一些名人的读书小故事PPT课件
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名人故事PPT
• 想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是 怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？ • 他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋， 在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝， 在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后 就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵 成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家， 家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来 找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他 坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有 不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在干什么？”
•
居里夫人的“奖章” —— 面对荣誉与成绩： 谦虚谨慎，永不满足
•
优秀学生，常有令人羡慕的成绩乃至种种荣誉。 这种荣誉容易使人陶醉而自满自足起来，以致阻 碍自己的进步。伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 居里夫人就是这样的典范。爱因斯坦是这样评价 她的：“在所有著名人物中，居里夫人是唯一不 为荣誉所颠倒的人。”
• 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学 多才，成为一名通晓古今的大学问家。
刺 股
• 苏秦，字季子，战国时著名的纵横家，是东周洛阳人 ，少时便有大志，随鬼谷子学习多年。为求取功名，他 变卖家产，置办华丽行装，去秦游说秦惠王，欲以连横 之术逐步统一中国，未被采纳。 • 由于在秦国时间太久，以致盘缠将尽，只好衣衫褴褛地 返回家中，亲人见他如此落魄，都对他十分冷淡。苏秦 羞愧难当，下决心用功学习，便拿出师傅送给他的《阴 符》一书，昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子， 一打瞌睡，便用锥子往自己的大腿上刺，强迫自己清醒 过来，专心读书。
学史使人明智，名人的成就是辉煌 的，名人的人生是曲折的；他们的故 事是我们成长的指南。
了一名印刷工。在这样的厄运面前， 他并没有屈服，而是在不利与艰难的 遭遇里百折不挠 他为了有书看，他和 离印刷所不远的一个小书店的伙计交 上了朋友，同他商妥，在书店关门前 把书悄悄借走，第二天开门前把书还 来，为的是绝不让老板知道。就这样， 富兰克林白天上工，每天夜晚读书到 深夜。 • 这个故事告诉我们：环境愈艰难困苦， 就愈需要坚定毅力和信心。
名人是怎样读书的 演示文稿
名人是怎样读书的•◎鲁迅嚼辣椒驱寒•鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
•◎王亚南苦读成才•王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。
每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。
结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
•◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。
”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。
”•◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。
要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
•◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。
当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。
如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。
因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。
•侯宝林抄书•相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
名人读书的故事PPT课件
围城〉》）。而读书完全. 出于喜好，“似馋嘴老贪4 吃美食：食肠很大，不择精粗，甜咸杂进”。
• 尤喜读“极俗的书”，而精微深奥的哲学、美学
、文艺理论等高头讲章，则像“小儿吃零食那样吃
了又吃，厚厚地一本本渐次吃完”。亦喜读诗歌。
至于厚重的大字典、辞典、百科全书等工具书，他
“不仅挨着字母逐条细读，见了新版本，还不嫌其
已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴
地笑了。
.
3
钱钟书的读书故事
钱钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。
•
江苏无锡人。学者、作家、诗人。出生于书香门 第。以周岁抓“周”抓到书而取名“钟书”。过嗣伯 父后由其开蒙读书。七八岁时，已能囫囵吞枣地 阅读家藏的或书摊上租来的“正经”和“不正经”的 小说。14岁时，曾借读到大批通俗文学杂志如《 小说世界》、《红玫瑰》、《紫罗兰》等，乃恣 情浏览。
名人读书的故事
.
1
毛主席的读书的故事
• 几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间 ，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中 南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办 公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个 人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
•
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都
用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，
读诗书也枉然”之说。另著有小说集《人·兽·鬼》
，散文集《写在人生边上》，学术著作《七缀集》
等。
.
5
恩格斯的读书法
• 恩格斯的读书方法之一是重视读原著，
一般不轻易使用第二手、第三手材料。
1884年8月6日，德国社会民主党人格奥
尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一
封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打
古代文人刻苦求学的事例(共9张PPT)优秀
< 宋史。杨时传 >
第三页，共9页。
囊萤映雪
晋代的车胤家里很穷，没有钱买油 灯在晚上读书，于是，每天夜幕降 暂时到野外抓好多萤火虫，把它们 放在塑料袋里，利用它们发出来的 光在晚上刻苦读书。
晋代孙康德家里也很穷，每当冬天 的时候，一到下雪天，他就特别高 兴，由于这样他就可以凭仗学的光 进展学习了。
越王勾践被吴王夫差打败，心 终于，他学富五车，得到秦始皇的重用。 有一天，天降大雪，杨时访问程颢，在雪地上整整站了三个小时，直到程颢午休起床，而杨时早已是麻木了，似乎成了一个雪人。 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 里上觉得这是一种羞耻，回到 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 本人的国家之后，每天进展反 锥刺股说的是战国的苏秦，他有本人的远大理想，希望凭仗本人的口才游说六国，但由于本人才学疏浅不为人注重，连本人的家人都瞧不起本 人，于是发奋读书，不分昼夜地读书，尤其是晚上只需瞌睡就用本人预备的锥子扎本人的大腿。 曹操赐关羽宅一处，羽为避其嫌，将一宅分为两院，二位皇嫂居院内，本人住院外。 越王勾践被吴王夫差打败，心里上觉得这是一种羞耻，回到本人的国家之后，每天进展反思，并以苦胆下菜，时时提示本人不能忘记惨痛的过 去。 思，并以苦胆下菜，时时提示 古代文人刻苦求学的事例 这个成语的深层含义就是比喻 刻苦自励，决心图强以到达本人的目的。 锥刺股说的是战国的苏秦，他有本人的远大理想，希望凭仗本人的口才游说六国，但由于本人才学疏浅不为人注重，连本人的家人都瞧不起本 人，于是发奋读书，不分昼夜地读书，尤其是晚上只需瞌睡就用本人预备的锥子扎本人的大腿。 本人不能忘记惨痛的过去。
第三页，共9页。
囊萤映雪
晋代的车胤家里很穷，没有钱买油 灯在晚上读书，于是，每天夜幕降 暂时到野外抓好多萤火虫，把它们 放在塑料袋里，利用它们发出来的 光在晚上刻苦读书。
晋代孙康德家里也很穷，每当冬天 的时候，一到下雪天，他就特别高 兴，由于这样他就可以凭仗学的光 进展学习了。
越王勾践被吴王夫差打败，心 终于，他学富五车，得到秦始皇的重用。 有一天，天降大雪，杨时访问程颢，在雪地上整整站了三个小时，直到程颢午休起床，而杨时早已是麻木了，似乎成了一个雪人。 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 里上觉得这是一种羞耻，回到 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 这里讲的是西汉的匡衡，由于家贫，一到晚上就没方法读书，但是他的隔壁一家很有钱，晚上灯不断都亮着，因此，他想出了一个方法：在自 家的墙上悄然地凿了一个洞，这样隔壁家的灯光就可以透射过来，他就可以借着微弱的灯光继续学习了。 本人的国家之后，每天进展反 锥刺股说的是战国的苏秦，他有本人的远大理想，希望凭仗本人的口才游说六国，但由于本人才学疏浅不为人注重，连本人的家人都瞧不起本 人，于是发奋读书，不分昼夜地读书，尤其是晚上只需瞌睡就用本人预备的锥子扎本人的大腿。 曹操赐关羽宅一处，羽为避其嫌，将一宅分为两院，二位皇嫂居院内，本人住院外。 越王勾践被吴王夫差打败，心里上觉得这是一种羞耻，回到本人的国家之后，每天进展反思，并以苦胆下菜，时时提示本人不能忘记惨痛的过 去。 思，并以苦胆下菜，时时提示 古代文人刻苦求学的事例 这个成语的深层含义就是比喻 刻苦自励，决心图强以到达本人的目的。 锥刺股说的是战国的苏秦，他有本人的远大理想，希望凭仗本人的口才游说六国，但由于本人才学疏浅不为人注重，连本人的家人都瞧不起本 人，于是发奋读书，不分昼夜地读书，尤其是晚上只需瞌睡就用本人预备的锥子扎本人的大腿。 本人不能忘记惨痛的过去。
六个勤奋学习的名人小故事.pptx
用萤光照亮，夜以继日地学习。
一整个。他拿出小刀，在凝固的粥块上面，划上一个十字，完整的一锅粥
4、负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山
分成了四块。早晨吃两块，傍晚吃两块，一日两餐，这便是“划粥”。用 什么菜蔬佐餐呢？在寺院周围的大山之中生长着十几种可食的野菜。范仲
来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯 备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间
烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个 感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞
孙敬悬梁与苏秦刺股合称悬梁刺股，比喻刻苦学习。
前映着光来读书。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。6、划粥断齑 jǐ
3、囊（náng）萤映雪
范仲淹是北宋著名的政治家、军事家。他出生于贫苦人家，两岁丧父，
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚 母亲由于无法维持生活，不得不带着他改嫁别处。范仲淹寄住在寺庙里，
学海无 涯
勤奋学习的名人小故事
5、悬梁刺股
1、鲁迅卖奖章
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚 经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把 读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响
读。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于
班中华传统美德—勤学主题班会ppt课件
名人故事：
二
铁杵成针
唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。
名人故事：
二
王献之练字
王献之从小跟父亲学习书法，就立有大志，要像父亲那样勤学苦练，做一个大书法家。他每每见到古人的书法名迹，总要手不释卷，细心观看，待到把它的字体特征，笔画形态以及结构布局等方面有个通盘的考虑后，再动手下笔，临写数十百遍，直到心领神会为止。因而到了十四，五岁时，他的书法已写得别有意趣。 但是他学了一段时间后，就流露了怕苦怕累的情绪，奢望有一条通向书法成功的捷径。 有一天，王献之走进父亲的书房，便问王羲之，希望王羲之能告诉他写字的秘诀。王羲之听了，就领着王献之来到后院，指着十八口大缸对儿子说：「写字的秘诀就在这十八缸水里，你只要把这十八缸里的水写完了，自然就知道。 王献之听了父亲的教导后，就再也不敢偷懒贪图捷径了，而是夜以继日，脚踏实地地练习。 王羲之为了想试试儿子的功力，就从背后出其不意地拔他的笔，竟没有拔动，于是叹息着说：「这孩子前途无量啊！」在王羲之的谆谆教诲之下，王献之真的写完了十八缸水，进一步改变了当时的古拙书风，对后世产生了很大的影响。 他的书法兼精诸体，尤以行草擅名。他运笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父王羲之齐名，并称「二王」。
名人故事：
二
闻鸡起舞
祖逖和刘琨都是晋代著名的将领，两人志同道合，气意相投，都希望为国家出力，干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。 当时，西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领乘机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。 一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒，便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗？”刘琨侧耳细听了一会，说：“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的鸡叫声是恶声啊！”祖逖一边起身，一面反对说：“这不是恶声，而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里，拔出剑来对舞，直到曙光初露。 后来，祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力，作出了自己的贡献。
名人小故事ppt课件
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻 子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、 田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂 成大米。”
“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。 “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷 喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番他除了认真完成老师布置的作业1外， 还坚持每天练一百个大字。
李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您 这是在做什么呀？”
“磨针。”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认 真地磨着手里的铁棒。
“磨针？”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是 一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老妈妈，针 是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！”
6
老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。” “什么？”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人
9
7
王羲之苦练书法
王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终
于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为 "书圣"。
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书
法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待
他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现
在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到
了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久
而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一
次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地
“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。 “是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷 喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番他除了认真完成老师布置的作业1外， 还坚持每天练一百个大字。
李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您 这是在做什么呀？”
“磨针。”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认 真地磨着手里的铁棒。
“磨针？”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是 一根粗铁棒，怎么是针呢？李白忍不住又问：“老妈妈，针 是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！”
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老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。” “什么？”李白有些意想不到，他脱口又问道：“这么
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人
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王羲之苦练书法
王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终
于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为 "书圣"。
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书
法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待
他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现
在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到
了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久
而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一
次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地
《名人读书故事》PPT课件
名人读书故事 名人读书名言
毛
古
泽
代
东
名
读
人
书
读
故
书
事
故
事
毛泽东读书故事
毛泽东—生酷爱读书，不管走到哪里，总是书不离身，手不释卷。无论是战争年代，
还是社会主义建设时期，都是这样。毛泽东知识渊博，思维敏捷，谈古论今，皆成文章。
—次毛泽东问身边的工作人员：“你看过《三国演义》吗？”工作人员回答说：“在
在家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣西塞罗书这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令赫尔岑书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃
1704 张文杰 39
名人读书故事
名人故事二
管宁割席分坐
汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。 有—天，两人同席读书，有达官显贵乘车路 过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门 观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正 志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于 事业有成!
名人故事三
车胤囊萤夜读
车胤，字武子，晋代南平人，从小家 里—贫如洗，但读书却非常用功，“家贫不 常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜 继日焉。”车胤囊萤照读的故事，在历史上被 传为美谈，激励着后世—代又—代的读书人。
更热爱这本书——高尔基 ☆我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的
内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田 ☆一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋———凯勒 ☆没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福 ☆评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦 ☆没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗 ☆图书包含着整个生活……——巴尔扎克 ☆图书出版业是思想重炮——布埃斯特 ☆漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿 ☆读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 ☆好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特
读书与阅读名人趣事集锦课件
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱 书如命。有一次，他的房间失火了，他 首先抱起的是书籍，其它的任何东西他 都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧 死。他说：“书籍一面启示着我的智慧 和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站 起来，如果不是书籍的话，我就沉没在 这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹 死。”
李密牛角挂书
• 隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫 廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时 候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为 这孩子不大老实，就免了他的差使。李 密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决 定做个有学问的人。有一回，李密骑了 一条牛，出门看朋友。在路上，他把 《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。 此事被传为佳话。
司马光警枕励志
• 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少 受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆 谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为 了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水， 结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪 明的司马光用园木头作了一个警枕，早上 一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从 此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终 于成为了一个学识渊博的，写出了《资治 通鉴》的大文豪。
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学， 由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉 火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一 次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书 《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未 能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书， 就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风， 冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄 书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
董仲舒三年不窥园
• 董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房 后虽然有一个花园，但他专心致志读书 学习，三年时间没有进园观赏一眼，董 仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成 为西汉著名的思想家。
统编版语文5年级上册《古人谈读书》课件(共33张PPT)
小学语文五年级上册
古人谈读书
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 为中华之崛起而读书。——周恩来 生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应 把一刻空余时间 耗费 在阅读价值不大的书籍上。
——罗斯金
课文导入
让我们读着这些有关读书的名 言，继续走进课文，学习我们 的古人有关谈读书。
作者简介
朱熹（1130－1200），字元晦，又字仲晦， 号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖 籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于 南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著 名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗 人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世 尊称为朱子。
谓——（古文）说。
都是说，
阐述表达
说 的意思 说——（现代文）语
言表达。
1.余尝（谓）读书有三到。 2.妈妈（说），我们现在的生活很美好。
整体感知
这课总共由三个部分组成，第一部分出自《论语》， 记录的孔子的_学___习__态__度__和___学__习__方__法___；第二部分的作 者是__朱__熹___；第三部分的作者是_曾__国__藩__。
曾国藩（1811年11月26日－ 1872年3月12日），初名子城， 字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十 世孙。中国晚清时期政治家、战 略家、理学家、文学家、书法 家 ，湘军的创立者和统帅。
我会认
chǐபைடு நூலகம்
zhì yǐ qǐ
耻辱 博闻强识 矣 岂料
我会写
耻诲 谓诵岂 恒窥 皆 缺
我会写
易写错
huì
诲
“一”左右都要出头。
课文结构
古人谈读书
《论语》三则 谦虚 求实 勤奋 朱熹论读书 观点：心到、眼到、口到 曾国藩谈读书 观点：有志、有识、有恒
古人谈读书
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 为中华之崛起而读书。——周恩来 生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应 把一刻空余时间 耗费 在阅读价值不大的书籍上。
——罗斯金
课文导入
让我们读着这些有关读书的名 言，继续走进课文，学习我们 的古人有关谈读书。
作者简介
朱熹（1130－1200），字元晦，又字仲晦， 号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖 籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于 南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著 名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗 人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世 尊称为朱子。
谓——（古文）说。
都是说，
阐述表达
说 的意思 说——（现代文）语
言表达。
1.余尝（谓）读书有三到。 2.妈妈（说），我们现在的生活很美好。
整体感知
这课总共由三个部分组成，第一部分出自《论语》， 记录的孔子的_学___习__态__度__和___学__习__方__法___；第二部分的作 者是__朱__熹___；第三部分的作者是_曾__国__藩__。
曾国藩（1811年11月26日－ 1872年3月12日），初名子城， 字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十 世孙。中国晚清时期政治家、战 略家、理学家、文学家、书法 家 ，湘军的创立者和统帅。
我会认
chǐபைடு நூலகம்
zhì yǐ qǐ
耻辱 博闻强识 矣 岂料
我会写
耻诲 谓诵岂 恒窥 皆 缺
我会写
易写错
huì
诲
“一”左右都要出头。
课文结构
古人谈读书
《论语》三则 谦虚 求实 勤奋 朱熹论读书 观点：心到、眼到、口到 曾国藩谈读书 观点：有志、有识、有恒
24古人谈读书课件(共28张PPT)
耻 矣
识 岂
多音字
hào
hǎo
他听了这个故事后知道了勤奋好（ 的好（ ）处。
）学
识
shí（知识、识字） zhì（博闻强识）
我会写
知道
同“智”，智慧。
知之为知之，不知为不知，是知也。
是智慧的表现
知道就是知道,不知道就是不知道, 这才是智慧。
聪敏 喜好
以·····为耻
敏而好学，不耻下问。
向地位、学问 不如自己的人请教
鲁迅的读书“五到” 鲁迅先生能写出那么多不朽的作品，主要受益 于他的博读。他读书做到了“五到”：即心到、口 到、眼到、手到、脑到。“心到”是讲读书时要精 力集中，专心致志；“口到”就是读出声来，有些 文章还要有感情地大声朗读；“眼到”指目光专注， 善于观察、善于发现；“手到”指边读边做笔记； “脑到”指善于动脑筋，勤思考，多分析。
聪明而又好学,不以向地位、学 问不如自己的人请教为耻。
记住
满足 教诲 疲倦
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
默默地记住知识，学习不感到满足， 教诲别人不知疲倦。
天生
喜欢古代文献
或文化。
勤勉 它，指代知识
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
我不是天生就有知识的人，而是喜 欢读古代文献，通过勤奋的追求而获得 知识。
曾经 说
余/尝谓/读书有三到，谓/心到、眼到、
口到。心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既
随意
不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦
不能久也。三到之中，心到最急。心重既要 到矣，
语眼气词口，/相岂当于不“了到“乎？怎么
呢
——[宋]朱熹
文章大意
我曾经说过：读书有三到，叫作心到，眼到， 口到。心思不在读书上，那么眼睛就不会看仔细， 既然思想不集中，就会只是随随便便地诵读，那么 绝对记不住，即使记住了也不能长久。三到之中， 心到最重要。思想既然已经集中了，眼睛会看不仔中心句。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
钱学森的名人故事(课件) 拓展通用版
钱学森深知 中国要发展航空工业 不仅需要 航空工程师 更需要具有深厚理论知识的科 学家。 1936年 钱学森来到加州理工学院攻读博士 学位 师从世界著名力学家冯·卡门 冯·卡门 非常喜欢这个聪明的中国学生。
在航空科学领域学习时 钱学森对火箭"研究 产生了浓厚兴趣 加入了几位同学组织的"火 箭小组", 负责理论研究。"火箭小组"的实验 很危险。 有一次 火箭发生了爆炸 碎片差点击中一名 小组成员。人们说, "火箭小组"应该叫"自杀 俱乐部"。
"钱学森 为什么你叠的纸 飞机这么厉害呢?"同学们 都很好奇。
原来 钱学森总是选择轻 盈光滑的纸张 并把棱角 折得整整齐齐 还别出心 裁地在纸飞机的头部夹了 一根小小的笔芯。
钱学森慢慢长大了 他越来越喜欢科学 学校的图书馆和实验室是他最常去的地 方。有一天 一位同学问他∶"你知道科 学伟人爱因斯坦吗?"
爱因斯坦是谁? 钱学森连忙去图书馆查资 料 他一下子就迷上了爱因 斯坦那奇妙的科学世界。
长大后的钱学森 考入了著名的国立交通大学 他还是爱泡在学校图书馆里。 有一次考试后公布成绩 钱学森得了96分 他的答卷书写工整 演算准确 让同学们 很佩服。 钱学森知道 由于自己的马虎 漏掉了一个下标字母 将"Ns"写成了"N", 被扣掉了 4 分。这份试卷虽然错过了满分 但钱学森并不难过 因为他更加深刻地认识到 做 学问 容不得半点马虎。
折纸飞机的男孩
钱学森的故事
看 这个手中捧着书的小男孩名叫 钱学森。从他3岁起 父亲就把他送 到了蒙养院。在这里 钱学森和伙 伴们一起识字 学习礼仪和算术。 他很聪明 样样都学得飞快。
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苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他 就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以 提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用 “悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
车胤
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东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他 白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境 贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十 分苦恼。
10
让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作 者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要 十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博，
11
他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每 读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又 一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很 丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收， 只能集中注意力了解某一
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识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着 头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛 览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研 究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合， 用“自己的眼睛去读世间
3
这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地 方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那 无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进， 于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用 “剪报”积累材料。曾
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始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向 和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在 物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读 书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在 一起讨论，使他感受到互
9
补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起 一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着 书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目， 如果要
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说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年， 总可成一学者。”
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师 学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
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他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉， 然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒 冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼 着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读 书。由于苦读书，后来终于
14
上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。 邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子， 在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光 亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞 前映着光来读书。
15
孙敬
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天 晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴 柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦 的人，想干一番大事业，便刻
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要 和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马 克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生 活十分艰难。但他依然克服各种困难，
1
坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说： “书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或 者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路， 增长知
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个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就 从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角 度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之 后，各个方面都经得起考验。
况衡
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况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省 邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。 他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡， 却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工 来维持生计，晚
一个夏夜的晚上，车胤坐在
18
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就Байду номын сангаас正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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6
成为我国着名的文学家。
诸葛亮
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面 性和开拓性。
爱因斯坦
他
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的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。 11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学 开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。 此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅 读，13岁时就开
苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他 就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以 提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用 “悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
车胤
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东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他 白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境 贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十 分苦恼。
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让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作 者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要 十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博，
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他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每 读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又 一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很 丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收， 只能集中注意力了解某一
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识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着 头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛 览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研 究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合， 用“自己的眼睛去读世间
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这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地 方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那 无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进， 于是连以前的地方也明白了”.鲁迅十分重视运用 “剪报”积累材料。曾
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始自学康德的哲学了。 他还根据自身的特点、志向 和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在 物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读 书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在 一起讨论，使他感受到互
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补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起 一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着 书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目， 如果要
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说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年， 总可成一学者。”
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师 学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给
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他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉， 然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒 冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼 着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读 书。由于苦读书，后来终于
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上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。 邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子， 在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光 亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞 前映着光来读书。
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孙敬
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天 晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴 柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦 的人，想干一番大事业，便刻
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要 和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马 克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生 活十分艰难。但他依然克服各种困难，
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坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说： “书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或 者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路， 增长知
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个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就 从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角 度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之 后，各个方面都经得起考验。
况衡
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况衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省 邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。 他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡， 却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工 来维持生计，晚
一个夏夜的晚上，车胤坐在
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就Байду номын сангаас正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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成为我国着名的文学家。
诸葛亮
读书方法是“观其大略”.这个方法意味者他注重知识的全面 性和开拓性。
爱因斯坦
他
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的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。 11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学 开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。 此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅 读，13岁时就开