高考历史一轮复习课件-魏晋至隋唐时期政治制度的创新与民族融合

说明科举制的历史进步性。
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明考情
高考试题 2018·全国卷 Ⅱ·26 2018·全国卷 Ⅰ·25 2016·全国卷 Ⅱ·25
考查内容
命题立意
武则天对宰相制度的改 从武则天改革切入,考查改革宰
革
相制度的目的
唐代后期的藩镇割据
创设新情境,综合考查唐后期藩 镇割据的情况
历代选官制度
以中国古代选官制度为切入点, 综合考查科举制的影响
——薛明扬《中国传统文化概论》
考点深化探究
解读 史料主要阐述了科举制的创新之处和 积极意义。第一个省略号之后到第二个省略 号之前的史料说明了科举制的创新之处,第 三个省略号后的史料指出了科举制的积极意 义。 问题 据史料并结合所学知识,指出汉晋时 期的选官制度。通过与上述选官制度的比较,
【答案】选官制度:察举制;九品中 正制。进步性:有利于破除结党营 私之弊,限制了徇私舞弊的发生;打 破了世家大族垄断官位的特权;扩 大了官吏的来源;提高了从政人员 的文化素质。
央集权;冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
(2)内容
措施
具体内容
意义
均田 把国家控制的土地分配给农民,农民承 制 担一定的租税、徭役和兵役
抑制了土地兼并;有利于国家 征收赋税和征发徭役;有利于北 方经济的恢复与发展
三长 设邻长、里长、党长三长,直属州郡,负 健全了县以下地方基层政权, 制 责检查户口、征收租赋、征发徭役和兵役 保证了国家对人民的有效控制
考点深化探究
考点一 三省六部制 1.隋唐三省六部制的运作机制 (1)三省六部权力的运行有着浓厚的分权制衡思想,三省长官共同议事,由中书省 行使起草诏书的权力,门下省负责封驳审议,尚书省负责执行。 (2)唐朝时,三省的长官都称宰相。唐太宗进一步划分了三省的职权,使各职权部 门既有分工也有合作,相互牵制和监督,另增设宰相,给一些官员加以“参议朝 政”“参知政事”“同中书门下平章事”等名义使其参与宰相官务。此后,历朝 基本上都沿袭了这一制度。
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措施 整顿 吏治
迁都 洛阳
移风 易俗
具体内容
意义
实行俸禄制;考核官吏政绩决定 任期;制定惩治贪污的办法
吏治有所好转
政治上,加强了对中原地区的统
493年,以“南伐”为名迁都洛 治;经济上,满足了对粮食的需求;
阳
军事上,远离了北方少数民族政权
的骚扰,稳固了政权
易服装、讲汉话、改汉姓、通 促进鲜卑族的封建化,加快民族
兵额与功能 拥重兵以自立 驻重兵防骄藩 驻重兵守边疆 驻兵少防盗贼
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由此可知,这一时期的藩镇 A.控制了朝廷财政收入 C.注重维护中央的权威
() B.彼此之间攻伐不已 D.延续了唐朝的统治
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【答案】 D 【解析】本题旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、分析历史问题 并得出历史结论的能力。根据材料可知,河朔型藩镇不向朝廷供纳赋税,东南型藩 镇向朝廷供纳赋税,中原型和边疆型藩镇也向朝廷供纳少量赋税,因此藩镇控制了 朝廷财政收入的说法错误,排除A项;根据材料,特别是藩镇的兵额与功能可知,藩镇 间的关系是比较稳定的,排除B项;河朔型藩镇拥兵自重,在军事、财政、人事方面 不受中央政府控制,排除C项;“安史之乱”后的百余年间,唐朝绝大部分藩镇官员 的任免权仍掌握在朝廷手中,且某些类型的藩镇在守卫边疆、抵御少数民族势力 袭扰、维护社会治安方面发挥过积极的作用,同时藩镇间互相牵制,有利于唐朝统 治的延续,故D项正确。
【答案】特点:①三省都有长官, 有严密的下级机构,三省的长官 与下级官员在工作上有严格的 隶属关系;②三省是单纯的行政 机关,而不是皇帝的个人附属机 构;③在政务处理上,三省有明确 的分工和紧密的联系,中书省负 责决策,门下省负责审议,尚书省 负责执行。影响:国家体制从贵 族体制到官僚体制的过渡最终 完成,并趋于成熟。
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解考题
考题1 [2018·全国卷Ⅰ] 据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情 况如下表所示。 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表
藩镇类型 河朔型 中原型 边疆型 东南型
数量(个) 7 8 17 9
官员任免 藩镇自擅 朝廷任命 朝廷任命 朝廷任命
赋税供纳 不上供 少上供 少上供 上供
考点深化探究
【史论结合】 史料1 三省六部运作机制
史料2 “汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂,一切 政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决,送进皇宫画一敕字, 然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”
——钱穆《国史新论》
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解读 (1)史料1体现了三省的职能,六部是尚 书省的下属机关。三省的设置实质上分散了 宰相权力,这样就在某种程度上加强了君权。 (2)史料2中以第一个句号为界分为两层意思, 前面反映了中国古代从汉至唐宰相制度的变 化,后面反映的是唐代中央三省六部制的运行 机制。三省六部制可以减少决策失误;有利于 防范权臣专政,加强皇权;对皇权有一定的制约 作用。 问题 综合上述史料,分析唐代三省六部制的 特点及影响。
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(3)形成原因 ①历史根源:东汉以来豪强地主势力的发展。 ②政治原因:魏晋政权统治基础是士族,皇权依赖于士族的支持。 ③政治保障:九品中正制。 (4)衰落原因 ①自身腐朽:腐朽奢华的生活、与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力,甚 至缺乏生存能力。 ②东晋、南朝统治集团内部斗争激烈,庶族乘机逐渐典掌机要。 ③科举制的形成与发展。 ④唐末农民起义的打击(彻底扫荡并结束士族制度)。
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(2)“贞观之治”的主要表现 ①政治:虚心纳谏,选贤与能,加强中央集权,使唐朝政治清明,社会安定。 ②经济:强调民本思想,实行休养生息政策,使社会经济迅速恢复和发展。 ③法律:慎用刑罚,使社会风气得到了很大改观。 ④思想:文德治国,崇儒尊孔,有利于提高官员素质,扩大统治基础。 ⑤民族关系:采取民族平等政策,加强与边疆少数民族的往来,促进民族关系发展。 ⑥对外关系:采取积极友好态度和开放政策,促进中外经济与文化交流。
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【问题思索】 从三公九卿制到三省六部制 秦汉的三公是分别对皇帝负责一方面的政事。隋唐的三省宰相则在国家政
务的裁决和执行过程中互相配合又互相制衡;同时宰相政事堂讨论、制定国策,将 皇帝的最后决策权纳入政务运行的程序中,使君主专制的体制趋于完备。
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4.唐朝中期的藩镇割据现象 (1)背景:唐朝中期在地方设节度使,名为朝廷藩镇,实为割据势力。 (2)问题:安史之乱后形成 藩镇割据 的局面,严重削弱了中央集权。 【知识拓展】 安史之乱 ①概况:唐玄宗末年至唐代宗初年(755年至763年)由唐朝节度使安禄山与史思明 发动的叛乱,同唐朝争夺统治权。 ②地位:它是唐朝由盛而衰的转折点,此后唐朝地方上开始出现藩镇割据的局面。
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(3)唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用 ①唐太宗励精图治,使唐朝社会稳定,经济发展,阶级矛盾缓和,开创了“贞观之治” 的局面,这就为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础。 ②唐太宗采取开明的民族政策,加强了同周边各族之间的联系,加强了民族团结, 促进了统一多民族国家的发展,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。 ③唐太宗实行开放的对外政策,对外来文化采取兼收并蓄的方针,这使中国文化呈 现出多元化的色彩。
与此前的选官制度相比,科举制自由报考,打破世家大族垄断官场的情形;分 科考试、按成绩取舍、择优录取,保证了行政人员的来源和文化素养,有利于重学 风气的形成,有利于社会公平公正,有利于官僚政治的发展和中央集权的加强。
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6.北魏孝文帝改革(选修1)
(1)背景:北魏崛起并统一黄河流域;阶级矛盾和民族矛盾尖锐;宗主督护制威胁中
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3.君主专制的演进 (1)魏晋南北朝时期:逐步形成尚书省、中书省及门下省的三省体制。 (2)隋唐 ①措施:确立了三省六部制, 中书省 、 门下省 和尚书省分别负责决策、审 议和执行;尚书省下设六部。 ②影响:三省的长官都是宰相,三省相互牵制和监督,相权分散,保证了皇权独尊;三 省六部制是中国古代政治制度的重大创造,影响深远。
第07讲 PART 07 魏晋至隋唐时期政治制度的创 新与民族融合
主干知识梳理│考点深化探究│高考链接突破
目标解读 1.了解南北朝时期的三省制、九品中正制,隋唐时期的三省六部制、科 举制与监察制度,理解这一时期政治制度的特点。
2.了解唐朝藩镇割据的现象及其危害。 3.北魏孝文帝改革。△ 4.大唐盛世的奠基人唐太宗。△ 重大史实 九品中正制、北魏孝文帝改革、三省六部制、科举制、“贞观之 治”“开元盛世”。
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考点二 中国古代的科举制 科举制的特点及影响 (1)特点 ①标准的客观性:以学识和考试成绩作为标准选拔人才。 ②方式的公平性:以严格的考试作为选官方式。 ③范围的广泛性:不论贫富贵贱,皆可参加。 ④时间的延续性:从隋朝开始,到1905年被正式废除。
考点深化探究
(2)影响 ①积极方面:扩大了统治基础;打破了世家大族垄断官场的局面,加强了中央集权; 扩大了专制政府中有文化素养的行政人员的来源,为行政效率的提高创造了条件; 也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。 ②消极方面:考试的科目及内容大都在儒学经义的范围内,特别是明清的八股取士, 被选拔的多是缺乏进取精神和创新意识的人;其实是一种将“天下英雄”诱入最 高权力者能够控制的范围之内的制度。
考点深化探究
【史论结合】 史料 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就 无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在于其不仅为社会底层的知 识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在 于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的 社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。