高中主题班会-起航-青春飞扬
“青春飞扬,梦想启航”高一新生第一次班会(一)-2022-2023学年高中主题班会优质课件
有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我 超不过了。”于是，你沮丧！
我说：“你错了！”因为你你没有乐观的面对自己， 在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。 他们也想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样 的力量。其次，你前面也有许多人在担心， 担心像你这 样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是 骄傲与坦然，也有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌， 后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着 一个让高手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意 外，等待你的也将是“成功！”
班主任赠言
高中是快乐，是享受，不是活受罪！ 乐观面对，永不言弃，不管怎么考！ 冷静看待竞争,细化过程，淡化结果! 多想：这个题目怎解？有几解？ 为以后留点深刻的印象：摸爬滚打！
• 同学们，希望从高中开始，你能 踏实走好人生的每一步。因为， 人生没有白走的路，每一步都算 数，加油吧！
祝大家笑到最后！
为了让这段岁月没有遗憾，今天 请用一切努力，去守护这个未来的 梦想。因为有的梦想，一生只能追 逐一次。
逐梦
——赢在高一起跑线
首先要有信心。
有了信心、决心、恒心，通过自己脚 踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够 实现！记住，今天的付出，一定能在明天 得到报答。
第二，要尽快的适应高中生活。
高中的学业，无论是容量、难度、强 度，比起初中，都有显著地提升。进了高 中，你一定要积极主动、自觉自律地去迎 接困难和挑战。不要把成绩提高的希望寄 托于家长的督促和教师的拖拽，在高中， 被动学习永远得不到你想要的成绩。
青春飞扬，梦想启航
2022年下学期高一新生开学主题班会（一）
新学期，新起点，新气象，新目标 新期待，新机遇，新挑战，新发展
青春飞扬,梦想起航——国旗下的讲话
青春飞扬，梦想起航——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光明媚、国旗飘扬的美好时刻，我们相聚在校园，共同开启充满希望的新一周。
今天，我演讲的主题是“青春飞扬，梦想起航”。
青春，是人生画卷中最绚丽的色彩，是生命乐章里最激昂的旋律。
它如同春天里蓬勃生长的新绿，蕴含着无尽的生机与活力；又似那展翅翱翔于蓝天的雄鹰，承载着无畏的勇气和力量。
在青春的时光里，我们的热血在沸腾，我们的激情在燃烧，我们的心灵在渴望着追逐梦想的征程。
青春是飞扬的，它体现在我们的热情与活力之中。
校园里，处处都有青春的身影。
课堂上，我们目光炯炯，思维敏捷，积极与老师互动，那是对知识的渴望在闪耀；操场上，我们奔跑跳跃，挥洒汗水，在各项体育活动中展现矫健的身姿，那是青春活力的尽情释放；社团活动中，我们各展才艺，无论是悠扬的歌声、优美的舞姿，还是充满创意的手工制作，都彰显出青春的多彩与丰富。
这种飞扬的青春，让我们敢于尝试新事物，勇于挑战自我，不怕失败，因为我们知道，青春就是用来拼搏的，每一次挫折都是成长的机遇，每一滴汗水都浇灌着成功的花朵。
而梦想，则是青春航程中的灯塔，为我们指引前进的方向。
它是我们心中最璀璨的星光，激励着我们在青春的道路上勇往直前。
每个人都有自己的梦想，这些梦想或大或小，但都无比珍贵。
有的同学梦想成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，为人类开启未知世界的大门；有的同学梦想成为一名文学家，用生动的文字描绘世间百态，触动人们的心灵；还有的同学梦想成为一名医生，救死扶伤，为患者带来希望和健康。
无论我们的梦想是什么，它都是我们青春的动力源泉，是我们为之奋斗的目标。
梦想的起航并非一帆风顺，它需要我们付出坚持不懈的努力。
在追逐梦想的道路上，我们会遇到重重困难和挫折。
学习的压力、竞争的激烈、外界的质疑，都可能让我们感到迷茫和疲惫。
但是，我们不能因此而放弃。
就像航海家在茫茫大海中航行，即使遭遇狂风暴雨，也不会迷失方向，依然坚定地驶向目的地。
青春飞扬梦想起航主题班会总结
青春飞扬梦想起航主题班会总结相关热词搜索：青春飞扬梦想起航作文梦想舞台青春飞扬海报青春飞扬梦想起航800字梦想起航歌词篇一：《青春扬帆_梦想起航》主题班会教案七（5）班《青春飞扬》主题班会教案一、指导思想现在是奋发的起点，未来是腾飞的目标。
通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好专业知识、实现自己的理想，为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。
同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。
二、活动过程【主持人：（女）袁凌正（男）】开场白：女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！女：我们要奋斗！男：我们要拼搏！女：今天我们要召开的主题班会是：合：青春飞扬1、女：青春是多姿多彩的；男：青春是多种多样的；女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面有请、给我们带来散文《青春随想》。
2、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；女：正值青春的我们，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；男：相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解，那么，下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么呢？3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，未来，梦想是那样的令我们着迷，是那样的美妙，但是，要想实现它，我们就必须把握现在，珍惜时间。
下面请看小品《相遇》。
4、男：三年之后，当我们走出校园，我们会成为小品中的哪一位呢？我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨，取得最后的成功呢？女：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
男：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为……女：（打断）唉，你别急，还是请同学们欣赏人物故事《周杰伦的成才故事》吧！5、女：古往今来，取得成功的人们，在他们身上都有一个共同的特点，你知道是什么吗？男：我当然知道了，那就是有责任感，人最宝贵的品质非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
关于梦想主题班会策划书3篇
关于梦想主题班会策划书3篇篇一《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和理想，激发学生追求梦想的动力。
2. 让学生认识到梦想的重要性，鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。
3. 通过分享和交流，增强学生之间的凝聚力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞（3 分钟）由班主任或主持人致开场辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 梦想故事分享（15 分钟）请几位同学上台分享自己的梦想故事，或者讲述一些名人的梦想故事，激发同学们的兴趣和思考。
3. 梦想讨论（20 分钟）你的梦想是什么？你为什么有这个梦想？你打算如何实现自己的梦想？每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 梦想展示（10 分钟）请同学们将自己的梦想写在纸条上，然后贴在黑板上的“梦想墙”上，展示同学们的梦想。
5. 梦想誓言（5 分钟）全体同学起立，一起宣读梦想誓言，表达对实现梦想的决心和信心。
七、班会准备1. 提前通知学生准备梦想故事。
2. 准备好纸条、胶水等物品用于制作“梦想墙”。
八、班会评估1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。
2. 收集学生的反馈意见，以便改进今后的班会。
篇二《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和远大的理想，增强学习的动力和信心。
2. 让学生明白梦想的重要性，激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。
3. 通过交流和分享，增进同学之间的了解和友谊，营造积极向上的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于梦想的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2. 梦想分享（1）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为什么会有这个梦想。
青春飞扬主题班会
青春飞扬主题班会在今天的班会上，我们将以“青春飞扬”为主题，探讨青春的美好与挑战，激励每一位同学在青春的舞台上展现自我，奋发向前。
一、青春的定义与特点青春是人生最美好的时期，充满朝气与活力，代表着梦想的起航和未来的无限可能。
它是我们逐渐从稚嫩走向成熟的过渡期，也是我们奋斗追求梦想的关键时期。
青春的特点是充满活力、渴望自由与探索，背负着责任与压力，处于自我认知与价值观建立的个体发展阶段。
我们正面临着选择专业、人生规划、人际关系等重要决策，同时也要担负起学业压力和社会期望。
二、青春的挑战与机遇1. 挑战：学业压力与自我定位在青春时期，学业压力是我们最大的挑战之一。
我们面临着课业繁重、竞争激烈的考试制度，同时还要应对社交、家庭与兴趣爱好等方面的需求。
除此之外，我们还面临着自我定位的挑战。
在成长的过程中，我们要明确自己的兴趣爱好和天赋，为未来的发展做好规划与选择。
2. 机遇：探索与成长尽管青春存在诸多挑战，但青春也给予我们无数机遇。
这是我们探索自我、发现自我潜力的最佳时期。
在学习方面，我们有机会选择自己感兴趣的专业和方向，培养自己的特长，为未来的职业发展打下坚实基础。
在社交方面，我们可以结交各种各样的朋友，拓宽自己的人际关系网，培养应对社会的能力。
三、青春飞扬的实践1. 树立正确的人生观与价值观青春时期我们需要审视自己的人生观与价值观。
要明确目标，树立正确的人生追求，不盲从他人，保持独立思考和辨别能力。
培养积极向上的态度与价值观，充实自己，努力做到有思想、有担当、有行动，为未来打下坚实的道德基础。
2. 主动参与社会实践我们应当在青春时期主动融入社会，积极参与社会实践活动。
参加公益组织、志愿者服务等活动，可以锻炼我们的领导能力、团队协作能力和责任感，同时也拓宽我们的社会视野与社交圈子。
3. 培养自己的兴趣爱好青春时期，我们应当培养并坚持自己的兴趣爱好。
兴趣是我们青春时期最好的导航仪，它可以引领我们找到自己热爱的事物，激发内心的激情与动力。
【主题班会】青春飞扬 梦想起航--2020级高一8班第一次班会课
“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释 迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说：“把它放到大海里去。”
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、 孑然一身时．力量是微薄的。只有像滴水汇入大 海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无 尽的力量。你的生命才能迸发出灿烂的光华。
青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录 的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可 宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。走进一个新的 集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初 建时期，而集体中的成员可能:
有的：流着汗盖房子； 有的：坐享其成；
还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？
其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀 而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。
要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋 子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小 屋才能坚固，对吗？想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖” 和“瓦”?
青春飞扬 梦想起航
——“高中生活如何起航”主题班会
同学们，你们已 经正式成为一名高中生 了，开始你们人生最伟 大、最艰巨、最关键、 最有价值的冲击。高中 生活直接决定你们人生 的规格和品位，决定你 们的前途和命运。
有梦才有未 来
现代人不可能独立于社会之外，人际交往、 合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚 到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会 合作也是新生必备的素质之一。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立 在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一 步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常 有成功的喜悦。
主题班会会议记录范文
主题班会会议记录范文会议主题：“梦想起航，青春飞扬”会议时间：具体时间会议地点：具体地点主持人：主持人姓名参会人员：班级名称全体同学会议记录：一、会议开场主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们相聚在这里，召开一次以“梦想起航，青春飞扬”为主题的班会。
梦想是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；青春是我们最宝贵的资本，让我们有勇气去追逐梦想。
希望通过这次班会，大家能更加明确自己的梦想，为未来的人生做好规划。
二、同学发言1、同学 A：我一直梦想成为一名医生，因为医生可以救死扶伤，帮助那些生病和受伤的人。
每当我看到医生们在手术台上全力以赴地拯救生命，我就感到无比敬佩。
为了实现这个梦想，我要努力学习科学文化知识，特别是生物和化学，还要锻炼自己的心理素质和应变能力。
2、同学 B：我的梦想是当一名教师，把知识传授给下一代，培养更多的人才。
我觉得教师是非常神圣的职业，能够影响学生的一生。
我要努力提高自己的教育教学能力，学会与学生沟通和交流，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3、同学 C：我想成为一名科学家，探索未知的世界，为人类的进步做出贡献。
我对物理和数学很感兴趣，我会努力钻研，争取在这些领域有所突破。
我知道实现这个梦想不容易，但我不会放弃，会一直努力下去。
三、自由讨论主持人：听了几位同学的梦想，大家都很有想法。
接下来，让我们进行自由讨论，分享一下自己对梦想的理解和追求梦想过程中的困惑。
同学 D：我觉得梦想很美好，但现实很残酷。
有时候我们会遇到很多困难和挫折，比如学习成绩不好、家庭条件不允许等等，这些都会影响我们实现梦想，不知道该怎么办。
同学 E：我同意同学 D 的看法。
而且有时候我们也会迷茫，不知道自己的梦想是不是真正适合自己，或者会不会随着时间的推移而改变。
同学 F：我觉得遇到困难和挫折是正常的，关键是我们要有克服困难的勇气和决心。
我们可以制定合理的计划，一步一个脚印地去实现梦想。
至于梦想是否会改变，我觉得这也没关系，只要我们一直在追求进步，不断调整自己的目标，就一定能找到属于自己的方向。
主题班会教案
主题班会教案一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会背景随着学生们逐渐成长，他们开始对未来有了更多的思考和憧憬。
然而，在这个过程中，可能会遇到各种困惑和迷茫，如学习压力、职业选择等。
因此，通过本次主题班会，引导学生树立正确的梦想，并激励他们为实现梦想而努力奋斗。
三、班会目的1、让学生明确自己的梦想，认识到梦想的重要性。
2、帮助学生分析实现梦想过程中可能遇到的困难，并鼓励他们勇敢面对。
3、培养学生的规划能力和执行力，引导他们制定实现梦想的计划。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程1、导入（5 分钟）播放一段关于梦想的视频，如《阿甘正传》中阿甘奔跑的片段，或者一些成功人士追逐梦想的故事，引起学生的兴趣，从而引出本次班会的主题——梦想起航，青春飞扬。
2、梦想分享（15 分钟）请同学们自愿上台分享自己的梦想。
可以是成为一名医生、教师、科学家，也可以是环游世界、拥有一家自己的咖啡店等。
在分享过程中，其他同学认真倾听，给予支持和鼓励。
3、小组讨论（15 分钟）将学生分成若干小组，每组 4-6 人。
每个小组围绕“实现梦想可能遇到的困难”进行讨论，并记录下来。
讨论结束后，每组选派一名代表进行发言。
4、案例分析（15 分钟）老师讲述一些成功人士实现梦想的案例，如马云创建阿里巴巴的经历，分析他们在实现梦想过程中是如何克服困难的。
然后让学生结合自己的梦想，思考从中可以得到哪些启示。
5、制定计划（15 分钟）发给每位学生一张纸，让他们写下自己的梦想，并制定一个短期和长期的实现计划。
计划包括具体的目标、行动步骤和时间安排等。
6、展示与交流（10 分钟）邀请部分同学上台展示自己的梦想和计划，并分享制定计划的思路。
其他同学可以提出建议和意见，共同完善计划。
7、总结与鼓励（5 分钟）老师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性以及实现梦想需要付出的努力。
鼓励同学们勇敢追求自己的梦想，在未来的日子里不断努力，让青春飞扬。
主题班会活动策划方案范文
主题班会活动策划方案范文一、活动主题“梦想起航，青春飞扬”二、活动背景随着社会的发展和进步，青少年在成长过程中面临着各种各样的挑战和机遇。
在这个竞争激烈的时代，培养学生的综合素质和正确的价值观显得尤为重要。
本次主题班会旨在激发学生的梦想和追求，鼓励他们在青春岁月里勇敢拼搏，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
三、活动目的1、激发学生的梦想和追求，明确自己的人生目标。
2、培养学生的自信心和勇气，敢于面对挑战和困难。
3、增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4、引导学生树立正确的价值观和人生观，珍惜青春时光。
四、活动时间具体时间五、活动地点详细地点六、参与人员具体班级全体学生七、活动准备1、组织班委讨论活动方案，明确分工。
2、收集与梦想、青春相关的图片、视频、音乐等素材。
3、准备活动所需的道具，如气球、彩带、纸笔等。
4、提前通知学生活动主题，让学生做好思考和准备。
八、活动流程1、开场致辞（5 分钟）主持人对活动主题进行简要介绍，欢迎同学们参与本次主题班会，营造轻松愉快的氛围。
2、梦想展示（15 分钟）播放一段关于梦想的视频，展示不同人追求梦想的故事，引发学生的共鸣和思考。
然后请几位同学上台分享自己的梦想，以及为什么有这样的梦想。
3、小组讨论（20 分钟）将学生分成若干小组，每组X人。
围绕“如何实现梦想”这一话题展开讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4、游戏环节（30 分钟）（1）“梦想拼图”：将一幅与梦想相关的图片剪成若干小块，每个小组一份。
小组成员合作将拼图完成，用时最短的小组获胜。
通过游戏培养学生的团队合作能力。
（2）“梦想气球”：给每个学生发放一个气球，让他们在气球上写下自己的梦想。
然后将气球吹大并系好。
所有学生一起将气球抛向空中，象征着梦想的放飞。
5、案例分析（20 分钟）展示一些成功人士实现梦想的案例，分析他们在实现梦想过程中所面临的困难和挑战，以及他们是如何克服的。
引导学生从中吸取经验和教训。
班会设计丨青春飞扬 梦想起航——新学期新起点主题班会
班会设计丨青春飞扬梦想起航——新学期新起点主题班会“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，要消除“暑假综合症”，以崭新姿态、满腔的热情、饱满的精神投入新的学习之中。
“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。
同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。
如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以优异成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天！新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！学生分享——小组讨论【说一说】刚来到新环境时，你遇到了什么麻烦事呢？你是怎么克服的？请同学们说说自己的经历吧！困难1：我的命怎么这么苦啊！来到了一个人生地不熟的地方求学，这里的同学全都那么奇怪，有的很喜欢玩，全然不把学习当回事；有的却很喜欢学习，不浪费一分一秒的时间。
老师也很奇怪，他们不只是给我们上课，还很严格地要求我们，作业也那么多，写都写不过来……这还不算，睡眠也不足，每天要六点多钟起床，学习科目那么多，根本没有时间做自己喜欢的事情。
我很想家，我想爸爸妈妈了……心灵处方：1、明确自己的问题，树立独立生活意识。
2、尽量发现好的方面。
3、适应学校的作息时间。
4、要保持乐观的态度。
5、学会和同寝室同学的朝夕相处。
6、积极主动地参加集体活动。
7、找到新的心理固着，转移心理关注中心。
8、采用心理生理调节技术，矫正心身机能。
9、起居饮食学会自我关照。
问题2：在初中时，我在班上学习拔尖、是班里的主要干部，而进入高中后，我突然发现周围高手如云，自己并不出众，为此感到伤心和懊恼，甚至有些厌学。
问题诊断：在初中时，你在班上学习拔尖、是班里的主要干部，不时受到老师的表扬、同学的赞许，很容易在心理上产生某种优越感和自负情绪，总认为自己比别人强一些，甚至会认为进入高中以后仍会和在初中一样成为班上的干部和最优秀的学生。
青春飞扬,梦想起航演讲稿范文(13篇)
青春飞扬,梦想起航演讲稿范文（13篇）青春飞扬,梦想起航演讲稿范文（精选13篇）青春飞扬,梦想起航演讲稿范文（精选13篇）1亲爱的同学们：大家好！作为一名新时代的青少年，相信在座的每一位都有自己的或大或小的梦想吧！什么是梦想？它是一种追求、一种向往，是在黑暗中我们每个人都渴求的一丝光明，是生活历程中的漫漫长路，也是每个人的精神支柱。
没有梦想，就好比大海中的航船损坏了引擎，树林里迷失了方向，或者黑暗的山洞中熄灭了灯。
那么，如何让引擎修复，让指南针指明方向，让灯火复燃呢？点亮梦想吧！它给我们的生活以十足的动力，充沛的精力和旺盛的活力。
即使你不是宝马车的配置，有的只是一辆自行车，然而，假如你有梦想，并且为之付出努力，也能日行千里。
光有梦想，没有付诸行动，也就为了一纸空谈。
首先要从一点一滴做起，在这里我可以将梦想比喻成大家熟知的一次函数，它是由无数个点组成的，同样的道理，梦想也是由一个个小目标组成的。
既然一口吞不下一个鸡蛋，那我们就分而食之，细细咀嚼，方能品出味道。
梦想要从一点一滴做起，并脚踏实地地去践行。
有一句名言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”我记得以前电视上一个马拉松运动员曾经说过：“跑下几十公里并非易事，但我每次都将前方几米的一个人或一棵树当做目标，以此一点点激励自己，最终坚持跑下全程。
”这个道理，用于实践梦想中，不是一样的吗？另外，成功的路上并不拥挤，因为坚持下来的人太少了。
寻梦之路上也是如此。
前者提到了方法和技巧，这里我要说耐心与毅力了。
实际上，只要你有前两者，再以好的方法坚持下去，长久以往，就可以算成功了。
那么耐心与毅力如何培养呢？其实很简单，只要你对自己的梦想有信心，再结合冷静的心态，就可以了。
追梦的路上难免会遇到挫折，不要心焦，不要着急，继续努力，耐心等待，并总结教训，吸取经验，终有一天，你会冲破枷锁，攻克难关。
而且，实现梦想本身其实并不重要，有的人为梦想奋斗终生，都没有实现，重要的是你在奋斗过程中收获的经验和教训、收获的'成功的快乐。
青春飞扬主题班会
青春飞扬主题班会
大家好！
今天的班会，我们将谈论一个非常特别、令人兴奋的主题——青春飞扬！青春是我们人生中最为美好、充满活力的阶段，它是我们奋斗、成长、追求梦想的时光。
在这段旅程中，每个人都有属于自己的飞扬时刻，无论是在学业、兴趣爱好、社交还是个人成长方面，我们都会经历许多令人难忘的瞬间。
说起青春飞扬，我们首先想到的可能是那种年少轻狂的激情。
回忆起在运动场上挥洒汗水、奋力拼搏的时刻，我们仿佛能够感受到那种激情四溢的青春力量。
我们也许还记得那些追逐梦想的日子，努力学习、锻炼自己的技能，为了心中的目标不断努力奋斗。
青春飞扬，是因为我们不断向前跨出一步，把握机遇，勇敢地面对挑战。
然而，青春飞扬并不仅仅只在于激情四溢的瞬间，更是一个持久的状态。
它代表着我们对美好生活的向往，对未来的希望和期许。
我们要活出自己独特的风采，做一个积极向上、有活力的年轻人。
不论是在学业上，提高自己的专业知识和技能，还是在社交方面，强化自己的人际关系和交往能力，我们都应该倾尽全力，追求最好的自己。
让我们一起青春飞扬，用梦想的翅膀创造属于我们自己的未来！无论面对什么困难和挑战，让我们都保持积极向上的心态，勇往直前。
相信自己，相信我们的青春，相信未来。
让我们一起努力，用青春的力量创造无限可能！
谢谢大家！。
青春飞扬,梦想起航主题班会观后感100字
青春飞扬,梦想起航主题班会观后感100字全文共5篇示例，供读者参考青春飞扬,梦想起航主题班会观后感字1尊敬的老师，亲爱的同学：每个人心里都有一个梦想，或大或小，但却是我们心中最美好的东西。
因为有梦想，我们的生活充满希望；因为有梦想，我们不惧艰难险阻；因为有梦想我们扬帆起航。
阳光心态就是开启梦想之门的钥匙，生活中我们难免遇到烦恼，挫折，有的人因此悲观失落，生活一蹶不振；有的人得过且过，做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩的过着；而还有的人永远抱着阳关心态，朝着梦想出发，无论前方的路途多么艰辛，他们都义无反顾，直至到达梦想的彼岸。
同样是人，做人的差距就怎么这么大呢？其实就是心态的不一样。
我们在意生活的片段，却忽视了享受生活才是人生在世的.乐趣。
无论得意还是坎坷，都是朝向梦想的一部分，不去计较个人得失，才能坚持不懈地走向成功。
心态是我们调控人生的控制塔。
心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。
心态决定命运，心态决定成败。
心态是后天修炼的。
我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。
九个人过桥的试验，教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水，结果九个人顺利过桥。
走过去后，教授打开了一盏黄灯，通过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼，他们吓了一跳。
这时教授问：现在你们谁敢走回来？九个人没一人敢走了。
教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上，结果只有三个人愿意尝试。
第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。
教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。
大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。
只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实。
高中主题班会-起航——青春飞扬
无论做何事，态度决定一切！
• 我的人生经历告诉我，人活在世上，其实没有多少事情 需要自己、也值得自己全力以赴。而高中就是这样一个 需要自己全力以赴的时刻。全力以赴就是不给自己留任 何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨 无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重 大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无 可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福， 因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不 是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至 高境界，同学们，你要想此生无悔，那么就从现在开始， 用你的全力以赴，迈好关键人生的第一步，实现人生的 跨越！
野。 5、随处学习。
6、善做笔记。 7、书写整洁。 8、及时反省。 9、沟通合作。
10、自我测查。
五、竞争意识
• 高中是一个比较的状态，你不要 怕比成绩、比名次。即使你不跟 别人比，你也得跟自己比。你是 逃脱不了的，关键是有一颗平常 心。
天上是不会掉馅饼的
只有比对手（别人） 更付出 更努力 更坚强
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
一位衡水中学毕业生谈高中生活 那时，我们在衡中。。。。。。 习惯了早上在天黑的时候冲出宿舍。
习惯了跑操的整齐划一，仿佛嘹亮的口号依然会在耳边响 起。
习惯了每次进教室前扫一下自己的目标、让心中充有更多 的自信。 习惯了买饭排队时哪怕用几秒中的时间记个单词。
起航六大准备
一、态度决定一切
• 态度是一种非智力因素：积极、主动、努 力等。
• 10%(技能+知识)+90%=成功 90%以上的人的成功是靠努力
• 拼搏是个很抽象的词，不如拼效率。所谓 拼效率，就是把1分钟当成60秒。
主题班会策划详细方案范例
主题班会策划详细方案范例一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会背景在高中阶段，学生们面临着学业的压力和未来的选择，容易感到迷茫和困惑。
为了帮助学生明确自己的目标，激发他们的学习动力和积极性，特举办此次主题班会。
三、班会目的1、让学生明确自己的梦想和目标，认识到梦想的重要性。
2、鼓励学生勇敢追求梦想，培养学生的自信心和坚持不懈的精神。
3、增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、前期准备1、宣传委员制作主题班会的海报，张贴在教室显眼位置，营造氛围。
2、班长和学习委员收集有关梦想的励志故事、名言警句、视频等资料。
3、组织委员负责联系并邀请一位成功人士或校友来分享他们的追梦经历。
4、生活委员准备班会所需的道具，如气球、彩带、纸笔等。
5、文艺委员组织同学排练与梦想相关的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。
6、班主任指导并协调各项准备工作。
八、班会流程1、开场（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题、目的和流程。
（2）播放一段关于梦想的短视频，引起学生的兴趣和思考。
2、梦想分享（1）请几位同学上台分享自己的梦想，以及为什么会有这样的梦想。
（2）同学们自由交流，互相倾听和鼓励。
3、励志故事（1）班长讲述一些著名人物的追梦故事，如马云、雷军等，让学生从他们的经历中汲取力量。
（2）请同学们分享自己听完故事后的感受和启发。
4、嘉宾分享（1）邀请的成功人士或校友上台分享他们的追梦历程，包括遇到的困难、挫折以及如何克服的。
（2）学生提问互动，与嘉宾进行深入交流。
5、小组讨论（1）分成小组讨论以下问题：为了实现梦想，我们现在应该怎么做？在追求梦想的过程中，如何保持积极的心态？当梦想与现实发生冲突时，该如何抉择？（2）每个小组推选一名代表，进行总结发言。
6、梦想展示（1）同学们将自己的梦想写在纸条上，放进气球中。
（2）将气球吹大并系好，然后挂在教室的天花板上，形成一个“梦想气球墙”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编辑课件
32
香港大学
编辑课件
33
新加坡国立大学学生宿舍
编辑课件
34
我们如何才能实现我们的 理想呢？
编辑课件
35
一位在衡水 中学上过一年学 的学生的感悟：
编辑课件
36
在这里，在这个炼狱里，它会让你学会很多东西:坚强 ，勇敢，独立，自理，上进，憧憬，希望……这绝不过分
。
当自己迷茫不知道路在前方时，想想我们曾经衡中的
• 自然界有这样一种现象：当一株植物单 独生长时，显得矮小、单调，而与众多
同类植物一起生长时，则根深叶茂，生
机盎然。人们把植物界中这种相互影响、
相互促进的现象，称之为“共生效应”。
事实上，我们人类群体中也存在“共生 效应”。英国卡迪文实验室从1901年至 1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者， 便是“共生效应”一个杰出的典型。
天上是不会掉馅饼的
只有比对手（别人） 更付出 更努力 更坚强 更能持之以恒 才可能会超过别人
编辑课件
57
六、集体意识
• 只有优秀的集体，没有优秀的个人；真 正优秀的个人，只能从优秀的集体中产 生。
• 进入状态的速度，就是接近成功的速度， 一个班级如此，一个集体也是如此。
编辑课件
58
集体意识----打造优秀团队
为自己的未来在拼搏，我们无法改变应试制度，但在高中
时流汗流血总比以后流泪强！我只是知道自己离开后总是
一遍遍怀念那个身在其中时恨得咬牙切齿的衡水中学……
怀念那个为梦想而拼搏编的辑课充件 实过程。
37
诸多的习惯了......
记忆刻满伤痕，却不时的想起带着血迹的衡中生活。时间
只风干了写满字迹的试卷，却没有风干我们的记忆。
忘不了心烦意乱时久久的盯着自己课桌上的目标。
就像一个鞭子勒住我们，立刻回过神来，继续我们艰难
的挑战。
忘不了……
衡中一年绝对是痛苦的一年，但是我们不觉得遗憾，
因为曾经付出过，拼搏过！我们曾经认真的生活过，我
们曾经对命运做出承诺，我们永远对承诺负责。回想那
段艰苦而闪亮的日子有种热泪流眶的冲动，不知道这算
自己不会的知识。
习惯了课间追着老师问题的画面。
编辑课件
38
习惯了利用课间时间到水房洗头以清醒大脑,无论严寒酷
习惯了中午离午休铃声8分钟冲出教室，向餐厅的奔跑。狼吞虎 咽后再次狂奔到宿舍，时间是那么的正好，每次到宿舍都是恰 好打铃。不知道那是一种怎样的生活状态，想想自己像是一只 急于求生的狼，而我们那时渴望的是知识。 习惯了三餐最快八分钟的所谓的变态生活。 习惯了晚自习十点放学没有离开、却被楼管向外撵的情景。 习惯了晚上自己一人躲在被窝想想一天的收获，默默的叨念着 高考目标、无数次掉下的泪水一次一次浸湿无辜的被角。那时 的生活确实令人酸楚，有时是对自己高考的迷茫，也许被成绩 的一再打击，不知从哪里再次找到前进的力量。
心 • 自习乱翻书、喝水、东张西望、交头接耳、想
一些与学习无关的事情（包括想入非非） • 喝凉水，肚子疼，我要请假 • 宿舍内休息时间总是说话、吃东西，没有自控
力 • 做事拖拖拉拉，不雷厉风行，无端浪费时间
编辑课件
49
脱胎换骨 重塑自我
• 你还带着手机吗? • 你还被感情问题困扰吗？ • 你还因为纪律扣分耽误老师和你的时间吗？ • 你还在上课、自习说话吗？——自习说话者，
不算被自己感大准备
编辑课件
42
一、态度决定一切
• 态度是一种非智力因素：积极、主动、努力等。 • 10%(技能+知识)+90%=成功
90%以上的人的成功是靠努力——陈安之 • 拼搏是个很抽象的词，不如拼效率。所谓拼效率，就是把1分钟当成60秒。 • 1分付出0分收获，2分付出0分收获，5分付出0分收获，10分付出10分收获。
编辑课件
3
为了梦想，我拼搏…… 那么，我们的梦想是什么……
编辑课件
4
北京大学
编辑课件
5
未名湖
编辑课件
6
清华大学
编辑课件
7
编辑课件
8
编辑课件
9
荷塘
编辑课件
10
编辑课件
11
“博学而笃志，切问而近思”
编辑课件
12
编辑课件
13
编辑课件
14
编辑课件
15
南开大学
编辑课件
16
武汉大学
编辑课件
• 怎样提高效率？心静。下一个问题！ • 强大的意志力 ，强大地自控力，顽强的信念是真正意义上的成熟与成长
•
——（2012年4月与文科状元高媛同学座谈）
编辑课件
43
感悟：无论做何事，态度决定一切！
• 我的人生经历告诉我，人活在世上，其实没有多少事情 需要自己、也值得自己全力以赴。而高中就是这样一个 需要自己全力以赴的时刻。全力以赴就是不给自己留任 何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨 无悔。需要自己全力以赴的，常常是对自己的人生有重 大决定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无 可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福， 因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不 是成功，也一定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至 高境界，同学们，你要想此生无悔，那么就从现在开始， 用你的全力以赴，迈好人生关键的第一步，实现人生的 跨越！
编辑课件
59
飞轮效应
• 你一定熟悉这样的现象：骑自行 车的时候，刚开始是不是很费力 气？而一旦骑起来以后，就会感 到轻松多了。汽车在发动的时候 很慢，而后速度会越来越快……
编辑课件
60
这就是“飞轮效应”。为了使静止的 飞轮转动起来，一开始我们必须使 很大的力气，一圈一圈反复地推， 每转一圈都很费力，但是每一圈的 努力都不会白费，飞轮会转动得越 来越快。达到某一临界点后，你无 须再费更大的力气，飞轮依旧会快 速转动，而且不停地转动。
编辑课件
44
二、责任意识与吃苦精神
• 勇担责任。
• 刻苦的态度、优异的成绩就是对父母养 育之恩的最好报答，否则你就是一个不 孝之子！因为父母养育你，并非只希望 你成为一个“正常的动物”，更希望你 成人成才。
• 真正有孝心的同学一定会全力奋战！
编辑课件
45
•（人往往就是在顺境中倒霉的，是在逆境中成功的）学校就是吃 苦的地方；学校就是你人生成功的摇篮，否则就不要来学校！ •严格要求才是真正的爱，才是深刻的爱！ •你一定要热爱父母，热爱学校，热爱老师，热爱班主任。他们都 是你生命中最重要的人，如果总是挑父母的毛病，挑老师的毛病， 挑学校的毛病，未来就会挑单位的毛病，社会的毛病，他就是一个 牢骚满腹的失败者，而且会遗传。 •吃最简单的饭、穿最简朴的衣服、理最简易的发型，拥有最深刻 的思想和伟大的情操！ •那些总在吃饭问题上挑肥拣瘦的人是没有大出息的！ • 美国总统奥巴马：无论你今后想从事什么工作，我保证你一定 是通过教育才实现的，你不能指望今天辍学回家，明天就会找到一 份满意的工作。我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这 样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力，就能腰缠万贯，功 成名就——你会认为只要会唱rap，会打篮球或参加个什么真人秀 节目就能坐享其成，但现实是，你似乎没有可能走上其中任何一条 道路。
青春飞扬 梦想起航
——“高中生活如何起航”主题班会
编辑课件
1
同学们，你们已经正式成为一名 高中生了，开始你们人生最伟大、最 艰巨、最关键、最有价值的冲击。高 中生活直接决定你们人生的规格和品 位，决定你们的前途和命运，决定你 们的事业和成就。你必须从现在开始 起航，实现你的人生跨越。
编辑课件
2
有梦才有未来
编辑课件
46
苦尽甘来
• “从校门口能铺到家门口的卷子” • 卷子越多，成功的希望越大。 • 通往清华北大的路是用卷子铺出来的 • 每多做一份卷子，离大学的校门又近了
一步。
编辑课件
47
三、铁的纪律 ---严守规范
• 学习优秀的学生往往都是遵守纪律的模范，不遵守 纪律的学生往往学习也很差。
• 生活习惯就是学习习惯。
6、善做笔记。 7、书写整洁。 8、及时反省。 9、沟通合作。 10、自我测查。
编辑课件
53
当时间已无法压缩，超越对手的唯 一方式只有：提高效率。
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
编辑课件
54
1、减少犹豫的时间，明确任务 2、制定周详的学习计划 3、多利用空余时间 4、减少无效劳动（在学习时有闲事、闲话、闲
格杀勿论！
• 你还在拖拖拉拉-懒懒散散、优哉游哉吗？ • 你还在为一点鸡毛蒜皮的小事影响自己吗？ • 你还在闲事、闲话、闲思，浪费时间吗？ • 同学们，该停止时就停止！
编辑课件
50
• 一个住校生的一天应当怎样度过？
• 一个跑校生应当怎样度过？
• 上课应该怎样？自习如何学习?零碎时间 如何利用?早上几点到班里？中午、晚上 几点离开班？
那时，我们在衡中......
习惯了早上在天黑的时候冲出宿舍。
习惯了跑操的整齐划一，仿佛嘹亮的口号依然会在耳边响
起。
习惯了每次进教室前扫一下自己贴在教室外面的目标、让
心中充有更多的自信。
习惯了买饭排队时哪怕用几秒中的时间记个单词。
习惯了每天看着倒计时上自习，看着表分秒必争的努力着
。
习惯了不再属于我们的课间，不再是聊天，做的只是弄懂
生活，它会带给我们激情与感动，我们在那时青春靓丽的
日子都度过了这么大的困难，以后无论遇到怎样的困难，
比起来都已经不再是困难，“曾经沧海难为水”。我想说：
“在衡中的一切，都将是我们终生受用的宝贵财富。”
有人曾告诉我，高中时他所听到的衡水中学就是一个