关于加强高校基层团组织建设的几点思考
新时期高校共青团建设的思考与实践
新时期高校共青团建设的思考与实践近年来，高校团委积极探索新时期高校共青团建设模式，不断加强组织建设、队伍建设和活动开展，为高校学生的思想政治教育和全面发展提供了有力的支持和保障。
在这个过程中，我们发现了一些亟待解决的问题，也积累了一些宝贵的经验。
本文将围绕这些问题和经验，对新时期高校共青团建设进行思考和实践。
一、加强组织建设，构建现代化的共青团组织高校共青团是直接面向青年学生的群众性组织，其组织建设是影响团委工作质量和效果的关键因素。
我们应当积极借鉴现代化管理的理念和方法，把团委建设成为一个具有现代化管理特点的组织。
首先，我们要加强组织架构和职能配置的优化，实行“小而精”的管理模式，避免大而全的局面。
具体而言，就是要缩小工作重心，减少不必要的事务，将未来的重点放在专业化和个性化服务上。
其次，我们要加强人员培训，不断提高团委成员的政治素质、业务素质和管理素质。
特别是要重视对新进团干的引进和培养，建立起一套科学的师徒制度，使新老团干之间形成良好的互动关系，形成共同提高的合力。
二、加强队伍建设,完善激励机制高校共青团的工作内容十分广泛和繁忙，往往需要处理大量的事务，需要大量的人员支持。
为了吸引更多优秀人才参与共青团工作，团委应当加强队伍建设，建立起科学、公平、透明的激励机制。
团委应当注重体现人才价值和职业发展的个性化激励，充分调动个人的积极性和创造力，真正实现人才的高效利用。
除此之外，团委也应当根据需要开展相关的培训和晋升工作，提供更广泛和全面的平台和机会，鼓励和引导团干们进一步扩展自己的思维和行动领域，促进自身的突破和精进。
三、加强活动开展,多样化拓展特色活动作为服务学生群体的一个重要组织，高校共青团的活动开展应当具有较强的感染力和号召力，满足广大学生多样化、个性化成长需求。
团委应当密切跟踪时代潮流和学生需求，积极开展特色活动，不断拓展品牌影响力。
特别是要注重创新和实效，突出思想引领和文化熏陶，充分发挥共青团组织的特长和优势。
加强高校基层团组织建设的思考
加强高校基层团组织建设的思考近年来，随着我国高等教育事业的不断发展和改革，高校团组织建设工作也取得了长足的进步。
作为高校学生组织的基础单位，基层团组织承担着引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要职责。
然而，现实中我们也面临着团员参与度不高、组织活动质量不高等问题。
因此，加强高校基层团组织建设显得尤为重要。
一、提高基层团组织运作效率基层团组织是高校整体团组织的基础，其运作状况直接影响着整个团组织的形象和效益。
在日常工作中，基层团组织需要统筹协调好各项工作，提高工作效率，保证各项工作有序开展。
为此，建议高校基层团组织要重视组织管理工作，定期开展组织人事管理培训、制定科学的人员分工计划、完善团员档案管理等，并严格按照制度操作。
二、提高团员参与度高校基层团组织建设的核心在于促进团员参与度的提高。
因此，在日常工作中，基层团组织应该充分调动团员的积极性，开展更具有吸引力的活动。
活动应该紧贴学生的实际需求，有针对性地推出课外学习、文体娱乐、社会实践、志愿服务等活动。
在活动策划中，应该尽可能倡导自发式、多元式、深度式的活动，优化活动内容，让团员们真正喜欢参与、激发自身的创造潜能。
三、建设多元化的组织氛围高校基层团组织应该营造开放、包容、平等、民主的氛围，创造具有团队合作意识和组织凝聚力的机制。
为此，高校的基层团组织应该重视培育爱岗敬业的青年骨干和专业的工作人员，营造良好的团队协作氛围。
团队协作的发展，可以促进基层团组织的相互了解，深化团员意识，增强团队凝聚力，更好地达到管理高校基层团组织的目标。
四、推动高校基层团组织建设的创新作为高校学生组织的基础单位，高校基层团组织必须以创新为重要途径，推动基层团组织建设工作迈上一个新的台阶。
基层团组织应该探索新型工作模式，推动革新思路，拓宽思路。
要推动创新的实践，共同推进青年团组织健康、可持续发展。
总之，加强高校基层团组织建设是一个全面的、系统性的工程，需要高校基层团组织的全体成员通力合作，共同努力。
关于加强基层团组织建设的思考
关于加强基层团组织建设的思考为了加强基层团组织建设，我们需要思考如何提升组织的凝聚力和战斗力，以更好地为团员服务和推动团的工作。
以下是一些我个人的思考：首先，我们应该加强对团员的培训和教育。
基层团组织是团员的学习和成长的平台，因此我们要为他们提供良好的培训机会和学习资源，帮助他们提升自己的知识水平和技能。
同时，我们也应加强对团员的思想政治教育，培养他们的党性意识和社会责任感。
其次，我们要加强组织的管理和组织建设。
一个良好的组织管理体系可以有效地推动团的工作。
我们可以建立规范的会议制度，定期组织团员开展交流和讨论，以促进团组织的凝聚力和团队合作精神。
同时，我们还可以建立健全的奖惩机制，对团员的工作进行评估和表彰，激励他们积极投身团的工作。
此外，我们还可以加强团组织与社会的联系和服务。
团组织应当时刻关注社会热点和困难群众的需求，积极组织团员参与到社会实践和志愿服务中去。
通过开展各种形式的社会实践活动，团员能够增强与群众的联系和感情，同时也可以提升自己的社会责任感和服务意识。
最后，我们还应注重培养团组织的干部队伍。
团干部是发动和组织团员参与团的工作的中坚力量，他们应具备良好的组织能力和领导才能。
因此，我们要加强对团干部的培训，提供系统的培训课程和经验交流机会，帮助他们不断提升自己的能力和素质。
总之，加强基层团组织建设是十分重要的，它不仅能够提升组织的凝聚力和战斗力，还可以为团员提供更好的服务和平台。
我们应该从培训教育、组织建设、与社会联系和干部培养等方面入手，全面提升团组织的工作水平和影响力。
只有这样，我们才能更好地发挥团的作用，为青年人的成长和发展做出更大的贡献。
加强基层团组织建设是促进青年成长的有效途径，也是推动社会进步的重要力量。
在当前社会快速变革的背景下，团组织需要不断适应新形势，加强自身建设，提升自身服务青年的能力。
下面，我将从团组织的定位、工作内容、创新措施等方面展开思考。
首先，要明确团组织的定位和角色。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考随着社会的不断发展和经济的不断壮大，高职院校的发展也日益迅速。
在这样一个新时代下，高职院校基层团组织建设工作显得十分关键。
正确的基层团组织建设，有助于提高学生的综合素质，增强学生的集体意识和团队合作精神，同时也可以为高职院校的发展奠定坚实的基础。
因此，本文将对新时代高职院校基层团组织建设的思考作一些探讨。
一、加强组织建设，推进团员队伍的整合和壮大在新时代下，高职院校的基层团组织建设必须要加强组织建设，实现对团员队伍的整合和壮大。
高职院校的基层团组织建设要从组织和制度两个层面来进行。
在组织层面，要加强对团干的培训和引导，提高团干的素质，让基层组织更好地服务学生，在学生中起到更好的示范作用。
同时，高职院校基层团组织应该注重对团员的关怀和对待，打造团结、友爱的团队，让学生在团队中感受到家的温暖。
在制度层面，基层团组织建设应严格遵循相关制度，根据不同的管理需求而制定出相应的工作规章制度，形成一套完整、严密的组织管理模式。
同时，应该把建设高效率、高质量的基层团队作为重点工作，通过加强决策机制、完善工作流程，不断提升组织管理水平，切实做好团员队伍的整合和壮大工作。
二、注重团队合作，提高学生的综合素质在新时代下，高职院校的基层团组织建设应该注重团队合作，提高学生的综合素质。
高职院校基层团组织在学生中发挥着重要的引导作用，团组织应该注重发挥学生团队合作精神的作用，培养学生的自主创新和团队协作能力，促进学生的综合素质提高。
在团队合作方面，基层团组织应该多组织各种形式的团队活动来提高学生的团队协作能力。
可以举行亲子活动、集体旅游、运动会等各类活动，让学生在团队中互相切磋、相互帮助，进一步提高学生的团队协作能力。
同时，在提高学生综合素质方面，基层团组织应该注重学生思想道德教育，引导学生树立正确的生活观和人生观，培养学生的自我意识和社会责任感。
基层团组织应该通过组织文艺活动、举办科技比赛等形式，提高学生的艺术水平和科技水平，让学生全面发展。
新形势下加强高校基层团组织建设的若干思考
新形势下加强高校基层团组织建设的若干思考随着我国经济社会的发展和高校教育的不断深化，高校基层团组织建设也面临新形势和新要求。
作为高校的重要组成部分，团组织在引领学生健康成长、促进学生全面发展和培养社会主义建设者和接班人方面发挥着重要作用。
如何加强高校基层团组织建设，成为当前需要认真思考和解决的问题。
一、认清新形势下团组织建设的紧迫性当前，我国正处在经济社会转型升级的关键阶段，高校学生面临着前所未有的机遇和挑战。
而团组织作为高校学生实践锻炼的重要评台和组织载体，承载着培养学生综合素质和提高学生自身能力的重任。
认清新形势下团组织建设的紧迫性，加强顶层设计和整体规划，是当前团组织建设的首要任务。
二、完善高校团组织制度建设在新形势下，高校团组织需要更加注重制度建设，不断完善团组织的组织架构、工作职责和权力运行机制。
要建立健全团组织干部的选拔、培养和考核机制，提高团组织干部的政治素质和组织能力，使他们能够更好地引领团员青年，服务团员青年。
也要加强团组织内部的民主管理和制度监督，使团组织真正成为广大团员青年凝聚力量、发挥作用的重要评台。
三、强化高校团组织的创新能力在新形势下，高校团组织需要不断增强自身的创新能力，开展多元化、多样化的活动形式，满足团员青年的多样化需求。
要注重挖掘团员青年的创新潜力，鼓励他们参与团组织建设和发展，形成更加活跃、更具凝聚力的团队氛围。
也要加强团组织与社会、企业等外部资源的合作，丰富团组织的活动内容，提高团组织的社会影响力和凝聚力。
四、深化思想政治教育，提升团员素质在新形势下，高校团组织需要着力加强思想政治教育，引导团员青年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
要推动团员青年积极参与社会实践活动，增强团员的责任意识和使命感，培养团员青年的创新精神和实践能力，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在加强高校基层团组织建设的过程中，应充分认识到新形势下团组织建设的紧迫性，完善高校团组织制度建设，强化团组织的创新能力，并深化思想政治教育，提升团员素质。
加强基层共青团工作的思考
加强基层共青团工作的思考在加强基层共青团工作的思考中，我们应该从以下几个方面入手：一、强化组织建设。
组织建设是基层共青团工作的基础，只有优秀的组织才能有优秀的工作。
我们应该建立健全一套科学规范的组织制度，明确各级共青团组织的职责和权限，推动共青团组织和其他社会组织的联动合作，提高工作效率。
要选拔培养一批具有理论素养和实践能力的年轻干部，注重年轻干部的培养和交流，使他们在实践中不断成长，担当起基层工作的重任。
二、注重工作方法创新。
随着社会的不断发展和变化，基层共青团工作也需要适应新形势下的需求。
我们应该积极借鉴先进的工作方法和经验，推动工作的创新和提高。
利用互联网和新媒体技术开展共青团工作，通过微信群、微博等平台，将团员青年聚集起来，形成一个有力量的团结群体，共同参与社会发展和进步。
三、关注青年群体需求。
基层共青团工作的根本目的是为了服务青年群体，我们要从他们的需求出发，开展符合他们实际情况的活动。
关注青年就业问题，开展就业指导和创业培训等活动，为他们提供实用的帮助；关注青年心理健康问题，开展心理咨询和心理辅导等活动，帮助他们解决困扰和压力；关注青年知识水平提升，开展知识讲座和学习交流等活动，提供学习资源和平台。
四、加强宣传教育工作。
宣传教育是基层共青团工作的重要组成部分，我们要加强宣传思想工作，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观。
开展主题教育活动，组织青年参观红色基地、革命纪念地等，增强他们的爱国主义情感和民族自豪感；开展社会实践活动，让他们亲身体验社会生活，增长见识和社会经验；开展读书活动，提高他们的文化素养和思维能力。
五、加强群团工作。
共青团是群团工作的重要组成部分，我们要加强与其他群团组织的协作合作，形成合力。
与学生会、青年志愿者协会等组织合作开展公益活动，共同关注社会问题，传递正能量；与女团、工会等组织合作开展职业培训和就业指导，提高青年群体的素质和能力。
通过加强群团工作，形成团结协作的局面，提高共青团工作的整体效果。
加强高校基层团组织建设的思考
加强高校基层团组织建设的思考【摘要】高校基层团组织建设是当前一项亟待加强的工作。
本文从加强组织建设的重要性、优化团组织管理机制、拓展团组织宣传渠道、加强团干部培训以及提升团员参与度等方面展开讨论。
文章指出，加强高校团组织建设对于培养学生的组织意识、团队精神和社会责任感具有重要意义。
文章提出了加强团组织管理机制、拓展宣传渠道、加强干部培训和提升团员参与度等具体措施，以推动团组织建设向更高水平迈进。
在本文展望了高校基层团组织建设的未来发展方向，并总结了对于加强团组织建设的思考。
通过本文的分析和讨论，可以为高校团组织建设提供一定的借鉴和参考。
【关键词】高校基层团组织建设、团组织管理机制、团组织宣传渠道、团干部培训、团员参与度、未来发展方向、思考、引言、正文、结论、文章。
1. 引言1.1 背景介绍高校是我国青年学子的重要阵地，团组织作为团结、引领、服务青年的组织，起着至关重要的作用。
在当前高校团组织建设中存在着诸多问题和挑战，如组织管理机制不够完善、宣传渠道有限、团干部素质参差不齐、团员参与度不高等。
为了进一步加强高校基层团组织建设，促进团组织在高校发挥更大作用，迫切需要对现有情况进行深入思考和有效措施。
背景介绍：当前，高校团组织面临一系列新情况、新问题。
随着高校规模的不断扩大和学生群体的多样化，团组织在组织建设和服务青年方面面临着更多挑战。
团组织在时代背景下需要不断创新和发展，以更好适应大学生的需求和变化。
加强高校基层团组织建设成为当务之急。
1.2 问题提出在高校基层团组织建设中，问题提出是一个至关重要的环节。
目前，随着社会的快速发展和高校学生群体的多样化，团组织在面临着一系列新的挑战和问题。
团组织的凝聚力和影响力不断减弱，导致组织的活力和凝聚力下降，团员参与度不高。
管理体制存在一定问题，导致组织运作效率不高，无法有效发挥团组织在高校团结同学和服务学生的作用。
团组织的宣传渠道相对单一，无法覆盖到所有学生，导致信息传递出现滞后和不畅。
关于加强高校基层团组织建设的几点思考
关于加强高校基层团组织建设的几点思考摘要：高校基层团组织是高校共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位，它与广大青年学生保持着最直接最广泛的联系，是高等教育的重要育人阵地之一。
本文探讨了当前高校基层团建中存在的突出问题，并对如何加强高校基层团组织建设提出了几点意见，以期进一步发挥高校团组织应有的职能。
关键词：基层团组织；组织建设；自主管理能力高校基层团组织作为高校共青团工作的基础，与广大学生团员保持着最直接、最广泛的联系，肩负着团结教育青年学生，为国家培养青年建设人才的重任，是高等教育的重要育人基地，因此，如何加强高校基层团组织的建设是开展团工作需要认真思考的问题。
一、当前高校基层团组织建设中面临的突出问题（一）普通团员角色意识有待加强。
由于目前高校学生中绝大多数都是团员，团的先进性与荣誉感难以得到充分体现，普通团员在团支部管理中责任意识与权力意识淡薄。
很多成员往往会忽视自己的团员身份，面对本支部的前景规划与发展方向，不能认真履行团员义务，行使自己的正当权利。
例如支部制定工作计划，团组织成员参与性差且积极性不高，导致计划往往缺乏坚实的群众基础，直接影响团支部的工作开展与团干部的工作热情。
（二）基层团干部理论素养与实践能力有待提高。
1. 团干部自身团的意识较为模糊。
大部分高校基层团干部对共青团工作的性质和内容缺乏深刻的认识，对定期开展团组织活动的必要性及重要意义不能正确理解。
因此在处理支部日常事务和组织活动时常会感觉无从下手，在制度上又无章可循，最终导致团支部组织涣散，甚至形同虚设。
2. 团干部之间工作协调性不足。
部分基层团干部在开展团支部工作时，往往由于某些主观或客观原因不能正确协调好团干部的分工合作，工作压力集中在个别团干部身上，不仅工作质量和效率缺乏有效保障，也严重打击团干部信心，不利于支部健康发展，更不利于团支部内部团结。
3. 团干部工作创新能力有待提高。
各团支部往往由于受到工作经验、时间、精力、经费等客观因素的限制，提出的组织活动方案缺乏创新性、时代性、教育性，无法提高支部成员的参与热情，致使支部成员的参与积极性降低。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考随着新时代的到来，高职院校基层团组织建设工作面临着一系列新的挑战和机遇。
针对这些挑战和机遇，我对高职院校基层团组织建设工作进行了一些思考。
高职院校基层团组织建设要注重提高组织的凝聚力和战斗力。
在新时代，高职院校学生面临的学习和工作压力日益增大，他们对团组织的依赖和期待也越来越高。
高职院校基层团组织必须要有强大的凝聚力和战斗力，能够为学生提供良好的学习和发展环境，激发他们的创新意识和实践能力。
高职院校基层团组织建设要积极融入社会实践活动。
在新时代，社会实践活动是培养学生综合素质的重要方式之一。
高职院校基层团组织应该积极组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中学习知识、培养能力，同时也增强了团组织的影响力和凝聚力。
高职院校基层团组织建设要加强对学生思想教育的引导。
在新时代，高职学生的思想观念多元化、思想意识不稳定的情况普遍存在。
高职院校基层团组织要通过组织各种形式的思想教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观，增强他们的社会责任感和使命感。
第四，高职院校基层团组织建设要注重培养学生的组织能力和领导能力。
在新时代，高职学生要面临各种复杂的社会环境和竞争压力，他们需要具备一定的组织能力和领导能力才能立足于社会。
高职院校基层团组织应该通过丰富多样的实践活动，培养学生的组织能力和领导能力，让他们在实践中锻炼成长。
高职院校基层团组织建设要加强与其他社团组织的合作与交流。
在新时代，高职院校的社团组织种类繁多，各有特色。
高职院校基层团组织应该与其他社团组织加强合作与交流，互相借鉴、互相促进，共同发展。
只有通过合作与交流，才能形成良性竞争、共同进步的局面。
关于加强高校基层团建工作的几点思考
关于加强高校基层团建工作的几点思考
我认为加强高校基层团建工作是提高学生组织活力和塑造优秀团干部的重要途径。
以下是我对此问题的几点思考：
1. 提升组织活动质量：高校基层团建工作应注重活动策划和执行的质量。
组织方案要针对学生的需求设计，充分考虑他们的兴趣爱好和意愿，确保活动能够吸引和激发他们的参与热情。
需加强活动评估和反馈机制，及时了解学生对活动的评价和建议，以作为改进和优化的依据。
2. 建立良好的团队文化：高校基层团建工作要注重培养团队精神和合作意识。
团队成员之间应相互支持、协作，共同完成团队任务。
鼓励成员提出自己的观点和创意，促进创新。
要加强对团队文化的宣传和培养，通过举办文化活动和交流会议等方式，增进成员之间的凝聚力和归属感。
3. 提高团干部的组织能力：团干部是组织工作的核心力量，他们的能力和素质对于高校基层团建工作的质量和效果至关重要。
我们应加强对团干部的培训和引导，提高其组织能力和团队管理技巧。
可以通过邀请专业人士进行培训，还可以组织团干部之间的经验交流和学习分享，以不断提升他们的综合素质和能力水平。
4. 营造积极向上的团队氛围：高校基层团建工作应鼓励积极向上的团队氛围。
可以通过组织青年志愿者活动、公益项目等方式，让成员感受到参与社会实践的快乐和意义。
要加强团队内部的交流和沟通，及时排解团队成员之间的矛盾和问题，同时也要关注成员的心理健康，为他们提供必要的支持和帮助。
加强高校基层团建工作需要注重活动质量、团队文化、团干部的培养和营造积极向上的团队氛围。
只有不断完善和提升这些方面，才能推动高校基层团建工作的健康发展，提高学生团体的组织效能和影响力。
加强高校基层共青团建设的几点思考
加强高校基层共青团建设的几点思考
高校共青团作为教育系统内的儿童组织，应致力于加强基层组织建设。
以下是加强高校基层共青团建设的几点思考：
一、深入挖掘团员的潜力，开展优秀团干培养计划。
团员是共青团组织的基石，团员中有许多具有很高的潜力。
通过定期的团员培训和选优用能，可以全面挖掘团员的潜力。
对团员中表现突出的优秀青年骨干，可以根据其特长和业务特长，进行培训，进一步提升他们的综合素质、团干能力和创新思维。
二、制定规章制度，规范组织管理。
组织管理是共青团组织的核心工作，在此基础上，制定一系列的规章制度，如选举制度、工作章程制度等，督促基层组织加强规范化管理。
每年，根据相关制度进行换届选举，并定期检查组织工作中存在的问题和团员工作中需加强的方面，推动全体团员不断学习实践。
三、探索新形式，丰富基层组织活动。
针对高校团员大多具有良好的素质与兴趣爱好的特点，可以开展丰富多彩的团日活动。
例如，大红袍比赛、升旗仪式、植树节、志愿服务等活动，在加强基层组织建设的同时，也青年志愿者间建立起良好的参与平台。
总之,加强高校基层共青团建设,需要我们在工作中不断创新思维和开拓创新。
只要坚持以青年为中心,坚持人才培养引领,注重理论学习和实践实践相结合,就能够促进我国青年事业的蓬勃发展。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，高职院校在培养各类专业人才方面发挥着重要作用。
作为高职院校学生自我管理和服务的重要组织，团组织在新时代下的建设工作显得尤为重要。
本文对新时代下高职院校基层团组织建设工作进行了一些思考。
一、了解新时代学生的特点新时代下的高职院校学生具有以下几个特点：一是高度关注时事，具有较强的社会责任感和使命感；二是信息获取渠道广泛，思维活跃，对新事物敏感；三是动手能力强，注重实践能力的培养；四是对未来充满期待，对个人发展有明确的规划。
了解这些特点有助于我们更好地进行团组织建设工作，更好地满足学生的需求。
二、提升团组织服务水平新时代下的高职院校学生的需求更加多样化、个性化。
团组织在工作中应当立足于学生需求，通过提供更加多元化的服务来满足学生的需求。
可以通过开设不同主题的团日活动、组织实践活动和社会实践等方式来提升团组织的服务水平。
可以通过建立“双向导师”制度，由团组织组织老师和学生自行组织的老师组成“双向团队”，实现老师对学生的指导和学生对老师的建议，来提升团组织服务水平。
三、加强思想教育新时代下的高职院校学生是未来社会的中坚力量，他们的思想观念和人生观价值观的形成对于整个社会发展至关重要。
团组织应当加强对学生的思想教育工作。
可以通过举办主题讲座、组织学习小组等方式来引导学生正确的思想和人生观。
也可以通过组织学生参与社会实践活动来拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感和使命感。
四、培养学生的综合素质新时代下的高职院校学生需要具备更加全面的素质才能适应社会的发展。
团组织在建设工作中应当注重培养学生的综合素质。
可以通过组织学生参与各类竞赛活动、开展志愿者服务等方式来培养学生的综合素质。
也可以通过举办各类主题班会、品德塑造等活动来引导学生树立正确的人生观和价值观。
五、加强团员队伍建设团组织作为高职院校学生的自我管理和服务组织，团员队伍的建设是团组织建设中不可或缺的一部分。
《基层团组织建设几点思考(精)范文》
《基层团组织建设几点思考(精)范文》第一篇：基层团组织建设几点思考（精）范文基层团组织建设几点思考基层共青团组织如何树立与时俱进的发展意识，在工作中充分发挥积极性和主动性，改进工作思路、创新工作方法，不断丰富和壮大团的基层组织队伍，落实团建的各项任务，改进基层团组织的工作内容和活动方式，不断提高共青团工作的覆盖面和有效性，从而进一步增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地服务于党政大局和当前的中心工作，值得我们进行深入研究。
（一）切实加强团的自身建设。
要努力探索创新“两新”组织和青年自组织建团方式。
坚持党建带团建，大力创新基层团建，重点抓好中小学、“两新”组织、乡镇街道和农村经济合作组织的团建，扩大团组织的覆盖面，探索驻外团工委和青联组织共建机制，把更多的在外优秀青年团结联系在一起。
运用团务领航、、飞信、手机报、微博等网络形式，建立纵向覆盖到县、乡，横向覆盖到企业、机关的工作平台，让基层团组织及时、便捷、有效地与上级团组织进行文件收发、网络培训、信息上报等实时沟通，实现公文运转、工作部署落实、教育交流培训等功能，进一步扩大共青团组织对青年的覆盖面和影响力，有效调动基层团干的热情，激发基层组织的活力。
（二）敢于在继承传统中锐意创新。
工作中强化品牌意识，不断推出时代感浓、感召力强的，充分体现共青团境界追求的精品活动，按照党政所需、青年所急、共青团能为的要求设计开展团的活动，通过活动来服务社会、服务青年，做实事、办好事，进一步增强基层团组织对团员青年的吸引力和凝聚力。
搞活动不要贪多求大，不要强求整齐划一，要有自己的特点，通过开展丰富多彩的主题活动，以活动求活跃，以活动促团建。
（三）充分整合市场资源，用好社会资源。
共青团本身无钱无权，通过吸纳社会资源，社会化的运作来推动工作项目的实施则可以事半功倍。
通过注重利用社会力量，与社会各个方面建立广泛的联系，获得政策、财力、物力、人力的支持。
通过加大舆论宣传的深度和力度，充分发挥共青团活动的示范引导作用，实现活动社会效益最大化。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考新时代下，高职院校基层团组织建设工作显得尤为重要。
随着社会经济的不断发展，高职院校在培养各类专业人才方面发挥着越来越重要的作用。
高职院校的基层团组织建设工作，直接关系到学生的思想政治教育、人文素质培养、创新创业能力培养等方面，对高职院校学生的全面发展具有重要意义。
如何加强和改进高职院校基层团组织建设工作，成为当前高职院校教育管理工作中的一项紧迫任务。
一、加强基层团组织的组织引领高职院校基层团组织应当加强组织引领，建立健全团委会的组织架构，完善团组织的组织制度和工作机制。
在基层团组织中，应当建立起以团委会为核心的领导机构，明确各级干部和各团支部的职责和任务，形成上下贯通、密切配合的工作机制。
要加强对团干部的培训和引领，提高他们的组织管理水平和服务意识，使其成为学生学习、生活和就业的得力助手，保障学生权益，促进学生全面发展。
二、培养学生的组织意识和群体观念在新时代下，高职院校基层团组织建设工作要重视培养学生的组织意识和群体观念。
团组织应当引导学生自觉参与团组织活动，培养学生的组织意识和责任意识，增强学生的团结协作精神和集体荣誉感，提高学生的自我管理和自我教育能力。
通过组织学生参与各类团体活动和社会实践，加强学生的社会责任感和社会参与意识，提高学生的综合素质和竞争能力。
要通过开展各种形式的团组织活动和实践项目，激发学生的学习和创新热情，促进学生成为社会的栋梁之才。
三、关注学生的思想政治教育和职业生涯规划新时代下，高职院校基层团组织建设工作要关注学生的思想政治教育和职业生涯规划。
团组织应当引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的民族自豪感、文化自信心和社会责任感，培养学生的爱国主义精神和社会主义荣辱观。
要通过开展各类主题团课、团组织活动和社会实践，加强对学生的思想政治引导和教育，引领学生树立正确的人生理想和价值追求。
要关注学生的职业生涯规划，帮助学生了解各类职业信息和就业政策，指导学生理性选择专业和规划职业生涯，提高学生的职业就业能力和就业竞争力。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考当前，高职院校基层团组织建设工作是一个关键性的问题。
随着国家职业教育的不断发展，高职院校的规模越来越大，校园团组织的数量也相应增加。
基层团干部的任务繁重，任务复杂，面临的各种挑战也越来越多。
因此，高职院校基层团组织建设工作需要思考以下几个方面：一、加强培训，提升队伍素质高职院校基层团组织建设需要产生能力强、技能娴熟、资源充足的队伍，提高培训的质量和范围，对于基层团干部的培训体系进行完善，通过培训，加强团干部的专业知识和服务意识，对工作内容和方法进行深入的了解和研究，促进团组织的不断发展。
二、优化制度，建立健全高职院校基层团组织在加强组织建设时，应建立健全制度，建立高效的基层工作机制，激励青年干部脚踏实地地工作。
在制度方面，分别实践遵守制度、发现问题、协调解决、考核问责等一系列将制度贯穿始终的考核制，把留学生管理实践人才的培养和人才的评价结合起来。
三、完善服务，提升影响力高职院校基层团组织应该发挥好学生团组织的重要作用，落实好服务职能，发挥好团组织桥梁和纽带的作用，在校园文化建设和工作实践等方面积极承担职责和责任，服务于学生的各方面需求，提高团组织在校园中的影响力，凝聚团结力，加强学生团体信心，做好学生工作的服务工作。
四、严格管理，营造氛围高职院校基层团组织建设需要通过严格管理、营造良好的氛围，提高工作效能。
要营造监督服务提升自身的经营氛围，将基层组织所承担的服务职能，与学校管理的认识和重视程度保持一致，确保学生团组织在全校园拥有较大影响，涵盖了每个学生。
综上所述，高职院校基层团组织建设应该注重各方面的任务和工作，通过完善培训制度、优化规范管理，提高服务意识，促进团组织的发展，打造一支能够胜任各项工作的骨干队伍。
这对于加强职业教育、推进综合素质教育、促进青年人才的培养、实现国家大力发展职业教育的战略目标，具有重要的意义。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考1. 引言1.1 背景在新时代下，高职院校基层团组织建设工作显得尤为重要。
背景是，随着中国经济的快速发展和教育事业的蓬勃发展，高职院校作为培养技术技能人才的重要平台，承担着培养高素质技术人才的历史使命。
团组织作为学校的学生组织之一，肩负着引导学生积极参与社会实践和服务社会的使命，对于培养学生的社会责任感、团队合作能力和创新精神起着重要作用。
在新时代背景下，高职院校基层团组织建设也面临着许多新挑战和机遇。
随着社会的快速发展和变化，学生的需求和问题也在不断变化，团组织需要不断创新和完善自身建设工作，以更好地适应时代发展的需求。
团组织建设也需要与学校发展和教学工作相结合，促进学生成长和学校整体发展。
深入探讨新时代下高职院校基层团组织建设工作，对于提升团组织服务学生的能力，促进学生全面发展，推动学校教育事业持续发展具有重要意义。
【字数：251】1.2 目的目前，随着教育体制改革的深入和高职教育的不断发展，高职院校基层团组织建设工作已成为当前教育管理中的一项重要任务。
本文旨在探讨新时代下高职院校基层团组织建设工作的必要性和紧迫性，明确团组织建设的根本目的，为促进团组织健康发展提供理论支持和实践指导。
通过对团组织建设目的的深入探讨，更好地指导高职院校团组织在服务学生、推动学校事业发展等方面发挥积极作用，促进高职教育事业的蓬勃发展。
1.3 意义基层团组织在高职院校中具有重要的意义。
基层团组织是学校学生自治和参与管理的重要平台，通过团组织建设可以让学生更好地参与学校事务，培养他们的综合素质和领导能力。
团组织可以促进学校教育教学质量的提升，通过组织各类活动、项目，团结师生，形成良好的校园文化氛围。
团组织还可以促进学生的心理健康和个性发展，通过参与团组织的活动，学生可以增强团结合作意识，培养自我管理能力，提高社会交往能力。
基层团组织建设对于高职院校的发展具有重要的推动作用，可以有效提升学校整体素质和品牌形象，培养更多优秀人才，为学校的可持续发展打下坚实基础。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考高职院校基层团组织是构建学生思想政治教育体系的关键环节，在新时代下，其建设工作也面临着新的挑战和机遇。
本文在分析当前基层团组织建设状况的基础上，提出应加强组织建设、完善工作机制、加大宣传力度、强化培训力度等措施，以促进高职院校基层团组织建设工作的发展。
一、当前基层团组织建设状况分析高职院校基层团组织工作开展近年来取得了一定的成绩，但还存在一些问题。
主要表现在：1.组织建设水平有待提高。
一些团组织负责人对团组织工作认识不足，组织架构不完善，参与意识不够强，缺乏组织管理的经验和能力。
2.工作机制不够完善。
部分团组织在流程规范、工作程序、制度建设等方面存在缺陷，工作效率低下，难以满足学生的实际需求。
3.宣传力度不足。
部分团组织宣传工作建设不完善，缺乏新颖的宣传手段，难以引起学生的关注和参与。
4.培训力度不够强。
部分团组织负责人缺乏相关知识和技能，对团组织工作缺乏系统的认识和掌握，需要加强培训和知识普及。
1.加强组织建设加强组织建设是实现团组织工作顺利开展的关键，要建立健全自身组织架构，完善各项管理制度和工作流程，提升团组织领导班子的组织能力和管理水平。
另外，要积极组织开展各项活动，增强团组织的凝聚力和战斗力。
2.完善工作机制完善工作机制是加强团组织工作的重要途径。
要加强学生思想政治工作，规范日常工作程序，制定实用、可行的团支部工作手册，建立完善的工作制度和流程，确保工作的高效性和人性化。
3.加大宣传力度宣传工作对于促进团组织工作的发展至关重要，要创新形式，提高宣传水平，采用新颖的宣传手段和策略，积极推广学校文化，加强学生思想教育和信息传达，提高学生参与团组织工作的积极性。
4.强化培训力度加强团组织负责人的培训是有效提高团组织建设水平的重要手段。
可以开设丰富多彩的培训课程，建立完整的培训机制，提高负责人的组织管理能力和工作技巧，提升团组织的实际操作水平。
三、总结。
关于加强团组织建设的几点思考
关于加强团组织建设的几点思考第一篇：关于加强团组织建设的几点思考在新形势下对全面加强团的基层组织建设的几点思考摘要：新形势下要充分认识加强基层团组织建设的重要性，加深“三情两组织”认识，强化服务意思、团队意识、组织责任意识、组织学习认识，以党建带团建、把团员凝聚到党的周围为原则，在团建方面进行积极的探索，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力、服务力和战斗力更好的发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。
关键词：基层团组织、团建方面、规章制度团的十六大提出，要大力推动团的基层组织建设，要从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，下大力气抓好基层组织建设。
新形势下要充分认识加强基层团组织建设的重要性，加深“三情两组织”认识，强化服务意思、团队意识、组织责任意识、组织学习认识，以党建带团建、把团员凝聚到党的周围为原则，在团建方面进行积极的探索，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力、服务力和战斗力更好的发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。
一、全面加强团的自身建设的重要意义党的十七届四中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国处在进一步发展的重要战略机遇期召开的一次重要会议。
全会研究了加强和改进新形势下党的建设问题，高屋建瓴，具有重大而深远的意义。
要求我们各级团组织和广大团干部要紧密结合共青团工作实际，以全会精神为指导，努力推动团的自身建设实现新发展。
可见全面加强团的自身建设是党对新形势下共青团组织和团干部的必然要求，是共青团组织和团干部应对社会变革和青年变化的现实需要，也是团干部健康成长的自身需求，这对基层共青团组织和广大团干部积极适应改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，主动迎接共青团面临的新挑战，全面推进共青团事业的新发展，都具有十分重要的意义。
团组织作为我党的助手和后备军，可以说引导着广大青年的思想主流，也肩负着、掌握着祖国的未来，可见全面加强团的自身建设去更好的引导青年、为广大青年服务具有战略性意义。
二、如何加强团组织尤其是基层团组织的自身建设加强团组织的自身建设可以说就是加强团干部和广大团员的自身建设。
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
新时代下高职院校基层团组织建设工作思考
随着时代的变迁，高职院校基层团组织建设工作也需要与时俱进，适应新时代的要求。
本文将从三个方面对新时代下高职院校基层团组织建设工作进行思考。
新时代下高职院校基层团组织建设工作应重视提高组织的凝聚力和感召力。
新时代下，高职院校基层团组织的成员来自不同地区、不同学院、不同专业，团员之间的差异性显著
增强。
要加强对团组织的组织建设和管理，提高组织的凝聚力和感召力，让团组织成为团
员们认同的集体和荣誉。
新时代下高职院校基层团组织建设工作应注重提升思想引领和理论水平。
随着新时代
的到来，高职院校学生思想观念日新月异，他们对团组织的期待也在发生变化。
在基层团
组织建设工作中，要加强理论学习，提高团干部的马克思主义理论水平，使得团干部能够
准确把握时代脉搏，运用马克思主义理论指导新时代下的团组织建设工作。
新时代下高职院校基层团组织建设工作应强化创新思维和实践能力。
新时代给团组织
带来了新的发展机遇和挑战，只有不断创新思维和实践能力，才能适应新时代的要求。
在
基层团组织建设工作中，要重视创新思维的培养，鼓励团干部不断尝试新的团建活动模式
和组织形式，以提升团组织的吸引力和影响力。
新时代下高职院校基层团组织建设工作需要从凝聚力和感召力、思想引领和理论水平、创新思维和实践能力三个方面进行思考和改进。
只有不断推进基层团组织的发展，才能更
好地服务于青年学生的成长和发展。
关于加强高校基层团组织建设的几点思考
此 ， 广 大 团员 青 年进 行 传 统 文 化教 育 和 熏 陶有 待 进 一 对
步 深入 和 加强 。 ２３ 各 种 规 章 制 度 的执 行 力 有 待 加 强 。 ．对
希 望 ， 得 青年 就 是赢 得 未 来 。 此 ， 强 高校 基 层 团组 赢 因 加
织 建 设 工作 是 关 系 到 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观 实 现 科
教 兴 国 、 才 强 国 战 略 的 工 作 ， 推 进 社 会 主 义 事 业 发 人 是
虽 然 目前 高 校 都 制 定 了 团 组 织 各 种 规 章 制 度 ． 比 如
三会 一课 制度 、 员 评优 推 优制 度 、 支 部年 度 工作 考核 团 团 制 度 等 ， 由 于 缺 少 认 真 学 习 与 大 力 宣 传 ， 得 它 们 难 以 但 使 被 贯 彻 落 实 ，甚 至 有 些 基 层 团 组 织 根 本 就 没 有 制 定 完 善
２ｏ３号 旬 ｏ年月 下 刊丈放赞 １ 料
几 考 关 于 加 强 高 校 基 层 团 组 织 建 设 的 点 思
郝 勇
（ 长江 大 学 园艺 园林学 院 ， 北 荆州 湖 ４ ４ ５） ３ ０２
摘
要 ： 何 加 强 高 校 共 青 团 工 作 尤 其 是 基 层 团 组 如
２当 前 高 校 基 层 团 组 织 建 设 存 在 的 不 足 ．
２４ 生 团 干 部 的 工 作 能 力 有 待 提 高 。 ．学
一
基 层 团 组 织 和青 年 团 员 是 和 谐 校 园建 设 的 重 要 力 量 ，
在 促 进 学 校 和 谐 发 展 方 面 发 挥 着 不 可 替 代 的 作 用 。 另
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关于加强高校基层团组织建设的几点思考
发表时间：2012-05-25T15:43:48.973Z 来源：《时代报告（学术版）》2012年2月（下）供稿作者：朱明1 程溥阳2 肖潇3
[导读] 很多成员往往会忽视自己的团员身份，面对本支部的前景规划与发展方向，不能认真履行团员义务，行使自己的正当权利。
朱明1 程溥阳2 肖潇3（武汉科技大学机械自动化学院，湖北武汉 430081）
中图分类号：D297 文献标识码：A 文章编号：1003-2738（2012）02-0005-01
摘要：高校基层团组织是高校共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位，它与广大青年学生保持着最直接最广泛的联系，是高等教育的重要育人阵地之一。
本文探讨了当前高校基层团建中存在的突出问题，并对如何加强高校基层团组织建设提出了几点意见，以期进一步发挥高校团组织应有的职能。
关键词：基层团组织；组织建设；自主管理能力
高校基层团组织作为高校共青团工作的基础，与广大学生团员保持着最直接、最广泛的联系，肩负着团结教育青年学生，为国家培养青年建设人才的重任，是高等教育的重要育人基地，因此，如何加强高校基层团组织的建设是开展团工作需要认真思考的问题。
一、当前高校基层团组织建设中面临的突出问题
（一）普通团员角色意识有待加强。
由于目前高校学生中绝大多数都是团员，团的先进性与荣誉感难以得到充分体现，普通团员在团支部管理中责任意识与权力意识淡薄。
很多成员往往会忽视自己的团员身份，面对本支部的前景规划与发展方向，不能认真履行团员义务，行使自己的正当权利。
例如支部制定工作计划，团组织成员参与性差且积极性不高，导致计划往往缺乏坚实的群众基础，直接影响团支部的工作开展与团干部的工作热情。
（二）基层团干部理论素养与实践能力有待提高。
1. 团干部自身团的意识较为模糊。
大部分高校基层团干部对共青团工作的性质和内容缺乏深刻的认识，对定期开展团组织活动的必要性及重要意义不能正确理解。
因此在处理支部日常事务和组织活动时常会感觉无从下手，在制度上又无章可循，最终导致团支部组织涣散，甚至形同虚设。
2. 团干部之间工作协调性不足。
部分基层团干部在开展团支部工作时，往往由于某些主观或客观原因不能正确协调好团干部的分工合作，工作压力集中在个别团干部身上，不仅工作质量和效率缺乏有效保障，也严重打击团干部信心，不利于支部健康发展，更不利于团支部内部团结。
3. 团干部工作创新能力有待提高。
各团支部往往由于受到工作经验、时间、精力、经费等客观因素的限制，提出的组织活动方案缺乏创新性、时代性、教育性，无法提高支部成员的参与热情，致使支部成员的参与积极性降低。
团组织活动的低参与性最终迫使很多支部干部甚至无法开展团内活动，在很大程度上影响了团的先锋作用与先进形象。
二、加强高校基层团组织建设的几点思考
（一）强化高校团组织思想教育建设。
1.办好高校团校，提升团干部队伍整体素质。
定期组织基层团干部参加高校二级团校培训，用先进的思想政治理论武装头脑。
团校采取集中授课、小组讨论、视频讲座等形式对基层团干部进行系统专业的教育培训，使其对团的基本职能有更为深入的理解，在提升自身理论水平和政治素养的同时也为其今后顺利开展工作指明了方向。
2.办好“理论论坛”培训班，增强普通团员的角色意识。
通过举办“理论论坛”培训班学习，可以进一步拓展团的思想教育阵地，在很大程度上是对团校的有力补充，在提高普通团员的思想政治理论水平的同时，也为组织上培养了更多储备干部。
“理论论坛”培训班应该具备以下几个基本特征：(1)学员的广泛性。
“理论论坛”培训学员以普通团员为主。
通过民主评议与组织考核相结合的方式选拔出品学兼优、积极向上、表现突出的团员青年参加学习，以此来扩大团员思想教育的覆盖面。
(2)教学目的的针对性。
“理论论坛”培训班的教学目的应从团干部的组织性教育转为团员的成长性教育。
(3)教学内容的时效性。
组织学员结合时代背景和时政要闻进行分组讨论以及社会实践，从而把理性认识与感性认识、严肃性与趣味性紧密结合起来。
(4)教学形式的多样性。
采取集中授课、课外实践、学员自学和个人学习小结相结合的培训方式，突出课程知与行、理论与实践紧密结合的特色。
（二）加强基层团支部的自主管理能力。
1. 完善基层团支部的自主评优体系。
鼓励团支部根据自身实际建立一套从基层团员干部到基层团员的完善评优体系，以达到全方位鼓励团员的积极性和创造性，力争达到提升基层团组织活力的目的。
上级团委可将评先评优权利有原则有计划的下放到基层团支部，在确保公平、公正的同时，充分发挥评优对团干和普通团员的激励、引导作用，使各基层团支部在竞争中保持生机和活力，真正成为高校团组织蓬勃发展并影响广大青年学生的坚强战斗堡垒。
2. 大力推行基层团支部团小组建制。
高校基层团支部成员数量具备建立团支部小组的条件。
在保证团支部领导班子稳定的前提下，可建立由若干团干部负责的团小组，以最大限度增强各团干部的工作积极性以及普通团员的参与热情。
团小组原则上要求本支部所有成员必须根据自身实际情况选择加入其中某一个小组，并在其中积极工作，以达到充分引导和发挥基层团员的主人翁意识，使其积极主动融入到支部的建设中来的目的。
团小组制度的推行不仅有利于减轻团支部团干部的工作压力，也便于支部的管理，维护支部团结稳定，增进支部活力。
3. 鼓励各基层团支部自主申报优秀团组织活动。
鼓励各基层团支部在团组织活动开展之前上交本支部的活动申报表，对于主题新颖、极具教育意义和影响力的活动，在开展期间学院团委可以给予一定的支持和帮助，并通过院报、院刊进行大力宣传，以提高各团支部对开展团组织活动的积极性，在全体基层团支部中营
造“人人创先进、部部争优秀”的良好氛围。
4. 坚持团支部活动“两表两书”管理制度。
为配合“团支部活动自主申报制度”的有效实施，增进学院团委与基层团支部的沟通、交流以及意见反馈，可采取“两表两书”的管理制度保证工作和活动有效、顺利开展：
（1）团支部活动申报表。
基层团支部在开展本支部团活动前向学院团委上交团支部活动申报表，介绍支部活动开展的背景、目的、意义及其预期效果，使院团委对于所申报的活动有初步的了解，并能适时对活动给予指导，避免活动同质化、庸俗化，同时也避免活动开展过程中出现“慌、乱、杂”等现象，以保证在各支部活动的高效开展。
（2）团支部活动意见反馈书。
学院团委在收到团支部活动申报表后进行认真审阅，并及时给予团支部活动意见反馈书。
反馈书中包含对于活动可操作性的评定，对于活动立意、形式以及目的的有效评估以及对于活动提出的其他意见和建议。
（3）团支部活动考评表。
团支部活动考评表是学院团委针对基层团支部团组织活动的开展情况作出考评时所填写的材料。
这不光使得在对支部工作进行量化考核时有一个基本的依据，也利于各支部与其他支部进行横向对比，以达到不断提高，共同进步的目的。
（4）团支部活动记录总结书。
团支部活动记录总结书是各团支部对活动现场情况进行详细记录以及后期进行总结提炼的综合材料，总结归纳活动最终所取得的效果和活动中存在的得失以及经验教训。
虽然当前高校基层团工作存在诸多问题，但加强基层团组织的建设势在必行，我们必须在党的领导下。
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻科学发展观，抓住机遇，迎接挑战，扎扎实实地将高校基层团的工作做好，充分发挥高校团组织组织青年、引导青年、服务青年、维护青年权益的重要作用。
参考文献：
[1]张龙春：关于加强高校基层团组织建设的若干思考［J］.山东省青年管理干部学院学报，2009（3）.
[2]马吉：高校学生干部队伍的现状及其培养情况调查研究[J].才智，2009（2）.。