体中，液体压强的大小与液体的深度有关，而与液体中液体的体积无关。
液体压强的传递性是指：在静止的液体中，液体的压强是沿着同一水平面方向相等的。
即，不管液体中的液体压强是如何分布的，只要在同一水平面上，液体的压强都是相等的。
2.2 液体压强的大小与液体的密度和液体的深度有关：液体压强的大小与液体的密度和液体的深度有关。
液体压强的大小与液体的密度成正比，与液体的深度成正比。
即，密度越大，液体压强越大；深度越深，液体压强越大。
2.3 液体压强与液体的体积无关：在静止的液体中，液体压强的大小与液体的体积无关。
即，不论是大器容器还是小容器中的液体，只要深度相同，液体压强就是相同的。
2.4 液体压强在静止液体中是垂直向下的：在静止的液体中，液体压强的方向是垂直向下的。
即，液体压强的方向与液体表面的方向垂直。
三、液体的压强的实验测定3.1 实验仪器和仪器的使用：实验中通常会使用天平、压力计、刻度尺等仪器来测定液体的压强。
天平用来测定受力的大小，压力计用来测定压强的大小，刻度尺用来测定液体的深度。
3.2 实验步骤：在进行实验测定液体压强时，首先要准确地测定液体的深度，然后用天平测定受力的大小，最后用压力计测定压强的大小。
液体的压强大小是根据受力的大小和液体深度计算得到的。
四、液体的压强的应用4.1 液体的压强在气压计中的应用：液体的压强可以应用在气压计中，常见的气压计有水银气压计和水柱气压计等。
八年级物理液体压强与流速的关系笔记
八年级物理液体压强与流速的关系笔记1.压强是液体对单位面积的压力。
Pressure is the force applied on a unit area by a liquid.2.压强与液体的密度和重力加速度有关。
Pressure depends on the density and gravitational acceleration of the liquid.3.在一个闭合容器内，液体的压强是相等的。
The pressure of a liquid is constant in a closed container.4.压强的单位是帕斯卡（Pa）。
The unit of pressure is Pascal (Pa).5.压强和深度成正比，即压强随着深度增加而增加。
Pressure is directly proportional to depth, meaning pressure increases with depth.6.液体在容器底部的压力大于在顶部的压力。
The pressure at the bottom of a container is greater than the pressure at the top.7.压强计算公式为P = ρgh，其中P为压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体高度。
The formula for pressure is P = ρgh, where P is pressure, ρ is liquid density, g is gravitational accelerati on, and his liquid height.8.流速是单位时间内流经与管壁单位面积垂直截面的液体体积。
Flow velocity is the volume of liquid flowing per unittime through a unit area perpendicular to the pipe wall.9.流速随着压强的增加而增加。
八年级物理上册“第九章 压强”必背知识点
八年级物理下册“第九章压强”必背知识点一、压力1. 定义：垂直作用在物体表面上的力称为压力。
2. 方向：垂直于受力面并指向被压物体。
3. 作用点：作用在受力面上。
4. 作用效果：使受压物体发生形变。
压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。
5. 与重力的区别：压力可以由重力引起，也可以由其他性质的力产生。
当物体静置在水平面上且无其他外力作用时，压力大小等于重力；但在其他情况下 （如斜面、竖直面），压力大小可能不等于重力。
二、压强1. 定义：物体单位面积上受到的压力称为压强。
2. 公式：P = F/S，其中P是压强，F是压力，S是受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²。
3. 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
4. 增大和减小压强的方法：增大压强：增大压力或减小受力面积，或者同时增大压力和减小受力面积。
减小压强：减小压力或增大受力面积。
三、液体压强1. 特点：液体对容器底部和侧壁都有压强。
液体内部向各个方向都有压强。
同一液体，深度越深，压强越大。
不同液体，在深度相同时，密度越大，压强越大。
2. 计算公式：P = ρgh，其中ρ是液体密度，g是重力加速度（约为9.8N/kg），h是液体深度。
3. 连通器：上端开口、下端连通的容器称为连通器。
连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
常见的连通器有茶壶、锅炉水位计等。
四、大气压强1. 定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2. 产生原因：空气受重力的作用，且空气具有流动性。
3. 著名实验：证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。
测定大气压强值的实验：托里拆利实验。
1标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×10^5Pa。
4. 测量仪器：气压计，常见的有水银气压计和无液气压计。
5. 应用：吸饮料、活塞式抽水机、注射器吸药水等都是利用大气压来工作的。
2024年初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结(2篇)
2024年初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结物理压强、液体压强和大气压强是初中物理中的重要知识点。
下面将分别对这三个知识点进行详细的介绍和总结。
一、物理压强物理压强是指物体的单位面积上受到的力的大小。
压强的计算公式为：压强（P）= 力（F）/ 面积（A）其中力的单位是牛顿（N），面积的单位是平方米（m^2），压强的单位是帕斯卡（Pa）。
物体受到的压力越大，压强也就越大。
而面积越大，压强也就越小。
这是因为力发生作用的面积越大，力在单位面积上的分布也就越均匀。
在生活中，我们常常用到物理压强的概念。
例如，当我们踩踏某个物体时，我们的体重会逐渐由身体传递到脚上的脚面，这时脚面所受到的力较大，而脚面的面积相对较小，因此脚面的压强较大。
而当我们用大脚面来踩踏同样的物体时，脚面的面积增大，所受到的力相同，因此脚面的压强就会降低。
二、液体压强液体压强是指液体对容器内壁面的压力。
液体的压强有以下几个特点：1. 液体压强随深度的增加而增加。
液体上层的分子会受到来自上方和周围液体分子的挤压，因而压强逐渐增加。
液体压强与液体高度之间的关系可由公式推导得到：压强（P）= 密度（ρ）× 加速度（g）× 高度（h）其中密度的单位是千克/立方米（kg/m^3），加速度的单位是米/秒^2（m/s^2），高度的单位是米（m），压强的单位是帕斯卡（Pa）。
2. 液体压强与液体的种类和重力加速度无关。
无论液体的种类如何，对于同一高度的液体来说，其压强是相等的。
同样，液体压强与重力加速度也无关。
3. 液体压强的方向是向各个方向均匀分布的。
液体会均匀地向容器或物体的各个方向施加压力，因此液体压强的方向是各向同性的。
4. 液体在容器或物体中的压强大小是相等的。
液体各点上的压强与所处位置无关，只与深度有关。
液体压强的应用非常广泛。
例如，在液体压力传感器中，我们可以利用液体受力的原理来测量压强的大小。
同时，在液压系统中，我们可以利用液体的压力特性来实现力的传递和调节。
最新人教版初中物理第九章《压强》知识点大全
最新人教版初中物理第九章《压强》知识点大全第一篇：最新人教版初中物理第九章《压强》知识点大全八年级物理下册· 八年级物理下册· 八年级物理下册·第二篇：初中物理压强知识点归纳压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4.F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105 帕= 76cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
八年级下册物理第九章液体的压强,知识点总结
第二节、液体的压强一、液体的压强1、液体压强的产生：由于液体受到重力作用，并且具有流动性，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。
2、测量：压强计的用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、液体压强：计算公式p＝ρgh，其中ρ指液体的密度，h表示液体的深度。
5、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。
⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D 、液体压强与深度关系图象：二、p=ρgh 的适用条件正立的柱状体，长方体，正方体对水平面产生的压强为p=ρ固gh 。
这仅是一种特殊情况，只有这些固体对水平面产生的压强才可以使用。
而液体压强公式p=ρgh 适用于任何静止的液体。
液体压强计算公式p=ρgh 是通过公式P=F S 结合液体的具体特点推导出来的。
对于上下一样粗细的竖直容器，柱状固体。
其底部所受液体的压强用P=F S和p=ρgh 。
计算结果一致。
对于上下不一样粗细的容器，其底部所受液体的压强要用p=ρgh 计算不能用P=F S 计算。
三、液体对容器底的压力与液体自身重力的关系柱状容器：由于液体所受重力的方向是竖直向下的，可以认为柱形容器中液体全部压在了容器底部，所以F=G 柱=G 液。
人教版八年级物理下册第9章 第2节 液体压强(第1课时)课堂笔记+课后习题
日期：________ 班级：__________ 姓名：________________1☆课堂笔记☆§9-2液体压强（第1课时）一、液体压强的存在1．分析：因为液体受______作用，对容器____有压强。
因为液体具有______性，对容器____有压强。
2．方向特点：液体内部向_____方向都有压强。
二、研究液体内部的压强 1．压强计（1）用途：测量________的压强。
（2）构造：____________、橡皮管、____________、刻度板。
（3）工作原理：利用________________来比较液体压强大小，属于______法。
压强越大，U 形管两边的液面高度差越____。
液体压强等效手对橡皮膜的压强，属于_________法。
（4）注意：①实验前怎样检查装置仪器气密性？ 答：______________________________。
②探头没有浸入水中，U 形管内液面不平，应怎么处理？答：______________________________。
2．研究液体内部的压强的特点实验用品：压强计、大烧杯、水、浓盐水。
实验方法：________法、_______法、_____法。
【分析与论证】实验1、探究液体内部同一深度，各个方向的压强大小关系。
结论1：在_________内的______，各个方向的液体压强大小______。
实验2、探究同种液体内部压强与深度的关系。
结论2：______液体内部，液体密度______，压强随深度的增加而______。
实验3、探究液体内部压强与密度的关系。
结论：在______深度时，液体密度越大，液体压强越___。
【实验结论】液体压强的特点： （1）________________________；（2）______________________________； （3）______________________________； （4）______________________________。
初中物理压强液体压强和大气压知识点
初中物理压强液体压强和大气压知识点压强是指单位面积上所受的压力大小。
在初中物理中，液体压强和大气压是两个重要的知识点。
一、液体压强1.液体的压强定义：液体内部任意一点的压强等于液柱高度与液体的密度和重力加速度之积。
2.液体压强公式：P=hρg其中，P是液体的压强，h是液体柱的高度，ρ是液体的密度，g是地球上的重力加速度。
3.原理解释：液体存在压强是因为液体承受上方物体的压力，而这个压力是由液体柱的重力引起的。
4.作用方向：液体压强的作用方向垂直于液体表面。
5.液压机理解：利用液体的不可压缩性原理，可以实现放大力的作用，用于提升重物、输送液体等各种应用。
二、大气压1.大气压定义：大气压是大气对单位面积的压力，垂直于地球表面。
2.大气压强公式：P=hρg其中，P是大气的压强，h是大气柱的高度，ρ是大气的密度，g是地球上的重力加速度。
3.原理解释：大气压是由大气重力产生的，在静止的情况下，随着高度的增加，大气层压强逐渐减小。
4.单位：国际单位制中，大气压的单位是帕斯卡（Pa）或千帕（kPa）。
5.气压计：利用大气压力的变化，可以制作气压计来测量大气压强的变化。
三、液体压强和大气压的比较1.作用对象：液体压强主要作用于液体内部的物体，而大气压主要作用于地球上的物体。
2.原理差异：液体压强是由于液体柱的重力导致的，而大气压则是由于大气层的重力产生的。
3.方向差异：液体压强的作用方向是垂直于液体表面，而大气压的作用方向是垂直于地球表面。
4.压强大小：液体压强与液体柱的高度、密度和重力加速度有关；而大气压则随着高度的增加而逐渐减小。
5.应用差异：液体压强可以利用液压机等实现力的放大；而大气压则可以用于气象预报、气压计的制作等。
综上所述，液体压强和大气压是物理学中的两个重要概念。
理解液体压强和大气压的原理和计算方法，可以帮助我们解答与压强相关的问题，以及应用于实际生活中的一些情景。
沪教版初三物理上册液体内部的压强(提高)知识讲解---
沪教版初三物理上册知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习液体内部的压强（提高）【学习目标】1、知道液体内部的压强的特点；2、了解连通器及其原理；3、能用液体内部的压强公式进行简单计算。
【要点梳理】要点一、液体内部的压强（高清课堂《液体压强》）要点诠释：1．产生原因：液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。
2．特点：通过实验探究发现，液体内部的压强具有以下特点：①液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
②液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
③不同液体的压强还跟它的密度有关系。
要点二、液体内部的压强公式：1、公式推导：如图所示，设想在密度为的液体中，液面下深度为h处有一水平放置的面积为S的小平面，在这个平面上就有一个假想的液柱。
液柱的体积：液柱的质量：液柱受到的重力：小平面受到的压力：小平面受到的压强：由于在同一深度液体向各个方向的压强都相等，因此用于液体内部向各个方向压强的计算。
2、液体内部的压强计算公式：，式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，单位是Pa，是液体密度，单位是，g是常数，g=9.8N/kg，h是液体的深度，单位是m。
要点诠释：1、由公式知，液体内部的压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力、体积无关。
当深度一定时，P与成正比，当一定时，P与h成正比。
2、液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离，即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量，它不是高度，高度由下往上量的，判断出h的大小是计算液体内部的压强的关键。
要点三、液体内部的压强的测量由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强，就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。
物理液体的压强知识点
物理液体的压强知识点一、知识概述《液体的压强》①基本定义：咱先来说说啥是液体压强，就好比你在水里，水会对你有压力，这个压力在单位面积上的大小就是液体压强。
简单说就是液体给物体产生压力的那种强弱程度。
②重要程度：在物理学科里，这是很重要的部分。
它能帮我们理解很多跟液体有关的现象，比如为啥大坝要修成上窄下宽的形状。
③前置知识：得先知道力和压强的基本概念，还有一些简单的受力分析知识，就像力的方向、大小之类的。
④应用价值：在生活里到处都能用到，像潜水员下潜的时候得考虑水的压强，修水利工程的时候得根据液体压强来设计。
二、知识体系①知识图谱：它在力学里也算比较重要的一块，和流体力学、力的平衡等知识都有关系。
②关联知识：跟浮力那些知识点联系挺紧密的。
你想啊，物体在液体里受到浮力，这和液体压强肯定有些关系。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说有点难算难理解。
关键是公式里那些深度、密度啥的怎么去把握。
- 关键点：要搞清楚压强是怎么随深度、液体密度变化的。
④考点分析：- 在考试里经常考。
考查方式多种多样，填空题可能让你直接算液体压强是多少，解答题可能让你在复杂的情境下分析液体压强的情况。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：液体压强就是液体对容器底部、侧壁以及液体内部各个方向都有压强。
这个压强是由于液体受到重力而且具有流动性产生的。
②特征分析：- 液体压强的方向是向各个方向的。
比如你把一个有橡皮膜的容器放到水里，不管你把橡皮膜朝哪儿，都会被压瘪，这就说明液体压强是朝着各个方向的。
- 跟深度有关，越深的地方压强越大。
就像你去游泳池，在浅水区感觉水压不大，到深水区那水压就很明显了。
- 还跟液体的密度有关，密度越大压强越大。
就好比酒精和水银，在同样深度下，水银的密度大，产生的压强就比酒精大好多。
③分类说明：其实液体压强不分啥具体类型，就是不同液体、不同深度、不同容器形状下的压强情况。
④应用范围：适用于有液体存在的各种场景，像海洋深处、水库、输液管里的药水等等。
中考物理知识点：液体的压强
中考物理知识点：液体的压强
中考物理知识点：液体的压强
液体内部的压强
1、液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。
2液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；液体内部压强随深度的增加而增大；液体内部的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。
3、液体内部压强的公式：p=ρgh，ρ指密度，单位：kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，p指压强，单位：Pa。
注意：h指液体的深度，即某点到液面的垂直距离。
连通器
1、连通器：上部开口，底部连通的容器。
连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。
2、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液体静止时连通器的各部分中液面总保持相平。
3、连通器的应用：
洗手池下的回水管——管内的水防止有异味的气体进入室内
水位计——根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少
水塔供水系统——可以同时使许多用户用水
茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。
过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。
船闸——可以供船只通过
4、连通器中各容器液面相平的条件是：(1)连通器中只有一种液体(2)液体静止不流动。
相关推荐:中考物理知识点：压强。
人教版初中物理 八年级下册 第九章 压强 超详细知识点归纳总结思维导图版
大气压的应用
大气压强
1654年，马 德堡半球实验 证明了大气压 强的存在
适用于计算固 体、液体、气 体压强
第九章 压强
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
压强
概念 定义
公式
压强表示压力的作用效果,压强越大,压力的作用效果越明显
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
公式变形
已知压强和受力面积求压力 已知压力和压强求受力面积
单位: 压强的国际单位是帕斯卡（Pa), 1Pa=1N/㎡
关系 在气体和液体中，流速越大的地方，压强越小
飞机升力 飞机之所以受到升力,是由飞机机翼的形状所决定的
托里拆利实验
测量大气压 用途
原理：大气压变化引起管内外水银面的高度差变化
优点：测量精确 缺点：携带不便 原理：大气压变化引起金属盒厚度变化
水银气压计
种类
气压计
大气压的测量
优点：携带方便 金属盒气压计
缺点：测量不够精确
海拔越高，气压越低 气压一般是晴天比阴天高,冬季比夏季高
大气压的变化
大气压对沸点的影响：气压增大沸点升高，如高压锅 活塞式抽水机
1、在液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等
2、深度越深，压强越大 液体内部压强的特点
3、深度相同时，液体密度越大，压强越大
h指液体中的某位置到水平液面的竖直距离 此公式适用于各种液体
公式 p=ρgh 说明：
密度ρ单位：kg/m³
液体压强的计算
统一用国际单位制
深度h单位：m 单位
压强p单位：Pa
上端开口、下端连通的容器叫做连通器
连通器里装的是相同的液体,当液体不流动 时,连通器各部分中的液面高度总是相同的
概念 特点
九年级上学期物理液体内部的压强核心知识：沪教版
九年级上学期物理液体内部的压强核心知
识：沪教版
新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
查字典物理网为大家准备了九年级上学期物理液体内部的压强核心知识。
一、同种液体
1、向各个方向都有压强
2、同一深度处，压强一致
3、深度越深，压强越大
二、不同液体
同一深度，密度越大，压强越大
公式：p=ρgh式中g=9.8N/kg或g=10N/kg，h的单位是m，ρ的单位是kg/m3，压强p的单位是Pa.。
如果题中没有明确提出g等于几，应用g=9.8N/kg，再就是题后边基本上都有括号，括号的内容就是g和ρ的值。
公式推导：
压强公式均可由基础公式：p=F/S推导
p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液ghF=ρ液gv排
由于液体内部同一深度处向各个方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就同时知道了在这一深度处液体向各个方向的压强。
这个公式定量地给出了液体内
部压强地规律。
深度是指点到自由液面的距离，液体的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关。
小编为大家提供的九年级上学期物理液体内部的压强核心知识就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
初二下册物理第九章知识点归纳：液体的压强
初二下册物理第九章知识点归纳：液体的压强知识点对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，为大家整理了初二下册物理第九章知识点归纳：液体的压强，让我们一起学习，一起进步吧!1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强;⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等;⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
4、压强公式：⑴推导过程：(结合课本)液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑵液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa;ρ：kg/m3 g：N/kg;h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：5、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S压力：①作图法②对直柱形容器 F=G6、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。
由为您提供的初二下册物理第九章知识点归纳：液体的压强，祝您学习愉快!。
八年级物理第九章压强重点归纳笔记
八年级物理第九章压强重点归纳笔记单选题1、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）A．F甲= F乙，p甲= p乙B．F甲= F乙，p甲> p乙C．F甲> F乙，p甲= p乙D．F甲> F乙，p甲> p乙答案：A解析：由p=ρ液gℎ可知，当两容器装有同种液体且深度相同时，两容器底部所受液体的压强相等；由F=p液S可知，当两容器所受液体压强和底面积相同时，其底部所受的液体压力相等。
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2、图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A．饮料管的一端剪成斜口B．图钉帽的面积做得较大C．切蛋器装有很细的钢丝D．注射器针头做得很尖答案：B解析：A．饮料管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B．图钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B符合题意；C．切蛋器装有很细的钢丝，这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强，故C不符合题意；D．注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强，故D不符合题意。
故选B。
3、“一盔一带”安全守护趋于常态化，“一盔”是指戴头盔，头盔的设计是外部材料坚硬，内部材料松软。
“一带”是指车内人员必须系好安全带。
下列有关分析正确的是（）A．戴头盔会减小头部的惯性B．戴头盔会增大撞击时头部所受压强C．安全带设计较宽，这样可以减小对人体的压力，使人体感觉舒适D．系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害答案：D解析：A．惯性大小只与质量有关，头的质量不变，惯性不变，所以头盔只能减少人受到的伤害，不能减小惯性，故A错误；B．头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过头盔坚硬的外壳和里面的缓冲材料减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作用；故B错误；C.．安全带设计较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对人体的压强，使人体感觉舒适，故C错误；D．汽车在紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而受到伤害，系安全带可以避免人由于惯性受到伤害，故D正确。