《春》美术教学PPT课件

《春》是一幅蛋彩画，具体是怎样画出来的？
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三、《春》的作者波提切利
桑德罗·波提切利(1444/5─1510) 文艺复兴时期意大利佛罗伦萨 最著名的画家之一
什么是文艺复兴？
波提切利的自画像（传）
文艺复兴是指古希腊、古 罗马的文化艺术在14—16世纪 的欧洲得到了复兴。它破除了 基督教的神学世界观的束缚， 是一次伟大的思想解放运动。
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三、《春》的作者波提切利
波提切利的自画像（传） 《三王来拜》（局部） 波提切利
维纳斯的诞生（蛋彩画） 1485年 波提切利（意大利）
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三、《春》的作者波提切利
艺术风格
波提切利的作品不仅富于 诗的想象，而且在造型手法方 面独树一帜。
他不完全依靠欧洲传统绘 画的明暗造型法，而是强调表 现被描绘对象的组织结构，并 善于运用刚柔相济的线条表现 被描绘对象的美，追求画面的 装饰效果。
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三、《春》的作者波提切利
深入探究：《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？
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三、《春》的作者波提切利
上帝之母弗拉基米尔 （中世纪圣像画）
春（蛋彩画） 波提切利（意大利） 约1482年（文艺复兴时期）
《春》属于世俗题材，爱和美的女神维纳斯取代圣母成为画 面中心，造型具有感官Fra Baidu bibliotek感，色彩丰富，是文艺复兴的颂歌。
波提切利的自画像（传）
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三、《春》的作者波提切利
历史地位
波提切利是意大利佛罗伦 萨画派的最后一位大师，也是 意大利文艺复兴盛期的第一位 大师。
他承前启后，在意大利文 艺复兴时期，乃至整个欧洲绘 画史上具有重要地位。
波提切利的自画像（传）
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本课小结：波提切利以其精致明净的独特画风，
富于想象力地描绘罗马神话中唤醒春天的诸神，奠定
你会用画笔描绘春天里采花的人，还是播种的人们？
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春这（幅蛋画彩描画绘，的也20是5厘春米天×，3是15怎厘样米描，绘现的藏呢意？大利佛罗伦萨
乌菲齐美术馆）约1482年 桑德罗·波提切利（意大利）
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欣赏要点
一、《春》表达的内容 二、《春》的表现方法 三、《春》的作者波提切利
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一、《春》表达的内容
的描绘，表现人与自然和谐相处的主题。
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二、《春》的表现方法
小组讨论：画家采用哪些艺术手段突出主要人物维纳
斯？尝试从构图、造型、色彩等三方面进行分析。
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二、《春》的表现方法
构图：树枝形成一个圆拱，维纳斯位于画面中央这个
圆拱的下方，突出其在画面的主体地位。
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二、《春》的表现方法
米洛斯的阿芙洛蒂 特（古希腊）
了《春》在世界美术史上的重要地位。
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学习建议
1.描述和赏析波提切利的《春》， 写出200～300字的欣赏评述文章。
2.临摹《春》的局部或全部，体 会《春》表达的内容及其表现方法。
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课后拓展
意大利文艺复兴时期还有哪些著名画 家？他们的代表作品分别是什么？请查阅 资料，进行自主探究，下节课与老师和同 学进行讨论和交流。
小爱神丘比特
西风神塞非尔 美惠三女神爱和美的女神
众花神神信使墨丘利美丽女神 维纳斯
尚未变形的花神青春女神
克罗丽丝
欢乐女神
这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？
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一、《春》表达的内容
长春花
矢车菊 玫瑰花
鸢尾花
雏菊
画面中还描绘了很多花草树木。
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一、《春》表达的内容
作者通过对罗马神话中唤醒春天的诸神的富于想象力
造型：《春》中的维纳斯造型沿袭古希腊艺术中传统
的造型，呈“S”形，端庄典雅，富于韵律感。
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二、《春》的表现方法
色彩：维纳斯与背景明暗对比强烈，服饰上的红色与
背景的蓝绿色调形成强烈反差，突出其画面主体地位。
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二、《春》的表现方法
作画步骤 341526.罩施勾深精染色入线基细大塑刻调描定体造画色 绘稿色 整体润色
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课件设计制作：张李绩
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人民美术出版社
义务教育教科书·美术 八年级下册
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四季之美各不相同，请说一说你的感受。
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如果请你用画笔描绘春天，你会怎样描绘？
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春风又绿江南岸（中国画） 吴冠中
春坞纸鸢图（中国画） 齐白石
你会用画笔描绘春天的桃红柳绿，还是放风筝的人们？
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播种者（油画）凡·高（荷兰）
春（油画）柯罗（法国）