成绩管理系统 - 副本 PPT课件
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教务管理系统含动画培训动画课件pptx
02 技 术 支 持 ： 大 数 据 、 人 工 智 能 等 技 术 的 不 断 发 展 为 个
性化教育与定制化服务提供了技术支持。
03 个 性 化 教 育 ： 通 过 分 析 学 生 的 学 习 习 惯 、 兴 趣 爱 好 等
信息，为学生提供更加个性化的教育服务，提高学习 效果。
04 定 制 化 服 务 ： 根 据 学 校 、 教 师 、 学 生 的 不 同 需 求 ， 提
教学质量监控的意义和目的
教学质量监控的方法和手段
教学质量评估的指标和标准
教学质量监控与评估的实践案例
教务管理系统的维护与 优化
定期备份数据：确保数据安全，防 止数据丢失
系统维护与更新
故障排查与处理：及时解决系统故 障，保障系统正常运行
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定期更新系统：修复漏洞，提高系 统性能
网络化管理阶段：基于互联 网技术，实现资源共享和信 息交互
移动化管理阶段：基于移动 设备和平板电脑，实现随时 随地的教务管理
智能化管理阶段：人工智能、 大数据等技术的应用，实现 更加智能化的教务管理
教务管理系统的应用场景
高校教学管理：课程安排、考试管理、成绩查询等 中小学教务管理：课程安排、学生信息管理、成绩录入与查询等 培训机构教务管理：培训课程安排、学员信息管理、培训进度跟踪等 企业培训管理：培训计划制定、员工学习进度跟踪、培训效果评估等
移动端与智能终端的拓展应用
教务管理系统移动端的发展趋势
拓展应用带来的便利与优势
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智能终端在教务管理中的应用
添加标题
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未来发展的展望与挑战
个性化教育与定制化服务的发展趋势
2019年大学学生成绩管理系统PPT课件.ppt
北京源智天下科技有限公司
1-6
联系方式：
系统分析（续）
• • • • 2、学生端功能 学生可以查看自己的基本信息。 学生可以查看自己的成绩，已修学分和不及格成绩信息 学生端可以进行远程选课，并且可以查看课表。
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1-7
联系方式：
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1-13
联系方式：
教师端主窗体设计
•
主窗体是指用户登录后的窗体，对于本系统来说，有两 个主窗体，学生端主窗体和教师端主窗体，主窗体采用 的是现在最流行的风格，左边是一个树状列表用于导航 ，右边采用卡片布局显示各个功能模块。
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1-14
联系方式：
教师端密码修改模块
•
该模块主要完成教师端修改密码的功能。
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1-15
联系方式：
新生报到模块的开发与设计
•
前面一节完成了密码修改模块的开发与设计，其只是一 个简单的系统功能模块，从本节开始将进入系统真正的 与成绩管理有关的模块，这一节将首先介绍新生报到模 块的开发过程
联系方式：
开发设计课程成绩录入模块
•
系统已经实现了选课设置的功能，但对课程成绩的管理 功能还没有实现，本节将完成课程成绩录入的功能
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1-20
联系方式：
添加课程模块的开发与设计
•
系统的两个比较大的模块已经完成，已经可以对选课进 行控制，并且也可以录入成绩，但此时的课程还是固定 的，或者说只能用SQL语句输入，这当然是不可以的， 用户是不可能接受的，所以本节将开发一个添加课程的 模块。
•
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1-26
学生成绩管理系统的建模与分析
UML的内涵不只是这些模型描述图,但是对于入门来说,这些图 对这门语言及其用法背后的基本原理提供了很好的介绍
7. 收获和体会
最常用的UML图包括:用例图，类图，顺序 图,状态图,活动图等，对我们来说最大的 收获就是自己动手实践进行UML统一建模,
掌握了面向对象UML统一建模语言
实现了"学生成绩管理系统"的设计和建模
随着教育信息化的不断深入，学校对学生成绩的管理需求日益增加 学生成绩管理系统必须能够处理大量的学生数据，提供快速的成绩录入、查询、修改和删 除功能 同时，系统还应当能够进行成绩的统计分析，为教师、学生和教务管理人员提供决策支持
功能需求主要包括 (1)学生拥有唯一的个人账户及密码 (2)教师对学生的成绩进行录入，查看学生的成绩 (3)教学管理员可以修改教师基本信息，修改学生基本信息，添加教师基本信 息，添加学生基本信息，删除教师基本信息，删除学生基本信息 对学生的成绩进行修改、删除
9
3.1 定义系统对象类
3.1 定义系统对象类
01
(1)学生类
02
(2)课程类
03
(1) 教师类
04
(2) 成绩类
05
(3) 系统管理员
类
10
3.2界面类
3.2界面类
(1)类MainWindow MainWindow是系统的主界面 (2)类studentDialog 界面类studentDialog是进行操作"添加学生"、"修改学生"或"删除学生"时所需的对话框
2.3.2 成绩录入的活动图
若成绩无效，系统会提示错误并要求重新录 入 有效则进入下一步 系统将录入的成绩数据保存至数据库，并可 能同步更新学生的总评成绩 成绩录入完成后，用户可以选择继续录入其 他课程的成绩或者退出成绩录入界面 整个成绩录入活动最终在所有操作结束后终 止于"结束"节点
7. 收获和体会
最常用的UML图包括:用例图，类图，顺序 图,状态图,活动图等，对我们来说最大的 收获就是自己动手实践进行UML统一建模,
掌握了面向对象UML统一建模语言
实现了"学生成绩管理系统"的设计和建模
随着教育信息化的不断深入，学校对学生成绩的管理需求日益增加 学生成绩管理系统必须能够处理大量的学生数据，提供快速的成绩录入、查询、修改和删 除功能 同时，系统还应当能够进行成绩的统计分析，为教师、学生和教务管理人员提供决策支持
功能需求主要包括 (1)学生拥有唯一的个人账户及密码 (2)教师对学生的成绩进行录入，查看学生的成绩 (3)教学管理员可以修改教师基本信息，修改学生基本信息，添加教师基本信 息，添加学生基本信息，删除教师基本信息，删除学生基本信息 对学生的成绩进行修改、删除
9
3.1 定义系统对象类
3.1 定义系统对象类
01
(1)学生类
02
(2)课程类
03
(1) 教师类
04
(2) 成绩类
05
(3) 系统管理员
类
10
3.2界面类
3.2界面类
(1)类MainWindow MainWindow是系统的主界面 (2)类studentDialog 界面类studentDialog是进行操作"添加学生"、"修改学生"或"删除学生"时所需的对话框
2.3.2 成绩录入的活动图
若成绩无效，系统会提示错误并要求重新录 入 有效则进入下一步 系统将录入的成绩数据保存至数据库，并可 能同步更新学生的总评成绩 成绩录入完成后，用户可以选择继续录入其 他课程的成绩或者退出成绩录入界面 整个成绩录入活动最终在所有操作结束后终 止于"结束"节点
数据库管理在小学教育中的学生成绩管理ppt课件教案
数据输出
客户端可查询和显示学生信息 、课程信息和成绩信息，同时 可生成报表供打印和下载。
数据安全与备份
采用加密技术和定期备份措施 ，确保数据安全可靠。
05
系统实现与操作演示
开发环境搭建与工具选择
开发环境
Windows 10操作系统，安装 Visual Studio Code作为开发工
具。
数据库选择
采用非表格形式存储数据，具有灵活的数 据模型、高可扩展性、高性能等特点，如 MongoDB、Redis等。
分布式数据库
面向对象数据库
将数据分散到多个数据库或服务器上，以 提高数据处理能力和可扩展性，如Hadoop 、Cassandra等。
以对象为单位存储数据，支持复杂的数据 类型和丰富的数据操作，如db4o、 Versant等。
3. 数据结构优化
根据数据的特性和使用需求，对数据库结 构进行优化设计，提高数据存储和查询效 率。
系统扩展
根据学生成绩管理的实际需求，可以考虑 增加新的功能模块，如学生评价、教师评 价等。
2. 算法优化
对系统中的关键算法进行优化，提高系统 运行效率。
1. 界面优化
提供更加友好、直观的操作界面，方便用 户进行操作。
适用对象
小学教师、学校管理人员、家长 和学生。
02
数据库管理基础知识
数据库概念及作用
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的 、有组织的、可共享的、统一管理的 大量数据的集合。
数据库作用
数据库能够高效地存储、处理和管理 数据，提供数据的安全性、完整性、 一致性和并发控制等保障。
数据库管理系统简介
03
小学教育中成绩管理现状及 问题
学生成绩管理系统的用例类图课件
查询成绩
显示查询结果
导出查询结果
用户选择查询条件，如 课程名称、学期等。
系统根据用户选择的查 询条件查询成绩。
系统将查询结果以列表 形式展示给用户。
用户可以将查询结果导 出为Excel或其他格式。
成绩修改功能用例图
选择修改课程
用户选择需要修改成绩的课程 。
修改成绩
用户输入新的成绩并提交修改 请求。
下载导出文件
系统生成导出文件并提供下载链接给用户下 载。
05 学生成绩管理系 统类图绘制
学生类图绘制
学生实体类
包括学生ID、姓名、性别、年龄 等属性。
学生操作类
包括添加、修改、删除学生信息 ，查询学生信息等操作。
课程类图绘制
课程实体类
包括课程ID、课程名称、课程学分等 属性。
课程操作类
包括添加、修改、删除课程信息，查 询课程信息等操作。
传统成绩管理方式的不足
传统的学生成绩管理方式存在效率低下、易出错等问题，无法满足 现代教育的需求。
信息化成绩管理系统的优势
信息化成绩管理系统可以提高管理效率、减少人为错误、方便学生 和教师查询等。
课件目标
01
02
03
04
掌握用例图的基本概念和绘制 方法。
了解学生成绩管理系统的基本 功能和需求。
能够绘制学生成绩管理系统的 用例类图。
课程展望
进一步拓展成绩管理系统的功能
在现有功能的基础上，可以进一步拓展成绩管理系统的功能，如增加 数据分析、预测等功能，提高系统的实用性和智能化程度。
加强与其他系统的集成
可以将成绩管理系统与其他相关系统进行集成，实现数据的共享和交 换，提高工作效率和数据准确性。
《学生管理系统》PPT课件
操作结果
2021/3/26
20
2层图
初始帐号及密码
注册登录信息
判断注册或登录
1.1
账号及密码
1.2
输入初始账号及密 码
初始密码及账号信息
1.3
输入账号及密码
账号及密码信息
1.4
是否正确
2021/3/26
账号信息
A3
登陆成功 密码错误
21
2层图
A1
学生个人信息
A4
学生成绩信息
A5
学生选课信息
学生管理信息
名字：学号 别名：学生编号 描述：在学校中学生身份的标识。 定义：八位有规律的数字 来源：学生
名字：籍贯 别名：无 描述：学生家庭住址信息。 定义：省、市、县 来源：20学21/生3/26
名字：身份证号
别名：无
描述：法律上公民身份标识。
定义：十八位数字
来源：学生
28
教师个人信息名词解释：
名字：教师个人信息 别名：教师基本信息 描述：教师基本属性信息 定义：教师个人信息=身份证号+教师号+性别+出生年月+籍贯+民族+学院+联系电 话 来源：教师
2021/3/26
7
学生信息管理系统由学生用户功能、教师用户功能 和管理员功能组成:
（一）学生用户功能主要包括以下部分：注册、登录、修改密码、查询个人信息、 查询成绩、选课（退课）。 具体功能介绍如下：
（1）注册
实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理。
个人信息内容：学号 、姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、学院、班级、宿舍 号、联系电话。
名字：宿舍信息 别名：无 描述：供管理员管理宿舍的基本信息 定义：宿舍信息=楼号+房间号 来源：管理员
VFP成绩管理系统开发实例.ppt
第 17 页 共 25 页
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12-6-2 创建自定义的表单 1．创建“scoreinput”表单
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12-6-2 创建自定义的表单 1．创建“scoreinput”表单
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12-6-3 表单中的代码
字段类型 字符型 字符型 字符型 字符型 字符型
字段宽度 10 10 2 10 20
小数位数 \ \ \ \ \
索引 主索引 \ \ 升序 \
是否能为NULL 否 否 否 否 否
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12-4 系统功能模块设计
本系统将系统功能划分为：成绩输入、成绩查询、数据维护3个模块。 数据维护又包括：学生信息维护、系别信息维护、课程信息维护。 1．成绩输入 2．成绩查询 3．数据维护
第 6 页 共 25 页
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12-3 系统数据库设计
字段名 字段类型 字段宽度
学号
字符型 10
课程号
字符型 10
分数
浮动型 10
学分
整型
4
小数位数 \ \ 1 0
索引 升序 升序 \ \
字段名 字段类型 字段宽度 小数位数 索引
是否能为NULL 否 否 否 否
是否能为NULL
课程号
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12-6 主要表单及其事件代码的实施
UML学生成绩管理系统ppt课件
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！ 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、 策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全 网一站式需求
验证通过
成绩管理
显示管理服 务
查询学生信 息 显示学生信 息
录入学生成 绩信息
修改学生成 绩信息
删除学生成 绩信息
显示录入成 绩信息
显示修改成 绩信息
显示删除成 绩信息
退出系统
图5-2 教师活动图
学生活动图
学生 系统
登录
验 证 登录 信 息
登 录 失败
验 证 失败
验 证 通过
选 择 服务
显 示 使用 服 务
管理员
<<include>> 查询学生信息 添加学生信息 <<include>> 信息管理 <<include>> 修改学生信息
删除学生信息
图2-2 管理员用例图
教师用例图
<<extend>> 登录系统 找回密码 <<include>> 教师 <<include>> 查询学生信息 添加学生成绩信息 <<include>> <<include>> 成绩管理 <<include>> 修改学生成绩信息
保存成绩
删除学生成绩信息
图2-3 教师用例图
学生用例图
教务管理系统培训课件pptx
理效率。
教务管理系统与其他系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的集成
与学籍管理系统集成
实现学生信息共享，方便教务管理人员快速 获取学生信息。
与财务管理系统集成
实现学费收缴、费用分摊等功能，提高财务 管理效率。
与教学资源管理系统集成
实现教学资源共享，方便教师和学生获取教 学资源。
与办公自动化系统集成
实现文件传递、通知发布等功能，提高办公 效率。
恢复策略
一旦发现数据丢失，应立即停止 使用系统，并按照恢复策略进行
数据恢复。
数据完整性
在恢复数据后，应验证数据的完 整性，确保所有数据都已正确恢
复。
权限问题解决
权限设置
确保每个用户都有适当的权限级别，以避免权限 冲突。
权限审核
定期审核用户权限，确保权限设置符合组织的安 全策略。
权限调整
如发现权限问题，应及时调整用户权限，确保系 统的安全性。
生成绩进行管理。
系统架构
前端架构
采用B/S架构，支持多种浏览器访 问，用户界面简洁、易用。
后端架构
采用Spring框架，使用Java语言 开发，数据库采用MySQL，支持 数据的快速读写和查询。
02
用户角色与权限
管理员
在此添加您的文本17字
管理员概述：管理员是教务管理系统的最高权限用户，负 责整个系统的配置、维护和管理。
06
教务管理系统的发展趋势
大数据分析在教务管理中的应用
数据采集
通过教务管理系统收集 大量数据，包括学生信 息、课程安排、教师评
价等。
数据处理
对采集的数据进行清洗 、整合和分类，提取有
价值的信息。
数据分析
运用统计分析、预测模 型等方法，对数据进行 分析，为教务管理提供
教务管理系统与其他系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的集成
与学籍管理系统集成
实现学生信息共享，方便教务管理人员快速 获取学生信息。
与财务管理系统集成
实现学费收缴、费用分摊等功能，提高财务 管理效率。
与教学资源管理系统集成
实现教学资源共享，方便教师和学生获取教 学资源。
与办公自动化系统集成
实现文件传递、通知发布等功能，提高办公 效率。
恢复策略
一旦发现数据丢失，应立即停止 使用系统，并按照恢复策略进行
数据恢复。
数据完整性
在恢复数据后，应验证数据的完 整性，确保所有数据都已正确恢
复。
权限问题解决
权限设置
确保每个用户都有适当的权限级别，以避免权限 冲突。
权限审核
定期审核用户权限，确保权限设置符合组织的安 全策略。
权限调整
如发现权限问题，应及时调整用户权限，确保系 统的安全性。
生成绩进行管理。
系统架构
前端架构
采用B/S架构，支持多种浏览器访 问，用户界面简洁、易用。
后端架构
采用Spring框架，使用Java语言 开发，数据库采用MySQL，支持 数据的快速读写和查询。
02
用户角色与权限
管理员
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管理员概述：管理员是教务管理系统的最高权限用户，负 责整个系统的配置、维护和管理。
06
教务管理系统的发展趋势
大数据分析在教务管理中的应用
数据采集
通过教务管理系统收集 大量数据，包括学生信 息、课程安排、教师评
价等。
数据处理
对采集的数据进行清洗 、整合和分类，提取有
价值的信息。
数据分析
运用统计分析、预测模 型等方法，对数据进行 分析，为教务管理提供
教务管理系统培训课件pptx
01
02
课程管理
提供课程信息的录入、查询、修改和 删除功能，支持课程分类和课程模板 的管理。
03
排课管理
根据教师、教室和时间等资源进行排 课，支持手动排课和自动排课两种方 式，并能生成课程表。
05
04
考试管理
包括考试安排、试卷制作、考试监控 等功能，支持多种考试形式和成绩评 定方式。
系统特点
用户友好的界面设计
学生信息管理
02
详细描述
介绍如何添加、修改和删除学生信息，包括学号 、姓名、性别、联系方式等。
成绩管理
总结词
成绩录入与查询
详细描述
介绍如何录入学生成绩，以及如何查询和导出成 绩信息，包括平均分、最高分、最低分等统计数 据。
教务管理系统常见问题及解
03
决方案
登录问题
总结词
登录问题通常涉及用户名或密码错误、系统无法连接等 。
02 防火墙配置
配置有效的防火墙规则，防止外部攻击和非法访 问。
03 加密传输
采用SSL等加密技术，确保数据在传输过程中的安 全。
系统备份与恢复
01 数据备份
定期对系统数据进行备份，确保数据安全可靠。
02 备份策略
根据实际情况制定备份策略，包括备份频率、备 份方式、备份存储位置等。
03 数据恢复
在数据丢失或损坏的情况下，能够快速恢复数据 ，确保系统的正常运行。
教务管理系统的功能与特点
详细介绍了系统的基本功能、特点和使用场景，帮助学员了解系 统的整体架构和操作流程。
系统操作指南
针对教务管理系统的各个模块，提供了详细的操作指南，包括用户 注册、课程管理、成绩录入等，方便学员快速上手。
C语言课程设计学生成绩管理系统答辩PPT演示课件
7
6.关键技术
• 面向过程设计 • 数据结构 • C、C++控制台应用 • 文件操作 • 内存、指针、字符串操作 • 链表数据结构的使用。 • 查找、排序算法 • 位运算
8
del
find
整 体 流 程 图
input insert
display1
display
临时增加功能：加密(secret) 和存储(save)
金阳 周志飞
徐州工程学院
2
1.项目目标
• 1.体会从需求理解出发，到软件概要设计，详细设计， 开发，测试的整体流程。熟悉软件开发整体过程
• 2.能够熟练掌握使用C进行数据链表开发。 • 3.能够熟练掌握使用C进行数据的存储。 • 4.培养快速学习新知识的能力。
3
2.开发概要 • 开发一个运行于Windows XP平台的学生
23
(6).查找当前任一学生信息模块——find（）
24
(7).显示当前所有学生信息——display()
25
9.项目总结
• 完成该项目的设计后，本小组成员做出如下总结：
• 1.对C语言本身学习的不够好，运用的基本上 函数数组等一些简单的编程方法，对指针单链 表操作等运用却反一定的能力。
• 2.通过本次课程设计更加明白了团队合作对于 一项工程的重要性并了解了一些基本的项目开 发的流程等知识。
add
9
7.项目亮点
• 1.加密功能——secret（）：利用字符型数组的知识，对 系统进行加密 。同时当输入密码超过三次时用户将无权 进入该系统！
10
2.文件存储功能——save（）
• 对当前所包含的全部学生信息保存到磁盘的一个文件中
11
6.关键技术
• 面向过程设计 • 数据结构 • C、C++控制台应用 • 文件操作 • 内存、指针、字符串操作 • 链表数据结构的使用。 • 查找、排序算法 • 位运算
8
del
find
整 体 流 程 图
input insert
display1
display
临时增加功能：加密(secret) 和存储(save)
金阳 周志飞
徐州工程学院
2
1.项目目标
• 1.体会从需求理解出发，到软件概要设计，详细设计， 开发，测试的整体流程。熟悉软件开发整体过程
• 2.能够熟练掌握使用C进行数据链表开发。 • 3.能够熟练掌握使用C进行数据的存储。 • 4.培养快速学习新知识的能力。
3
2.开发概要 • 开发一个运行于Windows XP平台的学生
23
(6).查找当前任一学生信息模块——find（）
24
(7).显示当前所有学生信息——display()
25
9.项目总结
• 完成该项目的设计后，本小组成员做出如下总结：
• 1.对C语言本身学习的不够好，运用的基本上 函数数组等一些简单的编程方法，对指针单链 表操作等运用却反一定的能力。
• 2.通过本次课程设计更加明白了团队合作对于 一项工程的重要性并了解了一些基本的项目开 发的流程等知识。
add
9
7.项目亮点
• 1.加密功能——secret（）：利用字符型数组的知识，对 系统进行加密 。同时当输入密码超过三次时用户将无权 进入该系统！
10
2.文件存储功能——save（）
• 对当前所包含的全部学生信息保存到磁盘的一个文件中
11
教务管理系统最终答辩ppt课件
功能说明
表
管理员表，存放总管理员、教务管理员、图书管理员、
ADMINISTRATOR BBS管理员等信息
表STUDENT
学生表， 存放学生信息
表TEACHER
老师表， 存放老师信息
表CLASS
班级表， 存放所有班级
表CLASSROOM 教室表， 存放所有教室信息
表TIME
时间表， 存放一个学期的各个时间片断
产品功能模块
一、学生模块
• 学生登陆以后，可以选报课程。系统会根据学生所在 系及课程的预修课判断。
• 系统会列出所有满足该生还未选报的课程，或者其预 修课为公共课的课程。如果该生选报了未满足预修课 要求的课程，系统会有相关的错误提示。
• 学生可以查看自己的成绩，包括该生已选课程的名称 ，学分以及该生的总分。如果教师还未给出成绩，则 系统会有相关提示。
• 考试题目中有单项选择题、多项选择题、 填空题三大类。
• 学生考完后系统将根据数据库内的答案自 动给学生评分。
五、权限模块
• 所有web页面需要页面权限验证，对不同的 模块分配不同的访问权限。例如：学生进 入学生模块，而不能进入管理员模块；图 书管理员只能进入图书借阅模块
• 系统管理员可以增删改查其他管理员（教 学管理员；BBS管理员；图书管理员）
MVC结构图
View
JSP Control
数据库 DateBase
Servlet
浏览器 browser
Model
Javabean
MVC工作方式
一、视图
• 视图是用户看到并与之交互的界面。对老式的 Web应用程序来说，视图就是由HTML元素组成 的界面，在新式的Web应用程序中，HTML依旧 在视图中扮演着重要的角色，但一些新的技术已 层出不穷，它们包括Macromedia Flash和象 XHTML，XML/XSL，WML等一些标识语言和 Web services.如何处理应用程序的界面变得越 来越有挑战性。MVC一个大的好处是它能为你的 应用程序处理很多不同的视图。在视图中其实没 有真正的处理发生，不管这些数据是联机存储的 还是一个雇员列表，作为视图来讲，它只是作为 一种输出数据并工作之一，涉及 到校、系、师、生的诸多方面，随着教学体制的 不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入 ，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教 务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校 发展的重点，所以迫切需要研制开发一种 综合教务管理软件，建成一个完整统 一、技术先进、高效稳定、安全 可靠的教学信息管理系统。