数据库SQL图书馆借阅管理数据库设计
SQL查询（图书数据库-题目）
SQL查询（图书数据库-题⽬）SQL查询设有⼀图书馆数据库，包括三个表：图书表、读者表、借阅表。
三个表的结构如下图所⽰。
要求：完成以下习题。
表1图书表结构表2读者表结构表3借阅表结构（1）创建图书馆数据库1.⽤SQL语句创建图书馆数据库。
答：CREATE DATABASE 图书馆（2）创建图书馆数据库的三个表。
（在SQL Server 2008平台环境下实现）2.创建图书表3.创建读者表4.创建借阅表（3）针对以上三个表，⽤SQL语⾔完成以下各项查询：5.查询全体图书的信息,其中单价打8折，并且将该列设置别名为’打折价’。
6.显⽰所有借阅者的读者号，并去掉重复⾏。
7.查询所有单价不在20到30之间的图书信息。
8.查询机械⼯业出版社、科学出版社、⼈民邮电出版社的图书信息9.查询既不是机械⼯业出版社、也不是科学出版社出版的图书信息10.查找姓名的第⼆个字符是’建’并且只有两三个字符的读者的读者号、姓名。
11.查找姓名不是以’王’、’张’或’李’开头的所有读者的读者号、姓名。
12.查询⽆归还⽇期的借阅信息。
13.查询机械⼯业出版社或科学出版社出版的图书名，出版社,单价。
14.求读者的总⼈数15.求借阅了图书的读者的总⼈数16.求机械⼯业出版社图书的平均价格、最⾼价、最低价。
17.查询借阅图书本数超过2本的读者号、总本数。
并按借阅本数值从⼤到⼩排序。
（4）针对以上三个表，⽤SQL语⾔完成以下各项多表连接查询、⼦查询、组合查询18.查询读者的读者号、姓名、借阅的图书名、借出⽇期、归还⽇期。
19.查询借阅了机械⼯业出版社出版,并且书名中包含’数据库’三个字的图书的读者，显⽰读者号、姓名、书名、出版社，借出⽇期、归还⽇期。
20.查询⾄少借阅过1本机械⼯业出版社出版的书的读者的读者号、姓名、书名，借阅本数，并按借阅本数多少降序排列。
21.查询与’王平’的办公电话相同的读者的姓名。
22.查询办公电话为’88320701’的所有读者的借阅情况，要求包括借阅了书籍的读者和没有借阅的读者，显⽰他们的读者号、姓名、书名、借阅⽇期。
《数据库》课程设计报告--图书借阅管理系统的设计与实现
《SQL Server数据库课程设计》题目：图书借阅管理系统的设计与实现院、系：计算机信息与技术系学科专业：软件工程学号: B10060XXX ___学生姓名： XXXX指导教师：XX2012年06月目录引言1第一章需求分析1一、功能需求1二、数据需求2第二章概要设计2一、系统设计目标2二、系统功能设计2三、开发工具的选择3第三章详细设计5一。
实体E—R图5二. 表的设计6三．界面设计7第四章软件实现21一、登录实现21二、图书管理21三、图书借阅21四、图书查询21五、图书增加21第五章软件测试21一、测试方案21二、测试项目21三、测试项目及测试内容21四、测试用例21五、评价22第六章课程设计总结24参考文献25引言随着社会的发展，人们对知识的需求也不断地增长。
在这种形势下，书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置，如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理系统就势在必行.图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。
本软件针对图书馆的业务范围及工作特点,设计了图书查询、新增图书、图书借阅书以及图书归还等5个子系统,这5个子系统包括了图书馆的主要业务，可以全面实现对图书馆采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理,使图书馆管理水平和业务水平跃上一个新的台阶。
应用本系统可以在计算机上灵活、方便地管理图书，从而大大的提高了处理速率，使管理更加现代化。
本系统是根据实际情况和具体内容，按照一定的要求，科学、合理的进行系统分析、设计，具体包括画面设计、数据输入、查询、新增、删除等设计。
从而使本系统完全能满足经济性、灵活性、系统性及可靠性的要求。
本系统的实现的主要功能有:图书馆图书的查询、新书的入库、图书的借阅和归还等等功能，是一个基本可以满足借阅者和图书馆管理人员的需要的数据库。
数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)
6
图书信息表：
2.还书后： 借阅信息表：
图书信息表：
备注： 1、表头及以下的栏目和内容，不得更改；其它栏目的位置可以适当调整，可以根据需要适当增加或减少 页。 2、本课程包含多次实验，请每次实验项目填写一份。
7
2
利用 sf_borrow，sf_return 进行借、还操作，并注意数据库中三个表的数据变化情况。 三、实验结果及分析 (一)创建数据库和数据表： 选择用企业管理器创建数据库、数据表
3
(二)数据相关操作： 1.查询：
2.删除：
4
删除后：
3.更新：
更新后：
(三)创建触发器、存储过程进行借还书操作： 1.针对借阅信息表的插入操作创建触发器，当借阅信息表进行插入操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 CREATE TRIGGER Insert_borrow ON dbo.借阅信息表 FOR INSERT AS begin update 图书信息表 set 状态=0 from Inserted i,图书信息表 t where t.书号=i.书号 end 2.针对借阅信息表的删除操作创建触发器，当借阅信息表进行删除操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。
作者 sql c＋＋ ms java c＃ net
状态 1 1 1 1 1 1
借书证号 1 2 3
姓名 张三 李四 王五
住址 学三 学四 学五
并对这两个表进行删除、更新、和查询等操作 三、创建触发器、和存储过程进行借、还书操作 1） 针对借阅信息表的插入操作创建触发器，当借阅信息表进行插入操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 2） 针对借阅信息表的删除操作创建触发器，当借阅信息表进行删除操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。 3） 创建存储过程：sf_borrow，实现借书功能即：向借阅信息表进行插入操作，将书号、借书证 号，借书时间作为参数，并自动的将还书时间设置为借书时间后一个月。 4） 创建存储过程：sf_return，现实还书功能即：根据书号对借阅信息表进行删除操作，将书号 作为参数。
数据库课程设计——图书管理系统
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还和 续借功能，记录借阅历史 和当前借阅状态。
系统管理模块
实现用户管理、权限管理 、日志管理等功能，保障 系统的安全性和稳定性。
04
系统实现
开发环境搭建
开发工具
Visual Studio Code、MySQL Workbench
运行环境
Windows 10、MySQL 5.7
息。
借阅数据
包括借阅编号、读者 编号、图书编号、借 阅日期、归还日期等
信息。
系统用户数据
包括用户编号、用户 名、密码、角色和权
限等信息。
性能需求
响应时间
01
系统响应时间应小于2秒。
并发用户数
02
系统应支持至少100个并发用户。
数据备份与恢复
03
系统应具备定期自动备份和手动备份功能，同时能够在需要时
数据库课程设计— —图书管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 系统需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
课程设计目的
01 掌握数据库设计的基本步骤和方法
通过课程设计，使学生熟悉数据库设计的流程， 包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计 等阶段，并掌握各个阶段的主要任务和方法。
模块实现
图书管理模块
实现图书的录入、修改、删除等功能 ，提供对图书信息的全面管理。
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还等功能，记录 借阅历史，方便管理员和读者查看。
读者管理模块
实现读者的注册、登录、个人信息管 理等功能，提供对读者信息的全面管 理。
系统管理模块
实现用户权限管理、系统日志查看等 功能，保障系统的安全性和稳定性。
数据库课程设计--图书借阅管理系统的设计
图书借阅管理系统的设计1.需求分析图书信息、借阅证件信息及图书借阅管理是一件非常繁琐但又及其重要的工作，因此有必要开发一个数据库管理系统，用来管理这些信息。
这篇课程设计介绍的就是图书借阅信息管理系统。
系统的具体要求如下所述：（1）图书信息的录入：要求能够将图书信息录入到数据库中。
（2）图书信息的修改：根据需要，修改、删除图书信息。
（3）用户登陆：根据用户权限登陆此系统。
（4）系统用户管理：要求可以管理系统的用户，包括添加、修改和删除用户。
（5）借阅证件信息录入：可以输入不同类型的借阅者信息，并根据需要修改、删除借阅证件信息。
（6）借阅证管理：包括借阅证丢失、过期等管理。
（7）借阅管理：包括借书、还书、过期还书与书籍丢失处罚等管理。
2.数据库设计数据库设计主要在SQL Server服务器端建立数据库和数据表，并实现数据处理功能。
本文所设计的数据库中要记录读者的借书情况、图书被借阅的情况以及读者、图书的基本情况。
下面对图书借阅管理系统所需的数据结构进行分析并创建数据库。
2.1 概念结构设计现在对所设计系统的需求作进一步的分析，产生概念结构设计的E-R模型。
由于这个系统并不复杂，因此可采用自顶向下的设计方法。
自顶向下设计的关键是确定系统的核心活动。
所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个活动展开，或与此活动密切相关。
确定了核心活动之后，系统就有了可扩展的余地。
对于这个图书借阅管理系统，其核心活动是借阅，读者与图书之间是通过借阅发生联系的。
因此，此系统包含的实体有：(1) 读者：用于描述一名读者的基本信息，用借书卡编号来标识。
(2) 图书：用于描述一本图书的基本信息，用图书编号来标识。
经过初步分析，可以得到此系统中各实体所包含的基本属性如下：读者：借阅证编号、读者姓名、工作单位、身份证号、借阅证类型、办证日期、证件状态。
图书：图书编号、图书名称、图书分类、作者、出版社、图书价格、图书封面由于一名读者可以同时借阅多本图书，而一本图书一次只能借给一名读者，因此读者和图书之间是一对多的联系。
SQL图书管理系统课程设计
一、课程设计的内容一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务：（1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量。
所有各类书籍均可由书号唯一标识.（2）可随时查询书籍借还情况.包括借书证号、姓名、性别、学院和专业.任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性.(3)当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍.一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计：（1)根据上述语义画出ER图。
（2）将ER模型转换成关系模型,并指出每个关系模式的主关键字。
（3)分析每个关系模式已经达到第几范式。
对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。
（4)根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。
(5）在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识,完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。
重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。
具体要求包括：1．开发环境要求:SQL Server 20052．提交课程设计报告一份，包括以下内容：①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。
②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。
③数据库概念模式设计写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性,并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。
④数据库逻辑模式设计4。
1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库初步构思的关系框架，并检查改进之。
4。
2 具体逻辑模型设计:按所用的DBMS要求,设计表（文件）的具体结构，在关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行.⑤数据库保护设计5.1 设计表间关系：列出数据库表间的关联关系.5。
高校图书馆管理系统(SQL数据库)
高校图书馆管理系统(SQL数据库)高校图书馆管理系统(SQL数据库)随着信息技术的发展，高校图书馆管理系统在图书馆运营中的重要性日益凸显。
为了更好地管理馆藏资源和提供优质的服务，许多高校选择使用SQL数据库作为图书馆管理系统的基础。
本文将探讨高校图书馆管理系统中SQL数据库的应用及其优势。
一、图书馆管理系统简介图书馆管理系统是高校图书馆中的核心业务系统，它涵盖了图书馆的各个环节，包括图书采购、编目、借阅、归还、查询等功能。
通过图书馆管理系统，读者可以方便地查找、借阅和归还图书，图书馆工作人员也可以高效地管理馆藏资源。
二、SQL数据库在图书馆管理系统中的应用1. 数据库设计在图书馆管理系统中，SQL数据库的设计是至关重要的一环。
通过合理的数据库设计，可以提高系统的查询效率和安全性。
例如，可以将图书馆中的书籍信息、读者信息、借阅记录等存储在不同的数据库表中，并通过外键关联它们，实现数据的联合查询。
2. 图书馆资源管理SQL数据库提供了强大的查询和管理功能，可以方便地进行图书馆资源管理。
通过SQL语句，图书馆管理员可以实现对图书馆馆藏资源进行分类、检索和统计。
同时，SQL数据库还支持数据的备份和恢复，保障了图书馆数据的安全性。
3. 借阅管理借阅管理是图书馆管理系统中的核心功能之一。
SQL数据库可以存储读者的借阅记录，包括借阅时间、归还时间、借阅状态等信息。
通过SQL查询语句，管理员可以实时监控图书的借阅情况，及时催还逾期图书。
4. 读者管理通过SQL数据库，图书馆管理员可以方便地管理读者信息。
包括读者的个人信息、借阅历史记录、借阅限制等。
管理员可以针对不同的读者类型设置不同的借阅权限，确保图书馆资源的合理利用。
5. 统计和报表SQL数据库提供了强大的统计和报表功能，方便图书馆管理员进行图书馆运营效果的评估。
通过SQL查询语句，可以得到图书馆的借阅量、图书馆藏资源的流通情况等各项指标，为图书馆决策提供有力支持。
图书馆管理系统SQL数据库
图书馆管理系统S Q L数据库Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】摘要在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。
对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。
为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。
采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。
目录1．引言随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。
作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。
对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。
对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。
因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。
为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。
本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。
数据库-图书馆管理数据库设计
实验四数据库设计实验一、说明本实验模拟一个简化的图书馆系统的数据库设计。
功能包括4个部分：读者管理、书籍管理、借阅信息管理和管理者管理1.读者信息管理部分要求如下。
●浏览读者信息。
●对读者信息进行维护,包括添加及删除等操作。
2.书籍信息管理部分要求如下。
●浏览书籍信息。
●对书籍信息进行维护,包括添加及删除等操作。
3.借阅信息管理部分要求如下。
●浏览借阅信息。
●对借阅信息进行维护操作。
4.管理者信息管理部分要求如下。
●显示当前数据库中管理者情况。
●对管理者信息维护操作。
包括4个实体1.读者：证号、姓名、联系方式、已借书数目、读者类别和能否借书等。
2.书籍：书号、丛书系列、作者、责任编辑、字数、定价、出版时间、主题分类、二级分类、馆内借阅分类、总册数、库存量、出版社和书名等。
3.借阅信息：借阅日期、应归还日期、实际归还日期、能否续借、书号和证号等。
4.管理者信息：管理者名称、对应密码和对应权限等。
二、实验内容1.画出E-R图2.数据库逻辑结构设计把E—R图转换为SQL Server2000所支持的关系模型，并按关系规范化理论对关系模型进行优化。
3.物理结构设计系统物理环境的设计，创建数据库，定义基本表，并进行相应数据库安全性和完整性设计和定义。
三、要求：1.将E-R图转换成SQL Server2000支持的数据库表2.数据库表结构，包括表、字段及其类型和长度。
3.分析数据的完整性约束。
4.分析各个表的字段的数据依赖情况,并说明关系模式达到的范式.附录：E-R图简单说明构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系，其表示方法为：·实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名；·属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；·联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1，1 : n或m : n）。
SQL程序设计——图书管理系统
SQL程序设计—图书管理系统学院：计算机与信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：2班学号：201110910521姓名：张亮亮日期：2013-12-3分数等级：中1.开发背景数据库技术和Internet的飞速发展，使它们已经成为现代信息技术的重要组成部分，是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。
对于任何一个企业来说，数据是企业重要的资产，如何有效利用这些数据，对于企业发展起着极其重要的作用。
随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的树木逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，通过使用PowerBuilder创建的图书管理系统可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。
2.需求分析2.1系统目标图书管理信息系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。
而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化，规范化和自动化。
2.2需求定义图书馆管理系统开发。
系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化，实现对图书资料的集中统一的管理。
本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。
本系统结构分为读者类别管理、读者档案管理、图书类型管理、图书档案管理以及图书流程管理，读者管理可以浏览读者的信息，可以对读者信息进行维护。
图书管理可以浏览图书的信息，可以对图书信息进行维护。
借阅管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况，可以对借阅信息进行维护。
本系统主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。
其系统的功能模块图如下：图2-1 系统功能模块图针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项：读者信息属性：读者学号，读者姓名，读者性别，联系电话，所在院系，生效日期，失效日期，违章状况，累计借书主键：读者学号书籍信息属性：ISBN，书名，作者，出版社，出版日期，简介主键：ISBN管理员信息属性：工作号，姓名，性别，电话，家庭住址主键：工作号2.3数据流程2.3.1 读者作为学生对图书管理系统的要求有：1. 能按各种方式（比如书名、编号、作者）查询图书馆的藏书情况。
数据库课程设计--图书馆管理系统
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
实验十一 图书管理系统数据库设计
注销
图3-1
学生的操作流程
（2）管理员 管理员可完成书籍和学生的增加、删除和修改以及对学生借阅、续借、归还的确认，其 操作流程如图3-2 所示。 登录
书籍信息维护
学生信息维护
借阅图书确认
归还图书确认
注销
图3-2 2、概念模型设计
管理员操作流程
数据库需要表述的信息有以下几种： （1）图书信息 （2）学生信息 （3）管理员信息 （4）学生预定图书信息 （5）学生借阅还图书信息 说明： 1）书号是图书的键码，每本书有唯一的书号。一个学生可同时借阅多本书。一个管理员可 处理多个同学的借阅等事宜。 2）一般情况下，学生、管理员和图书之间的联系为1：1：n，借书关系Lend作为连接关系， 其键码为n端实体集的键码，即书号为借书关系的键码。这反映了如果还书时也把当初的借 书记录删除，则书号就能唯一识别一个元组。 如果在不删除借书记录的情况下，同一学生再次借同一本书，这时，学生、管理员和图 之间的联系变为m:p:n,于是，借书关系的键码为书号、学号和管理员号的组合。但这里有一 个隐含的信息， 即同一学生前后两次借同一本书所遇到的管理员不同， 而这种不同可能仅仅 是“ 日期”不同。因此，借书日期成了必不可少的成分，也就是说，在这种情况下，属性全集 才是借书关系的键码。 总之，借书关系的键码与图书管理模式有关，读者可按照自己的理解确定键码，并编写 相应的事务处理流程。其他关系也有类似之处。 3）要知道图书当前的状态，是在图书馆存放，还是被借阅等，需要在Book的模式中增加对 应项用以表示图书当前的状态。 比如我们增加State， 并且约定取值和状态的对应关系如下： 0：在图书馆中并且没有被预定 1：在图书馆中并且已被预定 2：被借出并且没有被预定 3：被借出并且已被预定 用E-R模型表达该模型的设计，画出E-R模型如下： 3、逻辑设计 通过E-R模型到关系模型的设计，请写出关系模式： （实体或属性的英文可以自取） 4、物理设计 为了提高在表中搜索元组的速度， 在实际实现的时候应该基于键码建立索引。 下面是各 表中建立索引的表项： （1）在书表中按书号建立索引 T-SQL语句： （2）在学生表中按学号建立索引 T-SQL语句： 5、用T-SQL实现设计 (1)建立数据库表 1） 建Book(图书信息) 表（同2） 时定义约束） T-SQL: 2） 建Student（学生信息）表（同4） 时定义约束） T-SQL:
数据库课程设计图书馆管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
目的和背景
01 信息化需求
随着图书馆规模扩大和读者数量增加，传统管理 方式已无法满足高效、准确的信息处理需求。
02 提高服务质量
通过数据库课程设计，实现图书馆管理系统，提 高图书借阅、归还、查询等服务的效率和质量。
率。
提升系统性能
采用更高效的算法、优化代码 结构、减少资源消耗等方式， 提高系统整体性能。
加强安全防护
完善系统安全防护机制，包括 用户身份验证、访问控制、数 据加密等，确保系统安全稳定 运行。
改进用户界面
优化用户界面设计，提高用户 体验和易用性。
06
课程设计总结与展望
课程设计成果总结
系统功能实现
成功设计并实现了一个图书馆管理系 统，包括图书借阅、归还、查询、管 理员管理等核心功能。
数据库设计
合理设计了数据库结构，实现了数据 的高效存储和查询，同时保证了数据 的完整性和安全性。
用户界面优化
提供了简洁、直观的用户界面，方便 用户快速上手和使用。
系统性能稳定
经过多次测试和调试，系统性能稳定 ，能够满足图书馆日常管理的需求。
主要功能实现
图书信息管理
实现图书信息的增删改查功能，包括 图书编号、书名、作者、出版社、出
版日期、ISBN号等信息。
图书借阅管理
实现图书的借阅和归还功能，记录借 阅时间、归还时间、借阅状态等信息
。
读者信息管理
实现读者信息的增删改查功能，包括 读者编号、姓名、性别、年龄、联系 电话等信息。
数据库图书信息管理数据库SQL语句
实验 SQL语言一、实验目的1、理解数据库以及数据表的设计；2、熟悉SQL Server2005中的数据类型；3、熟悉使用SQL语句创建和删除模式和索引；4、掌握使用SQL语句创建、修改和删除数据表；5、掌握使用SQL语句查询表中的数据；6、掌握使用SQL语句插入、修改和删除数据表中的数据；7、掌握使用SQL语句创建、删除、查询和更新视图。
二、实验内容（一）创建数据库和模式1、通过SQL语句创建图书信息管理数据库，命名为“db_Library”，数据文件和日志文件放在D盘下以自己学号和姓名命名的文件夹中，数据文件的逻辑名为db_Library_data，数据文件的操作系统名为db_Library_data.mdf，文件初始大小为10MB，最大可增加至300MB，增幅为10%；日志文件的逻辑名为db_Library_log，日志文件的操作系统名为db_Library_data.ldf，文件初始大小为5MB，最大可增加至200MB，增幅为2MB。
2、通过SQL语句在该数据库中创建模式L-C。
（二）创建和管理数据表要求为各数据表的字段选择合适的数据类型及名称；为各数据表设置相应的完整性约束条件。
1、通过SQL语句将以下数据表创建在L-C模式下：课程信息表（tb_course）——课程编号Course number 、课程名Course name 、先修课The first course 、学分credit2、通过SQL语句将以下数据表创建在该数据库的默认模式dbo下：图书类别信息表（tb_booktype)——类别编号Type number 、类别名称Category name图书信息表（tb_book）——图书编号ISBN 、类别编号Type number、书名title 、作者author、出版社BookPublic、定价BookPrice、库存数Inventory number读者信息表（tb_reader）——读者编号Reader ID 、姓名、性别、学号Student ID 、班级、系部pastern借阅信息表（tb_borrow)——图书编号、读者编号、借阅日期Borrowing date 、归还日期Return date3、通过SQL语句对读者信息表进行修改：删除系部字段、添加所在系字段。
Sql_server数据库课程设计_图书馆管理系统
数据库课程设计设计选题：图书管理系统系别信息工程系专业计算机网络技术班级 01姓名马斌龙学号 0137姓名王贤宽学号 0137姓名黄晓辉学号 0140指导老师2011年12月29日一．系统需求分析图书管理工作繁琐，借阅频繁，包含大量的信息数据，因此就需要一个完善的图书管理系统来实现对这些数据的有效管理。
本系统主要任务就是对图书、读者、借阅信息、查询进行统一管理，满足各类用户的需求。
本系统在功能上要实现借阅图书、续借图书、归还图书、催还图书、信息查询等功能。
二．数据库分析图书管理系统就是要求图书管理人员通过该系统对图书、读者、借阅信息等进行统一管理，从而实现功能上的借阅图书、续借图书、归还图书、催还图书以及信息查询。
这就要求管理人员能够对数据库进行熟练操作而简单的表查询、触发器的建立、存储过程的建立以及用户自定义函数的建立等等这些管理数据库的方法都能对图书馆里系统的管理起到事半功倍的效果。
五、图书馆管理系统功能算法实现前台算法实现主界面<!DOCTYPE html PUBLIC "-">图书信息查询</a><br /><br /><a href=".\">读者信息查询</a><br /><br /><a href=".\">借还信息记录</a></span></body></html>图书信息<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML Transitional//EN" ""> <html xmlns="" ><head runat="server"><title>无标题页</title></head><body><form id="form1" runat="server"><div style="text-align: center"><asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="书名"></asp:Label><asp:TextBox ID="TextBox1"runat="server"></asp:TextBox><br /><asp:Button ID="Button1" runat="server"OnClick="Button1_Click1" Text="查询" /><br /><asp:GridView ID="GridView1" runat="server" OnSelectedIndexChanged="GridView1_SelectedIndexChanged"></asp:GridView></div></form></body></html>读者信息<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML Transitional//EN" ""> <html xmlns="" ><head id="Head1" runat="server"><title>无标题页</title></head><body><form id="form1" runat="server"><div style="text-align: center"><asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="姓名"></asp:Label><asp:TextBox ID="TextBox1"runat="server"></asp:TextBox><br /><asp:Button ID="Button1" runat="server"OnClick="Button1_Click1" Text="查询" /><br /><asp:GridView ID="GridView1" runat="server" OnSelectedIndexChanged="GridView1_SelectedIndexChanged"></asp:GridView></div></form></body></html>借还信息表<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML Transitional//EN" ""> <html xmlns="" ><head runat="server"><title>无标题页</title></head><body><form id="form1" runat="server"><div></div></form></body></html>添加图书using System;using ;using ;using ;using partial class add : protected voidButton1_Click1(object sender, EventArgs e){string s1, s2, s3;s1 = ;s2 = ;s3 = ;string str = "server=WINKS80;database=图书管理系统;integrated security=true";SqlConnection con = new SqlConnection(str);SqlCommand com = new SqlCommand();try{= con;= "insert 图书信息表 values ('" + s1 + "','" + s2 + "','" + s3 + "')";();();();("插入成功");}catch (Exception a1){("插入失败");}finally{();}}删除图书protected void Button3_Click(object sender, EventArgs e){string s4;s4 = ;string str = "server=WINKS80;database=图书管理系统;integrated security=true";SqlConnection con = new SqlConnection(str);SqlCommand com = new SqlCommand();try{= con;= "delete 图书信息表where bname = '" + s4 + "'";();();();("删除成功");}catch (Exception a1){("删除失败");}finally{();}}}添加读者using partial class manger : protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){string s1, s2, s3;s1 = ;s2 = ;s3 = ;string str = "server=WINKS80;database=图书管理系统;integrated security=true";SqlConnection con = new SqlConnection(str);SqlCommand com = new SqlCommand();try{= con;= "insert 读者信息表 values ('" + s1 + "','" + s2 + "','" + s3 + "')";();();();("添加成功");}catch (Exception a1){("添加失败");}finally{();}}删除读者、using System;using ;using ;using ;using protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) {string s4;s4 = ;string str = "server=WINKS80;database=图书管理系统;integrated security=true";SqlConnection con = new SqlConnection(str);SqlCommand com = new SqlCommand();try{= con;= "delete 读者信息表where rname = '" + s4 + "'";();();();("删除成功");}catch (Exception a1){("删除失败");}finally{();}}}后台算法实现创建数据库(图书管理系统)create database 图书管理系统创建图书信息表create table 图书信息表( bid char(10) not null primary key,bname nvarchar(15) not null,bkind varchar(8) not null)创建读者信息表create table 读者信息表( rid char(10) not null primary key,rname nvarchar(15) not null,rkind varchar(8) not null)创建借还书信息表create table 借还书信息表( recordid bigint identity(1,1) not null primary key,bid char(10) foreign key references 图书信息表(bid),btimes bigint not null,retime smalldatetime not null,bstat bit not null)六．实训心得通过本次的课程设计，我清楚的感觉SQL的重要性。
SQL数据库图书管理系统(完整代码)
广西交通职业技术学院信息工程系作品设计报告书题目：《图书管理系统》班级网络2012-1班学号 20120404026姓名唐张森课程名称数据库应用技术指导教师乐文行二O一三年六月目录数据库课程设计报告书一、设计目标1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。
2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试运行等工作。
3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。
二、数据库存储设计指导思想在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和 DBA 的秘密武器。
简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优 I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的 DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。
然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。
好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。
这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。
三、任务角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。
基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。
2．上机实现。
1.问题描述1.1背景随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。
设计一个图书馆数据库
设计一个图书馆数据库,此数据库对每个借阅者保持读者记录，包括：读者号、姓名、地址、性别、年龄、单位。
对每本书有:书号、书名、作者、出版社。
对每本被借出的书有：读者号、借出的日期、应还日期.1。
(4分）给出E-R图。
2.（3分)再将其E—R图转换为关系模式.3.（3分)写出创建关系表的SQL语句，要求给出完整性约束的定义。
1.（本小题4分）2. （本小题3分)根据E－R图向关系模型转换的原则，将两个实体转换为关系模式如下，其中码用下划线表示，并且不能为空；(注意写成两个关系模式也是正确的)读者（读者号,姓名，地址，性别，年龄，单位)-———-—-——-———-(1’）书(书号,书名，作者,出版社）-——-———---—-—-（1’）读者与书两个实体之间的联系“借阅”是一个1:n的联系，因此，根据E-R图向关系模型转换的原则，将读者与书两个实体的码“读者号”、“书号”加上“借阅”联系的属性构成借阅关系，并且“读者号”、“书名”不能取空值。
形成的关系模式如下: 借阅(读者号，书号,借出日期，应还日期) ----—--—----—（1'）3。
CREATE TABLE读者( 读者号char(4) not null primary key,姓名varchar（8) not null,地址varchar(30)性别char(2），年龄tinyint check（年龄between 15 and 45)，单位varchar（30））——-——-—----————-—-—---（1’）CREATE TABLE书(书号char(8）not null primary key，书名varchar(30）not null，作者varchar(30) not null，出版社char(30）not null）—--—-——-—--—-—----—(1'）CREATE TABLE借阅（读者号char(4) not null，书号char（8）not null,借出日期datetime,应还日期datetime，Foreign key（读者号）references 读者（读者号)，Foreign key（书号) references 书(书号)，Primary key(读者号, 书号））-———---——————-——(1’）。
sql数据库实验报告
sql数据库实验报告SQL数据库实验报告一、引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的编程语言。
在本次实验中，我们使用SQL语言进行了数据库的设计、创建和操作，以及对数据库的查询和更新等操作。
本报告将详细介绍实验的目的、设计思路、实验过程和实验结果等内容。
二、实验目的本次实验的主要目的是熟悉SQL语言的使用，掌握数据库的设计和操作技巧。
通过实际操作，加深对数据库原理和相关知识的理解，并能够灵活运用SQL语言进行数据库的管理和操作。
三、实验设计本次实验的数据库设计基于一个图书馆管理系统。
我们需要设计多个表格，包括图书、读者、借阅记录等，并建立相应的关系。
为了实现这一目标，我们采用了以下步骤：1. 创建数据库：首先，我们使用SQL语句创建一个新的数据库，命名为"Library"。
2. 创建表格：接下来，我们根据需求创建了多个表格，包括"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"等。
每个表格都有相应的字段，用于存储相关数据。
3. 设计关系：在创建表格的过程中，我们需要考虑不同表格之间的关系。
例如，图书表格和读者表格之间可以建立借阅关系，通过读者ID和图书ID进行关联。
4. 插入数据：创建表格后，我们使用SQL语句向表格中插入测试数据。
这些数据包括图书的名称、作者、出版日期等信息，以及读者的姓名、年龄、性别等信息。
5. 查询和更新：最后，我们使用SQL语句进行数据库的查询和更新操作。
通过编写合适的查询语句，我们可以实现对图书、读者和借阅记录等数据的检索和修改。
四、实验过程在实验过程中，我们按照上述设计思路一步步进行操作。
首先，我们使用SQL 语句创建了一个名为"Library"的数据库。
接着，我们创建了三个表格，分别是"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"。
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一、课程设计的内容一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务：（1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。
所有各类书籍均可由书号唯一标识。
（2）可随时查询书籍借还情况。
包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。
任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。
（3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。
一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。
根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计：（1）根据上述语义画出ER图。
（2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。
（3）分析每个关系模式已经达到第几范式。
对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。
（4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。
（5）在SQLServer中实现。
二、课程设计的要求与数据根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。
重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。
具体要求包括：1．开发环境要求：SQL Server 20052．提交课程设计报告一份，包括以下内容：①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。
②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。
③数据库概念模式设计写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。
④数据库逻辑模式设计4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库初步构思的关系框架，并检查改进之。
4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。
⑤数据库保护设计5.1 设计表间关系：列出数据库表间的关联关系。
5.2 完整性设计：列出主要字段完整性的字段名、完整性约束条件；列出记录完整性约束及其约束条件；列出参照完整性表。
⑥数据库系统的实现6.1 数据库及其表结构的建立：建立数据库描述文件及建立其数据库表，注意完整性与关联的实现，并附作为命令执行结果的数据库表结构及其关联图、参照完整性表。
6.2 数据输入：录入数据，并打印出各表的内容，要求每个表至少有15条记录。
3．提交光盘（每班统一制作1张光盘，每人一个文件夹，文件夹名为“学号姓名”）。
每人的光盘文件夹内含：①任务书；②数据库文件（包括数据文件和日志文件）；③课程设计报告电子文档。
三、课程设计应完成的工作1要求完成一个系统设计的主要过程：需求分析、系统分析、系统设计、系统实现等过程。
2 完成设计后，要写出设计报告。
四、课程设计进程安排1、概述 (4)1.1系统的基本任务 (5)1.2系统的主要业务 (5)1.3系统的开发目标 (5)2、需求分析 (6)2.1用户需求 (6)2.2数据需求 (7)2.3 需求规定 (8)2.4业务流程分析 (9)2.5系统功能分析 (12)2.5.1功能分析 (12)2.5.2功能分析图 (13)3、数据库概念（模型）设计 (14)3.1 由基本项构思ERD的三个原则 (14)3.2绘制ER图 (17)4、数据库逻辑（模型）设计 (19)4.1 按四原则转化 (19)4.2 转化的逻辑模型 (20)4.3 逻辑模型的优化 (21)4.4 具体逻辑模型设计 (21)5、数据库物理设计与数据库保护设计 (23)5.1设计索引 (23)5.2设计表间关系 (24)5.3完整性设计 (24)5.4数据库保护设计 (24)6、数据库实现 (26)6.1建立数据库 (26)6.2 建立数据表 (27)6.3简单查询 (33)6.4存储过程 (35)6.5建立视图 (37)7、总结与体会 (41)1、概述图书馆信息管理系统是一种在学校中常用的一种系统。
它从图书的入库登记到查询浏览，从读者的管理到图书的借阅，形成了一个整体自动化管理模式。
系统主要有三个方面的内容：一方面是图书管理，主要包括新书入库图书整理图书信息的修改等方面。
一方面是图书借阅，主要包括图书的借阅和归还。
第三方面是信息查询，主要包括图书目录查询读者信息查询等。
随着社会信息量的与日俱增，作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。
《图书馆管理系统》能够高效的完成图书管理员的基本业务需求和系统管理员的管理需求，并能根据需要，完成读者所提出的需求。
是图书馆日常管理不可或缺的管理系统。
《图书管理系统》主要功能描述1.1系统的基本任务图书的使用对象是借阅者，例如学生，教师；管理者是图书馆的管理员。
因此根据这些信息，本系统的主要功能就是：实现图书馆图书信息的管理和维护，如用户信息管理，图书馆规则维护，新书入库，整理图书，修改图书信息和进行查询等；以及服务系统的图书信息查询，图书的借出和归还等功能图书信息管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
因此要提供真实的、详细的、全面的、系统化的图书管理。
为读者借书及管理员的管理提供方便。
1.2系统的主要业务一是：借书人借书。
借书人可以通过本系统，快速而且方便地查询到自己所要找的书，很方便快捷；二是：图书馆的日常管理。
图书馆通过本系统,可以掌握整个图书馆的所有书籍和的全部信息与借书人的借书情况，为图书馆的日常管理提供全面、有用并且有序的信息，方便了图书馆的管理，提高了图书馆的管理效率。
1.3系统的开发目标通过建立一个较为全面系统化的图书馆管理系统，为借书人借书提供便利，同时也为图书馆的正常有序管理提供方便。
大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。
本系统面向全体教职职工与学生，该系统根据不同的操作者，提供不同的服务，以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化，最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。
2、需求分析2.1用户需求我们总可以看到图书馆里，书籍琳琅满目，很多，而且图书的种类也多种多样。
这就给图书馆的管理带来很多麻烦，也是借书人非常头痛的问题。
从借书人的角度来说，当到书山书海中，找一本书就像大海捞针一样。
这样不仅费时又费神，而且还不一定能找得到，去图书馆不是去看书，而是大部分去找书。
所以把书籍分门别类，按一定的分类，按一定顺序编排出来，对借书人来说是很有用处，很有必要的。
从图书馆的角度来说，图书馆里的书多人杂。
一个方便全面的系统是必须的，这个系统可以用来管理书籍也可以用来管理借还书业务，而是图书馆的管理有条有理。
图书馆配置一些检索器，把书籍的资料都整理在里面，包括书号、书名、数量，借还状况等等，可供借书人检查，方便借书人知道有什么书以及书的位置，数量，可否借等等情况。
然后在系统里面也会登记每个借书人的借书状况。
系统需具备以下功能：查询功能、增加功能、删除功能、修改功能。
图书馆管理信息系统功能模块2.2数据需求图书目录，包括图书编号、图书名称、作者名称、出版社、出版日期、图书编号、图书单价、图书类别等。
读者明细，包括读者编号、读者名称、性别、单位地址、所在城市、所在地区、邮政编码、电话号码、传真号码、公司主页、备注信息等。
借阅情况，包括图书编号、图书名称、出版社、读者名称、读者编号、结束日期、还书日期等。
借阅状态，包括图书编号、图书名称、作者名称、出版社、出版日期、图书编号、单价、图书类别、状态信息等。
系统中用到的数据表：书籍表：借书人表：借书表：出版社表：2.3 需求规定在图书管理系统中，管理员要为每个读者建立借阅账户，并給读者发放不同类别的借阅卡（借阅卡可提供卡号、读者姓名），账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。
持有借阅卡的读者可以通过管理员（作为读者的代理人与系统交互）借阅、归还图书，不同类别的读者可借阅图书的范围、数量和期限不同，可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书（系统审核符合续借条件）。
借阅图书时，先输入读者的借阅卡号，系统验证借阅卡的有效性和读者是否可继续借阅图书，无效则提示其原因，有效则显示读者的基本信息（包括照片），供管理员人工核对。
然后输入要借阅的书号，系统查阅图书信息数据库，显示图书的基本信息，供管理员人工核对。
最后提交借阅请求，若被系统接受则存储借阅纪录，并修改可借阅图书的数量。
归还图书时，输入读者借阅卡号和图书号（或丢失标记号），系统验证是否有此借阅纪录以及是否超期借阅，无则提示，有则显示读者和图书的基本信息供管理员人工审核。
如果有超期借阅或丢失情况，先转入过期罚款或图书丢失处理。
然后提交还书请求，系统接受后删除借阅纪录，并登记并修改可借阅图书的数量。
图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销（不外借），包括图书类别和出版社管理。
为系统维护人员提供权限管理、数据备份等通用功能。
2.4业务流程分析图书管理系统的的总体功能如下：图书的借阅；图书的返还；学生检索书籍信息；图书的增删改；学生的增删改；图书采购信息的录入。
学生借书流程图：学生还书过程数据流程图：学生查询书籍信息图：图书馆管理员对图书的的增删改数据流图：图书馆管理员对学生的的增删改数据流图：图书采购的数据流图：2.5系统功能分析系统的对象确定之后，应该对系统进行定性的分析，分析是为了了解系统应达到的目标和系统应具备的功能。
2.5.1功能分析图书馆图书信息管理系统由两大子系统组成：图书管理和维护子系统以及图书信息服务子系统。
图书管理和维护子系统的功能包括：(1)图书信息入库（建立信息库，以便查询和借阅）。
(2)理图书库（包括删除图书图书信息和统计图书信息）。
(3)查看图书信息。
(4)查询图书的借阅情况（包括借出情况查询、未借出情况查询和超时情况查询，同时还要知道：如果某本图书被借出，那么可直接查询到借阅者的信息，以便催还等）。
(5)图书馆的规则管理和维护（包括每人可借阅图书数目、每人每本书可持有天数以及每超时一天的罚金数目等）。
(6) 用户信息的管理和维护（例如删除已毕业学生信息、增加新生信息等）。
(7) 数据库路径的管理和维护，主要是为了提高系统的通用性而设置的。
图书信息服务子系统的功能包括：(1) 书信息的查询（例如在借书前可先查询某本图书是否被借出）。
(2)图书的借阅（按图书馆的规则进行借阅，例如不超过5本，如果已有超时借阅的图书，则在归还前不允许再借阅等等）。
(3)图书的归还。
2.5.2功能分析图根据对系统功能的分析，建立了系统功能分析图，系统功能分析如图所示。