新版本九年级物理上配套练习册答案
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人教版九年级物理全一册同步练习册含答案（可编辑）人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
教科版九年级物理上册全册练习题(附答案)【全套】
教科版九年级物理上册全册练习题（附答案共26套）分子动理论一、单选题 1.下列有关分子动理论的说法中正确的是（）A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 C. 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D. 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( ) A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘 B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙 C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香 D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞 3.关于粒子和宇宙的认识，正确的是（） A. 原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B. 磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力 C. 原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（） A. 酒香不怕巷子深 B. 把青菜用盐腊成咸菜 C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球逐渐变小 5.在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（） A. 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的 B. 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动 C. 电饭锅工作时把电能转化为内能 D. 下水道的回水管能阻值臭味进入室内，是连通器在生活中的应用 6.下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（） A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 7.（2016•泰安）下列说法中正确的是（） A. 沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 B. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变 8.下列说法中不正确的是（） A. 安宁桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的 B. 铁丝很难被拉断，说明分子间有引力 C. 四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能 D. 一杯水温度降低时，内能减小了 9.下列现象中，不属于扩散现象的是( ） A. 煤在墙角放置一段时间后，墙面变黑 B. 少量工业废水污染了整个水库 C. 校园里兰花盛开清香宜人 D. 沙尘暴起，尘土满天 10.时值四月天，正是赏樱花的好时节．走进宝塔山公园的樱花园，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人．淡淡的花香向游人扑面而来，其原因是（） A. 分子很小 B. 分子间存在引力 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子间存在斥力 11.对于飘在空中的灰尘，下面正确的说法是（） A. 它包含有好几十个分子 B. 它和一个分子差不多 C. 它和一个原子差不多 D. 它是由非常多个分子组成 12.下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是（） A. 酒香不怕巷子深��分子在永不停息地做无规则运动 B. 近朱者赤近墨者黑��分子在永不停息地做无规则运动 C. 春江水暖鸭先知��温度越高，分子无规则运动越剧烈 D. 花气袭人知骤暖��温度越高，分子无规则运动越剧烈 13.下列关于汽车的相关知识说法正确的是（） A. 加油时能闻到汽油的气味，说明分子间存在相互作用力 B. 汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能 C. 刹车时，刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能 D. 下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象二、填空题 14.在四冲程汽油机工作时，其做功冲程是将________ 能转化为机械能；给汽车加油时，能闻到汽油味，这是________ 现象． 15.红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在________，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在________．在烧杯中装入300g初温为20℃水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了________J．设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧________g的酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg） 16.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮________产生的；以河岸为参照物，龙舟是________的；煮粽子时，通过________的方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，说明分子是________的． 17.起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________．空气流动会形成风，这________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象． 18.最近一则公益广告“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交车上用早餐，其他乘客能够闻到“早餐”的味道，是因为________ ．三、综合题 19.实验问答：在分别装有冷水和热水两只相同的烧杯中，同时各滴入一滴墨水（1）你观察到的现象是________．（2）这些现象说明________． 20.1905年是爱因斯坦奇迹年，这一年，26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文，其中一篇是关于布朗运动的．1827年，英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况．（1）做布朗运动的是________（选填“分子”、“原子”或“小颗粒”）；（2）布朗运动实质上反映了________ 分子的运动（选填“固体”或“液体”）；（3）在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动（选填“是”或“不是”）；（4）写出一种加快布朗运动的方法：________．四、解答题 21.同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？五、实验探究题 22.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．对于这个现象，小明提出了自己的猜想：________．（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明________．（3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．这段文字表明了________．小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：________．答案解析部分一、单选题 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】B 二、填空题 14.【答案】内；扩散 15.【答案】永不停息地做无规则运动；空隙；1.008×105；3.36 16.【答案】振动；运动；热传递；运动 17.【答案】引力；不属于 18.【答案】分子是运动的，“早餐”的分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到“早餐”的味道三、综合题 19.【答案】热水中的墨水扩散的快；温度越高扩散越快 20.【答案】（1）小颗粒（2）液体（3）不是（4）提高水的温度四、解答题 21.【答案】解：用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离，使胶带分子与纸分子间产生较大的引力，这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层．五、实验探究题 22.【答案】（1）气体分子做永不停息无规则的运动（2）液体分子做永不停息无规则的运动（3）固体分子做永不停息无规则的运动；组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动内能和热量一、单选题 1.小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法不正确的是（） A. 香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动 B. 炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大 C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 D. 油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高2.美国冒险家贝尔•格里尔斯利用一周时间登上了荒凉的冰岛，经历了炽热高温的火山河极度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列说法正确的是（） A. 用“摩擦生火”的方法获得热的实质是内能的转移 B. 炽热高温的火山和极度寒冷的冰川都具有内能 C.炽热高温的火山比极度寒冷的冰川含有的热量多 D. 通过冰冷河水时人会把温度传给水 3.关于热现象，下列说法正确的是（） A. 水结冰后，水分子静止不动 B. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C. 用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变 D. 三月桃花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动 4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（） A. 物体的运动速度越大，具有的内能越多 B. 静止的物体没有动能也没有内能 C. 静止的物体没有动能但有内能 D. 火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有内能 5.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 做功可以改变物体的内能 C. 物体的内能增加，一定是温度升高了 D. 温度相同的1kg水和1g水，内能相同 6.下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A. “神州九号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变 B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能 C. 物体的温度越高，它所具有的热量就越多 D. 晶体熔化时温度不变，其内能一定不变 7.下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（）A. 池塘中的水被晒热 B. 将牛奶放进冰箱冷冻制作冰棒 C. 磨刀时刀刃发热 D. 热水放置在房间中变凉 8.下列有关分子动理论的说法中，正确的是（） A. 扩散只能在气体或液体中进行 B. 物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的 C. 一个物体的内能增加，一定有另一个物体的内能减少 D. 物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高 9.（2016•宜昌）下列关于功、内能、热量的描述正确的是（） A. 机械能为零的物体，内能也一定为零 B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C. 做功和热传递都能改变物体的内能 D. 物体的内能增大，温度一定升高 10.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 温度相等的1kg水和100g水内能相同 11.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A. 物体内能增大，一定从外界吸收热量 B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C. 物体内能减少时，温度可能不变 D. 锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 12.冰冷的冰块，它的（） A. 分子热运动可能停止 B. 分子间没有相互作用 C. 内能一定不为0 D. 温度一定是0℃ 13.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 14.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 温度相等的1 kg和100 g的水内能相同 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 15.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（） A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度升高，它的内能增加 D. 物体内能增加，一定是外界对物体做了功二、填空题 16.将烧热的工件放进冷水中，工件的温度会________，冷水的内能会________，冷水的内能是通过________的方式改变的．17. “钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能． 18.同学们过春节都喜欢放鞭炮，其中有一种“甩炮”，不需用火点燃，只要稍用力将它摔向地面，鞭炮就可以炸响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能增加，这是________能转化为内能． 19.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过________方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
九年级物理配套练习册答案
九年级物理配套练习册答案【第一章1.1分子动理论答案】基础练习1、大量分子；无规则；引；斥2、彼此进入对方3、液；气；固4、扩散；分子不停地做无规则运动5、引力；斥力6、扩散现象；分子间存在相互作用的引力7、引；无规则运动8、9、10、CBD拓展提高11、D12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的分子引力，这样做才能揭干净。
【第一章1.2内能和热量答案】基础练习1、动；势；内部；大2、做功；热传递3、化学；内；3.0×10⁷J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10⁷J的热量；3.0×10⁵J；3.0×10⁷J/kg4、做功；汽化5、不停息无规则运动；运动越快6、扩散；热传递7、8.4×10⁷J8、9、10、11、ACCD拓展提高13、热传递14、①摩擦生热使筒壁的温度升高②压缩气体做功使筒壁的温度升高③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较【第一章1.3比热容答案】基础练习1、比热容、质量、温度的变化2、1003、吸收；比热容4、0.35kg；__5、比热容；4.2×10⁷6、比热容；沸点7、8、9、CBA10、4.2×10⁵J拓展提高11、A12、解：（1）水吸收的热量Q=cm（t-t₀）=4.2×103J/（kg-℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10⁵J（3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。
14、（1）质量（2）大于；60（3）215、（1）质量（2）受热均匀；吸收相同的热量（3）快；水【第二章2内燃机答案】基础练习1、蒸汽机；瓦特2、化学；内；做功；内3、汽缸；汽油；柴油4、A5、四；2；2；16、做功；内；机械；惯性7、压缩；机械；内；变小；变大；升高8、增大；后；前；相互的9、热传递；比热容10、B11、大气；噪声；热拓展提高12、D13、A【第二章3热机效率答案】基础练习1、有用功；完全燃烧放出的热量2、内；28%3、4.6×10⁶；1.38×10⁶4、D5、2506、7、8、9、ACAA拓展提高10、D11、30；6.6×10⁷12、解：（1）W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10⁷J （2）m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kgQ=qm=4.6×10⁷J/kg×1.2kg=5.52×10⁷J（=W/Q=1.68×10⁷J/（5.52×10⁷J）≈30.4%【第三章3.1电现象答案】基础练习1、正；负；同种电荷相互排斥；一种电荷相互吸引2、摩擦起电；吸引轻小物体3、物体是否带电；同种电荷相互排斥4、定向移动；正电荷5、分开；负6、摩擦起电；梳子沾点水7、B8、B9、分子；负10、B11、B拓展提高12、正；同种13、细丝张开；异种电荷相互排斥14、BCD；AF；E【第三章3.2电路答案】基础练习1、电源、开关、用电器2、电路图3、通路；开路；短路4、断开；短路5、正极；用电器；负极6、断路；通路；短路7、开关8、9、10、CCB拓展提高11、向左；向右12、C【第三章3.3电路的连接答案】基础练习1、逐个按顺序首尾；一定；不能2、并列；能3、并；串4、不能；并5、并联；串6、S₁；S₂、S₂；S₂、S₂；S₁；S₁；S₂7、L₁、L₂；串；L₂、L₃；并8、A9、A拓展提高10、A。
九年级上册物理练习册答案
九年级上册物理练习册答案第一章：物理基础知识1.1 选项题1. B2. C3. A4. D5. B1.2 判断题1.错误2.正确3.错误4.错误5.正确1.3 填空题1.速度2.质量3.加速度4.位移第二章：运动的描述和分析2.1 选择题1. A2. D3. B4. C5. B2.2 判断题1.正确2.错误3.正确4.错误2.3 填空题1.直线运动2.时间3.速度4.位移第三章：物体的力学性质3.1 选择题1. A2. B3. C4. D5. A3.2 判断题1.正确2.错误3.正确4.错误5.错误3.3 填空题1.弹簧2.惯性3.重力4.弹力第四章：能的转化与守恒4.1 选择题1. A2. C3. D4. B5. C4.2 判断题1.正确3.正确4.正确5.正确4.3 填空题1.功率2.机械能3.重力势能4.动能第五章：声音的传播5.1 选择题1. B2. C3. A4. D5. A5.2 判断题1.正确2.正确3.错误4.错误5.正确5.3 填空题1.震动2.振幅3.频率4.声音以上是九年级上册物理练习册的答案。
希望对同学们的学习有所帮助！。
(26套)新教科版九年级物理上册(全册)同步练习题汇总附答案
（26套）新教科版九年级物理上册(全册)同步练习题汇总附答案分子动理论一、单选题1.下列有关分子动理论的说法中正确的是（）A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙C. 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动D. 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( )A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞3.关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A. 原子、电子、质子中，尺度最小的是电子B. 磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力C. 原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（）A. 酒香不怕巷子深B. 把青菜用盐腊成咸菜C. 沙尘暴起，尘土满天 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小5.在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（）A. 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的B. 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动C. 电饭锅工作时把电能转化为内能D. 下水道的回水管能阻值臭味进入室内，是连通器在生活中的应用6.下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（）A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花D. 羊群在草原上奔跑7.（2016•泰安）下列说法中正确的是（）A. 沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变8.下列说法中不正确的是（）A. 安宁桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的B. 铁丝很难被拉断，说明分子间有引力C. 四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能D. 一杯水温度降低时，内能减小了9.下列现象中，不属于扩散现象的是( ）A. 煤在墙角放置一段时间后，墙面变黑B. 少量工业废水污染了整个水库C. 校园里兰花盛开清香宜人 D. 沙尘暴起，尘土满天10.时值四月天，正是赏樱花的好时节．走进宝塔山公园的樱花园，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人．淡淡的花香向游人扑面而来，其原因是（）A. 分子很小B. 分子间存在引力C. 分子在不停地做无规则运动D. 分子间存在斥力11.对于飘在空中的灰尘，下面正确的说法是（）A. 它包含有好几十个分子 B. 它和一个分子差不多C. 它和一个原子差不多 D.它是由非常多个分子组成12.下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是（）A. 酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动B. 近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做无规则运动C. 春江水暖鸭先知﹣﹣温度越高，分子无规则运动越剧烈D. 花气袭人知骤暖﹣﹣温度越高，分子无规则运动越剧烈13.下列关于汽车的相关知识说法正确的是（）A. 加油时能闻到汽油的气味，说明分子间存在相互作用力B. 汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能C. 刹车时，刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能D. 下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象二、填空题14.在四冲程汽油机工作时，其做功冲程是将________ 能转化为机械能；给汽车加油时，能闻到汽油味，这是________ 现象．15.红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在________，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在________．在烧杯中装入300g初温为20℃水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了________J．设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧________g的酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg）16.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮________产生的；以河岸为参照物，龙舟是________的；煮粽子时，通过________的方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，说明分子是________的．17.起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________．空气流动会形成风，这________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．18.最近一则公益广告“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交车上用早餐，其他乘客能够闻到“早餐”的味道，是因为________ ．三、综合题19.实验问答：在分别装有冷水和热水两只相同的烧杯中，同时各滴入一滴墨水（1）你观察到的现象是________．（2）这些现象说明________．20.1905年是爱因斯坦奇迹年，这一年，26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文，其中一篇是关于布朗运动的．1827年，英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况．（1）做布朗运动的是________（选填“分子”、“原子”或“小颗粒”）；（2）布朗运动实质上反映了________ 分子的运动（选填“固体”或“液体”）；（3）在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动（选填“是”或“不是”）；（4）写出一种加快布朗运动的方法：________．四、解答题21.同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？五、实验探究题22.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．对于这个现象，小明提出了自己的猜想： ________．（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明________．（3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．这段文字表明了________．小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：________．答案解析部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B二、填空题14.【答案】内；扩散15.【答案】永不停息地做无规则运动；空隙；1.008×105；3.3616.【答案】振动；运动；热传递；运动17.【答案】引力；不属于18.【答案】分子是运动的，“早餐”的分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到“早餐”的味道三、综合题19.【答案】热水中的墨水扩散的快；温度越高扩散越快20.【答案】（1）小颗粒（2）液体（3）不是（4）提高水的温度四、解答题21.【答案】解：用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离，使胶带分子与纸分子间产生较大的引力，这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层．五、实验探究题22.【答案】（1）气体分子做永不停息无规则的运动（2）液体分子做永不停息无规则的运动（3）固体分子做永不停息无规则的运动；组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动内能和热量一、单选题1.小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法不正确的是（）A. 香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动B. 炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大C. 使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D. 油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高2.美国冒险家贝尔•格里尔斯利用一周时间登上了荒凉的冰岛，经历了炽热高温的火山河极度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列说法正确的是（）A. 用“摩擦生火”的方法获得热的实质是内能的转移B. 炽热高温的火山和极度寒冷的冰川都具有内能C. 炽热高温的火山比极度寒冷的冰川含有的热量多D. 通过冰冷河水时人会把温度传给水3.关于热现象，下列说法正确的是（）A. 水结冰后，水分子静止不动B. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C. 用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变D. 三月桃花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 物体的运动速度越大，具有的内能越多B. 静止的物体没有动能也没有内能C. 静止的物体没有动能但有内能 D. 火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有内能5.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 做功可以改变物体的内能C. 物体的内能增加，一定是温度升高了D. 温度相同的1kg 水和1g水，内能相同6.下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A. “神州九号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能C. 物体的温度越高，它所具有的热量就越多D. 晶体熔化时温度不变，其内能一定不变7.下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（）A. 池塘中的水被晒热B. 将牛奶放进冰箱冷冻制作冰棒C. 磨刀时刀刃发热D. 热水放置在房间中变凉8.下列有关分子动理论的说法中，正确的是（）A. 扩散只能在气体或液体中进行B. 物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的C. 一个物体的内能增加，一定有另一个物体的内能减少D. 物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高9.（2016•宜昌）下列关于功、内能、热量的描述正确的是（）A. 机械能为零的物体，内能也一定为零B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C. 做功和热传递都能改变物体的内能D. 物体的内能增大，温度一定升高10.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量C. 温度为0℃的物体没有内能D. 温度相等的1kg水和100g水内能相同11.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A. 物体内能增大，一定从外界吸收热量B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C. 物体内能减少时，温度可能不变D. 锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少12.冰冷的冰块，它的（）A. 分子热运动可能停止B. 分子间没有相互作用C. 内能一定不为0D. 温度一定是0℃13.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变14.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A. 温度相等的1 kg和100 g的水内能相同B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量C. 温度为0℃的物体没有内能D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少15.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A. 物体吸收了热量，温度一定升高B. 物体温度升高，一定吸收了热量C. 物体温度升高，它的内能增加 D. 物体内能增加，一定是外界对物体做了功二、填空题16.将烧热的工件放进冷水中，工件的温度会________，冷水的内能会________，冷水的内能是通过________的方式改变的．17. “钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能．18.同学们过春节都喜欢放鞭炮，其中有一种“甩炮”，不需用火点燃，只要稍用力将它摔向地面，鞭炮就可以炸响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能增加，这是________能转化为内能．19.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过________方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习(含答案解析)113118
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 现利用图甲所示电路探究电流和电阻的关系，电源电压保持不变，分别将、、、、的定值电阻连入电路，按实验要求测得通过各定值电阻的电流，描绘出图乙所示的图像。
则下列判断正确的是（ ）A.实验中电压表示数保持不变B.当的阻值是时，通过的电流为C.滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围为D.将从换成后，应将滑片向右移2.图象可以直观地反映有关信息，对下列图象所含信息的理解不正确的是（ ）A.甲描述的是物体的关系，阴影面积表示该物体的密度大小B.乙描述的是匀速直线运动物体的关系，阴影面积表示该物体在对应时间内通过的路程C.丙描述的是某电动机工作时的关系，阴影面积表示该电机在对应时间内做功的多少D.丁描述的是灯泡发光时的关系，阴影面积表示该灯泡在对应电压下的电功率3. 物理研究中常用图象来表示两个量，的关系，以使研究的问题变得直观明了．下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是（）3V5Ω10Ω15Ω20Ω25ΩR2VR10ΩR0.2A0∼25ΩR5Ω10ΩPm−Vv−tP−tU−I(x y)A.燃料放出的热量与其热值的关系B.物体受到的重力与质量的关系C.匀速直线运动物体的速度与时间的关系D.定值电阻的阻值与其两端电压的关系4. 如图所示是小明同学在用甲、乙两电阻研究电流与电压关系时根据实验数据绘出的电流随电压变化关系的图象，对此，下列说法正确的是（ ）A.两电阻上电流都跟电压成正比，且B.两电阻上电流都跟电压成反比，且C.如果将和串联起来当一个电阻来探究其电流与电压的关系，则其图象在图中的区D.如果将和并联起来当一个电阻来探究其电流与电压的关系，则其图象在图中的区5. 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为，更换个定值电阻，得到如图乙所示的图象，以下有关叙述正确的是（ ）①该同学研究的是电流和电压的关系②实验中电压表的示数保持不变③滑动变阻器阻值变化范围为④将从换成后，应将滑片向左移A.只有①②B.只有③④C.只有②③D.只有②④6.关于如图所示的“”图象分析，正确的是（ ）A.>R 甲R 乙<R 甲R 乙R 甲R 乙III R 甲R 乙III 3V 5R x 2.5V 1∼5ΩR x 5Ω10ΩP I −U =R 1R 2B.C.D.7. 下列图象中，能正确描述小灯泡关系的是（ ） A. B. C. D.8. 根据欧姆定律公式，可变形得到公式，下列说法正确的是（ ）A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）9. 在“探究导体中电流与导体两端电压的关系”实验中，电流表应________在电路中，电压表应________在电路中（均选填“串联”或“并联”）．如图所示，表明甲导体中电流与其两端的电压成________关系；乙导体的电阻为________欧．<R 1R 2=2R 1R 2>R 1R 2U −I I =U R R =U I10. 当一导体两端的电压为时，通过它的电流为，则这导体的电阻为________；当两端电压为时，则导体的电流为________；当两端电压为时，则导体的电阻为________。
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习(含答案解析)094928
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习考试总分：85 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 百米赛跑时运动员到了终点不能马上停下来．解释这一现象应用的知识是（ ）A.平衡力B.摩擦力C.惯性D.浮力2. 第七届世界军人运动会于年月在武汉举行，除了乒乓球、体操和网球等精彩的赛事，长江两岸大型的灯光秀和体育场馆先进的现代信息技术设施也惊艳全场。
下列有关军运会的各项描述全部正确的是（ ）（1）为了控制乒乓球的飞行路径，可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系；（2）体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力；（3）在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变；（4）射击项目中，枪响到弹头离开枪膛这段加速过程和内燃机的做功冲程原理相同；（5）灯的核心元件发光二极管由超导材料制成；（6）技术是一种无线网络传输技术，它通过超声波传递信息A.B.C.D.3. 如图所示，取两个玻璃杯，将乒乓球放入左边杯子中，将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为，双手扶稳杯子，对准两个杯口中间用力吹气，则下列说法中正确的是（ ）A.会观察到乒乓球向左杯的杯口处运动B.会观察到乒乓球向左杯的杯底处运动C.杯口处气体压强等于左杯底处气体压强D.杯口处气体压强等于右杯底处气体压强201910LED WiFi (1)(3)(4)(2)(4)(5)(1)(2)(6)(3)(5)(6)1cm4. 关于压强，下列说法中不正确的是（ ）A.用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强B.拦河大坝修成上窄下宽，是因为液体压强的大小与容器的形状有关C.载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强D.起风时，屋内窗帘飘向窗外，是因为窗外空气流速大，压强小5. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测既合理又符合事实的是（ ）A.现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动B.现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动C.现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙D.现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用6. 如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关④甲、乙两次实验，可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④7. 如图所示，人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A.人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B.讲台受到的惯性大于推力C.讲台受到的推力与重力是一对平衡力D.人对讲台的推力等于讲台受到的摩擦力8. 下列说法中不正确的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大D.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低二、实验探究题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）9. 如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，将乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，从瓶口处用电吹风向上吹气，乒乓球在瓶口处旋转，不会上升．请你用所学的物理知识解释上述两种现象．10. 遨游在天空的飞机是如何获得升力的？我们知道，这是应用了流体压强与流速的关系．那么请你利用漏斗和乒乓球（如图所示）设计实验来探究这个规律．（1）操作方法：________.（2）现象：________.（3）结论：________.（4）请再举出一个生活中利用流体压强与流速关系的实例：________．11. 在探究影响导体电阻大小的因素时，作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．4实验电路及实验室提供的根电阻丝，规格、材料如下表（图）：编号材料长度/横截面积/镍铬合金镍铬合金镍铬合金锰铜合金（1）实验时，为了比较电阻丝电阻的大小，可以用方法一：比较________大小；或方法二：观察小灯泡的________．当接入、之间的导体阻值差别较小时，选用方法________（选填“一”或“二”）来比较导体电阻的大小会更准确；（2）为了验证上述猜想①，应选用编号为________的两根电阻丝分别接入电路进行实验；（3）分别将和两电阻丝依次接入电路中、两点间，电流表的示数分别为、，且，由此可知：当材料和长度相同时，导体横截面积越________（选填“大”或“小”），电阻越大，此实验可以验证猜想________（选填“①”“②”或“③”）．12. 彬彬在探究空气压强与流速的关系实验中，两手各拿一张纸平行竖直下垂，再向两纸中间吹气如图，可以看到，两张纸会________，理由是空气流速大的地方压强________.三、 作图题 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）13. （5分） 利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”．请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图．m mm 2A 0.50.5B 1.00.5C 0.5 1.0D 0.5 1.0M N A C M N I 1I 2<I 1I 2A4参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】C【考点】惯性【解析】先分析运动员到达终点前的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析即可解决．【解答】解：因为运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，当到达终点时，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，因此当运动员跑到终点时，不能立即停下来，故选项错误，正确．故选．2.【答案】A【考点】电磁波在日常生活中的应用半导体的特点流体压强与流速的关系半导体的作用电磁波的传播【解析】（1）流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的，流体包括液体和气体，流速越快的地方压强反而越小；ABD C C（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（3）力可以使物体发生形变；（4）当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（5）发光二极管由半导体材料制成；（6）通过电磁波传递信息。
最新人教版初中物理九年级上册教科书习题参考答案
教材习题参考答案第十九章 生活用电第1节 家庭电路1．如图所示2．指示灯与开关是串联的，电路如图所示．3．试电笔内部的电阻约一百万欧，即R ＝106 Ω.接触火线时流过试电笔的电流为I ＝U R ＝220 V 106 Ω＝2.2×10－4 A ．25 W 的灯正常工作时的电流I ′＝P ′U ＝25 W 220 V ＝0.11 A ，I I ′＝2.2×10－4 A 0.11 A ＝1500.4．空气开关是安装在干路的火线上，空气开关断开时，用电器与火线脱离，可防止触电．第2节 家庭电路中电流过大的原因1．甲中造成电流过大的原因是接入电路的用电器的总功率过大；乙中造成电流过大的原因是短路．2．电焊机工作时的输出电流为I ＝P U ＝2000 W 40 V＝50 A ．故应选横截面积为10 mm 2，安全载流量为68 A 的输出导线．3．电阻较大的材料作保险丝，当电流过大时，由Q ＝I 2Rt 可知，相同时间内产生的热量多；材料的熔点低，是为了在电流过大时更快到达熔点而切断电路．第3节 安全用电1．开关接在火线与灯泡之间，当开关断开时，灯泡与火线脱离，人接触灯泡不会导致触电．如果开关接在零线与灯泡之间，开关断开时，火线仍与灯泡连接，人接触灯泡仍可接触到火线，会导致触电．2．不接触低压带电体，不靠近高压带电体；更换灯泡或移动用电器时应断开开关；不弄湿用电器，不损坏绝缘层；用电器外壳应接地等．3．某处短路时，与甲地间的两根输电线的总电阻为R ＝U I ＝30 V 0.5 A ＝6 Ω输电线的总长度为L ＝ 6 Ω0.2 Ω/km ＝30 km.短路处到甲地的距离S ＝L 2＝30 km 2＝15 km第二十章 电与磁第1节磁现象磁场1．方法1：指向性判定：用细线将两钢棒悬挂起来，多次拨动它们，若最终停下来总是一端指北，一端指南，则有磁性，否则无磁性．方法2：一根去接触另一根的中部，若被吸引，则另一根无磁性；若不吸引，则另一根有磁性．2．如图所示.3．针尖是N极．4．指南针静止时，N极指的是地理位置的北方．地磁北极在地理的南极附近，因为地面上静止的小磁针N极指北方，表明地磁的磁感线是指向北方的，即从南方出来．而磁感线总是从磁体的N极出来，所以地磁的N极在地理的南方．第2节电生磁1．如图所示．2．如图所示．3．开关S闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的N极指向将变为水平向右．4．螺线管会转动一定角度才停下来．5．牵牛花的缠绕方向与生长方向的关系可以这样确定，用右手握住缠绕的树干，让四指弯曲的方向与缠绕的方向一致，大拇指所指的方向即为生长方向，这与螺线管中电流方向与北极方向的关系相同．不同植物这种关系不一定相同．第3节电磁铁电磁继电器1．水位达到A时，电磁铁通电，衔铁被吸下，红灯与电源接通，红灯亮，水位不到A时，电磁铁不通电，没有磁性，弹簧将衔铁左端下拉，右端接触上面的动触点，绿灯与电源接通，绿灯亮．2．水银是导电的，当水银面上升到温度计中金属丝下端的温度时，电磁铁与电源接通，有磁性，将电铃所在电路有动触点的衔铁向左吸过来，电铃的电路接通，电铃响起来，发出警报．3．如图所示．4．当变阻器的滑片P 向左滑时，变阻器接入电路的电阻减小，电磁铁磁性增强，巨磁电阻(GMR)的电阻值减小，灯变亮．第4节 电动机1．通电导体在磁场中受到的作用力的方向与电流的方向和磁场的方向有关．2．电动机主要由磁极和线圈两部分组成，换向器由两个能和线圈的转轴一起转动的金属半环组成，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时自动地改变线圈中的电流方向．3．I ＝P U ＝5.5×103 W 220 V＝25 A. 连续工作2 h 消耗的电能W ＝Pt ＝5. 5 kW·2 h ＝11 kW ·h4．如图所示(也还有其他方法)．第5节 磁生电1．后两种情况下的导体都做切割磁感线运动，都会产生感应电流．2．发电机由磁极和线圈两个主要部分构成．它的电能是线圈在磁场中做切割磁感线运动，将机械能转化为电能获得的．它的电能提供给用电器，使用电器工作．3．手电筒灯泡发光稳定，不闪烁；手摇发电机使灯泡发光时，灯泡会不停地闪烁．这是因为手电筒的电源是直流电，电流的大小和方向都不变，而手摇发电机提供的是大小方向都发生改变的交流电．4．对着动圈式话筒讲话时，膜片随着声波振动，带动与膜片相连的轻质线圈摇动，线圈套在永磁体上，振动时切割永磁体的磁感线，产生感应电流，将声音信号转换成电信号．5．我国交流电的频率是50 Hz ，电流方向每秒改变50次．6．汽油发电机是靠汽油机带动，将内能转化成了电能，风力发电机靠风力带动，将风能(机械能)转化为电能．第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话1．听筒中的膜片也会同步地向左、向右运动．2．磁生电的耳机是话筒，电生磁的耳机是听筒．3．“学”字的电码是“1331”，“1”用点划表示应有“、一一一一”若用“0”和“1”表示点划，则“1”应表示为“01111”同理“3”应表示为“00011”，所以“学”字的数字码应为“01111000110001101111”．第2节电磁波的海洋1．它们都能发生电磁波．因为它们有的是间歇工作，电流时通时断，变化的电流会激发电磁波．有的会对接收电磁信号的装置产生干扰．2．由题图可知电台发射的最高频率的电磁波的频率为106MHz＝1.06×108Hz.线路中电流方向每秒变化1.06×108次．3．红外线走的路程s＝ct＝3×108 m/s×2.8×10－7 s＝84 m．目标与仪器之间的距离L＝s2＝84 m2＝42 m.第3节广播、电视和移动通信1．(1)射频电流的频率为1008kHz，音频电流的频率为400Hz.(2)收音机接收到空中电磁波的频率为1008kHz.2．移动电话的信号要靠基地台传递和放大，在上海给北京用户通话时，基地台转接的次数增多，因而费用更高．第4节越来越宽的信息之路1．卫星电话是用电磁波传递信号的，信号延迟时间为t＝sυ＝2×36000 km3×105 km/s＝0.24 s.2．接打手机是微波通信；卫星电视是卫星通信；有线电视有的是利用光纤传输的，是光纤通信；互联网上发送电子邮件是网络通信．3．略．第二十二章能源与可持续发展第1节能源1.2.蒸汽机是将内能转化为机械能，它将人类从靠人力、畜力的劳动生产中解放出来，电能可以通过各种其他形式的能的转化而获得，获得的途径广泛，对满足日益增多的能源需要具有重要意义，电能的输送也极其方便．电能的使用领域广泛，与人类生产、生活联系更加紧密．3．一般家庭的电源使用情况经历了从柴薪到煤，再到煤气、天然气、电的变化过程，现代人均能量消耗的数量呈逐年增大的趋势．第2节核能1．原子是由原子核和核外电子组成；原子核由质子和中子组成，原子通常呈电中性，原子核带正电，电子带负电，质子带正电，中子不带电．2．原子核相当于绿豆．3．核反应堆释放核能是缓慢、平稳的，原子弹是剧烈、迅猛地释放核能，它们相同之处都是原子核的裂变，都是链式反应．4．质量较小的原子核在超高温下结合成质量较大的原子核叫聚变．利用核聚变制成了氢弹，核聚变能量释放速度不可控是急需解决的问题．5.核反应堆→汽轮机→发电机→（核能转化为内能）（内能转化为机械能）（机械能转化为电能）第3节太阳能1．因为煤、石油、天然气都是由远古的动物、植物变化而成的．植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来，动物以植物为食物，储存能量，也是间接地储存太阳能．所以煤、石油、天然气都是来自太阳能，而太阳能是太阳内都不停息的聚变释放出的能量．2.太阳能→电能→化学能→电能→光能3.4．太阳能电池能量丰富、洁净、无污染．目前适用于光伏发电、卫星上的太阳能电池板供电等．第4节能源与可持续发展1．能量的转化和转移具有方向性．2．水能、风能、太阳能是可再生能源，其余的是不可再生能源．3．从不同类型的发电可以得出不同的认识．4．能源的利用过程中有很多就伴随着废气、温室气体的排放，利用能源生产的过程中也还有废气、废水等的排放．所以，“节能”本身就能够促进“减排”．5．我国西北地区太阳能、风能资源丰富，长江流域水能资源丰富．非常感谢！您浏览到此文档。
【人教版】九年级物理上下册：全一册配套习题（含答案）
1节分子热运动知能演练提升能力提升1.关于分子,下列说法错误的是()A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间存在相互作用力D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力2.将50 mL水与50 mL酒精混合,所得液体体积小于100 mL。
下列对此现象的解释合理的是()A.分子间是有空隙的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动3.下列现象不能用分子动理论解释的是()A.海绵很容易被压缩B.湿衣服在阳光下逐渐晒干C.春天,校园里花香扑鼻D.酒精和水混合后总体积变小4.(·湖南怀化中考)下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞5.下列说法正确的是()A.扫地时看到尘土飞扬,说明分子在运动B.粉笔在黑板上一划就留下了字迹,这是扩散的结果C.物体难以拉伸,是因为分子间有引力,没有斥力D.分子间距离变小,分子间斥力增大,分子间引力也增大,斥力增大得更快6.(·江苏南京中考)“端午浓情,粽叶飘香。
”“粽叶飘香”说明分子在;将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起,说明分子间存在;若把分子看成一个小球,则一般分子直径的数量级为10-10 m,合 nm。
7.长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变成黑色,用分子动理论的观点解释,这是一种现象。
当红墨水分别滴入冷水和热水中时,可以看到热水变色比冷水变色快,说明温度越高,分子无规则运动越。
8.PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,它们在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,被吸入后会进入血液对人体形成危害。
室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧物的排放,室内空气中的 PM2.5 主要来自吸烟产生的烟雾。
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习(含答案解析)024552
2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习考试总分：100 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1. 如图所示的电路，下列说法正确的是（ ）A.闭合开关，断开开关、，则发光，不发光B.闭合开关、，断开开关，则发光，不发光C.闭合开关、，断开开关，则、都发光D.闭合开关，断开开关、，则、都不发光2. 在一个实验电路中，仅连接了两个用电器--两个规格相同的小灯泡，实验过程中，小灯泡突然不发光了，而另一个小灯泡仍发光．经检查，发现除小灯泡所在的位置外，电路其他各处的连接均完好，下列有关分析和判断中，正确的是（ ）A.发生故障前两个小灯泡一定是并联B.发生故障前两个小灯泡一定是串联C.发生故障前两个小灯泡可能是关联，也可能是串联D.若用电压表测出两端电压为伏，则两个小灯泡一定是并联3. 岳阳城区新投入的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮（如图），每个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车，下列电路图能实现上述目标的是（ ）A.S 3S 1S 2L 2L 1S 1S 2S 3L 1L 2S 1S 3S 2L 1L 2S 2S 1S 3L 1L 2L 1L 2L 10B. C. D.4. 小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（）A.导线B.导线C.导线D.导线5. 如图所示是一个电吹风的电路示意图。
其中是电动机，是发热电阻丝，下列说法正确的是（ ）A.若吹出的是自然风，应只闭合开关B.若吹出的是自然风，应闭合开关、C.若吹出的是热风，应只闭合开关D.若吹出的是热风，应闭合开关、6. 如图所示，当开关闭合时，灯泡与组成串联电路的是（ ）1234M R S 2S 1S 2S 1S 1S 2S L 1L 26. 如图所示，当开关闭合时，灯泡与组成串联电路的是（ ） A. B. C. D.7. 利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行了身体柔韧性测试，测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大，某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路，要求闭合开关后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（ ） A. B. C. D.S L 1L 2S8. 如图所示的实物图，与图所示电路图对应的是（）A.B.C.D.二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）S1S2S1S29. 如图所示电路，当、都断开时，________亮，当、都闭合时，________亮．10. 家庭照明电路中的用电器间是________（选填“串联”或“并联”）连接的；使用测电笔检测电路时，若氖管发光，表明测电笔的笔尖接触的是________（选填“零”或“火”）线．11. 如图所示，当开关闭合时，将出现________现象；若使和串联，只需拆去导线________．12. 小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中一根导线接错了，接错的是导线________．三、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分，共计40分 ）13. 小刚和小强在组成串、并联电路的实验中如下图所示：（1）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将________（选填“不会发光”或“会被烧坏”）（2）小刚想将电路全部拆散，重新连接．小强认为只需拆除“”这一根导线，就能成为两灯________（选填“串联”或“并联”）的正确电路．（3）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了．请在图中要移接的导线上打上“”号，并画出改动后的导线． 14. 在组成串并联电路的实验中：S L 1L 2c ×（1）在连接过程中，开关应该是________（选填“断开”或“闭合”）的．（2）连接如图甲所示电路，如果合上开关，出现________（选填“断路”“短路”或“通路”）现象．（3）小强认为只需拆除________这一根导线，就能成为串联电路．（4）小刚发现做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是________联，原因是它们________（选填“能”或“不能”）独立工作．（5）小清连接成如实物图乙所示，画出对应的电路图．15. 如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一盏，三只拨动开关、、．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入表：只闭合的开关、、、、、灯的发光情况红灯不亮不亮不亮亮不亮不亮亮绿灯不亮不亮不亮不亮亮不亮亮16. 如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整，并画出其电路图．S 1S 2S 3S 1S 2S 3S 1S 2S 2S 3S 1S 3S 1S 2S 3参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中九年级上物理人教版同步练习一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 5 分 ，共计40分 ）1.【答案】C【考点】电路的基本连接方式【解析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，分析电路结构，判断灯泡的发光情况．【解答】解：由电路图可知：、闭合开关，断开开关、，只有灯接入电路，断路，则发光，不发光，故错误；、闭合开关、，断开开关，只有灯接入电路，灯被短路，则不发光，发光，故错误；、闭合开关、，断开开关，灯、并联连接，、都发光，故正确；、闭合开关，断开开关、，灯、串联连接，、都发光，故错误；故选．2.【答案】A【考点】串联电路和并联电路的辨别【解析】并联时各个用电器是独立工作、互不影响，而串联时用电器是相互影响，不能独立工作，据此分析．【解答】A S 3S 1S 2L 1L 2L 1L 2AB S 1S 2S 3L 2L 1L 1L 2BC S 1S 3S 2L 1L 2L 1L 2CD S 2S 1S 3L 1L 2L 1L 2D C解：小灯泡突然不发光了，而另一个小灯泡仍发光，而且经检查，发现除小灯泡所在的位置外，电路其他各处的连接均完好，说明两盏灯的工作情况是互不影响，所以是并联，若两个小灯泡是串联，小灯泡突然不发光了，而另一个小灯泡不会发光．故正确，错误．若用电压表测出两端电压为伏，也有可能两个小灯泡串联，小灯泡被短路，不发光了，故错误．故选．3.【答案】B【考点】串、并联电路的设计【解析】根据“乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电灯都会发光”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题．【解答】解：只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，两开关是并联的，灯泡串联在干路中，由图示电路图可知正确．故选．4.【答案】C【考点】实物的电路连接【解析】要探究并联电路的电流关系，需要使两灯泡并联，分别测出干路和支路的电流。
九年级物理配套练习册答案
三一文库（）/初中三年级〔九年级物理配套练习册答案〕【第一章1.1分子动理论答案】基础练习1、大量分子；无规则；引；斥2、彼此进入对方3、液；气；固4、扩散；分子不停地做无规则运动5、引力；斥力6、扩散现象；分子间存在相互作用的引力7、引；无规则运动8、9、10、CBD拓展提高11、D12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的分子引力，这样做才能揭干净。
【第一章1.2内能和热量答案】基础练习1、动；势；内部；大2、做功；热传递3、化学；内；3.0×10#J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10#J的热量；3.0×10#J；3.0×10#J/kg4、做功；汽化5、不停息无规则运动；运动越快6、扩散；热传递7、8.4×10#J8、9、10、11、ACCD拓展提高13、热传递14、①摩擦生热使筒壁的温度升高②压缩气体做功使筒壁的温度升高③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较【第一章1.3比热容答案】基础练习1、比热容、质量、温度的变化2、1003、吸收；比热容4、0.35kg；294005、比热容；4.2×10#6、比热容；沸点7、8、9、CBA10、4.2×10#J拓展提高11、A12、解：（1）水吸收的热量Q=cm（t-t#）=4.2×103J/（kg#℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10#J（3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。
14、（1）质量（2）大于；60（3）215、（1）质量（2）受热均匀；吸收相同的热量（3）快；水【第二章2内燃机答案】基础练习1、蒸汽机；瓦特2、化学；内；做功；内3、汽缸；汽油；柴油4、A5、四；2；2；16、做功；内；机械；惯性7、压缩；机械；内；变小；变大；升高8、增大；后；前；相互的9、热传递；比热容10、B11、大气；噪声；热拓展提高12、D13、A【第二章3热机效率答案】基础练习1、有用功；完全燃烧放出的热量2、内；28%3、4.6×10#；1.38×10#4、D5、2506、7、8、9、ACAA拓展提高10、D11、30；6.6×10#12、解：（1）W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10#J （2）m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kgQ=qm=4.6×10#J/kg×1.2kg=5.52×10#J（=W/Q=1.68×10#J/（5.52×10#J）≈30.4%【第三章3.1电现象答案】基础练习1、正；负；同种电荷相互排斥；一种电荷相互吸引2、摩擦起电；吸引轻小物体3、物体是否带电；同种电荷相互排斥4、定向移动；正电荷5、分开；负6、摩擦起电；梳子沾点水7、B8、B9、分子；负10、B11、B拓展提高12、正；同种13、细丝张开；异种电荷相互排斥14、BCD；AF；E【第三章3.2电路答案】基础练习1、电源、开关、用电器2、电路图3、通路；开路；短路4、断开；短路5、正极；用电器；负极6、断路；通路；短路7、开关8、9、10、CCB拓展提高11、向左；向右12、C【第三章3.3电路的连接答案】基础练习1、逐个按顺序首尾；一定；不能2、并列；能3、并；串4、不能；并5、并联；串6、S#；S#、S#；S#、S#；S#；S#；S#7、L#、L#；串；L#、L#；并8、A9、A拓展提高10、A。
人教版新九年级物理全一册课后习题含答案
袃九年级全一册羀第十三章内能蚇§ 1分子热运动1、2、莅把分子看成球形，紧密平铺组成一个单层分子的正方形，边长Lem，分子的直径约为d x 1O「10m，该正方形中约有_________________ 个分子，每个分子占有的面积是_________________ m2。
3、4、蚂下列不属于扩散带来的危害的是（）。
肀A .花香四溢肇B.腌咸菜腿C .加油站的汽油扩散到空气蒁D .空气清新剂的使用膀3 .向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块，过一会，____________ 杯中的更甜。
说明扩散块慢与________________________ 有关。
5、6、葿把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计示数。
使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。
弹簧测力计示数________________ 玻璃板的重力，产生此现象的原因是______________________ 。
7、8、薅莈§ 2、内能1、2、螄分析以下过程内能和机械能的变化。
肂（1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成雨滴。
内能______________ ;机械能__________膈（2）火箭向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
内能_______ ;机械能_肇（3）子弹击中一块木板，温度升高。
内能____________ ;机械能_________ 。
袄（1 ）冰粒的内能增大，机械能减小；（2）火箭的内能增大，机械能增大；（3 ）子弹的内能减小，机械能减小。
蒃2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。
袀“炙手可热”是指利用热传递使手内能增加，温度升高；“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功，使木头的内能增加。
祎3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。
请你各举两个实例。
羃冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能；利用暖水壶来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸，不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。
九上物理配套练习册答案
九上物理配套练习册答案第一章：力学基础1. 物体的惯性是指物体保持其（A）状态不变的性质。
A. 静止或匀速直线运动B. 加速运动C. 旋转运动D. 振动2. 牛顿第二定律描述了力和加速度之间的关系，其表达式为（F=ma）。
A. F=maB. F=mvC. F=ma^2D. F=mv^2第二章：热学1. 热量的传递方式包括传导、对流和（B）。
A. 辐射B. 辐射C. 扩散D. 蒸发2. 温度是表示物体冷热程度的物理量，其单位是（C）。
A. 牛顿B. 焦耳C. 开尔文D. 帕斯卡第三章：光学1. 光的折射现象是指光线从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生（A）。
A. 改变B. 不变C. 加速D. 减速2. 凸透镜成像的规律是：当物体距离透镜大于两倍焦距时，成像为（B）。
A. 正立放大虚像B. 倒立缩小实像C. 倒立等大实像D. 倒立放大实像第四章：电学1. 电流的单位是（A）。
A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 库仑2. 欧姆定律表明，电流与电压成正比，与电阻成反比，其表达式为（V=IR）。
A. V=IRB. V=I/RC. I=V/RD. I=V*R结束语以上是九年级上册物理配套练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握物理知识。
物理是一门实践性很强的学科，除了理论学习外，同学们还应该多做实验，培养自己的观察能力和动手能力。
记住，学习物理不仅仅是为了考试，更重要的是培养科学思维和解决问题的能力。
请注意，以上内容仅为示例，实际的练习册答案可能会有所不同。
新人教版九年级物理全册习题附答案
第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答：只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上．13.2内能1.A2.C．3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析：（1）干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性．（2）炽热的金属剑迅速与冷水接触，金属剑和冷水之间存在温度差，两者之间发生热传递，金属剑放出热量，温度降低，冷水吸收热量，温度升高．金属剑的温度降低，内能减小．6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D．3. 凝固放热比热容大4. （1）牛奶少（2）A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量，是因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发（汽化）升华5. 答：乙同学的看法比较合理．傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于水的比热容较大，根据Q=cmΔt，水的温度变化比较小，温度比较高，陆地温度比较低，所以到岸上散步更凉爽．第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率（节能、环保）5. 盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥负（2）带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．（3）如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现金属箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象．6.（1）摩擦起电（2）同种电荷互相排斥（3）人体导电（4）拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. （1）灯泡L1不发光，L2发光（2）L1被短路，电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合，S2断开S1闭合，S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.（1）如图所示（2）1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和，故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V．16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.（1）1 （2）调节定值电阻两端的电压（3）B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.（1）保护电路（2）变大（3）0.4．17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. （1）电流表的正、负接线柱接反了（2）缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. （1）10 （2）0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.（1）断开（2）0.1 （3）电源电压小于灯泡的额定电压4. （1）如图所示（2）最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1：2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.（1）温度相等（2）C （3）串大（4）多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. （1）从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s；（2）热水器的效率约为85.6%．第十九章生活用电19.1家庭电路1．近年来，LED灯因其节能而备受人们青睐，小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A．单只LED灯工作电压是220 V B．LED灯主要是将电能转化为内能C．电源适配器是将交流电转变为直流电D．灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2．春节前，小茜家新购住房装修完毕，家中部分电路如图所示。
九年级上册物理练习册答案
九年级上册物理练习册答案第一章：力和压力1.1 力的概念1.什么是力？力的作用有哪些方面？–答案：力是物体相互作用时的一种表现，是物体之间相互施加的推、拉、扭、压等作用。
力的作用包括改变或维持物体的运动状态、改变物体的形状和大小、改变物体的速度和方向等方面。
1.2 力的计量1.什么是力的大小和方向？力的大小和方向如何表示？–答案：力的大小即为施力的大小，力的方向是施力的方向。
力的大小可以用牛顿（N）作单位来表示，力的方向可以用箭头来表示，箭头的长度与力的大小成正比，箭头的方向与力的方向一致。
1.3 压力1.压力的定义是什么？压力的计算公式是什么？–答案：压力是单位面积上垂直于该面积的力的大小，压力的计算公式是压力等于作用在物体上的力除以该物体表面的面积。
第二章：机械能的产生、转化和消耗2.1 功和功率1.什么是功？功的计算公式是什么？–答案：功是力沿着物体运动方向所做的功，功的计算公式是功等于力的大小乘以物体在力的方向上的位移。
2.2 动能1.什么是动能？动能的计算公式是什么？–答案：动能是物体由于运动而具有的能量，动能的计算公式是动能等于物体的质量乘以物体的速度的平方的一半。
2.3 势能1.什么是势能？势能的计算公式是什么？–答案：势能是物体由于其位置而具有的能量，势能的计算公式与物体所处的场有关，如在重力场中，势能等于物体的重量乘以高度。
2.4 机械能守恒定律1.什么是机械能守恒定律？机械能守恒定律适用于哪些情况？–答案：机械能守恒定律是指在不受外力做功的情况下，系统的机械能保持不变。
机械能守恒定律适用于相互转化的动能和势能的情况。
第三章：光的传播3.1 光的直线传播1.光在什么情况下会直线传播？–答案：光在真空或同一介质中等高折射率区域传播时会直线传播。
3.2 光的反射和折射1.什么是光的反射和折射？它们的规律是什么？–答案：光的反射是指光从一种介质射向另一种介质时，在两个介质的交界面上发生的光线的改变。
初三物理配套练习册及答案
初三物理配套练习册及答案### 初三物理配套练习册及答案#### 一、选择题1. 光在真空中的传播速度是（）。
A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^3 km/sD. 3×10^4 km/s2. 以下哪个选项不是机械运动？（）。
A. 地球绕太阳公转B. 汽车在公路上行驶C. 飞机在空中飞行D. 植物的生长3. 电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。
这个规律是由哪位科学家发现的？（）。
A. 牛顿B. 欧姆C. 焦耳D. 法拉第#### 二、填空题1. 物体的内能与物体的______和______有关。
2. 电功率是表示电流做功快慢的物理量，其单位是______。
3. 一个物体在水平面上受到10N的水平拉力，物体与地面之间的摩擦力是5N，那么物体受到的合力大小为______。
#### 三、计算题1. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为2A，求电阻器两端的电压。
解：根据欧姆定律，U = IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
U = 2A × 10Ω = 20V2. 一个电热器的功率为1000W，通电时间为0.5小时，求电热器产生的热量。
解：根据电功率公式，Q = Pt，其中Q为热量，P为功率，t为时间。
Q = 1000W × 0.5h = 500Wh = 500 × 3.6 × 10^6 J = 1.8 ×10^9 J#### 四、实验题实验：探究影响液体压强大小的因素。
1. 将一个装有水的容器放在水平桌面上，用一根细管插入水中，观察水从管口喷出的高度。
2. 改变容器中水的深度，重复步骤1，记录不同深度下水喷出的高度。
3. 分析实验数据，得出结论。
结论：液体压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大。
#### 五、简答题1. 为什么汽车的前灯要设计成凹面镜？答：汽车前灯设计成凹面镜，是因为凹面镜具有会聚光线的作用。
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人教版物理配套练习册九年级上册第十三章内能第一节分子热运动基础练习1分子，原子，不停地，无规则，引力和斥力。
2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。
3引力，斥力。
4运动，升高。
5A6D7A8A综合提升9樟脑的分子在运动，升华。
10扩散，加快。
11D12D13C14B15A16A实践探究17模糊不清，不停地做无规则运动。
18（1）快（2）快、大、吸引。
19引力、大于。
20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。
只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。
第2节内能基础练习1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。
2内，减少，具有，增加。
3温度差、放出、减少、吸收、增加、能量。
4快、做功。
5（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。
6减少，热传递。
综合提升7D8D9D10B11B12A实践探究13（1）D、B（2）A、C。
14D第3节比热容基础练习1热量，质量，升高的温度，C，焦每千克摄氏度J/(kg·℃)。
2特性，一般不同，1kg的冰温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是2.1*103J。
3吸收（或放出）的热量，比热容，质量，温度变化量、初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。
4、70，比热容，热量。
5比热容，低于综合提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。
15、65℃实践探究16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类，质量及温度变化的多少。
17、（1）相同（2）加热时间（3）甲。
18、7.072*105J。
19（1）0.46*103J/(kg·℃)。
(2)铁第十三章综合练习一、填空题1（1）分子、原子（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。
2小于，分子间有间隙。
3间隙，斥力，引力。
4扩散，无规则，温度。
5内，热传递，电。
6、455.4。
7做功，热传递。
8ABFG。
9、4.2*105。
2.1*103。
10、6.3*105，6.3*105二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A19B20A三、探究题21（1）A（2）受热均匀，吸收相同的热量（3）快，水。
22（1）质量、不同。
（2）882（3）相同、小、快四计算题23、8.4*105J。
24、0.46*103J/(kg·℃)。
铁。
25（1）100kg(2)2.52*107J(3)5.04*106J第十四章内能的利用第1节热机基础练习1化学，化学，内。
2热机，内燃机，汽油机、柴油机。
3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。
4喷油嘴，空气，功率。
5A6B综合提升7做功，内，机械。
8D9C10D11B12C13B实践探究14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。
柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。
第2节热机的效率基础练习1完全燃烧放出的热量，质量，q，焦每千克、焦每立方米、J/kg，J/m3，Q=mq。
2内，机械，有用功。
3乙4C5D综合提升6C7D8B9D10C实践探究11、6.3*105J，3kg。
12、（1）4.2*109J。
（2）140kg 13（1）3.36*106J(2)1.5*107J(3)22.4％第3节能量的转化和守恒基础练习1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。
2功，能量。
3机械能，机械，内。
4内能的转移，能量的相互转化。
5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。
综合提升6B7D8C9D10D11D12A13A14B实践探究15A。
16化学、方向。
17能量的转化与守恒定律。
第十四章综合练习一、填空题1内能，机械能，做功。
2、8.4*107，7。
3方向，不可能。
4热值高，污染小。
5C,A二、选择题6A7D8B9C10C11B12B13A14D三、探究题15（1）装入等体积的水和煤油。
装入等质量的水和煤油（2）吸收相同的热量（3）强。
16控制变量法。
热传递。
4.2*104。
偏小计算题17解：水所吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/(kg·℃)*40kg*52℃=8.736*106J，因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J/3*107J/kg=0.29kg。
答：略18解：水吸收的热量为Q吸=c水m水Δt=4.2*103J/(kg·℃)*100kg*60℃=2.52*104J，Q放=mq酒精=4.2g*3.0*107J/kg=4.2*10-3kg*3.0*107J/kg=1.26*105J η=Q吸/Q放=20％答：略第十五章电流和电路第一节两种电荷基础练习1同种，异种。
2电荷，摩擦起电。
3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。
4甲。
5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。
6带电。
7正，正，负。
8A9D10A综合提升11摩擦起电。
12不一定，一定。
13不变。
14失去。
15D16D17C18D19D实践探究20C。
21（1）受到同种电荷相互排斥力作用（2）电荷间的距离（3）电荷量的大小。
22略第2节电流和电路基础练习1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。
2电源，开关，导线，用电器。
3略。
4从正极到负极。
5C6D7A8B 综合提升9D10B11B12D13D14A15略实践探究16①②⑥导③④⑤绝缘17略第3节串联和并联基础练习1依次首尾。
2一，互相，多，互不。
3并。
4串。
5B6C7D8A9B综合提升10不变，干路。
11S2，S1、S3。
12B13D14C15A16B17略18略实践探究19略20卸去一个灯泡，闭合开关。
若另一个灯泡不亮，则两灯串联；若另一个灯泡亮，则两灯并联。
21略第4节电流的测量基础练习1（1）电流强度，I，安培，安，A（2）mA，μA（3）10-3,10-62题3，2，1，0.1，0.2，0.02。
3题2.4,0.48.。
4量程，最大，试触，电源两极。
综合提升5（1）200（2）0.05（3）10-4（4）106。
6C7D8B9C10B11D 实践探究12略。
13（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。
14电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。
第5节串、并联电路中电流的规律基础练习IA=IB+IC。
2题0.3，0.3。
3题2，1，热，化学能。
4C5C6C7A8B9C综合提升10题=。
11并联，0.5A，0.5A，12C13B14C15A实践探究16因为0.25A+1.5A+2*0.1A+0.32A=2.27A<3A，所以可以同时使用。
17（1）C（2）电流表没有校零电流表“+“”—”接线柱接反了。
（3）错误，不同。
18图略19（1）0.4A（2）两电流表选择的量程不同，不能根据电流表指针偏转角度直接去判断串联电路电流的大小（3）可行，不可行（4）✍接的是0-0.6A量程，读数时却按0-3A量程读数✍所选量程太大，读数不精确20、D第十五章综合练习一、填空题1、150。
2串，并。
3、0.9，0.5，0-3A。
4等于。
5、0.6，3。
6、L2、L1、L2、二、选择题7D8C9D10D11D12C13D14D15D16C三、探究题17、0.1，0.5，0.5，2.518（1）C，（2）图略A（或B）。
（3）IC=IA+IB四应用题19能20并，乙图更符合实际情况。
乙图闭合一次开关电动机带动风扇吹风——冷风，在闭合一次吹风——热风（电动机与电热丝一块工作）。
甲图中闭合一次开关没有风，只是电热丝发热了。
再闭合一次开关吹风了——热风。
没有出现吹冷风的情况。
第十六章电压电阻第1节电压基础练习1电压，电源。
2、U，伏特，伏，V，千伏（kv），毫安（mv）3、（1）1.5（2）2（3）220（4）不高于36。
4电压高低，5、并联，负，正，大于。
综合提升6、0-15，0-3，2.5。
7C8D9A10B实践探究11图略12、12V。
13、a b c d14电流表：将正、负接线柱分别接D、C处，开关断开，无示数，则灯泡断路；若电流表有示数，则灯泡短路。
电压表：将正、负接线柱分别接A、B处，开关闭合，若电压表无示数，则灯泡短路；若电压表有示数，则灯泡断路。
第2节串、并联电路中电压的规律基础练习1题、4，串。
2题、2.4，9.5，2.4，7.1，9.5。
3题、74，是。
4题、6综合提升5B6D7B8A9C10C实践探究11CABD12略13图略14（1）不同（2）U=U1+U2 第3节电阻基础练习1小，大。
2导体对电流阻碍作用，性质，R，欧姆，欧，Ω3略4、控制变量法，材料，长度，横截面积。
5铜线，镍铬合金导线综合提升6D7B8A9C10C实践探究11（1）电流表（2）材料（3）长度（4）bd（5）温度第4节变阻器基础练习1、B（或D）减小减小2、滑动变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流为2A.3、左，大。
4、3204综合提升5D6A7A8C9B10C探究研究11 图略第十六章综合练习一、填空题1题、串，并。
2题、6，8。
3题、串，L1 ,L2,3.6,1.2,4.8。
4题、长度，左。
5题、大，小。
6题、4、2。
7题、BC。
8题、镍铬合金，较大。
二、选择题9D10D11D12B13B14B15D16C17A18B三、探究题19、（1）电压表与灯泡L2串联。
（2）电压表正、负接线柱接反了。
20、（1）电压表调零（2）电流表正、负极接线柱接反了。
（3）①所测电压没有单位②串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。
③C第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系基础练习1越大，越小。
2控制变量法。
（1）电阻（2）电压综合提升3、亮，大。
4、C实践探究5(1)电阻，通过改变接入电路中得电阻的大小改变电路中的电流，从而改变电阻R两端的电压（2）5（3）略（4）电阻一定时，通过导体的电流与加在导体两端的电压成正比。
6（1）略（2）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
第2节欧姆定律基础练习1导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比I=U/R2题1:1，5:2，1：1，2:5.3题6,1，6，。
4题35,0.2,5 综合提升5B6A7A8C9D10D，实践探究11（1）2A(2)60Ω12（1）并（2）12Ω，1.1A,13、30Ω第3节电阻的测量基础练习1电压表，电流表，R=U/I。