护理学发展与护理科研
护理学专业的护理实践与科研合作
护理学专业的护理实践与科研合作近年来，随着医疗技术的不断迭代和护理理论的不断完善，护理学专业越来越注重护理实践与科研的合作。
这种合作关系有助于提高护理服务的质量和效果，同时也促进了学术研究的进展。
本文将探讨护理学专业的护理实践与科研合作的重要性，以及如何推动这种合作关系的深化。
首先，护理实践与科研合作有助于提高护理服务的质量。
通过将科研成果应用于实际护理工作中，护理专业人员可以不断改进和优化护理护理流程，提高患者的治疗效果和生活质量。
例如，通过科研数据分析，护理人员可以了解到某种特定疾病的患者在治疗过程中可能会遇到的问题，进而针对性地制定护理方案，提升患者的护理体验。
其次，护理实践与科研合作有助于推动学术研究的进展。
护理学作为一门专业学科，需要不断进行学术研究以完善其理论体系。
而护理实践作为研究的基础，通过实践中的发现和问题，可以为学术研究提供宝贵的探索方向和实证数据。
同时，科研的结果也将反过来指导实践，形成良性循环。
只有通过实践和科研的有机结合，护理学的理论体系才能与时俱进，不断适应和引领医疗的发展。
然而，要推动护理实践与科研的深化合作，还需要克服一系列挑战。
首先，护理专业人员需要具备科学研究的知识和技能。
在护理学专业的培养过程中，学校应该加强科研方法的教育和训练，培养学生的科研意识和能力。
其次，科研领域需要更多关注护理实践问题，并提供相关的研究机会和资源支持。
政府、医疗机构和学术机构应该加大对护理学科的科研资助力度，为护理实践问题的研究提供更多的支持和条件。
另外，建立良好的合作平台也是促进护理实践与科研合作的关键。
政府、医疗机构和学术机构可以联合组织相关的学术交流会议和研讨会，提供沟通和合作的机会。
同时，建立跨学科的合作团队，医生、护士、研究人员等各方人员可以共同参与，通过各自的专业背景和视角，共同解决护理实践中的问题，为学术研究提供深入和全面的解读。
总之，护理学专业的护理实践与科研合作对提高护理服务质量和推动学术研究进展具有重要的意义。
护理学的发展史
护理学的发展史二）南丁格尔对护理学的主要贡献1、创建世界上第一所护理学校2、撰写著作指导护理工作3、开创了科学的护理专业。
现代护理学发展的三个阶段【1】以疾病为中心的护理阶段：护理从属于医疗，护士是医生的助手.护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作护理教育类同于医学教育课程，【2】以病人为中心的护理阶段：强调护理是一个专业，医护双方为合作伙伴。
护士按护理程序对病人实施整体护理。
护理工作局限于病人，局限于医院。
护理教育开始摆脱医学教育。
【3】以人的健康为中心的护理阶段：护士将成为为社会提供初级卫生保健的主要力量。
护理工作扩展到对人的生命的全过程的护理，从个体到群体的护理。
护理工作场所扩展到社会和家庭。
护理教育逐渐发展完善。
我国现代护理的发展一护理教育体制日趋完善：二)护理学术交流日益增多：护理学的性质护理学是一门生命科学中综合自然、社会和人文科学的应用性科学,是医学科学领域的一门独立的学科。
.整体护理的概念：整体护理是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中。
6。
整体护理的内涵：把人视为一个整体把护理工作看作一个整体把护理与环境视为一个整体7.整体护理的实践特征：以现代护理观为指导、以护理程序为核心、实施主动的计划性护理、体现护患合作的过程8.系统的概念:是指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。
复杂程度；次系统与超系统与护理的关系：封闭系统与开放系统封闭系统是指与环境联系不密切,即很少或几乎没有与环境发生物质、能量和信息交流的系统.开放系统是指与环境有较多的物质、能量和信息交流的系统。
开放系统与环境的联系是通过输入、转换、输出与反馈来完成的马斯洛的基本需要层次论与护理：意义在于：帮助护士识别护理对象未满足的需要，做出护理诊断，指导护士科学，合理制定护理计划。
压力与适应理论:压力内外环境中的刺激作用于个体产生一种非特异性的反应. 压力源分为:一般性,生理病理性、心理社会性.压力的表现：生理反应、心理反应、认知反应、行为反应。
护士个人工作总结积极参与科研推动护理学术发展
护士个人工作总结积极参与科研推动护理学术发展在过去的一段时间里，我作为一名护士积极参与科研工作，为推动护理学术发展做出了自己的努力和贡献。
通过积极参加学术研讨会议、参与科研项目和撰写研究论文等方式，我不仅提升了自己的专业素养，也对护理学科的发展做出了积极的推动。
以下是我个人工作总结和所取得的成果。
一、参加学术研讨会议作为一名护士，我积极参加了众多学术研讨会议，包括国内外的护理学术大会和专业学术讲座。
通过会议的学习和交流，我不仅了解了最新的护理理论和实践成果，还与其他同行建立了广泛的交流平台，共同探讨解决实际工作中遇到的难题和问题。
这些会议为我提供了宝贵的学习机会，促使我不断提高和更新自己的护理知识。
二、参与科研项目在过去的一段时间里，我积极参与了多个科研项目，通过参与科研项目，我不仅拓宽了自己的学术视野，还学到了很多科研方法和技巧。
在项目中，我认真负责地完成了自己的研究任务，并与团队成员密切合作，共同推动项目的进展。
通过科研项目的参与，我更加深刻地认识到科研对护理学科的重要性，也意识到自己在其中所能发挥的作用。
三、撰写研究论文作为一名积极参与科研的护士，我以撰写研究论文的方式向学术界和同行分享自己的研究成果和心得体会。
我在多个科研项目中积累了大量的研究数据和实践经验，并通过系统的整理和分析，将这些成果转化为科学性的论文。
这些论文既是我个人工作成果的展示，也是为护理学术发展做出的贡献。
我将这些论文投稿到了国内外知名的学术期刊和会议，以期能与更多同行进行深入的学术交流和探讨。
四、推动临床实践的改进与创新在日常的临床工作中，我不仅关注病人的护理需求，还积极思考如何将科研成果应用到实际工作中，为病人提供更高质量的护理服务。
我通过不断改进和创新的方式，推动临床实践的发展，提高了病人的满意度和护理质量。
我与团队成员紧密合作，共同研究和推广护理新技术和新方法，以期能为病人的康复和治疗带来更好的效果。
总结：通过积极参与科研工作，我个人在护理学术发展方面取得了一定的成果。
护理学专业的护理学科建设与学科发展
护理学专业的护理学科建设与学科发展随着医疗保健需求的不断增长，护理学专业在社会中的地位也越来越重要。
护理学科建设和学科发展成为了一个备受关注的话题。
本文将探讨护理学专业的护理学科建设与学科发展，并对其进行较为详细的阐述。
一、护理学科建设的背景与意义护理学作为一门独立的学科，其建设与发展具有重要的意义。
首先，护理学科建设能够提高护理人员的专业素质和能力，从而提升其在实践中的水平和价值。
其次，护理学科建设能够为研究护理领域的问题提供科学的理论基础和研究方法，促进护理实践的科学化、规范化和人性化。
此外，护理学科建设还能够推动护理学的国际化与国际交流，提升我国护理学在国际上的地位和影响力。
二、护理学科建设的主要内容与方法护理学科的建设包括学科学科的设置、课程建设、教学体系建设和学术团队建设等方面。
在学科的设置上，应根据国家和地区的医疗保健需求，设置与之相适应的护理学科。
在课程建设上，应根据护理实践的需要和学科的特点，设计科学合理的护理课程体系，并注重培养学生的实践能力。
在教学体系建设上，应建立科学合理的教学体系，保证教学质量和效果。
在学术团队建设上，应发展一支高水平的教师队伍，注重学术研究和学术交流，提高学科建设的整体水平。
三、护理学科发展的现状和问题当前，护理学科发展面临着一些问题。
首先，护理学科的学科地位和社会认可度相对较低，需要提高其在社会中的地位和影响力。
其次，护理学科发展不平衡，一些高校的护理学科建设相对滞后，教学质量和教学水平有待提高。
此外，护理学科的研究水平相对较低，需要加强科研工作，培养更多的护理学科专业人才。
四、促进护理学科发展的对策与建议为了促进护理学科的发展，应采取一系列的对策与措施。
首先，以国家和地区的医疗保健需求为导向，加强护理学科的规划和定位，提高其社会地位和影响力。
其次，加强护理学科的教学质量，注重培养学生的实践能力，提高护理专业人员的综合素质。
同时，加强护理学科的学术研究，培育和培养一支高水平的教学团队，提高学科的研究水平和学术影响力。
护理学发展讲座心得体会
近年来，随着我国医疗卫生事业的飞速发展，护理学作为一门独立的学科，其重要性日益凸显。
我有幸参加了一场关于护理学发展的讲座，通过这次讲座，我对护理学有了更深入的了解，也对自己的护理职业生涯有了新的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、护理学的历史与发展讲座首先介绍了护理学的历史与发展。
从南丁格尔创立现代护理学至今，护理学已经走过了百年的历程。
我国护理学的发展起步较晚，但近年来取得了显著的成绩。
特别是在“以病人为中心”的护理理念指导下，护理学在我国医疗卫生事业中发挥着越来越重要的作用。
二、护理学的基本理念与价值观讲座中，讲师详细阐述了护理学的基本理念与价值观。
护理学的基本理念是以人为本，关爱生命，尊重差异，追求卓越。
护理学的价值观包括关爱、责任、诚信、敬业、创新等。
这些理念与价值观为护理工作者提供了行动指南，使我们更加明确自己的职责和使命。
三、护理学的发展趋势与挑战随着科技的进步和社会的发展，护理学面临着许多新的发展趋势和挑战。
以下是我对这次讲座中提到的几个方面的体会：1. 护理模式的转变：从传统的疾病护理向健康管理转变，从被动护理向主动护理转变，从单一学科护理向多学科协作护理转变。
2. 护理技术的创新：随着生物医学工程、信息技术等领域的快速发展，护理技术不断创新，为患者提供了更加优质、高效的护理服务。
3. 护理人才的培养：护理学的发展离不开人才的支撑。
我国应加强护理人才的培养，提高护理队伍的整体素质。
4. 护理管理的发展：护理管理是护理学发展的重要保障。
我国应借鉴国际先进经验，完善护理管理体系，提高护理管理水平。
5. 护理科研的进步：护理科研是推动护理学发展的重要动力。
我国应加大护理科研投入，提高护理科研水平。
四、个人体会与反思通过这次讲座，我深刻认识到护理学在我国医疗卫生事业中的重要地位，以及护理工作者肩负的责任与使命。
以下是我对个人护理职业生涯的反思：1. 提高自身素质：作为一名护理工作者，我要不断学习新知识、新技能，提高自己的专业素养，为患者提供更加优质的护理服务。
护理_学科亚专科发展与科研
结果：两组疼痛反应。一次穿刺成功率比较均有统计学 意义（P<0.01）
结论：静脉穿刺以45度角进针较传统20度角进针具有 进针后回血速度快、穿刺成功率高、疼痛轻的特点[1]。
[1]席冠华. 采用不同进针角度进行静脉穿刺的效果比较[J]. 护理研究,2004,(14):1290-1291.
1.发表论文
每周二开展造口知识讲座，增进护患及病友之间的沟通与分享
三 造口患者围手术期管理
3-10 延续护理的开展，增强患者人文关怀及支持系统的建设
建立阳光之家微信群，开通了伤口造口失禁护理公众号， 答疑解难
静疗专科与研究：输液环节研究点
输液器排气方法的研究
输液器排气质量、排气速度直接反应护士的整体护理水平，在急救中甚至直接影响患者抢救效果， 如何快速提高排气成功率一直是临床护理工作中探讨的话题。
普通群众对护士的认知
1.认为护理是服务行业而非技术行业 2.依附于医疗行业 3.是打针、发药的 4.没有科学含量
临床护士对科研的认知
1.80.9%护士对护理科研课题不了解；仅0.3%护士曾成功申请到省级护理科研课 题；护士对护理科研课题的认知度因学历、职称、职务的不同存在显著性差异.[1] 2.护理人员科研现状不容乐观,护理管理者申请过课题占36.36%,护士占5.47%； 护理人员对科研知识的培训需求较大,78.9%需要培训如何设计科研课题,75.7%需 要培训如何撰写论文。[2]
护理学的发展及护理科研
04
护理科研的挑战与对策
科研选题与设计新性的问题，许多研究集中在传统领域，缺乏对新 兴领域的探索。
设计缺乏严谨性
部分护理科研设计缺乏严谨性，如样本选择、对照组设置、干预措施等存在不合 理之处，影响了研究的可靠性和科学性。
数据收集与分析挑战
数据收集困难
护理学的发展及护理科研
汇报人： 日期:
目录
• 护理学发展概述 • 护理科研的重要性 • 护理科研的热点领域 • 护理科研的挑战与对策 • 未来护理科研的发展方向
01
护理学发展概述
护理学的定义与历史
护理学的定义
护理学是一门研究人类健康、疾病预防、诊断、治疗和康复过程中护理理论、 技能和管理的科学。
由于护理工作的复杂性和多样性，数据收集存在一定的困难，如患者信息不全、数据丢失等问题。
数据分析方法不恰当
部分护理科研数据分析方法不恰当，如数据处理不规范、统计方法选择不当等，导致结果解释不准确 。
成果转化与应用挑战
转化意识不强
部分护理科研成果转化意识不强，研 究成果未能及时应用于临床实践，造 成资源浪费。
VS
研究成果的转化
将研究成果及时转化为临床实践，提高护 理质量和患者满意度。
创新性研究与应用推广
创新性研究
鼓励护理科研人员进行创新性研究，探索新的理论、方法和手段，推动护理学科的发展 。
应用推广
将创新性研究成果应用于临床实践，并通过培训、指导等方式推广到其他医疗机构，提 高护理水平。
THANKS
应用条件限制
部分护理科研成果在实际应用中受到 一定条件限制，如设备、技术、人员 素质等，影响了成果的推广和应用。
成果转化与应用挑战
为应对以上挑战，可以采取以下对策
护理科研知识点总结
护理科研知识点总结护理科研是指在护理实践基础上，通过科学的研究方法，对护理问题进行深入探讨和研究，以推动护理实践的发展和提高护理质量。
护理科研的重要性不言而喻，它能够帮助护士更好地理解和应对临床问题，提高护理质量，促进临床实践与学术研究的结合，形成护理实践、护理教育、护理管理等方面的经验和理论交流。
以下将从护理科研的基本概念、研究方法、实践意义和发展趋势等方面进行总结。
一、护理科研的基本概念1. 护理科研的定义护理科研是指护士以科学的态度，通过运用科学的研究方法，针对护理实践中的问题展开系统的研究，以提高护理质量，促进护理实践和学术的发展为目的的一项活动。
护理科研包括护理实践研究、护理教育研究、护理管理研究等多个领域。
2. 护理科研的意义护理科研的开展对于提高护理质量，推动护理实践的发展，促进护理事业的繁荣具有重要的意义。
通过开展护理科研，可以使护理实践更加科学化、规范化，提高护理水平和服务质量。
同时，护理科研还能够促进护理实践、教育、管理的融合，推动护理学科的发展。
3. 护理科研的内容护理科研的内容涉及护理实践、护理教育、护理管理等多个领域，包括护理实践指南的制定、护理技术的研究、护理教育理论的探讨、护理管理模式的研究等。
二、护理科研的研究方法1. 定性研究方法定性研究方法是一种以描述、解释和理解世界为目的的研究方法，其目的是对事物进行深入的描述和解释。
定性研究方法在护理科研中的应用较为广泛，例如对患者的生活质量、疾病感受等进行深入的访谈和观察。
2. 定量研究方法定量研究方法是一种以数值数据为基础，通过统计分析、推理和归纳进行描述、解释和预测的研究方法。
定量研究方法对于护理科研来说也具有重要的意义，例如对于护理干预措施的效果评价、患者病情的监测等方面。
3. 实验研究方法实验研究方法是指在控制条件下，对研究对象进行干预，以观察和检验所关心的变量之间的因果关系的研究方法。
在护理科研中，实验研究方法可以用于对护理干预措施的效果评价、护理技术的验证等方面。
护理科研对临床的意义
护理科研对临床的意义引言：护理科研是指护理领域内的科学研究活动，通过系统的数据收集、分析和解读，为护理实践提供科学依据和指导。
护理科研的目标是提高护理质量、优化护理流程、改善护理效果，从而提升患者的生活质量和健康水平。
本文将探讨护理科研对临床的意义，并阐述其重要性和必要性。
一、提高护理质量护理科研通过研究护理领域的前沿技术、最新理论和实践经验，为临床护理提供科学依据和指导。
通过科学的研究方法和数据分析，护理科研可以评估不同护理措施的效果、比较不同护理方法的优劣，从而推动护理实践的不断创新和提高。
护理科研还可以发现和解决护理实践中存在的问题，提出改进措施，从而提高护理质量，减少并发症发生率，降低医疗风险。
二、优化护理流程护理科研可以通过对护理流程的研究和优化，提高护理效率，减少浪费，提升服务质量。
通过对不同护理流程的比较和改进，护理科研可以找出最佳的护理操作顺序和时间节点，减少患者等待时间，提高工作效率。
同时，护理科研还可以研究护理设备和工具的使用方式和效果，优化使用流程，提高护理的安全性和舒适性。
三、改善护理效果护理科研可以研究不同护理方法和措施的效果，评估其对患者健康状况和生活质量的影响。
通过大样本、多中心的研究，护理科研可以客观地评估护理干预的效果和风险，并为临床护理提供科学依据。
护理科研还可以研究护理对特定患者群体的适应性和有效性，为不同患者提供个性化的护理方案，提高护理效果，降低治疗风险。
四、推动护理学科发展护理科研是护理学科发展的重要推动力量。
通过不断的科研探索和创新，护理学科可以不断壮大和发展。
护理科研可以推动护理理论的深入研究和完善，为护理实践提供更加科学的理论支持。
护理科研还可以培养和培养护理科研人才，提升护理人员的科研能力和创新能力，进一步推动护理学科的发展和进步。
五、加强护理与其他学科的交叉融合护理科研可以促进护理与其他学科的交叉融合，为跨学科的研究和合作提供支持。
护理科研可以与医学、心理学、社会学等学科进行合作研究，探讨护理在多学科中的作用和价值。
护理专业发展的推进策略与途径
护理专业发展的推进策略与途径引言：护理专业是医疗领域中至关重要的一部分，随着社会的发展和人们对医疗服务的需求不断增长，护理专业的发展也日益受到关注。
本文将探讨护理专业发展的推进策略与途径，以帮助护理专业人士更好地了解行业发展动态，并为其提供指导和建议。
一、加强护理科研与学术交流1. 建立护理科研平台：建立护理科研平台，促进护理专家学者之间的交流与合作。
通过组织各类学术研讨会、研究项目、论文发表和学术期刊，提升护理专业的学术水平，推动护理科研的发展。
2. 拓宽学术交流渠道：积极开展国内外护理学术交流活动，鼓励护理人员参加国际性学术研讨会议、交流访问等，提高护理专业的国际影响力，吸收国外护理学术成果，不断创新和改进护理实践。
二、提高护理人员的专业技能和素养1. 强化护理培训与继续教育：建立健全的护理培训与继续教育体系，开展多种形式的培训班、讲座和研讨会，提升护理人员的专业技能和知识水平，使其适应医疗技术的发展和变革。
2. 推进护理专业认证：加强对护理人员的职业资格认证，提高护理专业水平和行业信誉度。
通过制定标准化的职业认证机制和评估体系，对护理人员进行能力评估和资质认证，提高护理服务的质量和效果。
三、优化护理工作环境和条件1. 加强护理队伍建设：鼓励高素质人才从事护理工作，提高护理队伍的整体素质。
加大对护理人员的培养和引进力度，完善护理人员的薪酬福利政策，提高他们的工作积极性和满意度。
2. 提供良好的工作环境：改善医疗机构内护理工作的条件和环境，提供良好的办公设施和护理设备，保障护理人员能够安全、高效地开展工作。
四、加强护理教育与科研的衔接1. 创新护理教育模式：将科研成果与护理教育相结合，通过改进教学内容和方法，培养具备科研能力和临床实践能力的护理专业人才。
2. 建立产学研合作机制：积极推动医疗机构、高校和科研机构之间的合作，建立产学研一体化的护理专业发展模式。
通过开展联合科研项目、实践教学基地等形式，促进护理教育与科研的深度合作，提高护理专业的理论水平和实践能力。
护理科研立项
护理科研立项一、引言护理科研作为护理学科的重要组成部分，对于提升护理质量、改善护理实践具有重要意义。
护理科研立项是开展护理研究的第一步，合理的立项能够确保研究的科学性和可行性。
本文将探讨护理科研立项的重要性以及如何进行科学合理的立项。
二、护理科研立项的重要性1. 推动护理学科的发展：护理科研立项是发展护理学科的基础，通过立项可以引导护理研究朝着有价值、有意义的方向发展，推动护理学科不断发展壮大。
2. 提升护理质量：护理科研立项有助于发现并解决护理实践中存在的问题，提升护理质量和护理服务的水平，为患者提供更好的护理。
3. 丰富护理知识：护理科研立项能够促进护理知识的积累和拓展，为护理实践提供更多的理论支持和指导，丰富护理学科的内涵。
4. 推广护理最佳实践：通过护理科研立项，可以推广和普及护理最佳实践，促进优质护理理念和方法在临床实践中的应用。
5. 提高护理学术水平：护理科研立项有助于培养和提高护理学者的科研能力和学术水平，推动护理学术发展。
三、如何进行护理科研立项1. 选题：选择合适的研究课题是护理科研立项的基础。
选题应该基于护理实践中的问题和需求，并具备一定的创新性和实用性。
2. 确定研究目的：明确研究的目的和意义，阐述研究的价值和预期成果。
研究目的要明确具体，有助于指导研究的设计和实施。
3. 制定研究方案：制定科学合理的研究方案，包括研究设计、样本选择、数据采集和分析方法等。
研究方案应该能够回答研究问题，并且具备可行性。
4. 编写立项申请书：撰写详细的立项申请书，包括选题背景、研究目的、研究方法、预期成果和研究计划等。
申请书要条理清晰，语言准确，突出研究的科学性和可行性。
5. 学术评审和修改：将立项申请书提交给相关部门进行学术评审，接受评审专家的审查和修改意见，进行相应的修改和完善。
6. 立项批准和实施：经过学术评审通过后，立项申请得到批准，即可开始研究的实施。
研究过程中要严格按照研究方案进行，确保研究的科学性和可靠性。
护理学科亚专科发展与科研
一 造口患者现状
由于国内医护人员对造口定位的研究不够重视，多采用传统方 法，由临床医生在术中就近拉出肠段造口，未考虑到患者皮肤 状况、职业、身体需要等，不能保证造口位置的合理性，导致 造口并发症的发生［3］。
国内文献报道，肠造口术后并发症的发生率16.3％～53.8％［2］ 肠造口患者不仅面临着肠造口的自我管理和自我护理问题，还 遭受着造口并发症的困扰［4］。
结果：两组疼痛反应。一次穿刺成功率比较均有统计学 意义（P<0.01）
结论：静脉穿刺以45度角进针较传统20度角进针具有 进针后回血速度快、穿刺成功率高、疼痛轻的特点[1]。
[1]席冠华. 采用不同进针角度进行静脉穿刺的效果比较[J]. 护理研究,2004,(14):1290-1291.
1.发表论文
（4）输液器排气方法的研究
护理研究：倒置莫非氏滴管排气对提高输液排气成功率的影响研究[1]
方法：选择200例输液患者为研究对象，随机分为观 察组和对照组各150名，对照组行“两步排气法” 观察组行倒置墨菲氏滴管排气法，比较两组一次性 排气成功率、排气时间、排气时液体损失量、满意 度。通过统计学意义来判断哪一种排气方法更值得 临床推广。
由造口治疗师孙卫萍为指导定期科内造口知识培训，以及以传帮带的 形式对科室人员进行连续性的培训
三 造口患者围手术期管理
3.8 造口数据库的建立，保存病人的原始资料
内容包括姓名、性别、年龄、手术日期、入院诊断、既往史、手术方 式、职业、BMI指数、造口类型、家庭情况等。
三 造口患者围手术期管理
3-10 延续护理的开展，增强患者人文关怀及支持系统的建设
关于SCI的论文书写
2.科研项目
2014年 主持市级科研课题“超导下改良seldinger PICC置管技术的临床运用效果和卫生经济学评 价”获株洲市科学技术进步奖二等奖 研究基础
护理学的发展
护理学的发展一、护理学的形成和发展护理学的发展。
从护理内容及形式看主要经历了自我护理（远古时代）、家庭护理（古代）、宗教护理（中世纪）、医院护理（中世纪末）、近代护理（19世纪中叶）和现代护理（20世纪）。
现代护理学的发展史19世纪中叶开始，英国的南京格尔首创科学的护理专业，这成为近代护理的转折点，也是护理专业化的开始。
现代护理学主要经历了以疾病为中心、以患者为中心和以人的健康为中心三个主要发展阶段。
二、南京格尔对近代护理学的贡献1820年5月12日南丁格尔诞生于意大利的佛罗伦萨。
1854-1856年间的克里米亚战争中，由于南丁格尔带领的护理人员的努力，使英国伤员的病死率从50%下降到2.2%。
战争结束后，1860年南丁格尔在英国伦敦圣多玛医院创建了世界上第一所正式的护士学院。
1907年，南丁格尔获英国政府授予的最高国民荣誉勋章。
1912年国际红十字会建立南丁格尔基金会，并首次颁发南丁格尔奖，旨在表彰各国忠诚于护理事业，并有突出贡献的优秀护士。
同年国际护士会决定将她的生日5月12日定为国际护士节。
南京格尔被誉为现代护理教育的创始人和护理学的奠基人。
三、我国护理学的发展我们护理学的发展，主要是受西方护理学的影响，其主要的过程如下：据不完全统计，中华人民共和国诞生前夕，全国仅有中等卫生（护士）学校180所，护士约3万名，据1995年统计，全国中等卫生（护士）学校556所，护士112万名。
四、护理学的性质护理学是生命科学中综合自然、社会、及人文科学的一门应用学科。
护理学包含自然科学，如：生物学、物理学、化学、解剖学及生理学等，它还包括社会及人文科学，如：心理学、伦理学、社会学及美术等。
护理学时一门应用学科，也是一门独立的学科，与医学、药学、营养学等共同组成整个医学领域。
五、护理工作和范围随着护理学的发展，护士的工作范围不断扩大，目前护士的工作范畴涉及以下五个方面：①临床护理，服务对象主要是患者，服务包括基础护理和专科护理，它是应用基础理论知识、基本实践技能和基本态度的方法，来满足患者的基本需求。
加强护理科研管理促进护理学科发展
加强护理科研管理促进护理学科发展摘要：护理学科在医疗领域中的作用日益受到重视，护理科研管理的重要性也随之凸显。
本文探讨了加强护理科研管理的必要性和意义，分析了当前护理科研管理存在的问题，并提出了相应的解决措施，旨在促进护理学科的发展和进步。
关键词：护理学科，科研管理，发展，问题，解决措施一、引言护理学科是一门重要的医学学科，其在医疗领域中发挥着越来越重要的作用。
随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的不断需求，护理学科已成为医疗服务中不可或缺的一环。
护理科研管理作为护理学科发展的重要组成部分，也日益受到重视。
二、加强护理科研管理的必要性和意义1. 促进护理学科发展护理学科作为医学学科中的一支重要力量，需要不断发展和进步。
护理科研管理作为促进护理学科发展的重要手段，能够为护理学科的发展和进步提供有力支持。
1.提高护理科研成果质量护理科研管理能够有效地提高护理科研成果的质量，保证护理科研成果的真实性和可信度，为护理学科的发展和进步奠定坚实的基础。
1.优化护理资源配置护理科研管理能够有效地优化护理资源的配置，提高护理资源的利用效率，为护理服务的提供提供更好的支持和保障。
三、当前护理科研管理存在的问题1. 缺乏统一的规范性文件目前，我国尚未形成完善的护理科研管理体系，缺乏针对护理科研管理制定的法律、法规、政策和标准。
护理科研管理的各个环节缺乏统一的标准和规范，容易出现混乱和偏差。
1.护理科研管理水平不高当前，我国护理科研管理人员的数量和专业技能水平都比较低，很难胜任护理科研管理工作。
同时，由于护理科研管理人员的缺乏，护理科研管理工作往往得不到足够的重视和支持。
1.护理科研管理体系不健全目前，我国的护理科研管理体系比较分散，缺乏整体性和协同性。
同时，护理科研管理与其他部门的协作不够紧密，导致护理科研管理工作的效率和效果受到限制。
四、加强护理科研管理的途径1.加强护理科研项目的申报和管理通过加强护理科研项目的申报和管理，可以促进护理科研管理工作的规范化和科学化。
护理学科建设与科研工作
护理学科建设与科研工作英文回答：Nursing Discipline Construction and Scientific Research Work.Nursing, as a discipline, has seen significant advancements in its construction and scientific research in recent years. This has been driven by a multitude of factors, including:Increased recognition of the importance of nursing care: Nurses play a vital role in the delivery of healthcare services, and their contributions have become increasingly recognized by policymakers, healthcare professionals, and the public. This has led to increased investment in nursing education and research.Technological advancements: Advancements in technology have had a major impact on nursing practice. For example,the development of electronic health records has improved the efficiency and accuracy of patient care. Nursing researchers are also using technology to develop new and innovative ways to improve patient outcomes.Collaboration with other disciplines: Nursing is an interdisciplinary field that collaborates with other disciplines, such as medicine, psychology, and social work. This collaboration has led to the development of new models of care and improved patient outcomes.As a result of these factors, nursing discipline construction and scientific research has flourished. This has led to a number of benefits, including:Improved patient care: Nursing research has led to the development of new and innovative ways to improve patient care. For example, nursing research has led to the development of new treatments for chronic diseases and new ways to prevent hospital-acquired infections.Increased professionalization of nursing: Nursingresearch has helped to increase the professionalization of nursing. This has led to increased recognition of nurses as experts in their field and has opened up new opportunities for nurses to advance their careers.Improved public health: Nursing research has also contributed to improved public health. For example, nursing research has led to the development of new vaccines and new ways to prevent the spread of infectious diseases.中文回答：护理学科建设与科研工作。
护理科学的前沿与发展
护理科学的前沿与发展引言护理科学作为一门重要的学科在医疗领域起着至关重要的作用。
随着医疗技术的不断进步和人们健康意识的提高，护理科学也在不断发展和创新。
本文将探讨护理科学的前沿领域和未来发展方向，以期为护理学生和从业人员提供宝贵的知识和启示。
护理科学的前沿领域基因护理基因护理是护理科学的一个热门研究领域。
基因护理关注个体的基因和健康之间的关系，研究基因在疾病发生、预防和治疗中的作用。
通过了解个体基因的特点，护理人员可以为患者提供个性化的护理方案，以确保最佳的治疗效果。
信息技术与护理随着信息技术的迅速发展，护理科学也与之密不可分。
信息技术在护理实践中的应用可以极大地提高护理工作的效率和安全性。
例如，电子病历系统可以使护士更加方便地记录和查阅患者的医疗信息，智能设备可以监测患者的健康指标，并提醒护理人员采取必要的措施。
家庭护理随着医疗服务的不断升级和人们生活水平的提高，越来越多的病患选择在家中接受护理服务。
家庭护理是护理科学的一个新兴领域，它要求护理人员能够在家庭环境中提供高质量的护理服务。
在家庭护理中，护理人员需要具备更广泛的技能，包括病情评估、卫生护理、康复服务等。
护理科学的发展方向专业化发展随着医疗水平的提高和人们对健康服务需求的增加，护理科学也需要更加专业化的发展。
这包括护理教育的专业化、护理实践的专业化以及护理科研的专业化。
只有通过不断提升专业水平，护理人员才能真正满足患者的需求并提供高质量的护理服务。
跨学科研究与合作护理科学的发展不再是与其他学科孤立进行，而是与多个学科进行深度交叉和合作。
例如，护理科学与医学、生物学、心理学等学科的交叉研究可以促进护理实践的创新，并提高研究成果的应用价值。
跨学科研究与合作的模式将成为未来护理科学发展的重要趋势。
前沿技术的应用随着技术的进步，护理科学也将积极应用前沿技术来改善护理实践。
例如，人工智能技术可以为护理人员提供智能化的决策支持，增加护理工作的准确性和效率；虚拟现实技术可以模拟真实的临床情景，提供实践和培训的机会。
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（三）一些重要的国际性及国家性护理专业组织及刊物
组织：国际护士会 ICN
早期主要的护理 刊物
《美国护理杂志》 American Journal of Nursing
《护理研究杂志》 Nursing research
《国际护士报》 International nursing report
（三）一些重要的国际性及国家性护理专业组织及刊物
环境
人
护理
健康
四 护理专业 （The nursing profession ）
（一）专业的特征
专业 自主性
满足社会 需要
特征
良好的 科研体系
完善的 教育体制
完善的 理论基础
（二）护理专业的工作范畴
（一） 根据护理 功能来划分
独立性的护理功能 （independent function ）
合作性护理功能 （interdependent function ）
二、中国护理发展概况
（一）中国古代护理的产生及发展 古代的许多医学书籍中记载了许多的护理
知识及技术的内容，如《皇帝内经》、 《备急千金要方》等 医药护不分
（二）中国近代护理 1. 西方护理的传入及影响（1840~1919）
1835年广东建立第一所 西医医院，两年后以短期 训练班的方法培养护士。
1887年，一名美国护士在 上海成立妇孺医院成立护士 训练班。
1895年和1905年，在北 京成立护士训练班及护 士职业学校。
1888年，在福州成立了中国 第一所护士学校。
（二）中国近代护理
2. 中国近代护理的发展（1920~1937）
1934年至1953年，创建了协和高等护士专科 学校。
3. 抗日战争到全国解放（1937~1949）
至1949年，全国共有183所护士学校，3万多 名护士。
国际护士会的护理定义（INC 1973） 护理学是帮助健康的人或患病的人 保证或恢复健康，或平静的死亡
美国护士会的护理定义（ANA 1980 ） 护理学是判断和处理人类对存在的 或潜在的健康问题的反应的科学
怀特森（1980） 护理是一门专业性的关怀科学
（二）护理学的知识体系 （一）西方对护理学知识体系的认识
《护理研究》 Chinese Nursing Research
三、 护理学的概念及知识体系 （Basic concepts of nursing ）
（一）护理的概念
以疾病为中心阶段 （1860-1940）
健康的概念是没有疾病就是健康 对疾病的认识生物学的原因 会引起疾病
护理的重点是协助医生治疗疾病
护理学知识
伦理学知识 （ethics of nursing ）
美学知识 （art of nursing ）
个人知识 （intuition and personal knowledge ）
科学知识 （science of nursing ）
社会政治文 化知识 （Socialpoliticalculture knowledge in nursing ）
护理学的发展及护理科研
一、国外护理学的形成及发展过程
（一）早期护理学的发展历程
公元前期的护理
发展历程
公元后期的护理 中世纪的护理 文艺复兴时期的护理
（二）现代护理学的发展历程
发展历程
南丁格尔时期
现代护理时期
（二）现代护理学的发展历程
发展历程
建立完善的护理教育体制 护理向专业化方向发展
护理体制的建立 临床护理分科医院护理 社区护理 护理教育、科研及管理
（三）护理专业的发展趋势
护理教育 护理实践
2008年1月23日国务院公布了新的《中华人民 共和国护士管理条例》。
（三）中国现代护理（1949~至今）
3．临床护理工作方面 2010年2月15日，卫生部发布了《 2010年“优质 护理服示范工程”活动方案》的通知。
（四）中国护理学术组织及刊物
中华护士学会于1909年 成立于江西牯岭
1964年改为中华护理学会
依赖性护理功能 （dependent function ）
（二）护理专业的工作范畴
（二） 根据工作 专业性质划分
专业性（professional ） 类专业性（semi-professional ） 非专业性（non-professional ）
（二）护理专业的工作范畴
（三） 根据工作 场所来划分
现在主要的护理 刊物
《国际护理研究杂志》 International Journal of Nursing studies
《高级护理杂志》 Journal of Advanced Nursing
《护理学新进展》 Advances in Nursing Science
《护理展望杂志》 Nursing Outlook
护理的中心为治疗及护理住院病人
护士的主要工作场所是医院
（一）护理的概念
以病人为中心阶段 （1840~1970）
奥立维尔：护理是照顾过程
克瑞特：护理是让病人 获得舒适的过程
韩德森：护理是保持健康、 恢复健康、安宁死亡的一种活动
约翰森：压力产生疾病， 护理作用是消除压力
（一）护理的概念
以人的健康为中心阶段 （1970~至今）
（三）中国现代护理（1949~至今） 1. 护理教育
多层次的学历教育：1950年在全国第一届卫生 工作会议上将护理教育列为中级专业教育 之一。
岗位教育及继续教育：自1979年，各医疗单位 陆续对护士进行了岗位教育。
（三）中国现代护理（1949~至今） 2．护理管理
1986年卫生部召开了全国首届护理工作会议， 会后公布了《关于加强护理工作领导，理 顺管理体制的意见》。
（二）中国对护理学知识体系的认识
1. 基础知识
自然科学知识
人文及社会科学知识
医学基础知识
其他方面
（二）中国对护理学知识体系的认识
2.专业知识：
专业 基础
临床专科
预防保健及公共卫生
护理管理、教育及科研
（三）护理学的基本概念
护理
环境
人
健 康
（三）护理学的基本概念
护理
人
环境
健康
（三）护理学的基本概念
1922年中华护士会 加入国际护士会
（四）中国护理学术组织及刊物
现在主要的护理 刊物
《中华护理杂志》 Chinese Journal of Nursing
《护士进修杂志》 Journal of Nurses Training
《中国实用护理杂志》 Chinese Journal of Practical Nursing