宗教改革运动的扩展PPT演示文稿

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历史课《宗教改革运动的扩展》课件

历史课《宗教改革运动的扩展》课件
01
02
03
宗教改革运动的扩展
03
法国的宗教改革
重要、复杂、影响深远
总结词
改革背景
改革内容
改革影响
16世纪初期,法国社会矛盾激化,天主教会的腐败问题严重影响了社会稳定和宗教信仰的纯洁性。
倡导宗教信仰自由,反对教会的权威和剥削,主张建立廉洁教会。
法国宗教改革运动推动了欧洲各国对于宗教自由的探索和争取,促进了欧洲民族国家的形成和发展。
西班牙的宗教改革
激进、暴力、反动
总结词
16世纪中叶,西班牙在收复失地运动结束后,天主教会成为了国家的重要支柱,教会的腐败和剥削引起了社会不满。
改革背景
反对教会的权威和财富,主张回归原始基督教义。
改革内容
西班牙的宗教改革运动对于欧洲各国产生了较大的影响,激起了欧洲各国对于宗教自由的进一步探索和争取。
宗教改革的现状
05
宗教改革运动的延续
现代的宗教改革运动,如天主教的“梵二会议”、基督教的“福音派运动”等,致力于推动宗教信仰的传播和教义的更新。
多元化的宗教实践
现代宗教改革运动鼓励对宗教传统的多元化理解和实践,尊重不同宗教信仰和文化背景。
现代的宗教改革运动
宗教间的对话与合作
宗教改革运动促进了不同宗教间的对话和合作,推动了宗教间的相互理解和和平共处。
对政治的影响
宗教改革运动推动了文化的多元化,不同的文化和思想开始得到发展和传播。
文化的多元化
宗教改革运动推动了文艺复兴,使人们开始重新审视古希腊和罗马文化,推动了文化的繁荣和发展。
文艺复兴
宗教改革运动对宗教建筑和艺术产生了变革性的影响,形成了新的建筑风格和艺术形式。
宗教建筑和艺术的变革

历史欧洲的宗教改革宗教改革运动的扩展ppt

历史欧洲的宗教改革宗教改革运动的扩展ppt

教皇与教会的问题
教皇和教会的腐败现象。
教会财富和权力的过度集中。
对教义和仪式的严格规定和控制。
教会对世俗政权的影响和干预。
改革的推动力量
教会内部的分裂和异端思想的传播。
人文主义思潮的兴起和发展。
世俗政权和民族国家的崛起。
个人的觉醒和对自我价值的追求。
02
宗教改革运动的扩展
1
瑞士的宗教改革
2
3
宗教改革运动的影响是复杂而深远的,它对于我们理解欧洲历史和现代社会具有重要的启示作用。
在当今世界,宗教和文化多样性的问题仍然存在,我们应该尊重不同的信仰和文化,推动不同文明之间的对话和交流。
我们也需要认真思考宗教和政治之间的关系,避免将宗教作为政治斗争的工具,推动宗教和政治的分离。
对未来的启示
对现代社会的影响
要点三
民族国家崛起
宗教改革运动推动了欧洲各民族国家的崛起,促进了国家主权的独立和民族团结。
要点一
要点二
经济发展促进
宗教改革运动推动了欧洲资本主义经济的发展,促进了商业贸易的繁荣。
政治体制变革
宗教改革运动为欧洲政治体制的变革奠定了基础,推动了君主专制制度的加强和国家机器的完善。
要点三
对国际关系的影响
新教在欧洲各国得到了广泛传播和发展,成为现代欧洲宗教信仰的重要组成部分。
新教是欧洲宗教改革运动的产物,它与天主教有着根本性的区别。
宗教改革对现代社会的影响
它促进了欧洲社会、政治、经济和文化的发展,成为现代欧洲历史的重要篇章。
宗教改革也推动了欧洲民族国家的形成和发展,促进了欧洲文化的繁荣和多样性。
宗教改革对现代社会产生了深远的影响。
历史欧洲的宗教改革宗教改革运动的扩展

课件5:第3课 宗教改革运动的扩展

课件5:第3课 宗教改革运动的扩展

2.内容 (1)1529年的改革法令: ①教会立法须经国王批准方可生效。 ②教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。 ③取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人 员的权力,任命改革派教士领导英国教会。 (2)1534年通过“至尊法案”: ①规定国王为英国教会最高首脑,拥有巨大权力。 ②没收修道院的财产归王室所有。
英国宗教改革的特点
(1)自上而下地展开:宗教改革由封建中央政府推动,自 上而下地展开,英国国王在改革中成为英国教会的最高 首脑,有权任免教职和决定教义,改革后的天主教被定 为“英国国教”。 (2)改革比较保守:虽然不再从属于罗马教廷,但英国国 教改革在教义和仪式上保留了大量天主教的残余。
(3)引发了清教运动:清教属于新教派,实际上是加尔文教 派,后成为英国资产阶级革命的旗帜。由于英国国教保留了 大量天主起了清教运动,开始了与英国专制王权的斗争,并逐渐发展 为资产阶级革命。
结合加尔文宗教改革的内容分析其进步性表现在哪些方面?
1.坚持《圣经》权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式, 冲破了天主教会不可动摇的权威。 2.主张先定论,宣扬选民或弃民,为资产阶级发财致富进行 辩护,对西方资本主义的兴起影响很大,有利于欧洲资本主 义工商业的发展。
3.主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用等高 尚美德,引起了社会风气的变化,反映了资本原始积累时期 资产阶级的意识形态。 4.主张建立共和式的长老制度,建立的政教合一的政权具有 资产阶级民主的形式,对日后尼德兰革命和英国资产阶级革 命产生了重要影响。
3.影响 (1)改革后的英国基督教称为英国国教。 (2)改革后的教会成为封建专制统治的工具。
三、宗教改革与社会变革
1.对欧洲 (1)沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲 民族意识的高涨和民族国家的发展。 (2)天主教会被剥夺的财产很大一部分落到资产阶级手里,促 进了资本主义的发展。 (3)否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想,为资本 主义的兴起和发展奠定了基础。

5.3《宗教改革运动的扩展》(共30张PPT)

5.3《宗教改革运动的扩展》(共30张PPT)

一、加尔文宗教改革
依据材料分析右图人物改革的背景。 材料一 在大学里,加尔文抓紧一切时间来
充实自己。学法律的他又迷上了哲学。路德教 的新思想如同磁铁一样强烈地吸引着他。大学 毕业以后,教学工作之余,他便设法和新教团体保持密切联系。
受马丁.路德宗教改革的影响
材料二 加尔文在巴黎读书期间,阅读了大量文艺复兴思 想家的作品,深受人文主义影响,从而发现教皇制度的迷信性 质,并且否定大公教会的神职人员制度、对传统的过分高举, 和对弥撒及圣礼等看法。
些具有专制倾向的原则,为实现“王权至尊”寻找法理依 据。1534年《至尊法案》中正式提出“王权至尊”这个概 念,它是针对“教皇权至尊”,意在否定罗马教皇在英国 宗教界的权威地位及权力。通过《至尊法案》,亨利八世 成为集教俗两界最高权力于一身的至尊统治者。
——边瑶《英国都铎王朝“王权至尊”的确立》 (1)依据材料和所学知识,说明英国“王权至尊”的确切 含义。这一状况是如何实现的?
(2)对英国的影响: ①天主教会被剥夺的财产很大一部分 落到___新__兴__资__产__阶__级_____手中、对英国社会 变革产生重要影响。 ②英国资产阶级反对专制王权,形成___清__教__运__动_____, 随后开始了资产阶级 革命。
阅读下列材料,回答问题。 材料一 马丁·路德提出“因信称义:说。他认为,
改革主要原因不是出于纯洁信仰,而是出于现实政治和国 家利益的需要维护日益强大的王权。 ③内容:改革相对保守,保留了较多的天主教成分 ④影响:英国国教成为封建专制统治的工具,随着资本主义 的发展,资产阶级要求进一步清除国教中的天主教残余,即 清教徒运动。
三、宗教改革与社会变革
1.宗教改革: (1)派别:__路__德__派___、 _加__尔__文___派__、英国国教。 (2)实质:西欧资产阶级在意识 形态领域里进行的一场反对封建 统治的政治斗争。

人教高中历史选修1 5.3宗教改革运动的扩展 (共23张PPT)

人教高中历史选修1 5.3宗教改革运动的扩展 (共23张PPT)

该书提出了系统的新教神学理论,是宗教改革时期影响最大 的一部著作。此后,除短期被迫离开外,一直在日内瓦领导 宗教改革。在他的领导下,日内瓦成为政教合一的神权共和 国和宗教改革的中心,加尔文宗传播到欧洲各国。因此,有 人称加尔文是新教的教皇,日内瓦是新教的罗马。1564年5 月27日死于日内瓦。有《加尔文全集》52卷传世。 加尔文赢得了很好的口碑:班克罗夫特(美国著名历史学家): 加尔文是美国之父。 菲利普o沙夫:加尔文成为历史上最英勇的法国胡格诺派、 荷兰乞丐派、英格兰清教徒、苏格兰誓约派和美国新英格地 区清教徒前辈移民之父,他们都以为了良心自由的缘故可以 牺牲世界上任何东西而闻名于世。 德国历史学家兰克(Leopold von Ranke)说:“加尔文是美 国真正的立基者。”法国历史学家论到加尔文宗信徒时说道: “这些人是英国真正的英雄。他们建立了苏格兰,他们也建 立了美国。”这些都说明了加尔文深远的历史影响力。
④主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用等高 尚美德:加尔文教派主张发财致富,支持商业和高利贷,崇 尚节俭、主张克制欲望,鼓励积累资金。据说,这一切都是 为了上帝,为了灵魂的得救。
⑤主张建立共和式的长老制度,废除天主教的主教制度和烦 琐的宗教仪式:日内瓦的教会组织都是按照加尔文的设想组 织起来的。教会设立四种职务:长老、牧师、教师、执事。 长老一般是富有的市民,由世俗信徒选出,负责监督每一个 人的生活。牧师为神职人员,负责解释圣经,训练与审查预 备牧师,并施行圣礼。教师负责学校的领导工作,宣教事业 和讲授圣经。执事则由信徒选举产生的不脱产的协助长老和 教师的教会管理人员,主管慈善机构,负责救济和医疗工作。 教会的权威机构是长老会,或称宗教法庭,由长老12人(小 议会推举2人、60人议会推举4人、大议会推举6人)和牧师 5人组成。宗教法庭负责监督信徒的宗教生活和审理宗教案 件,并找出应当采取的补救措施,每星期四举行一次例会。 还规定:星期天,除某些人需要留在家里照顾孩子或家畜外, 垒家人都应去听布道。如果有人在布道开始以后才到会,则 予以警告。仍不改正,罚款3苏。凡唱下流放荡的歌曲,跳 舞者,监禁3天,然后送交议会,对酗酒、赌博、吵架,放 高利贷的人,也有相应的处罚。

5.3 宗教改革运动的扩展 课件(人教版选修1)

5.3 宗教改革运动的扩展 课件(人教版选修1)
(5)主张选民要有奋斗精神,要具有简朴、诚实、讲信用等高 尚美德。 共和 (6)废除天主教的主教制度和烦琐的宗教仪式,主张建立_____ 式 的长老制度,建立起政教一体的政权。 ___
新教的 3.影响:日内瓦成为宗教改革的重要国际中心,成为“______
罗马 _____”。
二、亨利八世宗教改革
1.背景:
2.不同:
(1)路德的神学思想中人是出发点和目的,而加尔文的神
学思想中上帝是一切的出发点和目的。 (2)路德宣称教徒“因信称义”,十分强调精神领域里个 人信仰在获救中的决定性作用,而加尔文比马丁·路德更进一 步,提出了“先定论”的神学学说(他认为人的“得救”与否, 都是上帝预先决定的事情,因为从创世纪以来,上帝就把人分 为选民和弃民两种,前者注定得救,后者注定沉沦,这是人一 生无法改变的),认为上帝预先的挑选才真正是决定一切的基
请思考:
1.学者们对加尔文为何有这么高的评价?加尔 文宗教改革的基本内容是什么?
2.除了加尔文宗教改革外,还有哪些改革?宗
教改革有哪些影响?
一、加尔文宗教改革 1.背景: (1)受马丁·路德宗教改革的影响。 人文主义 的影响。 (2)受文艺复兴时期_________ 基督教原理 》,宣传宗教改革主张。 (3)发表《___________ (4)1541年的日内瓦掌权者,邀请加尔文主持宗教改革。
础。
(3)路德使人的精神被赋予了神圣性;加尔文则使得现实 的经济活动也获得了神圣性。
(4)加尔文的主张更为激进,其更激进之处表现在建立民
主教会和严厉排斥异己,以及主张国家的民主化与共和化上。 加尔文的主张更适应了资产阶级激进派的要求,影响到欧洲的
大部分地区,特别对法国和英国的历史产生了比较大的影响。

课件7:第3课 宗教改革运动的扩展

课件7:第3课 宗教改革运动的扩展

二、亨利八世宗教改革
亨利八世是英国都铎王朝的第二个国王, 亨利七世的次子,伊丽莎白一世的父亲。他 18岁即位并娶寡嫂凯瑟琳,因罗马教廷不批 准他的离婚,他与教会决裂,宣布英国教会 脱离罗马教廷。
二、亨利八世宗教改革
阅读教材,思考英国宗教改革的主要原因是什么? 1.主要原因: ①新兴资产阶级和新贵族要求改革——资本主义发展的要求; ②英国社会各阶层与王室要求改革——民族国家兴起的要求; ③日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏; ④亨利八世离婚案(直接原因);
三、宗教改革与社会变革
“圣巴托洛缪之夜”大屠杀
1572年8月24日凌晨,巴黎数万名天 主教民伙同警察士兵对城内的胡格诺教徒 进行血腥的大屠杀。
继巴黎大屠杀之后,许多其他法国城 镇也发生了屠杀胡格诺教徒的事件。由此 又引发了一场旷日持久的宗教战争,直到 1598年南特敕令颁布后才告停息。
圣巴瑟洛缪之夜
一、加尔文宗教改革
1、背景
在大学里,加尔文抓紧一切时间来充实自己。学法律的他又迷上了 哲学。路德教的新思想如同磁铁一样强烈地吸引着他。大学毕业以后, 教学工作之余,他便设法和新教团体保持密切联系。
马丁·路德宗教改革的影响
加尔文在巴黎读书期间,阅读了大量文艺复兴思想家的作品,深受 人文主义影响,从而发现教皇制度的迷信性质,并且否定大公教会的神 职人员制度、对传统的过分高举,和对弥撒及圣礼等看法。
——[美]杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
三、宗教改革与社会变革
思考:宗教改革的历史作用?(政治、经济、思想)
①政治上:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了欧洲民族意识 的高涨和民族国家的发展。 ②经济上:打击了西欧封建势力,有利于资本主义的发展。 ③思想上:否定天主教会的权威,解放了人们的思想,为即将到来的资 产阶级革命作了准备。

宗教改革运动的扩展PPT课件1 人教课标版

宗教改革运动的扩展PPT课件1 人教课标版

1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 4、天行健,君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强,就会战胜恶运。 22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 28、立志不坚,终不济事。 29、功崇惟志,业广惟勤。 30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。 31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。 32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人,将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。 40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚,不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山,积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告) 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 19、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦,而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。个性是在这天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说) 30、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事,咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断,水滴石穿。(励志名言——lz,)——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做,但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须发奋,留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若 37、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人,就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 40、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下1条路,那就是成功的路。

人教版历史选修一5.3 《宗教改革运动的拓展》 32PPT

人教版历史选修一5.3 《宗教改革运动的拓展》 32PPT
_袁_隆__平____
讨论:你从科学家们身上学到了什么?
爱国情怀、献身精神
• 求真务实、勇于创新 • 不畏艰难、淡泊名利 • 坚持不懈、勤勉尽责 • 自力更生、艰苦奋斗
第二篇章 我们的思考
【探究二】阅读材料,结合所学知识,分析建国 以来取得一系列重大科技成就的原因。
材料一:中华民族曾经缔造出遥遥领先于世 界的四大发明,然而16世纪之后,中国科 技发展却逐渐落后于世界,尤其是1840年 以后,尽管近代中国的仁人志士百般努力 将现代科学引入中国,近代中国科技仍然 远远落后于西方先进水平。新中国成立后, 我国的科技事业得到较全面的发展。
习主席新年贺词
第19课
建国以来的重大科技成就
—我们的成就,我们的思考
温故知新
问题一:我国科技发展经过怎样的历程? 古代:在16C前创造了辉煌灿烂的文化,世界领先 近代:近代中国科技远远落后于西方先进水平; 新中国:我国的现代科技事业得到蓬勃发展
知识点
一、我们新的中成国就科,自技主成学就习概括
“两弹元勋”邓稼先 我们落得太远……”
(1924-1986年) ◆默默无闻,死后事迹才被报道, 被世人所知
2004年度感动中国十大人物颁奖词
他是一位真正的耕耘者。 当他还是一个乡村教师时, 已具有颠覆世界权威的胆识; 当他名满天下时,却仍专注 于田畴。淡薄名利,一介农 夫,播撒智慧,收获富足。 他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。正是喜看稻 菽千重浪,最是风流
2、生物技术的发展
(1)人工合成结晶牛胰岛素
1965年 ,人工合成 结晶牛胰岛素在中 国首次实现。是世 界上 第一个 蛋白 质的全合成,开辟 了人工合成蛋白质
的时代。
(2)基因技术
①中国积极参与 人类基因的研究:参与绘制 “人类基因组”;(唯一的发展国家)

宗教改革运动的扩展优选PPT课件

宗教改革运动的扩展优选PPT课件
这面墙位于日内瓦大学后面城堡公园内,高7米,长100 多米,是1909年为纪念宗教改革家约翰•加尔文诞辰400 周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身雕像, 加尔文与其他三位改革者并肩而立,碑的上方,刻着一 行醒目的拉丁文大字:黑暗过去即光明。
第五单元
第3课 宗教改革运动 的扩展
课标要求: 1.知道加尔文、亨利八世宗教改革的内容 2.分析欧洲宗教改革的作用
西方社会在宗教改革出现后至17 世纪中叶以信仰分成两类:天主教国 家和新教国家,他们互相对峙,流血 的宗教战争绵延不断,不同教派的信 徒相互仇杀使得欧洲文明陷入巨大危 机中达百年之久。直至1648年《威斯 特伐利亚条约》的签订,流血冲突才 停止下来。天主教国家和新教国家终 于以条约的方式互相承认,宣布和平 共处。
二、英国宗教改革
亨利八世
伊丽莎白一世
1.背景:
(1)资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚,要求宗 教改革;
(2)随着文艺复兴和宗教改革思想的传播,社会各阶 层反教会情绪不断高涨;
(3)日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏. (4)导火线------亨利八世的一场离婚案
2.主要内容:
(亨1)利1八52世9年:以后,颁布一系列改革教会的法令
罢。
——塞巴斯蒂安·卡斯特利奥
课外延伸
唐太宗贞观九年(635年),基督教开始传入中国,但 当时传入中国的是当年一度被认为是异端的聂斯托利派 (中国称景教,现称“基督宗教马龙派”),后来在唐 朝会昌五年(845年)被禁止传播。元朝时基督教(景 教和罗马公教)又再次传入中国,称为“也利可温” (蒙古语“有福缘的人”),元朝灭亡后又中断了。明 朝万历十年(1582年),天主教耶稣会派来利玛窦,他 被允许在广东肇庆定居并传教,曾一度成功地使天主教 在中国得以立足。清顺治、康熙年间,西方传教士纷纷 来华。康熙帝重用传教士南怀仁等修订立法、铸造大炮。 天主教在中国发展很快。后来,罗马教皇颁布谕旨,不 准中国教徒敬天、祭孔、祭祖;一些来华的传教士又干 涉中国内政。1723年,雍正帝下令禁止传教。

高中历史选修1ppt:《宗教改革运动的扩展》

高中历史选修1ppt:《宗教改革运动的扩展》

加尔文
亨利八世
加尔文
1509年出生在法国努瓦营镇。 他受过良好的教育,在巴黎蒙泰 居学院毕业后到奥良尔大学攻读 法律,也在布尔日大学攻读过法 律。德国的路德发动宗教改革运 动时,加尔文年仅八岁。
加尔文从小就成为天主教徒, 但在青年时期改信新教。为了免 受迫害,不得以离开巴黎。经过 一个时期的旅游生活后,定居在 瑞士巴塞尔市。从此隐姓埋名, 努力钻研神学。1536年他二十七 岁时发表了他最有名的著作《基 督教原理》。该书概括了新教的 基本信仰,使他一鸣惊人。
不同: (1)核心理论不同。用先定论鼓舞资产阶
级的进取精神; (2)组织不同。选举建立新的教会,实行 政教合一。 (3)财富观不同。鼓励人们大胆追求财富 和成功,符合资产阶级的要求。
正如恩格斯所言:“加尔文的信 舞了条这新种兴正主资张适产彻阶合底级否当的定进时了取天精资主神产教,会所阶和以罗级说马该中教教皇最义的更果作符用合敢,新鼓兴 资产大阶级胆的的利益分,子更为的激进要。求。”
它是瑞士日内瓦大学后面城堡公园内的宗教改革国 际纪念碑(又称宗教改革者墙)。它高7米,长100 多米,是1909年为纪念宗教改革家约翰·加尔文诞辰 400周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身 雕像,加尔文和其他三位改革者并肩而立;碑的上 方,刻着一行醒目的拉丁文大字:“黑暗过去即光 明”。
第3课 宗教改革运动的扩展
2.宗教改革的历史作用
①打击了天主教会在欧洲的神权统治,促进了西欧民 族意识和民族国家发展。 ②打击了西欧的封建势力,有利于资本主义的发展。 ③否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想, 为资本主义的兴起和发展奠定了基础。 ④形成新教派,出现新的宗教分布格局。
3、存在的问题及前景: 存在问题:宗教迫害和宗教纷争愈演愈烈。 前景:实现宗教宽容,要走的路还很长。

宗教改革运动的扩展 PPT课件 课件 人教课标版

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2.对加尔文宗教改革的叙述不正确的是
A.为德国宗教改革拉开了序幕 B.其先定论在宗教改革时期具有积极的意义
A
C.其学说为资产阶级革命提供了意识形态依据
D.加尔文被称为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”
3.加尔文的先定论的实质是:
C
A.发展了“因信称义”学说 B.秉承了基督教教义
C.为资产阶级发财致富辩护 D.创立新宗教的手段
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第3课 宗教改革运动的扩展
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加尔文
1509年出生在法国努瓦营镇。 他受过良好的教育,在巴黎蒙 泰居学院毕业后到奥良尔大学 攻读法律,也在布尔日大学攻 读过法律。 正当加尔文年仅八岁的时候, 马丁·路德把自己的“95条论 纲”张贴在教堂大门上发动了 宗教改革运动。加尔文从小就 成为天主教徒,但在青年时期 改信新教。为了免受迫害,不 久他离开巴黎。经过一个时期 的旅游生活后,就定居在瑞士 巴塞尔市。从此隐姓埋名,努 力钻研神学。1530年他二十七 岁时发表了他的最有名的著作 《基督教原理》。该书概括了 新教的基本信仰,使他一3鸣惊
• ①英国基督教成为英国国教,建立起
本民族的教会
• ②英国国教成为封建专制统治的工具
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三、宗教改革与社会变革
1.宗教改革的主要派别和实质 主要派别:路德教派、加尔文派、英国国教 实质:西欧资产阶级在意识形态领域里进行
的一场反对封建统治的政治斗争
2.宗教改革的历史作用
• (1)它摧毁了天主教会的精神独裁,传播了资产阶级的意 识形态,促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展。

8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。
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探究:阅读教材,总结加尔文的宗教主张。与马丁•路德 相同的主张是哪些?在当时,他的主张最有可能受到哪 些人的欢迎?
1、加尔文的宗教主张
• (1)坚持《圣经》是最高权威,反对教皇 权威 • (2)主张简化宗教仪式 • (3)认为个人通过《圣经》就能够与上帝 直接联系,不需要教会的中介 • (4)提出自由、平等和个人主义是真正的 宗教精神 • (5)提出“先定论”(理论核心) • (6)认为财富是蒙上帝恩赐的人获得成功
(2)1534年通过《至尊法案》 (3)后来又下令封闭修道院,没收一切财产
Hale Waihona Puke 伊丽莎白一世:《三十九条教纲》
恢复英国国教;神职人员效忠英王;信仰得救 《圣经》为惟一标准,进一步巩固宗教改革成果
3.结果:
①建立起本民族的教会---英国国教会 ②英国国教成为封建专制统治的工具
4、特点: 一是宗教改革方式:由国王领导,自上而下 开。 地展
联系现实 感悟历史
印度宗教冲突令人发指 ,短短五天540人 亡魂(2002年3月)
伊拉克什叶派清真寺金顶被炸,无数什叶 派居民立即自发抗议,宗教冲突一触即发。 (2006年2月)
尼日利亚南部发生宗教冲突(2006年2月)
宽容罢,让我们不 谴责他人的信仰罢。
让我们相互
——塞巴斯蒂安· 卡斯特利奥

西方社会在宗教改革出现后至17 世纪中叶以信仰分成两类:天主教国 家和新教国家,他们互相对峙,流血 的宗教战争绵延不断,不同教派的信 徒相互仇杀使得欧洲文明陷入巨大危 机中达百年之久。直至1648年《威斯 特伐利亚条约》的签订,流血冲突才 停止下来。天主教国家和新教国家终 于以条约的方式互相承认,宣布和平 共处。 ------《西方文明史》
这面墙位于日内瓦大学后面城堡公园内,高7米,长100 多米,是1909年为纪念宗教改革家约翰•加尔文诞辰400 周年而修建的。在碑的正中,有四尊高大的全身雕像, 加尔文与其他三位改革者并肩而立,碑的上方,刻着一 行醒目的拉丁文大字:黑暗过去即光明。
第五单元
第3课 宗教改革运动 的扩展
课标要求: 1.知道加尔文、亨利八世宗教改革的内容 2.分析欧洲宗教改革的作用
本单元小结
• • • • 时间-----16世纪 发源地----德意志。 发生的根本原因-----资本主义经济的发展 代表人物----马丁•路德、约翰•加尔文、亨 利八世。 • 结果-----天主教、新教、东正教三足鼎立 • 性质-----资产阶级反对罗马天主教会(反 封建)的社会运动
二是宗教改革内容:改革不彻底,保留大量的天主 教成分。
三、历史作用
①思想:是继文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运 动,进一步打击了教会权威,声张了人的价值。 ②政治:沉重打击了天主教会在各国的封建统治, 促进了民族国家的成长;宗教改革也成为早期资产 阶级革命的斗争旗帜。 ③经济:新教确立了适应资产阶级需要的伦理规 范和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,促 进了资本主义的发展。
一.加尔文宗教改革
加尔文
1509年出生在法国努瓦营镇。他受过良好 的教育,在巴黎蒙泰居学院毕业后到奥良尔 大学攻读法律,也在布尔日大学攻读过法律。 正当加尔文年仅八岁的时候,马丁· 路德 把自己的“95条论纲”张贴在教堂大门上发 动了宗教改革运动。加尔文从小就成为天主 教徒,但在青年时期改信新教。为了免受迫 害,不久他离开巴黎。经过一个时期的旅游 生活后,就定居在瑞士巴塞尔市。从此隐姓 埋名,努力钻研神学。他二十七岁时发表了 他的最有名的著作《基督教原理》。该书概 括了新教的基本信仰,使他一鸣惊人。
课外延伸
唐太宗贞观九年(635年),基督教开始传入中国,但 当时传入中国的是当年一度被认为是异端的聂斯托利派 (中国称景教,现称“基督宗教马龙派”),后来在唐 朝会昌五年(845年)被禁止传播。元朝时基督教(景 教和罗马公教)又再次传入中国,称为“也利可温” (蒙古语“有福缘的人”),元朝灭亡后又中断了。明 朝万历十年(1582年),天主教耶稣会派来利玛窦,他 被允许在广东肇庆定居并传教,曾一度成功地使天主教 在中国得以立足。清顺治、康熙年间,西方传教士纷纷 来华。康熙帝重用传教士南怀仁等修订立法、铸造大炮。 天主教在中国发展很快。后来,罗马教皇颁布谕旨,不 准中国教徒敬天、祭孔、祭祖;一些来华的传教士又干 涉中国内政。1723年,雍正帝下令禁止传教。
“加尔文的信条正适合当时资产阶级中 最果敢大胆分子的要求。……加尔文 的教会体制是完全民主的、共和的; 既然上帝的王国已经共和化了,人间 的王国难道还能仍然听命于君王、主 教和领主吗?” ——恩格 斯
2、实践: 在日内瓦建立政教合一的政权
日内瓦大学
1559年,加尔文创办了日内瓦学院(即后来的日内瓦大 学),学院训练出来的传道人分布于欧洲一些国家,其影响 力遍及欧洲各国。在17世纪前,日内瓦大学只是一个拥有神 学院和人类学学院的小学校。到了18世纪,医学院和自然科 学院相继成立。19世纪中期,政治学院和社会学学院也加入 到其中。现为瑞士第二大公立大学。
二、英国宗教改革
亨利八世
伊丽莎白一世
1.背景:
(1)资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚,要求宗 教改革; (2)随着文艺复兴和宗教改革思想的传播,社会各阶 层反教会情绪不断高涨; (3)日益强大的王权力图摆脱罗马教权的桎梏. (4)导火线------亨利八世的一场离婚案
2.主要内容:
•1 亨利八世: ( )1529年以后,颁布一系列改革教会的法令
④文化:宗教改革使各国普遍重视教育,兴办学校, 促进了欧洲文化的发展。
死神的胜利(反映天主教与新教之间的宗教战争 ) 勃鲁盖尔 嵌板画 1562年
圣巴瑟洛缪之夜 密莱斯 油画 19世纪 在修道院幽暗的房间中,一位手 持利剑的贵族青年前来向过去的情人 告别。她已经成为修女,因不忍看见 即将到来的杀戮和死亡而抓住他不放。 天色将明,无情的黑衣僧人正招手催 他出发。他们将在巴黎参加一场著名 的血腥屠杀,青年手臂上绑着的白布 条表明他属于屠杀者天主教徒一派— —密莱斯在这幅画中以一个十分细微 的角度,讲述了发生在1572年8月24 日的“圣巴瑟洛缪之夜”的浩劫。当 时的法国国王查理九世表面上支持、 笼络新教的领导人,暗中却怂恿旧教 策划阴谋,利用圣巴瑟洛缨节当天新 教徒在巴黎集中的机会,发动了一场 对新教徒的屠杀,当晚至少有3000人 被屠戮。
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