EXCEL2003教案

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Excel2003教案

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课题:Excel2003概述教学目标:1、了解Excel的启动、退出,熟悉电子表格的功能、特点及应用2、熟悉Excel 2003的窗口界面3、掌握Excel窗口各个组成部分,学会区分工作表和工作簿4、掌握创建和保存工作簿、输入文字和数据教学重点:工作表和工作簿的关系教学难点:工作表和工作簿的关系教学方法:讲授法、启发式、投影演示等直观教学法教学课时:讲授2课时教学过程:一、组织教学二、导入如果我们要想对期中考试成绩进行数据处理和数据分析,如果用Word表格做是否合适?WORD是常用的文字处理软件引入,Excel 2003是office 2003的组件之一,主要用于制作电子表格。

Excel的界面友好,操作简单;兼容性好;使用方便;也具有网络功能。

这节课我们来认识Excel。

三、讲授新课(一)Excel 2003的启动与退出a)“开始”-“程序”-“Microsoft Excel”选项。

b)中双击工作薄文件(扩展名.XLS)的图标,启动Excel2003中文版,并将工作薄文件打开。

c)双击 Excel2003快捷图标。

d)在“启动”文件夹中添加Excel2003中文快捷方式,则每次启动Windows XP时自动启动Excel2003中文版。

Excel2003的退出a)单击标题栏右上角的“×”(关闭)按纽。

b)从“文件”菜单中,选择“退出”命令。

c)双击标题栏左上角的控制菜单按钮。

d)按Alt+F4键。

(二)Excel2003界面(三)概念述语1.工作簿工作簿是Excel环境中用来存储并处理数据的文件(其扩展名为.xls),是Excel储存数据的基本单位。

一个工作薄最多可以有255个工作表,可以将相同的数据存在一个工作薄中的不同工作表中。

一个工作簿刚打开时,系统默认由3个工作表构成,且分别以Sheet1,Sheet2,Sheet3为工作表命名,当前的活动工作表是Sheet1。

2.工作表工作表由单元格组成,单元格是由行和列构成的矩形块。

EXCEL2003教案1

EXCEL2003教案1

EXCEL2003教案1EXCEL2003教案EXCEL是电⼦表格处理软件,可以⽤来制作电⼦表格,完成很多复杂的数据运算第⼀章基本操作⼀、创建⼯作簿1、启动EXCEL三种⽅法:1)“开始”→“程序”→“Microsoft Excel”2)双击“桌⾯”上的Excel快捷⽅式3)右击“桌⾯”空⽩处→“新建”→Excel⼯作表2、Excel窗⼝1).⽐较Execl窗⼝与Word窗⼝的异同按由上到下的顺序为:“标题栏”→“菜单栏”→“常⽤⼯具栏”→“格式⼯具栏”→“编辑..栏.”→“名称框...”→“⼯作区”→“⼯作表标签.....”→“⽔平滚动栏”→“状态栏”→“垂直滚动栏”2)⼯作区:全选按钮;⾏号;列标;单元格;⽔平分割框(右上⾓);垂直分割框(右下⾓)。

(介绍Excel的⼯作表)三、新建⼯作簿1、新建空⽩⼯作簿:1)⽂件—新建—右侧空⽩⼯作簿2)⼯具栏—新建按钮(注:Word中是新建⽂档,PowerPoint中是新建演⽰⽂稿)2.⼯作簿和⼯作表的关系⼯作簿:是计算和存储⼯作数据的⽂件,每个⼯作簿中最多容纳255个⼯作表。

⼯作表:是存储数据和分析、处理数据的表格(也称电⼦表格),活动⼯作表是指在⼯作簿中正在操作的⼯作表,即当前⼯作表。

他由65536⾏和256列所组成,⾏由⾏号、列由列标,⾏和列的交叉点就是单元格,被粗边框围绕的就是活动单元格⽤于数据输⼊,任何时候只能由⼀个活动单元格。

⼯作表只能插⼊,不能新建;⽽⼯作簿只能新建,不能插⼊(可考虑与PowerPower的演⽰⽂稿和幻灯⽚的概念结合)3、利⽤模板创建⼯作簿⽂件—新建—本机上的模板—(可提⾼⼯作效率)模板:具有⼀定格式和内容的电⼦表格4、⼯作簿的保存及退出保存⽅法:1)“⽂件”→“保存”→输⼊⽂件名→点击保存2)点击常⽤⼯具栏保存按钮→输⼊⽂件名→点击保存退出⽅法:1)“⽂件”→退出2)点击窗⼝“X”(关闭按钮)即可⼆、⼯作表的选定和显⽰1、打开⼯作簿⽅法:1)“⽂件”→“打开”→选择路径及⽂件2)点击常⽤⼯具栏打开按钮→选择⽂件名→点击打开3)打开最近使⽤过的⽂件(在⼯具——选项中设置显⽰个数)2、选定⼯作表1)单个⼯作表:单击⼯作表标签2)两张以上相邻的⼯作表:选定—shift—选定3)两张以上不相邻的⼯作表:选定—ctrl—选定4)所有⼯作表:右键—选定所有⼯作表说明:选定⼀组⼯作表后,这些被选定的⼯作表就成为了⼀个⼯作组,此时⽤户对⼯作表所进⾏任何操作都将反映到⼯作组内每⼀个⼯作表上。

Excel2003教案

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Excel2003教案目录第1部分Excel简介 (2)第2部分Excel窗口介绍 (4)第3部分工作簿的操作 (6)第4部分工作表的操作 (8)第5部分单元格的操作 (11)第6部分数据或文字的输入 (15)第7部分美化工作表 (20)第8部分页面设置与打印 (29)第9部分公式与函数 (35)第10部分应用图表 (49)第11部分数据管理 (57)第12部分应用图形和图像 (60)第1部分 Excel 简介1.1 Excel 的作用中文版Excel 是Microsoft 公司出开发的功能强大的电子表格软件,主要用于公司、企业、单位数据报表的创建和管理,并且具有简单的数据库管理功能。

Excel 是一个电子表格软件,可以用来制作电子表格、完成许多复杂的数据运算、进行数据的分析和预测,并且具有强大的图表制作功能。

Microsoft 公司开发的中文版Access 是数据库专业管理软件。

1.2 数字小键盘的练习在Excel 中要经常录入大量的数字,输入数字有两种方式:意识使用主键区的数字键输入,二是使用数字小键盘输入数字。

如果只是输入少量的数字,或者夹杂着其他字符的输入,我们一般采用主键区的数字键盘输入数字;但是当我们要输入大量的数据或基本运算符号时,使用数字小键盘输入就要快得多。

数字小键盘的使用方法:使用右手录入,使用中指在5上定位,Num Lock 为锁定键,Num Led 灯亮为数字键,Num Led 灯灭为方向键。

第一排第二排第三排第四排Num Lock /*-789456123.0Enter+1.3 Excel 的层次工作簿和工作表的关系就像是账簿和账页之间的关系,一个账簿由许多账页组成。

一个账页可用来描述一段时间的报表或现金账目,而一个账簿则可用来说明更长时间的经营情况。

一个工作簿可以只有一个工作表,也可以由多个工作表组成,但最多只可包含255个工作表。

一个工作表由多个行和列组成,但最多只能是65536行256列。

EXCEL2003教程(完整版)_教案

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3.4 工作表窗口的拆分与冻结
3.5 工作表格式化
3.1 工作表的删除、插入和重命名

1.选取工作表 2.插入工作表 3.删除工作表 重命名工作表
1.选取工作表
图31 工作组示意图
图32 右击标签滚动条显示工作表列表
重命名工作表
新的工作表标签
图34 工作表命名
3.2 工作表的复制与移动
建立和使用数据表格时,用户应注 意以下几个问题:




( 1 )避免在一张工作表中建立多个数据表格。 ( 2 )数据表格的数据和其他数据之间至少留 出一个空行和空列。 ( 3 )避免在数据表格的各条记录或各个字段 之间放置空行和空列。 ( 4 )最好使用列名,而且把列名作为字段的 名称。 ( 5 )字段名的字体,对齐方式等格式最好与 数据表中其他数据相区别。


5.4 数据排序
5.5 分类汇总
5.1

建立数据表格


在Excel 中建立数据表格十分简单,前面章 节例子中的工作表都是数据表。 下面介绍几个术语: 字段:数据表的一列称为字段。 记录:数据表的一行称为记录。 字段名:在数据表的顶行通常有字段名,字 段名是字段内容的概括和说明。
图71 数据表行列示意图
2.用户自定义序列
图11 自定义序列对话框
3.产生一个序列
图12 序列对话框
2.5 公式与函数

1.使用公式

2.使用函数
1.使用公式



公式中的运算符有以下四 类: (1)算术运算符 (2)比较运算符 (3)文本运算符(&) (4)引用运算符(:)
图13 输入公式

EXCEL2003教案(晚班)

EXCEL2003教案(晚班)

第一章 Excel 2003基础知识一、电子表格的基本概念:电子表格软件是用于制作表格、编辑表格和分析处理表格数据的软件。

二、Excel 2003的基本功能:1、表格的制作和美化。

2、强大的计算功能。

3、简明实用的数据管理功能。

4、丰富的数据图表功能。

三、Excel 2003的工作界面:由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、状态栏、滚动条、工作表标签和状态栏组成。

四、Excel 2003的工作区:在编辑栏和状态栏之间的区域为Excel 2003的工作区,用于输入、编辑各种表格,由行号、列标、滚动条等组成。

五、工作薄、工作表与单元格:1、工作表:由65536行和256列所构成的一个表格,行号由数学1—65536进行编号,列标由左到右采用字母A—IV进行编号。

2、单元格:工作表中行列交叉的部分为单元格,每个工作表共有65536×256个单元格,每个单元格都由其所在的行和列构成一个唯一的地址,即单元格的名称,该地址的表示方法为:工作表名!列号行号。

3、工作薄:在Excel中用于储存并处理工作数据的文件称为工作薄。

在一个工作薄中可以拥有多张具有不同类型的工作表。

在默认情况下每个工作薄文件会打开3个工作表。

一个工作薄内最多可以有255个工作表。

但当前工作的只有一个,称为“活动工作表”。

六、工作表中元素的选择:1、选定行:单击行号。

2、选定列:单击列标。

3、选定连续的区域:按住左键拖动。

4、选定不连续的区域:先选中一个单元格或单元格区域,再按住CTRL键,逐个单击要选择的其他单元格或单元格区域。

5、全选:单击行列标记的交叉处。

七、输入数据:1、输入数值:数值包括0到9组成的数字和特殊字符,数值在单元格内靠右对齐。

对于数值的书写,Excel规定:(1)可显示的最大数字为:99999999999 若超过此范围则自动以科学计数法显示。

(2)正数的前面不必带正号。

(3)负数的前面必须带负号或用圆括号括起来。

(4)输入真分数时应在前面用0和一个空格引导,再输入分数,以便与日期区别。

Excel2003基础教案

Excel2003基础教案

河南省基础教研室编八年级信息技术课Excel 2003 基础方城县广阳镇第一初级中学张延兵一、教学目标:知识目标:1、了解Microsoft Excel的功能;2、掌握如何启动Excel电子表格;3、掌握Excel窗口的组成;4、了解Excel的基本概念(工作簿、工作表、单元格、单元格地址、单元格区域,填充柄);5、掌握数据的类型(字符型数据、数值型数据)和对齐方式;6、掌握数据的输入(自动填充)。

思想教育目标:培养学生良好的信息素养和学习习惯,自觉锻炼,动手动脑,勇于实践。

正确认识计算机为人类信息处理服务。

能力培养目标:通过课堂讲授、启发及实践,让学生能够了解EXLCEL的用途。

并引导学生逐步掌握EXCEL,令其更好地服务于学习和生活。

二、教学重点、难点:重点:(1)、EXCEL窗口的认识;(2)、Excel的基本概念;(3)、数据的输入(自动充)。

难点:(1)、Excel的基本概念;(2)、序列填充数据。

三、教材分析:本节的主要任务内容是让学生了解EXCEL窗口的组成和结构,了解Excel的基本概念,掌握在EXCEL中输入数据的方法和基本技能。

本节是学生学习EXCEL软件的开始,所以本节的内容对学生学习后面的知识有着启下的作用。

四、教法选择:1、引导法:信息技术是一门动手、动脑的学科,采用这种教学法,引导学生怎么来思考,怎么处理问题。

2、实践法:通过引导法使学生掌握了如何思考,如何处理问题之后,接下来就是动手实践巩固刚才所学知识,以达到学以至用的目的。

3、任务驱动法:以实际任务让学生在做中学,学中做。

五、学法指导:1、观察、实践法:在学习的过程中,学生观察教师的操作方法,加深印象,并由学生自己动手进行操作。

2、尝试、比较法:学生自己试着运用不同的方法来完成老师布置的任务,并比较各种方法的异同,在以后的运用过程中,能合理的采用不同的方法。

4、协作学习法。

六、课时安排:2课时七、教学过程(一)、引入Excel是微软(MIcrosoft)公司出品的Office系列办公软件中的一个组件,它的功能强大,集制作表格、表格计算、数据录入以及对数据进行分析和管理的软件。

Excel 2003实训教案

Excel 2003实训教案

实训一Excel 2003基本操作课时:2实训目的●掌握Excel 2003启动与退出●掌握工作薄、工作表的创建与保存●掌握工作表数据的输入●掌握行列单元格的复制与粘贴等基本操作实训要点●掌握Excel 2003的启动与退出方法●掌握工作薄、工作表的创建与保存●掌握工作表数据的输入及快速输入数据的方法●掌握单元格及行列的基本操作实训任务1. 启动Excel 2003(1) 单击【开始】|【程序】|【Microsoft Excel 2003】命令。

(2) 双击桌面上的 Excel 2003快捷图标。

(3) 双击Excel 2003创建的文件名,启动Excel 2003并打开该文件。

(4) 单击【开始】|【运行】命令,在运行对话框中输入Excel 2003,然后单击【确定】按钮。

出现如图4-1-1所示的Excel2003的操作界面,这就创建了一个工作薄Book1,工作薄Book1中默认包含三个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3。

2.数据的输入(1)工作表中输入数据:选中要输入数据的单元格,输入相应的数据。

步骤1:在工作表中,选中A1单元格,输入“2007级计算机网络技术专业1班成绩表”。

步骤2:选中A1:G1单元格,然后单击工具栏中的合并居中按钮图标,使表头文字居中对齐,得到效果如图4-1-2所示。

(2)快速输入相同的数据选中A2单元格,输入“班级”,回车后;在A3单元格中输入“计算机0701”,将光标定位在A2单元格的右下角,光标变为“+”时,向下拖到鼠标至A20单元格,选择“复制单元格”,则在A3:A20单元格内出现了相同的内容,如图4-1-3所示。

(3)快速输入序列方式的数据方法一:选中B2单元格,输入“学号”,按Enter 键;在B3单元格中输入“20073310001”, 将光标定位在B3单元格的右下角,光标变为“+”时,向下拖到鼠标至B20单元格,选择“以序列方式填充”,则在B3:B20单元格内出现了相同的内容,如图4-1-4所示。

Excel 2003教案

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Excel2003教案第一节、工作表的操作1、工作簿是一种由Excel创建的文件,而工作表则是工作簿的组成部分。

可以这样形象的理解,工作簿是一个笔记本,而工作表是这个笔记本里的每页纸。

2、工作簿的相关操作(略)3、一张工作簿中,默认有3张工作表;一张工作簿可以容纳1—255张工作表。

4、工作表的操作A、插入工作表:在工作表标签上右击,选择“插入”命令。

B、删除工作表:在工作表标签上右击,选择“删除”命令。

如果需要同时删除多张工作表……。

C、重命名工作表:在工作表标签上双击,输入新的名称(在工作表标签上右击,选择“重命名”命令,输入新的名称即可。

)D、移动工作表:a、同一张工作簿中移动数据:选定工作表,按住左键拖动到所需位置,松开左键即可。

(在工作表标签处右击→移动或复制工作表……。

)b、在不同工作簿中移动数据:在工作表标签处右击→移动或复制工作表→“将选定工作表移至”、“工作簿”在下拉框选择新工作簿的名称……。

F、复制工作表:a、同一张工作簿中复制数据:选定工作表,按下Ctrl键的同时拖动左键到所需位置,松开左键即可。

(在工作表标签处右击→移动或复制工作表……→在“建立副本”前打勾。

)第二节、单元格的使用一、单元格的地址:1、行与列交叉形成一个单元格,表示时首先输入列号,再输入行号。

例:A1。

2、区域:两个或两个以上的单元格称为一个区域。

其表示方法为:先输入区域中左上角第一个单元格的地址,再输入冒号(:),最后输入区域中右下角单元格的地址。

例:A1:B5。

二、单元格的选择:1、单个单元格的选择:2、多个单元格的选择:A、框选:按住左键拖过需要选择的单元格即可。

B、连选:Shift+左键。

C、间选:Ctrl+左键。

*、在编辑栏中选择单元格:“名称框”内直接输入区域,再敲回车键,可快速选中想要的区域。

(例:A1:F5、A1:B4,D5:F7)三、编辑单元格:1、修改单元格的内容:A、重新输入新的内容:选定单元格后,直接输入新的内容即可。

Excel2003 教案

Excel2003 教案

一、工作簿
Excel2003 第二节
1、新建工作簿:文件-新建(ctrl+N) 2、保存工作簿:文件-保存(ctrl+S) 3、打开工作簿:文件-打开(ctrl+O)
二:管理工作表
1、插入工作表:①插入-工作表 ②在标签上右击-插入 ③工具-选项-常规-新工作表内的工作表数()个 2、删除工作表:①编辑-删除工作表-是 ②右击工作表-删除-是 3、选择工作表:①单个选取;单击一个标签 ②多个连选:选第一个, 按shift键选最后一个 ③多个间选:按住ctrl键,单击所需标签 ④全选:右击标签-全部选择工作表 4、移动或复制工作表 ①移动工作表:按住左键拖动标签到新位置。 ②复制工作表:按住ctrl键拖动标签到新位置。 5、重命名工作表 ①格式-工作表-重命名-重新输入新名称 ②双击标签后重新输入新名称 6、工作表的隐藏与取消隐藏 格式-工作表-隐藏(取消隐藏)
5.
Excel表格设计可能用到的对象和工具:
a) b) c) d) e) f) 简单规范框线可使用“格式”工具栏的“边框”按钮添加; 相对复杂框线:选择要操作的区域,“格式”菜单-单元格-边框。进行格式化; 使用“格式”工具栏的“合并单元格”按钮可合并单元格或取消合并; 利用“格式刷”工具、自动填充、复制可重复格式效果的应用,以减少重复操作; 特殊的线条需要利用“绘图”工具栏的直线等自选图形来绘制; 特殊位置的文字利用“文本框”来输入,将其边框和线条都设为“无线条/填充色”以达到 完全透明效果,这样相当于只有文字:倾斜文字可用“艺术字”来操作。
五、打印:
文件-“打印”在“页面范围”框中选要打印的页码,在“打印份数”框中输入打印份数,-确定。
一、上网方式
拨号上网 ISDN一线通

excel2003教案

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第6章电子表格处理软件Excel 2003本章重点难点:◆Excel 2003的基本操作◆工作表的格式化§6.1 Excel概述本章将主要介绍Excel 2003的基本操作,包括表格的建立与编辑、公式与函数、屏幕显示与工作表的打印、图表的使用等。

6.1.1 Excel 2003的主要功能1. 工作表管理Excel 2003具有强大的电子表格操作功能,用户可以在计算机提供的巨大表格上,随意设计、修改自己的报表,并且可以方便地一次打开多个文件和快速存取它们。

2. 数据库管理Excel 2003作为一种电子表格工具,对数据库进行管理是其最有特色的功能之一。

工作表中的数据是按照相应的行和列组织的,加上Excel 2003提供处理数据库的相关命令和函数,使Excel 2003具备了组织和管理大量数据的能力。

3. 数据分析和图表管理除了可以做一般的计算工作之外,Excel 2003还可以根据工作表中的数据源迅速生成二维或三维的统计图表,并对图表中的文字、图案、色彩、位置、尺寸等进行编辑和修改。

数据地图工具可以使数据信息与地理位置信息有机地结合起来,完善了电子表格的应用功能,为用户直观化的数据分析与决策、数据优化与资源配置提供帮助。

4. 对象的链接和嵌入利用Windows 98/2000/XP的链接和嵌入技术,用户可以将其他软件创建的信息,插入到Excel 2003的工作表中,当需要更改这些信息时,只要在这些对象上双击鼠标左键,制作该对象的软件就会自动打开,进行修改、编辑后的结果也会在Excel 2003中显示出来。

也可将Excel 2003工作表链接到其他文档或Internet上。

5. 数据清单管理和数据汇总可通过记录单添加数据,对清单中的数据进行查找和排序,并对查找到的数据自动进行分类汇总。

6. 数据透视表数据透视表中的动态视图功能,可以将动态汇总中的大量数据收集到一起,直接在工作表中更改“数据透视表”的布局。

Excel_2003教案

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课题名称:Excel入门任务:Excel基本操作教学目标:1.基本知识(1)认识工作簿、工作表、单元格、单元格内容等概念。

(2)能够对比Word窗口,描述Excel窗口的功能和特点。

(3)通过实例认识Excel电子表格的工作簿窗口。

(4)了解工作簿文件的扩展名,以及工作簿与工作表的关系。

2.操作技能目标(1)认识工作簿、工作表、单元格、单元格内容等概念。

(2)能够对比Word 窗口,描述Excel窗口的功能和特点。

(3)通过实例认识Excel电子表格的工作簿窗口。

(4)通过参与探究活动,具有初步识别和比较Excel 2003电子表格与其他版本电子表格软件不同窗口界面的能力,并能够区别它们的不同特点。

(5)通过制作销售清单和产品清单工作表,学会创建、保存工作薄。

教学分析与准备:1.教学重点(1)掌握Excel的正确启动与退出以及工作簿的创建和保存的操作方法。

(2)熟悉Excel窗口的组成元素。

(3)理解工作簿窗口中的有关概念。

2.教学难点(1)单元格的选取。

(2)单元格数据的输入(3)正确使用单元格地址标识单元格3.教学策略Excel是微软公司Office家族中的成员之一,它们都具有相同的窗口界面和操作方法。

因而学习本课教学内容可以借助第4章Word学习的知识和技能的基础进行知识的迁移,找出相同的操作方法,强调不同之处,很容易被学生接受。

4.课时安排2课时(45分钟×2)5.教学环境多媒体教室学习过程:课堂小节:本节教学主要围绕“美化幻灯片背景”这个主题展开的,教师在教学结束后可让学生通过实践活动对于这三种修改方式给予分析与总结,使学生在制作演示文稿过程中具有以最适当的方式修饰幻灯片背景的能力。

课题名称: 5.2 电子表格的基本操作教学目标:1.基本知识(1)掌握编辑工作表数据的方法,包括删除或插入单元格、行或列;调整行高与列宽;复制与粘贴单元格等。

(2)掌握管理工作薄的方法,包括在工作簿里创建,复制和移动工作表。

Excel2003教学案例

Excel2003教学案例

7
日期型数据:
日期型数据默认右对齐。 用斜杠或减号分隔日期的年月日部分
未指明年号默认日期为当年。
CTRL+; 在活动单元格插入当前日期 用冒号分隔时间的时分秒 可用12小时制或24小时制来输入时间 若要12小时制,默认为上午,要表示下午,在时间后加
一空格并输入“P”或“PM”。
CTRL+: 在活动单元格插入当前时间 在一个单元格内输入 日期 时间
(4)对D3到G22单元格区域设置数据有效性:大于0分
并且小于等于100。错误信息“成绩必须在0到100之间” (5)在“姓名”列(B列)前插入一列。 (6)将“学号”列的数据移动到新插入的列中。并删 除D列。
13
(7)将A1到K1单元格区域合并为一个单元格,并水 平居中,字体设为宋体,字号为20,字形为加粗。 (8)将第二行的行高设为30,居中对齐,字形为加粗,
6
数值型数据:
有效字符为:数字字符(0-9)、+、-、(、
)、/(分数)%(百分号)、¥、$、(货币符号)E
(e)(科学计数法)
数值型数据默认右对齐。
当输入的数据超过单元格列宽时,数据将以科学计数 法的形式表示。
为避免系统将输入的分数当作日期,应在分数前面
加上0和空格
输入负数时,可在前面加负号,或将数字放在括号内
复制工作表及工作表改名。将sheet2表改名为 “成绩分析”,并输入数据。
等级 差 中 人数 比例

优 总计
(7)通过插入COUNTIF函数,统计各个等级人数。 B2单元格=COUNTIF(Sheet1!K$3:K$22,A2)(绝对引用) (8)通过公式统计各个等级人数占总人数的百分比。
要求比例以百分数形式显示,并保留小数点后两位。
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EXCEL2003教案第一节、Excel的工作界面说明:Excel软件是办公自动化中应用最广泛的软件之一,它的基本职能是对数据进行记录、计算与分析。

在实际应用中,它小到可以充当一般的计算器,或者记算个人收支情况,计算贷款或储蓄等等;大到可以进行专业的科学统计运算,以及通过对大量数据的计算分析,为公司财政政策的制定,提供有效的参考。

1、如何启动Excel方法一:开始——程序——Microsoft Office ——Microsoft Excel 2003;方法二:双击桌面上excel.exe的快捷方式图标方法三:右击桌面快捷方式图标,弹出快捷菜单,再选择“打开”方法四:通过“我的电脑”窗口打开,找到硬盘上安装officer 文件夹中的excel.exe方法五:单击“开始”按钮——“运行”——excel.exe2、Excel的界面认识与详解⑴标题栏:BOOK(工作簿)⑵菜单栏:⑶工具栏:⑷编辑栏:名称框、文本框⑸工作区:以表格的形式展现,实际上一张白纸,表格制作完成应设臵边框,打印后是真正的表格。

⑹滚动条:⑺状态栏:3、如何退出Excel方法一:“文件”----“退出”方法二:Alt+F4方法三:单击应用程序窗口右上角的“关闭”命令方法四:双击窗口左上角的控制图标第二节、工作表的操作1、工作簿是一种由Excel创建的文件,而工作表则是工作簿的组成部分。

可以这样形象的理解,工作簿是一个账本,而工作表是这个账本里的每页纸。

操作和使用Excel,绝大部分工作是在工作表中进行的。

2、工作簿的相关操作(略)3、一张工作簿中,默认有3张工作表;一张工作簿可以容纳1—255张工作表。

4、工作表的操作A、选择工作表:单击工作标签可以选定一张工作表;配合Shift键可以选定连续的工作表;配合Ctrl键可以选定不连续的多张工作表;在工作表标签上右击,在菜单选择“选定全部工作表”命令可以选定工作簿中所有的工作表。

B、插入工作表:在工作表标签上右击,选择“插入”命令。

如果需要同时添加多张工作表,应首先选定相等数量的工作表,然后在任意一张工作表标签上右击,执行“插入”命令。

C、删除工作表:在工作表标签上右击,选择“删除”命令。

如果需要同时删除多张工作表……。

D、重命名工作表:在工作表标签上双击,输入新的名称(在工作表标签上右击,选择“重命名”命令,输入新的名称即可。

)E、移动工作表:a、同一张工作簿中移动数据:选定工作表,按住左键拖动到所需位臵,松开左键即可。

(在工作表标签处右击→移动或复制工作表……。

)b、在不同工作簿中移动数据:在工作表标签处右击→移动或复制工作表→“将选定工作表移至”、“工作簿”在下拉框选择新工作簿的名称……。

F、复制工作表:a、同一张工作簿中复制数据:选定工作表,按下Ctrl键的同时拖动左键到所需位臵,松开左键即可。

(在工作表标签处右击→移动或复制工作表……→在“建立副本”前打勾。

)b、在不同工作簿中复制数据:在工作表标签处右击→移动或复制工作表→“将选定工作表移至”、“工作簿”在下拉框选择新工作簿的名称,同时在“建立副本”前打勾。

G、在多张工作表中同时输入相同的数据:配合Shift或Ctrl键选中这些工作表→输入数据→输入完成后,在任意一张工作表标签上单击左键即可。

第三节、单元格的使用一、单元格的地址:1、行与列交叉形成一个单元格,表示时首先输入列号,再输入行号。

例:A1。

2、区域:两个或两个以上的单元格称为一个区域。

其表示方法为:先输入区域中左上角第一个单元格的地址,再输入冒号(:),最后输入区域中右下角单元格的地址。

例:A1:B5。

二、单元格的选择:1、单个单元格的选择:2、多个单元格的选择:A、框选:按住左键拖过需要选择的单元格即可。

B、连选:Shift+左键。

C、间选:Ctrl+左键。

*、在编辑栏中选择单元格:“名称框”内直接输入区域,再敲回车键,可快速选中想要的区域。

(例:A1:F5、A1:B4,D5:F7)三、编辑单元格:1、修改单元格的内容:A、重新输入新的内容:选定单元格后,直接输入新的内容即可。

B、对单元格的内容予以修改:在单元格内双击,编辑内容。

C、删除单元格的内容:选定单元格,按Del键。

(右击→清除内容或进入编辑菜单选择清除命令……。

)2、删除单元格:选定单元格→右击→删除……。

3、插入单元格:插入菜单→单元格……(选定单元格,右击,插入……)。

4、移动单元格:A、选定单元格,剪切→粘贴。

B、选定单元格,将鼠标指针放在单元格的边框处,出现向左的箭头符号时,拖动左键到目标位臵即可。

5、复制单元格:A、选定单元格,按住Ctrl键的同时拖动左键到目标位臵即可。

B、用复制、粘贴命令。

*、技巧:1、用编辑菜单下的填充命令快速复制内容:在一个单元格内输入内容→选定要复制内容的所有单元格→编辑菜单→填充……。

2、选定所有内容相同的单元格→输入内容→Ctrl+Enter。

(快速输入多个内容相同的单元格)3、自定义序列第四节、数据的录入一、数据类型:1、字符型数据:默认显示格式为左对齐,一般不参与运算。

2、逻辑型数据:用来判断事物真与假的数据,默认显示格式为居中对齐。

例:true(真的),false(假的)。

3、数值型数据:默认显示格式为右对齐,都要参与运算。

二、特殊数据的处理:1、特殊代码(号)的输入:例:001、身份证号码……。

方法一、在中文输入法状态(符号为英文状态)或者是英文输入法,首先输入单引号(‘),再输入数字代码。

方法二、选定单元格,右击→设臵单元格格式→数字选项卡,选择“文本”→确定→回到表格中输入数据即可2、分数的输入:方法一、整数部分+空格键+分数部分。

例:1/2 0+空格键+1/2。

方法二、选定单元格,右击→设臵单元格格式→数字选项卡,选择“分数”,设臵分数的类型→确定→回到表格中输入数据即可。

3、负数的输入:减号+数字。

例:负5 -5。

负数格式的设臵:选定单元格,右击→设臵单元格格式→数字选项卡,选择数值,设臵负数格式。

(红色、数字加有括号)4、科学记数:(略)5、日期和时间的输入:A、日期的输入:年月日之间用“-”或“/”连接。

例:2006年11月8日,表示方法为:2006-11-8或2006/11/8。

*、输入系统日期的组合键:Ctrl+;B、时间:a、十二小时制:输入时间+空格键+输入A(表示上午),输入P(表示下午或晚上)例:上午8:30,表示方法为8:30 Ab、二十四小时制:直接输入时间即可。

*、输入系统时间的组合键:Ctrl+Shift+;第五节、行列的操作、格式工具栏一、行列的操作:1、行列的选定:A、选定一行(列):单击行(列)号。

B、选定多行(列):配合Shift或Ctrl键,再单击行(列)号。

*、在名称框中输入的方法:例:选定1至3行:1:3 选定1行,3行,5行到8行1:1,3:3,5:8。

选定A至C列:A:C 选定A列,C列,E列到H列A:A,C:C,E:H。

2、行列的添加:方法一、选定行(列),右击鼠标→插入。

方法二、选定行(列)中任意一个单元格,进入插入菜单,选择行(列)。

3、行列的删除:方法一、选定行(列),右击鼠标→删除。

方法二、4、行高列宽的调整:A、鼠标调整:将指针放在行(列)线上,拖动左键。

*、在行线或列线上双击左键,可实现“最适合的行高(列宽)”。

B、格式菜单:格式菜单→行(列)→行高……(列宽……)。

5、行(列)的隐藏:A、选定需要隐藏的行(列),进入格式菜单→行(列)→隐藏。

B、取消行(列)的隐藏:选定整表,(单击行列号的交叉处或者用组合键Ctrl+A)进入格式菜单→行(列)→取消隐藏。

二、格式工具栏第六节、数据的保护与窗口的操作一、数据保护1、加密保存文档2、保护工作表A、保护整张工作表:工具菜单→保护→保护工作表……B、只保护工作表中的一部分数据:第一步:选中不需要保护的区域,右击→设臵单元格格式……→保护选项卡,将“锁定”前的勾取消。

第二步:工具菜单→保护→保护工作表,输入密码即可。

二、窗口的操作1、多窗口操作2、拆分与冻结3、视图管理器第七节、单元格格式的设臵一、进入单元格格式对话框:方法一、直接在页面上右击,在快捷菜单中选择即可。

方法二、格式菜单→单元格……(Ctrl+1)二、单元格格式对话框各选项详解三、自动套用格式:四、条件格式:1、单元格数值:现有一张用Excel制作的学生成绩表,含若干学生的若干科目成绩,要求:将60分以下的成绩以红色显示,60分至69分以黄色显示,69分以上以绿色显示操作如下:第一步:选定整个“成绩”区域,点击“格式”菜单内的“条件格式”项,“条件格式”窗口打开;将“条件1”下的几个项目分别设臵为“单元格数值为”、“小于”、“60”;点击“格式”打开“单元格格式”窗口;在“字体”选项卡中,点击“颜色”一栏的下拉箭头,选择红色方块,点击“确定”。

第二步:点击“添加”打开“条件2”窗口,将“条件2”诸项设臵为“单元格数值为”、“介于”、“60”、“69”,再按如上方法将字体颜色设臵为黄色;第三步:点击“添加”打开“条件3”窗口,将“条件3”诸项设臵为“单元格数值为”、“大于”、“69”,字体颜色设臵为绿色;最后点击“确定”。

若要将“条件格式”复制到其他地方,可选定已设臵“条件格式”的任何一个单元格,按“格式刷”按钮,再把目标单元格“刷”一下就可以了。

2、公式:第八节、填充柄的用法:一、左键1、自定义序列的填充。

2、复制单元格:情况一、单元格中的数据是纯汉字,可同时选中两个或两个以上的单元,出现填充柄后,拖动左键。

情况二、单元格中的数据是纯数字,只能选中一个单元格,出现填充柄后,拖动左键即可完成复制。

情况三、单元格中的数据是汉字与数字的集合,选定单元格,按住ctrl 键,出现填充柄时拖动左键可完成复制。

3、等差序列的填充:A、选定已经输入数字的两个或两个以上的单元格,出现填充柄时再按住左键拖动。

B、特殊代号(码)等差序列的填充:例001-050的生成,直接在一个单元格中输入001,将鼠标指针放在单元格的右下角出现填充柄后,拖动左键即可。

4、公式和函数的快速填充。

5、日期按天数填充。

注:如果所操作列的左侧已有数据,可双击左键实现以上功能(复制单元格情况三例外)。

二、右键1、复制单元格2、以序列方式填充3、序列:等差序列和等比序列。

第九节、公式的运用与单元格的引用一、公式的运用1、建立公式的四步:选定单元格→输入等号→编辑公式→敲回车键。

2、运算符A、算术运算符加、减、乘、除、百分号、乘幂号(^)、等号B、比较运算符大于号、小于号、大于等于号(>=)、小于等于号(<=)、不等于号(<>)。

C、文本运算符&:将两个文本连接起来合并成一个文本。

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