震撼!一个生命的诞生72步骤图解
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《生命的诞生》PPT课件 (共23张PPT)
思维拓展
• 有人说，地球上的生命是从外星球来的，因为从陨石中发现了有机小分子。如 果真是这样你能用类似“生命起源过程示意图”的方式表示地球生命的起源过 程吗？
陨石坑
陨石中的有机小分子物质 原始生命
有机大分子物质
原始单细胞生命
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A
A
3、原始生命形成的场所是 （ B ） A、原始大气 B、原始海洋 C、陆地上 D、大气层中 4、模拟原始地球的条件和大气成分， 合成氨基酸的科学家是 （B ） A、爱因斯坦 B、米勒 C、爱迪生 D、牛顿
5、下列有关生命的起源的叙述中
正确的是 （
D）
A、生命是上帝和神创造出来的
B、生命是从外星球迁移过来的 C、生命是自然而然产生的 D、生命的形成是按照由原始大气中的 无机物到有机物，再到原始生命这一顺 序逐渐进行的
生命的诞生
生命起源的第三步 从有机分子到原始细胞
1.原始生命诞生何处？ 原始海洋
2.原始生命诞生的标志是什么？
能生长 、生殖和遗传
原始地球 火山爆发
小结(生命诞生的过程)
有机小分子 （氨基酸等）
到从 有原 机始 分大 子气 到从 原有 始机 细分 胞子
第一步 第二步
原始大气 （水蒸气、氮、氢、甲 烷等） 原始单细 胞生物 有机大分子 （蛋白质、核酸）
科学推测合理性的判断标准?
1、科学的推测需要有确凿的 证据，凭空想象是站不住脚的。 2、科学推测还需要有严密的 逻辑，也需要丰富的联想和想像。
请同学们根据以上标准,对四种 假说进行判断
《生命的起源》PPT教学课件
B．甲烷、氨气
C．水蒸气、氨气
D．氧气和二氧化碳
2．米勒模拟原始地球条件进行的实验，证明了生命起源的第一
步形成了（ B ）
A．原始大气
B．有机小分子
C．有机大分子
D．原始细胞
四、课堂小结
五、课外拓展
第一节 生命的起源
科学怪咖群
你们谁知道地球 上第一个生命咋 来的吗?
我知道我知道
生命的产生来自天 意，是由神或上帝 创造的
这是神创论
别听他瞎说
生命是由非生命物 质随时自发地发生 的
科学怪咖群
这叫做自然发生 论，也称自生论
例如我们相信的“腐 草化萤”“腐肉生蛆”
我们古埃及人相信 尼罗河谷的蛙和鳝 鱼都是淤泥经过日 光照射而产生的
生命是自然发生的吗？
经过较长一段时间，由于鹅颈瓶内培养液 未受到微生物污染，没有变质和产生生命。
生命是自然发生的吗？
瓶颈部位使带有微生物的灰尘颗 粒沉积在这里，不能进入烧瓶。
生命是自然发生的吗？
短时间
瓶颈打断，很快长满微生物。
生命是自然发生的吗？
巴斯德“鹅颈烧瓶”实验的结 果使人们坚信：“生物只能来 源于生物，非生命物质绝对不 能随时自发地产生新生命”
二、讲授新课
（二）化学进化可能吗
1．原始地球有什么特点？
2．原始大气成分主要是什么？ 3．原始地球上有生命存在吗？
二、讲授新课
（二）化学进化可能吗 米勒的实验
二、讲授新课
（二）化学进化可能吗 米勒的实验
1．沸水模拟什么？ 原始海洋
2．甲烷、氨、氢气等气体模拟什么？
原始大气
3．火花放电模拟什么？
实验结论 蛆是由苍蝇的卵孵化的。
苏教版初中八年级生物上册课件《生命的诞生》(苏教)
而迅速地“自生”出来，或者由另一些截然不同的物体产生。
如中国古代所谓“腐草为萤”、“腐肉生蛆”。
生命起源说 自生论
17 世纪意大利医生F. Redi 用实验证明腐肉不能 生出苍蝇
生命起源说 自生论
1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物 肉汤腐败是由环 境中的微生物进 入肉汤引起的， 从而彻底否认了 “自生”的说法。
第5单元 ● 第十六章 ● 第一节
生命的诞生
新课导入
地球诞生于46亿年前，最早的生命在地 球上是如何起源的？最早的生物又是怎样 的？
生命起源说 神造论
人类对生命起源的认识过程
生命起源说
1、神造论 认为生命是由上帝、 神创造万物，最后 造人。
生命起源说 自生论
生命起源说 2、自生论： 认为生物可以随时由非生命的物质中直接
小结
原始地球 火山爆发
有机小分子
（氨基酸等）
第二步
原始海洋
有机大分子 （蛋白质、核酸等）
第一步
原始大气
第三步
二氧化碳、甲烷、氮气、氨气、水蒸气等
原始的单细胞生物
第四步
原始生命
（能生长、生殖、遗传）
随堂练习
1、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别， 那时的大气成分主要是 （ A ） A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等 2、在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是 （ A） A、小分子有机物 B、大分子有机物 C、小分子无机物 D、原始生命
D、生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再 到原始生命这一顺序逐渐进行的
生命起源说 宇宙生命论
来自“宇宙”，认为地球上最初的生命来自 宇宙间的其他星球，宇宙太空中的“生命体”可以随着陨石 或其他途径跌落在地球表面，即成为最初的生命起点。
如中国古代所谓“腐草为萤”、“腐肉生蛆”。
生命起源说 自生论
17 世纪意大利医生F. Redi 用实验证明腐肉不能 生出苍蝇
生命起源说 自生论
1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物 肉汤腐败是由环 境中的微生物进 入肉汤引起的， 从而彻底否认了 “自生”的说法。
第5单元 ● 第十六章 ● 第一节
生命的诞生
新课导入
地球诞生于46亿年前，最早的生命在地 球上是如何起源的？最早的生物又是怎样 的？
生命起源说 神造论
人类对生命起源的认识过程
生命起源说
1、神造论 认为生命是由上帝、 神创造万物，最后 造人。
生命起源说 自生论
生命起源说 2、自生论： 认为生物可以随时由非生命的物质中直接
小结
原始地球 火山爆发
有机小分子
（氨基酸等）
第二步
原始海洋
有机大分子 （蛋白质、核酸等）
第一步
原始大气
第三步
二氧化碳、甲烷、氮气、氨气、水蒸气等
原始的单细胞生物
第四步
原始生命
（能生长、生殖、遗传）
随堂练习
1、原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别， 那时的大气成分主要是 （ A ） A、水蒸气、氨、甲烷等 B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C、氧气、氢气、二氧化碳等 D、水蒸气、氧气、氮气等 2、在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是 （ A） A、小分子有机物 B、大分子有机物 C、小分子无机物 D、原始生命
D、生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再 到原始生命这一顺序逐渐进行的
生命起源说 宇宙生命论
来自“宇宙”，认为地球上最初的生命来自 宇宙间的其他星球，宇宙太空中的“生命体”可以随着陨石 或其他途径跌落在地球表面，即成为最初的生命起点。
《生命的诞生》PPT课件
第一节 生命的诞生
2.原始大气的主要成分包括( B ) A.水蒸气、氧气、甲烷等 B.水蒸气、氨、甲烷等 C.水蒸气、氧气、氢气等 D.二氧化碳、氧气、甲烷等
[解析]本题考查原始大气的组成。从火山中喷出的水蒸气、氢气、氨、甲 烷等气体构成了原始大气层，当时的大气中没有氧气。
第一节 生命的诞生
知识拓展
第一节 生命的诞生
课内小结
生
命
生
的
命
起
的源诞过源自生程米 勒 实 验
原始大气：甲烷、氨、氢气和水蒸气等
过程：无机分子 有机小分子 有机大 分子 原始生命
原始生命的特征：能够生长、生殖、遗传
实验 加热（产生水蒸气），火花放电（闪电） 内容 ，冷凝（降雨），底部曲管（原始海洋）
实验 结论
在一定的条件下，原始大气中各种成分 能够转变成为有机小分子
图16－1－3
第一节 生命的诞生
【问题探究】 1.米勒实验各部分模拟原始地球的哪些环境？ 2.米勒实验提出的问题是什么？ 3.米勒实验能够说明什么？ 【思考交流】
第一节 生命的诞生
【归纳提升】 1.装置中大烧瓶里的混合气体模拟原始大气中各种小分子物质，如 氨气、水蒸气、甲烷等；U形管模拟原始海洋；冷凝器起降温的作用 模拟自然降雨；采用火花放电模拟自然闪电。整个实验模拟探究了 在原始地球条件下生命起源过程的初始阶段发生的化学反应。 2.米勒实验提出的问题：原始地球能产生原始生命吗？ 3.米勒实验能够说明：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转 变为有机小分子。
3.生命起源的过程
有机小分子
有机大分子
原始大气 单细胞
图16－1－2
原始生命
第一节 生命的诞生
牛刀小试
地球上生命的起源课件(共26张PPT)
特点：具有原始的新陈代谢和繁殖能力
有机大分子物质
场所：
原始生命
作业：
课本第55页 练习１ 判断题 练习3 对于老子“天下万物生于有， 有生于无”，谈谈你的看法?
同学们： 下节课再见！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
有机大分子物质
场所：
原始生命
作业：
课本第55页 练习１ 判断题 练习3 对于老子“天下万物生于有， 有生于无”，谈谈你的看法?
同学们： 下节课再见！
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
生命诞生过程
• 第六个月(20—23周)，胎儿约30厘米长， 660克重，两条胳膊弯曲在胸前，两只膝盖 提到腹部。这时出生往往仅能存活几个小 时，因为呼吸系统发育还不完善。
• 第七个月(24—27周)，胎儿约35厘米长， 1000克重，看起来像个小老头儿。这时出 生虽能有浅表的呼吸和哭泣，但仍很难存 活。
• 第八个月(28—31周)，胎儿身长约40厘米，体重约 1700克。胎儿在子宫内活动自由，胎动协调，位置 基本固定，一般头部朝下。神经系统进一步完善， 肺及其它内脏已基本发育完成。这时出生的早产儿， 如在暖箱里精心照料，已能存活。
生命的诞生过程
• 第一周：受精卵在输卵管中行进4天到达子宫腔，然后在 子宫腔内自由地停留3天左右，等待子宫内膜准备好了， 便在那里找个合适的地方埋进去，这就叫做着床。 受精 卵经过多次分裂，形成一个细胞团，逐渐长大，同时开始 分化，一部分变成胎儿，另一部分变成了供给胎儿营养并 保护胎儿的附属器官。这是生命的第一周。
• 第二周，小生命生长得非常迅速，脊椎形成了， 脑组织、脊髓及神经系统，还有眼睛，都具有一 定的雏形，脊椎的另一头是一个小小的尾巴。此 时开始有血管，心脏尚未形成，但在心脏生成的 部位有心跳。
• 第四周，出现心脏，又过1周出现肢体萌芽， 眼睛、耳朵随着出现，肺、肝也开始出现 雏形，人脑重量增加很快，明显儿身长已达16厘米，
体重约120克，生长迅速。胎头与身体的比例不 那么悬殊了，腿相对变长，骨骼迅速骨化。在肝、 胃、肠的功能作用下，已形成绿色的胎便，等出 生后才能排出。皮肤出现胎毛。心率是成人的两 倍。
• 第五个月(16—19周)，孕妇就会感觉腹内胎 儿在踢自己以显示他的存在，这就是胎动。 胎儿传来的另一个信息是可以在腹部听到胎 心音，一般为120—160次／分。胎儿已具备 听力，能听见声音，可开始进行胎教了。此 时胎儿体长约25厘米，重500克。
生命的诞生与成长(PPT课件(初中科学)20张)
这是生命的第一周。
第二周，小生命生长得非常迅速，脊椎形成了，脑组织、
脊髓及神经系统，还有眼睛，都具有一定的雏形，脊椎的另 一头是一个小小的尾巴。此时开始有血管，心脏尚未形成， 但在心脏生成的部位有心跳。
4周末 可辨认胎盘和胚胎。
8周末 胚胎初具人形，头大，能分辨出眼、耳、
鼻、口，四肢可见雏形，早期心脏已形成，有博动。
当你们看到这份遗书的时候，我可能已 经在天堂的路上了，我的心里有很多很 多话想说，但是拿起笔我却一个字都写 不出来，我不知道我这是怎么了……
我是谁？我无数的次的问自己！为什么 我总是要活在别人的期望中啊！我是谁？ 我是谁？我是谁？我是谁？……
受精卵在输卵管中行进4天到达子宫腔，然后在子宫 腔内自由地停留3天左右，等待子宫内膜准备好了， 便在那里找个合适的地方埋进去，这就叫做着床。
毳毛，开始出现吞咽运动，诞生后已有心跳、呼吸运动和排尿功 能。可听到胎心。
24周末 身长约30厘米，体重约700克，各脏器均已发
育，皮下脂肪开始沉积，皮肤呈皱缩状。
28周末 身长约35厘米，体重约1000克，皮肤粉红色，
可有胎脂，诞生后若加强护理，可能存活。
32周末 身长约40厘米，体重约1700克，皮肤 深红，面部毳毛已脱落，生活力尚可，诞生后 注意护理可存活。
ห้องสมุดไป่ตู้
36周末 身长约45厘米，体重约2500克，皮下脂肪较多，面部
皱纹消失，毳毛明显减少，指(趾)甲巳达指(趾)尖，诞生后能啼哭 和吮吸，生活力良好，此时诞生基本可以存活。
40周末 胎儿发育成熟，身长约50厘米，体重约3000克，
胎儿双顶径大于9厘米，皮下脂肪发育良好，皮肤呈粉红色， 外观体型饱满，诞生后哭声响亮，吸吮力强，能很好存活。
第二周，小生命生长得非常迅速，脊椎形成了，脑组织、
脊髓及神经系统，还有眼睛，都具有一定的雏形，脊椎的另 一头是一个小小的尾巴。此时开始有血管，心脏尚未形成， 但在心脏生成的部位有心跳。
4周末 可辨认胎盘和胚胎。
8周末 胚胎初具人形，头大，能分辨出眼、耳、
鼻、口，四肢可见雏形，早期心脏已形成，有博动。
当你们看到这份遗书的时候，我可能已 经在天堂的路上了，我的心里有很多很 多话想说，但是拿起笔我却一个字都写 不出来，我不知道我这是怎么了……
我是谁？我无数的次的问自己！为什么 我总是要活在别人的期望中啊！我是谁？ 我是谁？我是谁？我是谁？……
受精卵在输卵管中行进4天到达子宫腔，然后在子宫 腔内自由地停留3天左右，等待子宫内膜准备好了， 便在那里找个合适的地方埋进去，这就叫做着床。
毳毛，开始出现吞咽运动，诞生后已有心跳、呼吸运动和排尿功 能。可听到胎心。
24周末 身长约30厘米，体重约700克，各脏器均已发
育，皮下脂肪开始沉积，皮肤呈皱缩状。
28周末 身长约35厘米，体重约1000克，皮肤粉红色，
可有胎脂，诞生后若加强护理，可能存活。
32周末 身长约40厘米，体重约1700克，皮肤 深红，面部毳毛已脱落，生活力尚可，诞生后 注意护理可存活。
ห้องสมุดไป่ตู้
36周末 身长约45厘米，体重约2500克，皮下脂肪较多，面部
皱纹消失，毳毛明显减少，指(趾)甲巳达指(趾)尖，诞生后能啼哭 和吮吸，生活力良好，此时诞生基本可以存活。
40周末 胎儿发育成熟，身长约50厘米，体重约3000克，
胎儿双顶径大于9厘米，皮下脂肪发育良好，皮肤呈粉红色， 外观体型饱满，诞生后哭声响亮，吸吮力强，能很好存活。
第二讲生命的起源与进化ppt课件
➢ 繁殖、蛋白质合成和代谢三者在特殊环境条件下协同 进化，加深了遗传系统与代谢系统的偶联。生命由起 源阶段进入漫长的进化阶段，演化出多样性的生物世 界。
第二节 生命的进化
2.1 Darwin的进化论及其发展
➢ 1859年，Darwin《物种起源》 ➢ 1860年6月30日 牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会
二 生命的起源与进化
第一节 生命的起源 第二节 生命的进化 第三节 人类的起源和进化
1.1 生命起源的争论 几百年前的争论
宗教认为上帝 创造了人
古代人认为生命是自然发生的 – 我国古代有“天地合气万物有生”的 说法
– 古代欧洲有“地球乃孕育生命的慈母” 的说法
自然发生论
➢ 18世纪以前：
从垃圾和粪坑里自发地产生了蛆和苍蝇 从小池塘和沼泽地中自发地出现了蝌蚪和青蛙 从潮湿的土壤里钻出了老鼠 植物只能通过种子的萌发才能产生 卵的孵化产生了昆虫和家禽等
牛津大主教Wilberforce vs. Huxley
➢ 进化论与神创论的斗争一 直没有停止
年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
➢ 1809年出生，童年 山林和田野 ➢ 1825年，爱丁堡大学学习医学 ➢ 1828年，剑桥大学学习神学，钻研博物学和自
然史，结识了一些博学的教授学者。 ➢ 1831年，从剑桥毕业并获得学士学位 ➢ 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离， 是当今人类社会面临的最严重挑战。
➢ 地理隔离造成小种群间基因交流的阻断使基因库的 差异越来越大，最终出现了生殖隔离，即不同小种 群间的个体不能彼此交配和产生有生殖能力的后代。
2.2 生物进化的证据和历程
地质历史及其中的化石记录雄辩地证明，生物是进 化的，复杂的生物是从简单的生物进化来的，陆生 生物是从水生生物进化来的现
第二节 生命的进化
2.1 Darwin的进化论及其发展
➢ 1859年，Darwin《物种起源》 ➢ 1860年6月30日 牛津大学图书馆 神创论与进化论的辩论会
二 生命的起源与进化
第一节 生命的起源 第二节 生命的进化 第三节 人类的起源和进化
1.1 生命起源的争论 几百年前的争论
宗教认为上帝 创造了人
古代人认为生命是自然发生的 – 我国古代有“天地合气万物有生”的 说法
– 古代欧洲有“地球乃孕育生命的慈母” 的说法
自然发生论
➢ 18世纪以前：
从垃圾和粪坑里自发地产生了蛆和苍蝇 从小池塘和沼泽地中自发地出现了蝌蚪和青蛙 从潮湿的土壤里钻出了老鼠 植物只能通过种子的萌发才能产生 卵的孵化产生了昆虫和家禽等
牛津大主教Wilberforce vs. Huxley
➢ 进化论与神创论的斗争一 直没有停止
年青时代的Darwin和贝格尔号的航行
➢ 1809年出生，童年 山林和田野 ➢ 1825年，爱丁堡大学学习医学 ➢ 1828年，剑桥大学学习神学，钻研博物学和自
然史，结识了一些博学的教授学者。 ➢ 1831年，从剑桥毕业并获得学士学位 ➢ 剑桥大学博物学教授Henslow推荐去英国贝格
➢ 人类文化发展伴随的负面效应与人类文明相背离， 是当今人类社会面临的最严重挑战。
➢ 地理隔离造成小种群间基因交流的阻断使基因库的 差异越来越大，最终出现了生殖隔离，即不同小种 群间的个体不能彼此交配和产生有生殖能力的后代。
2.2 生物进化的证据和历程
地质历史及其中的化石记录雄辩地证明，生物是进 化的，复杂的生物是从简单的生物进化来的，陆生 生物是从水生生物进化来的现
12生命的起源与进化-PPT课件
B）欧洲人线粒体DNA单倍型可以覆 盖60-70%欧洲人的遗传变异，它们来源 于25 000年前旧石器时代从中东进入欧 洲的先民。
尼安德特人在三万年前绝迹
走出非洲的假说尚未定论
A）澳大利亚东南部新南威尔士州Mungo湖附近距 今约6万年前人类遗骸线粒体DNA与世界上其它 地区据认为源自非州的线粒体DNA没有联系。
支持“化学进化”假说的证据
1953 年：芝加哥大学研究生米勒(Miller)的模 拟实验。（甲烷、氨气和水变成氨基酸、尿素等） 1959 年：澳州 Muchison 地方落下一块陨石， 从碎片成份分析中找到氨基酸(D、L型)嘧啶、 脂酸。 其他：使用别的能源，紫外线、高温、射线等， 还得到：嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖 等。
森林古猿
西瓦古猿
南方古猿
300万年前
100万年前 10万年前
早期猿人
Homo erectus Homo sapiens
直立人 智人
Homo sapiens sapiens 现代人
人的分类地位
人：Homo sapiens
(总)界 动物界
门(亚) 脊索动物门
脊椎动物亚门
纲(亚) 哺乳纲
目(亚) 灵长目
Stanley Miller and Harold Urey 模拟原 始大气成分合成有机分子的实验模型 P206
模拟闪电
还原 性大 气
模拟 海洋
模拟太阳
生命的蛋白质起源说
1960s，美国S.W.Fox制成“类蛋白微 球体” 体现出某些生命的特征。
生命的核酸起源说-RNA世界
1980s, 美国T.Cech发现 rRNA的 intron有酶的活性（核酶）， RNADNA蛋白质；蛋白质的介入导 致了DNA-RNA-蛋白质系统的诞生。
尼安德特人在三万年前绝迹
走出非洲的假说尚未定论
A）澳大利亚东南部新南威尔士州Mungo湖附近距 今约6万年前人类遗骸线粒体DNA与世界上其它 地区据认为源自非州的线粒体DNA没有联系。
支持“化学进化”假说的证据
1953 年：芝加哥大学研究生米勒(Miller)的模 拟实验。（甲烷、氨气和水变成氨基酸、尿素等） 1959 年：澳州 Muchison 地方落下一块陨石， 从碎片成份分析中找到氨基酸(D、L型)嘧啶、 脂酸。 其他：使用别的能源，紫外线、高温、射线等， 还得到：嘌呤、嘧啶、核苷酸、脂肪酸、单糖 等。
森林古猿
西瓦古猿
南方古猿
300万年前
100万年前 10万年前
早期猿人
Homo erectus Homo sapiens
直立人 智人
Homo sapiens sapiens 现代人
人的分类地位
人：Homo sapiens
(总)界 动物界
门(亚) 脊索动物门
脊椎动物亚门
纲(亚) 哺乳纲
目(亚) 灵长目
Stanley Miller and Harold Urey 模拟原 始大气成分合成有机分子的实验模型 P206
模拟闪电
还原 性大 气
模拟 海洋
模拟太阳
生命的蛋白质起源说
1960s，美国S.W.Fox制成“类蛋白微 球体” 体现出某些生命的特征。
生命的核酸起源说-RNA世界
1980s, 美国T.Cech发现 rRNA的 intron有酶的活性（核酶）， RNADNA蛋白质；蛋白质的介入导 致了DNA-RNA-蛋白质系统的诞生。
《生命的诞生》PPT课件
性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生 两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是 孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可 见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到 下一代和整个社会。
对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器
官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤
害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末
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妈妈可以通过B超 知道我是男孩还 是女孩啦！
第5个月
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第6个月
看上去很象小宝宝的 样子了吧！告诉你我 已经能够辨认妈妈说 话的声音啦！
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这时的我已接近 成熟,即使到了 妈妈体外也可以 生存啦。
第7个月
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第8个月
我的双腿不停的又蹬又 蹦,害得妈妈晚上睡不 好觉，你看我的头部已 慢慢向妈妈子宫下方移 动,我们快要见面啦！
最终参与受精的精子有多少个？1个
3、受精的实质 精子的细胞核与卵细胞
的细胞核相互融合
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受精卵着床过程
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受精与妊娠
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避免精子与卵子结合的措施有哪些？
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计划生育
我国现在实施计划生育政策，已婚夫妇如果 不想生育，怎样避孕呢？
1、使用避孕药具：女性口服避孕药，男性 用安全套；
2、避孕环（放在子宫内，阻止受精卵着床） 3、绝育手术：男女性结扎（切断输精管、 输卵管）
4、万一避孕失败，可实施人工流产手术。
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结扎
结扎
结扎
结扎使精子和卵细胞不能相遇
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《生命的起源》PPT优秀课件
本
观察腐肉时，发现了肉眼看不见
精
的微生物。于是又有人质疑：肉
眼可见的生命不能自发的产生，
那肉眼看不见的呢？
19世纪60年代，法 国学者巴斯德为了研究 生命能否自然发生的问 题，进行了著名的“鹅 颈烧瓶”实验。
巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验：
静置
A
无生命产生
静置
B
打断瓶颈
有微生物生长
1.将装有肉汤的烧瓶进行加热的目的是什么？杀灭肉汤中可能存在的微生物
习题练习
1.根据生命起源的化学进化学说，原始生命诞生的场所是（ A ）
A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大气 D.原始陆地
2.科学家推测生命起源的化学进化顺序是（ D ）
①诞生原始生命
②形成有机小分子
③构成独立的体系
④形成有机大分子
A.②③④① B.①②③④ C.③④②① D.②④③①
本课小结：
腐肉生蛆 淤泥化鱼
腐草化萤 谷糠生鼠
生命是自然发生的吗？
雷迪的第一次实验：
雷迪的第一次实验及结论严谨吗？为什么？ 不严谨。违背了单一变量原则，没有考虑空
气中的物质对实验造成的影响。
雷迪的第二次实验： 不能证明自然发生论
有网罩的瓶里腐肉不能生蛆，无网罩的瓶里腐肉生蛆。
杠 精
雷迪去世后，人们用显微镜
米勒的模拟实验：
水蒸气 原始 海洋
闪电 原始大气
降雨过程 有机小分子 （氨基酸）
原始生命的诞生过程： 原始海洋是原始生命的摇篮
原始大气 无机小分子 紫外线、闪电、宇宙射线 有机小分子物质
（甲烷、氨、水蒸气、氢等）
（氨基酸、核苷酸等）
原始大气
原始海洋
原始生命 逐渐进化 多分子体系 组成 有机大分子物质
《生命的诞生》课件
结语
生命的意义与价值
生命的存在赋予了宇宙以意 义和价值，我们应珍惜和尊 重每一种生命。
生命科学的发展和应用
生命科学的不断进展为人类 提供了更好的健康和生活质 量。
生命科学的未来展望
随着科学技术和研究的不断 深入，我们将更深入地了解 生命的奥秘。
《生命的诞生》PPT课件
生命的诞生
生命的定义 生命起源的几个理论 生命诞生的历史和发展
生命起源的几个理论
1 化学进化理论
通过化学反应和自然选择，最初的生命形式逐渐出现。
2 液体晶体理论
液体晶体中的自组装过程可能导致生命的起源。
3 RNA世界理论
RNA分子可能是最早的生物分子，并在生命起源中起关键作用。
进化是生命的核心原理，通过突变和自然选 择，物种逐渐改变和适应环境。
生命的演化
1
生命的分类和演化树
通过生物分类和演化树，了解物种之间
生物多样性的形成和保护
2
的亲缘关系和演化历史。
生物多样性对生态系统的稳定性至关重
要，需要加强保护和管理。
发展，生命 可能会继续演化和创新。
生命诞生的历史和发展
1 地球起源及地球环境的演变
地球在数十亿年间经历了气候、地壳等方面 的巨大变化，为生命的诞生创造了条件。
2 太阳系的形成和演化
太阳系的形成过程影响了地球上生命的起源 和发展。
3 古生物学及古人类学
通过古生物化石和人类遗址的研究，揭示了 生命诞生和演化的历史。
4 生物进化的过程和机制