初一数学讲义(简单的几何图形)(有详细答案)
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初一数学讲义(几何图形认识初步) 知识梳理 1、【立体图形与平面图形】
(1)几何图形包括立体图形和平面图形。
各部分不都在同一平面内的图形是 图形;如 各部分都在同一平面内的图形是 图形。如 ▲会画出同一个立体图形从不同方向(正面、上面、侧面)看得的平面图形(主(正)视图,侧(左)视图,俯视图)
▲知道并会画出常见几何体的表面展开图.
(2)、点、线、面、体组成几何图形,点是构成图形的 基本元素。点、线、面、体之间有如图所示的联系:
▲ 知道由常见平面图形经过旋转所得的几何体的形状。
2、【直线、射线、线段】、
(1)直线公理:经过两点有一条直线, 一条直线。简述)为: .
·两条不同的直线有一个 时,就称两条直线相交, 这个公共点叫它们的 。 ·射线和线段都是直线的一部分。
(2)、直线、射线、线段的记法【如下表示】
类似的,把线段分成相等的三条线段的点,叫线段的三等分点。把线段分成相等的n 条线段的点,叫线段的n 等分点。
(4)、线段公理:两点的所有连线中,线段最短。 简述为: 之间, 最短。 ·两点之间的距离的定义:连接两点之间的 ,叫做这两点的距离。 ▲会结合图形比较线段的大小;会画线段的“和”“差”图。
▲会根据几何作图语句画出符合条件的图形,会用几何语句描述一个图形。 3、【角】的定义
点 线 面点 体点 动 交 交 交 动 动
(从构成上看)Ⅰ: 有的两条组成的图形叫做角。
(从形成上看)Ⅱ: 由一条射线而形成的图形叫做角。
(1)、角的表示方法
(1)用三个大写英文字母表示任意一个角;
(2)用一个大写英文字母表示一个独立的角(在一顶点处只有一个角);
(2)、角的度量
●1个周角=2个平角=4个直角=360°
●1°=60′=3600″
●用一副三角尺能画的角都是15°的整数倍。
(3)、角的平分线
——从一个角的出发,把这个角分成的两个角的,叫做这个
图形语言
的n条线段的点,叫线段的n等分点。
(4)、角的比较与运算
●会结合图形比较角的大小。●进行角度的四则运算。
(5)、互余、互补
(1)如果两个角的和为90º,那么这两个角互为余角。·锐角α的余角是
(2)如果两个角的和为180º,那么这两个角互为补角。·角α的补角是。(3)互余、互补的性质同角(或等角)的余角(或补角)相等。
(6)、用角度表示方向:一般以正北、正南为基准,用向东或向西旋转的角度表示方向,如图所示,OA方向可表示为北偏西60º。
60º
基本问题:
1. 长方形的长为6厘米,宽为4厘米,若绕着它的宽旋转一周得到的圆柱的体积为()立方厘米.
(A)36(B)72(C)96(D)144
2.伟大的数学家欧拉发现并证明的关于一个多面体的顶点(V)、棱数(E)、面数(F)之间关系的公式为_______________。
3.已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱,四棱柱有6个面8个顶点12条棱,五棱柱有7个面10个顶点15条棱,……,由此可以推测n棱柱有_____个面,____个顶点,_____条侧棱。
4.将长方形截去一个角,剩余几个角().
(A)三个角(B)四个角(C)五个角(D)不能确定
5.下面的四个图形,能折叠成三棱柱的有( )个.
(A)1
(B)2
(C)3
(D)4
6.下图是
(
)的平面展开图.
(A)六棱柱(B)五棱柱(C)四棱柱(D)五棱锥
7.从上面看下图,能看到的结果是图形().
8.一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是()
A 长方形、圆、长方形
B 长方形、长方形、圆
C 圆、长方形、长方形 D
长方形、长放形、圆
ππππ
(C)
(A)(B)
(D)
9. 如图所示的圆锥,从它的前面、上面、左面三个方向看到的图形分别是 、 、 .
10. 判断下列说法是否正确
(1)直线AB 与直线BA 不是同一条直线( ) (2)用刻度尺量出直线AB 的长度 ( )
(3)直线没有端点,且可以用直线上任意两个字母来表示( )
(4)线段AB 中间的点叫做线段AB 的中点 ( )
(5)取线段AB 的中点M ,则AB-AM=BM ( )
(6)连接两点间的直线的长度,叫做这两点间的距离 ( )
11.C 为线段AB 上的一点,点D 为CB 的中点,若AD=4,求AC+AB 的长。
12.把一条长24cm 的线段分成三段,使中间一段的长为6cm ,求第一段与第三段中点的距离。
13. 如图:已知∠AOB=2∠BOC ,且OA ⊥OC ,则∠AOB=_________0
14.已知有共公顶点的三条射线OA 、OB 、OC ,若∠AOB=1200,∠BOC=300,则∠AOC=_________。15.如图所示:已知OE ⊥OF 直线AB 经过点O ,则∠BOF —∠AOE=__________
若∠AOF=2∠AOE ,则∠BOF=___________
16.2点30分时,时钟与分钟所成的角为 度.
17. 如图,从家A 上学时要走近路到学校B ,最近的路线为 (填序号),
理由是 ;
18.
42.79= 度 分 秒;
19.如果∠α=29°35′,那么∠α的余角的度数为 ;
A B F
E O A
O
B
C B