2020继续教育网络培训心得体会5篇
远程继续教育培训心得体会范文(通用17篇)
远程继续教育培训心得体会范文（通用17篇）远程连续教育培训心得体会范文（通用17篇）远程连续教育培训心得体会范文篇1近几年来老师参与连续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训，而是利用现代远程教育进行培训。
现代远程开放教育是随着现代信息技术的进展而产生的一种新型教育形式，是构筑学问现代远程教育是我国的一种新的教育形式，是一种不受时间、地点制约的学习方式，利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、卫星技术等多种高新技术，实现远距离的交互性教学和培训。
它转变了传统的学习方式，使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习；因此对我们老师来说是个特别好的学习方法。
但是远程教育也有他的不够地方。
对于一些老年老师，由于不会操作电脑，就不行能学习，一些边远地区根本没有上网的条件，特殊是农村地区的老师。
还有对于一些不愿学习老师无法监控，为了完成任务他可以叫别人帮学习。
使得培训得不到进一步提高。
因此我觉得老师通过远程教育进行连续教育培训，首先自己要制订好学习方案，要科学运筹学习的时间和空间，不能与工作时间相摩擦，无法开展学习。
要主动的学习，不能为了完成连续教育任务而被动的学习。
我们这次连续教育培训时间是从20xx年某月某日到某月某日。
我们选择了《老师成长》、《课堂教学》两门课程来学习。
这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间，我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座，观赏一些新课程典型课例。
在学习过程中可以主动跟辅导老师或其他学员进行沟通和争论，遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商议。
这样更加有利于提高自己的专业水平。
总的说来，现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。
它正在逐步转变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上转变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。
因此我们老师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念。
2024年教师网络培训心得体会范文（五篇）
2024年教师网络培训心得体会范文随着网络时代的来临，我们的生活、学习和工作模式都经历了显著的转变。
教师的角色不再局限于信息的传递者，更需要在教育领域展现出高级别的教学能力和技术，包括掌握现代教育技术，深入研究教学的各个方面，以适应未来教育的需求。
网络继续教育培训为教师提供了一套统一的学习内容和活动框架，更重要的是，它为教师构建了一个展示自我才华的在线平台，满足了不同教师在学习内容和实践层面的个性化需求。
参与本次教师网络继续教育培训，我积极参与其中，这使我在思想层面和专业理论知识上得到了进一步的提升。
在学习过程中，我专心聆听专家的教育教学讲座，观看课堂教学视频，从这个平台上我收获了许多先进的教学经验和宝贵的知识，网络学习对我产生了深远影响。
以下是本次学习的主要收获和体会：1. 提升教师自我学习的主动性这种适应成人学习特点的学习方式，节省了教师大量时间。
例如，我们能够利用闲暇时间在家进行网络学习，实现学习地点的灵活转换。
同时，它提供了与教师交流互动的平台，深受广大教师的欢迎，彰显了网络培训的独特魅力。
2. 领悟有效教学的真谛专家强调，提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键。
从有效教学迈向优质教学，意味着教师从普通教师成长为优秀教师。
我深入学习专家的每一句话，反思每一个观点，深刻理解到在教学中应不断探索多元化的教学手段，平衡知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，妥善处理预设与生成的教学关系。
3. 理论联系实际，学以致用学习的过程是知识积累、应用和创新的过程。
因此，学习的关键在于学会学习，善于运用。
每次聆听专家讲座或观看课堂实录后，我都会进行反思，思考如何将这些优秀的教学经验和案例融入自己的课堂，有针对性地应用到教学实践中，以实现事半功倍的效果，缩小与发达地区学校教学的差距。
通过实践检验理论和经验，寻找不同教学方法的异同点，优化自己的教学方法，提升课堂教学艺术，拓宽学生的视野，激发学生强烈的求知欲，激活学生的思维。
2023年关于继续教育培训个人心得体会(精选5篇)
2023年关于继续教育培训个人心得体会（精选5篇）1. 《关于继续教育培训的个人心得体会》在2023年参加继续教育培训的过程中，我深刻体会到了学习的重要性。
通过参加培训，我不仅获得了新知识，还提升了自己的技能和能力。
在培训中，我学到了许多实用的技巧和方法，对我的工作和生活有着积极的影响。
2. 《继续教育培训的收获和体会》通过参加2023年的继续教育培训，我深刻体会到了学习对于个人成长的重要性。
通过培训，我不仅了解了最新的行业动态和趋势，还学到了很多实用的管理和沟通技巧。
这些知识和技能不仅提升了我的工作能力，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
3. 《继续教育培训的感悟和反思》在2023年的继续教育培训中，我深刻感悟到了自己的不足之处。
通过与其他参与者的交流和学习，我意识到了自己在某些方面的欠缺，并且深感对于知识和技能的追求应该是一个持续不断的过程。
因此，我会在今后的职业发展中继续注重学习和提升自己。
4. 《继续教育培训的感悟与收获》2023年的继续教育培训让我感悟到，学习并不仅限于课堂和书本。
通过参与培训，我发现与其他同行的交流和互动对于学习的促进作用是不可忽视的。
在与他人的讨论和分享中，我不仅学到了新的知识和观念，还激发了自己的创造力和解决问题的能力。
5. 《继续教育培训带给我的改变和启示》通过参加2023年的继续教育培训，我深刻体会到了学习的重要性和持续不断发展的必要性。
在培训中，我结识到了许多优秀的同行，并从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。
这次培训让我明白了自己在工作中的优势和不足，并且鼓励我不断追求进步和突破，为自己的未来奠定良好的基础。
2024年继续教育网络培训心得体会（三篇）
2024年继续教育网络培训心得体会本次参与教师继续教育网络课程，体验甚佳。
该学习方式灵活便捷，节省时间与精力，教师可根据个人安排自主选择学习时间，实现随时听课、评论、互动交流及答题，从而在持续学习中丰富知识体系，提升自我，收获颇丰，乐趣无穷。
以下就教师职业的内涵及价值，略述个人见解。
教师职业独具特色，区别于其他行业对工具的依赖，更多是依靠自身的知识储备、智慧光芒和人格魅力，在与学生的互动中施加影响。
教师不仅是知识的传递者，智慧的启迪者，更是学生情操的塑造者。
这一职业特性要求教师秉承“学高为师，身正为范”的原则，以自身的言行作为学生的楷模，积极引导学生成长。
教师应当注重个人行为对学生产生的示范效应，坚守奉献精神，秉承陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高理念，淡泊名利，抵御物质诱惑。
作为一名初中化学教师，回顾二十余载的教育生涯，我深感幸福与快乐。
正如美国学者诺丁斯在《幸福与教育》一书中所提：“一个幸福的教师才能教出幸福的学生”。
学生的幸福是成长与进步的基石，教师从中获得满足感、感动与纯真的收藏，这些体验本身就是一种无价的财富，是教师独有的幸福源泉。
教师的尊重、认可、热爱与信任，不仅在教学过程中得以体现，更能得到学生和周围环境的肯定，这种价值的实现，无疑是一种莫大的幸福。
2024年继续教育网络培训心得体会（二）在当今知识经济时代，区域经济实力的竞争愈发体现在知识、人才、民族素质和创新能力的较量上。
为了把握竞争的先机，加速培养创新人才和高素质劳动者，提升全民素质及创新能力至关重要。
教育作为提升区域经济综合实力的根本，谁能在21世纪的教育领域占据先机，谁就能在未来的竞争中掌握主动。
高素质的教师队伍是实施素质教育的关键，因此，加强中学师资队伍建设，推进教师继续教育，对增强县域经济实力和综合实力具有深远意义。
中学教师继续教育是提升教师整体素质和专业化的有效手段，也是实施素质教育的核心。
在学习与实践相结合的过程中，教师队伍取得了显著进步。
2020继续教育远程培训心得五篇
2020继续教育远程培训心得五篇远程培训过程中，可以传输大量包括图像、声音、文字等数据，可以实现“一对单”或“一对多”的面对面多媒体交流。
以下是我整理的2020继续教育远程培训心得五篇，欢迎阅读参考!2020继续教育远程培训心得(一)新的课程教学课程改革，关注学生的课堂生活，很幸运成为其中的一员，我怀着激动的心情和很大的热情来学习，我从心里很珍惜这次机会，更想学到更多的知识，想结识教育界的精英，向他们学习，也很感谢指导老师的帮助，感谢你们这一段时间的帮助和指导，给了我很大的启发，也洗涤了我的思想!赋于课堂以生活意义和生命价值，从理性生活，道德生活，审美生活等方面重建课堂生活，注重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活，科学世界与生活世界的结合，真正赋予课堂教学生活意义和生命价值，把学生培养成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。
新课程，昭示了教师角色发展的一般趋势：在教学过程中更多的履行多样化的职能，更多的承担组织教学的责任，从一味的强调知识的传授转向着重组织学生的学习;注重学习的个性化，改进师生关系;实现教师之间更为广泛的合作，改进教师与教师的关系;更密切与家长的合作等等很幸运感受了全新的一种模式。
天天坐在多媒体室和电脑前，聆听精彩的报告。
原来以为这样的培训只不过是走形式，但深入其中后，才发现在这里，专家的引领，同伴的互助，自己的思考相互促进。
大的信息量，迅捷的交流。
网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作用。
这是一次全新的培训模式，让全国许多的老师同时相聚一起，给我们提供了一个学习、交流的平台，能在这里畅所欲言，能看见自己熟悉和不熟悉的老师的文章，还有他们教学中的精华和经验!让我体验到了，新的形式新的收获!。
回想自己穿行于每天的课堂，为了一个神圣的信念，为自己寻找一个更为美好的未来一个不完美的人领着一群不完美的孩子一起追寻更完美的生命。
每天的学习我都震撼着，从而也引发了我的思考：基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。
网络继续教育培训学习心得体会范文(四篇)
网络继续教育培训学习心得体会范文（四篇）网络继续教育培训学习心得篇一随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中，使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。
比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际，学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。
2024年继续教育学习培训总结（5篇）
2024年继续教育学习培训总结教育的目标在于引导学生接受知识，而亲切的言语能深入人心。
温暖的言辞能够让学生感受到教师的真诚关怀，从而缩短师生之间的距离。
教师对学生的关爱应包含责任感和理智，表现为严谨的教诲，既严格要求，又确保尺度适宜，更需讲求道理。
除了不断更新教育理念，我们还需结合个人特质、教学环境和教学特色来有效地理解和运用这些理念。
这一过程同样是个自我发现和自我提升的过程，需要我们持续地以客观视角审视过去的自我，同时保持对教育、对学生、对社会的持久热情和神圣信念。
这段学习经历给我留下了深刻的印象。
中国基础教育的当务之急是转向素质教育，这是一场深度的历史性变革，涉及教育思想、内容和方法。
通过继续教育，我更加认识到，现代教师仅传授书本知识是远远不够的。
教师必须教会学生做人、求知、办事、健体、审美和创新，促进德、智、体、美的全面发展，使知、情、意、行和谐统一。
实现这一教育目标，首要任务是改变教育者自身。
教师必须不断提升教育素质，完善自我，以期成为一名合格的现代教师。
这其中，关键的两点是高尚的人格魅力和广博的学识。
教师的职业道德是投身教育工作的根本动力，是所有行为的驱动力。
教师对教育工作的热爱和投入，对教育事业的责任感和对学生的关怀，是高质量教学的前提。
教师需要具备广泛而深入的知识，以满足当今时代知识丰富、思维活跃的学生的需求。
在塑造新时期的教师形象时，我们应做到以下几点：1. 不断学习，调整并充实自身的知识结构。
2. 转变教育观念，坚信每个学生都能成才，尊重学生的主体地位，为他们的未来发展奠基。
3. 提升教学能力，明确教育不仅是技术，更是艺术。
教师应根据教学实践，形成并优化教学策略，运用现代化教育技术，以实现高水平的教学效果。
教师在课堂上的卓越表现源于对教育事业的热爱，对学科的热忱，对学生的关爱。
这种情感投入能够激发学生的学习热情，使教学过程充满艺术魅力，使学生在理解和掌握知识的获得情感的共鸣和审美的享受。
远程继续教育培训心得体会5篇
远程继续教育培训心得体会5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020网络培训心得体会范文5篇
2020网络培训心得体会范文5篇网络培训心得体会范文【篇一】从xx月xx日至x月xx日，我参加了中小学校长远程培训。
短短的近一个月的培训，让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告，眼界大开，使我在学习中得到发展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。
下面就从几个方面简单谈一下感受：一、理解更深刻。
从周部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏局长的《学校管理民主化与科学化》到郑教授的《学校发展与校长领导力》;从何教授的《教师心理健康的维护与增进》到田所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王x的《校长的办学素养与品牌效应》到陈教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思，激励我奋力前行。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。
”于是，使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起：1、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样。
从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。
2、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。
没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，思考我们学校的教育实际，虽然教育设施薄弱但教学成绩不能薄弱，虽然规模小但质量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有为”的思路在我脑海中生成，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。
2024年教师继续教育远程培训总结5篇
2024年教师继续教育远程培训总结5篇篇1一、背景随着信息技术的快速发展，远程教育培训已成为教师专业发展的重要途径之一。
2024年，我参加了教师继续教育的远程培训，通过在线课程学习、专家讲座观看、同行交流研讨等多种方式，完成了本年度的远程培训任务。
现将本次培训的主要内容和收获进行总结。
二、培训内容1. 教育教学理念更新本年度远程培训首先对我进行了教育教学理念的更新。
通过在线课程学习，我深入了解了当前教育教学的最新理念，如个性化教育、终身学习、多元智能等。
这些理念为我指明了教育教学的新方向，激发了我改进教学方法的动力。
2. 专业知识技能提升在专业知识技能方面，本次培训涵盖了多个领域，包括课堂教学技巧、课程设计、学生心理辅导等。
通过学习，我不仅提高了自己的教育教学水平，还掌握了一些实用的教学工具和教学方法。
3. 教育教学实践研究培训中，我还参与了一些关于教育教学实践的研究讨论。
通过与同行交流，我了解到了许多新的教学方法和策略，并对一些教育热点问题进行了探讨。
这些实践研究使我对教育教学有了更深入的认识，也为我的教学实践提供了指导。
4. 信息技术应用能力强化作为远程培训，信息技术应用能力是本次培训的重要内容之一。
通过学习，我掌握了多种在线教学工具的使用方法，提高了自己的信息素养和信息技术应用能力。
三、培训收获1. 更新了教育教学观念通过本次培训，我深刻认识到教育教学的不断发展，需要我们教师不断更新观念，紧跟时代步伐。
只有不断学习，才能不断提高自己的教育教学水平。
2. 提高了教育教学能力本次培训使我在专业知识、教学技能、研究能力等方面得到了很大的提升。
我学会了更多的教学方法和策略，能够更好地满足学生的个性化需求。
3. 增强了信息技术应用自信在远程培训中，我学习了多种在线教学工具的使用方法，提高了自己的信息技术应用能力。
现在，我更加自信地运用信息技术手段进行教育教学，为学生的学习提供更加丰富的资源。
4. 拓宽了视野和思路通过参与培训中的研讨和交流，我了解了更多的教育信息和前沿动态，拓宽了视野和思路。
网培心得感悟(精选5篇)
网培心得感悟(精选5篇)网培心得感悟篇1网培心得感悟经过这次的网培，我有一些心得感悟。
首先，我明白了在线学习的重要性。
在这个数字时代，网络培训已经成为一种主流，它不仅方便快捷，而且可以让我们在任何时间、任何地点进行学习，从而提高我们的效率。
其次，我学会了如何有效地进行网培。
例如，我学会了如何使用搜索功能，查找我需要的学习资料；如何参与在线讨论，分享自己的观点；如何利用在线测试，检验自己的知识水平等等。
此外，我也意识到了自我管理的重要性。
在网培过程中，我需要自我管理，合理安排时间，控制学习进度，以及解决遇到的问题。
最后，我收获了很多。
我不仅提高了自己的知识水平，还锻炼了自己的自我管理能力。
我意识到，只要我们愿意投入时间和精力，学习是一件有趣而有价值的事情。
总的来说，这次的网培给了我很大的收获，我会珍惜这次的学习经验，并将其应用到我的日常工作中。
网培心得感悟篇2网培心得感悟在一次偶然的机遇下，我参加了这次的网培课程，经历了这段时间的学习，我对于网络培训有了更深一步的理解和体验，下面我将分享我的学习感受和心得。
首先，我发现在网络培训中，学习的自主性非常重要。
我们需要自我设定学习计划，自我监督学习进度，这既锻炼了我们的自律性，也使我们更具有主动性和灵活性。
同时，网络培训为我们提供了丰富的学习资源，如视频教程、在线讲座、互动讨论等，这些资源帮助我们更深入地理解和掌握知识。
然而，网络培训并非完美无缺。
一些课程可能由于内容过于抽象，使得理解起来较为困难，这对于学习者的思维能力提出了一定的要求。
此外，网络培训中的互动性相对较弱，可能使学习过程显得有些枯燥，这就需要我们自己寻找乐趣，积极参与到学习中去。
在这次网培中，我收获良多。
我学会了如何更好地进行时间管理，如何在繁忙的工作中挤出时间来进行学习。
我也通过课程中的案例分析和实践操作，提升了自己的专业技能。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，通过参与讨论和互助学习，我增强了与人沟通协作的能力。
继续教育培训心得体会(6篇)
继续教育培训心得体会（6篇）继续教育网络培训心得体会篇一当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。
一个区域经济实力的竞争，越来越体现在知识和人才的多少、民族素质的高低和创新能力强弱的竞争。
要抢占竞争的制高点，赢得竞争的主动权，加快培养创新人才和高素质的劳动者，提高人民素质和创新能力是关键。
”百年大计，教育为本”，教育在增强区域经济综合实力方面具有基础性的地位；谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的竞争中处于战略主动地位。
而”教育大计，教师为本”，21世纪的中学需要素质教育的实施，素质教育的实施，更需要高素质的教师——这是高质量教育的根本保证。
因此，努力实施继续教育工程，加强中学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。
中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在中学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。
现将一些学习体会做个小结。
一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。
它是以”解决问题”为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
通过学习，从”过去的我”与”现在的我”的对话交流，是努力摆脱”已成的我”，为不断获得新生的过程。
努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
教师是学生成长的守护人。
他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。
教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。
教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
二、教育无小事。
一个细节可能会影响一个孩子的一生。
网络培训总结5篇
网络培训总结5篇篇1在科技飞速发展的今天，网络培训已经成为教育领域的一股重要力量。
它以其独特的方式，打破了时空的限制，让更多的人有机会接受高质量的教育。
在过去的一段时间里，我有幸参与了一些网络培训课程，并从中受益匪浅。
以下是我对网络培训的一些总结和思考。
一、网络培训的优势1. 灵活的学习时间：网络培训最大的优势之一是它可以提供灵活的学习时间。
不受时空限制的学习方式，让学员可以根据自己的日程安排灵活调整学习时间，这对于工作繁忙的人来说，无疑是一种福音。
2. 丰富的学习资源：网络培训课程通常提供丰富的学习资源，如视频讲座、在线课程、电子书籍等。
这些资源不仅种类繁多，而且往往由资深专家和学者精心制作，质量非常高。
3. 个性化的学习体验：网络培训课程通常提供个性化的学习体验。
学员可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的学习路径和难度，这种个性化的学习方式可以提高学习效率，增强学习体验。
二、网络培训的挑战1. 自律性要求高：网络培训需要学员具备高度的自律性。
由于没有面对面的监督，学员需要自己监督自己，按时完成学习任务。
这对于一些缺乏自律性的学员来说，可能是一个挑战。
2. 技术要求：网络培训需要学员具备一定的计算机和网络技术。
例如，学员需要熟悉如何使用电子邮件、在线聊天工具、视频会议软件等。
如果学员不具备这些技术，可能会影响他们的学习效果。
3. 互动性限制：虽然网络培训提供了丰富的资源，但有时可能会缺乏面对面的互动。
学员可能会感到孤独，无法及时获得反馈和指导。
因此，如何增强网络培训的互动性是一个需要关注的问题。
三、我的学习体验在网络培训中，我学到了很多新知识，也提升了自己的技能。
我选择了几个与工作相关的课程，通过认真学习，我不仅掌握了新知识，还提升了自己的工作效率。
同时，我也尝试了一些与个人兴趣相关的课程，这些课程丰富了我的生活，也提升了我的综合素质。
在网络培训中，我也遇到了一些挑战。
由于工作繁忙，有时我会错过一些重要的学习任务。
继续教育远程培训心得体会（通用12篇）
继续教育远程培训心得体会继续教育远程培训心得体会（通用12篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编为大家收集的继续教育远程培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
继续教育远程培训心得体会篇1在盼望中，暑假的远程教育培训在炎炎夏日里拉开了帷幕。
一路攀升的气温，让人烦躁，然而我却心境清凉。
因为我是喜欢充实的人。
每一天能在充实中度过，那是快乐的。
今年的暑假最大的记忆应当数这10天的生物远程培训了。
10天里，我激情澎湃，因为好久没这样能安静地坐下来，静听专家的谆谆教导，感受指导老师的悉心指导，感动于同仁的交流鼓励。
每一天都在学习、收获中感动着，快乐着。
青春的生命激情张扬，舒适的心境更添了几分恬静与感动。
学习着真好！记得这样一句名言，“我听过，我忘记；我看过，我记得；我做过，我学会”。
这次的培训，我认真参与了每一个专题的研修，更深刻、更全面地对生物教材的编排、设计意图、课程标准有了认识。
对今后的教学如何去做，心里又有了新的思想。
“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”我们应努力把课程理念落实到实处，从自己平凡的工作岗位上一点点去推动课程改革的进度与成就。
回忆这10天的学习有苦也有甜。
刚开始的几天特别有精神，可是近几天却感到体力不支，嗓子痛、腰酸背痛，被舍在一边的年幼的儿子也开始闹毛病，学校里的教研工作也在进行，我自顾不暇，可这边的研修培训却依然进行，我很矛盾。
矛盾中，我把自己放在了最后边，挤时间学习吧。
不管怎么样，我都坚持下来了，感谢这次培训让我收获的不但是知识、认识，还锻炼了自己的毅力，锲而不舍的精神，还有不管面对什么我们都要有积极的态度。
继续教育远程培训心得体会篇2美国心理学家波斯纳提出“如果一个教师只满足获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是再教20年，也许只是一年工作的20遍的重复”他同时给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=经验+反思。
继续教育培训心得体会5篇
继续教育培训心得体会继续教育培训心得体会精选5篇（一）继续教育培训是一种不断学习和提升自己的机会，通过参加这样的培训，我有以下几点体会和心得：1. 培养学习的习惯：参加继续教育培训需要投入时间和精力去学习新知识和技能，这培养了我坚持不懈地学习的习惯。
不论是在工作还是生活中，学习都是一个持续不断的过程，只有不断地学习才能跟上时代的步伐和需求的变化。
2. 拓展知识面：继续教育培训提供了一个广阔的知识平台，通过和其他行业专业人士的交流和学习，我获得了很多新的见解和思路。
这些知识不仅仅帮助我在当前的工作中更加出色，还对我的职业发展产生了积极的影响。
3. 学以致用：继续教育培训注重实践和应用，通过实际案例和项目演练，我能够将学到的理论知识应用到实际工作中。
这样的培训将理论与实践相结合，使我能够更好地解决问题，提升工作效率。
4. 掌握新技能：继续教育培训给我提供了学习和掌握新技能的机会。
不论是学习新的技术工具，还是学习新的管理方法和技巧，这些技能都对我的职业发展起到了积极的推动作用。
5. 增加职业竞争力：参加继续教育培训能够提升我的职业竞争力。
随着市场竞争的加剧，持续学习和提升自己的能力是保持竞争力的必要条件。
通过不断学习，我能够不断提升自己，在职场中获得更多的机会和挑战。
总之，继续教育培训对我个人的成长和发展起到了重要的推动作用，它不仅丰富了我的知识面，还提升了我的技能和竞争力。
我将继续积极参加各类培训，不断学习和提升自己。
继续教育培训心得体会精选5篇（二）继续教育学习是一种持续的学习方式，它让我意识到教育是一个持续的过程，无论是在学校还是在工作中都需要不断地学习和成长。
首先，继续教育学习让我明白到学习是一种态度和习惯。
我会主动寻找学习的机会，积极参加各种培训和学习活动。
无论是线上学习还是线下学习，我都会利用自己的碎片化时间来学习，比如在通勤路上听音频课程或者阅读相关书籍。
这种积极主动的学习态度使我能够不断地更新自己的知识和技能，适应社会发展的需求。
网络培训总结5篇
网络培训总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我有幸参加了公司组织的网络培训课程。
这次培训旨在提升我们的专业技能和知识水平，让我们更好地适应行业的发展和变化。
在这次培训中，我学到了很多实用的知识和技能，也收获了很多感悟。
二、培训内容与形式本次培训课程涵盖了多个方面的内容，包括行业趋势、专业知识、技能操作等。
通过专题讲座、案例分析、互动讨论等形式，让我们全面而深入地了解了所学内容。
同时，培训还采用了线上线下的方式，让我们能够灵活安排时间，随时随地学习。
三、学习过程中的收获与体会1. 拓展了知识面。
通过培训，我了解到了很多关于行业的最新动态和趋势，以及与之相关的知识和技能。
这些内容不仅丰富了我的知识储备，还为我提供了更多的思考和启发。
2. 提升了专业技能。
培训中涉及的专业知识让我对所从事的工作有了更深入的认识和了解。
通过学习，我掌握了一些新的技能和工具，能够更好地完成工作任务。
3. 增强了团队合作意识。
培训中的互动环节和团队任务让我深刻体会到了团队合作的重要性。
通过与团队成员的沟通和协作，我不仅完成了任务，还学会了如何更好地与他人合作共事。
四、反思与建议1. 尽管培训内容丰富多样，但有些课程难度较大，需要更多的时间和精力去消化和理解。
因此，我建议公司在设计培训课程时，可以增加一些辅助材料和案例，帮助我们更好地掌握所学内容。
2. 培训中的互动环节虽然很有趣，但有些问题讨论不够深入。
我建议可以在讨论中加入更多的引导性问题，或者组织一些小组讨论，让我们能够更深入地思考和探讨问题。
3. 对于一些实践性较强的课程，我建议可以增加一些实践环节，让我们能够亲身体验和实践所学内容，更好地巩固和应用所学知识。
五、结论总的来说，这次网络培训课程为我提供了很好的学习机会和平台。
通过学习，我不仅提升了自己的专业技能和知识水平，还收获了很多感悟和体会。
在未来的工作中，我会继续努力学习和探索新知识，为公司的发展贡献自己的力量。
2024年继续教育学习心得范文（五篇）
2024年继续教育学习心得范文远程网络继续教育为广大的教育工作者提供了一个学习和互动的平台，借助这一资源，我深入学习了包括“职业理解与认识”在内的九门课程，以提升自我素质和教学能力。
我珍视这个宝贵的学习机遇，将远程教育研修作为自我提升和专业发展的重要途径。
我由衷地感到，指导我们的专家教师们，无疑是我们在学术追求上的典范。
在研修过程中，生动的教学实例使我们更接近实际教学；专家们深入透彻的解析则帮助我们明确了教学中的要点，指导我们辨别应摒弃的细节，纠正了错误的做法。
经过这次研修，我深刻认识到，教师应具备高尚的师德和广博的学识，这是做好教育教学工作的基石。
在研修期间，我坚持每日的在线学习，仔细观看专家的视频讲解，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的许多难题，例如如何处理教材的重点和难点，如何更好地备课以适应学生的需求。
这次培训使我理解了语文备课的重点和难点所在，以及如何有效地进行学生备课。
这次的网络学习不仅提升了我在师德修养、教学策略等各方面的素养，还提升了我在教材把握、沟通交流、教学设计等技能上的能力，同时也开阔了我的视野，丰富了自我。
总之，这次的中小学继续教育培训研修为我带来了丰富的收获。
它激发了我持续进步的动力，加快了我追求卓越的步伐。
在今后的工作中，我将更加积极主动地参与网络研修，不断反思、总结、完善教学实践，力求取得更多的、更创新的教研成果。
2024年继续教育学习心得范文（二）经过本学期的继续教育培训，我在教育思想、教育理论及业务潜力等方面均获得了显著的提升。
我深刻认识到，为更好地胜任当前的教育教学工作，并适应素质教育的要求，必须持续、全面地提升自我素质，这是确保教育教学工作顺利进行的重要保障。
现将一学年的学习心得总结如下：一、提高认识，强化行动，深化对教师继续教育重要性的理解和紧迫感。
经过学习上级关于继续教育的文件精神，我明确了继续教育培训的必要性。
我们应主动适应社会主义现代化建设及当前教育改革和发展的需求，坚持面向全体学生，按需施教，以提高为目标，通过多层次、多形式、多渠道的学习，将学习成果应用于指导实际工作。
继续教育网上心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，继续教育已经成为提高个人综合素质、适应社会需求的重要途径。
近年来，我国大力发展在线教育，为广大学习者提供了便捷的学习平台。
本人有幸参加了网上继续教育课程，通过这段时间的学习，我对继续教育有了更加深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、继续教育的意义1. 提高个人素质：在知识更新迅速的时代，继续教育可以帮助我们不断学习新知识、新技能，提高个人综合素质，为职业生涯的发展奠定坚实基础。
2. 适应社会发展：随着社会经济的快速发展，各行各业对人才的需求也在不断提高。
继续教育可以帮助我们紧跟时代步伐，适应社会发展需求，提升竞争力。
3. 丰富业余生活：参加继续教育课程，不仅可以提高自己的专业能力，还可以结识志同道合的朋友，丰富业余生活。
二、网上继续教育的优势1. 灵活的学习时间：网上继续教育打破了传统教育的时空限制，学习者可以根据自己的时间安排进行学习，更加灵活。
2. 丰富的课程资源：网上继续教育平台汇聚了国内外众多优质课程资源，学习者可以根据自己的需求选择合适的课程。
3. 互动性强：网上继续教育平台提供了丰富的互动功能，如在线讨论、答疑解惑等，有助于提高学习效果。
4. 成本低廉：与传统教育相比，网上继续教育费用较低，为广大学习者提供了更加经济实惠的学习方式。
三、网上继续教育的学习心得1. 养成良好的学习习惯：在网上继续教育过程中，我深刻体会到良好学习习惯的重要性。
为了确保学习效果，我制定了详细的学习计划，并坚持按时完成学习任务。
2. 注重理论与实践相结合：在网上继续教育课程中，我不仅学习了理论知识，还结合实际工作进行了实践应用。
通过理论与实践相结合，我更好地掌握了所学知识。
3. 积极参与互动：在网上继续教育课程中，我积极参与在线讨论，与同学们分享学习心得，互相学习、共同进步。
4. 坚持学习，不断进步：在网上继续教育过程中，我认识到学习是一个持续的过程。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐，提升自己的竞争力。
网络继续教育培训心得体会
网络继续教育培训心得体会网络继续教育培训心得体会「篇一」此次教师继续教育网上学习感觉不错，方式灵活多便、省时省力，大家能自行安排时间，随时听课学习，随时评论、随时互动交流、答题，从学习中不断获得知识，充实自我，效果挺好，学习也挺快乐！在此简单谈一谈对教师职业的理解。
教师不是像其他职业那样要使用什么工具，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。
教师对学生来说是知识的传播者，智慧的启迪者，情操的陶冶者。
正是教师职业的这些特点，就要求教师做到“学高为师，身正为范”。
教师的一言一行对学生来说都具有示范性。
教师要时时注意自己的行为能不能成为学生的表率，能不能对学生起到积极的影响。
还要有奉献精神，正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
要能甘于清贫，不受物质世界的诱惑。
我是一名初中化学教师，回首二十多年来的从教历程，我的感觉是幸福、快乐的。
美国学者诺丁斯在《幸福与教育》中说过：“一个幸福的教师才能教出幸福的学生”。
学生幸福了才会成长与进步，教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。
这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。
一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱、信任，不管在哪里教书，自身价值能得到体现而被周围认可，就是一种幸福。
网络继续教育培训心得体会「篇二」网络继续教育学习心得体会范文网络继续教育学习心得体会范文篇一、网络继续教育学习心得体会范文远程网络继续教育为我们广大教师提供了一个学习、交流的平台，通过远程网络资源，我学习了“职业理解与认识”等九门课程，努力提高自身的素质和教育教学水平。
我非常珍惜这个难得的学习机会，把远程教育研修作为提升自身素养，促进专业发展的一个主要学习方式。
我惊喜的发现，给我们指导的专家老师们，无疑都是我们每位学员治学的楷模。
在研修培训中，那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。
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作为一名小学语文教师，我有幸参加了继续教育络培训，感悟极多，受益匪浅。
在学习中我深深地体会到，人应该是活到老学到老。
要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
在络学习这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。
通过这一轮的培训学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
这一切让我的收获变得灿烂无比。
下面是我在培训中的几点心得体会：一、以乐观积极的心态对待崇高的教育事业。
虽然培训的时间有限，但是内容丰富，形式多样。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。
他们所给予我的启发和思考却是一笔永久的财富。
老师们还以鲜活的课堂教学案例和丰富的理论知识，给了我们具体的实践指导，真是让我受益匪浅，现在，我无怨无悔，我们应懂得以乐观的心态对待教育事业，从平常的工作中去体验幸福，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。
二、以大量阅读来丰富自己的精神内涵。
在培训中，教授说过：“提高教师教学技能，提高语文教学效率的不二法门是大量阅读，反复实践。
”因为任何人想要发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。
书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。
作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。
不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足，我要不断的给自己“充电”。
我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。
教学需要教师不断刷新，而不是复制。
特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求。
因此，我们要挤出时间大量阅读，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
三、以不断修炼来提高自身素质。
通过此次培训，我也得以反思自我，寻找自己与“名教师”之间的距离，也明白了我们教师是在行动研究中成长的，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。
因此，在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。
我觉得自己在工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少。
我们要不断修炼自己，特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来，提高自身的素质，练就“真功”，做一个研究型的教师。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，学习到一些科学的教学方法，进一步激发了我对小学语文教学的工作热情，虽然本次培训即将结束，我会树立终身学习的教学理念，不断学习，不断反思，不断提高自己的综合素质。
教师络培训是教师继续教育的一种有效快捷的培训方式，这种培训有着一般培训所没有的优势，它可以打破人力，物力，时间，空间的限制，使沟通更加方便，普及面更加广泛。
20xx年1月4日，在县教师进修学校小教部的精心组织下，我县一年级班主任不畏严寒按时来到进修附小五楼会议室，全员参加了由省教育学院人教版小学数学编写组组织的络培训。
这次为期一天的培训内容很充实，主要包括四方面的内容：上午主要是对一年级下册数学教材解读和教师教学用书配套光盘的使用情况的培训；下午是解读20xx版数学新课标以及专家精彩的互动答疑活动。
虽然天气寒冷，又正值寒假假期，但是我们都以饱满的热情认真聆听每一个环节中教育专家的深刻解读，他们在视频中耐心细致到位的讲解，答疑，为我们一线教师解决了教育教学中的许多困惑，并为下个学期更好的完成教育教学工作指明了方向，打好了基础，充足了能量。
一天的学习紧张而充实，虽然培训结束了，但终身学习的志愿不能改变。
我还要在今后工作中理论联系实际，学以致用，努力提高自身素质，在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。
此外还要做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。
反思是教师二次成长的关键，能促进教师专业成长。
正如叶澜教授所说：写一辈子教案只能做个教书匠，写三年可以成为名师。
任何一个教师，那怕是一个高明的教师，在其执教的过程中也不可能做到尽善尽美。
所以，我认为“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功。
”在经验中学习，在行动中研究，在反思中成长。
教师成长＝经验十反思一点不假。
通过这次教师络培训，使我更进一步了解和掌握了一年级下册新教材的特点和教学关盘的使用以及20xx版数学新课标的内容，对自己今后的教学工作指明了方向。
在学习的过程中，我深深地体会到，感觉到自己知道得太少，学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
越是这样就越有一种紧迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。
由衷感谢络培训带给我们的精神大餐！在三月桃花盛开的日子里，我通过络这个平台和许许多多教师一起听课，一起讨论交流。
通过学习交流，我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。
以前总以为兢兢业业干工作，无愧于心，无愧孩子就是好老师了，在教学理论学习上没有下足功夫，不注意搞教研，因而自己的教学水平进步很小，不能成为专业型和科研型的教师，通过络这个即时工具看到了我的差距，如梦初醒，再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设，我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛，而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。
这次的络教育培训大大改变了我们的学习环境和意识，它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时络空间里，通过络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。
在这里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。
另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。
我认为这种培训很有必要，因为应用的关键是教师，教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。
这次教育培训，使我对新课程教学又有了新的认识。
我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的，教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐。
通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课热闹一场却让学生无所获；教师的语言一定要有亲和力，要充分尊重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的老师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以教师唱主角，学生作配角。
另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验充实自己的头脑，要有过硬的基本功。
这次培训，我认为对提高教师素质，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。
我深深认识到了，远程教育是为提高我们教师的教育教学水平服务的，是为提高广大学生的学习能力服务的，更是为新课标下的教育教学服务的！这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。
尽管这次活动安排的时间是有限的，但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考，促进自身多方面素质的提高。
我感谢这次的培训给了我阳光、空气、甘泉的滋养，我将以百倍的热忱做好我的教学工作。
永远用“爱心铸师魂，真诚育桃李”的心态回报我们的教育事业。
随着络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。
络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在络学习中，使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。
比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行络学习，从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际，学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。
通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。
开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。
4、提高自身素质，学会终身学习。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。
把不断学习作为自身发展的源泉和动力。
在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。
在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。
做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。
通过总结经验，向更完善的目标努力。
利用现代信息技术平台，不断扩大学习和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。