口才训练bpm语音练习及绕口令训练.ppt

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演讲口才发声训练PPT课件

三、共鸣控制训练
体会：越在嘈杂的地方，说话越大声，结果声嘶力竭，嗓子累；人多的时候，不自觉就提高音调嗓门，不久就有“失声”的感觉。好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的1/5，而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在产生共鸣的过程中，共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰，使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用，延长声带的寿命，发音不费力、自然舒展。播音、主持节目，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。胸腔底座是基础，如果有高音的时候，增加呼吸量，发挥一点鼻腔、头腔的作用更好
词组练习：妈妈光芒中央接纳头脑 …… 蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔
2、学牛叫----鼻弹练习。 en（第二声）---en（第四声）。类似轮船汽笛、小孩撒娇时的闭鼻声回答“嗯（第四声）”，打电话中的鼻声回答“en（第二声）” （什么？）“en（第四声）、、、、、、” （明白了！明白了！） 3、用哼鸣音哼歌：“en ”哼《莫斯科郊外的晚上》《太阳岛上》、《红河谷》
3、呼气训练

训练要领：平稳地呼气要有控制，这样呼气才能长久要有变化：随着表达内容的不同、情感的变化，调节呼气的强弱、快慢。训练方法：练习呼气首先得吸足气。 1）叹息——“哎”；吆喝牲口——“吁” 大笑声——哈哈哈模拟吹桌上的灰尘。注意：喉部放松，气息均匀流出，尽力拉长呼气时间，达到30秒为宜。
2）齿缝放气：慢慢吸好气后，蓄气、保持片刻，嘴微开，上下点开一小缝，发出“丝-----------”声，要细要匀，坚持用一口气。 3）快吸快呼惊喜喊人快吸快呼：突然发现远处来了一个人，是多年不见的老朋友，惊喜不禁，急吸一口气，停住，然后迅速呼出：“呀，是你！”

播音主持口才训练语音发声基础练习ppt课件

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四、舌根音：g、k、h
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【词语朗读】 ɡuānɡ ɡù ɡuó ɡē
g: 光顾，国歌； kuān kuò ké kǒu
k: 宽阔，可口；
hé huā hán hu h: 荷花，含糊；
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三、舌尖中音：d、t
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【绕口令练习】 dà tù hé xiǎo tù 大兔和小兔
Dà tù dù zi dà xiǎo tù dù zi xiǎo 大兔肚子大，小兔肚子小， Dà tù bǐ xiǎo tù dù zi dà 大兔比小兔肚子大。
【词语朗读】 b ： bǎn bào bǎo bèi bì bǎnɡ 板报、宝贝、臂膀 p ： pīnɡ pānɡ pá pō pénɡ pài 乒乓、爬坡、澎湃 m ： měi miào méi mɑo mǎi mɑi 美妙、眉毛、买卖
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三、舌尖中音：n、l
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lǚ kè
nán lǚ kè nǚ
男旅客女旅客
nán lǚ kè chuān zhuó lán shànɡ zhuānɡ
男旅客穿着蓝上装，
nǚ lǚ kè chuān zhuó ne dà yī
【绕口令练习】 Tankertanker Design qīnɡ qì qiú 氢气球

小主持人口才训练幻灯片

2020/2/12
14
小主持人口才训练
2020/2/12
1
一、口腔发音器官趣味训练操
口腔下颌灵活度训练：
小黄狗，多快乐，汪、汪、汪，汪、汪、汪，摇摇尾巴点点头。
2020/2/12
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二、气息训练
练习拉长音游戏:开火车
2020/2/12
3
开火车
小板凳，摆一摆，
小朋友们坐上来，
我们的火车就要开，
我做司机把车开
轰隆隆，轰隆隆，
呜……
2020/2/12
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语音训练
双唇音
p-双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，
气流用力喷出，声音不颤抖。
2020/2/12
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语音训练
别趴（pā）下，爬（pá）上去。
2020/2/12
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语音训练
婆婆（pó po）住在山坡（pō ）上。
2020/2/12
7
语音训练
这匹（pǐ）马，脾（pí）气好。
2020/2/12
8
ห้องสมุดไป่ตู้
语音训练
大瀑(pù)布，不普(pǔ)通。
2020/2/12
9
语音训练
?小山羊，上山坡， ?山坡上，草儿多， ?边吃草来边唱歌。
2020/2/12
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小小绕口令
b-p：
吃葡萄儿小孩儿，吃葡萄儿，剥了皮儿，吃了肉儿，吐了一颗葡萄籽儿。
2020/2/12
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小小绕口令
小小葡萄皮儿
b-p：
吃葡萄不吐葡萄皮儿，
不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
2020/2/12
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老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍
山上住个老伯伯，山下住个老婆婆。伯伯拔了许多大萝卜，婆婆蒸了许多大馍馍，伯伯把萝卜送给婆婆，婆婆把馍馍送给伯伯。

《口才训练》PPT课件

医学PPT
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练习题：
“你训到练这提里示来：过？”，请用不同的语调表现
句子不同语的调意表思达。要随情而变，并且注意强 1、弱高轻兴重之分。2、惊讶 3、怀疑
4、责怪
5、愤怒 6、惋惜
7、轻蔑
8、冷漠
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1、枝江地区发音必须特别注意的是： ǖ 的发音
与、于、余、玉、鱼、雨…… 元、原、园、院、员…….
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1、双唇音 b p m 2、唇齿音 f 3、舌尖中音 d t n l 4、舌根音 g k h 5、舌面音 j q x 6、舌尖音 zh ch sh r 7、舌尖前音 z c s
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5
1、a 是舌面、央、低、不圆唇元音 2、o是舌面、后、半高，圆唇元音 3、e是舌面、后、半高，不圆唇元音 4、i是舌面、前、高、不圆唇元音 5、u是舌面、后、高、圆唇元音 6、u是高圆唇之音
医学PPT
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轻声的作用
1、不仅是一种变音现象，而且区分词义
例：大意——指粗心大意——指意思
生气——指朝气生气——指愤怒
2、区分一部分词性
例：他已经报告首长了。（动词）
我们下午听报告。（名词）
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变调
由于生理的原因，声带松紧变化பைடு நூலகம்互
影响而使音调发生变化，与原来的“调值”
不同，或者是变成了别的“调类”
训导员口才训练
医学PPT
1
口才训练阶段
第一个阶段无话可说第二个阶段有话可说第三个阶段长话短说第四个阶段废话不说第五个阶段著书立说
医学PPT
2
一、基础练习
1、开合练习
（张嘴打哈欠，闭嘴啃苹果）

绕口令训练PPT课件

兔、鼠、树
一只鼠，一只兔，兔鼠同去伐小树，兔挖土，鼠咬树，惊动吃草小肥猪。猪架兔，兔背鼠，齐心协力撼小树。咯吱一声倒下树，牢牢压住小灰鼠。树压鼠，鼠压兔，兔儿压住小肥猪，猪儿压土唤不住，“兔、鼠、树，树、兔、鼠……”
普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。
声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇， “d、t”的着力点在舌尖，舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长，要咬住、弹开。每段绕绕口令题旁标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、 k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。
练习时，最初应特别注意字音质量，要把音发准，劲使稳，打开韵腹，利索收音，做到吐字准确、清晰、圆润。
然后由慢到快，逐渐加速，可按音、字、词、句、段五步练习法循序渐进。
绕口令练习并非只是耍嘴皮子，而是既练“嘴劲”，又要练“心劲”，所以不能一味求快。
在训练中，我们要注意结合气息控制练习。在开口前要注意放松喉部、气息下沉。“运行”当中要补气自如，轻松流畅，字音速度由慢渐快，要做到慢而不断，快而不乱。
买肉和买油尤大嫂去买肉，冉大妈去买油，尤大嫂买肉不买油，冉大妈买油不买肉。俩人集上碰了头，
尤大嫂请冉大妈到家吃炖肉，冉大妈请尤大嫂去她家喝蜂蜜白糖加香油。
（u）胡苏夫和吴夫苏
胡庄有个胡苏夫，吴庄有个吴夫苏。胡庄的胡苏夫爱读诗书，吴庄的吴夫苏爱读古书。胡苏夫的书屋里摆满了诗书，吴夫苏的书屋里放满了古书。
黄花黄又香，黄花花香向太阳。（ao）姥姥和老姥姥
老姥姥老问姥姥老不老，姥姥老问老姥姥小不小。
猫闹鸟东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。

口才基本功训练教材(PPT 56页)

j、q、x—g、k、h
教室—告示一斤—一根艰苦—甘苦窍门—靠门大江—大纲
雄心—红心群起—捆起虚心—灰心理屈—理亏熏倒—昏倒
巧合—考核欣赏—音响闲心—寒心夏季—下跪发酵—发号
n—l
大路―大怒涝灾―闹灾小牛―小刘内胎―擂台
无奈―无赖脑子―老子宁静―邻近思念―思恋
无鸡＾鸭也可＾无米＾面也可＾无鱼＾肉也可。 • 例3：小白兔没有了＾妈妈就着急了。
小白兔没有了妈妈＾就着急了。 • 例4：可我要＾是不要呢？
可我要是＾不要呢?
三、口才表达中的语言文化
（一）语言运用与文化渗透语言是文化的一个组成部分，又是文化
的载体，因此，语言运用中渗透着文化的巨大影响。
（二）语言的文化内涵语言对文化具有极强的涵盖力，语言的每一
（二）语速、节奏快慢适度
1.语速
形成语速快慢不同的因素主要有：
• ①情感因素。 • ②内容和情节因素。 • ③表达者的年龄因素。 • ④听众的年龄和接受能力因
素
2.节奏
❖节奏是整体和全局的表现。
❖ 速度与节奏的变化是一致的。但是，节奏和速度并不是一回事。速度单指语流的快慢，而节奏是由口语表达的诸多要素的前后对比变化所形成的，而且主要是表现人的心理的运动变化。
（一）掌握普通话语音系统
1.声母辩正
①分辨zh ch sh和z c s
区别在于发音部位的不同。舌尖前音(平舌音)z、c、s发音时舌尖平伸，顶住或接近上齿背；舌尖后音(翘舌音)zh、ch、sh发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前端。
பைடு நூலகம்
❖ 方法: ❖ 找准平、翘舌音的发音部位。
❖ 利用汉字的声旁类推的方法记住一些代表字。

自信与口才之绕口令训练PowerPoint演示文稿

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数蛤蟆一个蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水，两个蛤蟆两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水，三个蛤蟆三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通三声跳下水，四个蛤蟆四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通扑通扑通扑通四声跳下水 ……
说绕口令练普通话 (an )半辫蒜瓣半辫蒜掰半篮蒜瓣。（重复五遍）大姐编辫大姐编辫，两个人编。二姐编那半边，三姐编这半边；三姐编这半边，二姐编那半边。 (ou) 扁娃拔扁豆扁扁娃背个扁口背篓，上扁扁山拔扁豆，拔了一扁背篓扁豆，扁扁娃背不起一扁背篓扁豆，背了半扁背篓扁豆。
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漆匠和锡匠( j q x ) 七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
韵母绕口令练习
普通话韵母是音节的主要成分，它的发音非常重要。单韵母只有一个音素比较简单，而复韵母和鼻韵母却有两个或三个音素，并且很多都有韵尾，要特别注意归音问题，发韵母时，要求韵腹要拉开立起，韵尾要归音到家。在每段绕口令题旁标有“a”、“ao”、“ang”、“ing”等韵母字样来说明此段绕口令是专门训练所标韵母的绕口令。
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黄花黄花花黄黄花黄，花黄黄花朵朵黄，朵朵黄花黄又香，黄花花香向太阳。（ao）姥姥和老姥姥老姥姥老问姥姥老不老，姥姥老问老姥姥小不小。猫闹鸟东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。
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（e）阁上一窝鸽阁上一窝鸽，鸽渴叫咯咯。哥哥登阁搁水给鸽喝，鸽子喝水不渴不咯咯。鹅和河坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河，还是河渡鹅。
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八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。一平盆面（b、p）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼巴老爷芭蕉树（b）巴老爷有八十八棵芭蕉树.来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。