南京树人学校七年级语文上册期末专题复习答案

七年级语文上册期末专题复习古诗文默写及名著阅读一、直接性默写。

1、树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

2、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

3、潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

4、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

7、老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

8、绿树村边合，青山郭外斜。

9、曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

11、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

12、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

13、正入万山圈子里，一山放过一山拦。

14、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

15、问渠那得清如许？为有源头活水来。

二、理解性默写。

1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。

2、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

3、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

4、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

5、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

6、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

7、曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、满怀壮志的情感的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

8、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

9、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10、常建的《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境。

11、马致远的《天净沙秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

12、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

13、白居易的《钱塘湖春行》中体现早春花草景象的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

14、孟浩然的《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是待到重阳日，还来就菊花。

三、运用型默写。

1、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。

”由此可联想到《<论语>十二章》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”。

2、站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

3、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。

如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

4、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。

四、归类默写。

1、写出古诗中表达雄心壮志的名句。

会当凌绝顶，一览众山小。

2、请你从古代诗词中找出连续两句写春雨的句子（含“雨”字）。

好雨知时节，当春乃发生。

(杜甫：《春夜喜雨》)3、请写出连续两句你喜欢的描写春天的古诗词。

略4、请写出古代诗词中与花有关的诗句。

略5、写出一个有关友情的古诗文名句。

略【能力检测】1、根据要求默写。

（1）《〈论语〉十二章》中提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎？（2）一个人应该坚定信念，矢志不渝。

正如《〈论语〉十二章》中所说：博学而笃志（3）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。

”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”十分相似。

2、根据上下文提示默写。

（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。

（3）《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（4）《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

3、古诗文默写。

（1）秋风萧瑟，洪波涌起。

（2）海日生残夜，江春入旧年。

（3）《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝飞快的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜（4）请写一句与四季有关的完整诗句：春：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

秋：高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

冬：窗含西岭千秋雪，门泊东湖万里船4、请根据要求默写。

（1）《过故人庄》中描写了优美的田园风光的千古名句是：绿树村边合，青山郭外斜。

（2）《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”写尽了禅院的幽静。

（3）曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

（4）朱熹的《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

（5）从你积累的古诗中，写出一句写“月亮”的完整的诗句：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

明月几时有？把酒问青天。

……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

5、名句积累。

（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

6、古诗文默写。

（1）海日生残夜，江春入旧年（2）博学而笃志,切问而近思，仁在其中矣。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描写早春花草情态的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（4）纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？7、按要求默写。

（1）《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）王湾的《次北固山下》中蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。

（3）马致远的《天净沙秋思》中描写环境萧条、凄凉的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（4）《钱塘湖春行》中展现莺歌燕舞的情景的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

（5）《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（6）《过故人庄》中描写农家劳作与生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

（7）《虽有嘉肴》中的“是故学然后知不足，教然后知困”一句最能体现“教学相长”这一观点。

（8）《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山中悟出哲理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

【名著阅读】一、《繁星》《春水》1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的，总的来说，大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。

2、冰心的诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”和“春水体”。

3、“聪明人∕抛弃你手里幻想的花罢∕她只是虚无缥缈的∕反分却你眼底春光”一诗告诉人们什么？虚幻的梦想是不切实际的，让人不要空想，要脚踏实地，只有通过努力获得的才是有价值的！二、《伊索寓言》1、“龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟悉，它源自（A）A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》C.《格林童话》D.《克雷洛夫寓言》2、请在横线上填上相应故事的寓意。

（见名著阅读复习资料）《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。

《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解都是无效；《农夫和蛇》的故事说明；《龟兔赛跑》的故事说明了。

3、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。

见名著阅读复习资料（1）影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：（2）表现劳动人民生活的经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软，例如：②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：③说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律，例如：④嘲笑吹牛皮、说大话的，例如：三、《西游记》1、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如“三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇”。

其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：大闹天宫。

2、在下面的横线上填入相应的人名。

有人对《西游记》这样评说：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。

漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。

若问是谁谱此画，淮安才子吴承恩。

”3、填人名，补足歇后语。

猪八戒照镜子——里外不是人猪八戒见高小姐——改换了头面孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患。