六年级下册美术课件壶趣湘美
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六年级下册美术课件-第4课：壶趣(24)-湘美版
岳州窑青瓷壶 汉
岳州窑青彩釉点彩盘口瓶 东晋
岳州窑鸡首壶 南北朝
岳州窑青釉三系罐 隋
岳州壶 唐
岳州窑提梁壶 唐
岳州窑青釉执壶 五代
岳州窑青釉六系美盖罐 五代
“一器成名只为茗， 悦来客满是茶香。”
岳州窑粉地褐彩绘花青釉执壶 宋
茶壶： 它是一种泡茶和斟茶用的带嘴器皿，主要用来泡茶。
茶壶由壶盖、壶身、壶底三部分组成，壶盖有孔、钮、座、 盖等细部。壶身有口、嘴、流、腹、肩、把等部分。茶壶 的质地很多，以陶壶或瓷器茶壶为主。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
文化艺术，是一座城市是否具有文化底蕴的关键，而历史，则
是城市文化的厚度。湘阴，这座拥有数千年悠久历史的古老县城， 正等待着珍惜历史、重视文化的后人们去为它锦上添花。经济的 发展势必带来文化的复兴。岳州窑，这个沉寂多年的“湘江明 珠”，正在湘阴旅游发展的大潮中，缓缓揭开面纱，款款向世人 走来！
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。 • 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。 • 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
小学美术湘美版六年级下册《4.壶趣》课件PPT13
作业：
1、运用盘泥条的方法做一个造型独特的 茶壶。
作品欣赏
●加油！再见
4、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而 成。
5、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代传 入我国。
6、玉石壶
7、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演 变为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
欣赏ห้องสมุดไป่ตู้
7
壶的结构
小学美术湘美版六年级下册 《4.壶趣》
类型：获奖课件PPT
第四课、壶趣
壶的种类
1、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
2、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。 青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
3、漆器壶
以脱胎漆器作为茶具，大约始于清代，其产地主要在福建的 福州一带。它是采用天然漆树汁液，经掺色后，再制成绚丽夺 目的器件。
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(35)-湘美版
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我 ，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
壶的结构
1、壶有那几部分组成？
2、如何制作？ 壶盖
壶嘴
壶身
壶把
制作方法：
1.选适量的泥。 4. 往内盘泥条，收壶口。
2. 搓至长条的形状
3. 往外盘泥条，盘出壶身。
方法：泥条或泥片粘贴， 还可以直接刻画等。 盘条的技法：如叠圈，铺 排，缠绕，穿插，饶结等 。
5. 制作壶把和壶嘴。壶嘴与壶口、壶把平齐。
一！”我腼腆的笑了笑。 • “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，
大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我 ，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。 • 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生…… • 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
欣 赏
简介
我国的茶具，经历代劳动人民精心制造， 式样品种繁多精美，为历代茶爱好者青睐，茶 具一般可分为壶、蛊、杯几类。由于制作材料 和产地不同而分为陶土茶具、瓷器茶具、漆器 茶具、玻璃茶具、金属茶具和竹木茶具等几大 类，其中以陶都宜标：
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(32)-湘美版
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
鱼纹可以分为：单体 鱼纹、复体鱼纹、人面鱼纹。
外形特点：小底、 鼓腹 、平底
纹样特点：直线与曲线结合，常组 成巧妙的虚实对称，黑白对比的双 关图案，以抽象几何为主。
外形特点：以壶、瓶、瓮、罐造型粗犷的大容器。
纹样特点：螺旋纹最出色，具有强烈的动感，内容丰富，点的应用 也很成功，使装饰面产生定点和核心的效果。
壶趣
彩拼历留 ，接史给 质的印人古 朴陶痕们老 有艺。对的 趣作手文彩 ，品捏明陶 形形的的， 象式，向经 生多盘往历 动样条，了 。，的留火
丰，下的 富泥许洗 多板多礼
，
半坡型 庙底沟型 马家窑型 半山型 马厂型
外形特点：球形体
纹样特点：纹样特点主要有几何纹和鱼纹， 一般运用直线，很少运用曲线。
外形特点：造型矮 胖 敦实
纹样特点：葫芦纹 旋涡纹最出色，除 黑色外还有红色。
外形特点：造型高耸秀气，增加了盖 、流、 提梁和纽，提 高使用功能。
纹样特点：有四大圈纹、 回纹，以蛙纹最出色。
手捏法
盘条法
泥板法
泥 板 法 手 捏 法 盘 条 法
制作方法
泥团要掏空
用力均匀
厚薄均匀
学生作品
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳 ，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
鱼纹可以分为：单体 鱼纹、复体鱼纹、人面鱼纹。
外形特点：小底、 鼓腹 、平底
纹样特点：直线与曲线结合，常组 成巧妙的虚实对称，黑白对比的双 关图案，以抽象几何为主。
外形特点：以壶、瓶、瓮、罐造型粗犷的大容器。
纹样特点：螺旋纹最出色，具有强烈的动感，内容丰富，点的应用 也很成功，使装饰面产生定点和核心的效果。
壶趣
彩拼历留 ，接史给 质的印人古 朴陶痕们老 有艺。对的 趣作手文彩 ，品捏明陶 形形的的， 象式，向经 生多盘往历 动样条，了 。，的留火
丰，下的 富泥许洗 多板多礼
，
半坡型 庙底沟型 马家窑型 半山型 马厂型
外形特点：球形体
纹样特点：纹样特点主要有几何纹和鱼纹， 一般运用直线，很少运用曲线。
外形特点：造型矮 胖 敦实
纹样特点：葫芦纹 旋涡纹最出色，除 黑色外还有红色。
外形特点：造型高耸秀气，增加了盖 、流、 提梁和纽，提 高使用功能。
纹样特点：有四大圈纹、 回纹，以蛙纹最出色。
手捏法
盘条法
泥板法
泥 板 法 手 捏 法 盘 条 法
制作方法
泥团要掏空
用力均匀
厚薄均匀
学生作品
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳 ，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
壶趣——六年级美术下册(湖南美术出版社)PPT课件
.
17
用 图 案 装 饰
.
18
用 色 块 装 饰
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19
学生活动：画一画
• 设计造型生动的茶壶、茶杯 • 在壶身上添画花纹图案 • 配上一些壶铭
.
20
.
21
.
22
画中以简练的笔法 绘出紫茶壶一把， 青花瓷杯两只，画 的上半部还有一枝 吐香正艳的红梅。 是一幅大写意的国 画作品。
画家于九十二岁高 龄时创作。
茶者誉清廉，梅者 号君子，表露深沉 意境，以实写虚， 独具匠心，别有一 份情意深长。
.
1
壶 趣
制作人：
新授
欣赏
拓展
创作
壶的构造
标题一
.
3
壶嘴
壶盖
壶柄
壶身
.
4
①侧提壶
②提粱壶： ③飞天壶：
壶把为耳状，在壶嘴的对面
.
5
①侧提壶
②提粱壶： 壶把在盖上方为虹状者
③飞天壶：
.
6
①侧提壶 ②提粱壶：
③飞天壶：
壶把为彩带习舞状
.
7
我发现我设计
标青题一
瓷
请添加文本 请添加文本 请添加文本
壶身有什么特点. ？壶身设计成这样有什么优点8 ？
我发现我设计
它们的 壶身有 什么特 点？
遥闻境会茶山夜，珠翠歌声俱绕身， 盘下中分两州界，灯前各作一家春。 青娥递舞应争妙，紫笋齐尝各斗新。
茶功
元稹
茶。香叶，嫩芽。
慕诗客，爱僧家。碾雕白玉，罗织红纱。
铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后追邀明月，
晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。
.
16
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(7)-湘美版
在艺术家的眼里，他们是怎 样来表现壶的？
中 中国画是一门以诗、书、画、印为一体的综合艺术，也就 国 是用中国特有的毛笔、中国画颜料，以干、湿、浓、淡的 画 墨色绘制在宣纸上的画。
我是小小艺术家，我也来画壶
运用所学的笔墨技法 创作一幅以壶为主的 中国画。
谢 谢 指 导
从历史上看，茶马古道线路主要有三条：即青藏线、滇藏线和川藏线 。是以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文 化交流的走廊。也是一条世界上自然风光最壮观，文化最为神秘的旅游绝 品路线，它蕴藏着开发不尽的文化遗产。
普洱茶马古道遗址
马：杨志荣
壶是实用的饮茶器具， 也是具有鉴赏价值的艺 术品。它们造型别致， 工艺精良，集壶泥、壶 色、壶款、壶章、书画 诸多造型因素于一体， 是陶瓷艺术中的一朵奇 葩。
让我们来认识 一下茶壶吧！
茶壶各部分名称
壶嘴
壶盖
壶把
壶身
壶底
茶壶按形状分为 ：
1、圆壶 2、 方壶 3、自然形体壶
在艺术家的眼里，他们是用哪种绘画 方式来表现茶壶的？
中 中国画是一门以诗、书、画、印为一体的综合艺术，也就 国 是用中国特有的毛笔、中国画颜料，以干、湿、浓、淡的 画 墨色绘制在宣纸上的画。
我是小小艺术家，我也来画壶
运用所学的笔墨技法 创作一幅以壶为主的 中国画。
谢 谢 指 导
从历史上看，茶马古道线路主要有三条：即青藏线、滇藏线和川藏线 。是以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文 化交流的走廊。也是一条世界上自然风光最壮观，文化最为神秘的旅游绝 品路线，它蕴藏着开发不尽的文化遗产。
普洱茶马古道遗址
马：杨志荣
壶是实用的饮茶器具， 也是具有鉴赏价值的艺 术品。它们造型别致， 工艺精良，集壶泥、壶 色、壶款、壶章、书画 诸多造型因素于一体， 是陶瓷艺术中的一朵奇 葩。
让我们来认识 一下茶壶吧！
茶壶各部分名称
壶嘴
壶盖
壶把
壶身
壶底
茶壶按形状分为 ：
1、圆壶 2、 方壶 3、自然形体壶
在艺术家的眼里，他们是用哪种绘画 方式来表现茶壶的？
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(4)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时， 大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
1、压泥板，做壶底。
2、搓泥条，盘壶身。 3、围泥板，做壶嘴。 4、制泥条，做壶柄。 5、捏泥块，做壶盖。 6、装饰整理。
评评看：从色彩搭配的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
评评看：从盘泥条的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
评评看：从装饰的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
小提示：
1、注意色彩搭配，制作精良。 2、嘴、柄、盖高度位位置持平。 3、具备雅、朴、简的特点。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时， 大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我， 眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
1、压泥板，做壶底。
2、搓泥条，盘壶身。 3、围泥板，做壶嘴。 4、制泥条，做壶柄。 5、捏泥块，做壶盖。 6、装饰整理。
评评看：从色彩搭配的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
评评看：从盘泥条的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
评评看：从装饰的角 度看，你喜欢哪一幅作品？
小提示：
1、注意色彩搭配，制作精良。 2、嘴、柄、盖高度位位置持平。 3、具备雅、朴、简的特点。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第 一！”我腼腆的笑了笑。
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(36)-湘美版
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳 ，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
《壶趣》课件
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演变为 比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。 青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
四、漆器壶
加高后可 在适当的 位置进行 有变化的 装饰。
最后调整作品，及完成制做。
作品欣 2、发挥想象，做一个造型独特的茶壶。
❖加油！再见
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳 ，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了 。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
《壶趣》课件
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演变为 比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。 青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
四、漆器壶
加高后可 在适当的 位置进行 有变化的 装饰。
最后调整作品，及完成制做。
作品欣 2、发挥想象，做一个造型独特的茶壶。
❖加油！再见
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳 ，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
小学美术湘美版六年级下册《4.壶趣》课件PPT9
壶身反面篆刻的是“神思方运”四字。
提梁紫砂壶 清代
中国书法绘画与紫砂工艺完美结合 自然地表现了超脱高雅的艺术品格
想一想 壶有哪几部分组成 ？
壶口
壶钮 壶盖
壶嘴
壶把
壶腹
壶底
设计壶的造型
盘泥条
制壶法
盘泥条制壶要点
可可 可
壶装 雕 粘 盖饰 刻 贴 壶 身
茶具
课后拓展 完善自己课堂上未完成的作品， 尝试制作更具有独特构造的壶型。
千百年来，我们的祖先为后代留下的茶诗、 茶词，不下数千首。
饮茶，很讲究茶具。我国的茶具，经 历代劳动人民精心制造，式样品种繁多精 美，为历代茶爱好者青睐，是茶文化的一 部分。其中以陶都宜兴产的紫砂茶壶最为 珍贵。
茶叶与陶瓷、丝绸并称为 中国三大特产而名扬中外，成 为中国的代名词。
红
新石器时期，
陶
小学美术湘美版六年级下册 《4.壶趣》
类型：获奖课件PPT
南茶清倦 归 山饮泉鸟 隐 自有入归 壶 在仙壶深 翁趣中林
第4课 壶 趣
中国的茶文化：
中国是茶的故乡，茶是有益健康的中国饮料。
人们在长期的饮茶实践中，逐渐形成了独特的 茶文化。唐陆羽著《茶经》。书中详细地论述了茶 的形状、品质、产地、采制、烹饮等方法及用具等， 是我国第一部关于茶的专著。著名的龙井茶产地杭 州，在西湖畔建有茶叶博物馆，供人们参观。
瓷的代表作品。
（故宫博物院藏）
红
陶
青
兽
釉
形 壶
羊 首 壶
新
石
器
东
时
晋
期
古人制壶十分讲究壶的形状， 模仿生物造型。
提梁紫砂壶 清代
曼生提梁是曼生十八式中重要器 形形制之一，也是各个艺人争相仿效 的经典壶型之一，此壶精选原矿段泥 制作而成，整体清新淡雅。
六年级下册美术课件-壶趣_湘美版(2014秋)
缠 绕 ， 穿 插
二、盘制
叠 圈 ， 铺 排
加高后 可在适 当的位 置进行 有变化 的装饰。
最后调整作品，及完成 制做。
你知道泥条 盘筑的秘诀吗?
秘诀一 : 保持泥条粗细均匀，注意 双手配合，用力适当，以防泥条断 裂，搓泥条时是从中间往两边均匀 用力，而且是用双手手掌搓，而不 是用手指甲捻! 秘诀二: 盘泥条时，将泥条提起向 上盘，每盘一圈用手指轻轻按压，让 泥条黏结牢固，盘条要认真仔细，下 面的泥条不能太细，否则回立不稳!
壶趣
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演变 为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。
壶
以脱胎漆器作为茶具，大约始于清代，其产地主要在福建 的福州一带。它是采用天然漆树汁液，经掺色后，再制成 绚丽夺目的器件。
五、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而成
六、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代 传入我国。
七、玉石壶
壶的结构
作业要求：
运用盘泥条的方法，做一 个造型独特的茶壶。
秘诀三; 装饰美化，可用泥条或泥 片粘贴，还可以直接刻画等几种 手法综合表现。
秘诀四: 盘条的技法有很多，如叠 圈，铺排，缠绕，穿插，饶结等， 独特的盘条方法可以创造出别具一 格的作品来!
作品欣赏
•
盘筑泥条的基本方法
• 搓泥条。
制作步骤
一、搓泥条
1．取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜 。先由粗捏至长条的形状，放在案板上。
六年级美术下册第4课壶趣课件2湘美版
评价：正 确
壶的组成
让我们来认识 一下吧！
壶盖
壶嘴
壶身（腹）
壶把 壶底
茶壶类型
圆壶
方壶
自然形体
环节二 做壶
一、小组合作
二、先构思壶型，然 后运用剪贴的方法做 一个造型独特的茶壶。
次
根据画面 的需要添 加
统一和谐 主
姓名
时间
地点
对壶的感 悟或人生 感悟
精神、思 想
壶诗句
等等
想一想
作画步骤:
壶中日月
学习目标
一、认识各种壶的型 体特点。
二、了解壶的历史文化， 感受中国传统壶文化的 精髓。
环节一 赏壶 任务：边欣赏边思考：
一、茶壶由哪几部分组成?
二、茶壶形状可分成哪几 类?
壶艺欣赏
任务：回答问题
一、茶壶由哪几部分组成? 二、茶壶形状可分成哪 几类?
流程：组学3+展示4
（小组选一人发言）
小学美术湘美版六年级下册《4.壶趣》课件PPT21
，其产地主要在福建的 福州一带。它是采用天然漆树汁液，经掺色后，再制成绚丽 夺目的器件。
五、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而 成。
六、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代传 入我国。
七、玉石壶
壶的结构
作业：
1、创作一幅以壶为主体的中国画。
小学美术湘美版六年级下册 《4.壶趣》
类型：获奖课件PPT
第四课、壶趣
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演 变为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。 青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
五、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而 成。
六、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代传 入我国。
七、玉石壶
壶的结构
作业：
1、创作一幅以壶为主体的中国画。
小学美术湘美版六年级下册 《4.壶趣》
类型：获奖课件PPT
第四课、壶趣
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演 变为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。 青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(42)-湘美版
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
小组讨论：
壶由几部分组成？ 壶有哪些艺术特点？ 你认为用中国画如何表现壶： 古朴、典雅
尝试用中国画表现壶趣。
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
小组讨论：
壶由几部分组成？ 壶有哪些艺术特点？ 你认为用中国画如何表现壶： 古朴、典雅
尝试用中国画表现壶趣。
六年级下册美术课件第4课《壶趣》(湘美版2014)2(共13张PPT)
【学生 作品】
【 筑壶 】
1、造型美观大方，比例协调， 装饰简洁美观 2、分工合作完成，发挥小组创 意 注意：搓泥条需均匀，连接需 牢固，装饰要适宜美观
壶【 】趣
【 趣 壶 】
邀请函
亲爱的同学们：
我叫Lucy,是一位陶艺爱好者，非常喜欢中国的 壶文化，希望大家能帮我制作一批造型多变的茶壶，用 来与我的朋友们分享，谢谢大家！
Lucy
造型古朴，敞口、深腹、大肚，壶嘴短粗直立
壶颈变细，壶身变瘦变高，壶流长而弯曲，曲线更加优美
胎质细腻，釉色滋润，以缠枝牡丹 纹、莲花纹、梅、兰、竹等图案为 主，白底衬以蓝花，给人以清新雅 洁的感觉，具有中国传统水墨画的 特点
除了白瓷，青瓷，清朝又创造出了粉彩，珐琅彩等新品 种，紫砂壶的制作工艺也更加成熟，壶身上的图案也更 加丰富，山水、花鸟、诗词等广为应用。
工艺上更加注重功能性、环保性及文化传承性，图 案也更具有现代气息，符合现代人的审美观及需要
【 壶壶盖ຫໍສະໝຸດ 的 结壶嘴构
】
壶把
壶身
壶底
【雅】 即雅致，精致美观，不落俗套 【朴】 即朴素，固有的朴素美质 【简】 即简练、大方、实用
【制作步骤】
1、压泥板，做壶底，要求平整（泥板的大小决 定了壶的大小） 2、搓泥条，盘壶身，内收内盘，外开外盘（泥 条粗细应均匀） 3、围泥板，做壶嘴，身筒打出水孔 4、制泥条，做壶把，连接需牢固（壶嘴、壶口、 壶身高度应齐平，美观协调） 5、捏泥块，做壶盖，大小应与壶口吻合 6、装饰整理（装饰不宜过多，恰到好处即可）
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(29)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
作业要求：
尝试采用水墨来表现茶壶。画 面以壶为主，文字或其他物品为辅， 注意形状的大小，墨色的浓淡、线 条的疏密及粗细变化。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
壶趣
观察思考： 1、茶壶由哪几部分组成？ 2、茶壶有哪些形状？ 3、壶身有些什么装饰纹样？
侧提壶
提梁壶
飞天壶
马 公 愚 茶 趣 图
侧峰 浓墨
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
作业要求：
尝试采用水墨来表现茶壶。画 面以壶为主，文字或其他物品为辅， 注意形状的大小，墨色的浓淡、线 条的疏密及粗细变化。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
壶趣
观察思考： 1、茶壶由哪几部分组成？ 2、茶壶有哪些形状？ 3、壶身有些什么装饰纹样？
侧提壶
提梁壶
飞天壶
马 公 愚 茶 趣 图
侧峰 浓墨
六年级下册美术课件-第4课：壶趣(14)-湘美版
热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳， 你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
4、双 手用 力搓 成粗 细一 样的 泥条 。
缠 绕 ， 穿 插 。
二、盘制：
叠 圈 ， 铺 排 。
加高后可 在适当的 位置进行 有变化的 装饰。
最后调整作品，及完成制做。
作品欣赏
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
壶趣（二）
欣赏
壶的结构
❖
例：盘筑泥条的基本方法：
❖ 搓泥条：
制作步骤：
一、搓泥条：
1．取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜。先 由粗捏至长条的形状，放在案板上。
2、取适量 黏土，利 用掌心之 力，自然 转动泥土， 使其成柱 状。
3．随着泥条的伸长由粗变细，双手逐渐向两侧移动。
❖ 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳， 你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
❖ “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十 名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。 第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
❖ 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
❖ 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
❖ 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
4、双 手用 力搓 成粗 细一 样的 泥条 。
缠 绕 ， 穿 插 。
二、盘制：
叠 圈 ， 铺 排 。
加高后可 在适当的 位置进行 有变化的 装饰。
最后调整作品，及完成制做。
作品欣赏
❖ 难忘的一天 ❖ 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
壶趣（二）
欣赏
壶的结构
❖
例：盘筑泥条的基本方法：
❖ 搓泥条：
制作步骤：
一、搓泥条：
1．取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜。先 由粗捏至长条的形状，放在案板上。
2、取适量 黏土，利 用掌心之 力，自然 转动泥土， 使其成柱 状。
3．随着泥条的伸长由粗变细，双手逐渐向两侧移动。
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壶趣
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演变 为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。
青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
四、漆器壶
秘诀三; 装饰美化，可用泥条或泥 片粘贴，还可以直接刻画等几种 手法综合表现。
秘诀四: 盘条的技法有很多，如叠 圈，铺排，缠绕，穿插，饶结等， 独特的盘条方法可以创造出别具一 格的作品来!
作品欣赏
泥条
1．取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜 。先由粗捏至长条的形状，放在案板上。
2、取适量 黏土，利 用掌心之 力，自然 转动泥土， 使其成柱 状。
3．随着泥条的伸长由粗变细，双手逐渐向两侧 移动。
4、双 手用 力搓 成粗 细一 样的 泥条 。
以脱胎漆器作为茶具，大约始于清代，其产地主要在福建 的福州一带。它是采用天然漆树汁液，经掺色后，再制成 绚丽夺目的器件。
五、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而成
六、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代 传入我国。
七、玉石壶
壶的结构
作业要求：
运用盘泥条的方法，做一 个造型独特的茶壶。
缠 绕 ， 穿 插
二、盘制
叠 圈 ， 铺 排
加高后 可在适 当的位 置进行 有变化 的装饰。
最后调整作品，及完成 制做。
你知道泥条 盘筑的秘诀吗?
秘诀一 : 保持泥条粗细均匀，注意 双手配合，用力适当，以防泥条断 裂，搓泥条时是从中间往两边均匀 用力，而且是用双手手掌搓，而不 是用手指甲捻! 秘诀二: 盘泥条时，将泥条提起向 上盘，每盘一圈用手指轻轻按压，让 泥条黏结牢固，盘条要认真仔细，下 面的泥条不能太细，否则回立不稳!
欣赏
壶的种类
一、金属壶
指由金、银、铜、铁、锡等金属材料制作而成的器具。
二、陶土壶
新石器时代的重要发明，最初是粗糙的土陶，然后逐步演变 为比较坚实的硬陶，再发展为表面上釉的釉陶。
三、瓷器壶
瓷器是在陶器的基础上发展起来的。
青瓷茶具 白瓷茶具 黑瓷茶具 青花瓷茶具 彩瓷茶具
四、漆器壶
秘诀三; 装饰美化，可用泥条或泥 片粘贴，还可以直接刻画等几种 手法综合表现。
秘诀四: 盘条的技法有很多，如叠 圈，铺排，缠绕，穿插，饶结等， 独特的盘条方法可以创造出别具一 格的作品来!
作品欣赏
泥条
1．取一块橡皮泥，大小为刚刚容于两手之中为宜 。先由粗捏至长条的形状，放在案板上。
2、取适量 黏土，利 用掌心之 力，自然 转动泥土， 使其成柱 状。
3．随着泥条的伸长由粗变细，双手逐渐向两侧 移动。
4、双 手用 力搓 成粗 细一 样的 泥条 。
以脱胎漆器作为茶具，大约始于清代，其产地主要在福建 的福州一带。它是采用天然漆树汁液，经掺色后，再制成 绚丽夺目的器件。
五、玻璃壶
古时又称琉璃茶具，是由一种有色半透明的矿物质制作而成
六、搪瓷壶
搪瓷工艺起源于古代埃及，以后传入欧洲。大约是在元代 传入我国。
七、玉石壶
壶的结构
作业要求：
运用盘泥条的方法，做一 个造型独特的茶壶。
缠 绕 ， 穿 插
二、盘制
叠 圈 ， 铺 排
加高后 可在适 当的位 置进行 有变化 的装饰。
最后调整作品，及完成 制做。
你知道泥条 盘筑的秘诀吗?
秘诀一 : 保持泥条粗细均匀，注意 双手配合，用力适当，以防泥条断 裂，搓泥条时是从中间往两边均匀 用力，而且是用双手手掌搓，而不 是用手指甲捻! 秘诀二: 盘泥条时，将泥条提起向 上盘，每盘一圈用手指轻轻按压，让 泥条黏结牢固，盘条要认真仔细，下 面的泥条不能太细，否则回立不稳!