《走向崩溃的幕府政权》导学案03.doc

《走向崩溃的幕府政权》导学案

课程标准1、知道明治维新的历史条件；

2、概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；

3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位

知识与能力了解日本倒幕运动的主要经过与结果

过程与方法知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等

基本史实。

情感、态度

资本主义因素的成长。

与

价值观

教学重点《日美亲善条约》的彫响；明治维新的社会背景。

重点点

'' '' 教学难点资本主义因素的成长。

情境创设：“《1861年2月19日宣言》” “俄国近代化进程”

【自学评价】

1、幕府统治末期，由于_____________ 的提高，日本的自然经济开始瓦解，

_____________ 逐渐形成并得到发展。

2、随着资本主义因素的成长，日本形成了以_______ 、________ 、 _____ 为中心的

全国商品流通网络；_________ 资本和 _________ 资本发达起來；在经济较发达的

地区，资本主义的_____________ 普遍发展起来；出现了_______________ 、

_____________ 、_____________ 等新兴的阶级。

3、19世纪中期的日本仍然是一个 ____________ 、____________ 的国家，农民的反

抗斗争此起彼伏，而且城市中经常发生_______________ 事件，

_____________ 起义显示了幕府统治的危机。

4、1853年7月，美国东印度舰队司令 ____________ 率领舰队驶入tl本

________________________ ；1854年3月，日本被迫签订了______ 。而这一事件被称为,打开了日本的国门，从此日本彻底结束了

____________ 的状态。

5、面对民族危亡，日本国内出现了___________ 与_________ 的争论，幕府政权采

取______________ 的高压恐怖政策，兴起了“__________ ”，打破了改革派

____________ 的幻想，并促使他们开始了武力推翻幕府统治的__________________ O

【知识结构】

一、改革的背景---- 危机笼罩下的俄国

1、______________________ 经济上：严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。(根本原因)

2、政治上：农奴制引发尖锐的社会矛盾

3、________________________ 思想上：出现反对和的新思潮

4、_______________________ 军事上：的失败，加剧社会危机。(直接原因)

5、______________________ 统治阶级：酝酿改革

二、1861年农奴制改革

1、改革的概况：

1)时I'可人物：1861年俄历2月19日，_______________ o

2)改革文献：《1861年2月19日宣言》、《_____________ 》。

3)改革目的：

2> 1861年“二一九”法令的主要内容：

(1)政治上：废除_______________ ,农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或

干涉其生活。

(2)经济上：农奴可得到一块份地，但其_________________ 由地主决定；份地须

________________ 赎买，未付清赎金前，农民仍须给地主服劳役、交代役金。

(3)组织上：建立“_______________ ”加强对农民管理。村社设置一个由地方贵

族担任的调停人；还实行连环保以约朿农民按时完成各类赋役。农民由过去受个别地主支配转变为受______________________________ 控制。

3、改革评价：

(1)性质：是一场______________ 的______________ 的改革运动；也是地主对农民

一次公开、野蛮的掠夺。

(2)进步性:

%1作用：使_______________ 获得自由，提高了_________ 生产积极性，促进了

的发展和有利于_____________ 的扩展。

%1地位：促使了封建生产方式向资本主义生产方式的过渡(转折点)。

⑶局限性：

%1______________ 实际上是一个妥协的产物，存在着明显的历史局限性。

%1保留大量_______________ ,严重影响资本主义发展速度，使之日后具有

________________ 特点

%1改革实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革后的农民仍然被束缚在土地上。仍然受地主的剥剥和奴役。

【课堂演练】

改革的两面性指的是什么？为什么说改革具有两面性？根本原因是什么？

（1） _________________________________ 两而性：农奴制改革具有性质和不彻底性。

（2）具有两面性的原因：

%1从改革本身來看，改革的内容具有_______________ 性质，对—生产关系进行

了革新。农奴变为____________ （通过改革农民获得了人身自由），地主与农民之间

关系改变（通过赎买份地结束了农民和地主之间的封建生产关系，使农民经济转入商吊货币关系和资本主义关系），自然经济向__________________________ 转变，生产方式也由个

体独立经营向合作经营转变，新的生产关系和生产方式都带有_________________ 的

特点。

（比较改革前后生产关系的不同以及产生的新变化）

%1从改革对封建制度的改变程度上看，改革是___________ 的：没有结束________

制度；没有彻底________ ，没有完全变封建生产关系为资本主义的生产关系，农奴

制残余还保留着；社会中阶级和__________ 阶级仍然是对立的两大阶级，所有制

不变，地主土地占有制依旧存在。

（3）根本原因：这次改革仅仅是一场改良，是封建统治者进行的改良，始终代表着封建地主阶级的利益，保留了大量封建残余。

三、19世纪70年代上层建筑的改革

1、目的：

为了使专制统治适应______________________ 发展需要。

2、政治近代化一一政治体制改革（政治、司法和军事）；

措施

影响