二年级下册语文课件-第二单元 传统文化鉴赏:关爱人教(部编版)(共22张PPT)

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新版二年级下册语文课件-传统节日| 人教部编版(共25张PPT)演示课件

新版二年级下册语文课件-传统节日| 人教部编版(共25张PPT)演示课件

温馨提醒: 1.注意横中线,竖中线上的笔画。 ★ 2.注意写出字的笔锋。 ★
艾舟 热闹
3.写好“热”字 。 ★
默读,圈出课文中提到的传统节日
②传统节日
春节到,人欢笑,
七月七,来乞巧,
贴窗花,放鞭炮。
牛郎织女会鹊桥。
元宵节,看花灯,
过中秋,吃月饼,
大街小巷人如潮。
十五圆月当空照。
清明节,雨纷纷,
重阳节,要敬老,
元宵节
默读,圈出课文中提到的传统节日
chuán tǒng
叶香,香满堂。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
《跟着伊伊过大节•中国节日民俗系列绘本》
láng bǐng táng shǎng
《跟着伊伊过大节中国节日民俗系列绘本》
chuán tǒng
这是一套可以读出传统和爱的童书。
默读,圈出课文中提到的传统节日
节日就是这样一个平台,它让一家人一起,幸福永相伴。 乞巧
chuán tǒng
传统 节日
转 砖
chuán tǒng
② 传统节日
传统习俗 传统文化
chuán tǒng
② 传统节日
提示: 自由朗读课文,注意读准生字。
xiàng
大街小巷
人如潮
清明 扫
láng bǐng
郎饼
táng
shǎng
堂赏
ài
过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
满了热爱。这套书里,包含了有趣
默读,圈出课文中提到的传统节日 过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
的故事、扮演和游戏。在书中,我
这是一套可以读出传统和爱的童书。 吃月饼
们可跟着伊伊一起心过节。
这是一套可以读出传统和爱的童书。 乞巧 清明节,雨纷纷,

新版人教部编版二年级下册语文课件:2传统节日(共30张PPT)演示课件

新版人教部编版二年级下册语文课件:2传统节日(共30张PPT)演示课件

固重九亦叫“重阳”。民
间在该日有登高的风俗, 所以重阳节又称“登高 节”。还有重九节、茱萸、
插茱萸, 祛百病。
菊花节等说法。
九月初九“九九”
Hale Waihona Puke 赏秋、赏菊、 登高、踏秋谐音是“久久”,有 长久之意,所以常在 此日祭祖与推行敬老
活动。
转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
(贴纸) (体贴) (贴近)
tiē

还有重九节、茱萸、菊花节等说法。
民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。
圈出文中要求会写的生字和自己不认识的字
人就像海上的潮水一般涌现出来,形容人非常多,热闹非凡。
以前用稻杆扎成龙头、龙身的形状,插上燃着的香,由青壮小伙子赤膊上阵,挥舞舞动。
民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。
在我们中华民族的土地上延续了几千年,是一代一代传承下来的,并成为了中华民族象征的节日。
九是阳数,固重九亦叫“重阳”。
人就像海上的潮水一般涌现出来,形容人非常多,热闹非凡。
虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。
在我们中华民族的土地上延续了几千年,是一代一代传承下来的,并成为了中华民族象征的节日。
街敬转团热闹
清明节( ) 端午节( )
以前用稻杆扎成龙头、龙身的形状,插上燃着的香,由青壮小伙子赤膊上阵,挥舞舞动。
街敬转团热闹
赏秋、赏菊、登高、踏秋
圈出文中要求会写的生字和自己不认识的字
春节 ( ) 元宵节( )
现代以藤草、榕树叶等制成,祈求平安和丰收
人就像海上的潮水一般涌现出来,形容人非常多,热闹非凡。
清明习俗
禁火、扫墓、 踏青、荡秋千、 蹴鞠

新版二年级下册语文课件-2传统节日人教部编版() (共26张PPT)演示课件

新版二年级下册语文课件-2传统节日人教部编版() (共26张PPT)演示课件

听老师读文,请边听边画出文中出现的传统节日的名称,最后数数文章共有几句话。 请你给上面的节日按时间顺序排列 为纪念历史上伟大的诗人屈原。 七夕 中秋 重阳) 请你给上面的节日按时间顺序排列 巧郎饼赏菊 七夕 中秋 重阳) 听老师读文,请边听边画出文中出现的传统节日的名称,最后数数文章共有几句话。 为纪念历史上伟大的诗人屈原。 七夕 中秋 重阳) 为纪念历史上伟大的诗人屈原。 登高节 重九节 晒秋节
2、 传统节日
第二课时
点倾百注汇万剑挥自江
一一年一一千走毫古郎
滴世沧丝抹惟风泼英才
墨魂桑情灵妙动墨雄现

气犹淋展出中

在漓英少国

中致姿年风




传统贴宵巷 祭舟艾堂乞 巧郎饼赏菊
传统 贴窗花 元宵节
祭舟艾堂乞
请你给上面的节日按时间顺序排列
牛郎 月饼 赏菊 祭扫
为纪念历史上伟大的诗人屈原。
为纪念历史上伟大的诗人屈原。
七夕 中秋 重阳)
七夕 中秋 重阳)
为纪念历史上伟大的诗人屈原。
火把节是彝族最盛大的传统节日,每年农历六月二十四,彝族人民就会穿上节日的盛装,载歌载舞,并在夜晚点燃火把到旷野中游行。
请你给上面的节日按时间顺序排列
牛郎 月饼
赏菊
小巷 乞巧 祭扫
听老师读文,请边听边画出文 中出现的传统节日的名称,最后数数 文章共有几句话。
清明节,记得 要去先辈的墓前祭 拜哦。
“清明节,雨纷 纷”,此景此情,让 我们不禁想起诗句 _________________, __________________。
拓展延伸
关于清明节的古诗 清明
唐·杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

(统编版)部编版小学语文二年级下册精品2下传统文化鉴赏:多彩的传统文化(共27张ppt)课件公开课课件

(统编版)部编版小学语文二年级下册精品2下传统文化鉴赏:多彩的传统文化(共27张ppt)课件公开课课件

比如,“赚、赔、购、贫、货”。
从课文中寻找传统文化
中国的美食文化
烤 鸭
从课文中寻找传统文化
中国的美食文化
小 鸡 炖 蘑 菇
从课文中寻找传统文化
中国的美食文化
你的家乡有什 么特色美食吗?
蒸饺
炸酱面
小米粥
蛋炒饭
传统文化对我们的影响
我国传统文化博大精深、源远流长,其核心即中华传统 道德文化。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,经过
西方文化等文化形态,包括:古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、
民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、酒令、歇后语等。其
内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文
化意识。例如说民族服饰、生活习俗、古典诗文、忠孝观念之类; 也就是通常所谓的文化遗产。
从生活中寻找传统文化
春节到了,孩子们放
你的家乡有什 么习俗呢?
有人说,现在电脑打字很快,根本用不着
写毛笔字了,你怎么看?
数千年的积淀和发展,已深深融入到中华民族的血脉之中,
成为中华民族共同的精神记忆和中华文明特有的文化基因。
这无疑是民族文化的思想根基。是我们中华民族向前发展的
不竭动力,只有传承和发扬这些传统的道德文化精髓,我们 的国家和人民才能够真正实现伟大复兴。
传统文化对我们的影响
通过“穆桂英挂帅”, 我们了解了古代巾帼 英雄的传奇故事。
传统文化对我们的影响
通过一阙《满江红》,我们 了解到了岳飞的英雄壮举。
传统文化对我们的影响
Hale Waihona Puke 通过各色民族服饰,我们感受到 了我们中国人心灵和外表都美丽。
积累(《三字经》节选)
三字经 人之初,性本善。

二年级语文下册2传统节日课件(共20张PPT)

二年级语文下册2传统节日课件(共20张PPT)
日期:
农历五月初五
你还知道哪些关于端午节的习俗?给同学们讲一讲。
饮雄黄酒在门上悬挂菖蒲、艾叶等
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
节日:
相关传说:
乞巧节(又称七夕)
牛郎织女会鹊桥。
日期:
农历七月初七
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
节日:活动情Βιβλιοθήκη :中秋节吃月饼、赏月
日期:
农历八月十五
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
正月十五
你知道元宵节的时候,人们都会吃什么吗?
北方吃元宵南方吃汤圆
象征全家人团团圆圆,和睦幸福。
清明节,雨纷纭,先人墓前去祭扫。
节日名称:
活动情势:
清明节
扫墓。
目的:
怀念先人。
日期:
公历4月4日
过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
节日名称:
活动情势:
端午节
赛龙舟 吃粽子
你拍我问
二、将下列几个传统节日按时间先后进行排列。
春节
元宵节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
春节
清明节
端午节
七夕
中秋节
重阳节
元宵节
节日名称:
活动情势:
重阳节
踏秋 赏菊登高
日期:
农历九月初九
.
.
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
与第一句话相呼应
.
.
正月初一是——正月十五是——四月初四是——五月初五是——七月初七是——八月十五是——九月初九是——
正月初一什么节?正月十五什么节?四月初四什么节?五月初五什么节?七月初七什么节?八月十五什么节?九月初九什么节?

统编版部编版二年级语文下册精品2下2传统节日课件(39张PPT)课件PPT课件

统编版部编版二年级语文下册精品2下2传统节日课件(39张PPT)课件PPT课件

文中写了春节的那些习俗?
贴窗花、放鞭炮。
你还知道春节有哪些习俗?
贴春联、拜年、吃饺子、守岁、压岁钱……
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。
读文中的句子,人们在这个 节日里在做什么?
看花灯
还有什么主要的民俗活动?
吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼、猜灯谜
清明节,雨纷纷,先人墓前去扫墓。
过端午,赛龙舟,粽子艾香飘满堂。
识字2
传统节日
我会读
州 涌 峰 耸 湾
隔 峡 与 陆 谊
我会读 传统 先人 圆月 热闹
艾香
节日
节目Leabharlann 花灯菊花龙舟 转眼 新春
七巧
龙船 全家 元宵
牛郎
中秋 团圆 小巷
月饼
赏菊 课堂 热闹
粘贴
读课文,说一说文中讲到的传统节日有哪些?
春节、元宵节、清明节、端午节、 乞巧节、中秋节、重阳节
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
端午节主要有什么习俗?
吃粽子、赛龙舟
你还知道哪些端午节的习俗?
饮雄黄酒、在门上悬挂菖蒲、艾叶等
读这句话读出喜庆的语气!
牛郎织女的故事
乞巧节(又称 七夕),农历 七月初七,传 说这一天牛郎 和织女在鹊桥 相会
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,吃月饼,十五月圆当空照。
重阳节,要敬老,
踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
随堂练习 一、根据拼音写汉字。
chuán tǒnɡ
(传 统) (月 饼 )
状元成才路
yuán xiāo
(元 宵)
状元成才路 状元成才路
qǐ qiǎo
(乞 巧) rè nào (热 闹 )

二级下册语文课件传统节日人教部编版(PPT页)

二级下册语文课件传统节日人教部编版(PPT页)


2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。

3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
识字二 传统节日
chuán tǒng tiē chuāng huā yuán xiāo
xiàng
传统 贴窗花 元宵 大街小巷
jì sǎo lóng zhōu ài xiāng kè táng
祭扫 龙舟 艾香 课堂
qǐ qiǎo niú láng yuè bǐng shǎng jú
乞巧 牛郎 月饼 赏菊❖来自4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。

5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的 一个手 段。素 芭身边 的人们 可以用 话语交 流,他 们是一 群极为 普通的 劳作者 ,包括 帕勒达 帕,可 是他们 对素芭 的表现 却显得 极为冷 漠和麻 木。

6.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
传统贴宵巷祭 舟艾堂乞巧郎 饼赏菊
我会写
贴街舟艾敬 转团热闹
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。

人教版二年级下册语文ppt课件2 传统节日- (共32张PPT)

人教版二年级下册语文ppt课件2 传统节日- (共32张PPT)

课文早知道
课文内容以韵文的形式为我们介 绍了祖国的传统节日。
2019/5/12
朗读指导
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
用欢快的语调来读, 重读“欢笑、贴、放”
这几个词。
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
语速缓慢,语调低沉, 重读“纷纷、祭扫” 这几个词,读出对先
人的怀念之情。
2019/5/12
重难点点拨
zhōu
叫舟
2019/5/12
笔顺:
书写提示:第一笔撇短小,第二笔竖撇舒展,横折 的横要短,中横长在横中线上。 组词:赛龙舟 小舟
巧记:丹心一点到白头。 造句:湖面上停泊着一叶小舟。
减一减识记:船-几-口= 舟。
字词乐园—会写字
ài
吃艾
zhuǎn
叫转
笔顺:
书写提示:“艹”的横长,下部撇捺舒展。
组词:艾香 艾草 巧记:义气无心以生草。 造句:端午节门前挂艾草是我们的习俗。
总把新桃换旧符。
拓展延伸
关于清明节的古诗
清明
唐·杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
2019/5/12
牧童遥指杏花村。
拓展延伸
关描写中秋节的古诗
望月怀远
唐·张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
2019/5/12
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
课堂作业
课文写到了哪些传统节日?
春节到,人欢笑……元宵节,看花 灯……清明节,雨纷纷……过端午, 赛龙舟……七月七,来乞巧……过中 秋,吃月饼……重阳节,要敬老……。
课文写到的传统节日有:春 节、元宵节、清明节、端午节、乞 巧节、中秋节、重阳节。

二级下册语文课件 传统节日人教部编版实用PPT

二级下册语文课件 传统节日人教部编版实用PPT

点击 听朗读
听范读:找一找:中国的传统节日有哪些风俗, 我们又会吃到哪些美食?可以用自己喜欢的方 式画出来。
春节到,人欢笑 贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。
二年级下册语文课件 传统节日人教部编版实用PPT
清明节,雨纷纷, 先人墓前去祭扫。
二年级下册语文课件 传统节日人教部编版实用PPT

6.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
同学们:再见!

1.体会本 课切中 要害、 深入浅 出的说 理特点, 学习这 篇文章 的表达 方式, 品味本 文的语 言特点 。找出 文中典 型的语 句,归纳 其特点 ,尝试 从表达 目的、 听众的 感受角 度品评 其表达 效果。 阅读时, 还要注 意思考 ,理解 这篇文 章的针 对性和 现实意 义。
过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。
赛龙舟
视频
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
牛郎织女的传说: 每年七月七日晚上,牛郎织女就在喜 鹊搭成的桥上相会。这一天也叫作七 夕节。
过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到, 全家团圆真热闹。
核心问题:
这些传统节日带给人们的是什么?

4.作者用了几乎两章的篇幅,把素芭 放置到 比社会 环境温 暖得多 的自然 环境中 ,在这 里,素 芭不仅 是美好 的,还 有着无 言的快 乐。侧 面的烘 托让素 芭的形 象更为 动人。

二年级下册语文课件-第二单元 传统文化鉴赏:关爱_人教(部编版)(共22张PPT)

二年级下册语文课件-第二单元  传统文化鉴赏:关爱_人教(部编版)(共22张PPT)
走近中华传统文化
让我们一起感受关爱的美好!
诵读,谈感受:
• 敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。 • 赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。 • 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 • 人生是花,而爱是花的蜜。 • 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 • 已所不欲,勿施他人。
关爱组成了我 们美好的世界
关爱,父母无处不 在的呵护与教导。
故事内容:《一匹出色的马》的主要 内容:这篇课文讲述了郊游归来妹妹 要求父母抱,却得到“一匹出色的马” 而快乐回家的故事。
描写自然的诗句(课外阅读) 送元二使安西 唐·王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
关爱,是送别朋友 的担关爱,是无处不 在的雷锋精神。
……
小路说:
……
顺着弯弯的小路, 昨天,他曾路过这里, 哪里需要献出爱心,
寻找雷锋的足迹。 背着年迈的大娘,
雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋叔叔,你在哪里, 踏着路上的荆棘。
你在哪里?
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
课文中的关爱(课文回顾) 《一匹出色的马》
关爱无处不在 母亲与孩子
关爱,是孩子 生病时父母担
忧的眼神。
关爱无处不在 老师与学生
关爱,老师对学 生耐心的辅导。
关爱无处不在
关爱是我们中华民族的传统美德
解放军抢险救人 医生紧急手术 给小鸟喂食 给老人送温暖
关:指关心。爱:指爱护。 关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风, 给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关 爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人 亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。 关爱是中华民族的美好品德,也是一种境界,更是一 种态度。

二年级下册语文课件传统节日∣人教(部编版)() (共24张PPT)

二年级下册语文课件传统节日∣人教(部编版)() (共24张PPT)

过端午,赛龙舟, 粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对端午节人们的活动描写。 “赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活 动,“粽子艾香满堂飘”是环境描写,写出 了人们插艾叶,吃粽子的情景。
七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
这句话写了什么?你体会出了什么?
这句话写了七月初七的民俗活动和相关 传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七月 初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织 女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的技 巧。牛郎织女的传说,表现了人们对美好爱 情的向往,以及不畏强权、不屈不挠的精神。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
1.文中介绍的传统节日有(A C D F)。(多项
选择)
A.春节
B.元旦节
C.元宵

D.清明节 E.儿童节
Байду номын сангаас
F.端午节
2.春节可以_贴__窗___花__,_放__鞭__炮___,还 可以_吃__年__饭__,__拜___年___。
3.我国的少数民族也有自己的传统节
日,例如傣族有__泼__水___节___,藏 族有_雪___顿__节____,彝族有 __火__把___节___。
过中秋,吃月饼, 十五圆月当空照。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对中秋节民俗活动的描写。吃 月饼、赏月是人们在这一天要做的事。“十 五圆月当空照”写出了这个节日的具有代表 性的环境。
重阳节,要敬老, 踏秋赏菊去登高。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对重阳节民俗活动的描写。 “要敬老”是因为重阳节又称老人节,人们 常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、赏菊、 登高”是重阳节的主要民俗活动。
chuán(传统)

二年级语文下册2传统节日课件(共24张PPT)

二年级语文下册2传统节日课件(共24张PPT)

PART 04


ADD YOUR TITLE HERE


这篇课文介绍了中国的传统节日,课文内容 贴近生活,语言平实,句式整齐,我们在诵读 中可以了解我国的传统节日及民间习俗。学习 本课,我们丰富了知识,积累了语言,也感受 到了祖国源远流长的传统文化。
感谢观看
Thank you for your time.
到汉代,中国主要的传统节日都已经定型,人们常说这些 节日起源于汉代,汉代是中国统一后第一个大发展时期,政治 经济稳定,科学文化有了很大发展,这对节日的最后形成提供 了良好的社会条件。
节日发展到唐代,已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来,转 为娱乐礼仪型,成为真正的佳节良辰。从此,节日变得欢快喜庆,丰富多 彩,许多体育、享乐的活动内容出现,并很快成为一种时尚流行开来,这 些风俗一直延续发展,经久不衰。
PART 03
思考&探究
ADD YOUR TITLE HERE
思考&探究
1.这句话介绍了春节的哪些习俗? 2.人们在元宵节里会做些什么?
思考&探究
3.“大街小巷人如潮”运用了什么修辞 手法?有何好处? 4.你能说出与清明节有关的古诗吗?
思考&探究
填一填:
文中提到了哪 些传统节日?你知 道这些节日的具体 日期吗?
的。
重点难点
重点
积累生字词,有感情地朗读课文, 背诵课文。
了解我国的传统节日,培养对传统文 化的热爱之情。
难点
课文内容
春节到,人欢笑, 贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯, 大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纭, 先人墓前去蔡扫。 过端午,赛龙舟, 粽香艾香满堂飘。 七月七,来乞巧, 牛郎织女会鹊桥。
PART 02

部编版二年级语文下册2传统节日 公开课PPT教学课件-最新22页PPT

部编版二年级语文下册2传统节日 公开课PPT教学课件-最新22页PPT
部编版二年级语文下册2传统节日 公 开课PPT教学课件-最新
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

【精】二年级下册语文 传统文化鉴赏:办法(人教部编版)PPT完美课件

【精】二年级下册语文 传统文化鉴赏:办法(人教部编版)PPT完美课件

中华民族的智慧结晶——信鸽
飞鸽传书,就是我国古人之间联系的 一种方法,将信件系在鸽子的脚上然后传 递给要传递的人。古代通信不方便,所以 聪明的人利用鸽子会飞且飞得比较快、会 辨认方向等多方面优点,驯化了鸽子,用 以提高送信的速度。
学会有效的思考(课文回顾) 寓言二则
亡 羊
亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃
聪明的你,能想办法劝劝老奶奶吗?
我们在生活中,总会遇到各种各样的问题。 只要我们开动脑筋,多想办法,成功一定属于 我们。
有效地利用我们的大脑
看图片:你有什么想说的? 新揠苗助长
怎么才能让它快点长呢?
利用大棚植物长得真快!
愿同学们都能努力学习, 解决问题的办法才会更多!
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论,电 子绕原 子核转 动时, 电子会 不断释 放能量 ,最后 被吸附 到原子 核上.
二年级下册语文课件 传统文化鉴赏:办法(人教部编版) (共27 张PPT)
走进中国传统文化
办法
二年级下册语文课件 传统文化鉴赏:办法(人教部编版) (共27 张PPT)
走进话题
怎么过河?
让我们一起走进生活,学会解决问题的办法。
诵读,谈感受:
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 • 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 • 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 • 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 • 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
葛亮集·诫子书》 • 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
——春秋·孔子《论语·述而》 • 不同的矛盾,只有用不同的方法才能解决。 ——毛泽东 • 成功的人找方法,失败的人找理由。——郭台铭
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99、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作
课文中的关爱(课文回顾)
关爱,是无处不在的雷锋 精神。
……
小路说:
……
顺着弯弯的小路, 昨天,他曾路过这里, 哪里需要献出爱心,
寻找雷锋的足迹。 背着年迈的大娘,
雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋叔叔,你在哪里, 踏着路上的荆棘。
你在哪里?
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
课文中的关爱(课文回顾) 《一匹出色的马》
古人故事(精神文化的源泉)
亲尝汤药 前汉文帝,名恒,高祖第三子,初封代王。生母薄太后, 帝奉养无怠。母常病,三年,帝目不交睫,衣不解带,汤药 非口亲尝弗进。仁孝闻天下。 汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈 怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服 的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。
走近中华传统文化
关爱
走进话题
让我们一起感受关爱的美好!
诵读,谈感受:
与关爱互助有关的名言
• 敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。 • 赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。 • 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 • 人生是花,而爱是花的蜜。 • 得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。 • 已所不欲,勿施他人。
我们身边的故事
关爱组成了我 们美好的世界
关爱无处不在 母亲与孩子
关爱,是孩子生病时父 母担忧的眼神。
关爱无处不在 老师与学生
关爱,老师对学生耐心的辅 导。
关爱无处不在
关爱是我们中华民族的传统美德
解放军抢险救人 医生紧急手术 给小鸟喂食 给老人送温暖
小 知
关:指关心。爱:指爱护。 关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风, 给人身心的舒畅。关爱是一句问候,给人春天的温暖。关 爱是一场春雨,给人心田的滋润。关爱是一个微笑,给人 亲切的关怀。关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。 关爱是中华民族的美好品德,也是一种境界,更是一 种态度。
邻里互爱树新风
新闻网报道:张玲今年52岁,她在烟厂大院住了20多年,跟邻居 间的关系很融洽。她是个热心肠,每次去外地旅游,带些糕点、小 零食之类的,总爱发给隔壁和楼下的邻居,让他们尝尝鲜。
久而久之,邻居也爱拿出“宝贝”,分享给张玲一家。张玲说, 一楼的老薛家院子里种有柿树和桃树,每到果实成熟时,老薛就摘 下一些送到她家。“这种开门唠嗑、串门‘蹭吃’的氛围,大家都 很喜欢,能增强彼此间的关系。有时,别人家烧了红烧肉,远远飘 来香味,我家孩子就闻味找去蹭上几口。”
积累(有关关爱的成语)
乐于助人 舍己为人 乐善好施 古道热肠 与人为善 见义勇为 急公好义 嘘寒问暖 ........
做好积累哟~
学会互相关爱
《孟子·梁惠王上》
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
指的是在赡养孝敬自己的长辈时不应 忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。 在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他 与自己没有血缘关系的小孩。
今人故事(精神文化的传承)
中国最美媳妇刘冬梅 在静海区静海镇东五里村的徐萍,因为耐心细致照顾患病家人,被大家 称为“最美媳妇”。 2015年,她的婆婆突发脑梗,不能说话瘫痪在床,公公的病情又加重。 徐萍辞去工作在家照顾公婆。从那时起,她每天5点起床下地干农活,给婆 婆擦洗、喂药,做好早饭给两位老人喂饭。每天她还坚持给婆婆按摩,搀 扶公公外出。晚饭后,她又给公公泡脚,给婆婆洗漱。婆婆常因病痛情绪 不稳,徐萍就用温情的话语去安慰老人,让老人舒心。
学会关爱
看一看左边的漫画, 有人说这也是父母的关 爱,你觉得呢?
愿同学们能够学会 关爱他人,同筑中国梦!
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、阅读使人充实,会谈 使人敏捷,写作使人精确。——培根6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候 读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。— —爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为 了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行 成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯 基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如 好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人, 才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东 西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉 罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有 在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的 伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生 命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生 活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自 己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好 学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜 悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之 间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的 种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相 称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。— —笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。— —爱因斯坦82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。——佚名84、共同的事业,共同的斗争,可以 使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明87、读一本好书,就 如同和一个高尚的人在交谈。——歌德88、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔89、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金92、合理安排时间,就等于节约时间。——培根93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫94、抛弃时间的人,时 间也抛弃他。——莎士比亚95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华96、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。— —拉罗什夫科98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚
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