语文人教版四年级下册把字句和被字句的互换

把字句和被字句的互换

新疆塔城第十小学：李金兰

微课内容：把字句和被字句的互换教学设计。

教学目标：掌握把字句和被字句的互换方法。

教学重点：灵活的进行把字句和被自己的互换。

教学过程：

一、导入。

二、举例说明把字句和被字句的概念。

三、新授把字句的格式：谁把谁怎么样或什么把什么怎么样。如：妈妈把衣服洗干净了。

A+把+B+动作部分。

被字句：什么杯水怎么样或什么被什么怎么样。

B+被+A+动作部分。比较把字句和被字句，找方法。

A与B交换位置

再把“把”和“被”互换。

表示动作部分照抄即可。

练习。

总结：把字句和被字句互换方法，在日常生活中经常用到，希望对您有所帮助。

反思：本节微课剖析了把字句和被字句的组成，便于学生区分。归纳了把字句和被字句的互换方法，并通过把字句和被字句的比较，总结出了把字句和被字句的转换方法，让孩子们准确的改写句子。