幼儿园中班游戏《投球》教案模板范文
幼儿园《投球》教案
幼儿园《投球》教案一、教学目标1.让孩子们爱上投球游戏，增加他们的兴趣。
2.培养幼儿的手眼协调能力和敏捷性。
3.促进幼儿的社交能力，加强他们的团队协作精神。
4.提高幼儿的自信心和勇气。
二、教学准备1.球：合适尺寸的塑料球。
2.标记物：可以用彩色纸或是小球组成的标记物。
3.场地：可用教室内或室外的空地。
三、教学内容1.游戏规则1.将球场划成四个区域，每个区域放一个标记物。
2.让领队或教师带领孩子们站在一起，向一个标记物投球。
投中的幼儿可以拿到标记物，队伍获得一分。
领队或教师负责将标记物移动至下一区域。
3.游戏继续，每个队员都有机会投球。
当一个队获得四分时，游戏结束。
2.教学步骤1.教师首先和孩子们一起热身跑步。
2.教师向孩子们介绍《投球》这个游戏和游戏规则。
3.将孩子们分成小组，并选出组长及分别由教师带领或由孩子自己组成小队，分别给每个组十个球。
4.组长负责让队员站好，向标记物投掷球，紧接着该组的其他队员依次投出球。
如果一个队员投中了一个标记物，他可以拿到这个标记物，并且领队或者老师将标记物移动到下一个区域。
每一个标记物都必须到达下一区域才算有效。
若没有投中，则此人可以再试一次。
5.游戏继续，每个队员都有机会投球。
当一个队获得四分时，游戏结束。
6.最后教师和孩子们一起做拉伸运动。
3.注意事项1.掌握好投球的技巧，正确投球，避免球飞出球场或击中人。
2.活动时需要指定一个舒适、安全的区域,并设置好起始点以及防护措施。
3.规定好比赛的时间，在规定时间内无论哪个组获得4分，都算游戏结束。
4.确保孩子们安全。
四、教学反思在本次授课过程中，教师注重孩子们的实际参与，鼓励他们亲身体验游戏过程和规则，进而加强他们团队意识和合作精神。
通过这次游戏，幼儿们不仅锻炼了身体素质，还培养了交际技巧和自信心，相信在今后的活动中，他们会更加热爱生活、积极向上。
教幼儿投球的游戏教案中班
教幼儿投球的游戏教案中班一、教学目标。
1. 让幼儿了解投球的基本动作和技巧。
2. 帮助幼儿培养投球的兴趣和能力。
3. 提高幼儿的协调性和动作能力。
二、教学重点和难点。
重点，教授正确的投球动作和技巧。
难点，帮助幼儿掌握正确的投球姿势和力度。
三、教学准备。
1. 投球场地，室内或室外均可，确保场地宽敞，没有障碍物。
2. 投球工具，软球或塑料球等适合幼儿使用的投球工具。
3. 辅助器材，有需要的话，可以准备一些辅助器材，如投球篮或者投球靶子。
4. 教学道具，可以准备一些图片或视频资料，帮助幼儿了解投球的基本动作。
四、教学步骤。
1. 引入活动。
老师可以通过展示一些投球的图片或视频，引起幼儿的兴趣。
然后可以和幼儿一起讨论，询问他们对投球的了解和想法。
2. 操作示范。
老师向幼儿展示正确的投球动作和姿势，并解释每个动作的重要性。
可以让幼儿模仿老师的动作，帮助他们理解正确的投球姿势。
3. 练习投球。
让幼儿分组，每组配备一定数量的投球工具。
然后让他们站在指定的位置，向投球篮或靶子投球。
老师可以在旁边指导他们，帮助他们纠正动作和姿势。
4. 游戏活动。
可以设置一些投球的游戏活动，如投球比赛、投球接力等，让幼儿在游戏中体验投球的乐趣，并锻炼他们的投球能力。
5. 总结反思。
活动结束后，老师可以和幼儿一起总结今天的活动，让他们谈谈自己的收获和体会。
并提醒他们在日常生活中多多练习投球，提高自己的技能。
五、教学反思。
教学中，老师要根据幼儿的实际情况和能力，调整教学内容和方法。
在教学过程中，要多给予幼儿肯定和鼓励，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
同时，要注意安全，确保幼儿在投球过程中不会受伤。
通过这样的教学活动，可以帮助幼儿掌握投球的基本技能，培养他们的协调性和动作能力。
同时，也可以让幼儿在游戏中体验成功的喜悦，增强他们的自信心和团队合作意识。
希望通过这样的教学活动，可以为幼儿的健康成长和全面发展做出贡献。
投球模板幼儿园教案中班
活动目标：1. 培养幼儿投掷动作的协调性和准确性。
2. 锻炼幼儿的上肢和腰腹力量。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
活动准备：1. 投掷器材：小篮球、软球、沙包等。
2. 投掷场地：宽敞的户外场地。
3. 音乐：欢快的儿歌。
活动过程：一、热身活动1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如：摆臂、转腰、踢腿等。
2. 幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，活跃气氛。
二、基本技能学习1. 教师示范投掷动作，讲解动作要领。
2. 幼儿分组练习投掷动作，教师巡回指导。
3. 教师纠正幼儿动作中的错误，强调投掷时的姿势和力度。
三、游戏活动1. 游戏名称：投球比赛游戏规则：将幼儿分成两队，每队站在一定的距离外，依次进行投球。
投中目标得一分，最后计算得分，得分高的一队获胜。
2. 游戏名称：投球接力游戏规则：将幼儿分成两队，每队依次进行投球，投中目标后迅速跑回起点，下一人继续投球。
最先完成的队伍获胜。
四、放松活动1. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如：深呼吸、伸展四肢等。
2. 教师与幼儿一起唱儿歌，放松心情。
活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多参加体育锻炼，增强体质。
3. 教师对本次活动进行反思，总结经验教训，为以后的活动提供借鉴。
注意事项：1. 活动前，教师应确保场地安全，避免幼儿受伤。
2. 在活动中，教师应关注每个幼儿的动作，及时纠正错误。
3. 教师应注重培养幼儿的团队意识，鼓励幼儿互相帮助、互相鼓励。
4. 活动结束后，教师应引导幼儿进行放松活动，避免过度疲劳。
幼儿园中班体育教案《投篮》及教学反思[五篇范文]
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幼儿园中班体育教案《投篮》及教学反思[五篇范文]第一篇：幼儿园中班体育教案《投篮》及教学反思中班体育教案《投篮》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣，学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力，提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班体育《投篮》含反思教案吧。
活动目标1.学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性与命中率，发展手眼协调能力2.培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识，体验与同伴合作游戏的乐趣3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4.锻炼幼儿的团结协作能力。
活动准备1.小篮球人手1个。
2.高低不同的篮球架。
3.音乐磁带、录音机。
活动过程1.热身运动。
教师与幼儿一起拿着小篮球进场。
在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。
2.学习原地双手胸前投篮的方法。
教师示范讲解：双手持球置于胸前，两脚自然开立，两膝微曲，手指自然张开成球状，两个大拇指相对成“八”字形，用力握球，手心自然空出。
投篮时，下肢蹬地发力，双臂向前方伸出，把球投向篮筐。
幼儿徒手做原地投篮动作的模仿练习，体会全身的协调配合。
幼儿两两结伴，两人面对面站好，间距1.5～2米，持球做用投篮方法进行传有弧度球的练习。
指导重点：投球动作要连贯，两人投篮可逐渐拉长距离，体会改变距离后投篮时蹬腿、伸臂、出球的全身协调用力。
3.学习原地跳投的方法。
教师示范原地跳投动作：准备动作与原地双手胸前投篮相同，但在投篮时，两脚迅速蹬地起跳，同时两臂上振，举球跳投到篮筐。
幼儿徒手模仿练习。
幼儿结伴站好，两人相距1.5～2米，持球做原地跳投动作。
指导重点：8指导幼儿学习垂直向上起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。
两人变换投篮的距离，由近及远，体会根据不同距离应使用不同力量。
4.投篮游戏。
指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐1.5～2米)。
中班游戏教案《投球》2篇
中班游戏教案《投球》中班游戏教案《投球》精选2篇（一）教学目标：1. 认识投球游戏的规则和要求。
2. 练习投球的基本动作和技巧，锻炼手眼协调能力。
3. 培养团队合作意识，加强沟通和合作能力。
教学准备：1. 投球球具。
2. 游戏场地或标志区域。
教学过程：引入游戏：1. 给学生介绍投球游戏，解释游戏基本规则和要求。
2. 引导学生思考投球游戏的技巧和策略。
示范和讲解：1. 演示正确的投球动作，强调要站稳、伸展手臂、用力投掷等。
2. 解释投球的技巧，如持球的方式、出手的时机等。
3. 强调团队合作的重要性，提醒学生要互相帮助和支持。
练习和实践：1. 将学生分成小组，每个小组站在标志区域内，准备投球。
2. 一名学生负责投球，其他学生在标志区域内接球。
3. 给每个小组规定一定时间，看哪个小组能够投中最多的球。
4. 鼓励学生尝试不同的投球技巧和策略，提高投球准确率。
总结和延伸：1. 与学生一起总结投球游戏的重要点和技巧。
2. 鼓励学生思考如何改进自己的投球技巧，提高准确率。
3. 可以延伸讨论其他投球运动，比如篮球、棒球等，进一步拓展学生的运动经验。
注意事项：1. 确保游戏场地安全，避免学生相互碰撞带来危险。
2. 适时调整游戏难度，根据学生的实际情况做出相应的调整。
3. 鼓励学生犯错误并从中学习，提高自信心和学习能力。
中班游戏教案《投球》精选2篇（二）【教案名称】中班游戏教案《抛抛乐》【教学目标】1. 提高幼儿的协作能力和团队合作意识。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和反应能力。
3. 提升幼儿的社交能力和沟通能力。
【适用年龄】中班幼儿（4-5岁）【教学准备】1. 游戏道具：绳子、小球。
2. 游戏场地：室内或室外空旷的场地。
【教学过程】Step 1：介绍游戏（5分钟）老师向幼儿们介绍《抛抛乐》游戏的规则和玩法。
让幼儿们坐成一个圆圈，将绳子绕在圆圈的内侧，并打结确保绳子不移动。
然后，将小球放在绳子中间。
幼儿们需要用双手一起抛起绳子，让小球在绳子上跳动，不让小球掉落。
中班健康游戏活动投球教案
中班健康游戏活动投球教案一、活动目标。
1. 帮助幼儿建立良好的运动习惯，增强身体素质。
2. 提高幼儿的手眼协调能力和动作协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。
4. 增强幼儿的社交能力和沟通能力。
二、活动准备。
1. 准备足球或篮球等投球器材。
2. 准备投球的目标，可以是一个大桶或者一个圆圈。
3. 室内或室外场地的布置，确保幼儿可以安全地进行投球活动。
4. 活动前的热身准备，包括体操操练等。
三、活动过程。
1. 介绍投球活动的规则和目标，让幼儿明白投球的目的是将球投入目标中。
2. 分组进行投球活动，每组5-6名幼儿，确保每个小组都有一个成年人指导。
3. 指导幼儿正确的投球姿势和动作，鼓励他们用力投出球。
4. 让幼儿依次进行投球，观察并记录每个幼儿的得分情况。
5. 鼓励幼儿互相合作，帮助彼此提高投球的技能。
6. 结束活动后，对幼儿进行表扬和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。
四、活动总结。
1. 对幼儿进行简单的休息和放松活动，让他们恢复体力和精神。
2. 对活动过程进行总结和评价，鼓励幼儿分享自己的体会和感受。
3. 对幼儿的表现进行肯定和奖励，激励他们参与更多的健康游戏活动。
4. 对活动中发现的问题进行总结和改进，为下一次活动做好准备。
五、活动延伸。
1. 可以组织幼儿进行投球比赛，让他们在竞争中提高自己的投球技能。
2. 可以邀请家长参与投球活动，让他们和幼儿一起进行投球比赛，增进亲子关系。
3. 可以结合其他健康游戏活动，如跑步、跳绳等，组织一次健康游戏日活动。
通过中班健康游戏活动投球教案的设计与实施，可以帮助幼儿在快乐的游戏中，提高身体素质，培养运动习惯，增强团队合作意识和竞争意识，同时也促进幼儿的身心健康发展。
希望通过这样的活动，能够让幼儿在快乐中茁壮成长。
中班游戏教案《投球》
中班游戏教案《投球》教案标题：投球适用年龄：3-5岁教学目标：1. 帮助儿童发展手眼协调能力。
2. 提高儿童的精细运动技能。
3. 培养儿童的团队合作能力。
教学材料：1. 投球目标（如篮筐、大桶等）。
2. 软质球或小布包。
教学步骤：引入游戏（5分钟）：1. 介绍游戏：今天我们要玩一个投球的游戏，你们知道什么是投球吗？2. 讨论问题：请儿童分享他们对于投球的了解和经验。
示范投球（5分钟）：1. 准备一个投球目标，比如一个篮筐或大桶。
2. 示范如何投球：站在合适的距离上，将球举起并向目标投掷。
3. 鼓励儿童一起注视示范。
练习投球（15分钟）：1. 让儿童排成一行，依次来投球。
2. 适当调整投球目标的距离，让儿童能够在能力范围内成功投中目标。
3. 每次投球后，鼓励儿童互相夸奖和支持。
增加难度（10分钟）：1. 将投球目标放在稍远的位置，让儿童尝试更远的投球。
2. 引导儿童注意控制投球力度和目标方向。
游戏变种（10分钟）：1. 将儿童分为两个小组，每个小组都有一个投球目标。
2. 每个小组轮流投球，看哪个小组能够投中目标最多次。
3. 鼓励团队合作和友好竞争。
总结（5分钟）：1. 提醒儿童他们在投球中取得的进步和成就。
2. 回顾游戏中学到的技能和团队合作的重要性。
3. 鼓励儿童继续锻炼投球技巧。
扩展活动：1. 在后续的游戏中尝试不同的投球姿势和投球目标。
2. 鼓励儿童自己创建投球游戏，并邀请其他小朋友参加。
注意事项：1. 确保投球目标的安全性，避免尖锐和易碎的物品。
2. 监督儿童的行为，确保他们在投球时保持安全和秩序。
3. 鼓励儿童尊重和支持彼此，避免竞争过度。
幼儿园投球游戏教案教学5篇
幼儿园投球游戏教案5篇编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
下面是小编为大家整理的幼儿园投球游戏教案5篇，希望大家能有所收获!幼儿园投球游戏教案1(一)活动目标：1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。
2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。
活动准备：1. 各种水果的图片贴在墙上。
2.场地活动过程：一、请幼儿到操场上做准备活动。
今天对我们来做一套球儿操吧!(老师自编)二、基本动作1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。
1.你们看。
场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢?请将你手中的球投向它。
2.幼儿分散到场地各处对墙投球。
3.幼儿集中。
问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗?你是用什么方法头得?2. 练习用几种方法投球。
1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。
3. 放松动作在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
幼儿园投球游戏教案2活动目标1.练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力.2.能积极参加游戏活动.活动准备1.每人一个小球。
2.球篮两个。
活动重难点练习将球投进洞。
活动过程1.教师将两个球篮并列放在场地的中间，教师在离球篮2米左右的地方各画一条横线，请全体幼儿站在横线后面,发给每个幼儿一个球，告诉他们把球投进洞里。
教师每次请两个孩子投球，投准了，大家拍手鼓掌;没投准，继续投,直到投进为止。
全体幼儿投完后,教师再将球分给孩子们，每人拿一个球继续投。
可反复玩。
2.放松动作。
在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。
活动延伸教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。
器械游戏《投球》教案中班
器械游戏《投球》教案中班《投球》是一款非常有趣的器械游戏，不仅能够培养孩子们的动手能力和眼手协调能力，还能锻炼他们的团队合作能力和思维能力。
下面是一份适用于中班的《投球》教案。
一、教学目标1. 培养孩子们的动手能力和眼手协调能力。
2. 培养孩子们的团队合作意识和团队合作能力。
3. 培养孩子们的思维能力和创造力。
二、教学准备1. 游戏器械：投球板、球。
2. 教学道具：图示卡片、数字卡片、彩色卡片等。
三、教学过程1. 游戏介绍教师向孩子们介绍《投球》游戏的规则和目标，让他们了解游戏的基本要求和玩法。
2. 游戏准备将投球板放置在教室的一侧，让孩子们排成队伍，每个孩子手持一个球。
3. 游戏规则教师向孩子们展示一张图示卡片，例如水果的图片，然后告诉他们需要将球投到相应的彩色卡片上。
每个彩色卡片上都标有一个数字，孩子们需要根据图示卡片上的内容找到相应的数字卡片，并将球投到该卡片上。
4. 游戏进行教师依次展示不同的图示卡片，让孩子们根据图示找到对应的数字卡片并将球投到该卡片上。
教师可以根据孩子们的实际情况来设置难易程度，逐渐增加数字的范围和复杂度。
5. 游戏总结游戏结束后，教师与孩子们一起回顾游戏的规则和目标，让他们分享自己的游戏经验和感受。
教师可以引导孩子们思考如何更好地投球，如何提高自己的命中率等问题，培养他们的思维能力和创造力。
四、教学延伸1. 孩子们可以尝试设计自己的游戏规则和玩法，增加游戏的趣味性和挑战性。
2. 可以引导孩子们进行小组合作，每个小组设计一个投球游戏，然后互相交流和分享。
通过《投球》游戏的教学，孩子们不仅能够提高自己的动手能力和眼手协调能力，还能培养他们的团队合作意识和思维能力。
同时，这款游戏也能够激发孩子们的创造力和想象力，让他们在玩乐中不断成长和发展。
中班户外开心投球游戏教案
中班户外开心投球游戏教案教案标题：中班户外开心投球游戏教案教学目标：1. 帮助学生提高手眼协调能力和精细动作能力。
2. 培养学生合作与竞争意识。
3. 促进学生身体活动，增强体能。
教学准备：1. 投球游戏道具：投球篮、柔软球。
2. 标志物：用彩色纸制作的环形标志物。
3. 安全措施：确保游戏场地平整、无障碍物，提前检查游戏道具的安全性。
教学步骤：引入活动：1. 与学生们一起讨论投球游戏的规则和目标，激发学生的兴趣。
活动1：投球目标训练1. 将投球篮放置在适当的位置，距离学生们较近。
2. 让学生们轮流站在指定的位置，尝试将柔软球投进篮子中。
3. 鼓励学生们用手指指向目标，通过练习提高投球的准确性。
活动2：标志物投球竞赛1. 在场地上随机放置彩色环形标志物。
2. 将学生们分成小组，每个小组站在不同的位置。
3. 一次只能有一个学生进行投球，目标是将球投进标志物中心。
4. 记录每个小组成功投球的次数，以此评选出最佳小组。
活动3：合作投球游戏1. 将学生分成小组，每个小组由两名学生组成。
2. 每个小组成员站在一定距离内，相互传递球并尝试投进篮子。
3. 鼓励学生们互相帮助，分享技巧，增进团队合作意识。
活动4：自由投球游戏1. 让学生们自由发挥，选择自己喜欢的投球方式和目标。
2. 鼓励学生们创新，可以在场地上设置不同的目标，如桶、框等。
3. 观察学生们的表现，给予积极的鼓励和反馈。
结束活动：1. 与学生们一起回顾整个投球游戏的过程，分享他们的收获和体会。
2. 鼓励学生们相互表扬，增强他们的自信心。
教学延伸：1. 在投球游戏中加入数字或颜色的要求，帮助学生们学习数数或识别颜色。
2. 引导学生们设计自己的投球游戏规则，培养他们的创造力和逻辑思维能力。
教学评估：1. 观察学生们在投球过程中的表现，包括手眼协调能力、投球准确性等。
2. 记录学生们的进步和参与度，通过观察和记录来评估他们的学习成果。
教学反思：1. 需要注意学生们的安全问题，确保游戏道具的安全性。
中班体育教案《投篮》3篇
中班体育教案《投篮》中班体育教案《投篮》精选3篇（一）中班体育教案《投篮》教学目标：1. 培养幼儿对投篮这项运动的兴趣。
2. 提高幼儿的投篮准确度和力量控制能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 篮球和投篮板。
2. 小球或轻球。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：教师向幼儿们介绍篮球和投篮板，解释投篮的基本规则和目的。
提问引导幼儿们思考，如“你们知道怎样才能将球投进篮筐里吗？”“投篮时需要注意些什么？”等。
2. 示范（5分钟）：教师向幼儿们展示正确的投篮动作，重点注重手部的力量控制和目标的准确性。
在示范时，教师可以用手模拟投篮动作，并用篮球和投篮板进行实际示范。
3. 练习（10分钟）：把幼儿分成小组，每组4-5人。
每组提供一个篮球和一个投篮板。
给每个幼儿适量的时间来练习投篮，教师可以在一旁给予指导和鼓励。
4. 比赛（10分钟）：将小组分成两队，进行队内比赛。
每队轮流进行投篮，尽量将球投进篮筐。
比赛结束后，教师可以给获胜队伍颁发奖状或奖品。
5. 总结（5分钟）：教师与幼儿们一起回顾今天的学习内容和经历，强调投篮的重要性和技巧，并鼓励幼儿们继续努力提高自己的投篮能力。
扩展活动：1. 练习不同的投篮动作，如篮下、中距离和三分线外的投篮。
2. 修改比赛规则，增加难度和竞争性，如增加投篮的距离和时间限制等。
3. 组织其他篮球相关的游戏和活动，如运球、传球和篮板球等，以进一步加深幼儿对篮球运动的理解和兴趣。
教学提示：1. 教师应引导幼儿正确使用篮球和投篮板，并注意幼儿的安全。
2. 鼓励幼儿尝试不同的投篮动作和技巧，并尽量提供个体化的指导和帮助。
3. 在比赛过程中，教师应注重公平竞争和团队合作的原则，鼓励互相支持和鼓励。
4. 尽量提供多样化的活动环境和器材，以激发幼儿对投篮的兴趣和参与度。
中班体育教案《投篮》精选3篇（二）中班体育教案《有趣的抛接球》一、教学目标：1. 培养幼儿的动作协调能力。
2. 学会正确地进行抛接球的动作。
幼儿园中班游戏活动教案投球
幼儿园中班游戏活动教案：投球教学目标通过投球游戏活动，培养幼儿的运动能力、团队合作意识和注意力集中能力，并提高他们的手眼协调能力。
教学准备1.游戏道具：小球、投球场地（可以是一个大桶或篮子）2.分组标识：不同颜色的小旗或带有不同图案的纸牌3.安排好的活动场地教学过程1. 游戏说明 (5分钟)在开始游戏之前，向幼儿解释游戏规则和目标。
让幼儿了解他们需要投掷小球并尝试将其投入投球场地中。
2. 分组竞赛 (10分钟)将幼儿分成若干个小组，并为每个小组分发不同的颜色或图案的分组标识。
让幼儿排成队列，并在队列前面放置投球场地。
请一名幼儿代表小组，持球站在离投球场地近的位置。
3. 游戏开始 (15分钟)在每个小组的代表接球之后，他们应该用适当的力量和方向投掷球，尽可能将球投入投球场地中。
当一名幼儿成功投中球时，记录该小组得分，并将球还给下一名代表。
4. 轮流投球 (10分钟)每个小组的成员轮流担任代表，以确保每个幼儿都有机会参与投球。
鼓励他们在投球时保持冷静和集中注意力。
记录每个小组的得分，并在比赛结束时宣布胜利者。
教学延伸1. 变换投球位置为增加游戏的挑战性和趣味性，可以尝试在投球区域的不同位置设置不同的投球目标。
例如，挂起一个大桶或将篮子放在高低不同的位置。
这样一来，幼儿需要调整投球的力量和方向来适应不同的目标。
2. 随机分组为了培养幼儿的团队合作和合作意识，可以在每次游戏开始时随机分组，使幼儿有机会与不同的同伴合作。
这种方法还可以增加幼儿之间的友谊和互动。
教学总结通过投球游戏活动，幼儿能够锻炼运动技巧和身体协调能力，提高手眼协调能力和注意力集中能力。
此外，团队合作和竞争概念也得到培养。
投球游戏可以让幼儿在快乐中学习和成长，同时建立积极的竞争心态和团队合作意识。
早教体能游戏投球教案中班
早教体能游戏投球教案中班一、教学目标1.培养幼儿的动作协调能力和肌肉力量。
2.锻炼幼儿的投球技能和手眼协调能力。
3.培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。
二、教学准备1.投球目标2.软质球3.教学场地三、教学内容1.热身活动在开始投球游戏之前，让幼儿进行一些热身活动，如慢跑、跳绳、摆动臂部等，以准备好身体。
2.投球姿势向幼儿展示正确的投球姿势，包括站稳身体、挥动手臂、投球时的动作等。
让幼儿模仿老师的动作，练习正确的投球姿势。
3.投球练习将幼儿分成小组，每组站在一定距离的位置，向投球目标投掷软质球。
老师可以设立不同的投球目标，如桶、篮筐等，让幼儿进行投球练习。
4.团队合作游戏设置一些团队合作游戏，如传球游戏、接力游戏等，让幼儿在游戏中锻炼投球技能，同时培养团队合作意识和竞争意识。
5.游戏总结在投球游戏结束后，老师可以和幼儿一起总结游戏过程，包括幼儿的表现、投球技能的进步等，鼓励幼儿互相学习、进步。
四、教学方法1.示范教学法老师向幼儿展示正确的投球姿势和动作，让幼儿模仿老师的动作进行练习。
2.小组练习法将幼儿分成小组进行投球练习和团队合作游戏，让幼儿在游戏中互相学习、交流。
3.游戏教学法通过设置一些有趣的游戏，让幼儿在游戏中学习和锻炼投球技能，激发幼儿的学习兴趣。
五、教学反思在教学过程中，老师要注意及时鼓励幼儿，让每个幼儿都能感受到成功的喜悦。
同时，要注重团队合作，让幼儿在游戏中学会互相帮助、互相配合，培养他们的团队合作意识。
在教学结束后，老师要及时总结教学过程，包括幼儿的表现、存在的问题和下一步的改进方向，以不断提高教学质量。
通过这样的早教体能游戏投球教案，可以有效地锻炼幼儿的身体素质和投球技能，同时培养他们的团队合作意识和竞争意识，为幼儿全面发展打下良好的基础。
中班游戏教案《投球》
中班游戏教案《投球》一、教学目标1.学习规则：掌握投球的基本规则，能够按照规则进行游戏。
2.锻炼身体：通过投球游戏，锻炼儿童的身体协调性、平衡能力和目标感知能力。
3.提高团队协作意识：学生通过合作游戏，发挥团队合作能力，培养团队协作意识和合作精神。
二、教学准备1.球：准备足够数量的球。
2.场地：准备室内或室外空旷的场地。
3.目标：准备足够数量的目标，可以在场地上画出目标区域。
4.音乐：准备背景音乐，为游戏增加氛围。
5.讲解板书：清晰简洁地写出游戏规则及注意事项。
三、教学过程1. 游戏介绍1.教师向学生介绍游戏名称及规则，不必过于复杂，让学生能够容易理解。
2.指向示例图，帮助学生更好地理解游戏规则。
3.确定游戏目的及规则，以便学生能够参与到游戏中来。
4.注意事项：太过激烈的游戏规则必须避免，以确保游戏的安全性。
2. 游戏规则1.布置游戏场地和目标，并将球分发到每个学生手中。
2.学生必须坚守自己的位置，投掷球到目标区域，最终得分最高者为胜利者。
3.在一定时间内，每个学生都有机会尝试投掷球，以积累得分。
4.游戏结束后，记录每个学生的得分情况，并宣布获胜者。
3. 游戏操作1.让学生了解如何用双手握球，告诉学生如何保持身体平衡。
2.投球时，手掌应该贴紧投球面，向前推进行投球动作。
3.学生应该自行选择距离最佳的目标位置，但同时保证投掷时能够为自己赢得最多的得分。
4.学生应该尽量保证投球的平衡性和稳定性，避免出现投球失误的问题。
四、教学效果评估1.教师会在教学班课结束后，进行对学生的教学影响评估，评估是否达到教学目标。
2.评估内容包括：学生的规则理解、对教学过程的参与、游戏效果、团队合作意识等。
3.教师可以对学生的评价进行定期记录，好的记录将会作为学生的表现评价标准。
五、教学提示1.教师应该随时根据情况调整教学策略，确保教学效果最大化。
2.鼓励学生积极参与游戏，让学生在游戏中体现自己的技巧，提高自信心。
3.教师应该注重和学生之间的互动，帮助学生理解游戏规则、落实学习内容。
中班户外开心投球教案
中班户外开心投球教案教案标题：中班户外开心投球教案教案目标：1. 帮助幼儿培养运动技能，如投掷和命中目标。
2. 促进幼儿的身体协调和精细动作发展。
3. 培养幼儿团队合作和社交技能。
4. 提供有趣和积极的户外活动体验。
教案材料：1. 投球目标（可以是一个大桶或用彩色圈圈标记的区域）。
2. 多个柔软球或织物球。
教案步骤：引入活动：1. 在户外场地上设置一个投球目标，确保场地安全且没有障碍物。
2. 向幼儿展示投球目标，并解释他们将有机会投掷球并尝试命中目标。
3. 引导幼儿一起讨论投球的规则和目标。
活动实施：1. 让每个幼儿有机会站在一定距离处投掷球，并尝试命中目标。
鼓励他们站稳并用手臂向前投球。
2. 观察和赞扬每个幼儿的努力和进步，鼓励他们相互支持和鼓励。
3. 在每个幼儿投球之后，鼓励其他幼儿为其加油和鼓励，以促进团队合作和社交技能。
4. 轮流让每个幼儿有机会成为投球目标，其他幼儿轮流投掷球并尝试命中目标。
这样可以提供平等的机会和角色转换。
活动总结：1. 与幼儿一起回顾活动，询问他们对投球活动的感受和体验。
2. 强调每个幼儿的努力和进步，并鼓励他们继续练习和发展投掷技能。
3. 结束活动时，确保所有材料被妥善收拾和存放。
教案扩展：1. 在活动中引入不同大小和形状的球，让幼儿尝试不同的投掷技巧和命中目标。
2. 引导幼儿进行简单的计数和比较，例如记录每个幼儿的投球命中次数，并比较谁投球最准确。
3. 在活动中加入音乐和舞蹈元素，让幼儿在投球的同时享受音乐和运动的乐趣。
注：以上教案仅供参考，教师可以根据实际情况和幼儿的兴趣进行适当的调整和修改。
团队篮球投球游戏教案中班
团队篮球投球游戏教案中班篮球是一项受欢迎的体育运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和技能。
在幼儿园教育中，可以通过团队篮球投球游戏来激发幼儿对篮球的兴趣，培养他们的团队意识和协作能力。
本篇教案将介绍一种适合中班幼儿园儿童的团队篮球投球游戏教学活动。
一、活动目标。
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，提高他们的运动技能。
2. 培养幼儿的团队合作意识，加强他们的团队协作能力。
3. 提高幼儿的注意力和反应能力，培养他们的集中精力的能力。
二、活动准备。
1. 篮球场地，在室内或者室外设置一个篮球场地，可以使用篮球场地的标志线进行划分。
2. 篮球，准备足够数量的篮球，确保每个小组都有篮球可以使用。
3. 篮球架，如果条件允许，可以准备篮球架，方便幼儿投篮。
4. 记分板，准备一个简单的记分板，用于记录每个小组的得分。
5. 教练员，至少需要一名教练员来指导和组织活动。
三、活动步骤。
1. 热身活动，在开始正式的篮球投球游戏之前，进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，让幼儿的身体得到充分的准备。
2. 分组，将幼儿分成若干个小组，每个小组人数不超过5人，确保每个小组都有篮球可以使用。
3. 游戏规则介绍，向幼儿介绍团队篮球投球游戏的规则，如投篮距离、得分规则、比赛时间等，让幼儿对游戏有一个基本的了解。
4. 游戏开始，让每个小组站在指定的投篮位置，开始进行投篮比赛。
每个小组轮流进行投篮，直到比赛时间结束。
5. 记分和评选，比赛结束后，教练员记录每个小组的得分，然后评选出表现最好的小组，并给予奖励和表扬。
6. 总结，在活动结束后，对幼儿进行简单的总结，让他们分享自己在比赛中的体会和收获，同时对他们的表现给予肯定和鼓励。
四、活动注意事项。
1. 安全第一，在进行篮球投球游戏时，要确保幼儿的安全，避免发生意外伤害。
2. 尊重每个幼儿，在游戏过程中，要尊重每个幼儿的表现，给予他们足够的鼓励和支持。
3. 注重团队合作，团队篮球投球游戏是一项团队活动，要注重团队合作精神，让每个幼儿都能感受到团队的力量。
投球玩法规则中班科学教案
投球玩法规则中班科学教案引言投球是一项广受儿童喜爱的户外运动。
通过参与投球游戏，幼儿能够锻炼身体，培养协调能力和触觉感知，同时也能够发展他们的团队合作精神。
本文将介绍一份适用于中班幼儿的科学教案，旨在通过投球游戏，激发幼儿的好奇心，培养他们对科学的兴趣和探索精神。
一、教育目标1. 培养幼儿的协调能力和触觉感知。
2. 培养幼儿的探索精神和实验观察能力。
3. 激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
二、教学准备1. 投球场地：教室或室外空地。
2. 投球材料：大小适宜的球、桶子或篮子。
3. 实验器材：大桶装水、小桶、塑料瓶。
4. 图片或实物：示范体育动作的图片或实物。
5. 相关科学知识：球的形状、摩擦力、重力等。
三、教学步骤1. 导入（5分钟）通过展示一些体育运动的图片或实物，引入幼儿对投球的兴趣，并简要介绍投球的基本规则。
例如，示范举起球并将其投入一个篮子或桶中的动作。
2. 观察实验（10分钟）在一个大桶装满水后，将小桶和塑料瓶放入水中，观察它们的浮力和沉浸度。
引导幼儿讨论为什么小桶会浮起来，而塑料瓶会沉入水中。
3. 练习投球动作（15分钟）示范正确的投球动作，包括站立、抓握球的方式、投掷动作和弧线轨迹等。
鼓励幼儿模仿示范并练习投球动作，让他们逐渐熟悉和掌握正确的投球方式。
4. 投球游戏（15分钟）将幼儿分为小组，让他们轮流进行投球游戏。
每个小组在规定的距离内，将球投入一个桶子或篮子中，分数最高的小组获胜。
这个游戏可以培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
5. 总结和讨论（10分钟）与幼儿一起回顾投球过程中的观察和体验，引导他们思考为什么投球时要注意力的方向和力度的控制。
通过讨论，让幼儿对投球过程中的科学原理和技巧有更深入的理解。
四、课后延伸活动1. 制作投球小报告让幼儿根据投球活动的经验，制作一份小报告。
他们可以画出正确的投球动作、记录投球的观察结果，并发表自己的感受和思考。
2. 自己动手制作球引导幼儿使用可回收材料，如纸、塑料袋等，自己动手制作一个小球。
幼儿园幼儿园中班游戏主题教案《投球》
幼儿园幼儿园中班游戏主题教案《投球》《幼儿园中班游戏主题教案《投球》》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！球的玩法有非常多种，本次活动是让对我发展双手投掷的能力，球的玩法主要是用来向指定方向投球，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力，详情请看教案中班游戏教案游戏目标：1、发展双手投掷的技能，增强手臂的力量。
2、提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
游戏准备：1、小篮球(人手1个)，塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。
2、地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。
游戏玩法：1、在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形边线外，与凳子相距3米。
教师发出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里!”男幼儿双手用力将自己手中的球投向小凳。
教师发出口令：“捡回自己的球!”男幼儿立即捡回自己投出的球后，回到原来的位置。
接着教师再发出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里!”女幼儿用同样的方法进行游戏......如此反复进行多次。
2、将4个向上开口的大纸箱放在场地四角，幼儿分成4组，分别呈扇形站在纸箱前，与纸箱的距离为3米左右(当幼儿能比较准确地投入纸箱后再适当增加距离)。
教师发出口令：“向纸箱内投球!”各组幼儿用双手从胸前将皮球投入纸箱。
当各组的幼儿都将手中的球投出后，教师再发出口令：“捡回自己的球站回原位!”幼儿捡球后回到自己的位置上，准备继续投球。
如此反复。
游戏规则：按教师的口令要求捡球。
注意事项：1、当幼儿将球投入圈内的能力增强时，教师可以适当地请幼儿在原来的距离上后退一点，增加投球难度。
2、指导幼儿掌握投准的方法和技巧。
3、提醒幼儿遵守游戏规则，对能将球投入圈内、纸箱内的幼儿及时给予表扬;对还不能投入圈内和纸箱内的幼儿要给予鼓励。
早教户外活动投球教案中班
早教户外活动投球教案中班教案标题：早教户外活动投球教案（中班）教案目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力和精细动作控制能力。
2. 提供机会让幼儿练习投掷技巧和目标感知能力。
3. 促进幼儿的社交互动和合作能力。
教案准备：1. 投球场地：选择一个开阔的户外场地，确保没有危险物品和障碍物。
2. 投球目标：放置一个大型目标，可以是一个篮球架、一个大桶或者一个标有数字的彩球桶。
3. 投球：准备一些适合幼儿使用的轻质球类，如泡沫球、软塑料球等。
4. 安全措施：确保场地安全，提前检查投球目标的稳定性，并确保幼儿使用的球类没有尖锐的边缘或危险物质。
教案步骤：引导活动：1. 介绍活动：与幼儿一起坐在一起，向他们介绍今天的活动，告诉他们我们将进行户外投球活动。
解释投球的目标和规则，并强调安全性。
2. 激发兴趣：与幼儿分享一些关于投球的有趣事实，例如职业运动员如何使用投球技巧，或者投球在其他运动中的重要性。
主要活动：3. 示范投球：向幼儿展示正确的投球姿势和动作。
解释如何握住球，并示范正确的投球动作，例如向前伸展手臂、扭动身体、用力投掷等。
4. 练习投球：让幼儿一个接一个地尝试投球。
鼓励他们站在合适的位置，向目标投掷球，并观察球是否成功命中目标。
5. 调整目标：根据幼儿的年龄和能力，适当调整投球目标的距离和高度。
确保目标不过于困难，以保持幼儿的兴趣和参与度。
6. 小组竞赛：将幼儿分成小组，让他们轮流进行投球。
记录每个小组成功命中目标的次数，并给予鼓励和奖励。
结束活动：7. 回顾总结：与幼儿一起回顾活动过程，询问他们对投球活动的感受和体验。
鼓励他们分享自己的观察和经验。
8. 教育拓展：与幼儿讨论投球的重要性和应用场景，例如在体育比赛中的运用，或者在日常生活中如何使用投球技巧。
教案评估：1. 观察幼儿的投球动作和目标感知能力，记录他们的进步和表现。
2. 与幼儿进行简短的问答，检查他们对投球规则和技巧的理解程度。
教案扩展：1. 尝试不同的投球目标和球类，以增加幼儿的挑战和兴趣。
投球活动教案中班
投球活动教案中班教案标题：投球活动教案（中班）教案目标：1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。
2. 提高幼儿的投掷准确度和目标感知能力。
3. 促进幼儿团队合作和沟通技巧的发展。
教学重点：1. 投球的基本动作技巧。
2. 目标感知和准确度。
教学准备：1. 投球目标（可以是一个大桶或者一个标有数字的目标板）。
2. 适合幼儿使用的轻质球或者软球。
3. 教学区域的标记，以便幼儿知道从哪里开始投球。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引导幼儿坐在教学区域，并向他们展示一个投球目标。
2. 向幼儿解释投球的目的和规则，鼓励他们尝试并享受投球活动。
示范和解释（10分钟）：1. 对幼儿展示正确的投球动作，包括站立姿势、手的握持方式和投球动作。
2. 重点强调投球的准确度和目标感知。
3. 逐步解释幼儿需要站在哪个位置，如何对准目标，并将球投向目标。
实践和指导（20分钟）：1. 让幼儿一个接一个地练习投球动作，教师逐个指导。
2. 鼓励幼儿观察自己和其他孩子的投球动作，并提供积极的反馈和建议。
3. 逐渐增加投球的难度，例如增加投球距离或调整目标的高度。
游戏和团队合作（15分钟）：1. 将幼儿分成小组，每个小组轮流进行投球比赛。
2. 鼓励小组成员相互合作，互相支持和鼓励。
3. 记录每个小组的得分，并在结束时表彰表现出色的小组。
总结和评估（5分钟）：1. 回顾投球活动的目标和规则。
2. 向幼儿提问，询问他们对投球活动的感受以及他们在投球过程中学到了什么。
3. 结束课堂前，鼓励幼儿互相鼓励和赞扬。
教案扩展：1. 尝试不同的投球目标，例如不同高度的目标板或移动的目标。
2. 引入不同形状和大小的球，以增加投球的难度。
3. 鼓励幼儿设计自己的投球游戏规则，并与其他小组分享。
教案评估：1. 观察幼儿的投球动作和准确度。
2. 听取幼儿对投球活动的反馈和理解程度。
教案注意事项：1. 确保投球区域的安全，避免幼儿受伤。
2. 鼓励幼儿尊重和支持彼此，避免竞争过度。
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幼儿园中班游戏《投球》教案模板范文.docx
游戏目标：
1、发展双手投掷的技能，增强手臂的力量。
2、提高投掷动作在力量和准确性方面的控制能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
游戏准备：
1、小篮球(人手1个)，塑料小凳6张，向上开口的大空纸箱4个。
2、地面、空中无障碍物的室内或室外大场地。
游戏玩法：
1、在场地中央将6张凳子摆成一个直径约为2米的圆形，幼儿双手持球分散站在圆形边线外，与凳子相距3米。
教师发出口令：“男孩子把球投入塑料凳圈里!”男幼儿双手用力将自己手中的球投向小凳。
教师发出口令：“捡回自己的球!”男幼儿立即捡回自己投出的球后，回到原来的位置。
接着教师再发出口令：“女孩子把球投入塑料凳圈里!”女幼儿用同样的方法进行游戏......如此反复进行多次。
2、将4个向上开口的大纸箱放在场地四角，幼儿分成4组，分别呈扇形站在纸箱前，与纸箱的距离为3米左右(当幼儿能比较准确地投入纸箱后再适当增加距离)。
教师发出口令：“向纸箱内投球!”各组幼儿用双手从胸前将皮球投入纸箱。
当各组的幼儿都将手中的球投出后，教师再发出口令：“捡回自己的球站回原位!”幼儿捡球后回到自己的位置上，准备继续投球。
如此反复。
游戏规则：
按教师的口令要求捡球。
注意事项：
1、当幼儿将球投入圈内的能力增强时，教师可以适当地请幼儿在原来的距离上后退一点，增加投球难度。
2、指导幼儿掌握投准的方法和技巧。
3、提醒幼儿遵守游戏规则，对能将球投入圈内、纸箱内的幼儿及时给予表扬;对还不能投入圈内和纸箱内的幼儿要给予鼓励。