规划ppt课件
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个人职业规划课件(PPT 37页)
可行性 适时性
规划要有事实依据,并非是美好幻想 或不着边的梦想,否则将会延误生涯 发展机遇。
规划是预测未来的行动,确定将来的 目标,因此各项主要活动,何时实施、 何时完成,都应有时间和时序上的详 细安排,以作为检查行动的依据。
适应性 持续性
规划未来的职业生涯目标,牵涉到多 种可变因素,因此规划应有弹性,应 留有余地,以增加其适应性。
X
2、 我 的 选 择 是 什 么 ?
成功
? ?
XX
X
?
低
能力
3、思考:
①要实现你的目标计划,需要公司为你做些什 么?
②当下最应该做的首要事情(工作)是什么? ③我已经知道公司未来选择什么样的人才了:
a.认同公司文化和企业核心价值观的人; b.讲诚信的人; c.爱学习创新的人; d.能为公司创造价值的人; e.在公司起到好榜样的人。
说明了什 么?
为什么要进行职业规划
认识自我
发挥潜能
确定方向,实现目标,提升竞争
规划的目的——实践! ——我听到的会忘掉, ——我看到的能记住, ——我做过的才真正明白!
衰退和离职
个
职业生 涯后期
(退休)阶 段
人
阶段 职业生
职 业
涯中期 阶段
(40-60岁)
(60岁以后)
生
早期职业 (35-45岁)
我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
……
明确自己的“短板”、 制定行动计划
从以下几个方面分析 素质、能力、创造力、财力、潜能 找到自己的“短板”,写下改进的行动计划 行动计划要具体、明确、可衡量、有时限。
个人职业生涯发展规划ppt46张课件
人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点
规划的ppt课件
相关图表
个人职业规划案例通常需要配合相关图表进行演 示,如个人能力雷达图、职业目标时间轴、个人 发展计划表格等。
社会公共设施规划案例
01
总结词
社会公共设施规划案例是展示 政府或社会组织如何规划和建 设公共设施,以满足社会需求 的案例。
02
详细描述
社会公共设施规划案例通常包 括城市基础设施、交通系统、 医疗卫生设施、教育设施等方 面的内容。这些案例旨在展示 政府或社会组织如何通过规划 来提高公共服务水平、促进社 会经济发展。
成本监控
对实施过程中的成本进行监控 ,确保成本控制在预算范围内 。
风险监控
对实施过程中的风险进行实时 监控,及时发现和应对风险问
题。
04
规划的评估与调整
评估标准
目标达成度
评估规划目标的实现程度,衡量是否达到预 期效果。
时间进度
评估规划实施的时间安排是否合理,是否按 时完成阶段性任务。
资源利用效率
目标明确
在制定规划时,首先需要 明确目标,确保所有参与 者对目标的理解保持一致 。
目标可衡量
目标应该是可衡量的,以 便于评估规划实施的效果 。
目标具有挑战性
目标应具有一定的挑战性 ,以激发团队成员的积极 性和创造力。
资源分析
资源盘点
对现有资源进行盘点,了 解可用资源的数量、质量 和分布情况。
资源需求分析
利用。
制定计划
根据目标,制定详细的 实施计划,包括时间安 排、任务分配、进度控
制等。
执行计划
按照计划,有序地开展 实施工作,确保各项任
务得到有效执行。
实施方法
01
02
03
04
项目管理
个人职业规划案例通常需要配合相关图表进行演 示,如个人能力雷达图、职业目标时间轴、个人 发展计划表格等。
社会公共设施规划案例
01
总结词
社会公共设施规划案例是展示 政府或社会组织如何规划和建 设公共设施,以满足社会需求 的案例。
02
详细描述
社会公共设施规划案例通常包 括城市基础设施、交通系统、 医疗卫生设施、教育设施等方 面的内容。这些案例旨在展示 政府或社会组织如何通过规划 来提高公共服务水平、促进社 会经济发展。
成本监控
对实施过程中的成本进行监控 ,确保成本控制在预算范围内 。
风险监控
对实施过程中的风险进行实时 监控,及时发现和应对风险问
题。
04
规划的评估与调整
评估标准
目标达成度
评估规划目标的实现程度,衡量是否达到预 期效果。
时间进度
评估规划实施的时间安排是否合理,是否按 时完成阶段性任务。
资源利用效率
目标明确
在制定规划时,首先需要 明确目标,确保所有参与 者对目标的理解保持一致 。
目标可衡量
目标应该是可衡量的,以 便于评估规划实施的效果 。
目标具有挑战性
目标应具有一定的挑战性 ,以激发团队成员的积极 性和创造力。
资源分析
资源盘点
对现有资源进行盘点,了 解可用资源的数量、质量 和分布情况。
资源需求分析
利用。
制定计划
根据目标,制定详细的 实施计划,包括时间安 排、任务分配、进度控
制等。
执行计划
按照计划,有序地开展 实施工作,确保各项任
务得到有效执行。
实施方法
01
02
03
04
项目管理
职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt
总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。
职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
职业人生规划课件ppt(PPT33张)
基本使命是“成家立业”,是关键阶段,是极富创 造性的时期,一般职业方向已定,拥有并保持自己 的核心竞争力,在自己选择的专业或管理领域内继 续学习,力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据
④ 成熟期(50-59)
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能,维护已获得 的成就和社会地位,维持家庭和工作两者间的和谐关系, 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验,开始成为一 名良师,传授经验给后起之秀。
2人)裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距,标激分发自析己前进的动力; 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣,他狂热地搜集昆虫与植物标本,采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标,因此,目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳,、因化此,石目之标类抉择的是东职西业生,涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里,他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念,是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩()教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论,又称为职业定位理论。概 括地说,职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为,职业设计是一个持续不断的探索过 程,随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观,即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择?职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型,但职业锚不是根据
规划人生成就未来ppt课件
定期体检
定期进行身体检查,及 时发现和预防潜在的健
康问题。
管理压力
学会有效应对和缓解压 力,保持心理平衡和良
好的心态。
财务规划
总结词
财务规划是实现人生规划的物质保障,它关 乎个人的经济安全和生活品质。
储蓄与投资
养成储蓄习惯,通过投资实现财富增值,为 未来的人生规划提供资金支持。
制定预算
根据个人收入和支出情况,制定合理的预算 计划,控制开支。
调整与改进
总结词
根据反馈和进展调整计划
详细描述
在实施计划的过程中,定期进行评估和反馈,根据实际情况调整计划。同时,不断学习和提升自己的 能力,以适应不断变化的环境和需求。
03
人生规划的要素
教育规划
总结词
教育是人生规划的重要基石, 它决定了个人未来的职业发展
和综合素质。
确定教育目标
根据个人兴趣、能力和职业发 展方向,制定合适的教育目标 ,如高等教育、职业技能培训 等。
规划人生成就未来ppt 课件
目录
• 人生规划的重要性 • 如何制定人生规划 • 人生规划的要素 • 克服人生规划的挑战 • 实现人生目标的建议 • 人生规划案例分享
01
人生规划的重要性
明确人生目标
01
02
03
目标导向
人生规划能够帮助我们明 确自己的目标和方向,避 免盲目和浪费时间。
激发动力
清晰的目标能够激发我们 的动力和积极性,促使我 们为实现目标而努力。
与家人和朋友保持联系和交流,分享彼生目标的建议
制定可行的计划
明确目标
分析资源
首先需要明确自己的人生目标,包括长期 和短期目标。
评估自己的优势、劣势、机会和威胁,以 便制定合适的计划。
职业生涯规划PPT课件
尊重权威
理解并执行上级决策,如 有不同意见可私下沟通探 讨。
关心下属成长
作为上级,要关注下属的 职业发展,提供培训和支 持。
行业内外人脉资源拓展
01
02
03
04
参加行业活动
积极参加行业会议、研讨会等 活动,结识业内专业人士。
利用社交媒体
通过社交媒体平台建立和维护 人脉网络,分享行业动态和经
验。
拓展兴趣爱好圈子
02 可持续发展原则
职业规划应具有长远眼光,关注个人职业发展的 可持续性,避免盲目追求短期利益。
03 动态调整原则
职业规划是一个动态过程,应根据个人发展情况 和社会环境变化及时调整,以保持其有效性。
成功职业规划要素
清晰的职业目标
明确的职业目标是职 业规划的前提,有助 于个人聚焦发展方向 ,提高行动力。
03 深化专业能力
在特定领域深入钻研,成
为该领域的专家或权威人
士。
02 提升领导力
通过参加管理培训、承担 更多责任等方式,提升领 导力和管理能力。
04 寻求外部机会
关注行业发展动态,了解
市场需求,寻找更广阔的
发展机会。
长期目标调整和优化
审视职业目标
定期回顾自己的职业目标,确保其符 合个人价值观和发展需求。
优势挖掘
在工作中能够迅速融入团队,与同事建立良好的合作关系,善于发现并利用自身和他人的优势 ,实现共赢。
价值观澄清及目标设定
价值观澄清
重视诚信、责任、创新和卓越, 认为这些是实现个人价值和职业 发展的关键要素。
目标设定
短期目标为提升专业技能和知识 水平,长期目标为成为行业内的 专家和领袖,为社会做出更大的 贡献。
自我规划PPT课件.ppt
在思考目标之前,首先要思考自己的现状和自己对目前状 态的满足程度。这些可以通过一些测试题来评估。
四、在面对职业选择时如何做出有效应对
在工作中,每个人都会遇到十字路口,这时大家就要做出选择。 通常采取的对策包括: A、改变境遇 B、改变自己 C、改变个人和工作之间的关系 D、离开
了。但自己又不知道毕业以后该从事什么工作,据说现在择业时的竞争非常
8
三、自我评估的方法
自我评估在个人的发展过程中是个非常重要的环节。在自我 评估过程中要实事求是和客观,不要高估个人的能力。
能力体现为在某一领域能够有效胜任工作、完成工作所需要 具备的行为、技能和知识。
我们在评估自己的能力时,主要是通过对以下几方面的能力 进行评估:
A领导能力
B、激励成员的能力
强项
弱项
机会
威胁
10
第2章小结
I.知识点: 1、自我认知、情感智能 2、如何反思自己的行为 3、自我评估的方法 4、SWOT分析 II.要求: 1、了解自我认知的概念,开发和增强自我认知对于管理者来说
有哪些好处,情感智能框架的内容。
2、掌握提高自我认知能力的方法,主要有:(1)反思自己的行 为及行为造成的后果,并从中总结经验(2)观察其他人的反馈
些障碍的方法 16
第4章 检验目标计划
I. 知识点:
1、目标的类型:长期目标、中期目标、短期目标 2、SMART原则:明确(specific)、可衡量
(measurable)、可达到(attainable)、实际(realistic)和 有时间规定的(time specific).
II. 要求: 1、了解长期、中期以及短期目标的概念和相互
四、在面对职业选择时如何做出有效应对
在工作中,每个人都会遇到十字路口,这时大家就要做出选择。 通常采取的对策包括: A、改变境遇 B、改变自己 C、改变个人和工作之间的关系 D、离开
了。但自己又不知道毕业以后该从事什么工作,据说现在择业时的竞争非常
8
三、自我评估的方法
自我评估在个人的发展过程中是个非常重要的环节。在自我 评估过程中要实事求是和客观,不要高估个人的能力。
能力体现为在某一领域能够有效胜任工作、完成工作所需要 具备的行为、技能和知识。
我们在评估自己的能力时,主要是通过对以下几方面的能力 进行评估:
A领导能力
B、激励成员的能力
强项
弱项
机会
威胁
10
第2章小结
I.知识点: 1、自我认知、情感智能 2、如何反思自己的行为 3、自我评估的方法 4、SWOT分析 II.要求: 1、了解自我认知的概念,开发和增强自我认知对于管理者来说
有哪些好处,情感智能框架的内容。
2、掌握提高自我认知能力的方法,主要有:(1)反思自己的行 为及行为造成的后果,并从中总结经验(2)观察其他人的反馈
些障碍的方法 16
第4章 检验目标计划
I. 知识点:
1、目标的类型:长期目标、中期目标、短期目标 2、SMART原则:明确(specific)、可衡量
(measurable)、可达到(attainable)、实际(realistic)和 有时间规定的(time specific).
II. 要求: 1、了解长期、中期以及短期目标的概念和相互
大学生职业生涯规划计划专题课件ppt
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
操作者在领料时负责检查材料型号及材料的质量,对质量不合格的原材料有权拒绝领用。 间隙过大,制动力矩难以保证;间隙过小,将造成制动瓦咬塞。
自我评估
才能取向 自我实现取向 支配取向 经营取向 经济取向 志愿取向
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
?? ??( 层间防火材料填充情况; d.向国家指定的检测中心提供式样材料,以获得结构胶与其接触材料的相容性实验报告。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素,正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2.4 严禁自行对幕墙龙骨及配件进行拆卸,如确实有需要,需经我司技术人员认可后,在我司施工人员指导下方可进行; 如有接料的直接口,应先接焊好,在进行下料。
2024年 大学生职业生涯规划PPT
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
汇报人:××
时间:2024.10.30
建立安全管理措施责任制.施工前应进行安全技术教育与交底,落实所有安全技术措施和人身防护用品。 4)、实行质量一票否决制:当质量与进度等发生矛盾时,必须先质量后进度。
学校环境分析
教学设施齐全,教学水平较高
我就读于一所办公大学,生活环境一般, 教学设施齐全,且比较先进,教学水平也 较先进,校风非常好,学习氛围浓厚;
专业课质量较高,就业率名列前矛
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
供依据
好的规划+好的开发=优秀的系统 好的规划+坏的开发=好的系统 差的规划+好的开发=差的系统
差的规划+差的开发=混乱的系统
8
二、管理信息系统规划的主要方法
管理信息系统规划的主要方法包括以下三 种
企业系统规划法 关键成功因素法 基于BRP的信息系统规划
9
企业系统规划法(BSP)
企业系统规划法( business system planning , BSP )的基 本思想
16
企业系统规划法(BSP)
此方法适用于以下情况
事务层的系统应用: 系统应用环境确定 标准的信息系统应用:局部开发或内部系统集成 组织的具体操作: 过程自动化或改进 企业环境: 稳定
17
关键成功因素法(CSF)
关键成功因素法(critical success factors , CSF)基本思想
关键成功因素 汽车行业 车型 高质量的经销商系统 成本控制 能源标准
和其他医院的区域整合 改进法规的监控 有效率的资源使用
19
关键成功因素法
CSF的基本步骤
了解企业的战略目标
识别所有成功因素
企业
目标
确定关键成功因素
识别性能的指标和标准
识别测量性能的数据
识别 目标
识别 关键 因素
识别性 能目标
基点:企业对信息地需求是由少数的几个管理 中的关键因素决定的。
运营目标。如果这些目标可以达成,那么就可 以确保企业或组织目标的实现。企业的关键因 素
行业的特殊结构、行业位置和行业地位、组织 结构、环境因素
18
关键成功因素法
例子 利润导向
目标
每股收益 投资回报 市场份额 新产品
非利润导向
出色的健康护理 符合政府法规 未来健康需要
人的再造
25
基于BPR的信息系统规划
基点:信息系统的成功实施有赖于 企业过程、组织管理乃至管理模式 的变革。信息系统的需求应该来自 优化以后的企业运营及其管理。
26
基于BPR的信息系统规划
企业战略分析
关键企业过程分析
BPR战略
规划
BPR
战略
形成
IS战略 形成
IS战 略规
划
BPR战略 实施规划
IS战略 实施规
现状分析: 描述企业现状,企业
内外部环境, 企业和信息系统 两个方面
差异 分析
战略目标:描述企业的战略目标 ,企
业和信息系统两个方面
战略实施: 从信息系统的角度
描述我们如何达到战略目标
7
一、管理信息系统规划概述
MIS规划的作用:
合理利用资源(信息、 信息技术、信息生产 者),以节约MIS投资
明确MIS的任务 为将来的评估工作提
数据字 典定义
20
管理部门A CSFs
关键成功因素法
管理部门B CSFs
管理部门C CSFs
管理部门D CSFs
集成 + 分析 CSFs
公司一致同意的 CSFs
定义企业的 CSFs
利用 CSFs 得到 关键信息系统功
能
定义决策支持系 统和数据库
21
关键成功因素法
教学环境
国 内 一 流 大 学
教学成果
24
基于BPR的信息系统规划
企业流程重组(Business Process Reengineering ,BPR)
为完成企业目标或任务而对企业过程进行的一系列的根本性的再 思考和彻底的在设计
企业流程再造的关键词:根本性的、彻底的、巨大的 BPR的内容:技术的再造、组织结构的再造、企业文化的再造、
12
组织/功能矩阵
13
定义企业数据
USE(使用的数据)
客户 产品 销售区域
市场计划
CREAT(产生的数据)
销售分析报告
原材料库存 厂商 订货
材料采购
采购合同
产品需要 材料表 设备
生产调度
生产调度表
14
U/C 矩阵
功能与数据之间的关系矩阵 (U/C 矩阵)
15
U/C 矩阵
表 4-2 U/C 矩阵划分子系统
它围绕企业的战略目标,在方向与目标、环境 约束和政策,计划和指标体系等三方面对企业 的不同层次间进行平衡和协调。
企业信息化规划
企业信息化规划是关于企业信息化建设长远发 展的计划,根据企业的环境约束以及政策制定 与企业发展战略相一致的信息化发展战略。
3
一、管理信息系统规划概述
管理信息系统规划内容
第四篇 开发篇
1、管理信息系统的规划 2、管理信息系统的开发方法 3、系统分析
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1、管理信息系统规划
诺兰模型 系统规划的方法 关键成功因素法的步骤 企业系统规划方法的步骤(U/C矩阵) 基于业务流程重造的系统规划
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一、管理信息系统规划概述
企业规划
企业规划时企业长期的发展计划,是组织领导 者关于组织概念的集合。
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一、管理信息系统规划概述
管理信息系统规划内容
制定管理信息系统的发展战略,确定信息系统发展的目标,约束 条件,及总体结构
确定组织的主要信息需求,形成管理信息系统的总体结构方案, 包括开发方式、开发策略与开发方法的选择,安排项目开发计划;
制定系统建设的资源分配计划; 编写可行性报告。
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信息系统规划的内容
基点:主要是基于用信息系统支持企业运营的 思想。
方法:自上而下分析企业目标、识别企业过程、 识别数据类,然后再自下而上设计和实施系统, 以支持企业目标。
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企业系统规划法(BSP)
自
上 而
自 下
下
而
分
上
析
设
计
实
施
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企业系统规划法(BSP)
需要分析组织以下几个方面的内容:
企业目标 部门功能 功能完成过程 数据类
制定管理信息系统的发展战略,确定信息系统发展的目标,约束 条件,及总体结构
确定组织的主要信息需求,形成管理信息系统的总体结构方案, 包括开发方式、开发策略与开发方法的选择,安排项目开发计划;
制定系统建设的资源分配计划; 编写可行性报告。
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诺兰模型
1973年,诺兰提出管理信息系统发展的阶段论—诺兰阶段 模型.
划
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•基于BPR的信息系统规划的步骤
阶段
任务
1) 分析企业发展战略
企业战 略分析
2) 确定关键成功因子
3) 确定核心过程
外事活动
课程质量 外部赛事
校企合作
就业率
合作办学
科研成果
科研能力
科研成果
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关键成功因素法
教学成果
改善教学环境 提高课程水平
国
提高教学质量
际
一
学术水平
增强科研力量
流
.
更多科研成果
学
组织目标 目标识别
关键成功因素
性能指标
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关键成功因素法
适用范围
有很少数量的并且可以容易定义的运营目标 关键因子能够确保企业成功 一般用于定义企业/组织的信息需求
好的规划+好的开发=优秀的系统 好的规划+坏的开发=好的系统 差的规划+好的开发=差的系统
差的规划+差的开发=混乱的系统
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二、管理信息系统规划的主要方法
管理信息系统规划的主要方法包括以下三 种
企业系统规划法 关键成功因素法 基于BRP的信息系统规划
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企业系统规划法(BSP)
企业系统规划法( business system planning , BSP )的基 本思想
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企业系统规划法(BSP)
此方法适用于以下情况
事务层的系统应用: 系统应用环境确定 标准的信息系统应用:局部开发或内部系统集成 组织的具体操作: 过程自动化或改进 企业环境: 稳定
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关键成功因素法(CSF)
关键成功因素法(critical success factors , CSF)基本思想
关键成功因素 汽车行业 车型 高质量的经销商系统 成本控制 能源标准
和其他医院的区域整合 改进法规的监控 有效率的资源使用
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关键成功因素法
CSF的基本步骤
了解企业的战略目标
识别所有成功因素
企业
目标
确定关键成功因素
识别性能的指标和标准
识别测量性能的数据
识别 目标
识别 关键 因素
识别性 能目标
基点:企业对信息地需求是由少数的几个管理 中的关键因素决定的。
运营目标。如果这些目标可以达成,那么就可 以确保企业或组织目标的实现。企业的关键因 素
行业的特殊结构、行业位置和行业地位、组织 结构、环境因素
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关键成功因素法
例子 利润导向
目标
每股收益 投资回报 市场份额 新产品
非利润导向
出色的健康护理 符合政府法规 未来健康需要
人的再造
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基于BPR的信息系统规划
基点:信息系统的成功实施有赖于 企业过程、组织管理乃至管理模式 的变革。信息系统的需求应该来自 优化以后的企业运营及其管理。
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基于BPR的信息系统规划
企业战略分析
关键企业过程分析
BPR战略
规划
BPR
战略
形成
IS战略 形成
IS战 略规
划
BPR战略 实施规划
IS战略 实施规
现状分析: 描述企业现状,企业
内外部环境, 企业和信息系统 两个方面
差异 分析
战略目标:描述企业的战略目标 ,企
业和信息系统两个方面
战略实施: 从信息系统的角度
描述我们如何达到战略目标
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一、管理信息系统规划概述
MIS规划的作用:
合理利用资源(信息、 信息技术、信息生产 者),以节约MIS投资
明确MIS的任务 为将来的评估工作提
数据字 典定义
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管理部门A CSFs
关键成功因素法
管理部门B CSFs
管理部门C CSFs
管理部门D CSFs
集成 + 分析 CSFs
公司一致同意的 CSFs
定义企业的 CSFs
利用 CSFs 得到 关键信息系统功
能
定义决策支持系 统和数据库
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关键成功因素法
教学环境
国 内 一 流 大 学
教学成果
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基于BPR的信息系统规划
企业流程重组(Business Process Reengineering ,BPR)
为完成企业目标或任务而对企业过程进行的一系列的根本性的再 思考和彻底的在设计
企业流程再造的关键词:根本性的、彻底的、巨大的 BPR的内容:技术的再造、组织结构的再造、企业文化的再造、
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组织/功能矩阵
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定义企业数据
USE(使用的数据)
客户 产品 销售区域
市场计划
CREAT(产生的数据)
销售分析报告
原材料库存 厂商 订货
材料采购
采购合同
产品需要 材料表 设备
生产调度
生产调度表
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U/C 矩阵
功能与数据之间的关系矩阵 (U/C 矩阵)
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U/C 矩阵
表 4-2 U/C 矩阵划分子系统
它围绕企业的战略目标,在方向与目标、环境 约束和政策,计划和指标体系等三方面对企业 的不同层次间进行平衡和协调。
企业信息化规划
企业信息化规划是关于企业信息化建设长远发 展的计划,根据企业的环境约束以及政策制定 与企业发展战略相一致的信息化发展战略。
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一、管理信息系统规划概述
管理信息系统规划内容
第四篇 开发篇
1、管理信息系统的规划 2、管理信息系统的开发方法 3、系统分析
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1、管理信息系统规划
诺兰模型 系统规划的方法 关键成功因素法的步骤 企业系统规划方法的步骤(U/C矩阵) 基于业务流程重造的系统规划
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一、管理信息系统规划概述
企业规划
企业规划时企业长期的发展计划,是组织领导 者关于组织概念的集合。
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一、管理信息系统规划概述
管理信息系统规划内容
制定管理信息系统的发展战略,确定信息系统发展的目标,约束 条件,及总体结构
确定组织的主要信息需求,形成管理信息系统的总体结构方案, 包括开发方式、开发策略与开发方法的选择,安排项目开发计划;
制定系统建设的资源分配计划; 编写可行性报告。
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信息系统规划的内容
基点:主要是基于用信息系统支持企业运营的 思想。
方法:自上而下分析企业目标、识别企业过程、 识别数据类,然后再自下而上设计和实施系统, 以支持企业目标。
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企业系统规划法(BSP)
自
上 而
自 下
下
而
分
上
析
设
计
实
施
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企业系统规划法(BSP)
需要分析组织以下几个方面的内容:
企业目标 部门功能 功能完成过程 数据类
制定管理信息系统的发展战略,确定信息系统发展的目标,约束 条件,及总体结构
确定组织的主要信息需求,形成管理信息系统的总体结构方案, 包括开发方式、开发策略与开发方法的选择,安排项目开发计划;
制定系统建设的资源分配计划; 编写可行性报告。
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诺兰模型
1973年,诺兰提出管理信息系统发展的阶段论—诺兰阶段 模型.
划
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•基于BPR的信息系统规划的步骤
阶段
任务
1) 分析企业发展战略
企业战 略分析
2) 确定关键成功因子
3) 确定核心过程
外事活动
课程质量 外部赛事
校企合作
就业率
合作办学
科研成果
科研能力
科研成果
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关键成功因素法
教学成果
改善教学环境 提高课程水平
国
提高教学质量
际
一
学术水平
增强科研力量
流
.
更多科研成果
学
组织目标 目标识别
关键成功因素
性能指标
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关键成功因素法
适用范围
有很少数量的并且可以容易定义的运营目标 关键因子能够确保企业成功 一般用于定义企业/组织的信息需求