学生伤害事故PPT

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学生伤害事故处理办法及案例分析PPT课件

学生伤害事故处理办法及案例分析PPT课件
(三)加强对学生进行安全常识教育和生命宝贵意识教育,举办多种形式的自救自护训练 (四)争取社会支持和参加学校责任保险
八、学校各类伤害事故应注意的义务和过错 典型案例(略)
谢 谢 大 家
(三)学生伤害事故处理程序或途径 1、协商解决。 2、请求教育行政部门调解:在受理申请之日起60日内完成调解。 3、直接向人民法院起诉。 4、协商——调解——起诉。 人身损害赔偿的诉讼时效:自身体受到伤害之日起1年。
注意事项
协商的基本原则: 协商:没有第三人介入(包括教育行政部门)。协商应该达成协议。 协商必须有书面协议,不能承担落户口、找工作等非经济义务。 调解的注意事项: 应该有第三人介入,一般是教育行政部门。 诉讼的注意事项: 只能进行民事诉讼,不能进行行政诉讼。教育行政部门不能有强制性行为。
★过错推定责任——是指一旦行为人的行为或物件致人损害就推定其主观上有过错,应当承担民事责任。除非其能证明自己没有过错。 过错推定责任的举证责任是“举证责任倒置”,即由加害方负责证明自己没有过错,否则就应当承担责任。 法律依据:《民法通则》第126条之规定。 2.无过错责任——是指无论行为人有无过错,法律规定应当承担民事责任的,行为人就应当对其行为所造成的损害承担民事责任。 3.公平责任原则——是指损害双方的当事人对损害结果都没有过错,但如果受害人的损失得不到补偿的又显失公平的情况下,由人民法院根据具体情况和公平的观念,要求当事人分担损害后果。
B.事故处理结果的报告。 报告的内容: 事故的处理经过、争议及争议的要点、解决方 式、赔偿 金额、对责任者的处理、事故的教训、改进措施。 报告的要求: 报告应该按事故的等级进行。
C.教育行政部门的职责。 履责的条件: 履责条件1—应学校的要求(轻伤一般由学校处理)。 履责条件2—认为有必要重大伤亡事故或有重大社会影响的事故,教育行政部门采用劝说、协调、出主意等非强制性手段。不能采用强制性手段避免行政诉讼,应该与法院保持正常的联系。 履责的目的: 履责目的1—妥善处理事故。 履责目的2—尽快恢复学校正常的教育教学秩序。

学生伤害事故处理办法(中小学)-PPT课件

学生伤害事故处理办法(中小学)-PPT课件

设施设备维护
学校设施设备存在安全隐 患,导致学生伤害事故发 生,学校应承担相应的责 任。
学生及家长责任认定
学生行为不当
学生在校园内行为不当,如追逐打闹、 擅自离校等,导致自己或他人受伤, 学生应承担相应的责任。
家长监护不力
家长未履行监护职责,导致学生在校 园内受伤,家长应承担相应的责任。
第三人责任认定
校外伤害事故案例
案例一
学生在上下学途中遭遇交通事故。
案例二
学生在参加校外活动时发生意外溺水事件。
案例三
学生在假期参加社会实践活动中发生意外伤害。
体育伤害事故案例
案例一
学生在进行篮球比赛时发生碰撞,导致骨折。
案例二
学生在进行田径训练时,因为地面湿滑导致摔伤。
案例三
学生在参加体操比赛时,因为动作失误导致受伤。
安全教育宣传
通过校园广播、宣传栏、 微信公众号等多种渠道, 定期发布安全教育宣传信 息,提高师生安全意识。
安全教育培训
定期组织师生参加安全教 育培训,提高师生应对突 发事件的能力和自救互救 技能。
安全管理制度
安全管理制度制定
安全事故报告与处理
制定完善的安全管理制度,明确各级 管理人员职责,确保安全管理工作的 有效实施。
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02 学生伤害事故处理流程
事故报告与响应
事故报告
一旦发生学生伤害事故,相关人 员应立即向学校领导和当地教育 行政部门报告,并尽快通知家长 。
快速响应
学校应立即启动应急预案,组织 人员赶赴现场,开展救援工作, 确保学生得到及时救治。
现场处理与救治
现场保护
保持事故现场原状,避免破坏证据, 以便后续调查处理。

《学生伤害事故处理办法》及案例分析PPT课件

《学生伤害事故处理办法》及案例分析PPT课件

04
预防学生伤害事故的措施
学校安全管理
01
02
03
制定安全管理制度
学校应建立健全安全管理 制度,明确各级管理人员 和教师的安全职责,确保 安全工作有章可循。
校园安全监控
学校应安装监控设备,对 校园进行全方位的监控, 及时发现和预防安全事故 的发生。
门禁管理
学校应加强门禁管理,确 保校园出入安全,防止未 经授权的人员进入校园。
教师和学生的安全教育
安全教育培训
学校应定期组织教师和学 生的安全教育培训,提高 他们的安全意识和应对突 发事件的能力。
安全教育课程
学校应将安全教育纳入课 程计划,通过课堂教学、 主题班会等形式,向学生 传授安全知识和技能。
安全演练
学校应定期组织学生进行 安全演练,如火灾逃生、 地震疏散等,提高他们的 实际操作能力。
赔偿内容
补偿机制
政府、学校、保险公司等提供的经济 补偿或救助。
医疗费用、误工费、精神损失费等。
03
学生伤害事故案例分析
学校设施安全事故
总结词
学校设施安全事故通常是由于学校设施老化、维护不当或设 计缺陷所导致。
详细描述
这类事故包括学校建筑、体育设施、实验室设备等由于老化 、损坏或不符合安全标准而造成的学生伤害。例如,楼梯断 裂、天花板坠落、体育设备倒塌等。
保障学生权益
维护校园秩序
及时处理学生伤害事故,能够最大程度地 保障学生的生命安全和身体健康。
妥善处理学生伤害事故,有助于维护校园 的正常秩序,确保教育教学活动的顺利进 行。
促进家校沟通
预防类似事故再次发生
通过合理、公正地处理学生伤害事故,能 够加强家校之间的沟通与合作,增进互信 。

校园伤害事故的责任认定与预防ppt课件

校园伤害事故的责任认定与预防ppt课件
9
法院在审理校园伤害事故案件的时候,通常 从以下四个方面判断学校有无过错:
• 第一,学校的各种教学设施是否符合安全要 求,对存在的各种不安全隐患是否及时排除
• 第二,学校是否制定了合理、明确的安全规 章制度,并对学生进行了思想教育、法制教 育以及安全教育。
• 第三,学校为避免人身损害事件的发生,是 否已采取必要的防范措施。
3、从学校对事故所负责任大小的角度分: (1)学校直接责任事故(2)学校间接责任事故(3)学校无责任事故 7
学生伤害事故的责任认定与赔偿
• 民法通则规定的关于承担责任的原则: 过错原则(过错推定) 无过错原则(主观上无过错) 公平原则(都无过错,
双方承担)) 处理学生伤害事故适用的是过错原则。《学生伤害事故处理办法》规定:
32名,其中学生29名,教师2名,保安1名。学校的
门卫制度不规范被认为是发生上述事件的一个重要
• (二)学校的安全保卫、消防、设施设备 管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管 理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采 取措施的;
12
案例5:湖南湘乡私立育才中学踩死8生
• 2009年12月7日21时10分,湖南湘乡私立育才 中学晚自习下课,学生在下楼过程中,因一人跌 倒,导致拥挤踩踏,造成8人死亡,26人受伤。
• 第四,学生伤害事故发生后,学校是否及时 采取措施救护受伤害学生。
10
• 案例:请大家根据我们刚才学习的知识判断在下 面的事件中我们学校是否需要承担经济赔偿责任:
案例3 关键就是看学校是不是尽到了管理责任。家长想 到了两个方面:1、学校看饭时间学生管理。2、 家长还提出老师没有及时送医院的问题。
11
四、校园伤害事故中学校存在过错需要 承担法律责任的具体情形

学生伤害事故处理办法解读-PPT课件

学生伤害事故处理办法解读-PPT课件
13
第四章 事故损害的赔偿
• 1、赔偿的主体:事故责任者 • 2、赔偿范围:
• (1)一般赔偿 • (2)残疾赔偿 • (3)死亡赔偿
• 3、赔偿标准:参照交通事故处理办法 • 4、伤残鉴定 • 5、学校过错赔偿
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• 6、教师或其他工作人员过错赔偿 • 7、学生过错赔偿 • 8、赔偿经费的筹措责任 • 9、伤害赔偿准备金 • 10、学校责任保险
监护人知道或被学校告知而未履行监护职责。 • 5、学生及监护人有其他过错的。
• 三、第三方过错责任
• 提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费 与服务的经营者,或学校以外的其他人的过错 造成的学生伤害事故。
9
• 四、学校意外事故
• 1、地震、雷击、台风、洪水。 • 2、来自校外的突发性、偶发性事件。 • 3、学生特异体质、疾病、异常心理状态学校
不知。 • 4、学生自杀、自伤的。 • 5、学校不承担事故责任的几种情形 (学校行为无不当的)
• 1、学生自行上学、放学、返校、离校途中发 生的。
• 2、学生自行外出或者擅自离校发生的。 • 3、放学后、节假日等学校工作时间以外,学
生自行滞留学校或自行到校发生的。 • 4、其他在学校管理职责范围以外发生的。
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第三章 事故处理程序
1、即时处理程序
(1)、及时救助,保护现场,保护证据。 (2)、及时告诉监护人。
2、报告程序
(1)、情形严重的,及时向教育行政部门报告。
• (2)、造成重大伤亡的,由教育行政部门向 同级人民政府及上级教育行政部门报告。
12
• 3、事故处理方式: • (1)、协商 • (2)、调解 • (3)、诉讼
的管理。
7
• 11、学生擅自离校,学校知道未及时告知监护 人。

学生意外伤害事故预防办法PPT

学生意外伤害事故预防办法PPT

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04
责任与追责
学校责任
提供安全教育
学校有责任为学生提供安全教育,包括交通安全 、防火防灾、防止意外伤害等基本知识。
维护校园安全
学校需确保校园内设施的安全性,定期检查和维 护校园设施,确保无安全隐患。
制定应急预案
学校应制定应对突发事件的预案,包括火灾、地 震等自然灾害以及校园暴力等事件的应对措施。
患应及时报告。
校警职责
02
校警需维护校园秩序,防止校园暴力事件发生,保障学生安全

医疗人员职责
03
学校合作的医疗机构需确保在发生意外伤害时能够及时提供医
疗救治。
05
案例分析
案例一:学生跌倒摔伤事故
总结词
疏于防范,地面湿滑导致学生摔倒受 伤。
详细描述
某学校因未及时清理地面积水,导致 学生课间活动时摔倒摔伤头部,送医 救治后无大碍。
案例二:学生食物中毒事故
总结词
食品安全管理不严,食材污染引发食物中毒。
详细描述
某学校食堂因未严格执行食品卫生管理规定,导致学生食用变质食物引发食物 中毒,多名学生出现腹泻、呕吐等症状。
案例三:学生溺水事故
总结词
安全教育缺失,学生私自下水游泳溺水。
详细描述
某学校学生在放学后私自到附近水库游泳,因无人看护导致溺水身亡。
强化校园安保
学校应加强校园安保工作 ,完善门禁制度,确保校 园安全无死角。
安全制度
制定安全管理制度
学校应制定完善的安全管理制度 ,明确各级管理人员和教师的安 全职责,确保安全工作落到实处

严格执行安全规定
学校应严格执行各项安全规定,对 违反规定的行为进行严肃处理,形 成有效的约束机制。

最新学生校园伤害事故处理PPT课件

最新学生校园伤害事故处理PPT课件
一、事故等级划分:
2人一般 3—10人重大事故 10人以上特大事故
二、学生伤害事故:
1、必须是在学校教育管理保护职期间发生的 事故。 2、必须是在学校学生的伤害事故。 3、必须是学生人身损害事故。
九、第三人责任事故:
1、第三人经营和服务责任事故 2、第三人产品责任事故 3、第三人活动管理责任事故(但学校有
错要承担补充责任) 学校非责任事故:意外不可抗的
十、学校管理职责外发生的事故:
1、学生自行上、放学途中事故 2、学生自主脱离学校管理范围发生事故 3、放学后、节假日等学校工作时间以外
学生自行滞留学校或自行到校活幼发生 的事故 4、其他在学校管理职责范围为:
1、教职员的非职务行为造成伤害事故,由教职员个人 负责 2、学生、教师等其他个人故意实施的违法犯罪行为造 成学生伤害,由个人负责。
3、值日教师记录〔包括发生什么事、怎样处理〕
4、班主任斑会要有记录
十二、事故的处理程序:
1、及时救助 2、及时告知 3、及时报告〔向教育主管部门:事故发
生后的报告、事故处理结果报告〕
十三、学校要成立处理机构:
学校负责人、法制副校长、家长代表等 学生伤害事故赔偿:依法赔偿 1、学校负责任时,根据责任大小适当予
以经济赔偿 2、学校没责任时,根据自愿可能的原则
可以适当慰问

意外伤害事故处理中学生安全教育系列主题班会课件(共27张PPT)

意外伤害事故处理中学生安全教育系列主题班会课件(共27张PPT)

不同年龄段的学生面临不同的意外伤害风险,需要特别关注 和防范。
学生安全教育的重要性
学生安全教育是学校教育的重要组成部分,能够帮助学生 提高自我保护意识和能力。
通过安全教育,可以提高学生的警觉性,减少不必要的风 险行为,避免意外伤害的发生。
主题班会的意义和作用
01
主题班会是学生安全教育的重要形式之一,可以通过集中讲解、演示和训练,
让学生更加深入地了解安全知识。
02
主题班会可以提高学生的安全意识和自我保护能力,促进学生的健康成长。同
时,还可以加强班级凝聚力和纪律性,培养学生的团队协作和自我管理的能力

03
主题班会可以为学校提供一个全面、系统、科学的安全教育平台,促进学校安
全教育工作的开展和实施。
02 SECTION TITLE
防溺水
02
教育学生不私自下水游泳,不在无人监护的地方游泳,不熟悉
水域的情况下不要贸然下水救人。
安全用电
03
教育学生正确使用电器设备,不私拉乱接电缆,不在潮湿环境
下使用电器。
应对不同类型意外伤害事故的技巧和流程
交通事故
教育学生如遇到交通事故应首先确保自身安全,及时报警并协助 医护人员救治伤员。
溺水事故
学生掌握较少
能够阐述5-10种意外伤害事故的应对技巧和 流程,但对其余技巧和流程掌握不够熟练。
只能阐述5种以下的意外伤害事故应对技巧 和流程,且对其余技巧和流程一无所知。
学生安全意识和自我保护能力的提升评估
总结词
提升显著、提升一般、提升较少
学生能力提升显著
能够准确理解和运用所学安全知识 ,在应对突发意外伤害事故时具备 较强的自我保护能力和安全意识。

校园意外伤害课件(共16张PPT)

校园意外伤害课件(共16张PPT)

在教室内活动应怎样注意平安
1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置 放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室 中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰 受伤。
2.防挤压。教室的门、窗户在开关时 容易压到手,也应当处处小心,要轻轻 地开关门窗,还要先留意会不会夹到他 人的手。
3.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利 、锋利的工具,图钉、大头针等文具,使 用时必须有老师指导,用后应妥善存放起 来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止 有人受到意外伤害。
洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
卫生伤害 学校卫生管理重视不够,工作机制不
健全,工作措施不落实,特别是农村学校 食堂根底设施条件落后,卫生设施差等问 题仍很突出,已成为学校突发公共卫生平 安事件的隐患。
学校卫生管理重视不够,工作机制不健全,工作措施不落实,特别是农村学校食堂根底设施条件落后,卫生设施差等问题仍很突出,已成为 学校突发公共卫生平安事件的隐患。 放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。 在教室内活动应怎样注意平安 在教室内活动应怎样注意平安 学校平安保卫制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。 学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求; 教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。 在教室内活动应怎样注意平安 教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还要先留意会不会夹到他人的手。 在教室内活动应怎样注意平安 放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。 学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 体育设备不定期检查、维修、更换,有些危房在带病使用; 放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。

《学生在校伤害事故》课件

《学生在校伤害事故》课件

优化校园环境
学校应保持校园环境的整洁、卫生, 减少环境中的安全隐患。
安全管理制度
01
02
03
制定安全管理规定
学校应制定详细的安全管 理规定,明确安全管理责 任和要求。
建立安全检查制度
定期对校园进行全面安全 检查,及时发现和排除安 全隐患。
完善应急预案
制定针对学生在校伤害事 故的应急预案,确保在事 故发生时能够迅速、有效 地应对。
05
学生在校伤害事故的案例分析
案例一:学生意外摔伤事故
总结词
疏于防范,安全意识薄弱
详细描述
某学生在校园内不慎摔倒,导致骨折。经调查发现,该学生安全意识薄弱,未注意到路面湿滑,且未采取适当的 防护措施。
案例二:学生打架斗殴事故
总结词
情绪失控,缺乏冲突解决能力
详细描述
两名学生在课间发生口角,进而升级为肢体冲突。双方情绪失控,缺乏有效的冲突解决能力,导致一 人受伤。
预防措施
1 加强设施设备检查和维护
定期对学校设施进行检查,及时维修和更换存在安全隐 患的设备。
2 提高安全教育
定期对学校设施进行检查,及时维修和更换存在安全隐 患的设备。
3 制定安全管理制度
定期对学校设施进行检查,及时维修和更换存在安全隐 患的设备。
4 加强监督和问责
定期对学校设施进行检查,及时维修和更换存在安全隐 患的设备。
发生原因
学生自身原因学生不遵守Fra bibliotek规、不注意安全或 自我保护意识不足可能导致伤害 。
其他原因
自然灾害、校园暴力、欺凌等也 可能导致学生在校受到伤害。
01
设施设备问题
学校设施设备老化、维护不当或 存在安全隐患可能导致学生受伤 。

学生伤害事故处理办法中小学PPT课件

学生伤害事故处理办法中小学PPT课件
12
(六)学校违反有关规定,组织或者安 排未成年学生从事不宜未成年人参加的 劳动、体育运动或者其他活动的;
组织未成年人救火。
13
(七)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加 某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但 未予以必要注意的;
先天性心脏病
(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学 校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施, 导致不良后果加重的;
事故,学校应当及时救助受伤害学生。”
26
(2)通知(家长、保险公司等)、报 告
(重大事故报告制度)《河北省食品安 全报告制度》患者超过30人 6小时内 同 级政府和食药监督部门;患者超过100 人或者死1人以上,3小时内直接报省食 药监督局,同时报同级政府和上级食药 监督部门。
(3)及时消除隐患,防止事态恶化 案例:清华、北大食堂爆炸案
法院判决
反悔、不履行
调解达成 签定协议
31
3、责任承担
(1)由学校教师或其他工作人员在履行职务过 程中的过错行为造成的, 学校向受害学生进 行赔偿,然后可对有故意或重大过失行为的责 任人进行追偿,并可给予必要的行政处分。
办法第二十七条:因学校教师或者其他工作 人员在履行职务中的故意或者重大过失造成 的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向 有关责任人员追偿。
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学校意外伤害事故应急处理流程图
信息报送
教育行政部门、卫生、 食药监督局
教育管理科
善后处理、保险理赔 医院救治 主管校领导
学生监护人
学生处
直接护送 (紧急情况)
值日领导


事故
发生
责 任人
学院领导 班主任
120 (次紧急情况)
现场紧急救治或看护
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(七)发生可能危及学校学生人身安全 的事件时,应当启动应急预案,及时 采取抢险、救助、防护措施,优先保 护学生人身安全;
• (八)配备消防设施器材,设置消 防安全标志,定期组织检验维修 保持校园疏散通道、安全出口和 消防车通道畅通;
(九)建立健全校车及驾驶人员安全管 理制度,加强校内道路与车辆的交通 管理;
(五)完善卫生设施,加强校园食品安 全管理,建立食品安全和卫生管理制 度,按照规定配备专(兼)职医务人员, 做好疾病、传染病的预防和控制工作, 按照规定组织学生体检;
• (六)对教学、科学研究、社会实践活动需要的易燃、易 爆、有毒、有害、放射源等危险品,应当设立符合条件 的专门场所并指派专人保管,制定购买、运输、保管、 使用、登记、注销的安全管理措施。医学类和开设生物 专业的学校,应当加强对各类实验室及生物样本、生物 制品等特殊物品的管理,其安全标准应当符合国家规定。 涉及病原微生物的实验室,其设立和管理应当符合国家 有关法律、法规或者国家规范标准的相关要求;
六、哪些学生人身伤害事故责任 由学校承担?
• (十四)对未成年学生擅自离校等与学生人身 安全直接相关的信息,学校发现或者知道, 但未及时告知未成年学生的监护人,导致 未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤 害的; • (十五)学校未履行本条例规定的其他职责以 及法律、由学校承担?
七、哪些学生人身伤害事故责任不 由学校承担?
• B、下列情形造成学生人身伤害后果的事故,学校已经 尽到管理职责,行为并无不当的,不承担事故责任;事 故责任应当按照有关法律法规或者其他有关规定认定: • (一)学生自行上学、放学、返校、离校途中或者期间发 生的; • (二)放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学 生自行滞留学校或者自行到校发生的; • (三)其他在学校管理职责范围外发生的。
十、其他人责任
• 1、 为学校建设校舍、提供场地、设备、交 通工具、食品及其他消费与服务的单位或 者个人,或者学校以外的活动组织者造成 学生人身伤害事故的,依法承担责任。 • 2、 因学校教职工实施非职务行为,造成 学生人身伤害的,由教职工依法承担相应 的责任。 • 3、 因学校教职工在履行职务中故意或者 重大过失造成的学生伤害事故,学校予以 赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
六、哪些学生人身伤害事故责任 由学校承担?
• (七)学校安排学生乘坐的交通工具或者驾驶人员 不符合国家规定的; • (八)学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某 种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未 采取必要措施的; • (九)学校知道或者应当知道学生患有需要隔离治 疗的传染病,未采取有效防范措施的;
根据人身损害的原因,可以分为:
一般侵权人身损害; 特殊侵权人身损害; 产品损害; 交通事故损害; 医疗损害; 环境污染损害; 高度危险作业损害; 饲养动物损害; 工伤损害; 物体损害和意外事件损害。
2、如何预防学生人身伤害事故?
(一)建立和完善学生人身伤害事故预防机 制; (二)制定学生人身伤害事故处理应急预案, 将学校安全工作纳入学校目标管理,完 善学校安全工作考核机制; (三)组织开展安全知识培训; (四)定期组织对校舍和其他教育教学设施 设备进行安全检查;
•(十三)对不适宜参加某 种教育教学活动的学生, 应当给予照顾,并对学 生隐私保密; •(十四)法律、法规规定 的其他职责。
4、学校教职工在履行职责中应注意什么?
• (1)遵守法律法规、规章制度和纪律,恪守职 业道德,履行岗位职责。 • (2)尊重学生人格,不得对学生实施侮辱、歧 视、殴打、体罚、变相体罚或者其他人身侵害。 • (3)发现学生行为具有危险性或者学生遭受侵 害时,应当及时进行告诫、制止、保护,并及时 报告学校或者有关部门。 • (4)在教育教学活动中发现学生生理、心理有 异常的,应当及时处理。在工作岗位上遇到紧急 情况时,应当及时采取必要措施优先保护学生人 身安全,不得擅离职守。
六、哪些学生人身伤害事故责任 由学校承担?
• (四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活 动,未对学生进行相应的安全教育,未在可预见 的范围内采取必要的安全措施的; • (五)学校知道或者应当知道教职工患有不适宜担 任教育教学工作或者其他工作的疾病,但未采取 必要措施的; • (六)学校违反有关规定,组织或者安排未成年学 生从事未成年人不宜参加的劳动、体育运动或者 其他活动的;
四、如何处理学生人身伤害事故?
• 1、学生人身伤害事故发生后,应当立即采取 措施救护受伤害学生,及时启动应急预案, 保护事故现场,保全相关证据,通知受伤害学 生父母或者其他监护人及保险公司。 • 2、安抚家长,避免事态扩大; • 3、联系相关部门进行调解; • 4、发生重大人身伤害事故要按照程序逐级 上报。
• A、因下列情形之一造成的学生人身伤害事故,学 校已经履行了相应职责,行为并无不当的,学校无 法律责任:
• (一)地震、雷击、洪水、泥石流等不可抗力自然因素造成的; • (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的; • (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道 或者难以知道的; • (四)非因学校教职工职务行为有过错导致学生自杀、自残的; • (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的; • (六)其他意外因素造成的。
(五)督促学校建立健全并落实预防 学生人身伤害事故的制度和措施; (六)指导、监督学校建立健全校车 安全管理制度,落实校车安全管理 责任,组织学校开展交通安全教育; (七)协调其他相关部门共同做好学 校安全管理工作; (八)法律、法规规定的其他职责。
3、学校要履行什么职责?
• (一)建立健全学校安全管理组织机构,建立 完善安全管理制度,制定学生人身伤害应 急预案,保障安全防范工作的资金投入, 按照规定配备专(兼)职安保人员和装备; • (二)加强法制、安全、卫生、心理健康、应 急保护等教育,定期开展应急逃生疏散演 练;根据学生年龄特点,定期开展生理健康 教育,提高学生面对侵害时的自我保护意 识和自救自护能力; •
(三)提供的教育教学和生活设施设备应 当符合国家、行业和省的安全和卫生标 准,禁止将校舍、场地以及其他教育教 学和生活设施设备用于影响学生人身安 全的用途;
(四)组织学生开展劳动、实习、社会 实践等教育教学活动,应当与学生 生理心理特点和身体健康状况相适 应,并在可预见的范围内采取必要 的安全措施;
• (一)学校的校舍、场地和其他公共设施,以及学校提供 给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合 国家、行业和省的安全和卫生标准,或者有明显不安全 因素的; • (二)学校的安全保卫、消防和设施设备管理等安全管理 制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在安全隐患,未及 时采取措施的; • (三)学校向学生提供的食品、饮用水、药品等不符合国 家、行业和省的相关标准和要求的;
五、重大安全事故上报程序
• • • • a.必须在24小时内以书面形式报告; b.报告要写明: 1.事故发生的时间、地点、单位; 2.事故的简要经过、死亡人数、经济损失初 步估算; • 3.事故发生的初步判断; • 4.事故发后的处置措施及事故控制情况; • 5.事故报告单位。
六、哪些学生人身伤害事故责任 由学校承担?
贵州省学校学生人身伤害事 故预防与处理条例
(2014年9月29日贵州省第十二届人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)
惠水县惠民小学
赵勤
教师篇
一、教师为什么要学习《贵州省学校学
生人身伤害事故预防与处理条例》?
• 为有效预防和妥善处理在校学生人身伤害事故, 保障学生和学校的合法权益,维护正常的教育教 学秩序。 • 更好地做好学校安全工作,了解、明确学校、教 师、学生以及社会各方面的职责和相应的责任。 • 可依照《条例》认真履行好职责和责任,最大限 度地保护自己、预防和减少学生人身伤害事故的 发生。
八、学生责任
• (一)违反法律法规、社会公共行为准则、 学校规章制度和纪律,实施危害他人或 者自身行为的; • (二)行为具有危险性或者违反学校规定 擅自租住房屋,学校、教师已经告诫并 要求纠正,学生不听劝阻、拒不改正的; • (三)法律、法规规定的其他情形。
九、监护人责任
• (一)未尽到监护职责,导致未成年学生 受到伤害或者伤害他人的; • (二)知道学生有特异体质,或者患有特 定疾病,但未书面告知学校的; • (三)未成年学生的身体状况、行为、情 绪等有异常情况,知道或者已被学校 书面告知,但未履行相应监护职责的; • (四)有其他过错的。
2、教职工责任 •学校教职工对学生人身伤害 事故负有责任的,教育行政 部门或者学校应当给予批评 教育或者处分;情节严重的, 依法予以解聘,由有关部门 依法处理。
望各位指正
谢谢大家!
•2018年10月
二、《条例》适用范畴
• 学生在学校教育教学活动期间的 人身伤害事故的预防与处理; • 在学校负有管理责任的校舍、场 地和其他教育教学设施、生活设 施内的人身伤害事故的预防与处 理。
三、学生人身伤害事故预防
• 1、什么是“学生人身伤害事故”?
• 人身伤害,是指自然人的生命、健康、身体 受到不法侵害,造成伤害、残疾、死亡及精 神损害。 • 人身伤害的权利主体是自然人,客体是身体 健康权或生命权。 • 人身伤害是生命权、健康权、身体权遭受侵 害。
•(十)教职工患有不适宜 担任教育教学或者其他 工作的疾病的,应当及 时调离相应的工作岗位;
(十一)建立健全在校住宿学生管理制度 和安全保护措施,做好在校住宿学生的 生活和安全管理工作;加强对父母或者其 他监护人外出务工的农村未成年学生的 安全教育、生活关爱、心理疏导、情感 沟通等; • (十二)改变上学、放学时间和发现未成 年学生有未到校或者擅自离校等与学 生人身安全直接相关的情形时,应当 及时告知其父母或者其他监护人;
十一、法律责任
• 1、学校法律责任 • 学校未依法履行职责,对安全隐患未 及时采取措施的,教育行政部门或者 有关部门应当责令其限期改正;拒不改 正的,或者有下列情形之一,尚不构 成犯罪的,由教育行政部门或者其他 有关部门对直接负责的主管人员和其 他直接责任人员依法给予处分:
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