小升初知识点分类汇编(北京)-09统计和概率(试题)-六年级数学下册人教版
人教版小学六年级下册数学总复习统计与概率

3. 统计与概率
数据的收集和整理
单式统计表
统计表
复式统计表
统计
统计图
条形统计图(单式和复式) 折线统计图(单式和复式) 扇形统计图
统计量
平均数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 统计表:
把收集到的数据经过分类、整理后,填在一定格
式的表格内,用来反映情况,说明问题,这种表格叫
做统计表。
统计表一般分为单式统计表和复式统计表。
第9~14届亚运会中国获金牌情况统计表
枚数 届数 9 国家 61 中国
10
94
11
12
13
14
183 137 129 150
第9~14届亚运会韩国获金牌情况统计表
枚数 届数 9 国家 28 韩国 10 93 11 54 12 63 13 65 14 96
单式统计表
第9~14届亚运会中国和韩国获金牌情况统计表
2. 六(1)班同学体重情况如下表。
问题:如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该 体重在36kg及以下的可能性大?还是在39kg及 以上的可能性大?为什么?
枚数 届数 国家 中国 韩国 9 61 28 10 94 93 11 183 54 12 137 63 13 129 65 14 150 96
复式统计表
三种统计图的特点和作用对比
条形统计图 折线统计图 扇形统计图
用一个单位长度表示一定的数量 用整个圆面积表 示总数,用扇形 特 用直条的长短 用折线的起伏 面积表示各部分 点 表示数量的多 表示数量的增 占总数的百分数。 减变化。 少。 能清楚地看出 能清楚地看出数 各数量的多少。 量增减变化的情 作 况,也能看出数 用 量的多少。 能清楚地看出 各部分与总数 的百分比,以 及部分与部分 之间的关系。
人教版六年级下册小学数学小升初复习统计与概率专项复习卷(附参考答案)
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统计与概率专项复习卷班级:姓名:一、冷静思考,正确填写。
1.2024年6月以来,我国大部分地区在暖高压带控制下,高温天气增多,为了解某地区7月上旬气温变化情况,宜采用( )统计图;2024年7月15日国家统计局发布我国上半年国家经济运行情况报告,要体现第一、第二、第三产业产值情况,宜采用( )统计图;要体现货物进出口占比情况,宜采用( )统计图。
2.如图是实验小学六年级同学最喜欢的体育活动人数占比情况。
(1)从图中我们可以得出最喜欢跳绳的人数占总人数的( )%。
(2)如果最喜欢打篮球的有40人,那么最喜欢踢足球的有( )人。
(3)如果最喜欢跳绳的比最喜欢踢毽子的多6人,那么最喜欢跳绳的有( )人。
3.将1、3、5、7四张数字卡片反扣在桌面上(卡片背面完全相同),从中任意抽出两张,这两张数字卡片的和( )是偶数。
(填“一定”“可能”或“不可能”)4.盒子里有大小完全相同的红球6个,黄球3个,蓝球3个,任意摸出1个球,摸出( )球的可能性最大。
要使摸出三种球的可能性相同,可以( )。
5.李冰期末考试语文、英语、科学的平均成绩是76分,数学成绩公布后,他的平均成绩提高了3分,李冰的数学成绩是( )分。
6.盒子里放着三张卡片,分别写着7、8、9三个数字。
从盒子里任意摸出一张卡片,如果是质数,算笑笑赢;如果是合数,算淘气赢,那么( )赢的可能性大。
若想两人赢的可能性相等,可以在盒子里再放入一张写着数字( )的卡片。
(任意写出一种答案)7.根据统计图,填一填。
(1)6月收入( )万元,支出( )万元。
(2)( )月的收入和支出相差最少,相差( )万元。
(3)8月与( )月收入相同。
(4)11月的收入比10月增长( )%。
(5)根据折线统计图,请你提出一个数学问题。
8.下图是株洲市某年1~12月各月气温和降水量统计图。
估一估,填一填。
(1)这一年株洲市年降水量大约是( )毫米。
(结果保留整数)(2)这一年株洲市月平均气温大约是( )摄氏度(结果保留整数),株洲市气温的总体变化趋势是。
(人教版六年级数学下册总复习)《统计与概率》复习PPT
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(教材P97 练习二十一T5)
5.在某市举行的演讲比赛中,11位评委给一位选手的 打分如下。
(1)这组数据的平均数是多少? (9.8+9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2+9.1) ÷11≈9.55(分) 答:这组数据的平均数是9.55分。
(2)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分, 再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多少? 你认为这样做是否有道理?为什么?
(9.7×2+9.6×4+9.5+9.4×2)÷9≈9.57(分) 答:平均分是9.57分。
有道理。因为平均数与一组数据中每个数都有关 系,易受极端数字的影响,所以为了减小这种影 响,在评分时去掉一个最高分和一个最低分,再 计算平均数是比较合理的。
课堂总结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
人教版小学六年级数学下册
(1)描述六(2)班同学身高分组的分布情况, 用 条形统计图 。
(2)描述从一年级到六年级的平均身高变化情况, 用 折线统计图 。
(3)描述身高组别人数占全班人数的百分比情况, 用 扇形统计图 。
(教材P97 练习二十一T2)
2.下图是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。
(1)该公司去年汽车的生产和 销量情况如何?
小结
在可能发生的事件中,如果出现该事件的 情况较多,我们就说该事件发生的可能性较大; 如果出现该事件的情况较少,就说该事件发生 的可能性较小。
巩固运用
(教材P96 例5T3)
1.六(1)班同学体重情况如下表。
如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该
生体重在36kg及以下的可能性大,还是在39kg及以
答:乙队获胜的可能性稍大点。 因为乙队的成绩呈上升趋势。(合理即可)
人教版数学小升初知识点汇总
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人教版数学小升初知识点汇总一、数与代数。
1. 数的认识。
- 整数。
- 整数的意义:像 -3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。
整数包括正整数、0和负整数。
- 整数的读法和写法:读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零;写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
- 数的大小比较:先看位数,位数多的数大;如果位数相同,从最高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。
- 小数。
- 小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
- 小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
- 小数的读法和写法:读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
- 小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的数大;如果整数部分相同,再比较十分位,十分位上数大的数大;如果十分位相同,再比较百分位,依次类推。
- 分数。
- 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
- 分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
- 分数的分类:分数分为真分数(分子小于分母)和假分数(分子大于或等于分母),假分数可以化成带分数或整数。
- 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
- 分数的大小比较:同分母分数相比较,分子大的分数大;同分子分数相比较,分母小的分数大;异分母分数比较大小,先通分再比较。
- 百分数。
- 百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”。
小升初数学专题三:统计与概率--统计
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小升初数学专题三:统计与概率--统计一、判断题(共4题;共8分)1.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况。
猫狗小白兔15 12 8学生们最喜欢狗。
()2.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
()3.扇形统计图中的圆表示整体。
()4.要表示某市近几年出生人口数的变化情况,选用折线统计图比较合适。
()二、填空题(共7题;共15分)5.调查学校五年级学生最喜欢的课外活动,要表示出喜欢每种课外活动的人数,应绘制________统计图。
6.某花店各种花的销售量情况如下图。
玫瑰最多,占全部花销售量的________ %;________最少,占全部花销售量的________ %;百合比花篮多占全部花销售量的________ %;康乃馨和玫瑰共占全部花销售量的________ %。
7.要统计2010~2015年的公司上缴利润增长情况,选用________统计图最好。
8.要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用________统计图。
9.5个连续自然数的平均数是12,这5个数中最大的是________。
10.在92、93、95、93、90、98、94、93、96、91中,平均数是________,中位数是________,众数是________。
11.下图是2010年~2014年鹿野化肥厂产量增长情况统计图,看图填空。
(1)该厂2011年生产化肥________吨。
(2)2013年的产量是2010年的产量的________倍。
(3)2010年到2014年化肥的产量整体呈________趋势。
三、选择题(共12题;共30分)12.下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
种类连环画故事书科技书其他人数18 12 8 4(1)喜欢( )的人数最多。
A. 连环画B. 故事书C. 科技书D. 其他(2)喜欢( )的人数最少。
A. 连环画B. 故事书C. 科技书D. 其他(3)喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。
六年级下册数学试题-《统计与概率》易错题专项复习(含解析)人教版
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【专题复习】2019-2020学年人教新版小升初《统计与概率》易错题专项复习(提高版)【学生版】一.选择题(共12小题)1.小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元,按照如图进行支配,那么用于教育费用约是()A.4000元B.1200元C.2000元D.900元2.明天()下雨.A.一定B.可能C.不可能3.口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球.从口袋里任意摸出1个球,摸到球的颜色一共有()种不同的可能.A.1种B.2种C.3种4.抛一枚硬币,朝上的可能性()A.正面大B.反面大C.正反两面差不多5.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,()是蓝色的.A.可能B.一定C.不可能6.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72°,36°B.100°,50°C.120°,60°D.80°,40°7.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A.B.C.D.8.从写有1~6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是()A.B.C.D.9.刘翔在2016年巴西里约热卢奥运会上()能拿冠军.A.不可能B.可能C.一定10.太阳()是东升西落.A.一定B.不一定C.不会11.笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜12.明天()会下雨.A.可能B.一定C.不可能二.填空题(共9小题)13.用0,3,5,8可以组成个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是,最小的两位数是.14.箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有种可能,拿到的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加个.15.鱼不可能会在天上飞..16.有三把锁和三把钥匙,现在用三把钥匙去打开三把锁,最多要试次.17.在一块并排10垄的田地中,选择2垄种植A、B两种作物,每种作物种植一垄.为有利于作物生长,要求A、B两种作物的间隔不小于6垄,则不同的选垄种植方法有种.18.有一楼梯共12级,如规定每次只能跨上一级或两级,要登上第12级,共有不同的走法.19.一桶水,需2人一起抬.3人把一桶水从离家600米远的地方抬回家,平均每人要抬米.20.用0、1、2、3四个数字,可以组成个不同的三位数.21.下面是数学学习小组6名同学的测验成绩:李刚95分,王聪92分,王冬88分,范华93分,张兰94分,周兵96分.(1)这六位同学的平均分数多少?(2)如果把他们的平均成绩记住0,那么这6名同学的成绩分别记作多少?三.判断题(共5小题)22.在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大..(判断对错)23.冬天一定会下雪..(判断对错)24.小明所在班级同学的平均身高比小强所在班级的平均身高高些,所以小明比小强要高些..(判断对错)25.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学..(判断对错)26.在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是.李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖.(判断对错)四.应用题(共5小题)27.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况.(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?(2)返回前,小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?(3)返回时,小华骑自行车每分钟行走多少米?28.某次考试,的学生取得优秀成绩,这些学生的平均分比优秀的分数线高4分,而没达到优秀的学生的平均分比优秀的分数线低11分,所有学生的平均分是87分.那么,优秀的分数线是多少分?29.某电视节目评选优秀选手,专家组与观众代表的评分如下表.(1)专家组的平均分是多少?(2)观众代表的平均分是多少?(3)总平均分是多少?30.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?31.某小学参加兴趣小组情况如图:已知参加体育的有136人,参加“其它”兴趣小组的共有多少人?五.解答题(共15小题)32.工人叔叔要修一条长85米的公路,已经修了5天,还剩13.5米,平均每天修了多少米?33.昨天和今天共售出996张票,每天放映3场,平均每场售出多少张票?34.袋子里放了6个球:〇〇〇〇〇●任意摸一个再放回.小胖连续摸了5次,都是白球,他第六次摸到的球是黑球.(填“一定”、“不可能”或“可能”)35.小英4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分.问她5次测验的平均成绩是多少?36.有一种奖券的中奖率是1%,所以买100张奖券就一定能中奖..37.一个小组在一班工作时间内,前3小时每小时生产零件170个,后5小时每小时生产零件186个,平均每小时生产零件多少个?38.李大爷带900元买了22袋同一种化肥,还剩20元.平均每袋化肥多少元?39.按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大40.星期天,小华乘公交车从家到图书馆看书,后来打的回家,如图表示的是这段时间里小华离家距离的变化情况.请你仔细观察,回答问题.(1)小华在图书馆呆了分钟.(2)回来打的时平均速度是每小时千米.(3)乘公交车所用的时间比回来多用%.41.求下面图形的面积或体积.(1)求如图1中的阴影面积(单位:m)(2)求玩具陀螺的体积.(单位:cm)42.下面是5位同学的体重:小李38千克,小王42千克,小张36千克,小林43千克,小许41千克.先计算他们的平均体重,再用正数和负数来表示他们的体重与平均体重相差的部分.单位:千克43.刘小强4次数学测验的平均成绩是90分,第5次数学测验得95分,小强这5次测验的平均成绩是多少?44.聪聪家2015年11月支出情况统计如图.聪聪家2015年11月的总支出是3600元.请你回答问题:(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出了多少元?45.实验小学去年四个季度用水情况统计如下表:这个小学去年平均每个月用水多少吨?46.如图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知:这个班数学期末考试的及格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%.成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多.请你算一算:(1)该班一共有人参加了这次考试;(2)其中成绩达到优秀的一共有人;(3)成绩良好的有人.【教师版】一.选择题(共12小题)1.小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元,按照如图进行支配,那么用于教育费用约是()A.4000元B.1200元C.2000元D.900元【解答】解:如图,教育可以用占15%8000×15%=1200(元).故选:B.2.明天()下雨.A.一定B.可能C.不可能【解答】解:因为明天下不下雨,属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;故选:B.3.口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球.从口袋里任意摸出1个球,摸到球的颜色一共有()种不同的可能.A.1种B.2种C.3种【解答】解:口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球.从口袋里任意摸出1个球,摸到球的颜色一共有红、黄、白3种不同的可能.故选:C.4.抛一枚硬币,朝上的可能性()A.正面大B.反面大C.正反两面差不多【解答】解:1÷2=,正面朝上和反面朝上的可能性都是,即可能性相等;故选:C.5.把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,()是蓝色的.A.可能B.一定C.不可能【解答】解:把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,不可能是蓝色的;故选:C.6.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72°,36°B.100°,50°C.120°,60°D.80°,40°【解答】解:(1)表示三好学生的圆心角:360°×(10÷50)=360°×20%=72°;(2)表示优秀学生干部人数的圆心角:360°×(5÷50)=360°×10%=36°;答:在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是72°和36°.故选:A.7.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在()箱中摸最公平.A.B.C.D.【解答】解:从图中看出:B箱中黑球个数和白球个数相等,即可能性一样大;最公平;故选:B.8.从写有1~6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是()A.B.C.D.【解答】解:抽到一张牌,即占;故选:D.9.刘翔在2016年巴西里约热卢奥运会上()能拿冠军.A.不可能B.可能C.一定【解答】解:刘翔在2016年伦敦奥运会上可能能拿冠军,属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;故选:B.10.太阳()是东升西落.A.一定B.不一定C.不会【解答】解:由分析可知:太阳东升西落,是客观规律,属于确定事件中的必然事件;故选:A.11.笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏,下面说法中正确的是()A.笑笑一定胜B.淘气一定胜C.淘气可能胜【解答】解:笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的,他们赢的可能性为:1÷3=;因此都有赢的机会,但不能确定,所以选项A、B错误,他们只有赢的可能性;故选:C.12.明天()会下雨.A.可能B.一定C.不可能【解答】解:明天可能会下雨,属于不确定事件中的可能事件;故选:A.二.填空题(共9小题)13.用0,3,5,8可以组成9 个没有重复数字的两位数,其中最大的两位数是85 ,最小的两位数是30 .【解答】解:0、3、5、8四个数字可以组成的两位数有:30,35,38;50,53,58;80,83,85,共有9个不同的两位数;其中最大的是85,最小的两位数是30,故答案为:9,85,3014.箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果,有 4 种可能,拿到桃子的可能性最小,要想让这种水果的可能性最大,至少还要加 6 个.【解答】解:(1)因为箱子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,小明随便拿出一个水果可能摸到苹果,也可能摸到橘子,还可能摸到桃子或者是梨,因此有4种可能;(2)因为有3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨,7>5>3>2,所以从箱子里任意摸出一个水果,摸到桃子的可能性最小;要想让这种水果的可能性最大,至少还要加7+1﹣2=6个,故答案为:4,桃子,6.15.鱼不可能会在天上飞.正确.【解答】解:由分析可知:鱼不可能会在天上飞,属于确定事件中的不可能事件;故答案为:正确.16.有三把锁和三把钥匙,现在用三把钥匙去打开三把锁,最多要试 6 次.【解答】解:3+2+1=6(次).答:最多要试6次.故答案为:6.17.在一块并排10垄的田地中,选择2垄种植A、B两种作物,每种作物种植一垄.为有利于作物生长,要求A、B两种作物的间隔不小于6垄,则不同的选垄种植方法有12 种.【解答】解:(3+2+1)×2=6×2=12(种);答:则不同的选垄种植方法有12种.故答案为:12.18.有一楼梯共12级,如规定每次只能跨上一级或两级,要登上第12级,共有233 不同的走法.【解答】解:1级:1种;2级:2种;(走1级或走2级)3级:3种;(全走1级,走1+2或2+1)4级:5种;(全走1级,2+1+1,1+2+1,1+1+2,2+2)5级:8种;(全走1级,2+1+1+1,1+2+1+1,1+1+2+1,1+1+1+2,2+2+1,2+1+2,1+2+2)…【兔子数列】1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、233.答:共有233种不同的走法.19.一桶水,需2人一起抬.3人把一桶水从离家600米远的地方抬回家,平均每人要抬400 米.【解答】解:600×2÷3=1200÷3=400(米)答:平均每人要抬400米.故答案为:400.20.用0、1、2、3四个数字,可以组成18 个不同的三位数.【解答】解:组成的三位数有:120、102、210、201、310、130、301、103、230、203、320、302、123、132、213、231、321、312;一共有18个.故答案为:18.21.下面是数学学习小组6名同学的测验成绩:李刚95分,王聪92分,王冬88分,范华93分,张兰94分,周兵96分.(1)这六位同学的平均分数多少?(2)如果把他们的平均成绩记住0,那么这6名同学的成绩分别记作多少?【解答】解:(1)六位同学的平均数为:(95+92+88+93+94+96)÷6=558÷6=93(分).答:这六位同学的平均分数93分.(2)若平均成绩记作0,则李刚的分数为:95﹣93=2(分),王聪的分数为:92﹣93=﹣1(分),王冬的分数为:88﹣93=﹣5(分),范华的分数为:93﹣93=0(分),张兰的分数为:94﹣93=1(分),周兵的分数为:96﹣93=3(分).答:李刚的分数为2分,王聪的分数为﹣1分,王冬的分数为﹣5分,范华的分数为0分,张兰的分数为1分,周兵的分数为3分.三.判断题(共5小题)22.在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大.×.(判断对错)【解答】解:根据扇形统计图的特点可知:在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误;故答案为:×.23.冬天一定会下雪.错误.(判断对错)【解答】解:冬天一定会下雪,说法错误;故答案为:错误.24.小明所在班级同学的平均身高比小强所在班级的平均身高高些,所以小明比小强要高些.错误.(判断对错)【解答】解:因为平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征.所以小明所在班级同学的平均身高比小强所在班级的平均身高高些,并不是说小明比小强要高些,所以判断错误.故答案为:错误.25.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学.错误.(判断对错)【解答】解:因为,我们班同学的平均体重是35千克,并不是每个同学的体重都是35千克,有的同学的体重比35千克高的多,也有的同学的体重比35千克低的多,也可能有低于32千克的同学;所以,三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的;故答案为:错误.26.在一次彩票有奖销售活动中,中奖的可能性是.李叔叔买了100张彩票,一定能有20张中奖×.(判断对错)【解答】解:100×=20(张),可能有20张中奖;说一定中奖是错误的;故答案为:×.四.应用题(共5小题)27.下图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况.(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?(2)返回前,小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?(3)返回时,小华骑自行车每分钟行走多少米?【解答】解:(1)3=3=(小时)答:一共经过了2小时.(2)1﹣=1﹣=(小时)答:返回前,小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多20分钟.(3)小时=小时=40分钟,6千米=6000米6000÷40=150(米)答:返回时,小华骑自行车每分钟行走150米.28.某次考试,的学生取得优秀成绩,这些学生的平均分比优秀的分数线高4分,而没达到优秀的学生的平均分比优秀的分数线低11分,所有学生的平均分是87分.那么,优秀的分数线是多少分?【解答】解:等号两边除以x得y=87+5y=92答:优秀的分数线是92分.29.某电视节目评选优秀选手,专家组与观众代表的评分如下表.(1)专家组的平均分是多少?(2)观众代表的平均分是多少?(3)总平均分是多少?【解答】解:(1)(8+8.5+8+9.5+10+9+8.5+8.5)÷8 =70÷8=8.75(分)答:这8个专家打的平均分是8.75分.(2)(8.5+8.5+9.5+8.5+8.5+9.5+9.5+9.5)÷8=72÷8=9(分)答:这8个观众代表打的平均分是9分.(3)(8.75+9)÷2=17.75÷2=8.875(分)答:总平均分是8.875分.30.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?【解答】解:350×=220(亿元)答:2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元.31.某小学参加兴趣小组情况如图:已知参加体育的有136人,参加“其它”兴趣小组的共有多少人?【解答】解:136÷34%=400(人)400×(1﹣34%﹣18%﹣26%)=400×22%=88(人)答:参加“其它”兴趣小组的共有88人.五.解答题(共15小题)32.工人叔叔要修一条长85米的公路,已经修了5天,还剩13.5米,平均每天修了多少米?【解答】解:(85﹣13.5)÷5=71.5÷5=14.3(米).答:平均每天修了14.3米.33.昨天和今天共售出996张票,每天放映3场,平均每场售出多少张票?【解答】解:996÷2÷3,=996÷6,=166(张),答:平均每场售出166张票.34.袋子里放了6个球:〇〇〇〇〇●任意摸一个再放回.小胖连续摸了5次,都是白球,他第六次摸到的球可能是黑球.(填“一定”、“不可能”或“可能”)【解答】解:因为袋子里放了6个球,有黑球,也有白球,小胖第六次摸到的球可能黑球,属于不确定事件中的可能性事件;故答案为:可能.35.小英4次语文测验的平均成绩是89分,第5次测验得了94分.问她5次测验的平均成绩是多少?【解答】解:解法一:(89×4+94)÷5=90(分);解法二:89+(94﹣89)÷5,=89+5÷5,=90(分);答:5次测验的平均成绩是90分.36.有一种奖券的中奖率是1%,所以买100张奖券就一定能中奖.×.【解答】解:一种有奖征卷的中奖率是1%,买100张这样的奖券,有可能中奖一次,但属于不确定事件中的可能性事件;所以本题中说买100张,一定会中奖,说法错误.故答案为:×.37.一个小组在一班工作时间内,前3小时每小时生产零件170个,后5小时每小时生产零件186个,平均每小时生产零件多少个?【解答】解:(170×3+186×5)÷(3+5),=(510+930)÷8,=1440÷8,=180(个);答:平均每小时生产零件180个.38.李大爷带900元买了22袋同一种化肥,还剩20元.平均每袋化肥多少元?【解答】解:(900﹣20)÷22=880÷22=40(元)答:平均每袋化肥40元.39.按要求涂一涂.(1)图1摸出的一定是黑球;(2)图2摸出的不可能是黑球;(3)图3摸出黑球的可能性最大【解答】解:40.星期天,小华乘公交车从家到图书馆看书,后来打的回家,如图表示的是这段时间里小华离家距离的变化情况.请你仔细观察,回答问题.(1)小华在图书馆呆了70 分钟.(2)回来打的时平均速度是每小时12 千米.(3)乘公交车所用的时间比回来多用50 %.【解答】解:(1)小华在图书馆呆了:100﹣30=70(分钟);(2)返回时用的时间:120﹣100=20(分钟)=(小时),返回时的车速:4÷=12(千米);(3)(30﹣20)÷20=10÷20=50%答:乘公交车所用的时间比回来多用50%.故答案为:70,12,50.41.求下面图形的面积或体积.(1)求如图1中的阴影面积(单位:m)(2)求玩具陀螺的体积.(单位:cm)【解答】解:(1)6×(6÷2)﹣3.14×(6÷2)2÷2 =18﹣14.13=3.87(m2)答:阴影面积是3.87m2.(2)3.14×(3÷2)2×4+3.14×(3÷2)2×3×=3.14×1.52×4+3.14×1.52×(3×)=3.14×2.25×4+3.14×2.25×1=7.056×4+7.056=7.056×5=35.325(cm3)答:玩具陀螺的体积是35.325cm3.42.下面是5位同学的体重:小李38千克,小王42千克,小张36千克,小林43千克,小许41千克.先计算他们的平均体重,再用正数和负数来表示他们的体重与平均体重相差的部分.单位:千克【解答】解:(1)(38+42+36+43+41)÷5=200÷5=40(千克)答:他们的平均体重是340千克.(2)将平均体重记为0千克,超过记为正数,不足记为负数,这六个人的体重可以记作:38﹣40=﹣242﹣40=+236﹣40=﹣443﹣40=+341﹣40=+143.刘小强4次数学测验的平均成绩是90分,第5次数学测验得95分,小强这5次测验的平均成绩是多少?【解答】解:(90×4+95)÷5=455÷5=91(分)答:小强这5次测验的平均成绩是91分.44.聪聪家2015年11月支出情况统计如图.聪聪家2015年11月的总支出是3600元.请你回答问题:(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?(2)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出了多少元?【解答】解:(1)3600×35%=1260(元)答:这个月伙食支出最多,支出了1260元(2)(25%﹣20%)÷25%=0.05÷0.25=0.2=20%答:购买衣物的支出比文化教育支出少20%.3600×25%=3600×0.25=900(元)3600×20%=3600×0.2=720(元)900﹣720=180(元)答:少支出了180元.45.实验小学去年四个季度用水情况统计如下表:这个小学去年平均每个月用水多少吨?【解答】解:(167+215+362+156)÷12=900÷12=75(吨);答:这个小学去年平均每个月用水75吨.46.如图是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了.已知:这个班数学期末考试的及格率为95%.成绩优秀的人数占全班的35%.成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多.请你算一算:(1)该班一共有40 人参加了这次考试;(2)其中成绩达到优秀的一共有14 人;(3)成绩良好的有18 人.【解答】解:(1)2÷(1﹣95%)=2÷0.05=40(人);答:该班一共有40人参加了这次考试.(2)40×35%=14(人);答:其中成绩达到优秀的一共有14人.(3)14×(1+)=14×=18(人);答:成绩良好的有18人;故答案为:40,14,18.。
最新人教版六年级数学下册知识点归纳:统计与概率

统计与概率一统计表(一)意义* 把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。
(二)组成部分* 一般分为表格外和表格内两部分。
表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。
(三)种类* 单式统计表:只含有一个项目的统计表。
* 复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。
* 百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。
(四)制作步骤1搜集数据2整理数据:要根据制表的目的和统计的内容,对数据进行分类。
3设计草表:要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法,规定横栏、竖栏各需几格,每格长度。
4 正式制表:把核对过的数据填入表中,并根据制表要求,用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。
二统计图(一)意义* 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
(二)分类1 条形统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按一定的顺序排列起来。
优点:很容易看出各种数量的多少。
注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。
取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。
2 折线统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
【精品】小升初数学知识专项训练(统计与概率)-5统计与概率(1)
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小升初数学专项训练统计与概率专项训练(1)基础题一、选择题1.以下不是复式折线统计图的特点()。
A.清楚B.简单C.直观 2.证券公司要统计两只股票上个月走势变化情况,应选用()。
A.单式条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图D. 复式条形统计图 3.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用()比较合适。
A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图4.扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数()。
A、甲比乙多B、甲比乙少C、不能确定5.某班在一次考试中,得优的有20 人,得良的有15 人,及格的有12 人,不及格的有3 人。
得优的占全班总人数的()。
A、40%B、30%C、24%6.灯塔村去年上半年总收入中农业收入占55%,副业收入占35%,其它收入占10%。
将此制成一个扇形统计图,其中扇形面积最大的是()。
A、农业收入B、副业收入C、其它收入7.容易看出各种数量的多少,应选择()统计图。
A、条形B、折线C、扇形8.师傅和徒弟两人用3 天合作生产一批零件,第一天生产234 个,第二天生产287 个,第三天生产293 个,平均每人生产()个。
A.(234+287+293)÷2B.(234+287+293)÷3C.(234+287+293)÷2÷39.杨树再种( )棵就和柳树同样多。
A.4B.6C.810.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A.缺少图例B.不知道每月的销量C.不能够正确反映出销量情况11.“小明走路去上学,走了一段路后,怕迟到就跑步到学校”.下图能反映这样描述的是()A.B.C.12.某人掷一硬币,结果连续五次都是正面朝上,请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是()A.B.1C.13.有6 瓶饮料,其中有1 瓶过了保质期,现在从中任取一瓶,没过保质期的可能性是()A.B.C.D.14.转动如图所示转盘,指针最有可能指到()。
新人教版小学教育六年级数学下册小考专题知识归纳统计与概率
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统计与概率一统计表(一)意义* 把统计数据填写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格就叫做统计表。
(二)组成部分* 一般分为表格外和表格内两部分。
表格外部分包括标的名称,单位说明和制表日期;表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。
(三)种类* 单式统计表:只含有一个项目的统计表。
* 复式统计表:含有两个或两个以上统计项目的统计表。
* 百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。
(四)制作步骤1搜集数据2整理数据:要根据制表的目的和统计的内容,对数据进行分类。
3设计草表:要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法,规定横栏、竖栏各需几格,每格长度。
4 正式制表:把核对过的数据填入表中,并根据制表要求,用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。
二统计图(一)意义* 用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
(二)分类1 条形统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按一定的顺序排列起来。
优点:很容易看出各种数量的多少。
注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须相同。
取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:(1)根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上,适当分配条形的位置,确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况,确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小画出长短不同的直条,并注明数量。
2 折线统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
注意:折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
六年级概率统计知识点
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六年级概率统计知识点概率统计是数学中的一个重要分支,它广泛地应用于各个领域,如经济学、社会学、医学等。
六年级的学生也开始接触概率统计的基础知识,下面将介绍几个六年级概率统计的知识点。
知识点一:样本空间与事件在概率统计中,我们首先需要了解样本空间和事件的概念。
样本空间是指一个随机试验中所有可能结果的集合。
例如,掷一颗骰子的样本空间为{1, 2, 3, 4, 5, 6}。
事件是样本空间的子集,表示我们感兴趣的一部分结果。
比如,掷一颗骰子出现奇数的事件为{1, 3, 5}。
知识点二:概率的定义和性质概率是事件发生的可能性大小的度量,通常用一个介于0和1之间的数表示。
概率的定义是:事件发生的次数与试验总次数的比值。
在数学中,我们用P(A)表示事件A发生的概率。
概率具有以下性质:1. 非负性:概率永远是非负数,即P(A) ≥ 0。
2. 规范性:对于样本空间中所有可能的结果,它们的概率和为1,即P(样本空间) = 1。
3. 加法性:对于两个互不相容的事件A和B,它们的概率之和等于它们的并事件(即A或B发生)的概率,即P(A ∪ B) = P(A) + P(B)。
知识点三:互斥事件和独立事件互斥事件是指两个事件不可能同时发生,也就是说它们的交集为空集。
例如,掷一颗骰子出现奇数和出现偶数就是互斥事件。
独立事件是指一个事件的发生不会影响另一个事件的发生。
例如,掷一颗骰子两次,第一次出现奇数与第二次出现偶数就是独立事件。
知识点四:排列与组合排列是指从一组对象中按照一定的顺序选取若干个对象的方式。
例如,在一副扑克牌中选取3张牌的排列数是52 × 51 × 50。
组合是指从一组对象中选取若干个对象的方式,与排列不同,组合中选取的对象不考虑顺序。
例如,在一副扑克牌中选取3张牌的组合数是52 × 51 × 50 / (3 × 2 × 1)。
知识点五:频率和概率频率是指在多次独立重复试验中,某个事件发生的次数与试验总次数之比。
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标

第9-14届亚运会中国和韩国金牌统计图
数量/枚
中国
韩国
200
183
180
160
150
140
137
129
120
100
94 93
96
80
61
60
40
28
20
54
63
65
0
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
9 10 11 12 13 14
时间/届
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
项目
足球 跳绳 乒乓球 其他
0
六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图
女
3
12
男
6 2
5 5
4 3
2
4
6
8
10
12
14 人数/人
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
• 制作统计图并分析。
六(1)班同学最喜欢的运动项目中,男生喜欢足球的人数最多, 女生喜欢跳绳的人数最多。
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
六(1)班男、女生人数统计图
女生
男生
45%
55%
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
• 制作统计图并分析。
我们小组将六(1)班同学最喜欢的运动项目做成了复式条
形统计图
项目
六(1)班同学最喜欢的运动项目统计图
足球
3
女
六年级下册数学小升初专题复习 统计与概率精品PPT人教新课标
小升初数学七大专题:统计和概率(专项突破) 小学数学六年级下册人教版(含答案)

小升初七大专题:统计和概率(专项突破)-小学数学六年级下册人教版一、选择题1.淘气一天的主要活动的所用时间如下,要表示淘气一天内各项活动所占时间的百分比,应当绘制A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.都可以2.观察分析淘气跑步的时间和速度关系图,下面说法错误的是()。
A.在第1分内,淘气的速度从0米/分提高到150米/分B.从第1分到第4分,淘气一共跑了150米C.从第1分到第4分,淘气跑步的速度保持不变D.从第4分到第6分,淘气的速度在下降3.张师傅8:00开货车从A地出发运送一批货物去B地,共行驶了2小时,平均每小时行驶56千米。
到达A地后张师傅卸货用去1.5小时,然后返程。
途中12:30进入高速服务区,花半小时吃午饭后继续行驶,下午13:30回到A地。
下面()图正确描述张师傅离开A地时间和距离的关系。
A.B.C.D.、、、四种长度不同的钢筋,它们的尺寸分别是5m、3m、2m、1m。
这批4.某工地购入一批A B C D钢筋的数量分布如图所示,则这批钢筋的平均长度是()。
A.2.25米/根B.2.15米/根C.2.75米/根D.1.95米/根5.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()。
A.72°,36°B.100°,50°C.80°,40°D.120°,60°6.甲、乙、丙三个数的比是1:2:3,如果它们的平均数是30,那么乙数是()。
A.10B.15C.30D.457.下列说法正确的是()。
A.画直径是8cm的圆,圆规两脚之间的距离是8cm。
B.圆有无数条半径,它们的半径就是圆的对称轴。
C.在比例尺中,实际距离都大于图上距离。
D.玩掷硬币游戏,如果掷10次,可能有5次是“正面向上”。
8.在13个人里面,()有在同一个月份出生的。
A.一定B.可能C.不可能D.无法确定二、填空题9.在一个条形统计图中,如果用1厘米长的直条表示40人,那么应该用( )厘米长的直条表示120人。
人教版六年级数学下册总复习统计与概率

使用?
某陶瓷厂2004年第三、四季度各月产值统计图
月产量(万元)
800 600 400 200
720
· · · 470 540 · · · 300 350
600 月份
折线统计图不但 可以表示出数量 的多少,而且能 够清楚地表示出 数量的增减变化 的情况。
7 8 9 10 11 12
探索新知
课件PPT
扇形统计图(清楚地表示各种数量的占有率)
典题精讲
课件PPT
3. 数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什 么?你能设计一张调查表,了解六年级学生的个人情况吗?
典题精讲
(1)以小组为单位,按照调查表设计的 内容分工合作,进行调查统计。
课件PPT
(2)想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通过 什么手段收集数据?
的个数所得的结果是这些数的平均数
课件PPT
学以致用
(3). 小组讨论,什么数据能代表全班同 学的身高和体重?
1.52能代表全班同学的身高;39KG能代表全班同学的体重
4.如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该生 体重在36kg及以下的可能性大?还是在39kg及以上 的可能性大?为什么?
39KG以上的可能性大,因为39KG以上的人数比39KG以下的人数 多。
(5)从统计表中可知男生比女生多4人,从条形统计图中可 知这是一个横向条形统计图,喜欢足球的男生比女生多9人, 喜欢跳绳的女生是男生的3倍……
学以致用
2. 六(1)班同学身高、体重情况如下表。
课件PPT
(1). 你看懂这个统计表中的数据了吗?请你说一说。
课件PPT
学以致用
(2): 上面两组数据的平均数各是多少?说 说你是怎么得到的。
六年级下册概率的知识点

六年级下册概率的知识点概率是数学中的重要概念,用来描述事件发生的可能性。
在六年级下册数学课程中,我们将学习关于概率的知识点。
下面是一些重要的知识点和相关内容。
1. 事件与样本空间概率的基本单位是事件和样本空间。
事件是指实际观察中可能发生的情况,而样本空间是所有可能的情况的集合。
比如,掷一枚硬币的事件可以是“正面出现”,“反面出现”,而样本空间则包含这两种情况。
2. 概率的表示方法概率的表示方法有多种,最常见的是用分数或小数表示。
例如,一个事件发生的可能性为1/2或0.5。
另外,概率还可以用百分数表示,如50%。
3. 等可能性事件当事件的每个可能结果发生的可能性相等时,称为等可能性事件。
例如,掷一颗均匀的骰子,每个数字出现的可能性都是1/6。
等可能性事件可以简化概率计算,因为每个结果的可能性相等。
4. 实际概率计算在概率计算中,我们通常使用公式“事件发生的次数 / 样本空间的元素个数”来计算概率。
例如,如果掷一个骰子,我们想知道“出现偶数”的概率,我们需要计算所有出现偶数的次数,然后除以样本空间中的元素总数(1,2,3,4,5,6)。
5. 互斥事件互斥事件是指两个事件不能同时发生的情况。
例如,从一个标有数字的袋子中抽取一个数字,抽到奇数和抽到偶数是互斥事件。
互斥事件的概率可以简单地相加。
6. 相关事件相关事件是指两个事件之间存在某种关系,一个事件的发生可能影响另一个事件的发生。
例如,抽一张扑克牌后再次抽出一张,第二次抽到黑桃的概率取决于第一次是否抽到黑桃。
相关事件的概率计算需要考虑已知信息。
7. 样本空间的总和为1一个样本空间中所有事件的概率之和应为1。
这意味着在所有可能情况中,至少会发生一个事件。
8. 多次独立事件的联合概率当多个事件相互独立时,可以通过将每个事件的概率相乘来计算它们同时发生的概率。
例如,投掷两枚硬币,同时出现正面的概率为1/2乘以1/2,等于1/4。
9. 使用频率估计概率有时候,我们可以通过频率来估计概率。
小升初知识点分类汇编(北京)-10统计和概率(试题)-六年级数学下册北京版
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小升初知识点分类汇编(北京)-10统计和概率(试题)-六年级数学下册北京版一、选择题1.(2022·北京昌平·统考小升初真题)盒子里有红球2个、白球1个、黄球9个(这些球除颜色外完全相同)。
从盒子里任意摸出一个球,下面说法正确的是()。
A.一定摸出黄球B.不可能摸出白球C.摸出黄球的可能性最大D.有可能摸出绿球2.(2022·北京顺义·统考小升初真题)2021年10月16日零时23分,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,零时33分载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将3名航天员送入太空,进驻核心舱,进行了为期6个月的驻留,创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录。
为了寻找发射的合适时间,气象学家们查阅和分析了大量的数据,其中最关键的数据是()。
A.2021年9月份的天气过程数据B.2021年1~10月份的天气过程数据C.2021年10月1日的天气过程数据D.近5年来10月份的天气过程数据3.(2022·北京丰台·统考小升初真题)一个不透明的口袋里有除颜色外完全一样的4个黄球和4个红球,从中任意摸出一个球,要使摸出黄球的可能性大,可以()。
A.拿出2个黄球B.放入两个红球C.放入2个白球D.拿出2个红球4.(2021·北京丰台·统考小升初真题)从2~10这9张扑克牌中任意抽一张,抽到牌上的数是偶数的可能性()。
A.很大B.与抽到牌上的数是奇数的可能性相等C.很小D.比抽到牌上的数是奇数的可能性大5.(2020·北京大兴·统考小升初真题)在甲、乙、丙、丁四个盒子里,分别装入10、15、20、25个球。
这些球除了颜色外完全相同,且每个盒子里都有5个黄球。
王林想从其中一个盒子里摸出一个黄球,从()中摸球,摸到黄球的可能性最大。
A.甲盒B.乙盒C.丙盒D.丁盒6.(2020·北京大兴·统考小升初真题)在一次考试中,小明语文、数学、英语三科成绩的平均分是93分。
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【分析】(1)观察条形统计图和扇形统计图可知,这个区域2021年共销售新能源汽车(24÷20%)万辆,其中一季度销售(24× )万辆。
(2)根据第一小题计算的结果把条形统计图补充完整即可,观察扇形统计图可知,用单位“1”分别减去第一、第二和第四季度销售量占总销售量百分率,即可解题,并把扇形统计图补充完整即可。
(2)1-15%-20%-37.5%=27.5%
将条形统计图和扇形统计图中缺失的数据填、画完整,如下:
(3) (万辆)
(45+9)+(45+9×2)+(45+9×3)+(45+9×4)
=54+(45+18)+(45+27)+(45+36)
=54+63+72+81
=270(万辆)
所以,预测2022年这个区域新能源汽车的销售量可能是270万辆,理由:根据统计图中的数据,计算出2021年平均每季度的增长量为9万辆,由此可以预测出2022年这个区域新能源汽车的销售量可能是270万辆。
【详解】由分析知:明天下雨的概率是90%,说明明天下雨的可能性很大。
故答案为:D
【点睛】解答此题应根据可能性的大小,进行分析,进而得出结论。
3.B
【分析】根据题意,每次任意摸出一个球,红球、白球都有被摸出的可能,数量多的被摸到的可能性要大,数量少的可能性就小,据此观察表格中的数据可知,每次摸到白球的可能性比摸到红球的可能性大,说明盒子里的白球的个数比红球的个数多,据此判断选择即可。
③根据实验数据,你建议推广哪种型号的种子?请写出你的思考过程。
10.(2021·北京海淀·统考小升初真题)磁悬浮列车匀速行驶时,路程与时间的关系如图。
(1)根据图中信息填表。
时间(分)
1
2
( )
8
…
n
路程(千米)
7
14
28
( )
…
( )
(2)磁悬浮列车的速度是每小时( )千米,由此可知,路程和时间成( )比例。
小升初知识点分类汇编(北京)-09统计和概率(试题)-六年级数学下册人教版
一、选择题
1.(2022·北京东城·统考小升初真题)三个同学去打靶,小明打了99环,小华打了90环,小龙比小华成绩好,但不超过93环。请估计这三人的平均成绩在()。
A.90环以下B.90到93环之间C.93到99环之间D.99环以上
【分析】根据题意,明天是否下雨和最高温度、最低温度无关,根据降水概率25%进行分析,这个百分数说明降雨的可能性不大,也就是较小。
【详解】降水概率为25%,那么明天下雨的可能性较小。
故选:C。
【点睛】解答此题关键是根据降水的概率所提供的数字进行判断。
6.(1)40吨
(2)见详解
(3)厨余垃圾最多(答案不唯一)
三、填空题
11.(2022·北京海淀·统考小升初真题)摩天轮转动过程中,笑笑所在座舱高度的变化情况可以用下图来表示。
(1)在摩天轮转动过程中,笑笑所在座舱的高度随着( )的变化而变化,笑笑坐摩天轮转动一圈需要( )分。
(2)转动第一圈的过程中,从( )分到( )分高度在增加,从( )分到( )分高度在降低。
(3)观察统计图可知,2021年销售新能源汽车的情况是逐季度增加的,计算出2021年平均每季度的增长量,即: (万辆);按照此增长率,预测2022年这个区域新能源汽车的销售量可能是多少。
【详解】(1)24÷20%=120(万辆)
24×
=24×
=18(万辆)
所以,这个区域2021年共销售新能源汽车120万辆,其中一季度销售18万辆。
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
红球
3
5
4
2
4
5
7
4
3
4
白球
17
15
16
18
16
15
13
16
17
16
根据上面的数据,小明最有可能是用下面()盒做的试验。
A. B. C. D.
4.(2021·北京西城·统考小升初真题)天天和乐乐玩摸球游戏(球的大小、材质都相同)。天天摸到白球得1分,乐乐摸到黑球得1分,摸到其它颜色的球两人均不得分,每次摸出一个球,记录它的颜色,然后放回去摇匀再摸,每人摸10次,在下面()箱中摸公平。
图①“垃圾分类从我做起”主题宣传活动调查问卷
请在最符合的一项后面的括号里打“√”。
A.能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类。()
B.能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类。()
C.基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾。()
参与垃圾分类调研人数情况统计图参与垃圾分类调研人数情况统计图
图②图③
(1)在这次宣传活动中,亮亮一共调查了多少人?
(1)这个小区这周一共产生垃圾多少吨?
(2)先算一算,再把条形统计图补充完整。
(3)从统计图中你有什么发现,请把你的发现写一写。
7.(2022·北京西城·统考小升初真题)近些年,新能源汽车以其清洁环保、使用成本低、高能源利用率等优点,慢慢走进人们的生活。下面是我国某区域2021年各季度新能源汽车销售量情况统计图。
12.(2022·北京海淀·统考小升初真题)“1分钟跳绳”是《国家学生体质健康标准》的一个测试项目,一年级的小东和同学们一直在刻苦练习。下图是5次阶段性练习中小东和全班平均“1分钟跳绳”个数的情况。
(1)在第( )次练习中,小东跳绳的个数和全班的平均个数相同。
(2)从第( )次练习到第( )次练习,小东的进步最快。
13.(2021·北京西城·统考小升初真题)《北京市生活垃圾管理条例》自2020年5月1日起正式开始实施。小刚收集并记录了自己家一周(7天)产生各类垃圾的质量,情况如下表。
种类
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
质量/kg
3.6
17.1
0.9
8.4
(1)下面图____________能代表小刚家这一周各类垃圾质量与垃圾总质量之间的关系。
【点睛】通过观察对比条形统计图和扇形统计图中的数据,获取相关信息,并能正确解决问题,是解答此题的关键。
8.(1)240人;
(2)(3)见详解
【分析】(1)把这次活动调查的总人数看作单位“1”,能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类的有120人,占总人数的50%,根据“量÷对应的百分率”求出这次活动调查的总人数;
(2)先求出基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾的人数占总人数的百分率,再根据求一个数的百分之几是多少的计算方法求出能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类的人数和基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾的人数各是多少,再根据所求数据补全条形统计图,最后标注对应数据;
A. B. C. D.
5.(2021·北京海淀·统考小升初真题)天气预报信息显示:明天最高气温22℃,最低气温17℃,降水概率为25%。根据此信息,下列说法你最认可的是()。
A.明天一定下雨B.明天不可能下雨
C.明天下雨的可能性较小D.明天下雨的可能性很大
二、解答题
6.(2022·北京东城·统考小升初真题)垃圾分类有利于改善城乡环境,保障人体健康,维护生态安全。垃圾的种类有可回收物,厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。同学们对一个小区一周产生的垃圾构成情况进行了调查,请你根据统计图完成下面的问题。
(1)这个区域2021年共销售新能源汽车()万辆,其中一季度销售()万辆。
(2)将上面的条形统计图和扇形统计图中缺失的数据填、画完整。
(3)结合以上信息,请你预测2022年这个区域新能源汽车的销售量可能是()万辆。将你预测的理由写在下面。
8.(2022·北京朝阳·统考小升初真题)亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动,负责统计工作。他对部分师生进行了问卷调查(图①),并根据调查结果制成了2个统计图(图②和图③)。
【详解】A.盒子里没有红球,不符合题意;
B.2<8,白球的个数比红球的个数多,符合题意;
C.5=5,白球的个数和红球的个数一样多,不符合题意;
D.8>2,白球的个数比红球的个数少,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】本题考查了可能性问题,两种颜色的球,都有被模到的可有性,数量多的,摸到的可能性较大,反之,较少。
15.(2021·北京西城·统考小升初真题)李叔叔参加一项全程是40km的山地自行车赛。如图显示了不同时间他骑行的路程。他骑行最后10km用了______分钟。
16.(2021·北京朝阳·统考小升初真题)今年是中国共产党建党100周年,在“永远跟党走”歌咏比赛中,六(1)班得分情况如下表。
评委
评委1
【详解】(99+90+91)÷3
=280÷3
≈93.33(环)
(99+90+93)÷3
=282÷3
=94(环)
所以这三人的平均成绩在大于93环小于等于94环之间。
故答案为:C
【点睛】此题的解题关键是根据平均数的意义来解答。
2.D
【分析】明天的降水概率是90%,说明下雨的可能性很大,它属于可能性中的不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;进而得出答案。
4.D
【分析】根据游戏规则:摸到白球天天得1分,摸到黑球乐乐得1分,摸到其它颜色的球二人都不得分,当盒子里白球和黑球的个数一样多时,游戏规则公平,否则不公平,据此解答。
【详解】第一个盒子中白球6个,黑球4个,白球和黑球个数不相等,游戏规则不公平;
第二个盒子中白球6个,黑球4个,白球和黑球个数不相等,游戏规则不公平;
【分析】(1)将垃圾总吨数看作单位“1”,有害垃圾÷对应百分率=垃圾总吨数,据此列式解答;