初中物理电学经典易错题-个人整理

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初中物理电学易错题精选

初中物理电学易错题精选

初中物理电学易错题精选前言学习物理电学是初中学习中比较难的部分。

很多同学在学习物理电学时,经常会犯一些易错的题目,这些题目可能是某些知识点的易混点,也可能是因为没有理解题意造成的。

本文将挑选出一些初中物理电学常见的易错题目,供大家参考。

电路简单计算题问题有一个带电3V电源和一个电阻为1千欧的导线,如果从这里引出一条导线,将会产生多少电流?• A. 3mA• B. 0.003A• C. 300mA• D. 3A解答该问题的计算公式为:电流 = 电动势 / 阻值,因此答案是B. 0.003A。

错误解答该问题比较简单,但是容易产生以下错误解答。

错误1:将电流单位记错在初学者中,常常会将“mA” 和“A” 记忆错误,答案选择成A. 3mA,但实际上是错误的。

错误2:将阻值和电动势相反在计算中,常常会顺序出错,将阻值除以电动势,导致结果大大超过实际值,答案选择成C. 300mA或者D. 3A,但实际上也是错误的。

电路复合图形题问题如图所示,一个电路由两个电池和三个电阻组成。

求电路的总电阻。

电池1 + ---电阻R1--- + ---|---三岔路口---|--- + ---电阻R3--- + ---电池2 +| || |+---电阻R2---------------+解答该问题需要先将电路分成多个简单的电路,再一步步拼接得出最终答案。

计算方法为:1.将电池1和 R1 两个部分连接起来,得到简单电路1。

2.将电池2和 R3 两个部分连接起来,得到简单电路2。

3.将简单电路1 和简单电路2横向连接在一起,得到最终电路。

4.根据串联电路计算公式:总电阻 = R1 + R2 + R3答案为总电阻为:8欧姆。

错误解答虽然该题难度不大,但是经常会出现以下错误:错误1:将串联电路公式记错电学中,串联电路的总电阻公式为:R = R1 + R2 + R3,但有的同学会将公式记错,导致计算结果错误。

错误2:没有将电路分解有的同学习惯于看到综合电路就通过肉眼估算答案,但这种做法容易出错,尤其是对于比较复杂的电路,建议将其分解成简单的电路计算,降低出错的概率。

初中物理电学重点难点易错点总结复习及试题

初中物理电学重点难点易错点总结复习及试题

初中物理电学重点难点易错点总结复习及试题电流1、电荷的定向移动形成电流;2、能够供电的装置叫电源.干电池的碳棒为正极,锌筒为负极;3、规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反);4、在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极;电路用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路;1、电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能;2、用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)3、导线:输送电能的;4、开关:控制电路的通断;电路的工作状态1、通路:处处连同的电路;2、开路:某处断开的电路;3、短路:用导线直接将电源的正负极连同;电路的连接方法1。

线路简其捷、不能出现交叉;2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致;3、一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负极; 4、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准分支点和汇合点。

5、在连接电路前应将开关断开;电流的测量:用电流表;符号A1、电流表的结构:接线柱、量程、示数、分度值;2、电流表的使用3、电流表的读数电路的组成:电源、用电器、开关和导线连接起来组成的电流路径。

②电路的基本连接方法:串联电路和并联电路。

③电路状态:通路、开路和短路。

接通的电路叫通路;断开的电路叫开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路。

用符号表示电路的连接的图叫电路图.把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。

④提示:第一,要求会画各种电路元件规定的符号。

画电路图的基本要求:导线是直线,弯折处一般成直角;各元件连接紧密,分布合理,无断离;导线交叉连接处要注意打上黑圆点。

第二,按照电路图连接实物图时要求:把导线的两端接在相应的元件的接线柱上,避免导线交叉;认真检查,电路图和实物图表示电路的连接情况要一致,连实物时,可采用“先干路后支路法”或“先通一路后补充法”均可。

精选中考物理易错题专题复习电路类问题含答案

精选中考物理易错题专题复习电路类问题含答案

一、初中物理电路类问题1.如图新型落地扇有一个电源开关S1,闭合S1,电动机正常作,其内部还有个防倾倒开关S2,S2处于常闭状态,当落地扇倾斜时S2能自动断开,使电动机停止工作,图中电路中符合这一功能的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】ABCD.由题意可以得出,当开关S1和S2同时闭合时,电动机工作,当开关S2断开时,电动机就停止工作,因此两开关应该为串联关系,故ABD选项不符合题意,C选项符合题意。

故选C。

2.几位同学学习了欧姆定律后,根据I=UR,导出了R=UI.于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时,导体的电阻为零【答案】C【解析】【详解】导体的电阻是本身的属性,与导体的材料,长度,横截面积有关;并不随电流、电压的改变而改变,两端不加电压时,导体的电阻也不会为零.所以A,B,D错误,C正确.故选C.3.如实物图所示,以下判断正确的是( )A.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L1两端的电压B.灯L1与灯L2并联,电压表测灯L2两端的电压C.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L1两端的电压D.灯L1与灯L2串联,电压表测灯L2两端的电压【答案】C【解析】【分析】【详解】由实物图可知,电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极,电压表并联在L1两端,则灯L1与灯L2串联,电压表与灯L1并联,所以电压表测灯L1两端的电压,故C正确,ABD错误.故选C.4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是()A.R1短路B.R1断路C.R2短路D.R2断路【答案】C【解析】【分析】判断电路故障问题,是中考题中常见的题型,在不能直接确定故障原因时,将选项逐一代入题干,检查是否符合题意。

中考物理复习电路类问题专项易错题

中考物理复习电路类问题专项易错题

一、初中物理电路类问题1.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡),台灯开关和灯泡用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,如图中设计的电路符合要求的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】A.由图可知,该电路为串联电路,只有两个开关都闭合时,灯泡L1和L2都发光,断开其中任意一个开关,都不发光,故A不符合题意;B.由图可知,只闭合开关S2,灯泡L2亮,故B不符合题意;C.由图可知,当灯泡L1损坏时,整个电路是断开的,灯L2不会发光,故C不符合题意;D.由图可知,该电路为并联电路,只闭合S2时,电路中无电流,台灯不发光;当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,电路是通路,台灯发光;根据并联电路的特点可知,各支路互不影响,指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,故D符合题意。

故选D。

2.用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。

如图甲,用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时,验电器的金属箔张开;如图乙,让橡胶棒A靠近(不接触)不带电的验电器的金属球B,验电器的金属箔也会张开。

下列说法正确的是()A.毛皮与橡胶棒相比,毛皮的原子核对电子的束缚能力强B.图甲中,金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C.图乙中,橡胶棒靠近金属球B时,橡胶棒A所带电荷量减小D.图乙中,金属球B上的一部分电子转移到金属箔上【答案】D【解析】【分析】【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移,原子核对电子的束缚能力强,物体得到电子带负电。

橡胶棒A带负电,说明橡胶棒得到电子,即橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强,故A错误;B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故B错误;C.橡胶棒A没有接触验电器的金属球B,所以橡胶棒A所带电荷量不变,故C错误;D.橡胶棒A带负电,接近金属球B上,B上的自由电子被排斥而远离,转移到金属箔上,故D正确。

初中物理中考电功率易错题及答案

初中物理中考电功率易错题及答案

电功率易错题1、如图所示,当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,电压表V的示数________,电流表的示数__________,电压表V________的示数,电灯的亮度_________1题2题3题2、在图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2 A时,电压表的示数从6V变为5V,则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W 。

3、如图所示电路,电源电压不变,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表互换位置,并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A。

则下列说法中错误的是:A.电压表示数仍为9V ; B.R1的阻值为18Ω;C.R2的阻值为45Ω ; D.R2消耗的功率为6.75W.4、灯L l标有“8V 16W”的字样,灯L2标有“12V 36W”的字样.两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是:A.8V ; B.12V ; C.16V; D.20V.5、一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。

小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10ΩlA”、“50ΩO 5A'’和“1kΩIA"的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。

(1)小明设汁了如图10所示电路图,通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。

(2)图Il已连接了部分电路。

请你根据图10所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图ll的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。

具体原因是(4)小明排除故障后,继续实验。

当电压表的示数为6V时.电流表的示数(如图12所示)为——A,小灯泡的额定功率是 W。

(5)不改变上面连好的电路,还可以完成的实验有:(写出一个即可)。

中考物理经典易错题100例:电流电路部分

中考物理经典易错题100例:电流电路部分

中考物理经典易错题100例:电流电路部分物理经典易错题100例:电流电路部分1. 用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定〔〕A. 甲带正电,乙带负电B. 甲带负电,乙带正电C. 甲带负电,乙不带电或带正电D. 甲带正电,乙不带电或带负电2. 从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内〔〕A. 电流方向从荧光屏到灯丝B. 电流方几从灯丝到荧光屏C. 显像管内是真空,无法通过电流D. 电视机使用的是沟通电,显像管中的电流方向不断改变3. 三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是〔〕A. 肯定并联B. 肯定串联C. 可能是混联D. 串联、并联都有可能,不行能是混联4. 教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是〔〕A. 肯定串联B. 肯定并联C. 可能并联,也可能串联D. 无法确定5. 某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮。

告知人们有羊跑了。

现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图。

答案及分析1. 可能错误:选A缘由是物体被吸引有两种可能。

一是其中一个物体带电,另一物体不带电,二是两物体带异种电荷。

正确答案:D2. A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向。

3. D4. 可能错误:选A 受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭这一条件的影响,而未找到教室内这一主要条件。

教室内的全部用电器肯定是并联。

正确答案:B5. 这是开关的第二种用法,开关同用电器并联,电路如下列图。

羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作:V当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响。

九年级物理上册电流和电路易错题(Word版含答案)

九年级物理上册电流和电路易错题(Word版含答案)

九年级物理上册电流和电路易错题〔Word版含答案〕一、初三物理电流和电路易错压轴题〔难〕1.小红同学对串联电路的电压规律进行了探究.〔猜测与假设〕串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.〔设计与进行实验〕〔1〕按如下图的电路图连接电路.〔2〕闭合开关,排除故障,用电压表在AB间测出L两端的电压.〔3〕在测L两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.〔4〕测出AC间的电压,得出结论.〔交流与评估〕〔1〕在拆接电路时,开关必须.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,那么小灯泡的故障可能是L 〔填“短路〞或“断路〞〕〔3〕小明用步骤3的方法能否测出L两端的电压?为什么?0【答案】断开短路不能,电压表的正负接线柱接反了【解析】【详解】〔1〕为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.〔2〕闭合开关,发现电压表示数为零,假设为L的故障,只能是短路,此时电压表也被短路,故示数为零,假设断路时,电压表串联在电路中,电压表会有示数,且接近电源电压:所以小灯泡的故障可能是L短路.〔3〕电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,此时电流由负接线柱注入,正接线柱流出,即电流方向是反的,指针会反偏,所以不能测出L两端的电压.【点睛】重点是研究串联电路电压的实验,注意电压表的使用,在连接电压表时,电流方向不能接错,选择量程可用试触的方法.2.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2. 5V〞的字样.〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是 ______________ :小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“X〞,并用笔画线代表导线,画出正确的连线.—〔2〕电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是__________________________________ - 〔3〕故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为%此次实验中,使用滑动变阻器的目的是. 〔4〕根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐,原因是【答案】P=UI图略小灯泡断路0.75W改变〔调节〕灯泡两端的电压增大灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大【解析】〔1〕测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI:电路图连接如图:甲闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A ,那么电功率P=U/=2.5VxO.3A=0.75W ;使用滑动变阻器的目的是改变〔调节〕灯泡两端的电压:〔4 〕当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大3.如下图的电路中,电源电压为U,闭合电键S,发现两电表指针的位置均不变, 故障只发生在电阻R】、Rz上,请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障.①如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.②如果电压表示数为:那么可能存在的故障是.【答案】o R1断路或R】、R2均断路或R1断路、R2短路U R2断路或R2断路、R】短路【解析】【分析】【详解】如下图,〞和Rz串联在电路中,如果电压表示数为0,那么可能存在的故障是%断路或R】、Rz均断路或R】断路、Rz短路,如果电压表示数为U,那么可能存在的故障是Rz断路或RZ断路、R1短路.【点睛】电路故障问题是电学测试中经常考查的问题.解决的一般步骤是将每种情况代入题目,根据应该出现的现象和题目中描述的现象进行比照,符合题意的即为正确答案.4.为了预防电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管•实验室有熔断电流分别为1A和2A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小星知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小星设计了如图甲所示实验电路图,想通过比拟它们的电阻大小来区别这两种保险管.〔1〕根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代善导线把电路连接完整.〔〕〔2〕开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至最〔选填"左"或"右"端〕.〔3〕在图甲中,假设电压表Vz的读数为2.1V,电压表V1读数如图丙所示,那么保险管B两端的电压为V.〔4〕保险管A的熔断电流为A〔5〕将这两个保险管并联接入某一电路中,当电路中的电流到达A时,保险管将熔断.【解析】【详解】〔1〕根据图甲电路图可知,电压表5测保险管A的电压,电压表V2测两保险管总电压. 再由第〔3〕小题中“电压表Vz的读数为2.1V〞可知,两电压表都接小量程.连接电压表VJ-〞接线柱到保险管A左端接线柱、“3〞接线柱到保险管A右端接线柱:再连接电压表Vz“- 〞接线柱到保险管B左端接线柱、“3〞接线柱到滑动变阻器右下端〔或保险管A右端〕接线柱.如图:〔2〕为保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应该移至阻值最大端.因滑动变阻器接右下端接线柱,所以滑片移至最左端阻值最大.〔3〕电压表V】测保险管A的电压,其分度值为0.1V,那么U A=0.6V°电压表Vz测两保险管总电压,即U A+B=2.1V.那么保险管B两端的电压为U B=U A+B-U A=2.1V-0.6V=1.5V.〔4〕因U A=0.6V、U B= 1.5V,即U A<U B,由串联电路分压规律可知V A<R B,保险管B的电阻大,熔断电流小,为1A:保险管A的电阻小,熔断电流大,为2A.〔5〕由上题可知,RA :R B=L/A:1/B=0.6V: 1.5V=2:5O将这两个保险管并联接入某一电路中,电流之比为小小R B:&=5:2.假设当保险管A电流到达熔断电流2A时,保险管B电流为2 2/B=_/A=_X2A=0.8A,此时电路总电流到达/=2A+0.8A=2.8A,保险管A刚熔断,保险管B不5能熔断;假设当保险管B电流到达熔断电流1A时,保险管A电流为/A=-/B=2.X1A=2.5A>2A>说明A早已熔断.综合以上分析可知,将这两个保险管并联接入2 2某一电路中,当电路中的电流到达2.8A时,保险管将熔断.5.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图°(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了°(2)他先将电流表接八处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L】不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:.(3)他在测量8处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,那么电流表的示数为A.(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入4、8、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改良方法是(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表Az的示数 (选填“变大〞“变小〞或“不变〞).【答案】断开开关;L1断路:电流表正负接线柱接反了:0.24;换用不同的灯泡测量多组数据;变大.【解析】【分析】【详解】(1)[“在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关:(2)[2]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯Lz发光,但灯L不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路;(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是:电流表正负接线柱接反了:[4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,那么电流表的示数为0.24A:(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改良方法是:换用不同的灯泡测量多组数据:(5)[6]实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表Az的示数变大.6.小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.()(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮, L?亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是.排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处.然后小明把电流表分别接入电路中的3、.两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中.A处的电流A4处的电流〃/A C处的电流入/A0.150.25小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于.(3)小明想,要使上述结论更具普通性,还要用不同的方法进行屡次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:方案一:在图中的根底上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流.方案二:在图中的根底上,只改变电源电压,测出A、4、C三处的电流.方案三:在图甲的根底上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出4、B、.三处的电流.以上三种方案,你认为不可行的方案(填“一〞“二〞或“三〞).小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中.实验次序A处的电流,/A4处的电流〃/A C处的电流〃/A10.120.180.3020.140.210.3530.200.300.50请你根据小明的实验步骤和有关数据答复以下问题:①在拆电路改装时,开关必须:②小明选择的方案是方案(填“一〞“二〞或"三〞).开二【解析】【分析】【详解】⑵⑵电流表无示数说明电路不通,即L,支路有断路:网由图丙可知,4处电流为0.1A;⑷由表格数据可知,干路C处电流,等于4支路,8支路电流之和,因此可得并联电路中干路电流等于各支路电流之和;⑶⑸方案二和方案三:换用不同的规格的小灯泡,或者增加电池的日数改变电源电压,测出三处的电流,可以得出多组不同的实验数据,故可以得出普遍规律:而方案一中反复断开,闭合开关,测得到的实验数据都是相同的,故不可行:⑹为了保护电路,在拆电路改装时,开关必须断开:⑺分析4、8两处的电流的变化关系可知,通过A处电流的变化倍数和通过8电流的变化倍数相等,说明选择的实验方案是二.7.在探究并联电路电流规律的实验中〔1〕为了预防损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行,以正确选择电流表或电流表的量程. 〔2〕小方连接的局部电路如下图,请你将电路连接完整.〔3〕小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L?发光、电流表A】和Az有示数、电流表A示数为零.那么电路故障可能是o〔4〕排除故障,进行实验,小方记录了如下数据.分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等.为了探究这个发现是否具有普遍性,可以>再进行实验.Li 〔L2〕换成另一个规格不同的灯泡【解析】【分析】【详解】⑴[1]不能估测被测电流情况下,可先用大量程进行试触.⑵⑵电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出,电流表4和灯泡L1相连,如图⑶⑶闭合开关,调节.滑动变阻器,发现灯泡Li和Lz发光、电流表A】和Az有示数,这说明支路中没有故障,干路中出现了短路现象,电流表A示数为零,那么故障是电流表A短路. ⑷⑷为了使实验结论更具科学性,普遍性,可以更换不同规格的灯泡进行实验.8.在“连接串联电路〞实验中,实验电路如下图〔1〕在连接电路时,开关应该处于状态〔2〕连接好电路后闭合开关S,小慧发现LI、L?两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡Lt , L lx 1_2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,那么故障可能是〔选填"L灯丝断了"、公灯丝断了"、"L】短路"或小与灯座接触不良〞〕〔3〕排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火:将开关S换接到L1和L2 之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象这样操作的目的是探究【答案】断开Lz与灯座接触不良串联电路中开关的作用【解析】【分析】【详解】〔1〕为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;〔2〕由于闭合开关S, L1、Lz两只灯泡都不亮,说明电路可能为断路或短路;当用手按一下灯泡L】,L]、Lz仍然都不亮时,说明故障可能没有在L1处;当按一下灯泡Lz,两灯都亮,那么说明故障在Lz处;当松开手两灯又不亮时,说明故障是:Lz与灯座接触不良造成断路;〔3〕根据题意知道,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时火:将开关S换接到L和G之间、L】和电池负极之间,观察到同样的现象,说明各用电器不能独立工作、相互影响,开关限制所有用电器,开关的位置变化时,限制作用不变.所以,这样操作的目的是:探究串联电路中开关的作用.9.有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V .〔1〕请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.〔要求:连线不要有交叉〕〔2〕检查电路连接无误后,闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表示数为零.导致这一现象的原因可能是.〔选填序号〕A.电压表断路B.小灯泡断路C,滑动变阻器断路D,电压表短路〔3〕故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向移.〔选填"左〞或"右"〕〔4〕通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的/ -U图象.由图可知小灯泡正常发光时的电阻为Q .【解析】分析:〔1〕电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路:滑动变阻器的接法为“一上一下〞.〔2〕常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因;〔3〕根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,电压表的示数小于灯泡的额定电压, 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小:〔4〕从图像上找到额定电压对应的点,读出对应的电流,利用R = 计算出电阻.解答:〔1 〕滑动变阻器的接法为"一上一下",电路图如下图:〔2〕灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路:电流表无示数可能是电路断路:电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路:应选D;〔3〕电压表使用.〜3V量程,分度值为0.1V,电压为2.2V;要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小, 滑片向右端移动,使电压表的示数为2.5V为止:〔4〕由图像知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,小灯泡正常发光时的电阻为/? = £ = 1^ = 12.5..故答案为(1). ⑵・B (3) .右(4). 12.5【点睛】此题考查了测量电阻的实验中电路故障的判断、电压表的读数、及电阻的计算, 同时还考查了学生对图像的分析和处理水平.本实验需要注意灯丝的电阻随温度的变化而变化.10.小艾同学用如下图电路“探究并联电路中电流的特点〞.实验序号C处的电流/c/A8处的电流/1A A处的电流/A/A第一次测量0.20.20.4第二次测量0.30.30.6第三次测量0.40.40.8⑴在连接电路时,开关应;(2)电流表应选填“串联〞或“并联〞)在被测电路中;⑶用电流表分别测出电路中的A、8、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.小艾同学由表格数据得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍,这个结论一定成立吗?答: (选填“一定〞或“不一定〞).为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点应该.【答案】断开串联不一定换用不同规格的灯泡屡次测量【解析】【分析】【详解】⑴田为保护电路,在连接电路时,开关应断开.⑵⑵电流表应串联在被测电路中,由于串联电路中各处电流都相等,因此电流表与被测电路串联后,电流表显示的电流值就等于被测电路的电流值.⑶⑶根据并联电路各支路电压相等和欧姆定律,中选用的两灯泡的规格相同时,通过两灯泡的电流相等,并联电路中干路电流才为支路电流的2倍;假设灯泡的规格不同,那么通过两支路的电流不相等,那么这个结论不成立,故小艾同学结论不一定成立.⑷为了得出具有普遍意义的并联电路电流特点,应该换用不同规格的灯泡屡次测量.。

初中物理电功率易错题及答案(经典)

初中物理电功率易错题及答案(经典)

电功率题1、如图所示,当开关S 闭合后滑动变阻器的滑片P 向右移动过程中,电压表V 的示数________,电流表的示数__________,电压表V________的示数,电灯的亮度_________1题 2题 3题2、在图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2 A 时,电压表的示数从6V 变为5V ,则该定值电阻所消耗的电功率变化了W。

3、如图所示电路,电源电压不变,当开关S 2闭合、S 1断开时,电流表示数为0.3A ,电压表示数为9V ;若将两表互换位置,并同时闭合S 1和S 2时,电流表示数为0.5A 。

则下列说法中错误的是: A .电压表示数仍为9V ; B .R 1的阻值为18Ω;C .R 2的阻值为45Ω ;D .R 2消耗的功率为6.75W.4、灯L l 标有“8V 16W ”的字样,灯L 2标有“12V 36W ”的字样.两灯串联后接在电压为U 的电路中,要保证两灯不损坏,电压U 的最大值应是:A .8V ;B .12V ;C .16V;D .20V.5、一个额定电压是6V 的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A 。

小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω lA ”、“50Ω 0. 5A'’和“1k Ω IA"的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V)。

(1)小明设汁了如图10所示电路图,通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。

(2)图Il 已连接了部分电路。

请你根据图10所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图ll 的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发 光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V 。

具体原因是 。

(4)小明排除故障后,继续实验。

当电压表的示数为6V 时.电流表的示数(如图12所示)为——A ,小灯泡的额定功率是 W 。

初中物理电学经典易错题,个人整理

初中物理电学经典易错题,个人整理

初中物理经典错题100例及分析---电学部分一.选择题1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定()A甲正电乙负电B甲负电乙正电C甲带负电,乙不带电或带正电D甲带正电,乙不带电或带负电2.电视机显像管尾部热灯丝发射出电子,高速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方向从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是()A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A一定串联 B 一定并联C可能并联,也可能串联D无法确定5.对式子R=U/I的理解,下面的说法中正确的是()A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零6.L1、L2两灯额定电压相同,额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,错误的是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额1 4.如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为()A.2:1B3:1C2:3D1:35.如图4所示电路,电源电压8V伏保持不变,电阻R1=20欧,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数之比是1:1,V2和V3的示数之比是5:3,则下列判断正确的是()A.R2=20欧B.R3=30欧C.电流表的示数为0.1安D.电路中消耗的总功率为0.8瓦6.在图5所示的电路中,电源电压和电灯L的电阻均保持不变。

中考物理易错题精选-电路类问题练习题含答案

中考物理易错题精选-电路类问题练习题含答案

一、初中物理电路类问题1.下列电路正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【详解】选项A中电压表的正负接线柱接反;B中电流表的正负接线柱接反;C中两灯并联,正确;D中若开关闭合会造成短路.故选C.2.如图所示电路,闭合开关 S1、S2,下列对电路的分析正确的是()A .L 1 与 L 2 并联,电流表 A 1 测 L 2 的电流B .L 1 与 L 2 串联,电流表 A 2 测干路上的电流C .当开关 S 2 断开时,通过 L 1 的电流不变, A 2 的示数变小D .当开关 S 2 断开时, A 2 的示数不变,通过 L 1 的电流变大【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB .由图可知,闭合开关 S 1、S 2,L 1 与 L 2 并联,电流表 A 1 与 L 2 在同一支路,所以的电流表 A 1 测 L 2 的电流,电流表 A 2测量干路电流,故A 正确、B 错误;CD .并联电路各支路互不影响,由图可知,当开关 S 2 断开时,L 2 所在支路断开,通过L 2电流为0,通过 L 1 的电流不变,干路电流表A 2示数变小,故C 正确、D 错误。

3.如图所示电路中,三个规格完全相同的灯泡12L L 、和3L 。

开关S 闭合后,三个灯泡都发光,两电流表都有示数。

下列说法正确的是( )A .若只将灯泡1L 与2L 的位置对调,灯泡3L 的亮度会发生改变B .若只将灯泡1L 与3L 的位置对调,灯泡2L 的亮度不会发生改变C .若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、,电压表1V 的示数比2V 的大D .若用电压表12V V 、分别替换电流表12A A 、,三个灯泡的亮度会相同【答案】BD【解析】【分析】本题考查串、并联电路的特点。

【详解】AB .由电路图可知,三个灯泡并联,由于三个灯泡规格相同,根据并联电路的电流特点,则通过三个灯泡的电流也相同,所以无论怎么调换灯泡的位置,其电流都不变,则亮度也不变,故A 不正确,B 正确;CD .若用电压表12V V 、替换电流表12A A 、,则三个灯泡变成串联连接,根据串联电路的电流特点,则通过三个灯泡的电流相等,因为三个灯泡规格相同,则三个灯泡的亮度一样,而V 1测灯L 1、L 2的总电压,V 2测灯L 1、L 2的总电压,所以每个灯泡两端的电压相等,那么12V V 、测得的电压相等,故C 不正确,D 正确。

初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分

初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分

初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定()A、甲带正电,乙带负电B、甲带负电,乙带正电C、甲带负电,乙不带电或带正电D、甲带正电,乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是()A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图答案及分析1.可能错误:选A原因是物体被吸引有两种可能.一是其中一个物体带电,另一物体不带电,二是两物体带异种电荷正确答案:D2.A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.。

初三物理电学部分易错题整理

初三物理电学部分易错题整理

1、如图所示,将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动.对于2个玻璃瓶的四种放置方法,以下判断正确的是()A. 甲图放置最合理B. 乙图放置最合理C. 丙图放置最合理D. 四种放置方法都不合理2、小兰同学在宿舍里吃榴莲糖,香味会弥漫整个房间,这是___现象。

这个现象说明分子是___的。

3、在一杯清水,滴入一滴红墨水,如图所示。

(1)一段时间后,整杯水就变成了红色,这个现象说明液体分子___;(2)杯中清水的温度分别为①10℃,②30℃,③60℃,则在___温度下(填序号)红墨水扩散最快。

(3)实验时将红墨水从杯口上方滴入清水中,这样的操作不能充分说明扩散现象,原因是___.4、夏天,食品从电冰箱拿出后,其内能的变化及其变化方式是()A. 减小、热传递B. 减小、做功C. 增大、热传递D. 增大、做功5、爆米花时,边加热边翻动一段时间后,“砰”的一声变成了玉米花。

下列说法正确的是()A. 玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加B. 玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加C. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D. 玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加6、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A. 温度越高的物体所含的热量一定越多B. 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C.温度相同两物体间不会发生热传递D. 任何物体都具内能,通过摩擦可增大冰块的内能。

7、在寒冷的冬天,当人感觉自己的手很冷时,通常会采用“搓手”和“哈气”两种方法使手变热,如图所示,请用所学物理知识解释两种方法各是怎样使手变暖的。

8、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知()A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多9、初冬的一场雨,小区的喷水池金属部件上结满了冰,而池中的水依然是微波荡漾。

精选备战中考物理易错题专题复习电路类问题含答案

精选备战中考物理易错题专题复习电路类问题含答案

一、初中物理电路类问题1.小强把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡),台灯开关和灯泡用S2、L2表示,当只闭合S2时,台灯不发光,当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,如图中设计的电路符合要求的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】【详解】A.由图可知,该电路为串联电路,只有两个开关都闭合时,灯泡L1和L2都发光,断开其中任意一个开关,都不发光,故A不符合题意;B.由图可知,只闭合开关S2,灯泡L2亮,故B不符合题意;C.由图可知,当灯泡L1损坏时,整个电路是断开的,灯L2不会发光,故C不符合题意;D.由图可知,该电路为并联电路,只闭合S2时,电路中无电流,台灯不发光;当闭合S1时,指示灯发光,再闭合S2时,电路是通路,台灯发光;根据并联电路的特点可知,各支路互不影响,指示灯损坏,S1和S2时都闭合,台灯也能发光,故D符合题意。

故选D。

2.如图甲所示的电路,电源电压不变,R2为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化如乙图.闭合开关S,当监控区的温度升高时,电压表示数U与电流表示数I的关系图像是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。

根据串联电路的电压特点和欧姆定律可得,电压表示数U1=U总-U2=U总-IR2,因U总、R2是定值,所以,电压表示数U1与I为一次函数,其图像是一条倾斜的直线,且电流增大时,电压变小,故选B。

3.如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,灯熄灭了,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()A.可能灯短路B.一定灯断路C.电阻R断路D.以上情况都有可能【答案】C【解析】【详解】假设灯短路,那么灯会不亮,电压表测的是电阻R两端的电压,此时大小等于电源电压大小,电压表的示数变大,根据欧姆定律UIR可知,流过电阻R的电流变大,即电流表的示数变大,两表的示数都变大,这与题意不符合,所以不可能灯短路;假设灯断路,那么没有电流流过灯泡,灯会不亮,电流表没有示数,电压表也没有示数,两表的示数都变小,这与题意不符合,所以不可能灯断路;假设电阻R断路,那么没有电流流过灯泡,灯会不亮,电流表没有示数,电压表此时测的是电源电压,电压示数变大,这与题意相符合;故选C。

(文末附答案)人教版2022年初中物理电流和电路易错题集锦

(文末附答案)人教版2022年初中物理电流和电路易错题集锦

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中物理电流和电路易错题集锦单选题1、如图所示,把一只LED (发光二极管)接入电路,闭合开关后LED正常发光,用手触摸几乎感觉不到发热。以下说法正确的是()A.LED相当于电源B.LED主要是由超导体材料制成的C.LED工作时主要将电能转化为内能D.电源正负极对调连接,闭合开关LED不发光2、疫情期间,各个单位都加强了门卫保安工作。凡是内部车辆均可通过感应,自动打开门禁系统进入;外来车辆,司机需要经过测温、核查、登记后,由保安人员手动控制,开门进人由此可知,该门禁系统的控制电路可能是A.B.C.D.3、如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片张开。

下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电B.金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒4、在如图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S后,滑动变阻器R2的滑片P由中点向右移动,下列说法正确的是()A.电流表A示数与电流表A l示数的差变大B.电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大C.电流表A1示数与电流表A2示数的和不变D.电流表A示数与电流表A2示数的比值不变5、用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定()A.甲带负电,乙带正电B.甲带负电,乙不带电或带正电C.甲带正电,乙不带电或带负电D.条件不足,无法判定甲带何种电荷6、关于小粒子和大宇宙,人类从未停止过探索,下列认识中正确的是()A.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的B.物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可分的C.手捏海绵,海绵体积减小,说明分子间有空隙D.摩擦起电是由于物体经摩擦后产生了电荷7、有甲、乙、两三个轻质小球,甲球带正电。

2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总

2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总

2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总易错1. 摩擦起电的本质摩擦起电并不是创造了电,只是电荷发生了转移.得到电子的,因为有了多余的电子而带负电;失去电子的,因为缺少电子而带正电.易错2. 元电荷的理解元电荷指的是最小电荷量,并不是指电子.元电荷通常用e来表示:易错3. 电流的形成与方向电荷在导电体中的定向移动,形成电流.正电荷定向移动的方向为电流的方向.负电荷定向移动的反方向为电流的方向.注意:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极.电源内部,电流的方向是电源的负极流向正极.易错4. 电路基本组成(四大件)及作用①电源:能持续提供电能的装置,常见的有干电池、蓄电池、发电机等.②用电器:消耗电能的工作设备,将电能转化为其他形式的能.③开关:用来接通或断开电路.④导线:用于连接电源、开关、用电器等,形成让电荷移动的通道.易错5. 电路三种状态通路就是处处接通的电路,其特征是电路中有电流通过,用电器工作;断路(开路)是指断开的电路,其特征是电路中没有电流,用电器不工作;短路就是将导线直接连接在用电器或电源两端的电路,其特征是电流很大,会烧毁电源和导线,甚至引发火灾.易错6. 串联电路、并联电路特点串联电路:电流只有一条路径(一断全不亮,一短其余亮)eg:节日小彩灯,LED灯并联电路:电流有多条路径——有干路支路之分(一断其余亮,一短全不亮)eg:家庭电路,路灯易错7. 电压与电流的关系电路中有电压不一定有电流(断路有电压,但是电路中没有电流),有电流一定有电压易错8. 电阻导体:容易导电的物体,金属及其合金、酸碱盐水溶液绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料、玻璃、油等半导体:导电性介于导体、绝缘体之间的材料导体、半导体、绝缘体区别:材料内部自由电荷的多少注:导体绝缘体在一定条件下可以相互转化易错9. 滑动变阻器①原理:通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小.②接法:必须“一上一下”③作用:a,保护电路;b,不同实验中不同易错10. 串并联电路电流、电压特点易错11. 欧姆定律的理解内容:通过导体的电流与该导体两端的电压成正比,与该导体的电阻成反比.即I=U/R推导式:R=U/I 但不能说:导体的电阻与导体的电压成正比、与通过导体的电流成反比U=IR 但不能说:导体两端的电压与导体的电流成正比、与导体的电压成正比欧姆定律及推导式仅适用于纯电阻电路易错12. 等效电阻重点规律总结①串联电阻越多总电阻越大,并联的电阻越多总电阻越小(越串越大,越并越小)②串联时,R 总大于任意电阻,并联时,R总小于任意电阻③无论串并联,其中一个电阻变大,总电阻均变大④n个R串联时,R总=nR n 个R并联时,R总=R/n易错13. 串并联电路比例问题易错14. 电功的本质电流通过导体做功的过程本质就是把电能转化为其他形式能的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其他形式的能注:手机电池充电时将电能转化为化学能,使用时是将化学能转化为电能.易错15. 电功的计算及单位易错16. 电功率的计算和单位易错17. 电功率比例问题易错18. 小灯泡不发光原因总结①故障:断路或者短路②功率:小灯泡的实际功率过小易错19. 滑动变阻器作用汇总①探究I与U的关系:保护电路,改变定值电阻两端电压多次实验②探究I与R的关系:保护电路,控制电阻两端电压不变③伏安法测电阻:保护电路,改变电阻两端电压与通过电阻的电流④伏安法测灯泡额定功率:保护电路,控制灯泡两端电压为额定电压⑤探究灯泡亮度与实际功率的关系:保护电路,改变灯泡两端电压多次实验易错20. 磁场与磁感线磁场是真是存在的,磁感线是不存在的--模型法易错21. 磁感线的理解①.磁感线不存在,模型法②.磁感线为闭合曲线,外部N极指向S极,内部S极指向N极.③.不能交叉④.疏密程度代表磁场的强弱易错22. 地磁场地理南北极与地磁南北极相反,指南针上小磁针南北极与地理南北极相同地理南北极与地磁南北极有一定的夹角易错23. 电磁铁①磁场方向影响因素:电流方向,绕线方式②磁场强弱影响因素:电流强度,绕线匝数,是否有铁芯③方向判断:安培定则(右手螺旋定则)---用右手握住通电螺线管,使四指弯曲方向与电流方向一致,那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极.易错24. 电动机①原理:通电导体在磁场中受到力的作用②力的大小影响因素:电流大小,磁场强度,导体长度③力的方向影响因素:电流方向,磁场方向④能量转化:电能转化为机械能⑤应用:洗衣机、风扇等易错25. 发电机①原理:电磁感应现象(感应电流产生条件:闭合回路,切割磁感线)②电流的大小影响因素:切割速度,磁场强度,导体长度③电流的方向影响因素:切割方向,磁场方向④能量转化:机械能转化为电能注:区别电动机还是发电机原理,只需观察图中是否有电源即可易错26. 电磁波①传播:电磁波传播不需要介质②波长、波速、频率的关系:v=λf③无线电波的波长越短、频率越高,相同时间内传输的信息就越多④光纤通信:光纤通信利用频率单一、方向高度集中的激光在光导纤维中传播,不受电磁干扰,通信质量高,保密性好,传输损耗小.易错27. 核能①核能属于一次能源,不可再生能源(原因是:可发生核裂变的铀、钍、钚是不可再生的)②当前人们对核能的利用的主要是可控的核裂变(比如核电站)--核聚变不可控③太阳提供的能量是太阳内部发生持续的核聚变反应。

中考物理复习电路类问题专项易错题含答案

中考物理复习电路类问题专项易错题含答案
12.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,则( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变小,电压表示数变小
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压解】
由电路图可知,R1与滑动变阻器R3并联后,与R2串联,电流表测通过R3的电流,电压表测R1两端电压。
C.由 可知,R1两端的电压变小,即电压表V1的示数变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R2两端的电压变大,即电压表V2的示数变大,故C错误;
D.因电源电压保持不变,两电压表的示数之和即为电源的电压,所以,电压表V1与电压表V2的示数之和不变,故D正确。
11.如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是
6.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是( )
A.L1两端电压为2VB.L1两端电压为4V
C.L2两端电压为4VD.L1和L2两端电压之和为6V
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知,L1、L2串联,电源电压为6 V,故开关闭合后,两个灯泡的总电压是6 V,
C.L1和L2串联,甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V
D.L1和L2串联,电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
规格相同的两个灯泡均能发光时,它们的连接方式要么是串联,要么是并联。
AB.当两灯泡并联时,电路中电流有两条路径,电流从电源的正极出发,经乙电表后分支,一支经灯泡L1回到电源的负极,一支经灯泡L2、丙电表回到电源的负极,则甲为电压表测电源的电压,乙为电流表测干路电流,丙为电流表测L2支路的电流,因为并联电路中各支路两端的电压相等,且干路电流等于各支路电流之和,由于通过两灯泡的电流相等,干路电流是L2支路电流的两倍,由图中数据可知:乙的示数为1.2 A,丙的示数为0.6 A,则甲的示数为0.3 V;乙的示数为0.6 A,丙的示数为0.3 A,则甲的示数为1.2 V,通过L1、L2的电流均为0.3 A,故A、B不正确;
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历年中考物理经典错题---电学部分一.选择题1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体,甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定()A甲正电乙负电B甲负电乙正电 C甲带负电,乙不带电或带正电 D甲带正电,乙不带电或带负电2.电视机显像管尾部热灯丝发射出电子,高速撞击在荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方向从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3.三个相同的灯泡连接在电路中,亮度一样,则它们的连接关系是()A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定5.对式子R=U/I的理解,下面的说法中正确的是()A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零6.L1、L2两灯额定电压相同,额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,错误的是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14.如图所示电路,闭合开关S后,甲乙两表是电压表,示数之比是3:2,当开关S断开,甲乙两表是电流表,则两表的示数之比为()A.2:1B3:1C2:3D1:35.如图4所示电路,电源电压8V伏保持不变,电阻R1=20欧,当开关S闭合后,电压表V1和V2的示数之比是1:1,V2和V3的示数之比是5:3,则下列判断正确的是()A.R2=20欧 B. R3=30欧 C.电流表的示数为0.1安 D.电路中消耗的总功率为0.8瓦6. 在图5所示的电路中,电源电压和电灯L的电阻均保持不变。

开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法中正确的是()A电压表的示数变大 B.电灯L亮度不变C.电流表A1的示数不变 D.电流表A2的示数变小7.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是()A只可能带负电B只可能带正电C可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电8.一个灯泡的铭牌上标着“PZ220──100”,在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1,后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧,发现R2比R1大10倍以上,这是由于()A前一次测得的阻值必定是错的 B.后一次测得的阻值是错的C.大多数导体来温度越高,电阻越大,灯丝属于这种导体D.不论什么导体,都是温度越高电阻越大9.一个1.5欧的电阻与一个用电器串联,电源电压是7伏,想使用电器的功率是8瓦,则电流可能是()A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安10.甲灯标明10V,乙灯标明4W。

甲、乙两灯电阻分别为R甲:R乙。

且R甲>R乙,并保持不变。

将它们以某种方式接到电压为U的电源上时,两灯均正常发光,将它们以另一种方式连接到电压为U′的电源上时,乙灯正常发光,甲灯的实际功率是额定功率的16/25,则U′与U的比值为()A 4:9 B. 9:4 C. 4:5 D. 5:411.一根电热丝的电阻值为R,将它接在电压为U的电路中时,在时间t内产生的热量为Q。

使用一段时A.若仍将它接在电压为U的电路中,在时间t内产生的热量为3/4QB.若仍将它接在电压为U的电路中,产生的热量为Q,所需时间为3/4tC.若将它接入电压为3/4U的电路中,在时间t内产生的热量为3/4QD.若将它接入另一电路,在时间t内产生的热量仍为Q,这个电路的电压为3/4U12.一个验电器带有正电,它的箔片张开某一角度,用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球,发现验电器的箔片的张角减小,关于导体的带电情况,下面的说法正确的是()A只可能带负电 B.只可能带正电C可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电13. 将灯L接到电压为U的电路上时,灯的电功率为25瓦,若将灯L与一个电阻R串联后仍接在原电路上时,灯L消耗的电功率为16瓦,设灯丝电阻不变,则此电阻消耗的电功率是()A. 2瓦B. 4瓦C. 8瓦D. 9瓦14题图 15题图14.在图14所示的电路中,电阻R1、R2值分别为12欧和3欧,甲、乙两处可分别接入电流表或电压表,则下列说法中正确的是( )。

A、断开电键S,甲、乙都接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为2B、断开电键S,甲、乙都接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为1/4C、闭合电键S,甲接电压表,乙接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为3D、闭合电键S,甲接电压表,乙接电流表时,甲、乙两个电表示数的比值为1215.如图电源电压不变,闭合电键后电路正常工作,一段时间后其中一个电压表示数变大,则 ( )A、灯L可能变亮B、灯L可能短路C、电阻R可能断路D、电阻R可能短路16.下列有关电磁炉的说法中,正确的是( )A.电磁炉在使用中利用了电流的磁效应和化学效应 B.电磁炉在使用中会产生烟尘和废气C.电磁炉加热食物时把电能转化为内能 D.铁、铝、铜锅均可在电磁炉上使用17.投影仪发光时温度很高,必须用风扇给予降温。

要求:风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光,灯泡关闭后,风扇的电动机还应工作一会儿,才能停止。

符合要求的是 ( )18.高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)比下面输电线细的金属线,它的作用是()A加强铁塔稳定性B传输零线的电流C起到避雷针的作用D作为备用线,供输电线断开时应急19.磁带录音机既可以录音,也可用以放音,对于录音机录音、放音过程的基本原理,正确的是()A.录音原理是电磁感应,放音原理是电流的磁效应B. 录音和放音的基本原理都是电磁感应C.录音原理是电流的磁效应,放音原理是电磁感应D.录音和放音的基本原理都是电流的磁效应20.定值电阻两端的电压从8V增大到10V,电流相应地变化了0.2安则定值电阻功率的变化量为: ()A.0.4WB.2.8WC.3.6WD.无法确定.21.一抽水机的配套电动机,额定功率是2200瓦,它的线圈电阻是3欧,在220V的额定电压下工作的电流是10安,则一秒内线圈产生的热量是()A.16100焦B.2200焦C.1900焦D.300焦22.灯泡直接到电源,功率为100瓦,用长导线将灯泡串联接到同一电源上,功率为81瓦,则导线损失功率是: ()A.19瓦 B.9瓦 C10瓦 D.1瓦23.甲、乙两段实心铁导体的电阻值相等。

甲导体比乙导体的长度和横截面积都小。

正确的是()A.甲导体的温度升高的多B.乙导体的温度升高的多C.甲、乙导体升高的温度相同D.条件不足,无法判断二.填空题1.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中,“耗电量0.50(kW"h)/24h”这个参数的含义是,该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W和工作24h计算,则消耗的电能是 kWh,这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大,是由于冰箱具有工作的特点而造成的.2. 如图1所示的电路,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电流表的示数是0.5安。

开关断开后,电压表的示数是4伏,电阻R2的功率是0.2瓦。

则此时电流的示数是安。

3.将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时,它的电功率是40瓦。

如果将灯L跟电阻R串联后接到同一电源上,电阻R10秒内电流做了36焦耳的功,此时灯的功率是瓦。

(R L>R)4.甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中,甲灯的功率为P甲,乙灯的功率为P乙;若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中,则甲灯的功率为。

5.不同类型的电灯是怎样工作的? 某中学“STS”课外活动小组的同学就这个问题进行了调查,收集了有关数据如下表:其中,效率是电灯把电能转换为光能的一种量度,而寿命表示这种灯泡平均使用多长时间。

普通钨丝灯,为了得到适当的电阻,钨丝要比人的头发还细并有1m多长。

为了使它能放入灯泡里,被做成“螺旋形线圈”。

同时为了防止灯丝的氧化和升华,玻璃泡里充有不起反应的惰性气体氩和氮。

钨丝灯泡效率低并且寿命短,但是很便宜,它们可以直接从电源得到电,不需要额外的设备。

Array(1)一根钨丝被做成“螺旋形线圈”后,其电阻_________(选填“变大”、“变小”或“不变”) .(2)一只普通的灯泡中应用了较多的物理知识,请写出2个物理知识在灯泡上的应用。

①_____________________________________________________________;②_____________________________________________________________。

(3)这种60W的普通钨丝灯泡,在实际使用时与功率是_______W的电子节能灯发出的光的亮度相当。

(4)如果用11W的电子节能灯代替60W的白炽灯,通过计算说明,哪个更经济?8. 甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中,甲灯的功率为P甲,乙灯的功率为P乙;若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中,则甲灯的功率为。

9.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.10.一个标记为“220V44W”的用电器接在110V的电路中,实际功率是_____(设它的电阻不变)11.将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时,它的电功率是40瓦。

如果将灯L跟电阻R串联后接到同一电源上,电阻R10秒内电流做了36焦耳的功,此时灯的功率是瓦。

(R L>R)12.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个,导线若干,画出该同学设想的电路图三.计算题1.把额定电压是4.8伏的小灯泡和定值电阻R 并联在某一电路中,灯泡正常发光,干路中的电流是1.2安。

若把它们串联在另一电路中,小灯泡的实际功率是它额定功率的1/4,这时定值电阻R 消耗的电功率是0.24瓦。

则小灯泡的额定功率多少瓦?2.如图3所示,R 1=10欧,R 2的最大电阻值为30欧,电源电压值为8伏,求变阻器R 2连入电路的电阻为多大时,R 2上消耗的电功率最大?最大为多少?3.下表是广东顺德市伟士德电器燃具厂生产的电热开水器铭牌。

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