2015年上海高考生物试卷及答案解析

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2015上海高考生物真题

2015上海高考生物真题

2015上海高考生物真题2015年的上海高考生物真题对于考生们来说是一个重要的挑战,它考察了考生对生物知识的掌握和应用能力。

以下我们将以真题形式展示这一考题,并对其中的知识点进行详细解析。

真题:1. 下面哪种描述Biology的特点是错误的?A. 生物会受到环境和基因的影响B. 生物体内蛋白质的合成由核糖体完成C. 生物进化是由外界环境决定的D. 生物体内的代谢过程是受到能量控制的2. 细胞膜是植物和动物细胞的共同特征,但下列哪个质量成分是植物细胞中独有的?A. 细胞壁B. 线粒体C. 核糖体D. 液泡3. 对于进化理论的描述,下列哪个是正确的?A. 进化是有方向性的,生物会越来越复杂B. 进化是随机的,生物会适应环境而产生变化C. 进化是不可逆转的,生物一旦适应环境就无法再改变D. 进化是有限的,生物会在某一时刻达到最佳适应状态解析:1. 答案为C。

生物进化是由外界环境和内部基因共同作用决定的,不存在完全由外界环境决定的情况。

因此,选项C的描述是错误的。

2. 答案为A。

细胞壁是植物细胞特有的结构,它提供了植物细胞的支持和保护,动物细胞中并不具备细胞壁结构。

3. 答案为B。

进化是随机的,遗传变异和环境选择共同作用导致生物种群的适应性变化,进化并非有明确的方向性,而是由多种因素共同作用而产生的结果。

通过以上的解析,我们可以看到这些考题涵盖了生物学中的基本知识点,考察了考生对于生物进化、细胞结构和功能等方面的理解和应用能力。

希望考生们在备考过程中认真复习,加强对知识点的掌握,做到知识点全面、应用能力灵活,从而顺利应对考试的挑战。

祝愿所有考生取得优异的成绩!。

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及标准答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及标准答案解析

2015年高考理综试题及参考答案(新课标Ⅱ)生物部分一.单项选择题(每小题6分,共36分)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力,难度较小。

17oC条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低,说明幼根吸收离子需要消耗ATP,与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收,A正确,C、D错误。

空气中培养,温度为17oC,离子吸收量明显高于3oC,可知该植物幼根对离子吸收与温度有关,B错误。

2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长2.【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。

依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。

3.下列过程中,不.属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。

胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合,将大分子物质排除细胞的现象。

上海高考生物试卷及答案解析

上海高考生物试卷及答案解析

35.在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头 细胞内的翻译及运输路径: ______________。
“→” 写出构成染色体的蛋白质在
细胞膜
核膜 /核孔
染色体
内质网
核仁
线粒体
核糖体
溶酶

36.动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在 _______。
A .分裂期前期
B.分裂期中期 C .分裂期后期
图 14 表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。
对某保护区的鸟类资源调查后共发现 54 科 390 种鸟类。 其中北坡有 31 科 115 种,南坡
有 54 科 326 种。
31.造成该保护区南坡物种远比北坡丰富度高的可能因素是
______ (多选)。
A .面积
B.气候
C.水文
D .地貌
32.图 11 显示了该保护区内古北界等三大类鸟的垂直分布格局,由图可知,物种丰富度最
A/T 碱基对的双链 DNA 分子数与总
DNA 分子数的比例始终为
1 A. N 2i 1
1 B. N 2i
1
C.
i1
N2
1 D. N 2i 2
19.在双螺旋 DNA 模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为
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一体,为了逼真起见, A 与 T 之间以及 C 与 G 之间最好分别钉
A . 2 和 2 个钉
B . 2 和 3 个钉
C. 3 和 2 个钉
D. 3 和 3 个钉
20. A 、 B 型血友病分别由于凝血因子(Ⅶ和Ⅳ)缺失导致。图
6 显示了两种凝血因子基因
和红绿色盲基因在 X 染色体上的位点。一对健康夫妇(他们的双亲均正常)生育了四个儿

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综试题及参考答案(新课标U )生物部分一•单项选择题(每小题6分,共36分)1•将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后, 测下列分析正确的是()A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD. 与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1. 【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力,难度较小。

17o C条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低,说明幼根吸收离子需要消耗ATP,与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收,A正确,C、D错误。

空气中培养,温度为17°C,离子吸收量明显高于3°C,可知该植物幼根对离子吸收与温度有关,B 错误。

2•端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。

下列叙述正确的是()A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B. 端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长2. 【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。

依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B错; 正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。

3•下列过程中,不.属于胞吐作用的是()A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B. mRNA从细胞核到细胞质的过程C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。

2015年高考真题——理综生物部分(新课标II卷)解析版含答案

2015年高考真题——理综生物部分(新课标II卷)解析版含答案

一、二、选择题:1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17 100氮气17 10空气 3 28下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗A TPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体,A错误。

由“端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶;B错误。

正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短;D错误。

3.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质,出细胞方式为胞吐;mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中,不是胞吐作用;突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙;综上分析符合题意的为B选项。

4.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者;A正确。

2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含解析版)

2015年全国统一高考生物试卷(新课标ⅱ)(含解析版)

2015年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(6分)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.(6分)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒子上,以自身的RNA 为模板合成端粒子DNA的一条链.下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.(6分)下列过程中不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的作用B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.(6分)下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统持续相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.(6分)下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.(6分)下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第22题~第32题为必做题,每个考题考生都必须作答,第33~40为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共129分)7.(12分)某基因的反义基因可抑制该基因的表达.为研究番茄的X基因和Y 基因对其果实成熟的影响,某研究小组以番茄的非转基因植株(A组,即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行试验,在番茄植株长出果实后的不同天数(d),分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高,乙烯的释放量就越大),结果如下表:组别乙烯释放量(μL•kg﹣1•h﹣1)20d35d40d45d A0271715B0952C0000回答下列问题:(1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质,在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质.可推测,A组果实中与乙烯含量有关的基因有,B组果实中与乙烯含量有关的基因有.(2)三组果实中,成熟最早的是组,其原因是.如果在35天时采摘A组与B组果实,在常温下储存时间较长的应是组.8.(9分)甲状腺激素是人体中的重要激素.回答下列相关问题:(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高.在这个过程中,甲状腺激素分泌调节是分级的,其中由分泌促甲状腺激素释放激素,由分泌促甲状腺激素.(2)甲状腺激素的作用包括提高的速率,使机体产热增多;影响神经系统的.甲状腺激素作用的靶细胞是.(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有.(答出一点即可)9.(8分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头.回答下列问题:(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为;当乙种动物的种群密度为时,其种群增长速度最快.(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也,其原因是.(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量.10.(10分)等位基因A和a可能位于X染色体上,也可能位于常染色体上.假定某女孩的基因型是X A X A或AA,其祖父的基因型是X A Y或Aa,祖母的基因型是X A X a或Aa,外祖父的基因型是X A Y或Aa,外祖母的基因型是X A X a或Aa.不考虑基因突变和染色体变异,请回答下列问题:(1)如果这对等位基因位于常染色体上,能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人?为什么?(2)如果这对等位基因位于X染色体上,那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于(填“祖父”或“祖母”),判断依据是;此外,(填“能”或“不能”)确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母.三、【生物--选修1:生物技术实践】11.(15分)回答与胡萝卜素有关的问题:(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是(填“α﹣胡萝卜素”、“β﹣胡萝卜素”或“γ﹣胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为,胡萝卜素是(填“挥发性”或“非挥发性”)物质.(2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,(填“需要”或“不需要”)将鲜活的岩藻干燥.(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是.【生物--选修3生物技术实践】12.已知生物体内用有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,谷氨酸变成苯丙氨酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造.(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:.(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定.2015年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)参考答案与试题解析一、选择题(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(6分)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

(最新整理)高考生物全国卷I、II含答案

(最新整理)高考生物全国卷I、II含答案

2015高考生物全国卷I、II含答案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2015高考生物全国卷I、II含答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2015高考生物全国卷I、II含答案的全部内容。

2015年新课标Ⅰ卷生物试题1.下列叙述,错误的是()A.DNA和ATP中所含元素的种类相同 B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上2.下列关于生长素的叙述,错误的是( )A.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是( )A.输入的溶液会从血浆进入组织液 B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4。

下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是( )A。

草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C。

草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D。

草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (阮粒),就具有了致病性.PrP sc可以诱导更多的PrP c转变为PrP sc,实现阮粒的增殖,可以引起疯牛病。

2015年高考生物真题(word版)——新课标Ⅱ卷(试题+答案解析)

2015年高考生物真题(word版)——新课标Ⅱ卷(试题+答案解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理综生物部分本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分90分。

第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长3.下列过程中,不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定5.下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的第Ⅱ卷(非选择题共54分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。

2015年上海高考生物真题试卷(答案解析版)

2015年上海高考生物真题试卷(答案解析版)

被动运输包括协助扩散和自由扩散,自由扩散不需要载体。氧气通过细胞膜为自由扩散;
A
错误。水分子通过细胞膜为自由扩散, 但物质 Q出细胞可能是协助扩散, 也可能是自由扩散,
自由扩散不需要载体; B、C 错误。 主动运输需要消耗能量, 但被动运输不消耗能量; D正确。
7.利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是
走热量。 由上述散热方式的定义和题干中环境温度接近体温,
可推断这种环境中人体维持温
恒定的散热方式是蒸发散热;答案选 A
2.原核生物都具有的结构是
A.质膜和核膜
B.线粒体和核膜
C.质膜和核搪体
D.线粒体和核糖体
答案: C
解析:原核细胞无核膜,也无线粒体,只有一种细胞器核糖体;
A、 B、 D 错误。
3.细菌共有的特征是
1
A
. N
2i 1
答案: C
B.
1
i
N2
1
C. N
2i 1
1
D. N
2i 2
解析: N 个 DNA分子第 i 轮复制结束后,得到的 DNA分子数为 N× 2i ,在此基础上复制一
次得到的 DNA分子的总数为 Nx2i+1 , 其中以变异的 DNA分子为模板复制一次, ,得到一个
DNA分子和一个正常的的 DNA分子, 由此可推知突变位点为 A/T 碱基对的双链 DNA分子 数与总 DNA分子数的比例 =1/ ( Nx2i+1 ), 若再复制两次, 得到的变异的 DNA分子为 2,总 DNA分子数为 Nx2i+2 ,则比例为 2/ ( Nx2i+2 ) =1/ ( Nx2i+1 ),因此可推知答案选 C。

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析DB.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】本题通过生态系统的结构和功能,考查学生的识记与理解能力,难度较小。

生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分,A正确;一切生命活动都伴随着能量的变化,没有能量的输入也就没有生命和生态系统。

生态系统相对稳定阶段,能量的输入和散失处于动态平衡,B错误;生态系统的信息传递能调节种间关系,有利于生态系统的稳定性,C正确;负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,有利于生态系统保持稳定,D正确。

5.下列与病原体有关的叙述,正确的是()A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】D【解析】本题通过考查免疫相关知识,考查学生的分析与理解能力,难度中等。

抗体只能在体液中与抗原结合,无法进入细胞内消灭病原体,A错误;抗体抵抗病毒的机制是与病毒结合,使其失去对细胞的黏附或形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬,而溶酶体杀灭病菌是靠酶将其分解,B错误;Rous肉瘤病毒感染人的细胞后,能将基因组整合进人的基因组是致癌因子,将其基因组整合进人的基因组,诱发人细胞癌变,属于致癌因子,C错误;人感染HIV后体内该病毒浓度与T细胞数量呈负相关,与发病程度呈正相关,D正确。

6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加选成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的【答案】A【解析】本题通过染色体变异考查学生识记和理解能力,难度较小。

人类猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的,A正确,B、C、D错误。

2015年上海市高考生物试卷

2015年上海市高考生物试卷

2015年上海市高考生物试卷一、选择题(共60分,每小题2分.每小题只有一个正确答案)1.(2分)当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是()A.蒸发B.传导C.辐射D.对流2.(2分)原核生物都具有的结构是()A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核糖体D.线粒体和核糖体3.(2分)细菌共有的特征是()①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生.A.①②B.①④C.②③D.③④4.(2分)若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图),则转换高倍物镜后观察到的图象是()A.B.C.D.5.(2分)将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是()A.乳糜微粒B.低密度脂蛋白C.高密度脂蛋白D.极低密度脂蛋白6.(2分)如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是()A.物质P可能是氧气B.物质Q一定是水分子C.物质P和Q出细胞都需要载体D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量7.(2分)利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是()①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶.A.③①④②B.②④③①C.③④②①D.②④①③8.(2分)丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后,必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制.以下论述正确的是()A.抑制HBV一定能抑制HDVB.HDV的感染会促进HBV的感染C.血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原D.血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原9.(2分)在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水.培养后的结果如图.以下判断错误的是()A.a处抑菌效果小于b处B.b处的滤纸片没有沥干C.c处抗生素无效D.d为对照10.(2分)当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是()A.交感神经占优势,代谢增强,血压升高B.交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C.副交感神经占优势,呼吸减慢,血流量增加D.副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快11.(2分)葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是()①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸.A.⑥⑦⑤①B.③②①⑤C.④⑦②①D.③④②⑤12.(2分)气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图甲).研究显示即使在睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声﹣﹣﹣愉悦气味或猫叫声﹣﹣﹣厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在.图乙组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是()A.①③B.①④C.②③D.②④13.(2分)下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是()A.感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B.视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C.蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D.感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉14.(2分)下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是()A.密闭塑料袋中苹果的细胞B.用于制作酒精的酵母菌C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D.浇水过多的青菜根部细胞15.(2分)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示细胞中()A.区域①扩大,区域②紫色变浅B.区域①缩小,区域②紫色加深C.区域①扩大,区域②紫色不变D.区域①缩小,区域②紫色变浅16.(2分)植物顶芽分生组织特有的功能是()A.进行光合作用B.向光弯曲生长C.类似动物干细胞 D.吸收水分和无机盐17.(2分)B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞;T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。

2015年高考真题——理科综合生物部分(新课标I卷)-Word版含解析

2015年高考真题——理科综合生物部分(新课标I卷)-Word版含解析

2015年高考真题——理科综合生物部分(新课标I卷)-Word版含解析D比较迟钝。

3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl 溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【解析】输入的溶液进入血液,随血液运输,同时从血浆通过毛细血管壁细胞,进入组织液。

人体体液中,细胞内液和细胞外液所占比重不同,注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。

Na+主要分布在细胞外,细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。

4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比,草本阶段丰富度低,空间结构简单,自我调节能力差,为灌木阶段群落形成创造了条件。

5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (朊粒),就具有了致病性。

PrP sc可以诱导更多PrP c的转变为PrP sc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程【答案】C6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。

下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现【答案】B【解析】A,短指常染色体遗传,发病率男性女性相等。

2015年上海市高考生物试卷及解析

2015年上海市高考生物试卷及解析

2015年上海市高考生物试卷一、选择题(共60分,每小题2分、每小题只有一个正确答案)1、(2分)当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是()A、蒸发B、传导C、辐射D、对流2、(2分)原核生物都具有的结构是()A、质膜和核膜B、线粒体和核膜C、质膜和核糖体D、线粒体和核糖体3、(2分)细菌共有的特征是()①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生、A、①②B、①④C、②③D、③④4、(2分)若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图),则转换高倍物镜后观察到的图象是()A、B、C、D、5、(2分)将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是()A、乳糜微粒B、低密度脂蛋白C、高密度脂蛋白D、极低密度脂蛋白6、(2分)如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是()A、物质P可能是氧气B、物质Q一定是水分子C、物质P和Q出细胞都需要载体D、物质P和Q出细胞未必都消耗能量7、(2分)利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是()①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶、A、③①④②B、②④③①C、③④②①D、②④①③8、(2分)丁型肝炎病毒(HDV)感染肝细胞后,必须在乙型肝炎病毒(HBV)辅助下才能复制、以下论述正确的是()A、抑制HBV一定能抑制HDVB、HDV的感染会促进HBV的感染C、血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原D、血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原9、(2分)在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水、培养后的结果如图、以下判断错误的是()A、a处抑菌效果小于b处B、b处的滤纸片没有沥干C、c处抗生素无效D、d为对照10、(2分)当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是()A、交感神经占优势,代谢增强,血压升高B、交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C、副交感神经占优势,呼吸减慢,血流量增加D、副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快11、(2分)葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是()①酒精②CO2③H2O④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸、A、⑥⑦⑤①B、③②①⑤C、④⑦②①D、③④②⑤12、(2分)气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图甲)、研究显示即使在睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声﹣﹣﹣愉悦气味或猫叫声﹣﹣﹣厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在、图乙组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是()A、①③B、①④C、②③D、②④13、(2分)下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是()A、感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B、视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C、蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D、感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉14、(2分)下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是()A、密闭塑料袋中苹果的细胞B、用于制作酒精的酵母菌C、剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D、浇水过多的青菜根部细胞15、(2分)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中如图所示细胞中()A、区域①扩大,区域②紫色变浅B、区域①缩小,区域②紫色加深C、区域①扩大,区域②紫色不变D、区域①缩小,区域②紫色变浅16、(2分)植物顶芽分生组织特有的功能是()A、进行光合作用B、向光弯曲生长C、类似动物干细胞D、吸收水分和无机盐17、(2分)B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞;T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。

2015高考生物全国卷二答案及解析

2015高考生物全国卷二答案及解析

2015 年高考生物试卷全国卷2(解析版)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时下列分析正确的是( )A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD. 与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A【解析】由表格信息可知同样温度条件下,空气瓶中离子相对吸收量大,说明有氧条件有利于根对离子的吸收; A正确。

同样的空气,不同温度条件下离子的相对吸收量不同,说明温度变化影响根对离子的吸收; B 错误。

同样的温度条件下,氮气环境中根对离子的相对吸收量少,说明根对离子的吸收需要消耗能量( ATP),且氮气环境中不利于根对该离子的吸收; C、D错误。

【考点定位】本题考查物质运输及影响物质运输的因素等知识,还涉及到对考生实验分析能力的考查。

2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是( )A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B. 端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体, A 错误。

由“端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶; B错误。

正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短; D错误。

【考点定位】本题主要考查端粒及端粒酶的相关知识及考生获取信息、利用信息及所学知识进行分析判断的能力。

3.下列过程中,不属于胞吐作用的是( )A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D. 突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质,出细胞方式为胞吐; mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中,不是胞吐作用;突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙;综上分析符合题意的为B选项。

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及答案解析2015年高考理综试题及参考答案(新课标Ⅱ)生物部分一.单项选择题(每小题6分,共36分)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17 100氮气17 10空气 3 28A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力,难度较小。

17o C条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低,说明幼根吸收离子需要消耗ATP,与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收,A正确,C、D错误。

空气中培养,温度为17o C,离子吸收量明显高于3o C,可知该植物幼根对离子吸收与温度有关,B错误。

2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长2.【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。

依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。

3.下列过程中,不.属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)生物试题解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标II卷)生物试题解析

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体温度(℃)离子相对吸收量(%)空气17 100氮气17 10空气 3 28下列分析正确的是:A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A【解析】通过表中数据可以看出,培养瓶中的气体由空气变为氮气时,离子的相对吸收量减少,说明该离子的吸收需要有氧呼吸提供能量,即为主动运输过程,培养瓶中充满氮气时能量的来源主要是无氧呼吸来提供。

最后一组充入空气,但温度降低,导致酶活性降低,因此吸收量也降低。

2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。

下列叙述正确的是:A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒是纯在于真核细胞线状染色体末端的一小段DNA-蛋白质复合体,大肠杆菌为原核生物,不具有端粒。

根据题中的信息,端粒酶中的蛋白质应该属于逆转录酶。

而正常人体细胞的端粒DNA会随着细胞分裂次数增加而缩短。

3.下列过程中,不属于胞吐作用的是:A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺胞细胞到细胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔,而胞吐的过程是物质由细胞内到细胞外的过程。

4.下列有关生态系统的叙述,错误的是:A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分包括生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(非生物的物质和能量)。

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2015年上海高考生物试卷、选择题(共60分,每小题2分。

每小题只有一个正确答案)1当环境温度接近体温时,人体维持体温恒定的散热方式是A .蒸发B.传导C.辐射D .对流2.原核生物都具有的结构是A. 质膜和核膜C.质膜和核搪体3•细菌共有的特征是①光学显微镜下可见②具有细胞结构A .①②B .①④B .线粒体和核膜D .线粒体和核糖体③属于二倍体④能寄生C.②③ D .③④4. 若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径(如图5. 将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是A .乳糜微粒B.低密度脂蛋白C.高密度脂蛋白D.极低密度脂蛋白6. 图2显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是图2A .物质P可能是氧气B .物质Q 一定是水分子C. 物质P和Q出细胞都需要载体D. 物质P和Q出细胞未必都捎耗能量7. 利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶,以下符合该酶分离纯化的正确流程是①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶A .③①④②B .②④③①C.③④②① D .②④①③&丁型肝炎病毒(HDV )感染肝细胞后,必须在乙型肝炎病毒(HBV )辅助下才能复制。

以下论述正确的是A .抑制HBV —定能抑制HDVB. HDV的感染会促进HBV的感染C. 血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原1),则转换高倍物镜后观察到的图D .血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原9•在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。

培养后的结果如图3。

以下判断错误的是A. a处抑菌效果小于b处B. b处的滤纸片没有沥干C. c处抗生素无效 D . d为对照10•当人体处于安静状态时,下列说法中正确的是A •交感神经占优势,代谢增强,血压升高B •交感神经占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C.副交感神经占优势,呼吸减慢,血流量增加D •副交感神经占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快11•葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是①酒精②CO2 ③H2O ④ATP⑤乳酸⑥H+⑦丙酮酸A .⑥⑦⑤①B .③②①⑤C.④⑦②①D.③④②⑤12•气味会导致鼻孔气体吸入量变化,但与声音无关(如图4)。

研究显示即使在睡眠过程中,多次给予诸如狗叫声、愉悦气味或猫叫声,厌恶气味强化后,所形成的条件反射在醒来后依然存在。

下列组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是flA. ①③B、①④ C、②③ D、②④13•下列关于感受器及其功能的叙述中正确的是A •感受器对不同感觉信息表现出高度的选择性B .视网膜中视锥细胞获取光亮信息并转换成神经冲动C.蝰蛇颊窝、人温度感受器以及昆虫触角都属于物理感受器D •感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉14.下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是A •密闭塑料袋中苹果的细胞B. 用于制作酒精的酵母菌C. 剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D .浇水过多的青菜根部细胞15•将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后,用清水引流,重复多次,则在此过程中图5所示细胞中A •区域①扩大,区域②紫色变浅B •区域①缩小,区域②紫色加深C.区域①扩大,区域②紫色不变D •区域①缩小,区域②紫色变浅16. 植物顶芽分生组织特有的功能是A •进行光合作用B .向光弯曲生长C.类似动物干细胞D .吸收水分和无机盐17. B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞;T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。

这两大类淋巴细胞被抗原激素的机理是A •淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为B •淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别C.淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用D . B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合18. 若N 个双链DNA分子在第一轮复制结束后,某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T,这样在随后的各轮复制结束时,突变位点为A/T碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为111119•在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体,为了逼真起见,A与T之间以及C与G之间最好分别钉A . 2和2个钉B . 2和3个钉C. 3和2个钉D . 3和3个钉20. A、B型血友病分别由于凝血因子(四和W)缺失导致。

图6显示了两种凝血因子基因和红绿色盲基因在X染色体上的位点。

一对健康夫妇(他们的双亲均正常)生育了四个儿子:一个患有色盲和血友病,一个患有血友病,一个患有色盲,一个正常。

若不考虑基因突变,则母亲体细胞中X染色体上基因位点最可能是子IX穆囲竝吗包盲贏曲■正宾昶皆21. 从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素,发现提取液明显偏黄绿色,最可能的原因是A.加入的石英砂太多B .没有加入碳酸钙C.用脱脂棉过滤不彻底D .一次加入过多无水乙醇22. 图7显示成纤维细胞在调控过程中的定向转化,其中,①、②、③分别表示A •分裂、分化、去分化B •分裂、转分化、分化C.分裂、去分化、转分化D •分化、去分化、转分化23. 有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法正确的是A .若不去掉脑,将观察不到搔扒反射B .该实验表明脊髓可以不依赖于大脑调节一些生理活动C .环割并去掉脚趾皮肤的目的是让搔扒反射现象更加明显D .由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射24. 植物根部有向若背光侧生长的特性。

将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单A.!11aSjB.■:■7BVdv■D向光照的盒中气培(空气湿度完全满足幼苗的生长需要) 幼苗的生长方向最可能是25. Sxl 基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件, 仅在含两条X 染色体的受精卵中表达。

因而,失去 Y 染色体的果蝇呈 A .可育雌性B .不育雄性C .可育雄性D .不育雌性26•早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相 等且具叠加性。

已知每个显性基因控制花长为 5mm ,每个隐性基因控制花长为2mm 。

花长为24mm 的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是A . 1/16B . 2/16C . 5/16D . 6/1627.图9显示一对表型正常的夫妇及其智障儿子细胞中的两对染色体 (不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况下造成)异常的根本原因是28.以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP 的是29.—些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者,而其自身的基因组DNA 经预先修饰能躲避限制酶的降解。

下列在动物体内发生的过程中,与上述细菌行为相似的是 A •巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体 B . T 细胞受抗原刺激分泌淋巴因子 C .组织液中抗体与抗原的特异性结合 D .疫苗诱导机体产生对病原体的免疫 30.大多数生物的翻译起始密码子为 AUG 或GUG 。

在图10,装置如图8所示。

一段时间后,A .父亲染色体上的基因发生突变 C .母亲染色体发生缺失B .母亲染色体上的基因发生突变 D .母亲染色体发生易位所示的某mRNA部分序列中,若下划线“ 0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子可能是.GAAUGUCULCiLGACCGAAUGGCUCGAGUGGUCGAUGGACC1 2图10A . 1B . 2C . 3D . 4二、综合题(共90分)(一)回答卜列有关生物进化与多样性的问题。

(9分)对某保护区的鸟类资源调查后共发现54科390种鸟类。

其中北坡有31科115种,南坡有54科326种。

31. ______________________________________________________ 造成该保护区南坡物种远比北坡丰富度高的可能因素是_____________________________________ (多选)。

A .面积B .气候C.水文 D .地貌32. 图11显示了该保护区内古北界等三大类鸟的垂直分布格局,由图可知,物种丰富度最大出现在海拔_______ 。

A . 1.6〜2.5 km B. 2.5〜3.1km C. 3.1 〜4.0 km D. 4.0〜4.8 km研究显示,保护区内地雀味的形态与ALX1基因高度相关。

图12显示MG、CE、DP、DW四种地雀ALX1基因的核苷酸序列多样性。

33. ______________________________________ 测定该基因序列可为生物进化提供证据。

据图推测,MG与其他物种的亲缘性由近及远的顺序是_____________ 。

A. DP、CE、DW B . CE、DW、DP C. CE、DP、DW D . DP、DW、CE 图13显示ALX1基因型(BB、BP和PP)与FM地雀喙形态的关系。

图1334 .在该保护区内共发现具有钝喙、尖喙和中间型FM地雀的数量分别为260只、180只和360只,贝U P的基因频率是__________ 。

图U辿黑書妃罢IV一(二)回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题。

(10分)在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期,一条染色体复制后,形成两条染色单体,随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成, 并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。

35.在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头 写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径: ________________ 。

细胞膜 核膜/核孔染色体 内质网 核仁 线粒体 核糖体 溶酶体36•动粒与纺锤丝的结合,最可能发生在 __________ 。

A .分裂期前期B .分裂期中期C .分裂期后期图14表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。

染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。

推测分裂得到图15所示细胞的初级卵MEIKIN 在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育______ (多选)。

A •减数第一次分裂中,部分同源染色体未分开B •减数第一次分裂中,部分姐妹染色单体分开C .减数第二次分裂中期,部分染色体远离赤道面D •减数第二次分裂中期,姐妹染色单体分向细胞两极 (三)回答下列有关植物生长与激素调节的问题。

(11分)D •分裂期末期 有丝分裂中动粒指向配子。

图16和图17表示 MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。

38.就正常小鼠(2n = 40)而言,在减数第二次分裂前期,次级卵母细胞内的 为 _______ 个,含有中心体 ________ 个。

DNA 分子数39. 结合图16和图17,运用已有知识分析 MEIKIN 缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是37•根据图14所示有丝分裂过程中动粒的定向模式, 母细胞中,动粒定向模式是下列的 ___________ 。

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