第四课生产与经济制度复习导学案
《生产与经济制度》复习学案
《生产与经济制度》复习学案经济生活第4《生产与经济制度》复习学案（一）发展生产满足消费1、生产和消费的关系(b)（1）生产决定消费。
第一，。
第二，。
第三，。
第四，。
（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。
第一，只有生产出的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。
（即“消费是生产的目的”）第二，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（即“消费调节生产”）第三，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。
（即“消费是生产的动力”）第四，消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2、社会再生产的环节及及关系（a）社会再生产过程包括、、、这样相互联系的四个环节。
其中，直接生产过程是起作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的和；消费是物质资料生产总过程的。
3、大力发展社会生产力的依据、意义（d）（1）依据：即为什么要大力发展生产力？a、根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的。
b、大力发展生产力的现实原因：略、集中力量进行，是我们国家的根本任务。
（2）意义：即怎样发展生产力？（四要素：路线、人才、技术、制度）a、我国目前处于社会主义初级阶段，必须大力发展，这是社会主义的要求。
b、集中力量建设社会主义现代化，是国家的一定要坚持，坚持。
大力发展，就必须通过改革，调整，调整。
例1、十七大报告指出，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
增加“消费”与投资、出口协调拉动经济增长，这是因为（）A．只要增加居民收入，就能拉动经济增长B．生产决定消费，没有生产就没有消费．消费的发展能促进生产的发展D．有效需求不足会制约经济的增长例2、没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。
这主要表明（）A．生产决定消费的对象B．生产决定消费的方式．生产决定消费的质量和水平D．生产为消费创造动力例3、据调查，目前我国至少有8%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。
高中政治必修一经济生活《第四课 生产与经济制度》导学案及答案
分。
2.坚持公有制的主体地位，是侧重于在所有制结构中各种所有制成分的比例上讲的；而国有
经济的主导作用，则是就其在国民经济发展中，对国民经济的性质和发展方向所起的作用而
言的。
3.二者表现不同，公有制主体地位表现在公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国
民经济命脉。而国有经济主导作用主要体现在控制力上。
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（三）我国鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的领域和行业，这是否会损害 公有制的主体地位？这样做是在落实什么要求？
（四）困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全 班讨论解决。）
【释疑解惑】
一.正确认识公有制的主体地位 公有资产在社会总资产中占优势。要注意两点：其一，这种优势是就全国而言的，有的
①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。 ②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。 ③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。 ④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题（生产刺激人们的消费欲望）。 （2）它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质 量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。 3．消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条 件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力，而过度的、不合 理的高消费则会阻碍生产的发展。 4．正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生 产决定消费还是消费对生产具有反作用，在做题时容易混淆，判断的关键在于材料的落脚点 上，如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一 般侧重强调的是生产决定消费。 二．社会再生产的四个环节 1．社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。但一次循环不等于生产过程的 终结，社会再生产过程是这四个环节不断循环往复和更新的过程。 2．直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生 产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。图示社会再生产 的四个环节：
第四课 《生产与经济制度》 高一政治导学案4.1
沭阳国际学校高一政治导学案第四课《生产与经济制度》第一课时发展生产满足消费一、课标要求1、理解生产与消费的关系。
2、理解以经济建设为中心，必须大力发展生产力。
二、点题对应（知识点+题目）解读点一：生产与消费1．生产决定消费（1）人们的消费，从根本上讲是由客观的决定的。
【回忆】影响消费水平的因素有哪些？（2）表现：①生产决定消费的；②生产决定消费的；③生产决定消费的；④生产决定消费的。
典例1．通过3G手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等。
手机新功能带来生活和娱乐方式新变化。
这说明() A．消费对生产有反作用B．生产决定消费水平和消费方式C．新的消费热点能给企业带来经济效益D．生产是消费的目的和动力2．消费对生产具有反作用①②③④典例2．2009年2月1日，“家电下乡”工程在全国展开，农民购买家电由国家财政补贴售价的13%。
这有利于() A．扩大农民非耐用品的消费B．扩大消费，促进经济增长C．实现社会总供给大于社会总需求D．发挥财政为国防建设提供物质保障的作用典例3．2009年10月16日，第十一届全运会在山东省举行。
全运会举办期间，山东旅游、商贸、交通、通讯、传媒、宾馆、餐饮等是受益行业，旅游、商贸活动将进一步拉动国民经济增长。
这是因为() A．生产方式决定消费的方式B．消费是生产的最终目的C．消费热点带动相关产业的发展D．生产是消费的目的典例4．在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是()①分配和交换是连接生产和消费的纽带②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产③分配是生产的目的和消费的动力④消费是生产和分配的前提、基础A.①②③④B．③④C．②③D．①②解读点二：大力发展生产力1．大力发展生产力的必要性：（1）社会主义初级阶段的主要矛盾决定：（主要矛盾是）（2）的本质要求。
2．大力发展生产力的重要性：（1）为巩固社会主义制度建立雄厚的；（2）摆脱经济文化落后状态，充分显示；（3）不断增强，提高我国的。
4-1 生产与经济制度(导学案)
第四课第一框发展生产满足消费导学案总结：人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的，人类历史是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
2. 消费对生产的反作用：消费对生产有重要的反作用，消费拉动⑥、促进⑦发展。
（1）消费所形成的新的需要，对生产的⑧起着导向作用。
-消费具有导向作用。
消费调整生产的过程⎩⎪⎨⎪⎧消费扩张→供不应求→价格上涨→生产扩大消费萎缩→供过于求→价格下降→生产缩小(2)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个⑨的出现和成长。
-消费是生产的动力。
(3) 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的⑩。
(4) 消费是生产的目的。
①消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。
社会主义生产的目的是为了满足人们日益增长的美好生活需要，即为了满足人们的生活消费。
②生产出来的产品没有被消费掉，就意味着生产的目的没有实现。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
思考二：凡是消费都能促进生产的发展？在正确消费观指导下，与社会生产力发展水平相适应的消费，才能促进生产的发展；而不适应社会生产力发展水平的、错误消费观指导下的消费，则不利于生产的持续健康发展。
思考三：刚刚我们已经明白了生产和消费的关系就是生产决定消费，消费是生产最终目的，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
那么产品生产出来以后是否直接进入消费呢?3.社会再生产：（1）环节：⑪、分配、交换、⑫。
（2）关系。
大力发展生产力必然性：是解决我国一切问题的基础和关键。
实现中华民主伟大复兴的中国梦，们生活水平，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以○20 为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放的发展发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
第四课生产与经济制度复习导学案
第四课《生产与经济制度》复习导学案执笔人：胡云佳参与：高一政治备课组审核人：王建芬2011.10.25【课标要求】——明确目标，抓住重点!1、理解生产与消费的关系以及发展生产的意义；2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情。
【命题热点】——关注热点，知行统一!1、运用生产与消费的关系分析我国政府实施的发展生产及扩大内需的政策；2、运用我国基本经济制度知识分析公有制主体地位的体现，把股份制作为公有制实现形式的理论依据和意义，国家为鼓励非公有制经济发展采取的措施。
【基础导学案】——夯实基础，重在落实!1、生产与消费的关系是怎样的？2、为什么要大力发展生产力，具体措施有哪些？3、我国的基本经济制度的内容是什么，为什么及如何坚持和完善这一基本经济制度？4、公有制经济的包括哪些经济？股份制成为公有制主要实现形式的意义。
5、公有制经济的主体地位体现在哪里？如何巩固公有制经济的主体地位？【诱思探究案】——合作探究，提升能力!材料一：据国家统计局2011年10月18日数据显示，前三季度城乡居民的收入进一步增加，居民的消费能力进一步增强。
前三季度最终消费对GDP的贡献率为47.9%。
这较上半年增加0.4个百分点。
前三个季度，中国国内生产总值同比增长9.4%。
其中消费拉动4.5个百分点。
这就进一步彰显了“十二五”规划提出的把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径的正确性。
材料二：“十一五”时期非公有制经济对经济社会的贡献材料三：2011年1-8月份，全国规模以上工业企业利润增长状况（注：统计范围：规模以上工业企业起点标准为年主营业务收入2000万元。
）（1）试说明我国“把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径”的依据。
（2）结合材料二、材料三，运用所学经济生活知识分析当前我们为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？【质疑再探】：试一试，结合材料三设置新问题，请其他组同学回答？【达标训练案】——自我检测，当堂达标！1．建设和谐社会，首先要发展生产。
高三政治一轮复习第四课生产与经济制度导学案
第四课生产与经济制度导学案班级：姓名: 小组:【学习目标】1、理解生产与消费的关系以及发展生产的意义；2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情【课前预习案】【主干知识梳理】一、生产与消费的辩证关系1、生产与消费的辩证关系（重点理解并会运用，特别是消费对生产的反作用）（1）生产决定消费（人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
）决定消费的，（消费什么）决定消费的，（怎样消费）生产决定消费的，为消费创造。
（刺激消费）人类的历史就是生产发展的历史：人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）消费对生产有重要的反作用。
（4点区别开）1）是生产的：（消费拉动经济增长、促进生产的发展。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
）消费 2）所形成的新的需要，对。
3）是生产发展的：（一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
）4）为生产创造出。
【注意】①生产决定消费。
消费的反作用再大也是第二位的，不能说消费决定生产。
②消费对生产的反作用具有二重性。
2、社会再生产的四个环节及名环节之间的关系。
社会再生产过程包括、、交换、四个相互联系的环节。
其中，直接是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终。
二、大力发展生产力（理解）①根本原因：生产决定消费。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（1）原因：②大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的需要（为什么）③大力发展生产力是社会主义的本质要求。
④意义:只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的；才能不断增强，提高我国的国际地位。
高三一轮复习经济生活学案4 生产与经济制度
第二单元《生产、劳动与经营》第四课《生产与经济制度》导学案（一）本课考点：1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。
2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用、多种所有制经济共同发展。
考查重点：消费的反作用；公有制的主体地位；非公有制经济的地位、作用。
关注热点：1.运用生产和消费的关系，说明促进经济科学发展，转变经济发展方式，扩大国内需求的必要性。
2.结合十八大关于“牢牢把握扩大内需这一战略基点，加快建立扩大消费需求长效机制，释放居民消费潜力”的有关论述，全面把握生产与消费的关系，理解扩大消费需求对促进经济发展的意义3.结合十八大关于“毫不动摇巩固和发展公有制经济”“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的有关论述，联系我国在所有制结构调整问题中的政策和具体举措，分析我国基本经济制度的内容及坚持和完善这一基本经济制度的意义考点一生产与消费一、生产决定消费1、生产决定消费的________；决定消费的________；决定消费的________和________；为消费____________。
2、是人类社会赖以存在和发展的基础。
二、消费对生产具有反作用1、消费是生产的________。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
2、消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着________作用。
3、消费是生产的________。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
4、消费为生产创造出新的____________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
[温馨提示]投资、消费和出口被称为拉动经济增长的“三驾马车”，其中，出口即外需受多种因素的影响，具有很大的不确定性。
内需包括投资所形成的生产性需求和消费需求。
如果消费需求不足就可能导致产能过剩。
对我国来说，当前扩大内需尤其是消费需求至关重要。
三、社会再生产及其环节。
《生产与经济制度》导学案正式版
第四课生产与经济制度导学案【课前延伸学案】【学习目标】知识目标：识记生产与消费的关系；大力发展生产力；各种所有制经济的形态、作用。
能力目标：理解生产与消费的关系和各种所有制经济的形态、作用。
情感、态度、价值观目标：树立对生产与经济制度的正确态度，提高认识生产与消费的关系和各种所有制经济的形态、作用的能力。
【知识梳理】一、发展生产满足消费：（一）生产与消费的关系：1、生产决定消费：（1）生产决定消费，主要表现在：①②③④（2）总之，生产决定消费，人类消费所需要的都靠创造出来，是人类社会赖以的。
从一定意义上说，人类的历史就是的历史。
2、消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）：（1）（当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时）消费拉动经济增长、促进生产发展①消费是生产的目的。
生产出来的被消费了，这种产品的才算最终完成。
②消费所形成的新的需要，对生产的起着。
③消费是生产的动力。
一个的出现。
往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长；④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者的生产积极性。
（2）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。
3、社会再生产：（1）含义：（2）内容（四环节）：（3）四环节之间的关系：①是起决定作用的环节；②分配和交换是连接的，对生产和消费有着重要的影响；③是物质资料生产总过程的和动力。
（二）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的必要性和意义）（1）我国正处于社会主义初级阶段，，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须，这是社会主义的本质要求。
（2）只有大力发展生产力，才能；才能2、如何发展生产力？（1）要，坚持聚精会神搞，一心一意谋发展。
不断。
（2）必须通过改革，调整的部分，调整的部分。
改革是社会主义的。
要通过改革，完善社会主义的，使中国特色社会主义充满生机与活力。
（3）必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。
第四课生产与经济制度 导学案
班级：学习小组：姓名：组内评价：教师评价：时间：2013年10月编制：杜晖审核：高一政治组4.1发展生产满足消费【目标导航】①理解和分析生产与消费的辩证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；③懂得社会主义大力发展社会生产力的积极意义；④了解社会主义改革的实质；⑤通过对生产与消费辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力；⑥牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。
预习案依据预习案通读教材进行知识梳理，勾画课本写上提示语、标注序号，熟记基础知识。
一、生产与消费的辩证关系1、如何正确认识生产与消费的辩证关系？提醒生产对消费的决定作用表明．物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
生产对消费起决定作用，这是第一位的；消费对生产具有重要的反怍用．这是第二位的。
但消费反作用的表现在高考命题中出现的频率较高，要引起重视。
2、社会在生产过程的四个环节及其关系？二、大力发展生产力1．我国为什么要大力发展生产力？提醒社会主义的本质：解放生产力、发展生产力。
消灭剥削、消除两极分化实现共同富裕。
2．如何大力发展生产力？探究案探究一生产与消费1.“今天你偷菜了吗？”这是2009年网络流行语。
这是因为偷菜游戏在QQ、校内、51、Manyou、开心网等SNS平台风靡，网民掀起了偷菜热。
偷菜游戏的风靡得益于华东理工大学的3个年轻人。
2006年他获得了上海市大学生创业基金，由此成立如今享誉业界的“五分钟”公司。
2008年11月，由他们开发的偷菜游戏正式发布，随即风靡网络。
偷菜热其实是网络迅速发展和普及的一个缩影。
2008年，宅男宅女成为网络流行语。
网络的发展改变了人们的生活方式和消费方式，年轻男女们足不出户，网上购物，网上休闲，网上娱乐，网上缴费，网上订餐，手指轻轻一点，就可以轻松完成一些繁杂的交易。
这样丰富而轻松的生活就古代呼风唤雨的皇帝也望尘莫及。
当然了，俗话说“没有这个物件，也就死了这个念想。
”皇帝们可不会成天做着上网的白日梦，因为那是不可能的。
高中政治人教版必修一第4课生产与经济制度 复习学案
经济生活第4课《生产与经济制度》复习学案【一、最新考纲】1、生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2、我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展【二、自主构建知识网络】【三、核心解读】高频考点一：生产与消费的关系（一）考点梳理1.生产与消费的辨证关系【学习小贴士】在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定。
2.社会再生产过程的四个环节（1）内容：社会再生产过程包括、、、四个相互联系的环节。
（2）关系：过程是起决定作用的环节；是连接生产与消费的桥梁和纽带；是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3.大力发展生产力（1）原因：（理论依据）：生产是社会再生产过程中起决定作用的环节。
（现实依据）：解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的要求，是践行科学发展观，提高人民生活水平，建设全面小康社会的要求。
（2）现实意义：（P30）A: 。
B: 。
C: 。
（3）措施：①要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②提高劳动者素质，实施人才强国战略。
③加快科学技术发展，大力推动科技进步和创新。
④通过改革，调整的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
⑤落实科学发展观。
（二）题眼突破1．分清生产的“决定作用”与消费的“反作用”，任何时候都不能说消费决定生产。
2.消费对生产起促进作用是有条件的。
在正确消费观的指导下，与社会生产水平相适应的消费，是社会再生产实现良性循环的重要条件，它能带动新产业的形成，能为生产创造出新的劳动力。
而超越生产发展水平的高消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏后劲，只会对生产起阻碍作用。
高频考点二：公有制及国有经济（一）考点梳理1.公有制地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
第四课 生产与经济制度一轮复习学案
高二政治必修1复习学案第四课生产与经济制度班级__________ 姓名_________学号_________二、知识再现1、生产与消费的关系（1）生产决定消费：①②③④（2）消费对生产有重要的反作用：①②③④2、社会再生产包括有、、、四个互相联系的环节。
其中，直接生产过程是起作用的环节；而分配和交换是连接，对生产与消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的。
3、大力发展生产力（1）原因：是由我国主要矛盾决定的，是的要求。
（我国社会当前的主要矛盾是）（2）意义：只有大力发展生力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的；才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示；才能不断增强，提高我国在国际上的地位。
（3）如何大力发展生产力：①②③④4、公有制经济包括：①②③公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，在中占优势。
这是就而言，有的地方、有的产业可以有所差别。
第二，国有经济控制，对经济发展起。
国有经济的主导作用主要体现在上，即体现在控制、控制、控制的能力上。
在关系国民经济命脉的和，国有经济必须占地位。
（1）国有经济：①含义：由共同占有生产资料（以所有形式存在）的公有制形式。
②地位：国有经济是我国国民经济的。
它掌握着国家的，在国民经济中起。
③作用：发展壮大国有经济，对于发挥，增强我国的、国防实力和，提高我国的，具有作用。
（2）集体经济：①含义：是由劳动者生产资料的一种公有制经济。
②地位：是社会主义经济的重要。
③意义：可以体现的原则，可以广泛，缓解，增加和国家。
国家、和集体经济的发展。
对发挥的作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。
（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分：①含义：是按照一定原则实行或经营的经济形式。
②地位：随着社会主义的发展、的多元化，混合所有制经济在我国将进一步发展。
5、非公有制经济包括：①②③非公有制经济的地位：是社会主义市场经济的（1）个体经济：①含义：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事和经营。
生产与经济制度导学案
经济生活第四课生产与经济制度编写人：李斌审核人：张秀国【课前复习案】【备考策略】1、精准预测：今后高考对备课的考查方向：（1）重点考点：消费对生产的反作用、我国基本经济制度。
（2）次考点：生产决定消费、如何发展生产（3）考查形式：选择题、非选择题都会涉及。
2、精心备考：（1）把握基础知识：生产与消费的辩证关系，我国基本经济制度的内容、意义、要求等。
（2）关注长效热点：扩大内需、发展非公有制经济、国企改革。
（3）进行强化训练：加强对图表类主观题的强化训练。
【精细排查】（具体要求：详读教材，勾画并理解记忆，知识成串，标注疑问。
建议：理解记忆法；关键词记忆法；要点记忆法。
）考点一：发展生产满足消费1、全面理解生产与消费的辩证关系：（1）生产决定消费：四个方面（2）消费对生产的作用：特别提醒：1、区分决定作用与反作用，不能将消费的反作用等同于消费的决定作用。
2、明确消费对生产的反作用具有双重性，并非所有消费都能促进生产的发展。
2、发展生产力的依据与举措（1）依据：理论依据：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；生产决定消费。
现实依据：是主要矛盾决定的，也是中国特色社会主义的根本任务。
（2）举措：生产力角度：生产关系角度：人才角度：科技角度：考点二：我国的基本经济制度1、坚持和完善我国的基本经济制度（1）是什么（2）为什么（3）怎么办（两个“毫不动摇”，一个“保证”）拓展：我国的基本经济制度即我国的所有制结构，属于生产关系三个方面（所有制、分配制、劳动者关系）中起决定性作用的一方面2、公有制经济（1）范围：（比较掌握国有经济、集体经济）（2）地位：拓展：公有制与公有制实现形式：二者是内容和形式的关系。
后者主要指公有制经济的组织形式和经营方法。
公有制可以而且应该有多种实现形式。
股份制是公有制的主要实现形式。
3、非公有制经济（1）范围（2）作用（3）地位4、混合所有制经济（1）特点（2）地位（3）作用特别提醒：不能简单的认为混合所有制经济是公有制经济或非公有制经济。
一轮复习导学案经济生活 第四课 生产与经济制度
一轮复习导学案经济生活第四课 生产与经济制度一、考试大纲（范围）1、生产与消费的关系2、大力发展生产力的意义3、公有制为主体4、多种所有制经济共同发展二、考点的梳理和记忆1、生产与消费的关系（1）、生产决定消费①生产决定消费的 。
②生产决定消费方式。
③生产决定消费的 和 。
④生产为消费 。
（2）、消费对生产的反作用①消费的发展促进 的发展。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 作用。
②消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个 的出现和成长。
④消费为生产创造出 ，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2、发展生产力的意义（1）必要性：这是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。
我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
（2）重要性：第一，只有大力发展生产力，才能为巩固 建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱 落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强 ，提高我国在国际上的地位。
第二，只有大力发展生产力，才能提高人民的生活消费水平，满足人民的生活需求。
3、公有制为主体（1）公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的 ，是社会主义经济制度的 。
（2）范围：国有经济、集体经济、混合经济的和 。
（3）公有制的实现形式：①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制、股份合作制，都可以成为 的实现形式。
②股份制企业，如果 和 控股，则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强 的活力，提高 和 的运作效率，扩大 的支配范围，增强 的主体作用。
（4）公有制主体地位的主要体现：①公有资产在 中占优势。
②国有经济控制 命脉，对经济发展起主导作用。
生产与经济制度学案
第四课生产与经济制度复习学案【课前预习案】【高考考点】1. 生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2. 我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展。
【知识梳理】一．发展生产满足消费1. 生产与消费的关系是什么？2.社会再生产包括的环节有哪些？各环节之间的关系是怎样的？二．大力发展生产力1 为什么大力发展生产力？2、如何大力发展社会生产力？三.我国的基本经济制度1. 我国基本经济制度的内容2.如何认识我国基本经济制度？三、体系构建四、基础自测：1．手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通讯服务的要求也原来越高，这使得3G（第三代移动通讯）应运而生。
随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。
这表明（）①消费对生产的调整和升级有导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A ①②B ①③C ②③D ③④2．对“公有制为主体”的正确理解是（）A公有制在各个领域都必须占支配地位B公有资产要在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉C公有制在各个地区都必须占量和质的优势D在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以上【课堂探究案】探究一：判断：新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和发展，所以，消费在一定意义上决定生产。
社会主义社会的根本任务是满足人民日益增长的物质文化需要。
改革是变革生产关系中与生产力不相适应的部分。
股份合作制企业的性质是由控股资本的性质决定的。
公有制的主导作用表现为国有经济的主体地位。
公有制经济与非公有制经济地位平等。
非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
外资经济是指三资企业探究二：面对世界经济金融危机日趋严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，国务院出台更加有力的扩大国内需求的十项措施，旨在通过加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，促进经济平稳较快增长。
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高三一轮复习《经济生活》导学案第四课生产与经济制度一、【高考目标导航】二、核心考点梳理考点一生产与消费1．生产决定消费(1)生产决定 ,这里主要强调消费什么的问题。
(2)生产决定 ,这里主要强调如何消费的问题。
(3)生产决定消费 ,生产的不断发展推动了消费质量和水平的不断提高。
(4)生产为消费 ,生产的发展刺激了消费的优化升级。
结论：是人类社会存在和发展的基础,我们要大力发展生产力。
2．消费对生产的反作用(1)消费是生产的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
(2)消费调节，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
(3)消费是生产的。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
(4)消费为生产创造出，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
结论：消费是物质资料生产总过程的最终。
要重视消费,把扩大内需作为我国经济发展的长期战略方针和基本立足点。
特别提醒：生产决定消费，消费反作用于生产。
反作用包括促进作用和阻碍作用，因此不能把消费反作用于生产等同于消费促进生产。
3.社会再生产(1)再生产的含义：生产过程的不断重复和更新,叫做再生产。
(2)再生产过程包括四个环节：、、、。
(3)再生产四个环节是相互联系、相互影响的：①；②分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；③。
生产和消费可以等同。
【重点探究1】生产和消费可以等同(看新浪潮探究一;把握生产和消费的辩证关系P17) (1)生产和消费的关系中,生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的,不能认为二者相互决定,但可以说二者相互影响。
(2)不能认为凡是消费都能促进生产的发展。
(3)生产决定消费,但消费不决定生产；生产为消费创造动力,消费为生产创造出新的劳动力,消费是生产的动力。
(4)扩大内需战略方针的理论依据在于消费对生产的反作用。
【高考题例】(2010·四川卷27)2010年3月,国家广电总局CNTV(中国网络电视台)颁发了我国第一张互联网电视牌照,标志着我国“三网”融合(即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展,实现互联互通、资源共享,用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务)进入了实质性阶段。
“三网”融合有利于（）①进一步发挥科学技术的作用,形成新的经济增长点②促进信息化取代工业化,提高国民经济信息化水平③满足人民日益多样的服务需求,不断改善生活质量④发展新兴产业,提高第三产业在国民经济中的比重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．发展生产的意义(1)必然性：是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要，是社会主义的根本任务和本质要求。
(2)重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
(3)要求：①必须坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义的自我完善与发展，必须通过改革，调整生产关系不适应生产力发展的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
考点二我国的基本经济制度1．公有制为主体(1)地位：。
(2)内容：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集(3)公有制主体地位的主要体现：①。
②。
(4)如何增强公有制的主体地位：为了增强公有制的主体地位，必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。
必须推进。
2．国有经济及其主导作用(1)地位：国有经济是国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起着主导作用。
(2)体现：国有经济的主导作用主要体现在上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上；在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
(3)意义：。
【重点探究2】：国有经济的主导作用与公有制的主体地位1.“主导作用”是相对于国有经济,侧重就其在国民经济发展中所处的地位和对国民经济的性质和发展方向所起的作用而言的。
“主体地位”相对于整个公有制经济,侧重于就所有制结构中多种所有制成分的比例上讲的。
二者不能混淆。
2.国有经济的主导作用①明确国有经济的主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
②只要在坚持公有制为主体,国家控制国民经济命脉,国有经济控制力和竞争力得到加强这个前提下,国有经济比重减少一些,不会影响我国的社会主义性质,也不会削弱国有经济的主导作用。
3.公有制的主体地位①公有制主体地位主要体现在：第一,公有资产在社会总资产中占优势。
这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
②要克服两种片面认识：一是要消除以纯粹的国有经济代替公有制经济的误区。
公有制占主体地位,不等于国有经济占主体地位。
国有经济比重有所下降,并不会改变公有制经济的主体地位。
二是要消除片面强调份额、数量的误区。
③坚持公有制的主体地位离不开发挥国有经济的主导作用。
4.易错点击： (1)公有制的主体地位表现在国有资产在社会总资产中占优势。
(错误。
公有制的主体地位表现在公有资产在社会总资产中占有优势,国有资产不等于公有资产。
)(2)国有经济的主导作用表现在国有经济越多越好。
(错误。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上,并不是越多越好,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
)(3)公有制的主体地位要求在任何地方都占有优势。
(错误。
公有资产在社会总资产中占优势,这是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。
)【易错明辨】区分我国经济制度的几组易混概念(1)公有制的主体地位不等于国有经济的主导作用。
(2)公有制经济的地位不等于非公有制经济的地位(3) 公有资产在社会资产中占优势不等于国有资产在社会资产中占优势(4) 公有制经济不等于国有经济和国有企业(5) 民营经济不等于私营经济(6)混合所有制经济不等于非公制经济3．多种所有制经济共同发展(1)我国现阶段的非公有制经济外资等各种非公有制经济，。
(3)国家的政策：鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化经济建设的进程中，不能把两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场经济竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
(4)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，符合社会主义的本质要求，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
实践证明，它有利于促进生产力发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
【重点探究3】：全面掌握我国社会主义初级阶段的基本经济制度(1)是什么：公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(2)为什么：这一基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义本质的要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
(3)怎么办：必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、互相促进的新格局。
特别提醒：基本经济制度不同于经济制度。
之所以用“基本”，是因为在生产关系的构成中，所有制处于基础地位。
社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等，社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构。
三、考点精题演练1、（2011·福建石狮）如果说我们过多注重“强国”，那么接下来我们可能更加注重“富民”，对“强国”与“富民”的内在关系理解正确的是①经济发展对财政收入的影响是基础性②增加居民收入，提高居民消费水平的根本途径是社会经济的发展③消费对生产具有反作用④社会财富的分配要处理好个人、企业和国家之间的关系A．②③B．①② C．①④D．③④2、（2011·黑龙江高三二模）在奥运会举办期间，旅游、商贸、交通、通信、传媒、住宿、餐饮等是受益行业，旅游、商贸等活动拉动了国民经济的持续增长。
这是因为A.生产决定消费的方式B.消费是生产的最终目的C.消费热点会带动相关产业的发展D.生产是消费的目的3、（2011·江苏高三二调）近年来，低碳消费成为一种新的消费时尚，一些商家抓住商机，加大研发相关产品的力度，生产出了一大批冠之以“低碳”概念的商品。
这说明A．生产决定消费对象 B．消费决定生产方式C．消费引导生产方向 D．生产决定消费质量4、人们把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为：要想填满“菜篮子”，必须搞好“菜园子”和“菜摊子”。
只有搞好“菜园子”和“菜摊子”才能填满“菜篮子”，这表明（）A．满足消费必须发展生产 B．生产与消费不可分割，二者互相决定C．交换是连接生产与消费的纽带 D．生产、交换、消费是经济活动中相互联系的环节5、根据国资委规划，2010年内中央企业要调整和重组80～100家，并培养出30～50家国际一流企业。
目前，央企重组开始进入提速轨道。
中央重组大企业集团有利于（）①巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性②加大国有经济的比重，使国有经济在国民经济各部门占主导③优化我国的资源配置，发挥国有经济的主导作用④增强国有经济的控制力，提高企业的国际竞争力A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④6、（2011·佛山高三模拟）2010年9月26日，中国民主建国会中央委员会、国家工业和信息化部、陕西省人民政府共同主办的2010中国（陕西）非公有制经济发展论坛中，人们普遍认为，非公有制经济的地位和作用不断增强。
非公有制经济是①我国社会主义经济的重要组成部分②我国社会主义市场经济的重要组成部分③国家技术创新的基础和重要力量④我国国民经济和社会发展的重要组成部分A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②④7、（2011·广西高三模拟）2010年 5月27日，国务院同意了发改委《关于2010年深化经济体制改革重点工作意见》（以下简称《意见》）《意见》要求国资委牵头，加快推进大型国有企业特别是中央企业母公司层面的公司制股份制改革。
这一要求①有利于增强公有制的主体地位②目的是让国有资产在社会总资产中占优势③有利于增强国有经济活力、控制力和影响力④是为了推动国有经济所有权变革A．①② B．①③ C．②④ D．③④8、（2011·海南调研测试）2010年11月3日召开的国务院常务会议决定，从2011年起，将5个中央部门（单位）和2个企业集团所属共1631户企业纳入中央国有资本经营预算实施范围，并适当提高中央企业国有资本收益收取比例。