晨检作用及注意事项

晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一，是加深幼儿与教师感情的重要环节，是防止幼儿患病的一把保护伞，具有不可替代的重要作用。

一、幼儿园晨检的意义

晨检在许多人看来，不过是个形式，无非是几声问候，似乎人人都会做。其实不然，它绝不是一种可有可无的形式，而是一项对于幼儿的生理、心理健康有着重要意义的工作。晨检的意义主要有以下几个方面：小朋们,你们知道我是谁吗? 保健老师是负责你们什么的呢?

吃饭睡觉户外活动喝水仪表健康等情况。

早上进校园时,首先要到保健老师那里检查,见到老师小朋友们要说,老师早上好!老师会说小朋友早上好!+

（一）对幼儿身体健康进行保障

毫无疑问，晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。例如在非典时期，晨检就是幼儿园每日最重要的事情，严格的执行晨检使孩子们的发病率得到有效控制。

（二）阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园

幼儿园是孩子的乐园，是一个纯净而圣洁的天地，孩子们在幼儿园里开心的游戏和成长。幼儿园最重要的任务就是保证他们的安全，尤其现在的孩子都是独生子女，更不能有半点闪失，每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生人进人和停留，可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品被带人幼儿园，充分保护幼儿的安全。

（三）晨检是家园沟通的一个重要平台

晨检是家园沟通的一个重要时机，它是每天都必须进行的，并且是全园幼儿都要参与的。在这一时间段，家长和幼儿园老师可以对幼儿的健康问题进行交流，也可以针对孩子在园在家表现进行一些交流，这不仅是对幼儿身体健康的关心，更多的是幼儿园与家长心灵的拉近。在晨检的时候，家长们都会很乐意和老师说孩子的事情，这也让老师对幼儿了解更多，有效实现家园沟通。

二、幼儿园晨检的内容

晨检是幼儿来园时必须进行的一项严肃的保健工作，并且每夭都要进行。具体实施方式是保健医生（园长和带班老师也可以参加）在幼儿园门口，对来园的幼儿进行的简单的健康检查。

晨检的主要内容包括：

（一）摸：老师摸幼儿的额头和手心，初步辨别一下孩子有无发烧，怀疑发热时给幼儿测体温。

（二）看：看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象，精神状态是否良好，血色、咽喉、皮肤有无异常及某些传染病的早期症状，对可疑者应及时隔离、观察，生病的孩子一定要看医生，明确不是传染病，退热了才能人园。

（三）问：向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况，从而判断幼儿是否健康。小朋友们如果在家，或上学的时候不舒服，可以主动跟保健老师说。

（四）查：保健老师检查幼儿书包和携带物，检查有无携带不安全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等，发现后要及时处理，并提醒

家长注意不让幼儿接触此类物品。

（五）其他

特殊时期和特定情况下，幼儿园晨检可能要更加严格，春秋季是多发病季节，晨检应更为细致。如非典期间，各幼儿园晨检时都要对每个幼儿进行温度测试。

保健医生经过晨检，根据其状况，分别发放健康、服药、不卫生等不同标记的牌子让孩子到班上报到，以便带班老师心中有数，幼儿带人园的治疗药物，由保健医生定时喂服。晨检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

（二）晨检牌的使用

晨检牌是晨检时幼儿使用的牌子，保健医生对幼儿进行检查后，根据幼儿健康状况发给不同颜色或不同样式的牌子，幼儿拿到后在晨检栏中找到自己的名字后插上。红色代表健康，卫生。绿色代表不卫生（衣服脏脸上脏及手指甲长，脏。