探究串并联电路中电流的规律PPT优选课件

2020/10/18
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探究一 :串联电路中电流的规律
• 提出问题 串联电路中各点的电 流 之间有什么关系？
• 猜想与假设
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• 设计实验
学具
边讨论—边合作设计
交流内容：
设计方案包括
1. 所用实验器材 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤
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• 进行实验 交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来
• 分析和论证
组内交流：
1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?
全班交流: 1.猜想及猜想的道理
2.自己的设计方案
3.实验所得结论与猜想是否一致? 如果不一致,其原因是什么?
结论: 并联电路中干路的电流等于各 支路中电流之和
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• 评 估 交流内容: 1. 实验设计有无不合理的地方? 2. 操作中有没有什么失误? 3. 测量结果是不是可靠?
Baidu Nhomakorabea
• 猜想与假设
组内交流：
1.将自己的猜想填写在书中 2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理
• 设计实验
组内交流：
1. 所用实验器材、
自己的设计方案包括：2. 所设计的实验电路图、
3. 简述实验步骤。
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• 进行实验
组内交流：
1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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反馈练习：
生日彩灯上串联这20个小灯泡， 若电源插头处电流为100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为______安。
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• 提出问题
探
• • 究 猜想与假设
评估
环
• • 节 设计实验
分析论证
• 进行实验
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探究二 :并联电路中电流的规律
• 提出问题 并联电路中干路的 电流和各支 路 的电流 之间有什么关系？
注意: 1. 连接电路时开关应处在打开的状态
2. 连入电流表时不要连错
• 分析和论证 交流内容： 1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?
结论: 串联电路中各点的电流都相等
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• 评 估 交流内容： 1.操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确，其原因是什么?
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• 提出问题
探
• • 究 猜想与假设
评估
环
• • 节 设计实验
分析论证
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• 进行实验
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组内和大组交流
谢谢您的聆听与观看
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