考研政治大题重点(马哲)

合集下载

考研政治大题重点(马哲)

考研政治大题重点(马哲)

政治大题重点(马哲)(一):规律规律是事物内部联系和发展的必然趋势。

规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。

人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。

(二):联系(风1)联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。

1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。

世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。

2 联系具有普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节3 联系具有多样性:有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系(三):矛盾(风1)1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。

2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。

3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。

我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。

4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。

总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。

(四)实践与认识一:感性认识和理性认识感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。

马哲重要知识点汇总

马哲重要知识点汇总

考研政治马哲重要知识点汇总(一)1、哲学与世界观和方法论哲学是人们对世界的根本观点,是理论化系统化的世界观,是世界观和方法论的统一。

哲学是人类把握世界的一种特殊方式,为人们的认识和实践提供根本准则和一般方法论。

2、哲学的基本问题思维与存在,或物质与意识、精神与自然界的关系问题是哲学的基本问题。

思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题,因为思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须回答的问题,是解决其他一切哲学问题的前提;思维和存在的关系问题是划分哲学中基本派别的依据,对思维和存在何者是第一性的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准,对思维和存在有无同一性的不同回答区分了可知论和不可知论;思维和存在的关系问题也是人类实际生活中的基本问题,它普遍存在于人类的实际生活并决定着人们思想和行动的出发点和方向。

意识的本质:(1)意识是人脑的机能:就同其物质器官的关系来说,意识是人脑的机能;(2)意识是客观存在的主观映像:就同客观外界的关系来说,意识是客观存在的主观映像。

人脑是意识的器官,但不是意识的源泉。

在意识中体现了主体和客体、主观和客观的对立统一关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛”的说法,这表明:A.观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B.一切观念都是现实的模仿C.虚幻的观念也是对事物本质的反映D.任何观念都可以从现实世界中找到其物质原形「AD」(2007年多选题第17题)。

3、唯物主义和唯心主义(1)唯物主义主张物质是世界的本原。

物质不依赖于意识而存在,物质决定意识,它是第一性的;意识不能脱离物质而存在,它是在物质发展的基础上产生的,是对物质的反映,是第二性的。

所以唯物主义既是一元论的,又是可知论的。

它有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义三种形态。

(2)唯心主义主张精神是世界的本原,是第一性的;物质是精神的产物,是第二性的。

2018-2019考研政治大题答题万能模板(必备资料)

2018-2019考研政治大题答题万能模板(必备资料)

2018-2019考研政治大题答题万能模板(必备资料)2018年考研政治大题答题万能模板1、2019考研政治大题万能模板:马哲实践、人与自然关系问题实践是指人们能够动态地改造世界的客观物质性活动,包括生产、处理社会关系和科学实验等范畴。

实践具有物质性、人类有意识的活动和社会历史性等基本特征。

实践是形成社会关系的基础,涉及人与自身意识、人与人以及人与自然的关系。

正确理解人与自然的关系是非常重要的。

人是自然界的一部分,但实践使人从自然界分化出来。

在改造自然的过程中,人们首先要遵循客观规律,以使人与自然和谐相处。

人类社会与自然应该协调共同发展。

在处理人与自然关系时,应该发挥人的主观能动性并遵循客观规律。

中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,积极推动经济社会发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

为了实现这个目标,需要调动人、科技和环境三个方面的积极性,转变经济发展方式,改善经济增长质量和效益,依靠技术进步,改善能源结构,控制人口,实行计划生育,绿化改善环境,建立资源节约型、环境友好型社会,加强环保的法制宣传。

2、2019考研政治大题万能模板:马哲矛盾对立统一规律问题矛盾的对立统一规律是指矛盾具有同一性和斗争性。

同一性表现为相互依存、相互转化,双方可向各自对立面转化,规定事物发展的方向;斗争性表现为相互排斥、相互制约,造成量变,实现质变。

在理解矛盾对立统一规律时,需要贯穿始终的“一分为二”思想,即在干A的时候,注意做B,在干B的时候,也要注意做A。

同时,需要批判割裂的“形而上学”思想,即如果只注重A,忽视了B,会导致严重后果,例如教条主义。

如果我们只注重B,忽视了A,就会带来严重的后果,这是经验主义的表现。

因此,我们需要采用矛盾分析法来解决这个问题。

矛盾分析法包括两个要点,即“两点论”和“重点论”。

在“两点论”中,我们需要在对立中把握同一,在同一中把握对立,同时还需要进行同中求异、异中求同、求同存异、共同发展的操作。

考研政治马原世界观与方法论重点:真理

考研政治马原世界观与方法论重点:真理

考研政治马原世界观与方法论重点:真理1、真理的定义:人们对客观事物及其规律的正确认识,是符合客观事物和规律的认识。

2、真理的根本属性是客观性。

⑴是指真理的内容是客观的,真理中含有不依赖于人的客观内容;⑵是指检验认识真理性的标准-社会实践也是客观的。

注:真理没有阶级性。

3、真理是具体的:真理是具体的是由真理的客观性所决定的,是指任何真理即主观同客观的一致都是在特定条件、范围的限定下,主体的认识同特定对象的一致或符合。

如果超出了这些具体限定,正如列宁所说,“只要再多走一小步,真理便会变成错误。

”真理是具体的原理的内容和要求是:⑴真理是有条件的,离开了具体的时间、地点、条件,抽象地谈论真理是唯心主义的观点。

⑵真理是全面的。

是事物多方面本质规定的综合,片面地谈论真理是形而上学的观点。

⑶真理是历史的。

是一个过程,静止地谈论真理是形而上学观点。

⑷真理是具体的。

和真理是一元的是一个意思,即在同一时间、地点条件下,人们对同一事物的真理性认识只能有一个,不因人而异、真理面前人人平等。

4、反对唯心主义真理观:(表现!)⑴真理是思想形式;⑵多数人承认的就是真理;⑶有用就是真理;⑷圣人之言是真理等。

5、真理和谬误的关系是对立统一的关系:⑴真理和谬误是对立的,两者有着原则的界限,前者是正确认识,后者是错误认识,在一定范围内的对立是绝对的。

两者是不能相互包含的。

⑵真理和谬误同属认识范畴,两者又是统一的。

一方面,真理和谬误是相比较而存在、相斗争而发展。

这是真理发展的一个规律。

另一方面,真理和谬误在一定条件下相互转化。

6、同一真理的两种不同属性是真理的绝对性和真理的相对性:⑴真理的绝对性或绝对真理的含义有两个方面:任何真理都有其不依赖于人和人类的客观内容,这是无条件的绝对的,即承认真理的客观性;指人类的认识能够认识无限发展的物质世界,每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近,这是无条件的绝对的,即承认世界的可知性。

⑵真理的相对性或相对真理的含义是指正确认识的有限性,有两个方面:从认识广度上说任何真理都只是一定范围的正确认识,有待扩展;从深度上说任何真理都只是对客观事物和规律的近似的正确认识有待深化。

考研政治马哲训练题

考研政治马哲训练题

考研政治马哲训练题•相关推荐考研政治马哲训练题普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

以下是小编为大家整理的考研政治马哲训练题,仅供参考,希望能够帮助大家。

考研政治马哲训练题1一、单项选择题1.垄断的组织形式多种多样,而且不断发展变化,但是它们的本质都是A.提高剩余价值B.增加利润C.操纵垄断价格以攫取高额垄断利润D.扩大企业规模,增强竞争力2.垄断资本的实质在于A.获得垄断地位B.获得垄断利润C.获得垄断价格D.获得垄断统治3.垄断利润是A.垄断资本家所获得的利润B.垄断资本家凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润C.垄断资本家获得的超额利润D.垄断资本家获得的平均利润4.马克思指出:“某些商品的垄断价格,不过是把其他商品生产者的一部分利润,转移到具有垄断价格的商品上。

”这句话说明A.垄断资本家剥削了中小资本家B.垄断资本家获得的利润是中小资本家创造的C.垄断价格不可能增加商品的价值,也并没有否定价值规律D.垄断价格是垄断资本家随便制定的5.当代国际垄断同盟的主要形式是A.跨国公司和国家垄断资本主义的国际联盟B.国际卡特尔C.国际托拉斯D.国际康采恩6.第二次世界大战后,在所有发达资本主义国家,国家垄断资本主义无论在广度上还是深度上都有了更迅速、更普遍的发展,国家干预深入到资本主义的生产、流通、分配和消费的各个环节。

尽管国家垄断资本主义有各种不同的形式,其实质都是A.国家政权取代私人垄断资本主义的一种新型垄断资本主义B.国家运用财政政策、货币政策等经济手段,对社会总供求进行调节C.私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段D.国家与私人共有、合营企业7.金融垄断资本得以形成和壮大的重要制度条件是A.垄断资本主义的金融化程度不断提高B.实体经济的资本利润率下降C.金融自由化与金融创新D.金融业在国民经济中的地位大幅上升二、多项选择题1.2012年,美国司法部起诉苹果公司与美国5家出版社非法合谋抬高电子书价格,以削弱亚马逊公司在电子书市场的地位。

考研政治马哲知识点

考研政治马哲知识点

考研政治马哲知识点马克思主义哲学马克思主义哲学是马克思和恩格斯提出的关于哲学基本问题的学说,是马克思主义理论体系的重要组成部分。

唯物论和唯心论的基本区别唯物论和唯心论是哲学中两种重要的基本立场。

区别主要在以下方面:•对于物质和精神的看法:唯物论认为物质是客观存在的第一性,在物质世界中精神是物质世界所必不可少的属性;唯心论则认为精神是第一性,物质是自由发展的结果。

•对于认识的看法:唯物论主张“认识从实践中产生、反过来又为实践服务”,认为人的思维是在实践活动中形成和发展的,是在认识客观事物过程中逐渐达到的;唯心论则认为先有思维,后有客观世界,认为人的思维能够直接认识到精神世界。

•对于自然规律的看法:唯物论承认自然规律的客观客观性,建立在充分发挥人的主体能动性的基础上;唯心论则认为自然规律是外在的、被动的,不具有独立的客观性。

辩证法辩证法是马克思主义哲学中的核心概念之一,是一种认识方法和思维方法。

辩证法包括三个基本部分:•对立统一的法则:万物都存在对立的两个方面,这两个方面不是简单的同一,而是既对立又统一。

•质量互变的法则:任何事物都在不断地发展变化,当事物经过数量积累到达一定程度时,就会发生质的变化。

•以否定之否定为特征的运动规律:事物的发展过程中,既存在着肯定,也存在着否定,而且事物的发展总是在不断地进行否定之否定的运动。

马克思主义理论马克思主义理论是指以马克思-恩格斯学说为指导的社会理论体系。

下面主要讨论政治经济学和科学社会主义。

政治经济学政治经济学是研究经济规律和经济制度的科学。

马克思在《资本论》中阐述了一套完整的政治经济学理论,其中包括以下几个方面:•剩余价值理论:生产力和劳动力的价值决定商品的价格,企业为了获取剩余价值而使用工人的劳动力。

•资本主义生产方式:资本家占有生产资料,工人出卖劳动力,通过剩余价值的生产和剥削来获得利润。

•价值规律和增殖规律:价值规律表明商品交换必须遵循等价交换原则,而增殖规律则表明资本家追求利润的过程中会越来越加速经济扩张的步伐。

考研政治马原重点考点解析:质量互变规律

考研政治马原重点考点解析:质量互变规律

考研政治马原重点考点解析:质量互变规律一、质量互变规律质是一事物区别于其他事物的内在规定性。

事物质的规定性是由事物的内部矛盾的特殊性决定的,并且通过事物的属性表现出来。

质是认识和实践的起点。

量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。

度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。

度的两端叫关节点或临界点。

事物的质与量是统一的,这种统一在“度”中得到体现。

超出度的范围,一物就转化为他物。

“度”这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度的原则,防止“过”和“不及”。

事物的变化具体表现为质变和量变两种形式。

量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物质的相对稳定性的不显着变化,体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

量变和质变相互依存、相互贯通,量变引起质变;在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。

二、“质与量”联系实际近年来,习近平总书记在内政、外交、国防等不同场合发表重要讲话,广泛引经据典,引起国内外强烈反响。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。

”青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。

根据“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”命题人完全可以结合质量互变规律原理考点设计成选择题或分析题,值得引起考生的主义。

三、真题解析(2010年单选题第2题)有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。

”“坚持就是胜利”的哲理在于( )A.必然性通过偶然性开辟道路B.肯定中包含着否定的因素C. 量变必然引起质变D.有其因必有其果【答案】C【解析】本题考查马哲中的质量互变规律。

考研政治马哲重要知识点指导及回顾

考研政治马哲重要知识点指导及回顾

考研政治:马哲重要知识点指导及回顾摘要:对于考研政治中马哲的重要知识点,复习时候要客观地学,科学地学。

不仅背名词、原理,还可以采取一些生动的直观形式或方法,将知识点学活化为己有。

一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性。

意识(反映性)1、(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。

2、(本质)意识与客观存在:(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映。

(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。

2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一性。

物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理。

2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点。

具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。

二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展联系(客观性、普遍性、多样性)1、(内部要素及相互之间的关系)联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。

2、(客观性)联系是客观的,凡真实的联系都是事物本身所固有的,人们可以从事物的固有联系中把握事物,但决不能用臆想的联系代替真实的联系,否则将陷入诡辩论。

3、(普遍性)联系是普遍的,任何事物内部和外部都处在相互联系之中,世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节并通过它体现出联系的普遍性。

考研政治马哲部分经典选择题汇总

考研政治马哲部分经典选择题汇总

1把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是A.古代朴素唯物主义 B.庸俗唯物主义C.近代唯物主义 D.宗教哲学答案:(A)2马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是A.发现了阶级斗争在历史发展中的作用B.肯定了人民群众在历史上的作用C.探讨了人与自然的关系D.把实践理解为对象性活动答案:(D)3 马克思主义哲学的根本特征是A.理论和实践的统一B.唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一C.科学的世界观和方法论的同意D.实践性、革命性和科学性的统一答案:(D)4.马克思主义哲学是A.从物质第一性,精神第二性出发解决哲学基本问题的B.从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的C.从实践出发解决哲学基本问题的D.从自然和社会的关系出发解决哲学基本问题的答案:(C)5.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是A.思维对存在的能动作用问题B.思维和存在何者为第一性的问题C.思维主体和思维客体的关系问题D.思维和存在发展的不平衡性问题答案:(B)6. 孔子提出“畏天命”,“获罪于天,无所祷也”。

这是A.机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点C.朴素唯物主义观点 D.客观唯心主义观点答案:(D)7.我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂,以成百物”,“和实生物”,这是A.多元论观点 B.机械唯物主义观点C.主张矛盾调和的形而上学观点 D.朴素唯物论观点答案:(D)8.主观唯心主义和客观唯心主义的区别是A.对物质和意识关系的两种不同回答B.对精神决定世界的两种不同理解C.对世界是否可知的两种不同的认识D.对世界怎样存在的两种不同观点答案:(B)9.否认思维和存在具有同一性的哲学是A.唯心主义 B.经验主义C.不可知论 D.二元论10.中国哲学家朱熹主张的“理在事先”是A.客观唯心主义观点 B.主观唯心主义观点C.调和折衷主义观点 D.古代实证主义观点答案:(A)11.马克思主义哲学是科学,从根本上说在于它A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系答案:(B)12.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了A.剩余价值论 B.阶级斗争理论C.无产阶级历史使命学说 D.科学的实践观答案:(D)13.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它当作人的感性活动,当作实践去理解.这是A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点C.形而上学唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点答案:(C)14.实践是A.人们社会生活中的一切自觉活动 B.人们能动地改造世界的对象性活动C.人们能动地认识世界的精神活动 D.人们适应外界环境的本能活动l 5.人类世界从根本上说是A.自然界的产物 B.脱离自在世界而存在C.自在之物 D.人的实践活动的对象化答案:(D)16.关于意识的本质问题,唯心主义的错误在于A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大物质对意识的决定作用C.否认意识对物质的依赖性 D.片面强调意识对物质的依赖关系答案:(C)17.“当然,物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内有绝对的意义。

考研政治马哲重要知识点汇总(二)

考研政治马哲重要知识点汇总(二)

16、世界的统⼀性和多样性 关于世界的统⼀性问题,有两种不同的观点:⼀元论承认世界有统⼀的⼀个本原,世界统⼀于物质(唯物主义观点)或者世界统⼀于精神(唯⼼主义观点);⼆元论认为物质和精神同为世界的本原,即世界有两个本原。

唯物主义认为,世界上复杂多样的各种现象都是物质世界⾃⾝的表现,世界的统⼀性就在于它的物质性。

在世界统⼀性问题上要坚持辩证法,反对形⽽上学。

17、联系的客观性、普遍性和多样性 联系是指⼀切事物、现象之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作⽤。

联系具有客观性、普遍性、多样性的特点。

认识和把握事物发展的普遍联系及系统性能帮助我们正确地观察、分析和解决实际问题,能使我们正确地开展科学研究和实践活动。

世界是普遍联系的整体据媒体报道,美国哥伦⽐亚⼤学的社会学家利⽤互联技术做了⼀次实验,证明只要通过“电⼦邮件的6次信息接⼒”,⼀个⼈就可以同世界上任何⼀个陌⽣⼈联系上。

这表明A、世界是相互联系的统⼀整体B、事物之间的联系都是⼈为的C、世界的普遍联系是通过“中介”实现的D、信息是世界普遍联系的基础「AC」(2005年多选题第16题)。

联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着⽤马克思主义哲学有关原理对漫画中所反映的⼯作⽅式进⾏辨析。

「答案要点」(1)唯物辩证法的普遍联系原理认为,任何事物都是⼀个整体,同时⼜包含各个部分,整体和部分是相互依赖的。

整体由部分构成,但不是各个部分的简单总和。

(2)⼈们所从事的任何⼀项⼯作也是⼀个整体,都有其确定的⽬标和任务。

它可以⽽且应当通过分⼯合作的⽅式来完成。

但漫画中所反映的这种⼯作⽅式把⼀项完整的⼯作机械地加以分割,表⾯上看是把任务落实到⼈了,实际上是破坏了⼯作内部的有机联系,必然事与愿违。

这是⼀种机械的形⽽上学的⼯作⽅式。

(注:如考⽣把整体和部分相互关系的原理融⼊对具体问题的分析中,最多可给5分;考⽣从分⼯合作等⾓度回答问题,⽽不违背本题的基本精神,可酌情给3分)(2004年辨析题第31题)。

考研政治马哲的六个高频考点

考研政治马哲的六个高频考点

考研政治马哲的六个高频考点凯程考研晶晶老师为大家整理了考研政治马哲的六个高频考点,希望对大家有帮助。

一.哲学基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

哲学基本问题包括两个方面的内容:1.唯物主义和唯心主义根据对哲学基本问题第一方面问题(物质和意识何者第一性)的不同回答,哲学分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

2.可知论和不可知论根据对哲学基本问题第二方面问题(物质和意识有无同一性)的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。

3.辩证法和形而上学根据对世界是怎样存在的问题,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。

(1)辩证法:坚持用联系的、发展的、全面的观点看问题,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾(2)形而上学:坚持用孤立的、静止的、片面的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。

二.物质观1.唯物主义三种形态物质范畴是唯物主义世界观的基石。

对“物质”认识的深度和广度是区分古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义的重要依据。

(1)古代朴素唯物主义把物质看成是一种或几种实物,具有直观性和猜测性。

(2)近代形而上学唯物主义把物质看成原子,具有形而上学性、机械性和不彻底性。

形而上学唯物主义不能说明社会生活的物质性,在自然观唯物、在历史观唯心,具有不彻底性,是不彻底的唯物主义。

(3)现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质,从哲学上作了最高概括,指出客观实在性是物质的本质规定。

2.物质的定义(1)恩格斯在总结哲学和自然科学发展成果时指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。

明确指出了哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系。

(2)物质概念:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法的概念及内涵解析

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法的概念及内涵解析

考研政治马哲复习:辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法的概念及内涵解析考研政治是所有考生必须面对的课程之一,其中辩证唯物主义、历史唯物主义和唯物辩证法更是考试重点。

在政治学习的过程中,我们经常会听到这些概念,但是对于其内涵的深入理解却往往不尽相同。

因此,本文将对这三个概念进行解析和讲解,希望能够给考生带来帮助。

一、辩证唯物主义的概念与内涵辩证唯物主义首先是一种关于宇宙和人类认识的哲学体系,它具有新几何学、新物理学、新生物学等现代科学的理论基础。

辩证唯物主义的基本观点可以概括为:唯物主义、辩证法、历史性和发展观。

其内涵主要包括以下几点:1.物质决定精神辩证唯物主义强调物质决定精神,即物质世界是由物质形式的存在和运动所决定。

人们在社会实践的过程中,人的思维和认识水平是由物质生产和物质生活条件所决定的。

2.辩证法辩证法是辩证唯物主义的核心和实质,是对世界发展的本质规律的把握。

辩证唯物主义强调对事物的矛盾的把握、对事物的变化的把握,这需要建立察觉矛盾、联系、对立等规律的方法。

3.历史性辩证唯物主义认为,历史是以人类生产活动为基础的,人类社会是一个不断发展的历史过程,人类社会的发展是在人类社会基本矛盾的驱动下进行的。

因此,理解历史的本质规律,对于推动人类的社会进步具有十分重要的意义。

4.发展观辩证唯物主义认为,一切事物都是发展的,只有对事物的发展进行深入的研究,才能为人类社会的发展提供科学的理论基础。

发展观是辩证唯物主义的基本观点之一,强调的是不断进步和发展的必要性。

二、历史唯物主义的概念与内涵历史唯物主义是一种关于人类社会历史发展的哲学体系,它强调重视经济、政治、文化等各方面相互关联,相互作用的社会领域,对于人类社会的发展规律起着重要的作用。

其内涵主要包括以下几点:1.经济关系是人类社会的根本历史唯物主义认为,生产资料的所有制结构是人类社会的经济基础,是各种社会关系的根源。

所有制关系、生产方式、生产力是相互依存、相互作用的,它们具有决定性的作用,由此推动着社会的发展变革。

考研《马克思主 义哲学》考研真题与考点归纳

考研《马克思主 义哲学》考研真题与考点归纳

考研《马克思主义哲学》考研真题与考点归纳考研的小伙伴们,一提到《马克思主义哲学》是不是有点头疼呀?别担心,今天咱们就来好好唠唠这门课的考研真题和考点归纳。

我先跟大家分享一个我自己的经历。

有一次,我在图书馆看到一个同学,面前摊开着厚厚的《马克思主义哲学》教材,头发被抓得乱糟糟的,嘴里还念念有词。

我凑过去一看,发现他正在纠结一个关于“物质与意识关系”的真题。

看着他那苦恼的样子,我就知道,这门课不好好梳理清楚,真能把人折磨疯。

咱们先来看看历年真题中经常出现的一些重点。

比如说,关于“辩证唯物主义的认识论”,这可是个热门考点。

经常会让你分析认识的本质、认识的过程以及真理的特性等等。

曾经有一道真题是这样的:“结合实际,谈谈你对实践是检验真理唯一标准的理解。

”这就要求咱们不仅要把理论知识背得滚瓜烂熟,还得能结合实际例子进行分析。

再比如说,“社会基本矛盾及其运动规律”也是重中之重。

像什么生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,这些概念一定要搞得清清楚楚。

有一年的真题就问:“运用社会基本矛盾运动的原理,分析我国当前社会改革的必要性和重要性。

”如果对这些概念模糊不清,那可就抓瞎啦。

还有“唯物辩证法的基本范畴”,像原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性等等。

曾经有这么一道题:“请举例说明必然性与偶然性在事物发展中的作用。

”这就需要我们在平时的学习中多积累例子,才能在考试时应对自如。

说到这,咱们再来讲讲“马克思主义哲学的历史演进”。

从马克思、恩格斯的经典著作,到后来的发展和创新,这一部分的知识点虽然相对较散,但也经常会在真题中出现。

比如说:“简述马克思主义哲学在当代的新发展。

”对于真题的解答,咱们要有清晰的思路。

首先,要认真审题,搞清楚题目到底在问什么。

然后,迅速在脑海中搜索相关的知识点,把它们有条理地组织起来。

别忘了结合具体的例子,让你的答案更加丰满和有说服力。

最后,给大家提个醒。

学习《马克思主义哲学》不能死记硬背,要理解其中的逻辑和内涵。

考研政治知识点:马哲是科学的世界观和方法论

考研政治知识点:马哲是科学的世界观和方法论

名师导读 (⼀)本章内容概要 本章是马克思主义哲学的绪论,是对哲学、特别是对马克思主义哲学做总体性说明,分三节。

第⼀节,阐明哲学和哲学基本问题,以此为指导,阐明唯物主义和唯⼼主义及其历史形态。

第⼆节,阐明马克思主义哲学的创⽴及其理论形态、基本特征和社会功能。

第三节,阐明马克思主义哲学与现时代的关系,着重说明马克思主义哲学随时代发展⽽发展。

(⼆)本章重点、难点和需要注意划清的理论界限 本章重点、难点:哲学基本问题的内容和意义;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义哲学的功能;马克思主义哲学的中国化及其理论成果。

本章需要划清的理论界限:唯物主义与唯⼼主义、古代朴素唯物主义与近代形⽽上学唯物主义、主观唯⼼主义与客观唯⼼主义、⼀元论与⼆元论,特别是马克思主义哲学同⼀切旧哲学的根本区别和界限。

命题特点及趋势 本章在历年考研中题量少,不少年份未出考题,⼀般出选择题,只在1998年⽂科试卷中出过⼀道辨析题,从未出过分析题。

命题重点趋势仍然是唯物主义和唯⼼主义及其历史形态、马克思主义哲学的基本特征。

考点精析 哲学和哲学基本问题 (⼀)哲学与世界观和⽅法论 1.哲学、世界观、⽅法论的含义及其关系 (1)哲学是系统化、理论化的世界观。

世界观是哲学的内容,哲学是世界观的理论体系。

世界观亦称宇宙观,是⼈们关于整个世界以及⼈和世界关系的总的根本看法和观点。

哲学作为世界观的理论体系是采⽤最⼀般的概念和逻辑形式进⾏理论加⼯⽽建构起来的知识体系。

(2)哲学是世界观,⼜是⽅法论。

哲学是关于世界的本质和⼀般规律的学说,是对整个世界以及⼈和世界关系的总体性反映和把握,因此,它对⼀切具体科学和实践活动有普遍⽅法论的指导作⽤。

⽅法论是认识和改造世界的普遍的根本⽅法。

哲学既是世界观,⼜是⽅法论,是世界观和⽅法论的统⼀。

(3)哲学是⾃然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

具体科学为哲学的产⽣提供实证知识和基础。

哲学从具体科学中概括出⼀般结论。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

政治大题重点(马哲)
(一):规律
规律是事物内部联系和发展的必然趋势。

规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。

人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。

(二):联系(风1)
联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。

1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。

世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。

2 联系具有普遍性:
任何事物内部不同部分和要素是相互联系的
任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中
整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节
3 联系具有多样性:
有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系
(三):矛盾(风1)
1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。

2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。

3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。

我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。

4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。

总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。

(四)实践与认识
一:感性认识和理性认识
感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的
理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的
两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。

实现从理性认识到感性认识的飞跃,要用实践检验认识。

因此我们要一切从实际出发,理论和实际相结合,具体问题具体分析,在实践中检验理论,用理论指导实践,从而实现理论的与时俱进。

二:认识中的理想因素和非理想因素
理性因素:理智
非理性因素:情感、意志、冲动、欲望、想象、直觉、灵感
理性因素的作用:指导、解释、预见
非理性因素的作用:动力、作用、诱发
关系:理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,也承认非理性因素的重要作用要将理性因素和非理性因素相结合
三:认识的过程(反复性+无限性)(风3
认识运动是一个实践、认识、再实践、再认识的不断往复和无限发展的,认识受到客观规律的限制,又受到主观条件的限制,人的认识是有限的和无限的统一,是具体的历史的统一,这是人类认识运动的辩证发展过程,也是人类运动的基本规律。

所谓具体的,即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合;所谓历史的,即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。

因此,我们必须从实际出发,坚持理论与实践相结合,做到主观和客观,理论和实践,知和行的具体的历史的统一。

(五)真理的绝对性和相对性
真理的特征:
1 客观性:凡是真理都是客观的(内容+标准)
2 绝对性:
无条件的,不以人的意志为转移,无条件遵守,即承认真理的客观性
人类的认识可以认识无限发展的世界,即承认真理的可知性
无数相对真理构成绝对真理,即承认真理的无限性
3 相对性:
真理是一定范围的正确认识,有待扩展
真理都只是对客观规律的近似认识,有待深化
真理是一定阶段的正确认识,有待发展
4 具体性
真理是有条件的、全面的、历史的、具体的。

5真理与价值:
成功的实践必需以真理和价值的辩证统一为前提
价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是有价值的
真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
6 真理原则与价值原则
真理原则:人类按照世界的本来面貌去认识和改造世界,追求和服从真理。

价值原则:人类必须按照自己的需要去认识和改造世界,创造和实现价值
两者既区别又统一,统一于人类实践中。

人类通过自我调节,达到真理与价值的统一。

这种调节使价值服从真理,需要服从可能。

(六)历史观
一:社会存在和社会意识(肖1)
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。

社会意识具有相对独立性,它在反映社会存在的同时具有自己特有的发展规律和形式。

1 社会意识与社会存在的发展是不平衡的,社会意识的变化发展和社会存在的变化发展是不同步的。

2 社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性,正是由于这种继承性,才有社会意识发展的独特的历史,才能形成各具特色的民族传统。

3 社会意识对社会存在的能动的反作用。

它把不同集团、阶级,尤其是统治阶级的利益要求内化成为人的思想、情感和意志,以支配人们的行动,从而影响社会的政治和经济。

先进的社会意识对社会的发展起促进作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。

社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。

一种社会意识发挥作用的程度及范围大小、时间持久,同它实际掌握群众的深度和广度密切相连。

正确发挥社会意识的能动作用,有赖于先进文化的建设。

二:经济基础和上层建筑
上层建筑一定要适应经济基础发展状况规律告诉我们:经济基础决定上层建筑的产生、性质和发展方向,上层建筑对经济基础具有反作用,为自己的经济基础服务。

(七)人与自然(肖2)
人类是大自然的一员,大自然是人类赖以生存和发展的物质基础。

实践使人从同一的自然界中分化出来,人类在不断地改造着自然,自然界在人的实践活动中以新的形式、延续自己的生存和发展。

自然界的运动是不以人的意志为转移的,因此我们必须发现规律,按照客观规律来进行合理有序的开发,从而实现人与自然的和谐共处。

这是人类必须面对的永恒的主题。

如果人类不保持自身与自然的和谐统一,就会危及到人类自身的发展。

(八)五对范畴现象本质、必然偶然、原因结果、可能现实、内容形式(肖4)
我自己总结的,想请大家帮忙看看还缺什么重点?不胜感激!祝大家都能实现自己的梦!。

相关文档
最新文档