【新】苏教版二年级数学下册《有余数的除法》优质课件 (2).ppt
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苏教版小学二年级下册数学课件 《有余数的除法》PPT优质课件
（2）7个小圆片，平均分成了2份3，每份（）1个， 还剩（）个。
7÷2＝3□∙∙1∙∙∙∙□
课堂练 习
4. 摆一摆，填一填。 （1）16个○，每4个一份，4分了（）份。
16÷4＝4 □
（2）16个○，每5个一份，3分了（）份，1 还剩（）个。 16÷5＝□……□3 1
课堂练 习
5.
（1）18只南瓜，每5堆（）只，放3 了（）堆，3还
知识梳 理
【方法小结】在有余数的除法算式中，余数表示平均分
后不够再分而余下的，因此余数要比除数小。
【小练习】 1. 填一填。
□÷3＝□∙∙∙∙∙∙□，余数最大是（
）；
□÷□＝□∙∙∙∙∙∙3，除数最小是（
）。
知识梳 理
2. 把一捆铅笔平均分给5个小朋友，最多还剩下几支？
【参考答案】1.242.4支。
知识梳 理
知识点2：余数和除数的关系：在有余数的除法 算式中，余数要比除数小。
例1：14个苹果，平均分给4个小朋友，每人分到几个
【讲解】把一些物品平均分，一般要分到不够 分时才能结束，14个苹果，平均分给4个小朋 友，每人分到3个，还剩2个，因此14÷4＝3 （个）……2（个），余数是2比除数3小，表 示不够再分下去。
（1）33÷6＝5……3；（2）38÷9＝ 4……2； （【3参）考27答÷案7＝】3（…1…）63。3÷6＝5……3；（2）38÷9＝4…
商余 数
（3） 27÷7＝3……6。
商余 数
商余 数
课堂练 习
8. 妈妈买来10个苹果，平均分给一家3口人， 每人分得几个苹果？还剩下几个?
10÷3＝3 □（个）1……□（个）
【小练习】 1. 说一说算式中的商和余数各是多少，再读一读。
7÷2＝3□∙∙1∙∙∙∙□
课堂练 习
4. 摆一摆，填一填。 （1）16个○，每4个一份，4分了（）份。
16÷4＝4 □
（2）16个○，每5个一份，3分了（）份，1 还剩（）个。 16÷5＝□……□3 1
课堂练 习
5.
（1）18只南瓜，每5堆（）只，放3 了（）堆，3还
知识梳 理
【方法小结】在有余数的除法算式中，余数表示平均分
后不够再分而余下的，因此余数要比除数小。
【小练习】 1. 填一填。
□÷3＝□∙∙∙∙∙∙□，余数最大是（
）；
□÷□＝□∙∙∙∙∙∙3，除数最小是（
）。
知识梳 理
2. 把一捆铅笔平均分给5个小朋友，最多还剩下几支？
【参考答案】1.242.4支。
知识梳 理
知识点2：余数和除数的关系：在有余数的除法 算式中，余数要比除数小。
例1：14个苹果，平均分给4个小朋友，每人分到几个
【讲解】把一些物品平均分，一般要分到不够 分时才能结束，14个苹果，平均分给4个小朋 友，每人分到3个，还剩2个，因此14÷4＝3 （个）……2（个），余数是2比除数3小，表 示不够再分下去。
（1）33÷6＝5……3；（2）38÷9＝ 4……2； （【3参）考27答÷案7＝】3（…1…）63。3÷6＝5……3；（2）38÷9＝4…
商余 数
（3） 27÷7＝3……6。
商余 数
商余 数
课堂练 习
8. 妈妈买来10个苹果，平均分给一家3口人， 每人分得几个苹果？还剩下几个?
10÷3＝3 □（个）1……□（个）
【小练习】 1. 说一说算式中的商和余数各是多少，再读一读。
(苏教版)二年级数学下册课件_有余数的除法
24 6
把22枝花Leabharlann 在3个花瓶里，平均每瓶 插( 7 )朵,还剩( 1 )朵.
22 ÷ 3 = 7 (朵) …… 1 (朵)
7
3 )2 2
21 1
除以6没有余数的 除以5有余数的
火眼金睛 先找出错在哪里，再改正过来。
4
5 )2 6
20
6
6
3 )1 4
18
4
谢谢
3
5 )1 8
15
3
余数
除数
余数比除数小。
返回
余数比除数小 被除数 26 44 28 21 12 32 27
除数 8 9 6 5 7 6 4 商 3444156
余数 2 8 4 1 5 2 3
2
2) 4
4
0
2
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2
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5 )2 8
25
3
努 力 吧 ！
5
2 )1 1
10
1
7
4 )2 9
28
1
有32个茶杯,每6个装1盒,可 以装( 5 )盒,还剩( 2 )个.
32 ÷ 6 = 5 (盒) …… 2 (个)
有30人，每8个人坐一组，可以坐 ( 3 )组,还剩( 6 )人.
30 ÷ 8 = 3 (组) …… 6 (人)
3
8 )3 0
分铅笔 了……
10枝铅笔， 每人分5枝 铅笔,可以分 给几个人?
可以分 给２个 小朋友
10枝铅笔，每 人分3枝，可 以分给几个小 朋友,还剩几枝?
把22枝花Leabharlann 在3个花瓶里，平均每瓶 插( 7 )朵,还剩( 1 )朵.
22 ÷ 3 = 7 (朵) …… 1 (朵)
7
3 )2 2
21 1
除以6没有余数的 除以5有余数的
火眼金睛 先找出错在哪里，再改正过来。
4
5 )2 6
20
6
6
3 )1 4
18
4
谢谢
3
5 )1 8
15
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余数
除数
余数比除数小。
返回
余数比除数小 被除数 26 44 28 21 12 32 27
除数 8 9 6 5 7 6 4 商 3444156
余数 2 8 4 1 5 2 3
2
2) 4
4
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2) 5
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5 )2 8
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努 力 吧 ！
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4 )2 9
28
1
有32个茶杯,每6个装1盒,可 以装( 5 )盒,还剩( 2 )个.
32 ÷ 6 = 5 (盒) …… 2 (个)
有30人，每8个人坐一组，可以坐 ( 3 )组,还剩( 6 )人.
30 ÷ 8 = 3 (组) …… 6 (人)
3
8 )3 0
分铅笔 了……
10枝铅笔， 每人分5枝 铅笔,可以分 给几个人?
可以分 给２个 小朋友
10枝铅笔，每 人分3枝，可 以分给几个小 朋友,还剩几枝?
新苏教版二年级下册《有余数的除法》PPT课件
苏教版二年级数学下册
我来帮帮你
在学校组织的口算比赛中，军军和小朋友 齐心协力，获得了冠军。老师奖励给军军 10支铅笔，军军想：这10支铅笔可不是我 一个人得来的，我要分给大家，让大家分 享胜利的喜悦。
军军要把10支铅笔分给小朋友，怎样分才合 理呢？
我会分
每人分几支 可以分给几人 还剩几支
我会分
想一想
什么情况下平均分的结果可以用有余数 的除法来表示？余数表示什么？
把物体进行平均分时，只要分后有剩 余，就可以用有余数的除法表示；当 余下的数不够再分时，就用余数来表 示。
7个苹果，每盘放3个，放 …… 1 （个）
有9个小汽车轮子，每4个安装一 辆 ，可以安（ ）2 辆小汽车，还
剩( )个1轮子。
9÷4=2(辆) ……1(个)
有11片电扇叶，每3片安装一台 ，可
以安装（3 ）台电扇，还剩（2）片扇叶。
11÷3= 3（台）…… 2（片）
观察这些算式，你发现了什么？
10÷4= 2（人） …… 2（支） 10÷3= 3（人） …… 1（支） 7÷3= 2（盘） …… 1（个） 9÷4= 2（辆） …… 1（个） 11÷3= 3（台） …… 2（个） 在有余数的除法里，余数必须比除数小
每人分几支 可以分给几人
1
1
2
50
3
4
2
5
2
6
1
还剩几支
-
1
2
4
表一：平均分时正好分完
每人分几支 分给几人
1
10
2
5
5
2
还剩几支 -
表二：平均分时有剩余的
每人分几支 分给几人
3
3
4
2
我来帮帮你
在学校组织的口算比赛中，军军和小朋友 齐心协力，获得了冠军。老师奖励给军军 10支铅笔，军军想：这10支铅笔可不是我 一个人得来的，我要分给大家，让大家分 享胜利的喜悦。
军军要把10支铅笔分给小朋友，怎样分才合 理呢？
我会分
每人分几支 可以分给几人 还剩几支
我会分
想一想
什么情况下平均分的结果可以用有余数 的除法来表示？余数表示什么？
把物体进行平均分时，只要分后有剩 余，就可以用有余数的除法表示；当 余下的数不够再分时，就用余数来表 示。
7个苹果，每盘放3个，放 …… 1 （个）
有9个小汽车轮子，每4个安装一 辆 ，可以安（ ）2 辆小汽车，还
剩( )个1轮子。
9÷4=2(辆) ……1(个)
有11片电扇叶，每3片安装一台 ，可
以安装（3 ）台电扇，还剩（2）片扇叶。
11÷3= 3（台）…… 2（片）
观察这些算式，你发现了什么？
10÷4= 2（人） …… 2（支） 10÷3= 3（人） …… 1（支） 7÷3= 2（盘） …… 1（个） 9÷4= 2（辆） …… 1（个） 11÷3= 3（台） …… 2（个） 在有余数的除法里，余数必须比除数小
每人分几支 可以分给几人
1
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50
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还剩几支
-
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2
4
表一：平均分时正好分完
每人分几支 分给几人
1
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2
5
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2
还剩几支 -
表二：平均分时有剩余的
每人分几支 分给几人
3
3
4
2
【新】苏教版二年级数学下册《有余数的除法》优质公开课课件 (2).ppt
苏教版二年级数学下册
每辆四轮驱动车需用3节电池才能跑起来。 现在老师这是有6节电池，可以使几辆驱动车 跑起来？ （2辆）
有9节电池，可以使几辆驱动车跑起来？ （3辆） 有28节电池，可以使几辆驱动车跑起来呢？
例1：每人分2支，可以分给几个 人？每人分3支、4支、5支呢？
10枝铅笔，每人分2枝，可以分
给（ 5）人，还剩（ ）0 枝。
10÷2=5
10枝铅笔，每人分3枝，可以分
给（ 3 ）人，还剩（ 1）枝。
10÷3=3 …… 1
余数
……
10枝铅笔，每人分4枝，可以分
给（ 2 ）人，还剩（ ）2 枝。
10÷4=2 …… 2
余数
……
10枝铅笔，每人分5枝，可以分
给（ 2 ）人，还剩（ ）0 枝。
01 2 3 0
比较上面除法算式中的余数和 除数，你有什么发现？
余数可能是1、2、或3， 不能是4.
余数都比除数小。
今天我们学习有余数的除法。当有剩余不 够再分时，我们就把剩下的数叫做余数。
下面有余数的算式有哪些?
10÷3=3……
30÷5=6
10÷6=1…… 4 20÷3=6…… 2
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
每辆四轮驱动车需用3节电池才能跑起来。 现在老师这是有6节电池，可以使几辆驱动车 跑起来？ （2辆）
有9节电池，可以使几辆驱动车跑起来？ （3辆） 有28节电池，可以使几辆驱动车跑起来呢？
例1：每人分2支，可以分给几个 人？每人分3支、4支、5支呢？
10枝铅笔，每人分2枝，可以分
给（ 5）人，还剩（ ）0 枝。
10÷2=5
10枝铅笔，每人分3枝，可以分
给（ 3 ）人，还剩（ 1）枝。
10÷3=3 …… 1
余数
……
10枝铅笔，每人分4枝，可以分
给（ 2 ）人，还剩（ ）2 枝。
10÷4=2 …… 2
余数
……
10枝铅笔，每人分5枝，可以分
给（ 2 ）人，还剩（ ）0 枝。
01 2 3 0
比较上面除法算式中的余数和 除数，你有什么发现？
余数可能是1、2、或3， 不能是4.
余数都比除数小。
今天我们学习有余数的除法。当有剩余不 够再分时，我们就把剩下的数叫做余数。
下面有余数的算式有哪些?
10÷3=3……
30÷5=6
10÷6=1…… 4 20÷3=6…… 2
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二年级下册数学课件-9.1 有余数的除法复习丨苏教版 (共17张PPT)
49+2=51（人）
51÷8=6（条）……3（人） 6+1=7（条） • 添加标题
Easy to edit the template editor, have any questions contact Spring and Autumn in
Bazhong City, Sichuan Province ads. Easy to edit the template editor, have any questions
免费课件公开课免费课件下载免费ppt 下载优 质课件 优秀课 件二年 级下册 数学课 件-9.1 有余数的除法复习丨苏教版 (共17张PPT)
（1）有42米长的布做衣服，做一件衣 服需要5米，最多能做几件衣服？ Easy to edit the template editor, have any questions contact Spring and Autumn in
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4 838
32 6
5 7 39
32 45
4Hale Waihona Puke 43 68 2 924
5
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48
4
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我们一起来闯关
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二年级下册数学课件-《2、有余数的除法》 苏教版 (共19张PPT)
16 0
4
4) 1 8
16 2
8
3)2 4
24 0
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30 0
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5) 2 8
25 3
小学数学PPT课件
请你来做小老师。
5 5)2 5
25 0√
请你来做小老师。
3 4)1 6
12 4?
注：余数 一定要比 除数小。
小学数学PPT课件
请你来做小老师。
4 4)1 6
16 0
小学数学PPT课件
请你来做小老师。
9÷4=2 ?
2 4) 9
8 1
请你来做小老师。
9÷4=2 1
2 4) 9
8 1
快速抢答：五角星的后面藏着什么数？
7
5)3 5
35 0
快速抢答：五角星的后面藏着什么数？
12÷5= □2（盘） □2（个）
先圈一圈，再把算式填写完整。
用竖式怎 么计算呢？
12÷5= 2••••••2
2
5) 1 2
10 2
···余数
读作： 12除以5等于2余2
12里最多有2 个5，商2。
小学数学PPT课件
3
4) 1 2
12 0
一商
二乘
2
5)1 2
10 2
三减
算一算 比一比
4
4)1 6
4
4) 1 8
16 2
8
3)2 4
24 0
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小学数学PPT课件
请你来做小老师。
5 5)2 5
25 0√
请你来做小老师。
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12 4?
注：余数 一定要比 除数小。
小学数学PPT课件
请你来做小老师。
4 4)1 6
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小学数学PPT课件
请你来做小老师。
9÷4=2 ?
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请你来做小老师。
9÷4=2 1
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快速抢答：五角星的后面藏着什么数？
7
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快速抢答：五角星的后面藏着什么数？
12÷5= □2（盘） □2（个）
先圈一圈，再把算式填写完整。
用竖式怎 么计算呢？
12÷5= 2••••••2
2
5) 1 2
10 2
···余数
读作： 12除以5等于2余2
12里最多有2 个5，商2。
小学数学PPT课件
3
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12 0
一商
二乘
2
5)1 2
10 2
三减
算一算 比一比
4
4)1 6
二年级下册数学课件 -《有余数的除法》 苏教版(共22张PPT)
括号里最大能填几？
4×（9 ）＜37 7×（8 ）＜59 3×（7 ）＜23 6×（9 ）＜58 8×（8 ）＜66 5×（7 ）＜39
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支， 可以分给几人？
每人分3支、4支、5支呢？在小组里分 一分，说一说。
平1每、均人4235正分分几好有枝分两完种分。情5322给况几2人：、有剩还剩—余—12几。枝 可5下4给可可14给给 （每除58小把 给（4盘（（1给可 盘给5给（4下（（（（1÷为呢6每给给除000×4×××4×××以面（以以（（人数朋1（里（以里（（面17什？人（（数÷÷支÷ ÷0）（（（（（（（=分 哪 分 分 分 最 友 放 分放 哪 么 分 最3支3铅））））66有==））））））） ））））））给个给给3小，（给 （个用3小铅 笔==33÷÷÷÷（支支∙÷÷÷÷）））））））∙人人人 人人人人人人77几除几几是你几 除1是笔 ，∙（（（（∙3((、 、∙（（（（＜＜＜＜＜＜＜∙，，， ，，，，，，人人个法个个(们个 法(11分 每根））443336335还还还 还还还还还还))人中人人可人 中给 人、）））个个支支）∙∙）9796978∙∙∙∙剩剩剩 剩剩剩剩剩剩？没？？要？ 没））））∙小 ∙分1===))，，、、个∙∙=4..（（（22（（（ （（（（（（（还有还还记还 有====朋4根还还55草((（（（（支本支本支多余多多住多 余友、剩 剩莓））），）））））））））)呢 )呢几数几几了几数，1）下下，（（（5可））））枝枝枝 枝支枝？？本本本哦本??每支支支（根（（每份份份以（（（（。。。 。。。在在？？？：？人。。。个摆个）））分盘盘盘盘小小分）了盘………））））））组组2…3………里支个个…………个…里里（（（放…………（，。。正分分（（（（（可方一一）））以））））形分分）（（（）分（（（（剩，，（棵棵棵个给个个个个下说说个））），几））））的一一）放人是说说个？1。。根（、2）根盘、，3根还？剩而下用（16根）摆个就。多了1个正方形？那用17根、18根、19根、20根摆
4×（9 ）＜37 7×（8 ）＜59 3×（7 ）＜23 6×（9 ）＜58 8×（8 ）＜66 5×（7 ）＜39
把10支铅笔分给小朋友，每人分2支， 可以分给几人？
每人分3支、4支、5支呢？在小组里分 一分，说一说。
平1每、均人4235正分分几好有枝分两完种分。情5322给况几2人：、有剩还剩—余—12几。枝 可5下4给可可14给给 （每除58小把 给（4盘（（1给可 盘给5给（4下（（（（1÷为呢6每给给除000×4×××4×××以面（以以（（人数朋1（里（以里（（面17什？人（（数÷÷支÷ ÷0）（（（（（（（=分 哪 分 分 分 最 友 放 分放 哪 么 分 最3支3铅））））66有==））））））） ））））））给个给给3小，（给 （个用3小铅 笔==33÷÷÷÷（支支∙÷÷÷÷）））））））∙人人人 人人人人人人77几除几几是你几 除1是笔 ，∙（（（（∙3((、 、∙（（（（＜＜＜＜＜＜＜∙，，， ，，，，，，人人个法个个(们个 法(11分 每根））443336335还还还 还还还还还还))人中人人可人 中给 人、）））个个支支）∙∙）9796978∙∙∙∙剩剩剩 剩剩剩剩剩剩？没？？要？ 没））））∙小 ∙分1===))，，、、个∙∙=4..（（（22（（（ （（（（（（（还有还还记还 有====朋4根还还55草((（（（（支本支本支多余多多住多 余友、剩 剩莓））），）））））））））)呢 )呢几数几几了几数，1）下下，（（（5可））））枝枝枝 枝支枝？？本本本哦本??每支支支（根（（每份份份以（（（（。。。 。。。在在？？？：？人。。。个摆个）））分盘盘盘盘小小分）了盘………））））））组组2…3………里支个个…………个…里里（（（放…………（，。。正分分（（（（（可方一一）））以））））形分分）（（（）分（（（（剩，，（棵棵棵个给个个个个下说说个））），几））））的一一）放人是说说个？1。。根（、2）根盘、，3根还？剩而下用（16根）摆个就。多了1个正方形？那用17根、18根、19根、20根摆
苏教版二年级下 一 有余数的除法课件ppt（20张）
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探究新知
把下面的这些
例1
每2个摆一盘，摆一摆。
问题：1.读一读，你知道了什么？
2.摆一摆，说一说你是怎样做的。
返回
有剩余。
7个草莓，每2个摆一盘，可以摆（ 3 ）盘， 还剩（ 1 ）个草莓。
7÷2=3（盘）……1（个）
返回
…
7÷2=（盘）……1（个）
余数 当有剩余且不够再分的时候,就把剩余的数 叫做余数。
返回
…
为什么余数“1”后面的单位是“个”？
余数是被除数平均分 后剩下的数量，所以
7÷2=3（盘）……1（个） 它的单位名称应和被
除数的单位名称相同。
余数
7÷2=3……1 读作：7除以2等于3余1。
返回
课堂练习 1.圈一圈，填一填。
10个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到 （ 3 ）个，还剩（ 1 ）个。
返回
3.17个红果，平均分给3只小刺猬。
每只小刺猬分（ 5 ）个，还剩（ 2 ）个。 17÷3= 5 （个）…… 2 （个）
返回
课后作业
课本： 第60页第1题 第64页第1题
返回
再见
10÷3= 3 （个 ）…… 1 （ 个 ）
返回
2.圈一圈，填一填。
12朵花，每5朵扎成一束，一共可以扎成（ 2 ） 束，还剩下（ 2 ）朵。
12÷5= 2 （束 ）…… 2 （ 朵 ）
返回
3.圈一圈，填一填。
11个 ，每4个分一份，可以分成（ 2 ）份，还 剩下（ 3 ）个。
11÷4= 2 （ 份 ）…… 3（ 个 ）
2. 23个 ，3个3个地圈。
圈了（ 8 ）组， 剩下（ 1 ）个。 17÷2＝ 8（组）…… （1 个）
探究新知
把下面的这些
例1
每2个摆一盘，摆一摆。
问题：1.读一读，你知道了什么？
2.摆一摆，说一说你是怎样做的。
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有剩余。
7个草莓，每2个摆一盘，可以摆（ 3 ）盘， 还剩（ 1 ）个草莓。
7÷2=3（盘）……1（个）
返回
…
7÷2=（盘）……1（个）
余数 当有剩余且不够再分的时候,就把剩余的数 叫做余数。
返回
…
为什么余数“1”后面的单位是“个”？
余数是被除数平均分 后剩下的数量，所以
7÷2=3（盘）……1（个） 它的单位名称应和被
除数的单位名称相同。
余数
7÷2=3……1 读作：7除以2等于3余1。
返回
课堂练习 1.圈一圈，填一填。
10个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到 （ 3 ）个，还剩（ 1 ）个。
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3.17个红果，平均分给3只小刺猬。
每只小刺猬分（ 5 ）个，还剩（ 2 ）个。 17÷3= 5 （个）…… 2 （个）
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课后作业
课本： 第60页第1题 第64页第1题
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再见
10÷3= 3 （个 ）…… 1 （ 个 ）
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2.圈一圈，填一填。
12朵花，每5朵扎成一束，一共可以扎成（ 2 ） 束，还剩下（ 2 ）朵。
12÷5= 2 （束 ）…… 2 （ 朵 ）
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3.圈一圈，填一填。
11个 ，每4个分一份，可以分成（ 2 ）份，还 剩下（ 3 ）个。
11÷4= 2 （ 份 ）…… 3（ 个 ）
2. 23个 ，3个3个地圈。
圈了（ 8 ）组， 剩下（ 1 ）个。 17÷2＝ 8（组）…… （1 个）
苏教版二年级数学下册《有余数的除法》PPT精品教学课件
16÷3= 5 … …1
5
3 16 15 1
25÷ 4= 6 … …1
6
4 25 24 1
讲授新课
展示结果，总结规律。
每人分几只 2 3 4 5
分给几个人 5 3 2 2
还剩几只
不剩 1 2
不剩
把10支铅笔平均分，会出现两种情况： 1.正好分完 ；2.分后有剩余。
例 一辆汽车上有4个车轮和1个备用轮，现有37个轮 子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
12÷4= 3 13÷4= 3 14÷4= 3 15÷4= 3 16÷4= 4
（个） （个）…… （个）……
（个）…… （个）
1（根） 2（根）
3（根）
12÷4= 3(个)
16÷4= 4(个)
13÷4= 3(个)······ 1(根) 14÷4= 3(个)······ 2(根) 15÷4= 3(个)······ 3(根)
—— 1 2 3 4 ——
算式
15÷5＝( 3 ) 16÷5＝( 3 )……( 1 ) 17÷5＝( 3 )……( 2 ) 18÷5＝( 3 )……( 3 ) 19÷5＝( 3 )……( 4 )
20÷5＝( 4 )
小
当堂练习
算一算。
苏教版二年级下册数学课件
5元 = 50角
答：5元最多可以买8支铅笔。
（教科书第2页例2）
像这样用12、13、14、15、16根 小棒摆正方形，结果会怎样？
随堂检测
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（ ）最大能填几？
6×（ ）<33
（ ）×5<46
8×（ ）<36
（ ）×9 <53
5
3 16 15 1
25÷ 4= 6 … …1
6
4 25 24 1
讲授新课
展示结果，总结规律。
每人分几只 2 3 4 5
分给几个人 5 3 2 2
还剩几只
不剩 1 2
不剩
把10支铅笔平均分，会出现两种情况： 1.正好分完 ；2.分后有剩余。
例 一辆汽车上有4个车轮和1个备用轮，现有37个轮 子，能装几辆这样的汽车，还剩几个轮子？
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
12÷4= 3 13÷4= 3 14÷4= 3 15÷4= 3 16÷4= 4
（个） （个）…… （个）……
（个）…… （个）
1（根） 2（根）
3（根）
12÷4= 3(个)
16÷4= 4(个)
13÷4= 3(个)······ 1(根) 14÷4= 3(个)······ 2(根) 15÷4= 3(个)······ 3(根)
—— 1 2 3 4 ——
算式
15÷5＝( 3 ) 16÷5＝( 3 )……( 1 ) 17÷5＝( 3 )……( 2 ) 18÷5＝( 3 )……( 3 ) 19÷5＝( 3 )……( 4 )
20÷5＝( 4 )
小
当堂练习
算一算。
苏教版二年级下册数学课件
5元 = 50角
答：5元最多可以买8支铅笔。
（教科书第2页例2）
像这样用12、13、14、15、16根 小棒摆正方形，结果会怎样？
随堂检测
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（ ）最大能填几？
6×（ ）<33
（ ）×5<46
8×（ ）<36
（ ）×9 <53
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如果有21颗呢？可以分给（4 ）个小朋友，还多（1 ）颗。 如果有22颗呢？可以分给（4 ）个小朋友，还多（2 ）颗。 如果有23颗呢？可以分给（4 ）个小朋友，还多（3 ）颗。
你来填一填
16÷5＝3（个）‥‥‥1（颗） 17÷5＝3（个）‥‥‥2（颗） 18÷5＝3（个）‥‥‥3（颗） 19÷5＝3（个）‥‥‥4（颗）
。2021年1月11日星期一2021/1/112021/1/112021/1/11
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/112021/1/11January 11, 2021
1217906 有
颗糖，每个小朋友分5颗，能分给几个小朋友？
16÷5=3(个) ······ 1(颗)
17÷5=3(个)······ 2(颗) 19÷5=3(个)······ 4(颗) 20÷5=34(个) ······5(颗)
1(颗)
1217906 有
颗糖，每个小朋友分5颗，能分给几个小朋友？
拓
展 想一想: 最大能填几？
延 伸
当
最大的时候， 是几？
÷7=4 ……
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 11:34:44 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
练一练
7×4= 28 0×9= 0
72—9= 63 48÷6= 8
36÷6= 6 81÷9= 9 15+64= 79 50÷5=10
7×7= 49 54÷9= 6 10÷10= 1 9×8= 72
有余数的除法
吴老师有14颗糖，要平均分给2个小朋友，每 个小朋友能分几颗？
14÷2=7（颗）
分一分
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
余数 ＜ 除数
进行有余数的除法计算时，结 果中的余数一定要比除数小。
生活中的余数
17个苹果，5个装一盘，能装几盘？还余几个？
17÷5=3（盘）…… 2（个）
答：能装3盘，还余2个。
生活中的余数
有19个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁 来圈一圈？
19÷3＝6（袋）‥‥‥1（个） 答：能装6袋，还剩1个
第一次 每人分到1颗 第二次 每人分到2颗 第三次 每人分到3颗
现在有14颗糖，平均分给 4个小朋友，你会分吗？
第四次不够分了。
你能列出算式吗？
现在有14颗糖，平均分给4个小朋友，每个人分到 几颗？还多几颗？
14 ÷ 4 = 3 …… 2
被除数 除号 除数 商
余数
读作:14除以4等于3余2。
14÷4=3（颗）…… 2（颗）
20÷5＝ 4 （个） 21÷5＝ 4 （个）‥‥‥ （1颗） 22÷5＝ 4 （个）‥‥‥ （2颗）
23÷5＝ 4（个）‥‥‥3（颗） 24÷5＝4（个）‥‥‥4（颗） 25÷5＝5（个）
观察余数和除 数，你发现了
什么？
余数和除数
除数是5， 余数总是1、2、3、4。
余数和除数之 间有什么关系
呢？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看