汽车文化与识第6章汽车运动.
_汽车竞赛
世界最早的国际汽车锦标赛 时间：1900年； 路程：巴黎至里昂；
赛车：来自法国、比利时、美国和德国的选手，分
别驾驶5辆汽车参加比赛； 结果：法国人南德· 夏伦夺冠。
世界第一次场地世界汽车大奖赛 时间：1906年； 地点：法国勒芒市；
路程：三角形路线，全程770mile；
赛车：来自德、意、法等国13种32辆车参赛； 结果：匈牙利车手Ferenc Szisz驾驶90hp的雷诺
汽车28辆、电动车4辆，其余各式车33辆;
目的：考核汽车的行驶可靠性； 结果：标致和潘哈德-勒瓦索两辆汽油车获胜。
时间：1895年； 路程: 巴黎到波尔多往返，全程长1178km; 赛车：23辆，其中包括蒸汽车和汽油车； 结果：跑完全程的有8辆汽油车和1辆蒸汽车，第 1—7名全被汽油车垄断。 时间：1896年； 地点：英国； 目的：“解放车赛”，意为庆祝废除声名狼藉的 “道 路交通法”；
赛车获得冠军。
世界最早的汽车拉力赛
时间：1907年；
路程：北京—巴黎；
结果：意大利人鲍基斯率先到达巴黎，比第2名选
手提前两个星期到达。 法国对汽车运动的产生和发展做出了巨大贡献， 是汽车运动的摇篮。
赛车组织机构
1. 国际汽车运动联合会
1904年6月10日，由法国、英国、德国等欧洲国 家发起，在巴黎成立了国际汽车联合会，简称FIA， 总部设在巴黎。 FIA以推动汽车工业发展 为宗旨，目前有118个国家的 157个俱乐部、协会、联盟和 其他赛车结构加入了该组织。
无限制改装的称为A组赛车。有限制改装的称为N组 赛车。
拉力赛分为两种主要形式：一种为由甲地出发， 到达乙地结束的直线型、长距离马拉松拉力赛（如 格拉纳达-达喀尔拉力赛、555港京拉力赛和巴黎-莫 斯科-乌兰巴托-北京拉力赛等），每年只举办一次， 每次持续五天至二十几天不等；另一种为每天行驶 的方向不同但均返回同一地点、历时两三天的锦标 赛系列赛事，这类比赛每年在不同的国家和地区举 办数场或几十场。 国际上著名的拉力赛有世界拉力锦标赛 （14—
《汽车文化》教案(全)
《汽车文化》教案（一）一、教学目标1. 让学生了解汽车的起源和发展历程。
2. 让学生掌握汽车的组成部分及其功能。
3. 让学生了解汽车行业的重要性和发展趋势。
二、教学内容1. 汽车的起源和发展历程汽车的发明者及其发明时间汽车的发展阶段及其代表性车型我国汽车工业的发展历程2. 汽车的组成部分及其功能发动机：提供动力底盘：支撑车身，保证行驶稳定车身：保护乘客，提供舒适空间电气系统：控制汽车的各项功能传动系统：传递发动机的动力3. 汽车行业的重要性和发展趋势汽车行业对经济发展的贡献新能源汽车的发展趋势自动驾驶技术的发展三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的起源、发展历程、组成部分及其功能。
2. 案例分析法：分析我国汽车工业的发展历程及代表性车型。
3. 讨论法：让学生探讨汽车行业的重要性和发展趋势。
四、教学准备1. 课件：汽车的起源、发展历程、组成部分及其功能。
2. 案例资料：我国汽车工业的发展历程及代表性车型。
3. 讨论话题：汽车行业的重要性和发展趋势。
五、教学步骤1. 导入：简要介绍汽车的起源和发展历程，引发学生兴趣。
2. 讲解：详细讲解汽车的组成部分及其功能，让学生掌握基本知识。
3. 案例分析：分析我国汽车工业的发展历程及代表性车型，让学生了解行业现状。
4. 讨论：让学生探讨汽车行业的重要性和发展趋势，培养学生的思考能力。
5. 总结：回顾本节课的主要内容，强调重点知识点。
六、课后作业1. 查阅资料，了解世界各国汽车工业的发展状况。
2. 分析新能源汽车的发展趋势，思考其在未来的市场前景。
3. 结合自己的生活经验，谈谈对汽车行业的认识。
《汽车文化》教案（二）一、教学目标1. 让学生了解汽车的设计理念和审美趋势。
2. 让学生掌握汽车的各项性能指标。
3. 让学生了解汽车安全知识和驾驶礼仪。
二、教学内容1. 汽车的设计理念和审美趋势汽车设计的基本原则汽车审美的发展趋势我国汽车设计的特点2. 汽车的各项性能指标动力性能：加速性能、最高速度等经济性能：油耗、续航里程等舒适性能：悬挂系统、座椅舒适度等安全性能：刹车系统、防撞梁等3. 汽车安全知识和驾驶礼仪安全带的使用方法驾驶姿势和视线控制遵守交通规则礼让行人三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车的设计理念、审美趋势、性能指标。
简述汽车运动的意义
简述汽车运动的意义汽车运动作为一项受到广泛关注和参与的运动项目，具有多重意义和价值。
它不仅是一种娱乐活动，更是一种推动科技进步、促进经济发展和文化交流的重要方式。
本文将从不同角度简述汽车运动的意义。
汽车运动在科技创新和技术进步方面具有重要意义。
作为一项高度技术化的运动项目，汽车运动推动了汽车制造业的发展和创新。
参与汽车运动的车队和车手们需要不断改进和优化汽车性能，提高驾驶技术，这促使了汽车制造商不断进行研发和改进，推动了汽车技术的进步。
例如，赛车场上的各种创新技术和材料，如空气动力学设计、轻量化材料的应用以及动力系统的优化，都在一定程度上推动了普通汽车的技术进步。
此外，汽车运动也是各大汽车制造商竞争的舞台，通过比赛的竞争，不断推动汽车科技的突破和创新。
汽车运动对于经济发展具有重要意义。
汽车运动作为一项庞大的产业，涉及到车辆制造、赛事组织、赞助商支持等多个方面，为经济发展带来了诸多机遇。
比如，汽车运动吸引了大量的观众和参与者，为旅游、住宿、餐饮等相关产业创造了就业机会和经济效益。
同时，汽车运动也成为了广告和市场推广的重要渠道，各大赞助商通过赛车车队和车手的形象宣传，提升了品牌知名度和销售额。
此外，汽车运动还带动了相关产业的发展，如赛车用品、汽车维修保养等，为经济增长和产业升级做出了贡献。
汽车运动也是国际文化交流的重要方式。
作为一项全球性的运动项目，汽车运动吸引了来自不同国家和地区的车队和车手参与，促进了不同文化之间的交流与融合。
在赛事中，不同国家的车手和团队互相切磋、交流经验，这不仅促进了技术的进步，也增进了彼此的了解和友谊。
比如，世界著名的一级方程式赛车（Formula 1）就是一个国际化的赛事，每年吸引了全球各地的车迷和参与者，成为了一个展示国家形象和文化的平台。
通过汽车运动，各国之间的交流与合作得以加强，为促进世界和平与发展做出了积极贡献。
汽车运动作为一项受到广泛关注和参与的运动项目，具有多重意义和价值。
神奇汽车中班语言教案
神奇汽车中班语言教案第一章：认识汽车教学目标：1. 让学生了解常见的汽车类型和特点。
2. 培养学生的观察能力和想象力。
教学内容：1. 介绍各种汽车类型，如轿车、卡车、公交车、警车等。
2. 讨论汽车的特点，如颜色、大小、速度等。
教学活动：1. 展示各种汽车图片，让学生识别并说出名称。
2. 组织学生观察周围汽车的特征，并分享观察结果。
第二章：汽车的故事教学目标：1. 培养学生的语言表达能力和创造力。
2. 让学生了解汽车在日常生活中的作用。
教学内容：1. 讲述一个关于汽车的故事。
2. 讨论故事中汽车的作用和影响。
教学活动：1. 讲述一个关于汽车的故事，如《汽车总动员》。
2. 引导学生讨论故事中汽车的角色和故事情节。
第三章：汽车制造教学目标：1. 让学生了解汽车制造的基本过程。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
教学内容：1. 介绍汽车制造的基本过程，如设计、组装、测试等。
2. 讨论汽车制造中的创新和技术发展。
教学活动：1. 展示汽车制造的过程图片或视频，让学生了解制造过程。
2. 组织学生进行汽车模型制作活动，培养动手能力。
第四章：汽车安全教学目标：1. 让学生了解汽车安全的重要性。
2. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
教学内容：1. 介绍汽车安全知识，如系安全带、遵守交通规则等。
2. 讨论汽车安全事故的预防和管理。
教学活动：1. 讲解汽车安全知识，并演示安全带的正确使用方法。
2. 组织学生进行交通安全游戏，增强安全意识和自我保护能力。
第五章：汽车环保教学目标：1. 让学生了解汽车环保的重要性。
2. 培养学生的环保意识和责任感。
教学内容：1. 介绍汽车环保知识，如减少尾气排放、节约能源等。
2. 讨论汽车环保措施的实施和推广。
教学活动：1. 讲解汽车环保知识，并讨论环保措施的实际应用。
2. 组织学生进行环保活动，如制作环保标语、参与植树等。
第六章：汽车运动教学目标：1. 让学生了解汽车运动的相关知识。
2. 培养学生的兴趣和热情。
《汽车文化》教学课件—观赏汽车运动
汽车文化项目五汽车观赏汽车文化项目五汽车观赏任务二观赏汽车运动任务目标知识目标•1. 了解汽车运动的起源。
•2. 了解著名的汽车运动大赛。
•3. 了解一级方程式锦标赛的有关竞赛规则、著名车队、车手和主要赛场。
•4. 体会汽车运动的魅力。
能力目标•1．通过对F1方程式赛车的学习了解，能够制定一份现场观看上海F1的活动方案。
任务实施环节对应项目具体程序1准备工作场地准备：相应数量的课桌椅，多媒体设备等；资料准备：教材、搜集的相关资料。
2前提条件（1）每组设一名组长，由组长负责组织；（2）了解汽车运动和汽车一级方程式赛车的相关知识。
3操作过程（1）每组派代表介绍制定的观赛指南；（2）每组派代表介绍出行计划。
4后续工作各小组互相交流、评价一、汽车运动的起源与分类国际汽车联合会会标中国汽车运动联合会会标一、汽车运动的起源与分类1.汽车运动起源使用汽车在封闭场地内、道路上或野外进行比赛速度、驾驶技术和车辆性能的一项运动称为汽车运动。
世界上最早的汽车比赛是在1887年4月20日由法国的《汽车》杂志社主办的，不过参赛的只有1个人，名叫乔尔基·布顿，他驾驶4人座的蒸汽汽车从巴黎沿塞纳河畔跑到了努伊伊。
世界上最早使用汽油汽车进行的长距离汽车公路赛，是在1895年6月11日由法国汽车俱乐部和《鲁·普奇·杰鲁纳尔》报联合举办的，路程为从巴黎到波尔多往返，全程长达1178km。
最早的汽车跑道赛于1896年在美国的普罗维登斯举行。
法国的勒芒市在1905年举行了第—次真正意义上的场地汽车大奖赛。
从此，汽车大奖赛成为世界体育舞台上一项非常重要的赛事，小城勒芒也因此闻名于世。
一、汽车运动的起源与分类1.汽车运动种类（1）方程式汽车赛方程式汽车赛属于汽车场地赛的一种类型，首场汽车场地赛1905年在法国举行。
1950年，国际汽车运动联合会出于安全和汽车技术发展的需要，颁布了赛车规则，对汽车自身质量、车宽、车长、发动机功率、发动机排量等技术特性参数做出了一系列规定，使比赛趋于公平，于是便有了“方程式”（Formula）的概念，该词既有方程式的意思，也有准则、方案的含义，在汽车比赛中应把它理解为规则、级别更为合理，但人们已经习惯称之为方程式汽车赛。
《汽车文化》教案
《汽车文化》教案（完整版）第一章：汽车基础知识1.1 汽车的定义与发展历程1.2 汽车的组成部分与工作原理1.3 汽车类型与分类1.4 汽车产业与国民经济的关系第二章：汽车品牌与制造商2.1 国内外知名汽车品牌及其特点2.2 汽车制造商的发展历程与现状2.3 汽车品牌战略与市场竞争2.4 我国汽车产业的发展现状与趋势第三章：汽车技术与创新3.1 汽车动力系统技术与发展趋势3.2 汽车电子技术与智能驾驶3.3 汽车节能与环保技术3.4 汽车安全技术与舒适性第四章：汽车市场与销售4.1 汽车市场概述与市场环境4.2 汽车销售渠道与模式4.3 汽车市场营销策略与案例分析4.4 汽车售后服务与客户满意度第五章：汽车驾驶与安全5.1 汽车驾驶基础与操作技巧5.2 交通法规与驾驶行为规范5.3 汽车安全驾驶与应急处理5.4 汽车事故理赔与维修保养第六章：汽车零部件与系统6.1 发动机系统6.2 传动系统6.3 制动系统6.4 悬挂系统与轮胎6.5 电子控制单元（ECU）与车载网络第七章：汽车维修与保养7.1 汽车维修基础知识7.2 常用维修工具与设备7.3 汽车保养项目与周期7.4 故障诊断与排除方法7.5 汽车维修职业道德与服务质量第八章：汽车产业政策与法规8.1 我国汽车产业政策概述8.2 汽车生产许可与认证8.3 汽车排放标准与环保法规8.4 交通安全法规与行驶证、驾驶证管理8.5 国际汽车产业政策与合作第九章：汽车金融服务与保险9.1 汽车金融服务概述9.2 汽车贷款与融资租赁9.3 汽车保险类型与条款9.4 保险理赔流程与注意事项9.5 汽车金融服务创新与发展第十章：汽车行业趋势与未来10.1 新能源汽车发展现状与趋势10.2 自动驾驶技术与发展前景10.3 车联网与智慧交通10.4 汽车共享经济与管理10.5 汽车行业可持续发展与社会责任第十一章：汽车设计美学与内饰11.1 汽车设计原则与风格11.2 车身造型与空气动力学11.3 内饰设计与人机工程学11.4 汽车色彩与材质选择11.5 汽车设计趋势与创新第十二章：汽车赛事与文化12.1 汽车赛事的历史与发展12.2 著名汽车赛事与规则12.3 赛车技术特点与竞技策略12.4 汽车运动与文化内涵12.5 我国汽车赛事与国际交流第十三章：汽车行业竞争与国际市场13.1 国际汽车产业格局与竞争态势13.2 跨国公司的战略布局与市场拓展13.3 我国汽车企业国际化进程13.4 汽车贸易政策与关税制度13.5 国际合作与技术交流第十四章：汽车环保与可持续发展14.1 汽车环保技术的研发与应用14.2 汽车尾气处理与净化14.3 电动汽车与新能源汽车的环保优势14.4 汽车生产与回收再利用14.5 汽车行业可持续发展策略第十五章：汽车伦理与社会责任15.1 汽车伦理问题的内涵与外延15.2 汽车安全与乘客权益保护15.3 汽车制造商的社会责任15.4 汽车使用与交通文明15.5 汽车社会影响与未来挑战重点和难点解析本《汽车文化》教案全面覆盖了汽车领域的多个方面，从基础知识到行业未来趋势，每个章节都包含了重点和难点内容。
汽车与运动
汽车与运动随着社会的发展，人们越来越追求舒适、便捷和快捷的生活方式。
汽车作为一种交通工具，逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分，而运动则是人们保持健康和锤炼体魄的重要途径之一。
本文将介绍汽车和运动对于人们的生活和健康的重要性。
一、汽车在现代人生活中的地位和作用汽车在现代人生活中的地位和作用不可忽视。
现代社会高速发展，人们的生活节奏越来越快，工作、学习、生活的压力不断增大。
汽车作为一种交通工具，可以让人们更方便、更快捷地到达目的地。
无论是上班、上学还是出行旅游，汽车都为人们提供了极大的方便。
除了方便快捷的交通工具，汽车还是人们展示身份和品位的重要标志。
购买一辆豪华轿车或者跑车不仅可以满足人们的出行需要，还可以让人们的形象更高大上，成为周围人群的瞩目焦点。
汽车作为一种流行文化，也在现代社会具有重要地位。
汽车广告、车展、汽车电影、汽车文学等一系列关于汽车的文化产品逐渐成为人们休闲娱乐的重要内容。
二、汽车运动对于人们的意义汽车运动是指人们使用汽车进行赛车、越野、漂移等各类运动。
它是一种高度技术化的体育运动，具有很强的娱乐性和观赏性。
汽车运动对于人们的意义主要有以下三个方面：1、加强人们的身体素质汽车运动需要运动员拥有高超的驾驶技术和良好的身体素质。
每次比赛过程中车手需要经过长时间和高强度的比拼，需要车手有较好的耐力和反应能力。
因此，汽车运动对于车手的身体素质提出了较高的要求，在日常训练和比赛过程中，车手会进行各种形式的体能训练，以提高自己的身体素质。
参与汽车运动的人不仅可以锤炼自己的身体素质，更可以在艰苦的训练和比赛中打磨自身意志品质。
2、丰富人们的精神生活汽车运动作为一种高度技术化的运动，越来越成为人们休闲娱乐的重要方式之一。
观看比赛和参与比赛都能够让人们释放自己的压力，增强自信和幸福感。
同时，汽车运动的特殊性质也让人们对这项运动产生了强烈文化认同感，许多爱好者通过汽车运动建立了新的社交圈和朋友圈，丰富了自己的精神生活。
15《汽车文化与概论》教学大纲
15《汽车文化与概论》教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《汽车文化与概论》课程教学大纲一、本课程性质、目的和任务本课程是汽车汽车技术服务与营销专业的专业选修课。
学生通过该课程可以了解到世界汽车和中国汽车发展的历史，世界著名汽车公司和中国主要汽车公司发展概况、品牌和标识，汽车运动，汽车构造基础知识，汽车技术发展等内容。
通过汽车该课程的学习，使学生熟悉相关的汽车知识，不仅为汽车技术服务与营销专业学生学习后续专业课程的学习打下必要的基础，更重要的是让学生全面了解汽车、熟悉汽车、爱好汽车，进而形成具有中国特色的汽车文化，拓展学生的知识面。
使更全面地了解汽车，培养和提高学生的综合素质。
二、课程教学内容及要求绪论1、教学内容汽车是优化交通结构的重要工具、汽车工业是创造巨大产值的产业、汽车工业是波及范围广和效果大的产业、汽车工业是提供大量就业机会的产业、汽车是高新技术的结晶、汽车工业是强大的出口产业、汽车工业是创造巨额税收的产业、汽车推进了社会显著进步、现代交通运输的特征及其相互关系、公路运输在综合交通运输体系中的地位2、重点、难点现代交通运输的特征及其相互关系3、教学基本要求（1）了解汽车对社会经济的影响、公路运输的地位第一章汽车发展简史1、教学内容世界汽车发展简史、蒸汽汽车的诞生、内燃机汽车的诞生、汽车“量产化”时期、汽车产品“多样化”时期、汽车产品“低价格”时期、汽车向发展中国家转移、中国汽车发展简史、旧中国的汽车、新中国的汽车工业2、重点、难点世界汽车发展、中国汽车发展、新中国的汽车工业3、教学基本要求（1）了解世界汽车发展、中国汽车发展、新中国的汽车工业第二章汽车基础知识1、教学内容汽车的类型、汽车的总体构造、汽车行驶的基本原则、汽车的使用性能。
2、重点、难点重点：汽车的类型、汽车的总体构造难点：汽车的使用性能3、教学基本要求（1）了解汽车的类型、汽车的总体构造、汽车的使用性能。
汽车文化知识课件第5章汽车运动
达喀尔拉力赛
总结词
达喀尔拉力赛是世界上最具有挑战性和最艰苦的越野 拉力赛之一。
详细描述
达喀尔拉力赛起源于1979年，最初是从塞内加尔首都 达喀尔出发，穿越撒哈拉沙漠到达尼日尔首都尼亚美。 比赛路线通常包括沙漠、山地、草原和丛林等各种地形 ，需要经过数千公里的越野行驶。参赛车辆包括四驱越 野车、皮卡和摩托车等，车手需要具备极高的驾驶技巧 、耐力和毅力才能完成比赛。达喀尔拉力赛不仅是一项 体育竞赛，也是一次探险之旅，每年都吸引着来自世界 各地的车手参加。
赛事规则
赛事组织规则
包括赛事的举办方式、参 赛资格、报名方式等方面 的规则。
赛事竞赛规则
包括比赛的赛制、赛程、 计分方式等方பைடு நூலகம்的规则。
赛事安全规则
包括赛事安全标准、安全 设施、应急预案等方面的 规则。
04 著名汽车运动赛事与人物
F1赛车
总结词
F1赛车是全球最高级别的赛车运动，代 表着汽车工业的顶尖技术和赛车运动的 巅峰。
中国汽车运动的现状与问题
现状
目前，中国汽车运动已经取得了一定的成绩，举办了如中国汽车拉力锦标赛、 中国房车锦标赛等国际和国内赛事，同时也涌现出了一批优秀的车手和车队。
问题
但是，中国汽车运动仍然存在一些问题，如缺乏专业的培训体系、赛事组织不 够规范、商业化程度不够高等。
中国汽车运动的发展前景与建议
LeMans耐力赛
总结词
LeMans耐力赛是世界上最著名的耐力赛之 一，以其长距离和长时间的比赛而闻名。
详细描述
LeMans耐力赛起源于1923年，每年在法国 勒芒小镇举行，是世界上最古老和最有声望 的耐力赛之一。比赛通常在24小时内完成， 赛道长度约为13公里，需要经过多次高速弯
《汽车文化》教案
《汽车文化》全套教案第一章：汽车概述1.1 课程目标让学生了解汽车的定义和发展历程。
让学生掌握汽车的基本构成和原理。
让学生了解汽车在现代社会中的作用。
1.2 教学内容汽车的定义和发展历程汽车的基本构成汽车的工作原理汽车在现代社会中的作用1.3 教学活动教师讲解汽车的定义和发展历程。
学生观看汽车的图片和视频，加深对汽车的认识。
学生小组讨论汽车的基本构成和原理。
教师演示汽车的工作原理。
1.4 作业与评估学生完成汽车构成的填空题。
学生写一篇关于汽车在现代社会中的作用的短文。
第二章：汽车的类型与品牌2.1 课程目标让学生了解不同类型的汽车及其特点。
让学生掌握各大汽车品牌的起源和发展。
2.2 教学内容不同类型的汽车及其特点各大汽车品牌的起源和发展2.3 教学活动教师讲解不同类型的汽车及其特点。
学生观看各大汽车品牌的图片和视频，了解其起源和发展。
学生进行角色扮演，模拟汽车销售员向顾客介绍汽车品牌。
2.4 作业与评估学生完成关于汽车类型的选择题。
学生写一篇关于自己喜欢的汽车品牌的短文。
第三章：汽车的设计与制造3.1 课程目标让学生了解汽车设计的原则和流程。
让学生掌握汽车制造的基本工艺和技术。
3.2 教学内容汽车设计的原则和流程汽车制造的基本工艺和技术3.3 教学活动教师讲解汽车设计的原则和流程。
学生小组讨论汽车设计的创新点。
教师演示汽车制造的基本工艺和技术。
3.4 作业与评估学生完成关于汽车设计的填空题。
学生写一篇关于汽车制造工艺的短文。
第四章：汽车的使用与维护4.1 课程目标让学生掌握汽车的正确使用方法。
让学生了解汽车维护的基本知识。
4.2 教学内容汽车的正确使用方法汽车维护的基本知识4.3 教学活动教师讲解汽车的正确使用方法。
学生观看汽车维护的视频，了解维护的基本知识。
学生进行小组讨论，分享汽车维护的经验。
4.4 作业与评估学生完成关于汽车使用的选择题。
学生写一篇关于汽车维护的短文。
第五章：汽车的安全与环境5.1 课程目标让学生了解汽车安全的重要性和措施。
汽车文化课件汽车运动
汽车运动分类（二）
特制赛车
一般交通车
汽车运动分类（三）
方程式赛车 耐久赛 印地车赛 拉力赛 越野赛 超级房车赛 卡丁 …………
方程式赛车
❖方程式（FORMULA）赛车旳出现是为了使汽车 大赛更趋公平。赛车是按FIA所颁布旳规则制造 旳。
❖ 属于汽车场地赛。 ❖ 车辆技术规则要求旳程式制造。 ❖ 除了F1还有诸多其他(二级方程式、三级方程式、
赛车运动旳发展原因
给第三产业带来生机 带来旅游大发展 汽车产业发展步伐加紧 带来可观经济效益
国内赛车运动发展趋势
国内赛事明显增多 赛事宣传推广更为发展 国外厂商参加 民间流行
方程式3000、亚洲方程式等)
方程式赛车——F1
车队
赛车、车手、后勤维修人员
赞助商
赛道
比赛规则
方程式赛车——F1车队
Scuderia Ferrari Marlboro 法拉利 （Ferrari）———— 强力挑战，陷入困境
方程式赛车——F1车队
BMW-WilliamsF1 Team 威廉姆斯
方程式赛车——F1车队
FIA国际汽车联合会
1923年，于法国成立，管理全世界汽车 俱乐部和多种汽车协会旳活动。 国际汽车运动联合会”（FISA）制定有 关规则 FISA之下设有若干详细赛事委员会
潮流魅力
高费用、高危险
流行，吸引力
汽车运动分类（一）
按比赛路线划分汽车比 赛主要类别：
➢长距离比赛， ➢环形地比赛， ➢无道路比赛。
《汽车文化》——
汽车运动篇
汽车运动起源
汽车运动：是使用汽车在封闭场地内道
路上或野外，比赛驾驶技术和车辆性能 旳一种运动
汽车运动发展
汽车文化或整体认识6(赛车、品牌、时尚)
★★★曾国文★★★
F1的赛程安排
F1比赛赛程分为三天，其中包含了： • 星期五只举行练习赛，将分别在11至12时 和14至15时进行两次自由练习赛。练习赛 期间，除了上赛季前四名的车队之外，其 他车队还可以派自己的备用赛车上道测试 。而驾驶备用车的车手在前两年参加一级 方程式分站赛的数目，不能超过六站。
★★★曾国文★★★
F1赛道
• FIA规定，F1专用赛道均为环形，每圈长度为3～ 8km，每场比赛距离为300～320公里。赛道两旁 一般铺设宽阔的草地或沙地，以便将赛道与观众 隔开，同时也可作为赛车开出跑道后的缓冲区。 赛道上直道不宜过长和过多，以便限制高速，防 止发生危险。这些赛车场地理位置各异，有的建 在高原上，有的则是由街道串成的赛场。目前世 界上主要的赛车场有澳大利亚阿尔拔公园赛车场 －－墨尔本赛道、马来西亚的雪邦F1赛车场－－ 吉隆坡赛道 、巴西的圣保罗赛道 西班牙的巴塞隆 纳赛道、奥地利的斯潘博格赛道、意大利的蒙扎 赛道等。
★★★曾国文★★★
方程式赛车比赛的级别
按发动机排量和功率可分为三个级别： • （1） 一级方程式汽车赛（Formula One）是最高 级别， 简称F-1，发动机排量3.5升，功率478千瓦 ，最高时速超过315公里。 • （2） 二级方程式比赛（Formula TWO），简称F-2 ，发动机排量3升，功率350千瓦。 • （3） 三级方程式比赛（Formula Three），简称 F-3，发动机排量2升，功率125千瓦。
★★★曾国文★★★
• （5）英美（BAR）车队：英美车队于1977 年底创立，资金的提供பைடு நூலகம்为英美烟草公司 。2005年本田汽车收购了英美车队45%的股 份。车队最好成绩为2004年车队积分获得 亚军。车队第一车手为简森· 巴顿。第二车 手为佐藤琢磨
《汽车文化》教学大纲.doc
厦门大学嘉庚学院《汽车文化》课程教学大纲中文名称：汽车文化英文名称:Automob i le Cu I ture学时数：34 学分：2一、课程性质和目的本课程讲述了汽车史话、汽车外形和色彩、汽车公司和商标、汽车名人、汽车运动、汽车花絮、汽车公害、汽车未来和交通漫谈等内容。
是一门集汽车历史性、知识性和趣味性的公共课程。
通过本课程的学习，可使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合交通体系，从而使学生扩大知识面，培养和提高学生的综合素质。
二、教学基本要求及基本内容教学基本要求：1.让学生通过对汽车概述，汽车史话，汽车外形和色彩，著名汽车公司及车标，汽车名人，汽车运动，汽车新技术与未来汽车等内容的了解和学习，培养学生的学习兴趣，热爱汽车知识。
使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合运输体系。
2.本课程内容全面而生动，通俗而易懂，针对对汽车感兴趣的学生进行培养。
拓展学生的知识面，更全面地了解汽车知识，热爱汽车文化。
能够了解并讲述汽车的相关知识和发展史。
3.通过学习，提高和培养自觉性、意志力、价值观、精益求精、审美观等，学会感恩、做人、沟通及合作的能力等。
课程基本内容：第一章汽车发展简史（4学时）1,了解詹姆斯•瓦特对蒸汽机发明的贡献和第一辆蒸汽汽车的发明。
2,了解尼古拉斯•奥托对内燃机发明的贡献。
3,掌握卡尔•本茨和戈特利布•戴姆勒是内燃机汽车的发明人。
4,掌握汽车的定义和组成。
（重点）5,了解汽车史上的三次重大变革及世界汽车工业的发展趋势。
6,掌握新中国汽车工业的发展过程。
（重点）7,了解汽车技术的发展趋势。
第二章汽车地位（6学时）1.掌握汽车对社会经济的影响。
（难点）2.掌握公路运输的地位。
（难点）第三章汽车造型的变化（4学时）1.掌握汽车外形的演变过程。
2.掌握确定汽车色彩的主要因素。
3.了解汽车色彩与行车安全的关系。
（难点）第四章著名汽车公司、名车和商标（6学时）1.掌握美国的著名汽车公司、名车和商标。
汽车运动四大赛事.pptx
❖ 负责全世界赛车运动的组织，管理所有 用4轮或4轮以上的陆地车辆进行体育运动， 如世界一级方程式锦标赛、方程式3000、弯 道车、汽车拉力赛、卡丁车、赛车场比赛、 丘陵赛、冰上赛车、太阳能电动车赛、老式 汽车赛等。
复习回顾
什么是汽车运动？ 汽车运动的魅力？ 四大汽车城、五大国际车展？
FIA 四 大 赛 事
国际汽车运动联合会（FIA）
❖ 简称国际汽联。成立于1904年，现有协会 会员117个。目前属于国际奥委会临时承认 的国际单项体育联合会。国际汽联总部设在 瑞士日内瓦。
国 际 汽 联 标 志
FIA职责
花色方格旗 ：
当出现花色方格旗的时候，表示比赛或者练习 赛结束了。
在空气动力学及轮胎的配合之下，F1赛车பைடு நூலகம் 过弯能力高达4个G，因此F1的驾驶员必须是世 界上最强壮的运动员，通常一场比赛车手必须 换档2500次，平均2秒钟要换档一次，车手的 注意力必须高度集中，过弯时的4个G，让车手 的重量变成四倍，身体或许还有安全带可固定， 但头部就需要极强壮的颈部肌肉才能支撑。而 一场比赛下来，车手会脱水3.5到4公斤，如果 换成一般人早已出现休克；这些对车手的体能 都是极大的挑战。比一场F1所花的体力和踢一
辆的性能以及维修的力量。
WRC与F1截然不同，F1操作特制的方程式 赛车在封闭的F1专业赛场上突破汽车速度的极 限，而WRC却需要转战全球各地，驾驶经过专 业改装的量产车，战胜包括沙石、冰雪、柏油、 泥泽、雨地在内数千公里的种种恶劣地形以成
场世界杯足球赛或打一场NBA篮球赛相当。
车王舒马赫曾说过： “大家都说我是天才车 手，但如果我有百分之 三的天份，其它百分之 九十七的努力才是我信
《汽车文化》教案2
《汽车文化》教案（完整版）第一章：汽车概述1.1 教学目标让学生了解汽车的定义和发展历程。
让学生了解汽车的基本构造和原理。
让学生了解汽车在现代社会的作用和影响。
1.2 教学内容汽车的定义和发展历程。
汽车的基本构造和原理。
汽车在现代社会的作用和影响。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车的定义和发展历程，汽车的基本构造和原理，汽车在现代社会的作用和影响。
采用互动法，引导学生提问和回答，增强学生的参与度。
1.4 教学评估采用问答方式，检查学生对汽车的定义和发展历程，汽车的基本构造和原理，汽车在现代社会的作用和影响的掌握程度。
第二章：汽车品牌与制造商2.1 教学目标让学生了解世界知名汽车品牌及其特点。
让学生了解汽车制造商的分类和发展趋势。
让学生了解汽车品牌与制造商对汽车文化的影响。
2.2 教学内容世界知名汽车品牌及其特点。
汽车制造商的分类和发展趋势。
汽车品牌与制造商对汽车文化的影响。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解世界知名汽车品牌及其特点，汽车制造商的分类和发展趋势，汽车品牌与制造商对汽车文化的影响。
采用互动法，引导学生提问和回答，增强学生的参与度。
2.4 教学评估采用问答方式，检查学生对世界知名汽车品牌及其特点，汽车制造商的分类和发展趋势，汽车品牌与制造商对汽车文化的影响的掌握程度。
第三章：汽车设计与创新3.1 教学目标让学生了解汽车设计的原则和方法。
让学生了解汽车创新的趋势和技术。
让学生了解汽车设计与创新对汽车文化的影响。
3.2 教学内容汽车设计的原则和方法。
汽车创新的趋势和技术。
汽车设计与创新对汽车文化的影响。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车设计的原则和方法，汽车创新的趋势和技术，汽车设计与创新对汽车文化的影响。
采用互动法，引导学生提问和回答，增强学生的参与度。
3.4 教学评估采用问答方式，检查学生对汽车设计的原则和方法，汽车创新的趋势和技术，汽车设计与创新对汽车文化的影响的掌握程度。
第四章：汽车产业与环境4.1 教学目标让学生了解汽车产业的发展现状和趋势。
汽车文化课件汽车运动-文档资料115页
03 4月2019 巴林 巴林
24 4月2019 圣马力诺 伊莫拉
08 5月2019 西班牙 巴塞罗那
22 5月2019 摩纳哥 摩纳哥
29 5月2019 欧洲 纽堡格林
12 6月2019 加拿大 蒙特利尔
19 6月2019 美国 印第安纳波利斯
03 7月2019 法国 马尼- 库尔
01.12.2019
课件
9
汽车拉力赛：Rally Driving
汽车道路比赛项目之一。实际上，是一种汽车 长途越野赛。
主要在有路基的土路、砂砾路上进行，也有部 分的柏油路。它可在一个国家内，或跨越国境 举行。
汽车拉力赛既能检验汽车的性能和质量，又能 考验驾驶员的技术。由于赛车主要是大量生产 的普通型轿车，因此，直接促进了汽车技术的 发展。
卡丁车赛、老爷车赛、节油车赛以及五 花八门的各种汽车竞赛。
01.12.2019
课件
4
国际汽车运动联合会FlSA：Federation Of
International Of Sport Autmnobile
1904年6月，由法国、英国、德国等欧洲 国家发起，成立了国际汽车联合会(FIA)。
该会在1922年设立了国际汽车运动联合 会(FISA)，负责管理赛车运动的有关事宜。
01.12.2019
课件
10
拉力赛车
无限制改装的称为A组车，除了保留外型和原厂标志 以外，几乎所有的部件都可以改装。经过A组标准改 装的赛车，如同坦克一般结实，但费用昂贵 。
有限制改装的称为N组赛车，它只允许进行安全改装 和有限的性能改装，引擎内部必须维持民用车的标准， 不允许改动。
中汽联特别制定了S组赛车的参赛办法，即国内选手可 以使用国产轿车经过改装后参加比赛，但必须是公安 部和机械工业部颁发的“目录”中的第一类车型，也 就是“7”字开头的轿车。目前我国还没有职业的赛车 队，选手主要使用的也是N组和S组赛车。
《汽车文化》教学大纲
《汽车文化》教学大纲一、课程性质和任务1、本课程是选修课，课程类别基本素质课。
2、本课程讲述了汽车概述，汽车史话，汽车外形和色彩，着名汽车公司及车标，汽车名人汽车运动，汽车新技术与未来汽车等，充分体现了汽车文化的历史性，动态性，知识性，技术性，趣味性。
3、能帮助学生了解汽车过去，现在和未来，拓展学生的知识面，更全面的了解汽车专业热爱汽车提高在汽车维修上的技能为今后的专业课学习以及汽车知识在实践中的应用打下良好的基础。
二、课程教学目标1、让学生通过对汽车概述，汽车史话，汽车外形和色彩，着名汽车公司及车标，汽车名人汽车运动，汽车新技术与未来汽车等内容的了解和学习，培养学生的学习兴趣，热爱汽车专业，更好地投入到以后的汽车专业学习中。
使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合运输体系。
2、本课程内容全面而生动，通俗而易懂，针对刚刚开始学习汽车专业的学生进行培养。
拓展学生的知识面，更全面地了解汽车专业，热爱汽车专业。
能够了解并讲述汽车的相关知识和发展史。
3、通过学习，提高和培养自觉性、意志力、价值观、精益求精、审美观等，学会感恩、做人、沟通及合作的能力等。
三、教学内容及要求第一章汽车概述教学目标：通过对汽车基本知识的了解，使同学们从更深层次认识了汽车；增加同学们对于今后课程学习的兴趣和热情。
教学内容：第一节汽车定义第二节汽车总体构造一、汽车的基本组成二、汽车的整体布局第三节汽车的行驶原理一、驱动条件二、附着条件第四节汽车特征参数与性能指标一、汽车的主要特征参数二、汽车的主要性能指标第五节汽车分类与编号一、国内汽车的分类二、国外汽车的分类三、车辆识别代号教学重点：汽车分类与编号教学难点：汽车行驶原理第二章汽车史话教学目标：通过学习，使学生了解汽车的发展史教学内容：第一节车轮和车的发明史一、车轮和车的发明二、中国古代的车三、自走式车辆的幻想与探索第二节、蒸汽机汽车的发明史一、蒸汽机的发明二、蒸汽机汽车的发明三、电动汽车的发明史四、内燃机汽车的发明史（一）内燃机的发明（二）内燃机汽车的发明五、世界汽车工业发展史（一）德国是汽车工业的摇篮（二）法国的单件小批量生产（三）福特公司的大批量生产（四）通用汽车公司建成现代化公司（五）西欧、日本发展廉价汽车（六）日本发展丰田生产方式（七）以法规管理汽车企业（八）西班牙、巴西引进外资（九）韩国汽车借船出海（十）世界汽车工业的重组潮流六、中国汽车工业发展史（一）新中国成立前的汽车业（二）新中国汽车工业发展史教学重点：汽车发展史教学难点：国外汽车发展史第三章汽车外形和色彩教学目标：1、通过教学，使学生了解汽车的外形和色彩教学内容：第一节汽车外形一、确定汽车外形的因素二、汽车外形的发展第二节汽车色彩一、色彩的种类与基本特征二、汽车色彩与联想三、汽车色彩的设计四、汽车色彩现状与未来趋势教学重点：确定汽车色彩的主要因素优哪些？教学难点：什么是收缩色？什么是膨胀色？第四章着名汽车公司及其车标教学目标：1、通过对于汽车公司、名车及商标的了解；2、能够认识着名汽车车标；3、讲述各着名汽车公司及商标的深层含义。
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6.2 汽车运动种类简介
6.2.1汽车运动的类型 汽车运动的类型很多，按照比赛路线划分主要类别有：长距离比赛、环 形场地赛和无道路比赛。 •6.2.1.1长距离比赛 •长距离比赛是指从一地到另一地的长距离比赛，包括拉力赛和越野赛。 •6.2.1.2环形场地赛 •环形场地赛是指起点和终点都在同一地点的比赛。环形场地赛分 为方程式汽车赛、运动原型车赛等。 •方程式赛车不注重汽车的舒适、经济、外观和费用，只注重速度。 方程式汽车赛项目有Fl、F3、亚洲方程式、卡丁车方程式等。
• 6.2.1.3无道路比赛 • 无道路比赛是指在泥土场地进行的比赛。这种比赛需在场地内设里一些 障碍，使得场地内崎岖起伏，参赛车辆间隔出发，最后根据每辆赛车的成 绩排出比赛名次。 • 随着汽车运动的发展，汽车运动种类越来越多，国际汽联每年根据各国 的申请在世界上约80个国家和地区安排包括世界锦标赛、世界杯赛、世界 大奖赛和地区赛在内的近800场各类国际汽车比赛。下面是国际汽联的主 要赛事： • 国际汽联一级方程式锦标赛(FIAFORMULAONECHAMPIONSHIP) • 国际汽联方程式3000国际锦标赛 (FIAFORMULA3000INTERNATIONALCHAMPIONSHIP) • 国际汽联GT锦标赛(耐力赛)(FIAGRANDTOURINGCARCHAMPIONSHIP) • 国际汽联三级方程式洲际杯(FIAFORMULA3INTERCONTINENTALCUP)
汽车文化与常识
第 6章 汽车运动
6.1 汽车运动的起源
•6.1.1世界汽车运动的起源 •汽车发明之后，人们自然想到用汽车进行比赛，看谁的汽车跑得快。 世界上最早的汽车赛事可以追溯到1887年由法国《脚踏车》 (LeVelocipede)杂志组办的汽车道路赛。但由于当时只有一个人参赛， 所以赛事不得不取消。 •真正意义上的第一次汽车比赛是1894年6月11日法国《小人物杂志》 (LePetitJournal)在巴黎举办的赛车会，要求参赛汽车从巴黎开到鲁 昂(Rouen)，赛程126km，102辆车参赛，其中汽油车30辆、酒精车7辆、 蒸汽汽车28辆、电动车4辆，其余各式车33辆。比赛的目的主要是考核 汽车的行驶可靠性。赢得比赛的车必须“安全、易操控、经济”。最 后只有9辆车到达终点。法国德—迪昂(DeDion)蒸汽汽车第一个到达终 点，车速24km/h，但这辆蒸汽汽车并不是一辆实用的道路用车，因此 组委会将奖品发给后面的标致(Peugeot)和潘哈德勒瓦索(PanhardLevassor)两辆汽油车。
• 2001年，首届全国冰雪短道汽车拉力赛在长春举行。 • 2003年，首次全国汽车场地锦标赛(CCC)正式亮相，其理念浓缩为 Challenge(挑战)、Confidence(信心)和Cooperation(合作)。每年在中 国三大国际标准赛车场--上海国际赛车场、北京金港国际赛车场和珠海 国际赛车场进行，每赛区举办两场，共六个分站的比赛。比赛由中国量 产车赛1600cc和2000cc及康巴斯方程式系列赛等三项赛事组成。 • 2003年，首届全国汽车场地越野锦标赛开赛。 • 2003年4月，首届全国卡车大赛在北京展开角逐。 • 2003年5月，首届全国短道汽车拉力锦标赛在北京开赛。 • 2004年6月6日，上海斥资26亿人民币打造的上海国际赛车场落成。同年9 月26日，该赛道成功承办了中国大奖赛Fl世锦赛中的第16站比赛。 • 目前，中国汽联旗下拥有全国场地锦标赛(CCC)、全国拉力锦标赛(CRC)、 全国场地越野锦标赛、全国卡丁车锦标赛等重大赛事。中国已经形成了 上海、珠海和北京三大赛车基地，承办Fl、GT世界锦标赛、澳洲V8大赛 等重大国际赛事。中国车手的身影也开始出现在世界拉力锦标赛、亚太 拉力赛、达喀尔拉力赛和A1汽车大奖赛等著名国际赛事中。中国汽车工 业的崛起，给中国汽车运动带来了新的动力。随着轿车逐步进人家庭和 文化消费的多样化，汽车运动将成为产品展示的重要媒体和日益普及的 运动项目。
6.2.2国际著名汽车赛事 • 国际汽车运动赛事种类繁多，下面就主要的国际赛事作些简单介绍。 • 6.2.2.1方程式汽车赛 • 方程式汽车赛属于汽车场地赛的一种类型。首场汽车场地赛是1950年在 法国举行的，当时以及以后相当长的时间内，人们对汽车赛没有做任何限 制。比赛的输赢在很大程度上取决于汽车自身的性能，谁的发动机功率大， 谁就有可能获胜。1950年，国际汽车运动联合会出于安全和汽车技术发展 的需要，颁布了赛车规则，对汽车自身质量、车宽、车长、发动机功率、 发动机排量等技术特性参数做出了一系列规定，使车赛更趋于公平，于是 便有了“方程式”(Formula)的概念，该词既有方程式的意思，也有准则、 方案的含义，联系到车赛，应把它理解为规则、级别更为合理，但人们对 方程式汽车赛的叫法已经习惯了。 • 方程式汽车赛有3个级别： • 三级方程式(简称F-3)发动机排量为2L，发动机功率为125kW。 • 二级方程式(简称F-2)发动机排量为3L，发动机功率为350kW。 • 一级方程式(简称F-l)发动机排量为3.5L，发动机功率为440kW～515kW。 • 其中，一级方程式汽车赛是方程式汽车赛中的最高级别。
•6.1.3国际汽车运动联合会
图6-3国际汽车联合会标识 •1904年6月10日，由法网、英国、德国等欧洲国家发起，在巴黎成立了国 际汽车联合会(FederationInternationaledel’Automobile，FIA) 如图6-3 所示，总部设在巴黎。FIA以推动汽车工业发展为宗旨，目前有125个国家 的213个俱乐部、协会、联盟和其他赛车机构加人该组织。FIA下设两个部 门：交通和汽车(MobililyandtheAutomobile)部，负责与驾乘人员有关的 所有事物，如道路安全、环境和消费者保护等；运动(Sport)部，管理所有 与汽车运动(如Fl大奖赛)有关的事情。FIA的最高权力机构是FIA董事会 (GeneralAssembly)，由世界各汽车俱乐部主席、各国汽车运动权威组织 (FIA成员)负责人构成。董事会选举产生FIA主席，世界交通和汽车理事会 及世界汽车运动理事会。两大理事会分别由两个执行主席主持工作，理事 会再下设若干个专业委员会(如赛道及安全委员会、一级方程式赛车委员会、 拉力赛委员会、卡丁车委员会、汽车旅游委员会，制造厂商委员会等)负责 具体的事物。
•1895年6月11-13日，由法国汽车俱乐部和一家报社联合举办了一场 比赛，路程从巴黎到波尔多(Bordeaux)往返，全程长达1178km,参赛 车总共有22辆。其中包括16辆汽油车、5辆蒸汽车和1辆电动车。有 趣的是，获得比赛第一名的竟被取消了冠军头衔。 •1896年11月14日，英国举办了一次别开生面的汽车赛，取名“解放 车赛”，意为庆祝废除声名狼藉的“道路交通法” 。 •1900年6月14日举行的从巴黎至里昂的“格顿•贝纳特杯”汽车赛， 是世界上最早的国际汽车锦标赛。 •为避免汽车在野外比赛时扬起的漫天尘土影响后面车手的视线，造 成伤亡事件，车赛逐渐改为在封闭的道路赛场和跑道上进行，这就 是汽车场地赛的雏形。最早的汽车跑道赛于1896年在美国的普洛维 登斯举行。
为了吸引更多的人参加汽车比赛，使 比赛更具刺激和挑战性，法国汽车俱 乐部于1906年6月26～27日在法国勒芒 (LeMans)市举行了第一次真正意义上 的场地世界汽车大奖赛(GrandPrix， 又译为“格兰披治”)。比赛沿勒芒的 65mile一圈的三角形路线，分两天进 行，每天跑6圈，全程77Omile。共有 德、意、法等国13种32辆车参赛，只 有11辆完成比赛。匈牙利车手弗仁茨• 斯兹司(FerencSzisz)驾驶的雷诺赛车 获得冠军，如图6-1所示。从此，勒芒 汽车大奖赛成为世界体育舞台上一项 非常重要的赛事，小城市勒芒也因此 闻名于世。
• 国际汽联杯老爷车GT赛(FIACUPFORHISTORICGRANDTOURINGCARS) • 国际汽联杯萨罗布莱德大奖赛(FIACUPFORTHOROUGHBREDGRANDPRIXCARS) • 国际汽联青少年方程式卢拉尼奖杯赛 (FIALURANITROPHYFORFORMULAJUNIORCARS) • 国际汽联老爷房车欧洲挑战赛 (FIAEUROPEANCHALLENGEFORHISTORICTOURINGCARS) • 国际汽联世界拉力锦标赛(FIAWORLDRALLYCHAMPIONSHIP) • 国际汽联2升厂商世界杯赛(FIA2-LITREWORLDCUPFORMANUFACTURERS) • 国际汽联欧洲拉力锦标赛(FIAEUROPEANRALLYCHAMPIONSHIP) • 国际汽联非洲大陆拉力锦标赛(FIAAFRICANCONTINENTRALLYCHAMPIONSHIP) • 国际汽联中东拉力锦标赛(FIAMIDDLEEASTRALLYCHAMPIONSHIP) • 国际汽联亚太拉力锦标赛(FIAASIA-PACIFICRALLYCHAMPIONSHIP) • 国际汽联欧洲老爷车拉力赛大奖赛 (FIAEUROPEANHISTORICSPORTINGRALLYTROPHY) • 国际汽联拉力越野世界杯赛(FIAWORLDCUPFORCROSSCOUNTRYRALLIES) • 国际汽联爬坡欧洲锦标赛(FIAEUROPEANHILLCLIMBCHAMPIONSHIP)
1906年Szisz驾驶者雷诺赛车
•6.1.2汽车运动与中国
• 迄今为止，我国已成功开创了一系列场地赛、拉力赛、越野赛，并承办和 参加了多次国际重大汽车比赛。 • 1985年．我国首次举办555香港-北京汽车拉力赛。1988-1992年中断， 1996年为最后一届，先后共举行了七届比赛。 • 1992和1995年，中国与法国合作，举办了两届巴黎-莫斯科-北京马拉松国 际汽车越野拉力赛，中国派出车队参赛。 • 1992年冬，北京举办了首届汽车场地赛 • 1993年珠海市政府与当地的有关部门合作，举办了首届国际街道汽车赛。 • 1994年4月，一汽捷达GTX轿车成功通过国际汽联N组注册。 • 1997年中国举办了首届拉力赛。 • 1999年9月，世界拉力锦标赛第11站--中国拉力赛在北京怀柔举办，这是 首次在中国举办的世界级汽车大赛。