高考古诗词鉴赏意象题总结

⑴①描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍 泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图， 从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的恬 静氛围（2分）②写了小桥、流水、绿岸、 浮萍、荷花、人家等景物。 （分别写了溪 桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧， 藕花飘香）。（2分）
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势 的人。你对此有什么看法？请简要说明。
次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
• 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193） 晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖 居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白 石道人，饶州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖， 终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范 成大，这首诗约作于此时。
八 至
李冶
至近至远东西，至深至浅清溪。 至高至明日月，至亲至疏夫妻。
有的放矢
考纲定位。
• 《考试说明》对“古代诗歌鉴赏”考查内 容作了两点规定：1、鉴赏文学作品的形象、 语言和表达技巧；2、评价文章的思想内容 和作者的观点态度。
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考题规律： 1、从作品的时代看，唐宋诗词为主； 2、从体裁看，诗词为主； 3、从选材内容和形式看，一首鉴赏和两首 比较都有，诗词涉及的题材有写景状物的、 借物抒怀的； • 4、从考查重点看，有对形象、意境的考查， 有对词语、语言风格的考查，有对诗歌内容 和思想情感的考查。
第一种模式 ：分析意境型
提问方式
• 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意 境？ • 2、提问变体：这首诗描绘了（一/几）幅怎 样的画面(画境、环境……）？表达了诗人 怎样的思想感情？
答题要点
这是一种最常见的题型。所谓意境，是指 寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建 的让人产生想像的境界。它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
万用公式：本诗描绘了 XX的情景（描绘诗词中 展现的图景画面） ＋主观感受（营造的氛围 特点） ＋交融的感情（根据具体 考题可省略）。
12．（2009 全国卷 I）阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分）
次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏 苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶 州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾 去拜见范成大，这首诗约作于此时。 (1)这首诗描绘了一副什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
考百度文库模式
• • • • 第一种模式 ：分析意境型 第二种模式 ：分析表达技巧型 第三种模式： 分析语言风格型 第四种模式 ：炼字型（炼词）：意象赏析、诗眼 赏析 • 第五种模式：分析情感、主旨、人物形象型 • 第六种模式：评价题型（单一/比较评价） • 第七种模式：开放式题型（任选角度、观点争 论……）