高校预防艾滋病宣传ppt
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大学生艾滋病教育PPT课件
社会各界对艾滋病患者关爱行动
1 2
社会公益组织
开展艾滋病防治宣传教育、关怀救助等活动，为 艾滋病病毒感染者和病人提供心理支持、经济救 助等服务。
企业和社会团体
通过捐赠资金、物资等方式支持艾滋病防治工作 ，营造全社会共同参与艾滋病防治的良好氛围。
3
医疗卫生机构
为艾滋病病毒感染者和病人提供医疗救治、随访 管理、抗病毒治疗等服务，保障他们的身体健康 和生命安全。
明确规定艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的权益，以及社会各界在艾滋病防治中 的责任和义务。
《中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划》
提出全面落实各项防治措施，提高防治成效，遏制艾滋病传播和蔓延的总体目标。
《关于加强学校艾滋病防治知识教育工作的通知》
要求各级各类学校将艾滋病防治知识纳入教学内容，增强学生的自我防护意识和能力。
开展同伴教育
利用同伴教育的方式，让已经掌握 一定艾滋病防控知识的同学帮助其 他同学提高认识和防护能力。
成功案例分享与启示
01
成功案例一
某高校通过开展形式多样的宣传教育活动，成功提高了学生的艾滋病防
控意识和自我防护能力，有效降低了校园内艾滋病传播的风险。
02
成功案例二
某班级团支部积极组织学生参与艾滋病防控工作，通过开展主题团日活
动和同伴教育等方式，使班级学生普遍掌握了艾滋病防控知识和技能。
03
启示
以上成功案例表明，加强宣传教育、建立互相监督机制、开展同伴教育
等是有效的艾滋病防控措施。同时，也提示我们在实际工作中要注重创
新工作方法和手段，不断提高防控效果。
05 政策法规与社会 支持体系介绍
国家相关政策法规解读
《艾滋病防治条例》
2024年度-大学生艾滋病健康教育ppt课件
控制传播
发现感染者后，可以对其 进行有效管理和干预，控 制艾滋病的传播。
19
大学生艾滋病检测的途径与方法
医疗机构检测
01
大学生可以前往医疗机构进行艾滋病检测，包括医院、疾控中
心等。
自愿咨询检测
02
大学生可以通过自愿咨询检测机构进行咨询和检测，这些机构
通常提供免费的检测服务。
自我检测
03
大学生也可以购买艾滋病自我检测试剂进行自我检测，但需要
避免多个性伴侣
多个性伴侣会增加艾滋病感染的风险。大学生应建立稳定的性关系，避免频繁更换性伴侣 。
15
预防性接触以外的传播途径
不共用注射器
注射毒品是艾滋病传播的重要途径之 一。大学生应远离毒品，不共用注射 器，以避免因血液传播而感染艾滋病 。
避免不必要的输血和注射
不必要的输血和注射也会增加艾滋病 感染的风险。大学生应在医生的指导 下进行输血和注射，避免不必要的医 疗行为。
背景
近年来，艾滋病在大学生群体中的发病率逐年上升，已成为严重的公共卫生问 题。大学生正处于性活跃期，缺乏对艾滋病的正确认识和自我保护意识，因此 加强艾滋病健康教育至关重要。
4
课件内容概述
艾滋病基本知识
包括艾滋病的定义、传播途径、临床表现、诊断及治疗等方面的知识 。
艾滋病的流行现状
介绍全球及我国艾滋病的流行现状，特别是在大学生群体中的发病情 况。
风险。
13
04
艾滋病预防措施与健康教育
14
预防性传播艾滋病的措施
遵守性道德，避免不洁性行为
大学生应树立正确的性观念，遵守社会道德规范，避免发生不洁性行为，以降低艾滋病感 染风险。
正确使用安全套
大学生艾滋病防治宣传课件PPT
04 艾滋病的预防
为什么要在青年学生中开展宣传教育？
高校大学生HIV现状：感染率8年升了37倍！ 根据联合国艾滋病规划署的统计数据，年轻人感染艾滋病的比例逐年上升，尤其是15-24岁 的学生群体的新发感染数最为引人注目。在2022年，我国新报告的该年龄段青少年感染HIV的数 量达到1.07万例。其中，由男性同性关系传播的占比高达82.5%，而由异性关系传播的占比为 15.6%。另外，这些感染者多数是通过社交媒体结识的“男友”，而且常常会有同时与多人交往 的情况。
04
艾滋病的预防
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防
阻断性的传播
健康性观念ABCD：
*A(adstinence)禁欲（自慰） *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防
阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血（供血？） 不吸毒（不共用针具） 到正规医院就诊 慎用血制品
04 艾滋病的预防
阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine， (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；
其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。
因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我保护意识，对 自己负责、对他人负责。
处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为； 不以任何方式吸毒； 不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提
第36个艾滋病日学校预防艾滋病主题班会ppt课件
自我保护
青少年应该树立正确的性观念，避免不安全的性行为，减少感染艾 滋病的风险。同时，要学会正确使用安全套等防护措施。
关爱他人
青少年应该关注身边的艾滋病患者和感染者，给予他们关爱和支持， 帮助他们走出困境。
未来发展趋势预测及挑战应对
疫苗研发
抗病毒治疗
社会支持
挑战应对
随着科技的进步，未来可能会 出现更有效的艾滋病疫苗，为 预防和治疗提供更多的选择。
。
母婴传播风险
感染艾滋病的孕妇可将病 毒传染给胎儿或新生儿， 因此青少年女性感染者存
在母婴传播的风险。
02
校园内预防艾滋病措施
加强健康教育，提高防范意识
普及艾滋病知识
提高警惕性
通过课堂教育、宣传册、讲座等形式 ，向学生普及艾滋病的基本知识、传 播途径、预防措施等。
提醒学生警惕各种可能传播艾滋病的 途径，如血液传播、母婴传播等，增 强自我保护意识。
社会组织在抗击艾滋病中的贡献
社会组织通过开展宣传教育、提供咨询检测、实施干预项目等多种方式，积极参 与预防艾滋病工作，为抗击艾滋病做出了积极贡献。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次主题班会成果总结回顾
1 2 3
知识普及
通过讲解、视频等多种形式，普及了艾滋病的基 本知识、传播途径、预防措施等，提高了同学们 的认知水平。
随着医学的发展，抗病毒治疗 可能会更加精准和个性化，提 高治疗效果和患者的生活质量 。
政府和社会组织可能会加大对 艾滋病防治工作的投入和支持 力度，为患者和感染者提供更 多的帮助和保障。
面对未来可能出现的挑战和困 难，我们需要保持警惕和冷静 ，积极寻求解决问题的方法和 途径。同时，要加强国际合作 和交流，共同应对全球性的挑 战。
青少年应该树立正确的性观念，避免不安全的性行为，减少感染艾 滋病的风险。同时，要学会正确使用安全套等防护措施。
关爱他人
青少年应该关注身边的艾滋病患者和感染者，给予他们关爱和支持， 帮助他们走出困境。
未来发展趋势预测及挑战应对
疫苗研发
抗病毒治疗
社会支持
挑战应对
随着科技的进步，未来可能会 出现更有效的艾滋病疫苗，为 预防和治疗提供更多的选择。
。
母婴传播风险
感染艾滋病的孕妇可将病 毒传染给胎儿或新生儿， 因此青少年女性感染者存
在母婴传播的风险。
02
校园内预防艾滋病措施
加强健康教育，提高防范意识
普及艾滋病知识
提高警惕性
通过课堂教育、宣传册、讲座等形式 ，向学生普及艾滋病的基本知识、传 播途径、预防措施等。
提醒学生警惕各种可能传播艾滋病的 途径，如血液传播、母婴传播等，增 强自我保护意识。
社会组织在抗击艾滋病中的贡献
社会组织通过开展宣传教育、提供咨询检测、实施干预项目等多种方式，积极参 与预防艾滋病工作，为抗击艾滋病做出了积极贡献。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次主题班会成果总结回顾
1 2 3
知识普及
通过讲解、视频等多种形式，普及了艾滋病的基 本知识、传播途径、预防措施等，提高了同学们 的认知水平。
随着医学的发展，抗病毒治疗 可能会更加精准和个性化，提 高治疗效果和患者的生活质量 。
政府和社会组织可能会加大对 艾滋病防治工作的投入和支持 力度，为患者和感染者提供更 多的帮助和保障。
面对未来可能出现的挑战和困 难，我们需要保持警惕和冷静 ，积极寻求解决问题的方法和 途径。同时，要加强国际合作 和交流，共同应对全球性的挑 战。
《预防艾滋病》ppt课件(图文)
家庭护理和营养支持
家庭环境优化
指导家属为患者创造温馨、和谐 的家庭氛围，提供情感支持和关
爱。
营养指导
根据患者的营养需求和饮食偏好， 制定个性化的饮食计划，保证营养 均衡。
家庭护理技能培训
教授家属基本的护理技能和急救措 施，如测量体温、观察病情变化、 处理突发情况等。
06
社会支持与政策法规解读
社会支持网络构建和完善
中医药在艾滋病治疗中作用
中医药治疗优势
中医药在艾滋病治疗中具有一定优势，可改善患者症状、提高生活质量、减轻抗病毒药物 的副作用等。
常用中药及方剂
针对艾滋病患者的不同证型，可选用相应的中药及方剂进行治疗。如清热解毒类中药（如 金银花、连翘等）、益气养阴类中药（如人参、麦冬等）以及针灸、拔罐等非药物治疗方 法。
1 2
建立多部门合作机制
卫生、教育、民政、财政等部门共同参与，形成 合力。
加强社会组织培育
鼓励和支持社会组织参与艾滋病防治工作，提供 心理咨询、法律援助等服务。
3
完善医疗保障制度
将艾滋病纳入医保范围，减轻患者经济负担。
相关政策法规解读和宣传
《艾滋病防治条例》宣传
01
普及艾滋病防治知识，提高公众认知度。
实验室检测方法及原理
01 02
HIV抗体检测
采用酶联免疫吸附试验（ELISA）、化学发光或免疫荧光试验等方法进 行HIV抗体筛查，结果阳性者需进行确证试验。确证试验常用蛋白印迹 法（WB）或条带免疫试验（LIA）。
病毒载量测定
采用实时荧光定量PCR技术检测HIV病毒载量，了解病情进展、确定疾 病分期和治疗时机、判断治疗效果等。
政策法规解读
02
详细解读国家关于艾滋病防治的政策法规，如“四免一关怀”
学生艾滋病预防教育-课件(共24张PPT)-主题班会
艾滋病预防
预防艾滋病的十条基本知识
1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，
目前还没有治愈的药物和方法，但可以预 防。
2 艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径
传播。
3 与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活
和工作接触不会感染艾滋病毒。
4 洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传
染艾滋病的根本措施。
5 正确使用安全套不仅能避孕，还能减少感
染艾滋病、性病的危险。
6 及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危
险。
7
共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径， 因此要拒绝毒品，珍爱生命。
8
避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病毒 抗体检测艾滋病毒感 染者是预防与控制艾滋病的重要内容。
10
艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭，预防 艾滋病是全社会的责任。
愿愿 世世 界界 充没 满有 爱艾
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艾们
滋在
预防艾滋病健康主题班会
迈一 进起
抗体。因此，有高危行为者应在3个月后再检测。
认识艾滋病
艾滋病的治疗
经过二十几年的研究， 人们已经积累了一定的 经验，发现了一些预防 艾滋病病毒传播的有效 方法，研制了一些能够 抑制艾滋病病毒在人体 内繁殖的药物（鸡尾酒 疗法）。
这些药物虽然不能彻底 根除艾滋病病毒，但能 减少艾滋病病毒的危害， 使人体免疫功能得到一 定程度的恢复，缓解艾 滋病病人的症状，延长 患者的生命，提高患者 的生活质量。
量，至少要在短时间内来回上千次。
PART 03
艾滋病的危害
艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的医疗费用大大增加，一些艾 滋病病毒感染者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧视而失业或失学、农产 品卖不出去，收入大大减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。
2024版大学生艾滋病知识科普宣传PPT课件
01
抗病毒治疗
通过使用抗病毒药物来抑制病毒的复制和繁殖，提高患者的免疫力和减
少并发症的发生。治疗效果因个体差异而异，但大多数患者能够显著减
少病毒载量并改善生活质量。
02
机会性感染预防和治疗
艾滋病患者容易感染各种机会性病原体，因此需要针对这些感染进行预
防和治疗。通过及时诊断和治疗机会性感染，可以降低患者的死亡率和
撒哈拉以南非洲地区是艾滋病流行最严重的地区， 03 其次是亚洲和东欧地区。
全球及中国艾滋病流行现状
中国现状
传播途径以性接触为主，尤其是异性性行 为。
中国艾滋病疫情总体呈上升趋势，但增速 有所放缓。
青年人群和流动人口是艾滋病防控的重点 人群。
艾滋病对社会和个人影响
01 社会影响
02 艾滋病给社会带来沉重的经济负担，包括医疗费 用、生产力损失等。
提高自我保护意识，避免不安全行为
010203Fra bibliotek增强自我保护意识
教育大学生树立正确的价 值观和人生观，提高自我 保护意识，避免参与不安 全行为。
学会识别风险
培养大学生识别各种潜在 风险的能力，如识别不安 全的性行为、拒绝陌生人 的诱惑等。
掌握应急处理措施
教育大学生在面临危险时 如何采取应急处理措施， 如及时报警、寻求帮助等。
01 感染者数量及比例
根据最新统计数据，大学生中艾滋病感染者数量 逐年上升，占比也呈现增长趋势。
02 感染者年级分布
感染者主要集中在大学二、三年级，占比超过一 半。
03 感染者性别比例
男性感染者比例高于女性，但女性感染者数量也 在逐年上升。
感染者特征描述与趋势预测
01 感染者行为特征
大多数感染者存在不安全性行为、多性伴等高危 行为。
大学生健康教育艾滋病防治PPT课件
大学生健康教育艾滋 病防治PPT课件
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 大学生群体中艾滋病风险分析 • 预防策略与措施 • 检测、诊断与治疗手段 • 心理干预与康复支持 • 政策法规与伦理道德问题探讨
01
艾滋病概述与流行现状
艾滋病定义及传播途径
定义
艾滋病（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS）是一 种由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的严重免疫缺 陷病。
信息获取
大学生获取信息渠道多样，但也可 能接触到不准确或误导性的信息， 影响对艾滋病的认知和预防。
03
预防策略与措施
正确使用安全套
了解安全套的作用
安全套是预防艾滋病病毒（HIV）性传播的有效方 法，能够显著降低感染风险。
选择合适的安全套
根据个人需求和舒适度选择合适材质、尺寸的安 全套，确保使用过程中的安全性。
正确使用安全套
在性行为过程中全程使用安全套，并注意检查安 全套是否破损或滑落，确保防护效果。
拒绝毒品，避免不洁注射
01
认识毒品的危害
毒品不仅对身体和精神健康造成 严重影响，还可能通过不洁注射 等途径传播艾滋病病毒。
02
拒绝毒品诱惑
03
避免不洁注射
坚决抵制毒品的诱惑，不尝试、 不购买、不吸食毒品，远离毒品 危害。
运动康复
根据患者身体状况，制定个性化的运动计划，提高身体素质。
社会支持
鼓励患者加入互助小组，分享经验，减轻孤独感，增强社会归属感。
提高患者生活质量途径
增强自我管理能力
培养患者良好的生活习惯和自我保健意识， 提高生活质量。
提高社会适应能力
鼓励患者积极参与社会活动，增强社交技能 ，提高社会适应能力。
目录
• 艾滋病概述与流行现状 • 大学生群体中艾滋病风险分析 • 预防策略与措施 • 检测、诊断与治疗手段 • 心理干预与康复支持 • 政策法规与伦理道德问题探讨
01
艾滋病概述与流行现状
艾滋病定义及传播途径
定义
艾滋病（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS）是一 种由人类免疫缺陷病毒（ HIV）引起的严重免疫缺 陷病。
信息获取
大学生获取信息渠道多样，但也可 能接触到不准确或误导性的信息， 影响对艾滋病的认知和预防。
03
预防策略与措施
正确使用安全套
了解安全套的作用
安全套是预防艾滋病病毒（HIV）性传播的有效方 法，能够显著降低感染风险。
选择合适的安全套
根据个人需求和舒适度选择合适材质、尺寸的安 全套，确保使用过程中的安全性。
正确使用安全套
在性行为过程中全程使用安全套，并注意检查安 全套是否破损或滑落，确保防护效果。
拒绝毒品，避免不洁注射
01
认识毒品的危害
毒品不仅对身体和精神健康造成 严重影响，还可能通过不洁注射 等途径传播艾滋病病毒。
02
拒绝毒品诱惑
03
避免不洁注射
坚决抵制毒品的诱惑，不尝试、 不购买、不吸食毒品，远离毒品 危害。
运动康复
根据患者身体状况，制定个性化的运动计划，提高身体素质。
社会支持
鼓励患者加入互助小组，分享经验，减轻孤独感，增强社会归属感。
提高患者生活质量途径
增强自我管理能力
培养患者良好的生活习惯和自我保健意识， 提高生活质量。
提高社会适应能力
鼓励患者积极参与社会活动，增强社交技能 ，提高社会适应能力。
艾滋病基本知识(学校)PPT课件
02
一次性针头和注射器的使用
在医疗和美容等场所，应使用一次性针头和注射器，以确保安全。
03
注射器的消毒和清洁
对于必须重复使用的注射器，应进行严格的消毒和清洁，确保其在使用
前已经彻底消毒。
接受艾滋病检测和治疗
接受艾滋病检测
定期进行艾滋病检测可以 及时发现感染，尽早开始 治疗和管理。了解自己的 感染状况并采取相应措施
03
家庭破裂
由于艾滋病导致的死亡和 疾病，许多家庭成员可能 无法继续维持正常的生活 和工作，导致家庭破裂。
经济负担
艾滋病患者需要长期治疗 和护理，这会给家庭带来 巨大的经济负担，甚至可 能导致贫困。
心理压力
家庭成员可能会因为照顾 艾滋病患者而面临巨大的 心理压力，包括恐惧、焦 虑、抑郁等。
艾滋病对社区的影响
母婴传播
感染HIV的母亲可以通过胎盘、哺乳或分 娩等方式将病毒传给胎儿或婴儿。
艾滋病的症状和体征
急性期
通常在感染后2-4周出现发热、头痛、肌肉疼痛、关节疼痛、皮疹、淋巴结肿大等症状。 这些症状通常持续数周至数月，然后逐渐消失。
无症状期
感染后数月至数年无明显症状，但此时病毒在体内持续复制，CD4+T淋巴细胞数量逐渐 下降。
采取有效的预防措施
推广使用安全套和注射器等防护用品，减 少性传播和血液传播的风险。
加强艾滋病检测和筛查工作，及时发现和 治疗感染者，降低传播风险。
开展宣传教育活动，提高公众对艾滋病的 认识和预防意识。
提供全面的治疗和管理支持
为感染者提供心理支 持和关爱，减轻心理 负担和压力。
加强社区支持网络建 设，为感染者提供更 好的生活和工作条件 。
在性行为中，尽量避免造成黏膜损伤 ，如口腔、肛门、阴道等部位的黏膜 ，以防艾滋病毒的侵入。
艾滋病防治基本知识宣传进校园通用课件
02
HIV通过破坏人体内的CD4+T淋 巴细胞，使人体免疫系统失去正 常功能，无法抵御各种病原体的 侵袭。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
通过性行为接触感染者血 液、精液、阴道分泌物、 乳汁等体液。
血液传播
输入感染者的血液或血液 制品、共用注射器、针头 等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
1 2 3
性教育
开展性教育课程，让学生了解性健康、性行为与 艾滋病的关系，以及如何采取措施预防性传播感 染。
安全性行为
教授学生如何采取安全性行为，包括正确使用避 孕套、避免高危性行为等，以降低感染艾滋病的 风险。
自我保护技巧
传授学生自我保护技巧，如避免与陌生人发生性 关系、拒绝毒品等，增强学生的自我保护能力。
艾滋病的基本知识
让学生了解艾滋病的传播途径、症状、预防措施等，消除对艾滋 病的恐慌和误解。
艾滋病的危害
强调艾滋病的危害性，包括对个人健康、家庭和社会的影响，提 高学生对艾滋病的重视程度。
艾滋病与青少年
针对青少年易感染艾滋病的现状，重点讲解青少年如何预防艾滋 病，以及如何保护自己和他人免受感染。
培养学生的自我保护意识
艾滋病的症状和危害
艾滋病早期症状
发热、头痛、乏力、关节 疼痛、肌肉疼痛、淋巴结 肿大等。
艾滋病晚期症状
体重减轻、慢性腹泻、咳 嗽、呼吸困难、反复感染 等。
艾滋病的危害
严重影响患者的生活质量 ，缩短寿命，增加家庭和 避免高危行为
总结词
了解并避免高危行为是预防艾滋病的关键措施。
避免共用注射器
总结词
避免共用注射器是预防血液传播艾滋病的重要措施。
HIV通过破坏人体内的CD4+T淋 巴细胞，使人体免疫系统失去正 常功能，无法抵御各种病原体的 侵袭。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
通过性行为接触感染者血 液、精液、阴道分泌物、 乳汁等体液。
血液传播
输入感染者的血液或血液 制品、共用注射器、针头 等。
母婴传播
感染HIV的母亲通过胎盘 、哺乳等方式将病毒传给 婴儿。
1 2 3
性教育
开展性教育课程，让学生了解性健康、性行为与 艾滋病的关系，以及如何采取措施预防性传播感 染。
安全性行为
教授学生如何采取安全性行为，包括正确使用避 孕套、避免高危性行为等，以降低感染艾滋病的 风险。
自我保护技巧
传授学生自我保护技巧，如避免与陌生人发生性 关系、拒绝毒品等，增强学生的自我保护能力。
艾滋病的基本知识
让学生了解艾滋病的传播途径、症状、预防措施等，消除对艾滋 病的恐慌和误解。
艾滋病的危害
强调艾滋病的危害性，包括对个人健康、家庭和社会的影响，提 高学生对艾滋病的重视程度。
艾滋病与青少年
针对青少年易感染艾滋病的现状，重点讲解青少年如何预防艾滋 病，以及如何保护自己和他人免受感染。
培养学生的自我保护意识
艾滋病的症状和危害
艾滋病早期症状
发热、头痛、乏力、关节 疼痛、肌肉疼痛、淋巴结 肿大等。
艾滋病晚期症状
体重减轻、慢性腹泻、咳 嗽、呼吸困难、反复感染 等。
艾滋病的危害
严重影响患者的生活质量 ，缩短寿命，增加家庭和 避免高危行为
总结词
了解并避免高危行为是预防艾滋病的关键措施。
避免共用注射器
总结词
避免共用注射器是预防血液传播艾滋病的重要措施。
相关主题
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04 艾滋病的预防
阻断母婴传播
不怀孕
剖宫产
不哺乳
药物预防nevirapine， (AZT)逆转录酶抑制剂剂
04 艾滋病的预防
艾滋病使能够预防的
首先HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；
其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。
因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。
高校预防艾滋病宣传
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等是通过对全国企业的各维 度数据，进行数据挖掘和分析，并初步形成 以知识产权指数，互联网+指数，资质体系指 数，投融资指数，法律体系指数，经营风险 指数和人才供需指数等七大板块，最终形成 体检分析报告的一款大数据产品。通过体检 报...
一、什么是艾滋病
艾滋病是什么?
21世纪人类的瘟疫
21世纪人类的“超级癌症”
01 什么是艾滋病
艾滋病是什么?
艾滋病学名：(AIDS)
Acquired………获得 Immune……….免疫力的 Deficiency…….缺陷 Syndrome……..综合征
艾滋病病毒(HIV)
Human……人类 Immunodeficiency…免疫力缺乏 Virus……..病毒
04 艾滋病的预防
预防方法和措施
在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我保护意识，对 自己负责、对他人负责。
处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为； 不以任何方式吸毒； 不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提
供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
感谢各位的观看
|适合工作总结汇报|健康生活|医疗卫生|宣传教育等|
母婴途径的高危行为有：
HIV阳性的女性怀孕并生育，HIV阳性的母亲哺乳。
03 艾滋病毒感染途径 艾滋病病毒的传播条件
HIV感 染者
AIDS 病人
排出
存活且足量的HIV
排出
新的HIV感染者
健康 人体
03 艾滋病毒感染途径 艾滋病病毒感染者与艾滋病人的区别
艾滋病病毒感染者 ：感染了HIV +没有表现临床症状。 艾滋病病人 ：感染了HIV +出现了临床症状
另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。
• 因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规
范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
04 艾滋病的预防
消灭HIV
HIV离开人体后，常温下只可生存数小时至数天， 高温、干燥或常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒
精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种 病毒。 甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另 外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内 存活。
01
什么是艾滋病
02
艾滋病的危害
03
艾滋病毒感染途径
04
艾滋病的预防
ONTENTS
目 录
什么是艾滋病
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
2 、艾滋病对社会的危害
削弱了社会生产力，减缓了经济增长。 人均出生期望寿命降低，民族素质下降。 社会秩序和社会稳定遭到破坏。
03 艾滋病毒感染途径 HIV infection
03 艾滋病毒感染途径 艾滋病不会经以下途径传播
共同工作、劳动（共用 办公用品、学习用具、 农具等）
蚊虫叮咬、咳嗽、打喷 嚏等
The prevention of AIDS
04 艾滋病的预防
阻断性的传播
健康性观念ABCD：
*A(adstinence)禁欲（自慰） *B(be faithful) 相互忠贞 *C(condom)安全套 *D(decisions)作决定
04 艾滋病的预防
阻断血液的传播
不输血/输入清洁的血（供血？） 不吸毒（不共用针具） 到正规医院就诊 慎用血制品
01 什么是艾滋病
艾滋病知识
艾滋病病毒是在1983年美国首次成功 分离出的。艾滋病又称获得性免疫缺陷综 合征，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺 陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。
01 什么是艾滋病
HIV的生命周期
1. HIV与T细胞结合 2. 病毒RNA释放进入宿主细胞 3. 逆转录作用将病毒的RNA转化为病毒DNA 4. 病毒DNA进入T细胞核，将自己整合入T细胞的DNA 5. T细胞开始复制含有HIV成分的细胞 6. 蛋白酶(一种酶)辅助形成新的病毒颗粒 7. 新生成的HIV病毒 体(病毒颗粒）由T细胞释放
03 艾滋病毒感染途径
如何判断是否感染艾滋病病毒
如果一个人认为其可能接触了感染HIV病毒的 患者，他应该马上进行测试。即使一次未被检 测出来，也应该定期进行测试。 简单地说，感染HIV病毒早期症状包括这几点： 发烧和发冷、盗汗、肌肉酸痛、皮疹、喉咙痛、 疲劳、淋巴结肿大、口腔溃疡等。
04
艾滋病的预防
一般生活接触（共同进餐、拥抱、握 手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、 浴盆、衣服、被褥、钞票等）
03 艾滋病毒感染途径 感染艾滋病的三大途径
性途径
血液途径
母婴途径
03 艾滋病毒感染途径
感染艾滋病的高危行为
性途径的高危行为有：
无保护性交、多个性伙伴等
血液途径的高危行为有：
静脉注射吸毒；使用未经检测的血液或血制品等。
01 什么是艾滋病
HIV的特性
迅速变异能力
抵抗力较弱
01 什么是艾滋病
艾滋病患者分布
AIDS在世界
AIDS在中国
02 艾滋病的危害 The dangers of AIDS
02 艾滋病的危害
1、艾滋病对个人的危害
生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命 心理上 ：心理上产生巨大压力 。 社会上：易受歧视，很难得到关心和照顾。