班会:严于律己-宽以待人ppt课件
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严于律己 宽以待人 ppt课件
孔子送给学生子贡可以奉行终身的话“己所不欲,勿施于人” 自己不喜欢做的事情,不要强加给别人
一个严于律己的人,一定是一个道德修养非常高的人 讲故事两例:他不仁,我也要有义 演讲与口才2012 18期 14页
2020/12/2们的人。 因此,许多人就有了“既然你不仁,就休怪我不 义”的错误理念。这样一来,非但解决不了问题, 反而会使得矛盾越来越激化,把人际关系弄得很 僵。倘若别人不仁,我依然有义,不管别人做得 怎么不对,怎么对不住我们,我们还是坚持做原 本应该做的事情,不带着成见、仇恨和怨气对待 他人。如此一来,我们便能用自己的胸怀和气度 令对方折服,从而让彼此之间的关系变成一种良 性互动,为自己营造良好的交际氛围。
有一段时间,唐代大诗人岑参遭小人陷害,仕途很是不顺, 便去找一位同朝为官的老乡帮忙。可是老乡不仅没施以援 手,反而因为担心自己受到牵连而躲得远远的,让岑参吃 了闭门羹。站在老乡门外的岑参长叹一声,转身离开了。 然而,多年之后这位老乡因为遭人弹劾而被罢官,正当他 准备回老家的时候,岑参却突然赶来为他饯行。
2020/12/2
5
教师总结:
错误一:口吐脏言伤害同学,有损同学团结, 破坏自身形象。
错误二:面对老师的善意劝解、批评不能正确面 对,顶撞老师。
同学之间要和睦相处,以礼相待,相敬如宾;做人要做到严于律己, 宽以待人
严于律己 :静坐常思己过 闲谈莫论人非——提高 自我修养
宽以待人:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲 则刚。将军额头跑下马,宰相肚子里能撑船。— —广积人脉
2020/12/2
9
老乡站在庭院里,看着秋风中缓缓坠落的树叶和站在面前 的岑参,竟然不知道说什么才好。昔日里觥筹交错的达官 贵人们一个都没来,反而是不计前嫌的岑参独自为自己来 送行,此情此景让老乡百感交集,红着眼睛向岑参赔不是。 岑参连忙拦住了他,轻轻一挥手,说道:“陈年旧事何必 再提!谁还没有走错路办错事的时候,这一页就翻过去了, 咱们还是好兄弟!”岑参的话让老乡大为感动,当天晚上 两人喝的酩酊大醉。从此成为生死之交。
一个严于律己的人,一定是一个道德修养非常高的人 讲故事两例:他不仁,我也要有义 演讲与口才2012 18期 14页
2020/12/2们的人。 因此,许多人就有了“既然你不仁,就休怪我不 义”的错误理念。这样一来,非但解决不了问题, 反而会使得矛盾越来越激化,把人际关系弄得很 僵。倘若别人不仁,我依然有义,不管别人做得 怎么不对,怎么对不住我们,我们还是坚持做原 本应该做的事情,不带着成见、仇恨和怨气对待 他人。如此一来,我们便能用自己的胸怀和气度 令对方折服,从而让彼此之间的关系变成一种良 性互动,为自己营造良好的交际氛围。
有一段时间,唐代大诗人岑参遭小人陷害,仕途很是不顺, 便去找一位同朝为官的老乡帮忙。可是老乡不仅没施以援 手,反而因为担心自己受到牵连而躲得远远的,让岑参吃 了闭门羹。站在老乡门外的岑参长叹一声,转身离开了。 然而,多年之后这位老乡因为遭人弹劾而被罢官,正当他 准备回老家的时候,岑参却突然赶来为他饯行。
2020/12/2
5
教师总结:
错误一:口吐脏言伤害同学,有损同学团结, 破坏自身形象。
错误二:面对老师的善意劝解、批评不能正确面 对,顶撞老师。
同学之间要和睦相处,以礼相待,相敬如宾;做人要做到严于律己, 宽以待人
严于律己 :静坐常思己过 闲谈莫论人非——提高 自我修养
宽以待人:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲 则刚。将军额头跑下马,宰相肚子里能撑船。— —广积人脉
2020/12/2
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老乡站在庭院里,看着秋风中缓缓坠落的树叶和站在面前 的岑参,竟然不知道说什么才好。昔日里觥筹交错的达官 贵人们一个都没来,反而是不计前嫌的岑参独自为自己来 送行,此情此景让老乡百感交集,红着眼睛向岑参赔不是。 岑参连忙拦住了他,轻轻一挥手,说道:“陈年旧事何必 再提!谁还没有走错路办错事的时候,这一页就翻过去了, 咱们还是好兄弟!”岑参的话让老乡大为感动,当天晚上 两人喝的酩酊大醉。从此成为生死之交。
《换位思考,律己宽人》班会课件
案例三:班级与班级之间的合作
01 02 03
2. 介绍合作的具体内容和目标
3. 分析各班级的优势和不足,确定 合作方式
4. 通过换位思考,理解其他班级的 需求和期望
05 主题讨论
你如何理解换位思考和律己宽人?
换位思考
站在别人的角度去理解问题,考 虑他人的感受和立场,从而更好 地理解别人的想法和行为。
。
包容
03
对不同的观点和看法持开放态度,不轻易批评 和指责他人,给予他人更多的理解和支持。
合作
04
在班级中建立良好的合作氛围,鼓励同学之间 互相帮助和学习,共同进步。
你认为换位思考和律己宽人对你的学习和生活有哪些影响 ?
增进人际交往
提高学习效率
增强自我认知
通过换位思考和律己宽 人,能够更好地理解他 人的想法和行为,增进 人际交往的和谐和信任
主题意义
帮助学生了解换位思考的重要性,提 高对他人的理解和沟通能力。
教导学生在面对矛盾和冲突时,能够 冷静分析,善于体谅他人的情感和立 场。
主题目标
增强学生的情感智商,提高人际关系的和谐度。 培养学生良好的行为习惯和道德品质,促进校园的和谐稳定。
02 换位思考
换位思考的定义
换位思考是一种心理现象,指的是站在别人的角度思考问题,理解别人的情感、需 求和观点,并尝试以别人的立场来解决问题。
换位思考是一种沟通技巧,可以帮助我们更好地了解他人的想法和感受,增进彼此 之间的理解和信任。
换位思考是一种思维方式,可以拓宽我们的视野,提高我们的认知能力和判断力。
换位思考的重要性
1 2
3
增进人际关系的和谐
通过换位思考,我们可以更好地理解他人的想法和感受,减 少误解和冲突,增进人际关系的和谐。
班会:严于律己-宽以待人
班会:
严于律己 宽以待人
主持:严,宽到什 么程度又叫宽?
导入
记得我上小学时候,教室墙上挂着这样一幅字——严于律己, 宽以待人。当时每天见它那样挂着,并没想这句话的深意。在以 后的成长中,我发现这幅字就像神奇的法宝,运用得当,总有意 想不到的收获。许多成功人士,他们在日常生活中也大都恪守这 一处世法则。 某位著名的IT经理,在总结自己的成功经验时说:“在我看来, 人生其实很简单,归根结底就是八个字,‘严于律己,宽以待 人’。如果能做到这一点,许多事情就能豁然开朗!”这位经理 所说的,正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽,律己 要严。 待人为什么要宽?为的是给人自新的机会。律己为何要严?因 为不严会放松自我约束,让小错误发展成大错误。这是一种规范 的待人之道,也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟, 对事物的标准,要有一个超然的体悟,对是非的判断,要有一个 尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人,他的成功 将是水到渠成的。
严于律己 宽以待人的作用
成功之路,是艰辛的、漫长的,要越过一座座险滩,更重要 的是要战胜自我、战胜消极的人生态度。成功之路更需严于 律己,宽以待人。有些心胸狭隘、气量小,不能宽以待人的 人,很少去主动帮助别人。要改变这些人的心态,就得希望 他们溶于大集体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人, 宽以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人,会使 人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉快地面对人生; 宽以待人,会改变一个人狭隘的个性,会使他成为一个热爱 生活,充满自信,勇于奋斗之人;宽以待人,会使你赢得更 多的朋友,赢得更多的支持,得到更多机会。这都是成功之 路中不可少的!有些人宁愿我负人,不愿人负我,宰相肚里 撑不了船。虽然这些人也渴望成功,但就是与成功失之交臂。 这就得下一番功夫,对自己要来一次彻底地反悟。应先从小 事做起,多做好事,多做善良及鼓舞人心的事,以此来改变 自我。宽以待人是一种高尚的美德,是无数次的心灵净化。 宽容的实质就是卸下自己心中的一块块石头。
严于律己 宽以待人
主持:严,宽到什 么程度又叫宽?
导入
记得我上小学时候,教室墙上挂着这样一幅字——严于律己, 宽以待人。当时每天见它那样挂着,并没想这句话的深意。在以 后的成长中,我发现这幅字就像神奇的法宝,运用得当,总有意 想不到的收获。许多成功人士,他们在日常生活中也大都恪守这 一处世法则。 某位著名的IT经理,在总结自己的成功经验时说:“在我看来, 人生其实很简单,归根结底就是八个字,‘严于律己,宽以待 人’。如果能做到这一点,许多事情就能豁然开朗!”这位经理 所说的,正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽,律己 要严。 待人为什么要宽?为的是给人自新的机会。律己为何要严?因 为不严会放松自我约束,让小错误发展成大错误。这是一种规范 的待人之道,也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟, 对事物的标准,要有一个超然的体悟,对是非的判断,要有一个 尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人,他的成功 将是水到渠成的。
严于律己 宽以待人的作用
成功之路,是艰辛的、漫长的,要越过一座座险滩,更重要 的是要战胜自我、战胜消极的人生态度。成功之路更需严于 律己,宽以待人。有些心胸狭隘、气量小,不能宽以待人的 人,很少去主动帮助别人。要改变这些人的心态,就得希望 他们溶于大集体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人, 宽以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人,会使 人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉快地面对人生; 宽以待人,会改变一个人狭隘的个性,会使他成为一个热爱 生活,充满自信,勇于奋斗之人;宽以待人,会使你赢得更 多的朋友,赢得更多的支持,得到更多机会。这都是成功之 路中不可少的!有些人宁愿我负人,不愿人负我,宰相肚里 撑不了船。虽然这些人也渴望成功,但就是与成功失之交臂。 这就得下一番功夫,对自己要来一次彻底地反悟。应先从小 事做起,多做好事,多做善良及鼓舞人心的事,以此来改变 自我。宽以待人是一种高尚的美德,是无数次的心灵净化。 宽容的实质就是卸下自己心中的一块块石头。
班会_严于律己宽以待人
宽容待人
意味着我们应该以宽容和 理解的心态对待他人,尊 重他人的权利和观点,不 轻易批评和指责。
主题的重要性
个人成长
通过严于律己,我们可以 培养良好的品德和行为习 惯,促进个人成长和发展 。
人际关系
宽以待人有助于建立和谐 的人际关系,减少人际冲 突,增强社交能力。
社会和谐
在全社会推广“严于律己 宽以待人”的理念,可以 促进社会和谐与稳定。
在生活中的实践
自律行为
在生活中,要养成良好的生活习惯和自律的行为习惯。例如 ,保持健康的生活方式、规律的作息时间、整洁的生活环境 等。同时,要对自己的行为负责,不给他人带来不必要的麻 烦。
宽容待人
在生活中,要学会宽容待人,尊重他人的权利和尊严。在与 人交往中,要善于倾听和理解他人的需求和感受。同时,要 学会放下过去的恩怨,以积极的心态面对生活。
尊重他人的重要性
促进人际关系和谐
尊重他人能够消除人际间的矛盾 和冲突,增进彼此之间的信任和 友谊,从而促进人际关系和谐。
提高个人修养
尊重他人是一种高尚的品德,能 够体现一个人的修养和素质,使 自己在社交场合中更加受欢迎。
推动社会进步
尊重他人是社会文明进步的标志 ,一个尊重他人的社会更容易形 成团结、和谐、进步的氛围,推
02
严于律己
自我约束的定义
自我约束是指个体通过自我控制和自 我管理,克服自身弱点,遵循道德准 则和行为规范,以实现个人和集体目 标的能力。
自我约束的核心在于自我意识和自我 管理,强调个体自主性和自我管理能 力。
自我约束包括自我控制和自我调节两 个方面,是对自身行为的主动掌控和 调整。
自我约束的重要性
通过语言和行为表达对他人的尊重,如使 用礼貌用语、微笑问候、帮助他人等行为 ,让他人感受到自己的尊重和关心。
班会严于律己宽以待人PPT课件
体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人,宽
以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人
,会使人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉
快地面对人生;宽以待人,会改变一个人狭隘的个
性,会使他成为一个热爱生活,充满自信,勇于奋
斗之人;宽以待人,会使你赢得更多的朋友,赢得
.
7
严于律己,宽以待人。不仅是搞好团结的一个好方 法,也是正确对待自己应该采取的态度。严于律己 ,就是对自己的工作采取两分法,不仅看到成绩一 方面,而且看到缺点一方面。毛主席说过:“ 一 个共产党人必须具备对于成绩与缺点、真理与错误 这个两分法的马克思主义辩证思想” 。什么时候 运用两分法的自觉性高,什么时候进步就大;反之 ,进步就小,甚至还会退步。越是做出了很大成绩 、很大贡献,有了很大功劳,越要看到自己的不足 、缺点甚至错误。这样才能保持清醒头脑,不至于 把成绩当做包袱背起来。现在有些人常常不是这样 ,自己的工作出了问题,不是严于律己,而是把责 任推给别人,推给别的单位,责怪人家影响了自己 的工作,总用客观原因来.为自己工作中的缺点、8 错
班会
:严于律己 宽以待人
主持:第五组
.
1
严于律己,宽以待人,说 起来容易做起来难啊?严 到什么程度叫严,宽到什
么程度又叫宽?
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导入
记得我上小学时候,教室墙上挂着这样一幅字——严于律己, 宽以待人。当时每天见它那样挂着,并没想这句话的深意。在以 后的成长中,我发现这幅字就像神奇的法宝,运用得当,总有意 想不到的收获。许多成功人士,他们在日常生活中也大都恪守这 一处世法则。
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严于律己 宽以待人的名言
1、善良的心地等于黄金。 ——莎士比亚
2、善不是一种学问,就是拆掉自己要过的桥。 —
班会:严于律己-宽以待人
爱。
05
严于律己与宽以待人 的关系及实践应用
严于律己与宽以待人的辩证关系
1 2 3
严于律己是自我约束的表现
对自己有清晰的认识,明确自己的目标和方向, 严格要求自己的行为和言语,做到言行一致。
宽以待人是包容和理解的表现
对他人的不同意见和行为持开放态度,理解他人 的处境和感受,尊重他人的选择和权利,不轻易 批评和指责。
积极沟通
主动与他人沟通,倾听他人的意见和建议,寻求共同点,化解分歧 。
建立和谐班级关系,促进共同进步
建立互信关系
01
通过宽以待人的态度,建立相互信任、相互支持的班级关系。
促进共同进步
02
在和谐的班级氛围中,同学们可以相互学习、相互帮助,共同
进步。
增强班级凝聚力
03
宽以待人的态度可以增强班级凝聚力,使同学们更加团结、友
同学们在宽以待人的过程中, 人际关系得到改善,更加团结
友爱。
06
总结与展望:共同创 造和谐班级环境
总结本次班会的主要内容与收获
主要内容
本次班会围绕“严于律己-宽以待人”的主题展开,通过讲解 、讨论、案例分析等方式,引导同学们认识到严于律己、宽 以待人的重要性,并学会如何在日常生活中践行这一理念。
宽以待人的内涵
宽以待人是一种高尚的品德,指 对他人的宽容、理解和包容。
宽以待人的意义
宽以待人有助于建立良好的人际 关系,促进班级和谐,增强班级 凝聚力。
班级中宽以待人的实践方法
尊重他人
尊重他人的意见、观点和感受,不轻易批评或指责他人。
包容差异
接受并尊重他人的不同观点、性格和习惯,包容他人的缺点和不足 。
促进团结
通过自我约束和自我管理,减少班级 内部的矛盾和冲突,促进班级团结和 谐。
班会:严于律己 宽以待人
步
03
通过良好的人际关系,营造和谐的班级氛围,共同为班级的发
展和进步努力。
04
严于律己与宽以待人的关系及重要性
严于律己是基础,宽以待人是升华
严于律己
对自己严格要求,包括遵守纪律、认 真学习、尊重他人等。这是个人成长 的基础,也是班级建设的重要保障。
宽以待人
对他人体谅、包容和尊重,不苛求他 人完美,不斤斤计较。这是个人品质 的升华,也是班级团结和睦的必要条 件。
建议班级可以组织更多的集体活动,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
呼吁全体同学共同努力,为班级和学校争光添彩
呼吁同学们要时刻牢记“严于律 己,宽以待人”的准则,做到言 行一致,为班级和学校争光添彩
。
鼓励同学们要勇于担当责任,积 极参与班级和学校的各项活动,
为集体荣誉贡献自己的力量。
希望同学们能够珍惜时光,努力 学习,不断提高自己的综合素质 ,为未来的发展打下坚实的基础
自我约束
要严格要求自己,不断提高自身的素质和能力,积极参与班级活动,为班级争光 。
树立正确价值观
要有正确的价值观,尊重他人、关心他人、积极向上,做到言行一致,成为班级 中的榜样。
学会换位思考,理解他人难处
换位思考
要学会站在别人的角度思考问题,理解他人的难处和处境, 积极帮助他人解决困难。
宽容大度
要有宽容的心态,不要过于计较个人的得失,学会包容别人 的缺点和不足。
积极参与班级活动,增进彼此了解和信任
积极参与
要积极参与班级活动,发挥自己的特 长和优势,为班级做出贡献。
增进了解和信任
要通过参与班级活动,与同学们增进 了解和信任,形成良好的班级氛围。
06
总结与展望:共同努力,创造更美好的未 来
03
通过良好的人际关系,营造和谐的班级氛围,共同为班级的发
展和进步努力。
04
严于律己与宽以待人的关系及重要性
严于律己是基础,宽以待人是升华
严于律己
对自己严格要求,包括遵守纪律、认 真学习、尊重他人等。这是个人成长 的基础,也是班级建设的重要保障。
宽以待人
对他人体谅、包容和尊重,不苛求他 人完美,不斤斤计较。这是个人品质 的升华,也是班级团结和睦的必要条 件。
建议班级可以组织更多的集体活动,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
呼吁全体同学共同努力,为班级和学校争光添彩
呼吁同学们要时刻牢记“严于律 己,宽以待人”的准则,做到言 行一致,为班级和学校争光添彩
。
鼓励同学们要勇于担当责任,积 极参与班级和学校的各项活动,
为集体荣誉贡献自己的力量。
希望同学们能够珍惜时光,努力 学习,不断提高自己的综合素质 ,为未来的发展打下坚实的基础
自我约束
要严格要求自己,不断提高自身的素质和能力,积极参与班级活动,为班级争光 。
树立正确价值观
要有正确的价值观,尊重他人、关心他人、积极向上,做到言行一致,成为班级 中的榜样。
学会换位思考,理解他人难处
换位思考
要学会站在别人的角度思考问题,理解他人的难处和处境, 积极帮助他人解决困难。
宽容大度
要有宽容的心态,不要过于计较个人的得失,学会包容别人 的缺点和不足。
积极参与班级活动,增进彼此了解和信任
积极参与
要积极参与班级活动,发挥自己的特 长和优势,为班级做出贡献。
增进了解和信任
要通过参与班级活动,与同学们增进 了解和信任,形成良好的班级氛围。
06
总结与展望:共同努力,创造更美好的未 来
班会:严于律己-宽以待人
此之间的合作和交流。
包容他人的缺点
每个人都有自己的不足之处,我 们应该学会包容他人的缺点和不 足,不要过分苛求和指责,而是
给予关心和支持。
帮助他人改进
如果他人的缺点影响了共同的工 作或生活,我们可以适当地提出 建议和意见,帮助他人改进,但 要注意方式和语气,避免伤害他
人的自尊心。
04
CATALOGUE
班会:严于律己 -宽以待人
汇报人:可编辑 2023-12-21
目 录
• 主题介绍 • “严于律己”的内涵 • “宽以待人”的内涵 • 主题关联到班级 • 实践建议 • 主题回顾与展望
01
CATALOGUE
主题介绍
理解“严于律己-宽以待人”的含义
严于律己
意味着对自己有严格的要求和标 准,对自己的行为和决定负责, 不轻易妥协或放松对自己的要求 。
,才能保证团队目标的实现。同时,对待他人宽容和理解,能够促进团
队成员之间的合作和信任,增强团队的凝聚力。
03
社会和谐
在社交场合中,我们都应该尊重他人的感受和权利,对待他人宽容和理
解,才能建立和谐的人际关系。同时,对自己有严格的要求,也能够提
高自己的素质和修养,为社会的发展做出贡献。
02
CATALOGUE
05
CATALOGUE
实践建议
如何更好地自我约束ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提升
设定明确的目标
制定明确、具体、可衡量的个 人目标,并根据目标制定计划 ,以指导自己的行为和时间管
理。
培养自我控制能力
通过冥想、运动、良好的睡眠 习惯等方式,增强自己的自控 力,以更好地应对挑战和诱惑 。
不断学习和成长
通过读书、观看纪录片、参加 培训等方式,持续学习新知识 和技能,不断提升自己的综合 素质。
包容他人的缺点
每个人都有自己的不足之处,我 们应该学会包容他人的缺点和不 足,不要过分苛求和指责,而是
给予关心和支持。
帮助他人改进
如果他人的缺点影响了共同的工 作或生活,我们可以适当地提出 建议和意见,帮助他人改进,但 要注意方式和语气,避免伤害他
人的自尊心。
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CATALOGUE
班会:严于律己 -宽以待人
汇报人:可编辑 2023-12-21
目 录
• 主题介绍 • “严于律己”的内涵 • “宽以待人”的内涵 • 主题关联到班级 • 实践建议 • 主题回顾与展望
01
CATALOGUE
主题介绍
理解“严于律己-宽以待人”的含义
严于律己
意味着对自己有严格的要求和标 准,对自己的行为和决定负责, 不轻易妥协或放松对自己的要求 。
,才能保证团队目标的实现。同时,对待他人宽容和理解,能够促进团
队成员之间的合作和信任,增强团队的凝聚力。
03
社会和谐
在社交场合中,我们都应该尊重他人的感受和权利,对待他人宽容和理
解,才能建立和谐的人际关系。同时,对自己有严格的要求,也能够提
高自己的素质和修养,为社会的发展做出贡献。
02
CATALOGUE
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CATALOGUE
实践建议
如何更好地自我约束ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ提升
设定明确的目标
制定明确、具体、可衡量的个 人目标,并根据目标制定计划 ,以指导自己的行为和时间管
理。
培养自我控制能力
通过冥想、运动、良好的睡眠 习惯等方式,增强自己的自控 力,以更好地应对挑战和诱惑 。
不断学习和成长
通过读书、观看纪录片、参加 培训等方式,持续学习新知识 和技能,不断提升自己的综合 素质。
严于律己宽以待人的班会ppt课件
何为严于律己宽以待人呢
严于律己是中华民族传统美德之一,是 一个人具有很高素养的标志。人们常说 “人和万事兴”人与人之间发生矛盾, 产生分歧,如果各自都能“以责人之心 责己,以恕己之心恕人”,就能化隔阂 为理解,化矛盾为友谊,事业就会兴旺 发达。
• 宽己待人,是指遵循一定的道德和 行为规范严格要求自己、约束自己、 修养情操、完善品德,用宽宏大量的 胸怀对待他人。人们生活在社会之中, 每时每刻都要同周围的各种事物打交 道,只有识大局、顾大体、忍辱负重, 不计较个人得失,严守法纪,严格要 求自己,胸怀坦荡,宽己待人等高贵 品德,才能把事情办好,才能使我们 的社会真正和谐。
• 理想是一粒种子,燃起生命的希望。理想在召唤,指 引着我们走出现实的困境。理想是黑暗中的一盏明灯, 指引着我们前进的方向。
• 3、优秀的中学学生,应该是不畏困难、永不言弃、 乐观自信的学生。 坚强的意志品质是学习取得佳绩的重要保证。 “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲 而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说的 就是要持之以恒,永不言弃。米歇尔不放弃,最终 成为美国坐在轮椅上的国会议员;姚明不放弃,最 终成为NBA赛场上的闪耀明星;哥伦布不放弃,最 终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后,才会 笑到最后。
思齐,见不贤而內自省”也是这个道理。
-------
怎 样 做 呢严
于 律 己 篇
• 1、优秀的高中学生,应该是品行端正、 富有理想、朝气蓬勃的学生。
品行端正就要做到举止文明,知书达理。 但愿从同官高中走出去的每一位学生都能 树信念,明事理,辨是非。不仅是知识的 拥有者,而且是品行的高尚者。请记住: 细节决定成败,态度决定一切,人格影响 一生。
当哲学家正陷入这种苦恼之际,他发觉自己被一大群蚂 蚁围住,原来他站的位置距离蚂蚁窝不远。这时,有一 只蚂蚁爬到他身上并叮了他一口,他立刻用脚踩死所有 的蚂蚁。
严于律己是中华民族传统美德之一,是 一个人具有很高素养的标志。人们常说 “人和万事兴”人与人之间发生矛盾, 产生分歧,如果各自都能“以责人之心 责己,以恕己之心恕人”,就能化隔阂 为理解,化矛盾为友谊,事业就会兴旺 发达。
• 宽己待人,是指遵循一定的道德和 行为规范严格要求自己、约束自己、 修养情操、完善品德,用宽宏大量的 胸怀对待他人。人们生活在社会之中, 每时每刻都要同周围的各种事物打交 道,只有识大局、顾大体、忍辱负重, 不计较个人得失,严守法纪,严格要 求自己,胸怀坦荡,宽己待人等高贵 品德,才能把事情办好,才能使我们 的社会真正和谐。
• 理想是一粒种子,燃起生命的希望。理想在召唤,指 引着我们走出现实的困境。理想是黑暗中的一盏明灯, 指引着我们前进的方向。
• 3、优秀的中学学生,应该是不畏困难、永不言弃、 乐观自信的学生。 坚强的意志品质是学习取得佳绩的重要保证。 “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲 而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说的 就是要持之以恒,永不言弃。米歇尔不放弃,最终 成为美国坐在轮椅上的国会议员;姚明不放弃,最 终成为NBA赛场上的闪耀明星;哥伦布不放弃,最 终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后,才会 笑到最后。
思齐,见不贤而內自省”也是这个道理。
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怎 样 做 呢严
于 律 己 篇
• 1、优秀的高中学生,应该是品行端正、 富有理想、朝气蓬勃的学生。
品行端正就要做到举止文明,知书达理。 但愿从同官高中走出去的每一位学生都能 树信念,明事理,辨是非。不仅是知识的 拥有者,而且是品行的高尚者。请记住: 细节决定成败,态度决定一切,人格影响 一生。
当哲学家正陷入这种苦恼之际,他发觉自己被一大群蚂 蚁围住,原来他站的位置距离蚂蚁窝不远。这时,有一 只蚂蚁爬到他身上并叮了他一口,他立刻用脚踩死所有 的蚂蚁。
班会严于律己宽以待人ppt课件
的待人之道,也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟,
对事物的标准,要有一个超然的体悟,对是非的判断,要有一个
尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人,他的成功
将是水到渠成的。
2
一位哲学家在海边目睹一 条船遇难。船上的水手和 乘客全部溺毙了。他痛骂上苍 不公道,只因为一位罪犯正好 乘坐这条船,竟然让众多的无辜者受害,
宽容的实质Байду номын сангаас是卸下自己心中的一块块石头。
6
严于律己,宽以待人。不仅是搞好团结的一个好方法,也是正确对待自己应该采取的态度。 严于律己,就是对自己的工作采取两分法,不仅看到成绩一方面,而且看到缺点一方面。 毛主席说过:“ 一个共产党人必须具备对于成绩与缺点、真理与错误这个两分法的马克 思主义辩证思想” 。什么时候运用两分法的自觉性高,什么时候进步就大;反之,进步 就小,甚至还会退步。越是做出了很大成绩、很大贡献,有了很大功劳,越要看到自己的 不足、缺点甚至错误。这样才能保持清醒头脑,不至于把成绩当做包袱背起来。现在有些 人常常不是这样,自己的工作出了问题,不是严于律己,而是把责任推给别人,推给别的 单位,责怪人家影响了自己的工作,总用客观原因来为自己工作中的缺点、错误打掩护。
5
严于律己 宽以待人的作用
成功之路,是艰辛的、漫长的,要越过一座座险滩,更重要 的是要战胜自我、战胜消极的人生态度。成功之路更需严于 律己,宽以待人。有些心胸狭隘、气量小,不能宽以待人的 人,很少去主动帮助别人。要改变这些人的心态,就得希望 他们溶于大集体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人, 宽以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人,会使 人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉快地面对人生; 宽以待人,会改变一个人狭隘的个性,会使他成为一个热爱 生活,充满自信,勇于奋斗之人;宽以待人,会使你赢得更 多的朋友,赢得更多的支持,得到更多机会。这都是成功之 路中不可少的!有些人宁愿我负人,不愿人负我,宰相肚里 撑不了船。虽然这些人也渴望成功,但就是与成功失之交臂。 这就得下一番功夫,对自己要来一次彻底地反悟。应先从小 事做起,多做好事,多做善良及鼓舞人心的事,以此来改变 自我。宽以待人是一种高尚的美德,是无数次的心灵净化。
班会_严于律己宽以待人
包容他人
对他人宽容,理解他人的不同观点和行为,不苛求他 人完美。
相互尊重
在人际交往中,尊重他人的权利和感受,建立良好的 人际关系。
班会主题的重要性
培养自律意识
通过严于律己,培养学生的自律 意识,自觉遵守学校规章制度和 班级纪律。
促进班级和谐
通过宽以待人,促进班级同学之 间的相互理解和包容,形成和谐 友爱的班级氛围。
班会_严于律己宽以待 人
汇报人:可编辑 2023-12-13
• 班会主题引入 • 严于律己 • 宽以待人 • 严于律己与宽以待人的关系 • 如何在班级中实践严于律己宽以
待人 • 总结与展望
目录
01
班会主题引入
严于律己宽以待人的含义
自我约束
对自己要求严格,遵守规章制度和道德准则,不违反 纪律和规定。
参加班级组织的各项活动
如运动会、文艺比赛、社会实践等,为班级争取 荣誉。
发挥自己的特长
在班级活动中展现自己的才华,为班级争光添彩 。
3
关心班级事务
积极参与班级的管理和决策,为班级的发展贡献 自己的力量。
在日常生活中践行严于律己宽以待人的理念
01
遵守社会公德
遵守社会公共秩序和道德规范,不 随地吐痰、乱扔垃圾等。
人
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和感 受,不歧视、不侮辱、不攻 击他人。
理解他人
理解他人的立场、观点和情 感,换位思考,不轻易评判 他人。
关心他人
关心他人的需求和困难,主 动提供帮助和支持,建立良 好的人际关系。
包容不同观点,接纳多元文化
包容不同观点
尊重他人的不同观点和意见,不排斥、不攻击他 人的思想。
05
如何在班级中实践严于律己
对他人宽容,理解他人的不同观点和行为,不苛求他 人完美。
相互尊重
在人际交往中,尊重他人的权利和感受,建立良好的 人际关系。
班会主题的重要性
培养自律意识
通过严于律己,培养学生的自律 意识,自觉遵守学校规章制度和 班级纪律。
促进班级和谐
通过宽以待人,促进班级同学之 间的相互理解和包容,形成和谐 友爱的班级氛围。
班会_严于律己宽以待 人
汇报人:可编辑 2023-12-13
• 班会主题引入 • 严于律己 • 宽以待人 • 严于律己与宽以待人的关系 • 如何在班级中实践严于律己宽以
待人 • 总结与展望
目录
01
班会主题引入
严于律己宽以待人的含义
自我约束
对自己要求严格,遵守规章制度和道德准则,不违反 纪律和规定。
参加班级组织的各项活动
如运动会、文艺比赛、社会实践等,为班级争取 荣誉。
发挥自己的特长
在班级活动中展现自己的才华,为班级争光添彩 。
3
关心班级事务
积极参与班级的管理和决策,为班级的发展贡献 自己的力量。
在日常生活中践行严于律己宽以待人的理念
01
遵守社会公德
遵守社会公共秩序和道德规范,不 随地吐痰、乱扔垃圾等。
人
尊重他人
尊重他人的权利、尊严和感 受,不歧视、不侮辱、不攻 击他人。
理解他人
理解他人的立场、观点和情 感,换位思考,不轻易评判 他人。
关心他人
关心他人的需求和困难,主 动提供帮助和支持,建立良 好的人际关系。
包容不同观点,接纳多元文化
包容不同观点
尊重他人的不同观点和意见,不排斥、不攻击他 人的思想。
05
如何在班级中实践严于律己
主题班会《换位思考 律己宽人》PPT课件
貂禅
西施
王昭君 杨贵妃
谁最美?
貂 禅
西 施
王 昭 君
杨 贵 妃
小结:每一个人都有自己的审
美观,我们不能认定自己的观点 是对的、是最好的,应该善于站 在他人的立场考虑问题,认识到 他人的想法、他人的理由也有可 取之处,这样就可以多一点宽容, 少一些矛盾。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
小品表演
一、
家--安乐窝
二、
上学路上
怎样换位思考?
小品:课
间
听故事 一、韩信的故事
二、廉颇与蔺相如
小结:律己即自己约束 自己。严格自律可以 成就自己,成就大业, 也可以更好地与人相处。 古人尚且懂得严格自律, 我们做得又如何呢?
演讲一
“把别人当作自己” ——社交之道
演讲二
让自己的世界更美好
相逢是首歌
西施
王昭君 杨贵妃
谁最美?
貂 禅
西 施
王 昭 君
杨 贵 妃
小结:每一个人都有自己的审
美观,我们不能认定自己的观点 是对的、是最好的,应该善于站 在他人的立场考虑问题,认识到 他人的想法、他人的理由也有可 取之处,这样就可以多一点宽容, 少一些矛盾。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同
小品表演
一、
家--安乐窝
二、
上学路上
怎样换位思考?
小品:课
间
听故事 一、韩信的故事
二、廉颇与蔺相如
小结:律己即自己约束 自己。严格自律可以 成就自己,成就大业, 也可以更好地与人相处。 古人尚且懂得严格自律, 我们做得又如何呢?
演讲一
“把别人当作自己” ——社交之道
演讲二
让自己的世界更美好
相逢是首歌
学会宽容 善待他人 主题班会课件(共22张PPT)
反省自己
“我是一个宽容的人吗?” “我身上有不宽容的影子吗?” “曾经发生的那件事情,我 觉得当时自己不够宽容……”
用心朗诵
宽容宣言
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去, 刻薄失去的却是将来。
一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味宽容 的人,将失去自己的尊严。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己 也难受。
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会把握自己的情绪, 多一分宽容,就多一分融洽、少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境界。为了使我们 彼此心灵的距离不再遥远,让我们紧紧握住宽容的双手吧!
谢谢大家
故事园
有关宽容的故事1
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突 然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分 紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责 怪他,反而和蔼地对他说: “这并不怪你,我咳嗽 前没有向你打招了周总理身上的美德— — 宽容。
宽容是什么?
宽容是文明的唯一考核(海尔普斯) 最高贵的复仇是宽容(雨果) 责人要宽,责已要严 严以律已,宽以待人 刻苦自己,厚待别人 以春风待人,以寒风自待 得放手时须放手,得饶人处且饶人
故事园
夏天的一个晚上,林凯和朋友来到一个瓜摊前买西瓜。林凯 看见前一名顾客买了不少西瓜,瓜农按每斤0.5元卖的,随即叫 瓜农给他称了一个西瓜并当场将瓜切开。算账时,瓜农以林凯买 的少为由,按每斤0.55元计价。林凯嫌每斤贵了5分钱,便拒绝 付款,拉了朋友就走。瓜农追上去向林凯要钱,双方发生口角。 林凯挥动拳头将瓜农打倒在地,致使瓜农耳朵划伤,双眼红肿。
感
悟
听了这些故事,
宽
你有什么收获?
容
班会_严于律己宽以待人
定义与解释
宽恕与包容
宽以待人是指在人际交往中,对他人的错误、缺点和不足持宽容、包容的态度 。
理解与尊重
宽以待人也意味着理解他人的立场、情感和需求,尊重他人的个性和差异。
宽以待人的重要性
促进和谐关系
宽以待人有助于减少冲突 和矛盾,营造和谐的人际 氛围。
提升个人修养
宽容是一种美德,能够体 现个人的修养和素质。
班会目的
提高同学们的自我约 束能力,培养自律精 神。
促进班级和谐,营造 良好的班级氛围。
增强同学们的同理心 ,学会宽容和理解他 人。
分享与讨论
分享个人在严于律己和宽以待人 方面的经验和故事。
讨论如何在日常生活中做到严于 律己,宽以待人,克服挑战。
分享一些名人或成功人士在严于 律己,宽以待人方面的案例和启
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
希望同学们能够将在本次班会中学到的“严于律己,宽以待人” 的精神传承下去,成为班级文化的重要组成部分。
不断自我提升
鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续严于律己,努力提升个人 素质和能力水平。
增进班级交流
期待未来班级能够举办更多有意义的班会活动,促进同学们之间的 交流与合作,共同为班级的发展贡献力量。
示。
02 严于律己
定义与解释
严于律己的定义
指个人对自己要求严格,注重自我约 束和自我提升。
严于律己的内涵
包括自律、自省、自强等方面,要求 个人在思想、行为、情感等各个层面 都保持高度的警觉和自律性。
严于律己的重要性
01
02
03
提升个人素质
严于律己能够帮助个人不 断提升自我素质严于律己
在团队协作中,要明确自己的职责和任务,按时按质完成自己的工作。积极参与团队讨论和决策,为团队目标贡 献自己的力量。
廉洁教育读本严以律已宽以待人课件(精选)PPT18页
廉洁教育读本严以律已宽以待人课件 (精选)
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
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的待人之道,也是为人处世最重要的原则。它的核心是强调自悟,
对事物的标准,要有一个超然的体悟,对是非的判断,要有一个
尽可能客观公正的把握。一个具备这种高贵品格的人,他的成功
Hale Waihona Puke 将是水到渠成的。3
一位哲学家在海边目睹一 条船遇难。船上的水手和 乘客全部溺毙了。他痛骂上苍 不公道,只因为一位罪犯正好 乘坐这条船,竟然让众多的无辜者受害,
当哲学家正陷入这种苦恼之际,他发 觉自己被一大群蚂蚁围住,原来他站 的位置距离蚂蚁窝不远。这时,有一 只蚂蚁爬到他身上并叮了他一口,他 立刻用脚踩死所有的蚂蚁。 天神在这个时候现身,并用他的拐杖 敲着哲学家的脑袋说:“你既然以类 似上苍的方式对待那些可怜的蚂蚁, 难道你还有资格去批判上苍的行为 吗?”
某位著名的IT经理,在总结自己的成功经验时说:“在我看来,
人生其实很简单,归根结底就是八个字,‘严于律己,宽以待
人’。如果能做到这一点,许多事情就能豁然开朗!”这位经理
所说的,正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽,律己
要严。
待人为什么要宽?为的是给人自新的机会。律己为何要严?因
为不严会放松自我约束,让小错误发展成大错误。这是一种规范
6
严于律己 宽以待人的作用
成功之路,是艰辛的、漫长的,要越过一座座险滩,更重要 的是要战胜自我、战胜消极的人生态度。成功之路更需严于 律己,宽以待人。有些心胸狭隘、气量小,不能宽以待人的 人,很少去主动帮助别人。要改变这些人的心态,就得希望 他们溶于大集体中,去感受大集体的温暖,去积极帮助别人, 宽以待人。大肚能容,能容天下难容之事。宽以待人,会使 人心理放松,扫除消极暗示的干扰,心情愉快地面对人生; 宽以待人,会改变一个人狭隘的个性,会使他成为一个热爱 生活,充满自信,勇于奋斗之人;宽以待人,会使你赢得更 多的朋友,赢得更多的支持,得到更多机会。这都是成功之 路中不可少的!有些人宁愿我负人,不愿人负我,宰相肚里 撑不了船。虽然这些人也渴望成功,但就是与成功失之交臂。 这就得下一番功夫,对自己要来一次彻底地反悟。应先从小 事做起,多做好事,多做善良及鼓舞人心的事,以此来改变 自我。宽以待人是一种高尚的美德,是无数次的心灵净化。
宽容的实质就是卸下自己心中的一块块石头。
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严于律己,宽以待人。不仅是搞好团结的一个好方法,也是正确对待自己应该采取的态度。 严于律己,就是对自己的工作采取两分法,不仅看到成绩一方面,而且看到缺点一方面。 毛主席说过:“ 一个共产党人必须具备对于成绩与缺点、真理与错误这个两分法的马克 思主义辩证思想” 。什么时候运用两分法的自觉性高,什么时候进步就大;反之,进步 就小,甚至还会退步。越是做出了很大成绩、很大贡献,有了很大功劳,越要看到自己的 不足、缺点甚至错误。这样才能保持清醒头脑,不至于把成绩当做包袱背起来。现在有些 人常常不是这样,自己的工作出了问题,不是严于律己,而是把责任推给别人,推给别的 单位,责怪人家影响了自己的工作,总用客观原因来为自己工作中的缺点、错误打掩护。
对自己宽,结果,“自取也少”,反而妨害自己的进步。 宽以待人,也包含着用两分法看待别人的意思。对自己要一分为二,对别人也要一分为二, 不要一看到别人的缺点错误就全盘否定。毛主席说:“对于任何问题应采取分析态度,不 要否定一切。”又说:“不因为一个人犯了错误就否定他的一切”。古人云:金无足赤, 人无完人。因此,我们的党员必须学会严于律己,宽以待人。宽以待人,最重要的是要做 到宽容。宽容朋友,甚至宽容对手,这是一种至高至纯的境界,这是一种无比至上的精神, 它能使阳光明媚,万里无云,让人振奋。宽容别人则处处显示着你的纯朴、你的坚实、你 的大度、你的风采。如果能够常常宽容他人,那么,你将永远是胜利者。当然,宽以待人 并不是对下属放松要求或一团和气,不讲原则,撒手不管。要用宽宏大度的态度或宽厚的 心态对待别人。树立团结协作的团队精神。一个团队的生命力,不是技术,不是人才,不
4
请讨论:
读了上面两个故事我们有什 么感悟
严于律己宽以待人的有什么 作用
5
• 当一个人成就一件大事的时候,就会听到不同的人对他不同的评 论,或好或坏,或褒或贬,其实,在他们努力拼搏走向成功之路 时,时刻伴随他们的不仅仅是脑体劳动!还有一个良好的心态---------“严于律己,宽以待人”。 任何一个人的成功或一件事的完成,都需要两种因素的配合; 一种是天赋,努力的个人因素;另一种则是别人的配合,外在时 空条件之类的环境因素。认识心理学者发现,当一个人成功的时 候,常常会高估个人因素而低估环境因素;但是当一个人失败的 时候,则常常会怪罪外在环境因素,而不知自我反省。 有趣的是,当我们看到他人成功时,我们常认为他的成功是 环境因素造成的,而看不到他的个人因素;但是当我们看到别人 的失败,却又倾向将他的失败归咎与他们的个人因素,而忽视环 境因素的影响。简言之,我们很容易发生一种认识偏失:当自己 成功时自我膨胀;自己失败时,对自己宽容;当别人成功时,贬 低别人的努力;当别人失败时,又苛责于人。这当然也是一种 “严于待人,宽以律己”的偏失。 一家公司可能涉及的人际关系要远比家庭之间复杂,因此, 公司内部员工“严于待人,宽以律己”的现象,比比结是。譬如 说,当公司圆满地完成一项工作时,每个工作成员都倾向于高估 自己的贡献;若是一项工作没有执行好,每个员工都倾向把过错 往外推。公司的主管常以为他们的地位成就都是自己努力而来, 而自以为了不起,至于基层员工,则常有怀才不遇的感慨,处处 怨天尤人。所以说,企业内员工争功推委、自大狂妄的现象,是 人类常见的认识心理偏失,有时未必是员工刻意隐瞒欺骗所造成 的。 要避免这种认知心理失,最好的方法就是认真执行古人所告 诫我们的一名话------“严于律己,宽以待人”无论是对自己最亲 的人,或是工作上的同事,我们都应秉持着这种态度。
班会:
严于律己 宽以待人
主持:第五组 1
严于律己,宽以待人,说 起来容易做起来难啊?严 到什么程度叫严,宽到什
么程度又叫宽?
2
导入
记得我上小学时候,教室墙上挂着这样一幅字——严于律己, 宽以待人。当时每天见它那样挂着,并没想这句话的深意。在以 后的成长中,我发现这幅字就像神奇的法宝,运用得当,总有意 想不到的收获。许多成功人士,他们在日常生活中也大都恪守这 一处世法则。