小班健康活动《怎样预防水痘》.doc
幼儿园小班健康教育活动教案《预防水痘病毒》
幼儿园小班健康教育活动教案《预防水痘病毒》活动目标本教案旨在通过健康教育活动，帮助幼儿了解水痘疾病以及预防该疾病的方法，提高幼儿的健康意识和自我保护能力。
活动内容1. 水痘简介：通过图片展示和简单的语言解释，向幼儿介绍水痘的基本知识，如水痘疾病的症状、传播途径等。
2. 防护知识：通过游戏和互动形式，教授幼儿正确的个人防护措施。
包括勤洗手、避免与患者亲密接触、不共用个人物品等。
3. 角色扮演：幼儿分成小组，互相扮演患者和照顾者的角色，模拟水痘疾病的预防和照顾过程，培养幼儿的责任感和团队合作精神。
4. 水痘预防绘画：为了加深幼儿对水痘预防的理解，组织幼儿进行绘画活动，让他们通过绘画表达对预防水痘的认识和想法。
5. 教材阅读：选择适合幼儿的故事书或图画书，讲述关于水痘预防的故事，激发幼儿对健康的兴趣，培养他们良好的生活惯。
活动评估为了评估幼儿对于水痘预防的理解程度和研究效果，可以采用以下方法进行评估：1. 问答：向幼儿提出一系列问题，检查他们对水痘预防知识的掌握情况。
2. 游戏评估：组织相关的小游戏，观察幼儿在游戏中是否能够正确应用所学的水痘预防知识。
3. 作品展示：要求幼儿展示他们制作的水痘预防绘画作品，评估他们对预防水痘的理解和表达能力。
注意事项1. 活动前要提前准备好相关展示图片、教材和游戏道具等。
2. 活动过程中要充分尊重幼儿的个体差异，鼓励他们积极参与，激发他们的研究兴趣。
3. 活动结束后，及时给予幼儿相关反馈，加强对水痘预防知识的巩固和强化。
参考资料1. XXXXX（相关教材或图书名称）2. XXXXX（相关图片素材）以上是《预防水痘病毒》的幼儿园小班健康教育活动教案，希望通过这个教案能够提高幼儿对水痘预防的认识和意识，促进他们的健康成长。
预防水痘安全教育幼儿园(3篇)
第1篇一、引言水痘是一种常见的传染性疾病，主要发生在儿童和青少年。
水痘病毒具有较强的传染性，一旦感染，不仅会影响患者的身体健康，还会给幼儿园的正常教学秩序带来严重影响。
为了保障幼儿的健康，预防和控制水痘的传播，特制定本预防水痘安全教育幼儿园方案。
二、水痘的基本知识1. 水痘的症状水痘的主要症状为发热、皮疹、瘙痒等。
皮疹多分布在躯干部，呈向心性分布，即从躯干向四肢蔓延。
水痘病毒在发病初期即可传染，患者治愈后可获得终身免疫。
2. 水痘的传播途径水痘主要通过空气飞沫、接触传播。
患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会随着飞沫传播。
此外，接触患者的衣物、用具等也可能导致感染。
3. 水痘的易感人群水痘主要发生在儿童和青少年，尤其是1-10岁儿童。
免疫力低下、长期接触水痘患者的人群更容易感染。
三、预防水痘的措施1. 健康教育（1）向幼儿及家长普及水痘的基本知识，提高他们的预防意识。
（2）教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不共用个人物品等。
（3）教育幼儿在发现疑似水痘症状时，及时告知家长和老师。
2. 加强幼儿园环境卫生管理（1）保持教室、宿舍等场所的通风换气，减少病毒滋生。
（2）定期对幼儿园的地面、墙壁、家具等进行清洁消毒。
（3）对幼儿园的玩具、用品等进行定期清洗和消毒。
3. 严格执行晨检制度（1）每天早晨对幼儿进行体温检测，发现异常情况及时隔离。
（2）对疑似水痘患者进行隔离观察，防止病毒传播。
4. 接种水痘疫苗（1）向家长宣传接种水痘疫苗的重要性，鼓励家长为幼儿接种。
（2）幼儿园可组织集体接种活动，提高疫苗接种率。
5. 做好信息报告（1）幼儿园发现水痘疫情时，应立即上报当地疾病预防控制中心。
（2）配合相关部门做好疫情调查、隔离、消毒等工作。
四、应急处理措施1. 发现疑似水痘患者时，应立即隔离观察，并通知家长。
2. 对疑似水痘患者所在班级进行彻底消毒，防止病毒传播。
3. 停止举办大型集体活动，减少幼儿聚集。
4. 加强对全体幼儿的健康监测，确保疫情得到有效控制。
幼儿园小班健康教育预防水痘教案
幼儿园小班健康教育预防水痘教案教案标题：幼儿园小班健康教育预防水痘教案教案目标：1. 了解水痘的病因、传播途径和症状。
2. 学习预防水痘的基本方法和措施。
3. 培养幼儿良好的个人卫生习惯和健康意识。
教学重点：1. 水痘的病因和传播途径。
2. 预防水痘的基本方法和措施。
教学准备：1. 图片或幻灯片展示水痘的症状和预防方法。
2. 水痘传播模型（可用纸板制作）。
3. 幼儿园卫生保健手册。
教学过程：引入活动：1. 通过展示图片或幻灯片，向幼儿介绍水痘的症状，例如：红疹、水泡、发热等。
2. 引导幼儿讨论水痘是如何传播的，例如：接触感染、飞沫传播等。
知识讲解：1. 通过图片或幻灯片向幼儿展示水痘传播模型，解释水痘是如何通过接触传播的。
2. 讲解水痘的病因，即水痘病毒的感染。
预防方法：1. 引导幼儿讨论预防水痘的基本方法，例如：勤洗手、避免与患者密切接触等。
2. 引导幼儿讨论水痘疫苗的重要性，解释疫苗可以帮助预防水痘的发生。
活动实践：1. 分发幼儿园卫生保健手册，让幼儿浏览其中有关水痘预防的内容。
2. 引导幼儿进行洗手示范，教导正确洗手的步骤和时间。
3. 分发彩色手帕，让幼儿模拟打喷嚏或咳嗽时应该用手帕遮住口鼻，养成良好的卫生习惯。
总结：1. 回顾本节课所学内容，强调预防水痘的重要性。
2. 鼓励幼儿在家中和学校中积极实践所学的预防水痘方法和个人卫生习惯。
教学延伸：1. 邀请家长参与，共同讨论如何在家庭中预防水痘。
2. 组织观察活动，让幼儿观察和记录身边人是否有水痘的症状，加深对水痘的认识。
评估方式：1. 观察幼儿在活动实践中的表现，包括正确洗手和使用手帕遮住口鼻的能力。
2. 组织小组讨论，让幼儿回答关于水痘的问题，评估他们对所学知识的掌握程度。
教学反思：1. 根据幼儿的学习情况，适时调整教学内容和方法。
2. 鼓励家长与教师保持沟通，共同关注幼儿的健康问题。
这个教案旨在通过引导幼儿了解水痘的病因、传播途径和症状，以及学习预防水痘的基本方法和措施，培养幼儿良好的个人卫生习惯和健康意识。
预防水痘安全教育小班
亲爱的家长们，尊敬的小班老师们：大家好！水痘是一种常见的儿童传染病，具有高度的传染性。
为了保障孩子们的身体健康，提高大家的防病意识，我们特别举办这次预防水痘安全教育小班。
以下是关于预防水痘的相关知识，希望能为大家提供帮助。
一、水痘的基本知识1. 水痘是什么？水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性传染病。
该病毒主要通过飞沫传播，也可通过接触患者的皮疹、疱疹液、呼吸道分泌物等途径传播。
2. 水痘的临床表现水痘的典型症状为皮疹，呈红色斑丘疹，逐渐发展为疱疹，然后结痂。
水痘皮疹多分布在面部、躯干和四肢，严重者可波及全身。
患者还会出现发热、乏力、食欲不振等症状。
3. 水痘的传播途径水痘的传播途径主要有以下几种：（1）飞沫传播：患者咳嗽、打喷嚏时，病毒通过空气传播。
（2）接触传播：通过接触患者的皮疹、疱疹液、呼吸道分泌物等途径传播。
（3）母婴传播：孕妇感染水痘病毒后，病毒可通过胎盘传给胎儿。
二、预防水痘的措施1. 接种疫苗水痘疫苗是一种预防水痘的有效手段。
我国已将水痘疫苗纳入国家免疫规划，建议家长为适龄儿童接种水痘疫苗。
2. 保持良好的卫生习惯（1）勤洗手：用肥皂和流动水洗手，尤其是在触摸患者后。
（2）勤通风：保持室内空气流通，减少病毒在空气中的传播。
（3）避免接触患者：尽量不与水痘患者接触，减少感染风险。
3. 加强体育锻炼，提高免疫力适当的体育锻炼可以提高孩子的免疫力，增强抵抗力，降低感染水痘的风险。
4. 注意饮食，保持营养均衡合理膳食，保证营养均衡，提高身体抵抗力。
5. 家庭护理（1）隔离患者：患者应居家隔离，避免传染给他人。
（2）消毒：定期对家庭环境进行消毒，如患者的衣物、被褥等。
（3）观察病情：密切关注患者的病情变化，如有异常，及时就医。
三、水痘的治疗水痘的治疗主要包括对症治疗和抗病毒治疗。
1. 对症治疗（1）退热：给予退热药物，如对乙酰氨基酚等。
（2）止痒：给予抗组胺药物，如苯海拉明等。
（3）保持皮肤清洁：给予患者温水擦浴，避免抓挠皮疹。
幼儿园健康教案《预防水痘病毒》传染病安全教育活动
幼儿园健康教案《预防水痘病毒》传染病安全教育活动简介本文档旨在设计一份幼儿园健康教案，主题为预防水痘病毒的传染病安全教育活动。
该教案旨在提高幼儿对水痘的认知，并教授他们预防水痘的基本知识和技能。
目标通过本次教育活动，我们的目标是：1. 帮助幼儿了解水痘是什么，如何传播以及对健康的影响；2. 增加幼儿对个人卫生的意识和重要性；3. 教授幼儿预防水痘的基本方法和措施。
教学内容1. 水痘简介：- 介绍水痘是一种常见的传染病，由水痘病毒引起，主要通过空气飞沫传播；- 强调水痘症状和对健康的影响。
2. 传播途径：- 解释水痘主要通过接触患病人员的飞沫或直接接触皮肤病疹传播；- 强调避免与患有水痘的人亲密接触，尤其是不接触水疱液体。
3. 个人卫生：- 强调勤洗手的重要性，特别是接触到患病人员或其物品后；- 教授适当的洗手步骤和方法。
4. 预防措施：- 提供正确的预防水痘的方法，包括接种水痘疫苗、保持良好的个人卫生惯、避免与患有水痘的人密切接触等；- 强调家长的责任，保持幼儿的接种状况。
活动安排本次教育活动将包括以下步骤：1. 组织幼儿集体活动时间，进行小组讨论和互动；2. 展示图片或展板，介绍水痘的相关信息；3. 进行角色扮演或游戏，让幼儿亲身体验个人卫生的重要性；4. 与家长联络，提供更多关于预防水痘的信息。
活动评估为了评估教育活动的成效，我们将：1. 观察幼儿在活动过程中对水痘知识的反应和参与度；2. 向家长征求反馈，了解他们对本次活动的看法；3. 统计幼儿接种水痘疫苗的情况，并与之前的数据进行对比。
结语通过本次教育活动，我们希望能够提高幼儿对水痘的认知和预防水痘的能力。
我们相信这将帮助他们更好地维护自己和他人的健康。
谢谢大家的参与和支持！。
小班健康优质课教案及教学反思《怎样预防水痘》
小班健康优质课教案及教学反思《怎样预防水痘》一、课程背景和目标•课程背景：小班学生普遍容易感染水痘，因此为了提高他们的健康意识和预防水痘的能力，开设了这堂健康优质课。
•课程目标：通过本课程的学习，学生能够掌握预防水痘的基本知识，了解水痘的症状和传播途径，学会正确的预防水痘的方法，并能够有效预防水痘的发生。
二、教学内容和方法1. 水痘的基本知识•讲解水痘的定义、症状和传播途径。
使用简单明了的语言，让学生了解水痘是一种由水痘病毒引起的常见传染病，其主要症状是高烧、疹子和瘙痒，并且水痘是通过飞沫传播或与水痘患者接触传播的。
•使用图片或幻灯片辅助教学，让学生更直观地了解水痘的症状和传播途径。
2. 预防水痘的方法•强调个人卫生的重要性。
教育学生要勤洗手、保持身体清洁，不与患者分享个人用品等。
•讲解保持室内空气流通的必要性，避免在封闭的环境中长时间停留。
•引导学生正确穿着衣物，避免穿着过多或过少，保持身体舒适。
•鼓励学生每天进行户外活动，增强身体免疫力。
•提示学生远离水痘患者，避免接触。
•使用图片或视频展示正确的预防水痘方法，让学生更加深入了解如何预防水痘。
三、教学步骤步骤一：导入（约10分钟）•向学生简单介绍今天的课程内容，并提出问题：你们知道水痘是什么病吗？步骤二：讲解水痘的基本知识（约15分钟）•讲解水痘的定义、症状和传播途径。
•使用图片或幻灯片辅助教学。
步骤三：呈现预防水痘的方法（约20分钟）•通过图片或视频展示预防水痘的方法。
•讲解个人卫生、保持室内空气流通、恰当着装、户外活动等预防措施。
步骤四：小组讨论（约15分钟）•将学生分成小组，让他们讨论如果他们遇到水痘患者应该怎么办。
•鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。
步骤五：总结并布置作业（约10分钟）•对本节课的内容进行总结，强调预防水痘的重要性。
•布置作业：让学生回家与家人讨论水痘的预防方法，并写下自己的观点和体会。
四、教学反思本次课程设计侧重于小班学生的健康教育，通过讲解水痘的基本知识和预防方法，使学生能够提高自身的健康意识，预防水痘的发生。
小班健康优质课教案及教学反思《怎样预防水痘》
小班健康优质课教案及教学反思《怎样预防水痘》教学背景本教案适用于小班学生，主要是帮助学生了解和预防水痘的方法。
水痘是一种常见的传染病，易于在幼儿园和学校中传播，因此引起了教育界和家长的高度关注。
本节课将重点介绍怎样预防水痘，在帮助学生认识疾病的基础上，为他们提供有效的保护措施和知识。
教学目标1.学生了解水痘的基本概念和症状；2.学生了解预防水痘的方法；3.学生掌握如何防止细菌和病毒在班级中的传播。
教学时间本次教学时间为40分钟，包括教学活动和互动环节。
教学准备教师需要准备以下物品：1.PPT或白板，以便呈现教学内容；2.大图画或手板书，进行教学补充；3.对该主题相关的实物材料，如卫生纸和洗手液，以进行相关的教学示范；4.利用班级电子出勤系统将学生健康情况如出现水痘状况及时报告家长，以此提升家校互动。
教学内容1. 导入用趣味图片或是短片，让学生们在喜闻乐见中进入主题。
2. 授课2.1. 首先简单介绍水痘是什么，水痘的症状，如发痒、起疱、发热、流鼻涕、头痛等等。
板书或PPT呈现学生常见的水痘病症，以便学生理解。
2.2. 向学生讲解水痘的传播方式，如沾染污染的物品、呼吸道或口鼻黏膜的飞沫等。
2.3. 请学生猜测如何预防水痘。
尝试征求他们的想法并让他们看看穿的准吗。
并对学生提出的措施予以评价，提出一定要跟家长一起实施的建议。
如果有所缺失，可以进行纠正。
2.4. 向学生介绍一些简单易行的预防措施，如勤洗手、保持人身卫生、多通风等。
教师可提供一些实物材料（例如卫生纸和洗手液）并给学生演示正确的使用方法。
3. 总结总结水痘的预防方法，重点强调勤洗手，注意个人卫生，并动员学生在日常中积极肩负防止细菌和病毒在班级中的传播的责任。
4. 互动环节4.1. 几个学生被请上来进行示范。
其中一些学生扮演病毒或细菌，另一些则扮演防御他们的学生。
这样可以让学生们更好地理解如何防止病毒和细菌的传播。
4.2. 利用班级电子出勤系统，为学生提供交流的平台，分析班级出现水痘的情况，让学生成为班级防疫的一员，积极参与和场的协调。
预防水痘教案
预防水痘教案水痘是一种由水痘带状疱疹病毒引起的常见传染病，主要通过空气飞沫传播。
水痘普通在儿童时期发病，但也可能在成年人中发生。
水痘的症状包括发热、皮肤疹子、瘙痒等。
为了预防水痘的传播和减轻病症，以下是一份预防水痘的教案。
一、水痘的传播途径及预防措施1. 传播途径：水痘主要通过空气飞沫传播，当一个感染水痘的人咳嗽、打喷嚏或者说话时，会释放出含有病毒的飞沫，其他人吸入这些飞沫后就可能感染水痘。
2. 预防措施：a. 疫苗接种：水痘疫苗是预防水痘的最有效方法之一。
根据医生的建议，儿童通常在12-15个月龄时接种第一剂水痘疫苗，然后在4-6岁时接种第二剂。
b. 避免接触：如果身边有人感染了水痘，尽量减少与其接触，特殊是对于孕妇、新生儿和免疫系统较弱的人群。
c. 保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤通风、勤晒衣物等，可以减少病毒的传播。
二、水痘的症状及处理方法1. 症状：水痘的症状通常包括发热、皮肤疹子、瘙痒等。
疹子开始为红色小疙瘩，逐渐变为水疱，最后结痂。
疹子通常先浮现在躯干，然后扩散到其他部位。
2. 处理方法：a. 控制发热：使用退烧药物如布洛芬或者对乙酰氨基酚来降低体温，同时保持室内通风。
b. 缓解瘙痒：使用温水洗澡或者湿敷可以缓解瘙痒感。
避免搔抓疹子，以免引起感染或者留下疤痕。
c. 保持皮肤清洁：使用温和的肥皂和水清洁皮肤，避免使用刺激性的洗浴用品。
三、水痘的并发症及处理方法1. 并发症：水痘普通是一种自限性疾病，多数患者能够自愈。
然而，某些情况下，水痘可能引起一些严重的并发症，如皮肤感染、肺炎、脑炎等。
2. 处理方法：a. 皮肤感染：如果疹子被细菌感染，应及时就医，医生可能会开具抗生素治疗。
b. 肺炎：如果患者浮现呼吸难点、咳嗽、胸痛等症状，应即将就医。
c. 脑炎：脑炎是一种严重的并发症，表现为头痛、呕吐、意识障碍等症状，应即将就医。
四、水痘的注意事项1. 隔离：在水痘发病期间，患者应尽量避免外出，以减少传播风险。
小班下学期健康教案《怎样预防水痘》
小班下学期健康教案《怎样预防水痘》一、引言水痘是一种由水痘病毒引起的传染病，易于通过空气传播。
幼儿园是传染病的高发地之一，因此，预防水痘的知识对于保障幼儿健康至关重要。
二、知识点讲解1.水痘的症状水痘是一种高度传染性的病毒性疾病，主要症状包括：•发热；•头痛；•食欲不振；•肌肉酸痛；•皮肤上出现红点，逐渐变成水泡；•水泡会破裂后形成痂皮。
2.水痘的传播途径水痘可通过下列方式传播：•直接接触水痘患者；•吸入患者咳嗽或打喷嚏时释放的气溶胶；•触摸受感染物体表面。
3.如何预防水痘预防水痘的措施包括：•接种水痘疫苗。
接种疫苗是最有效的预防水痘的措施；•避免接触感染患者。
尽量避免与患水痘的儿童接触；•注意个人卫生。
勤洗手，不与他人共用餐具、毛巾等；•保持空气流通。
房间要保持通风，空气质量要保持良好。
三、教学活动设计1.引入活动让孩子们认识水痘，向他们介绍水痘的症状和传播途径，让他们能够认识到水痘的危害。
2.讲解防病知识让孩子们了解预防水痘的措施，包括注重个人卫生、避免接触感染患者、保持空气流通等，让他们理解如何防范水痘。
3.情景模拟在教室中模拟遇到水痘患者的情景，引导孩子们理性处理，不要惊慌失措。
让孩子们演示模拟，促进其理解。
4.游戏活动让孩子们分成小组，进行游戏活动，从而加深他们对于预防水痘的措施的理解和认识。
四、教学考核及评价通过学生的发言、活动表现、模拟演示、游戏活动等途径考核学生是否掌握了预防水痘的知识，数次评估孩子的掌握程度，并及时反馈和加强教学。
五、总结通过这次教学活动，孩子们了解了水痘防范的基本知识及对水痘的预防方法。
通过学习，孩子们将更加自觉地进行个人卫生，并且在遇到水痘疑似的情况下，也能够安心处理，减少其传人数。
幼儿园小班健康课教案《怎样预防水痘》含反思
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解水痘的基本知识，知道水痘是一种常见的传染病。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的健康素养。
二、教学内容：1. 水痘的定义：水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。
2. 水痘的症状：发热、皮肤出现红色小点，逐渐变成水疱，结痂。
三、教学过程：1. 导入：通过图片和实物展示，让幼儿认识水痘。
2. 讲解：教师详细讲解水痘的症状、传播途径和预防方法。
3. 互动：组织幼儿进行讨论，分享自己了解到的关于水痘的知识。
4. 实践：引导幼儿演示正确的洗手方法，讲解重要性。
四、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对水痘知识的掌握程度。
2. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中是否能运用所学知识预防水痘。
3. 定期进行健康教育，观察幼儿的健康习惯是否有所改善。
五、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否需要调整。
2. 反思教学方法是否生动有趣，能否吸引幼儿的注意力。
3. 反思教学评价是否全面，能否客观反映幼儿的学习效果。
4. 针对反思结果，提出改进措施，优化教学过程。
六、教学准备：1. 图片和实物展示：准备水痘的图片和模型，以便直观地向幼儿展示水痘的症状。
2. 教学材料：准备洗手液和纸巾，以便在课堂上演示正确的洗手方法。
3. 教学视频：准备一段关于水痘预防和处理的短视频，以便让幼儿更直观地了解水痘的相关知识。
七、教学过程：1. 导入：通过展示水痘的图片和实物，引起幼儿的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解：教师详细讲解水痘的症状、传播途径和预防方法。
3. 互动：组织幼儿进行讨论，分享自己了解到的关于水痘的知识。
4. 实践：引导幼儿演示正确的洗手方法，并解释其重要性。
5. 观看视频：播放关于水痘预防和处理的短视频，让幼儿更直观地了解水痘的相关知识。
八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对水痘知识的掌握程度。
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思怎样预防水痘一、教学目标1.了解水痘的传播方式和症状。
2.掌握预防水痘的方法。
3.提高幼儿的个人卫生意识和预防水痘的意识。
二、教学准备幼儿百科书、图片、幼儿画纸、彩色笔、洗手液、纸巾等。
三、教学过程1.导入今天我们要学习怎样预防水痘，你们有听说过水痘吗？我们先来看一看水痘是怎么样的。
2.呈现（通过幼儿百科书或图片介绍水痘的症状和传播方式。
）水痘是一种常见的传染病，它的症状主要有：发热、头痛、红疹、水泡等。
水痘通过空气飞沫传播，也可以通过直接接触患病者的皮肤传播。
3.讲解现在我们来学习一下预防水痘的方法。
第一，保持个人卫生首先，要经常洗手。
我们可以用洗手液和温水洗手，把手心、手背和指缝都洗干净。
这样可以防止细菌传播。
第二，不亲密接触患病者如果你的朋友生病了，尤其是得了水痘，我们要保持一定的距离，不要亲密接触他们，以免传染给自己。
第三，避免去人多的地方在公共场合，人们比较多，如果有人患有水痘，病毒很容易通过空气传播，我们应该避免去这些人多的地方。
第四，保持身体健康保持身体的健康是最重要的，我们要均衡饮食，多吃蔬菜和水果，多运动，增强自己的免疫力，这样就可以预防水痘了。
4.实践现在，我们来进行一项实践活动，每个人拿纸巾和彩色笔，在纸上画一个自己喜欢的水痘小图案，并写上预防水痘的方法。
画完后，我们每个人都洗手。
5.展示和反思让幼儿依次展示自己的作品，并进行反思。
最后，老师总结本堂课的内容，强调预防水痘的重要性，鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，保持身体的健康。
四、教学反思本次课程设计了多种教学策略，如呈现图片、讲解、实践活动等，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。
幼儿在课堂上通过观察图片和听老师讲解，了解了水痘的症状和传播方式，掌握了预防水痘的方法。
实践活动中，幼儿通过画图和洗手的实际操作，加深了对预防水痘的理解和记忆。
通过展示和反思环节，让幼儿展示自己的作品，激发了幼儿的自信心，同时也促进了彼此之间的交流和互动。
预防水痘教案
预防水痘教案水痘是一种常见的传染病，主要通过飞沫传播，感染后会出现发热、皮疹等症状。
为了预防水痘的传播，我们需要采取一系列的预防措施。
下面是一份预防水痘的教案，详细介绍了预防水痘的方法和注意事项。
一、水痘的传播途径水痘主要通过飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放病毒，他人吸入后易感染。
此外，水痘病人的皮疹也是传播病毒的途径，接触患者的皮疹或水痘疱液也会导致感染。
二、预防水痘的方法1. 接种水痘疫苗接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法之一。
疫苗可以有效提高人体对水痘病毒的免疫力，减少感染的风险。
一般建议儿童在12个月龄时接种第一剂疫苗，18个月龄时接种第二剂疫苗。
2. 避免接触患者水痘患者是传播病毒的主要来源，所以要尽量避免接触水痘患者。
如果家庭中有人患水痘，应将患者隔离，避免与其他人密切接触。
同时，要注意保持良好的卫生习惯，勤洗手，减少病毒传播的可能性。
3. 注意个人卫生保持良好的个人卫生是预防水痘的重要措施之一。
要经常洗手，尤其是在接触患者或接触可能被病毒污染的物品后。
使用肥皂和流动水彻底清洗双手，确保病毒被彻底清除。
4. 加强室内通风水痘病毒在空气中的传播能力较强，尤其是在密闭的环境中。
因此，要保持室内的良好通风，打开窗户，保持空气流通，减少病毒在空气中的滞留时间，降低感染风险。
5. 避免共用物品水痘病毒可以通过接触被病毒污染的物品传播，因此要避免共用毛巾、杯子、餐具等个人物品。
患者应使用专属的个人物品，并及时清洗消毒，以防止病毒传播给他人。
6. 增强免疫力免疫力的增强可以帮助身体更好地抵抗病毒的侵袭。
保持良好的生活习惯，合理膳食，适量运动，保证充足的睡眠，可以提高免疫力，降低感染水痘的风险。
三、注意事项1. 患者应注意休息水痘患者应保持充足的休息，避免剧烈运动和过度劳累。
适当的休息可以帮助身体更好地抵抗病毒，促进康复。
2. 避免抓破水疱水痘病人的皮疹会出现水疱，严禁抓破水疱。
抓破水疱会导致感染，增加治疗的难度。
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思
幼儿园小班健康优质课教案《怎样预防水痘》含反思一、教学目标1.了解水痘的病因、症状及预防措施。
2.培养学生的个人卫生意识，养成科学健康的生活习惯。
3.提高学生的自我保护能力，避免不必要的伤病。
二、教学内容1.什么是水痘？–介绍水痘的病因、症状和传染方式。
2.怎样预防水痘？–讲解保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，不共用毛巾和玩具等。
–推荐注射疫苗预防水痘。
–观看动画视频，并展开讨论，增加学生的互动性。
3.活动：DIY洗手液。
–引导学生制作洗手液，提高学生洗手的重要性和正确的洗手方法。
三、教学过程a) 导入1.引导学生回忆上一节课学习的“髦妮在医院”，以此联系到课程主题——健康。
b) 正文1.什么是水痘？–通过图片和实物展示，引导学生了解水痘的病因和症状。
–介绍水痘的传染方式，告诉学生可以避免和患者接触。
2.怎样预防水痘？–让学生说出自己平时如何防止水痘，引导学生了解正确的预防方法。
–观看动画视频“小熊和他的朋友感染了水痘”，展开讨论，让学生更深入地了解水痘的预防。
3.活动：DIY洗手液。
–讲解洗手的重要性和洗手的注意事项，引导学生制作洗手液。
–发放材料，让学生DIY洗手液。
–大家一起洗手，并口头确认自己是否洗干净了。
c) 练习1.让学生自己进行预防措施的归纳和总结，提高学生的学习兴趣和知识的收获。
2.环节结束后，老师现场抽查几名小学生的预防水痘问题和洗手方法，以便检测并纠正问题。
d) 结束1.通过总结、反思，回顾本节课的收获。
2.推荐家长关注水痘防控，为孩子提供有效的防护措施。
四、教学反思本节课还是有一些不足的地方，例如：DIY洗手液环节时间可能过短，需要加强讲解，带领学生反复训练正确的洗手方法，以养成良好的卫生习惯。
另外，在课程更加生动有趣的同时也需要兼顾教学效果，增加知识点和要素的讲解。
总之，需要继续完善自己的教学方法，提高教学质量，让幼儿园小班学生能够更加科学健康地成长。
小班预防水痘教案
小班预防水痘教案一、引言水痘是一种常见的传染病，主要通过空气传播。
由于儿童免疫系统较弱，水痘对他们的影响尤为明显。
为了帮助小班幼儿预防水痘，本教案将介绍一些预防水痘的基本知识和实用方法。
二、预防水痘的基本知识1.什么是水痘水痘是由水痘病毒引起的常见传染病。
通常在儿童时期发病，患者出现疹子和发热等症状。
2.特点和传播方式水痘以发热和水疱疹为主要症状，主要通过空气传播，也可通过直接接触传播。
3.预防水痘的重要性预防水痘是保障儿童身体健康和促进幼儿园环境卫生的重要措施。
避免水痘传播可以防止其他幼儿感染，减轻幼儿园工作人员的负担。
三、预防水痘的措施以下是一些常见的预防水痘的方法：•预防接种–水痘疫苗是预防水痘最有效的方法之一。
儿童应按照相关疫苗接种规划进行接种，以增强免疫力。
–建议家长给孩子接种水痘疫苗，以减少患病的可能性。
•保持良好的卫生习惯–经常洗手，特别是在接触到其他儿童或外出后。
–使用纸巾或肘部遮住口鼻打喷嚏或咳嗽，减少病毒传播的可能性。
–避免与生病的人密切接触，特别是已经出现水痘症状的人。
•保持良好的室内空气流通–经常开窗通风，增加室内空气流通。
–避免在封闭的空间中长时间停留，以降低病毒传播的风险。
•清洁和消毒–定期清洁和消毒幼儿园的常用接触物，如桌椅、玩具等，以防止水痘病毒的传播。
•提高免疫力–鼓励儿童保持良好的营养和作息，增强免疫力，以抵抗水痘等传染病。
–避免过度疲劳和压力，有助于保持良好的免疫功能。
四、教育儿童认识水痘除了采取预防措施，教育儿童认识水痘也是非常重要的。
以下是一些建议：•用简单的语言和可视化工具向儿童解释水痘是什么，如何传播和预防。
•引导儿童养成洗手的习惯，并告诉他们洗手可以预防水痘等传染病。
•通过故事、游戏等方式让儿童对水痘有更深入的认识，帮助他们形成预防水痘的意识。
•鼓励儿童与家长一起进行健康饮食和锻炼，以增加免疫力。
五、教案总结通过本教案的学习，儿童、教师和家长可以更好地了解水痘的预防方法和措施。
幼儿园小班下学期健康教案《怎样预防水痘》含反思
幼儿园小班下学期健康教案《怎样预防水痘》教学目标1.了解水痘的基本知识；2.学会如何预防水痘。
教学内容什么是水痘？水痘，又称痘疹、瘫疽，是由水痘病毒引起的急性传染病。
其主要症状是全身皮肤上出现小红点、水泡和干痂，伴有轻微发热、喉咙痛、食欲不振等症状。
水痘的传播途径水痘是通过飞沫传播或间接接触传播的，因此在公共场合、幼儿园和学校等地方易传播。
水痘患者在患病病期、水泡排液和痂皮脱落期都有传染性。
如何预防水痘？1.接种水痘疫苗。
在医生的推荐下，可接受水痘疫苗预防措施，成人也可接种；2.绝对隔离。
水痘患者要完全隔离，不能和其他人共用一个房间；3.勤洗手。
幼儿园的小朋友要经常洗手，特别是在与其他人接触后；4.穿着宽松舒适的衣服。
身体允许的范围内尽量穿着宽松的衣服，尽可能变得舒适；5.忌用口腔用品。
切忌与他人共用牙具、杯子等口腔用品；6.保护皮肤。
使用些类护肤品或者乳体油都可以减轻水痘带来的刺痛感；7.定期消毒。
公共场所定期消毒，可以有效降低水痘的传播比例。
教学过程1.导入新知识。
通过儿歌、游戏、图片等方式，在生动有趣的氛围中引入水痘预防知识的学习；2.学习水痘的基本知识。
通过幻灯片、课堂讲解等方式让学生了解水痘的症状和传播途径，增加学生对水痘传播的认识；3.学生小组分工合作讨论如何预防水痘。
根据学生小组分工，合作讨论如何做到水痘的预防措施，让学生从群体智慧中得到启发；4.展示讨论成果。
小组讨论完毕之后，学生代表可以在讨论展示环节发表自己的成果，增加学生发言的机会；5.教师点拨。
在展示讨论成果环节展示了讨论成果之后，老师要点评学生讨论的思路和方法，引导学生把握主要的学习重点，帮助学生形成正确的学习态度；6.总结。
总结本节课的要点，强调正确健康预防措施的重要性；7.课后作业。
要求学生向家长介绍水痘相关的知识并如何避免水痘传染。
反思在本节课上，由于时间的限制和学生自身年龄的限制，老师采用了多种教学方式，如游戏、儿歌、图片等，让学生在生动有趣的氛围中学习。
小班下学期健康教案《怎样预防水痘》
小班下学期健康教案《怎样预防水痘》简介
水痘是一种常见的传染病，常见于小学生和幼儿园儿童。
水痘病菌
主要通过飞沫传播，病症表现为发热，瘙痒和皮肤起疹。
本教案主要
介绍如何预防水痘病菌的传播和如何进行水痘疫苗接种，以保护小班
学生的健康。
内容
1.如何预防水痘传播
水痘是一种传染病，学生在接触到已感染病菌的人或物品后易过敏。
绝大多数的水痘病症实际上是避免不必要的感染。
因此，建议幼儿园
采取如下措施：
•定期开窗通风，保持空气流通;
•喜欢经常清洁幼儿园，特别是室内常接触的物品和场所;
•学生和家长可以使用肥皂水进行手部清洗，稍微注意卫生即可;
•如果学生患病，应立即隔离。
2.多种方法预防水痘病症
在日常生活中，还有很多方法可以帮助预防水痘病症，如：•避免过度疲劳，保持良好的精神状态和生活习惯;
•多种维生素、蛋白质和矿物质应均衡摄入，保持良好的身体状态;
•不过多接触感染病菌的人群或环境;
•避免长期在潮湿、闷热或过于污染的环境中。
3.水痘疫苗接种
水痘疫苗是目前预防水痘最有效的方法之一，接种者通过注射疫苗
来刺激免疫系统产生抗体，从而预防水痘病菌的感染。
的确，水痘疫
苗的注射是安全可靠的，极少有人会出现副作用。
小班学生的家长应
该在儿童年龄适当时就及时接种水痘疫苗。
总结
预防水痘的方法是多种多样的，只有全面的预防措施才能帮助我们保护儿童的健康。
在日常生活中，学生应该注意饮食和生活卫生，并在勇于避免接触感染菌、享受生活乐趣的同时，尽可能在学校接受水痘疫苗注射。
幼儿园小班下学期健康教案《怎样预防水痘》含反思word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
小班下学期健康教案《怎样预防水痘》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识，了解水痘的主要症状，初步了解预防疾病的方法，快来看看幼儿园小班下学期健康《怎样预防水痘》含反思教案吧。
目标1.了解水痘的主要症状。
2.懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识。
3.初步了解预防疾病的方法。
4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
过程一、出示图片，了解水痘。
1、提问：“画面上的小朋友怎么了你从哪里看出她生病了”2、引导幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
3、提问：“你们知道这个小朋友得的是什么病吗”4、师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看!二、经验知识的回忆1、提问：“哪个宝宝小时候得过水痘得病的时候，身体感觉怎样”“怎么会得水痘的”“万一被传染上水痘，该怎么办”(幼儿讨论)2、教师讲解宣传画上的内容。
水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病人和带病毒者是本病的主要的传染源。
通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病;还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
三、观看报道，了解水痘的主要症状“得了水痘，身体会出现哪些症状和反应”“皮肤很痒，为什么不能抓很痒的时候怎么办”“得了水痘为什么不能上幼儿园要在家休息多久”四、师幼讨论：怎样才能不得水痘。
预防水痘幼儿园活动方案 幼儿园传染病预防
预防水痘幼儿园活动方案幼儿园作为儿童学习和成长的地方，是一个集体生活的场所，幼儿在这里学习和玩耍，无可避免地会接触到各种疾病。
其中，水痘是一种常见的传染病，容易在幼儿园中传播。
为了有效预防水痘的爆发和传播，幼儿园需要制定一套科学合理的预防水痘活动方案。
一、了解水痘1.1 了解水痘的传播途径水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。
该病毒经呼吸道飞沫传播，也可以通过直接接触水痘患者的疱疹液传播给其他人。
1.2 了解水痘的潜伏期和传染期水痘潜伏期约为10-21天。
患者在出现水痘疹之前的1-2天即开始传染，持续至水痘疹结痂。
二、预防水痘幼儿园活动方案2.1 配备专业医务人员为了有效防控水痘的传播和治疗，幼儿园应配备专业的医务人员，包括注册护士和医生，以便在发现水痘患儿时及时诊断和处理。
2.2 提升幼儿病毒防护意识通过专门的健康教育课程，提高幼儿水痘病毒预防意识，教育他们养成勤洗手、不揉眼和不互相分享衣物、玩具等好习惯。
2.3 做好日常卫生管理与防控加强幼儿园日常环境的清洁消毒工作，定期对教室、床铺、玩具等进行消毒，减少病毒的传播。
要做好空气流通，保持室内空气清新。
2.4 及时隔离和通知家长一旦发现幼儿出现水痘症状，应迅速将其隔离并通知家长，要求及时带孩子到医院就诊，避免病毒扩散。
2.5 推广水痘疫苗接种水痘疫苗是预防水痘传播的有效手段。
幼儿园应主动向家长宣传水痘疫苗接种的重要性，并帮助家长了解接种事宜。
2.6 制定水痘爆发应急预案幼儿园应制定水痘疫情爆发的应急预案，包括隔离措施、通知程序、消毒工作等，以便在疫情暴发时及时有效地应对。
三、建立效果评估机制为了评估预防水痘活动方案的有效性，幼儿园应建立一套完善的效果评估机制，包括定期体检、疫苗接种情况统计、疫情爆发情况统计等，及时对预防活动方案进行修正和优化。
通过制定科学合理的预防水痘活动方案，幼儿园可以有效预防水痘的爆发和传播，保障幼儿健康成长。
希望各个幼儿园能够认真落实预防水痘活动方案，保障幼儿健康成长。
小班健康活动《怎样预防水痘》
小班健康活动《怎样预防水痘》活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
小班心理健康教育预防水痘教案
小班心理健康教育预防水痘教案教案标题：小班心理健康教育预防水痘教案教学目标：1. 了解水痘是一种常见的传染病，认识到预防水痘的重要性。
2. 知道水痘的症状和传播途径，学会正确的预防措施。
3. 培养学生良好的个人卫生习惯，提高对自身健康的关注和保护意识。
教学内容：1. 什么是水痘？2. 水痘的症状和传播途径。
3. 预防水痘的方法和措施。
4. 学习正确的个人卫生习惯。
教学准备：1. 图片或视频资料介绍水痘的症状和传播途径。
2. 洗手液、纸巾等卫生用品。
教学过程：引入活动：1. 与学生进行简短的谈话，了解他们对水痘的了解程度和个人卫生习惯。
2. 引导学生回忆最近是否有同学或家人得过水痘，了解他们对水痘的了解和感受。
教学主体：1. 通过图片或视频资料向学生介绍水痘的症状和传播途径。
解释水痘是一种由水痘病毒引起的传染病，主要通过空气中的飞沫传播。
2. 强调水痘的症状包括发热、红疹、水泡等，学生应及时就医并避免与患者密切接触。
3. 向学生介绍预防水痘的方法和措施，包括保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免与患者共用物品等。
4. 通过示范和模拟操作，教导学生正确洗手的方法和步骤，引导他们养成良好的洗手习惯。
5. 鼓励学生在日常生活中保持良好的个人卫生习惯，如保持室内空气流通、避免与患者共用毛巾等。
活动设计：1. 分组进行角色扮演，模拟学生与水痘患者接触的场景，让学生思考如何正确应对和预防传染。
2. 组织学生进行小组讨论，分享自己的个人卫生习惯和预防水痘的方法，鼓励他们相互学习和交流。
总结和延伸：1. 对学生进行简要的总结，强调预防水痘的重要性以及良好的个人卫生习惯对于健康的影响。
2. 延伸活动：组织学生设计海报或手抄报，宣传水痘的预防知识，鼓励他们在家庭和社区中传播相关知识。
教学评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和合作表现。
2. 通过小组讨论和海报设计等形式，评估学生对预防水痘的理解和掌握程度。
教学反思：1. 教学过程中是否能够引发学生的兴趣和参与度？2. 学生是否能够理解水痘的症状和传播途径，掌握预防水痘的方法和措施？3. 是否需要在教学中加入更多互动和实践环节，提高学生的学习效果和兴趣？注意事项：1. 注意保持教室的通风和清洁，避免交叉感染。
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小班健康活动《怎样预防水痘》活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
2017-06-23活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
2017-06-23活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
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2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程1、欣赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
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2017-06-23活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
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“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲；饭前便后要洗手；不吃生的和腐烂变质的食物；少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
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”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
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同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
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活动准备1、预防水痘的宣传画。
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“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、幼儿回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿）（4）、幼儿听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“ 季节容易得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上幼儿园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
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”活动小结通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。