《各具特色的民居》客家民居特点
《各具特色的民居》PPT优秀课件6
• 2、请解释下列词语的意思: • 【奇葩】 • 奇:罕见、特殊的。葩:花。这里是打比方的 • 说明方法,将客家民居比作世界民居中最奇异 • 最艳丽的花朵。 • 【骚扰】 • 扰乱,使不安宁。
• • • • • • •
【侵蚀】 逐渐侵害,使得变坏。 【崇尚】 推崇、尊重。 【安然无恙】 安然:平安。恙:病。原指平安没有病。 现泛指事物未遭损害。
• 你对我国的民居有了一定的了解了吗? • • • • • 我们国家还有哪些地方有特色鲜明的民居? 1、你可以问你的爸爸妈妈、爷爷奶奶; 2、你也可以上网去查找一下; 3、你更可以在假期亲自去看一看,去亲身 体会我国文化的博大精深。
• 俗话说得好:“读万卷书,行万里路” • 愿大家多读好书,多去旅游, • 增加知识和见识! • 愿我们共同进步!
• 傣家竹楼小结:
• • • • • • • • • • • 【环境】 浓绿的竹林之中; 【习惯】 多起主楼,傍水而居; 【特点】 成正方形,上下两层; 【结构】 结构简单,宽敞别致; 【内涵】 团结和睦,乐于助人。 总之,傣家竹楼是因地制宜、特色鲜明。
• 理解课文的主要内容:
• 1、请同学们讨论一下,整篇课文的主题思想。 • 本文详细介绍了特色鲜明地客家民居和傣家 • 竹楼,展示了我国地方民居的多姿多彩,体现了 • 民居本身所以蕴含的民族智慧和深厚的文化底蕴。
• 竹楼是傣家人世代居住的居所,它那美观的楼顶,传说里 称之为诸葛亮的帽子。 • 傣家竹楼为杆栏式的建筑,造型美观,外形像个架在高柱 上的大帐篷。竹楼是用各种竹料(或木料)穿斗在一起, 互相牵扯,极为牢固。楼房四周用木板或 竹篱围住,堂 内用木板隔成两半,内为卧室,外为客厅。楼房下层无墙, 用以堆放杂物或饲养禽兽。 • 竹楼具有冬暖夏凉、防潮防水防震的特点。楼室高出地面 若干米,潮气不易上升到室内,水也淹不到楼室上。竹楼 为四方形,楼内四面通风,夏天凉爽,冬天暖和。傣家人 喜欢在竹楼周围载凤尾竹、槟榔、芒果、香蕉等,使村寨 充满诗情画意。
六年级语文下册第一单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第一单元测试卷总分:100时间:90分钟一、基础与运用(本大题共5小题,共30分)1.看拼音写词语。
(8分)通xiāo( ) 深hè( )色 áo zhōu( ) 甜nì( ) 蜜jiàn( ) tūn shì( ) gōu lóu( ) 鼓bó( )shī chuán shēn shòu( ) yōu zāi yóu zāi( )2.按要求补全成语。
(6分)(1)补全成语,认识成语中的“劳动模范”。
精卫________ 愚公________ 夸父________ 女娲________(2)补全成语,认识成语中的“超级学霸”。
_____鸡起_____ _____门立_____ 手不______ _______忘食(3)补全成语,结识成语中的反义词。
开________辟________ 舍________逐________无________有________ 声________击________3.词语的理解与运用。
(8分)(1)品读句子,完成练习。
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
上面句子中,“__________”“_________” “_________” “_________”的意思相同。
(2)表示获得第一的四字词语还有哪些?请写出两个:__________、__________。
仿照第1题中句子的写法用下面的三个词语写一句话。
无可奈何无能为力一筹莫展4.按要求进行下面句子的转换。
(4分)原句:老舍爷爷说:“北京的春节到处悬灯结彩,你们一定会喜欢的。
”(1)改为转述句:(2)改为双重否定句:(3)改为反问句:(4)改为拟人句:5.照样子,写出下列习俗的寓意。
(4分)例:过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。
人教课标版小学语文六年级下册第二组第8课《各具特色的民居》[2]
③土楼围成圆形的房屋均按八卦 布局排列,卦与卦之间设有防火墙, 整齐划一。
八卦是我国古代的一套富有象征意 义的符号,是我国传统文化的代表之一。 客家民居的圆形围屋,按八卦布局排列, 体现了客家人的祖先崇尚圆形,期盼吉 祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。
窑洞是典型西北黄土高原、黄河上游地区, 少雨地带的民居。窑洞一般宽3米、深5-20米, 在3-5米深的黄土覆盖下,夏季室温比室外低约 10度,冬季比室外约高15度。温温度比较稳定, 可谓冬暖夏凉。窑洞有单独的沿崖式窑洞(土 窑)、土坯或砖石的拱式复土窑洞以及天井地 院落式窑洞三种。窑洞门面装有较大面积的门 窗,其采光好、受外界噪音和其他污染的影响 少。
作用 材料
结构 文化特征
傣家竹楼
位置 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中 防酷热和湿气
作用 材料
结构 文化特征
傣家竹楼
位置 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中 防酷热和湿气
作用 材料
结构 文化特征
由20至24根柱子支撑
傣家竹楼
位置 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中 防酷热和湿气
店埠学区中心小学:时王琼
中国是一个大家族。这是因为中华民族有 56个民族,56个家。大家就像一家人一样。 所以今天我要给大家介绍4个民居特色 在大家的眼里,民居是我们最喜欢的。所 以在今天,我要趁着一个机会来介绍“各 具特色的民具”
我们的祖国地大物博, “百里不同风,千里不同 俗”,在艺术形式上百花盛 开,在民居上也是各有特色。 看图片,猜猜这是哪个地方 的民居?
客家建筑的特点
客家建筑的特点客家人是中国南方古老的民族之一,他们自古以来保持着独特的文化传统和建筑风格。
客家建筑作为中国传统建筑的精髓之一,以其独特的特点和风格而闻名于世。
本文将探讨客家建筑的特点,带您领略客家建筑精髓的魅力。
一、凝聚传统与实用的结合客家人以务实而著称,他们的建筑风格同样表现出这种实用主义的精神。
客家建筑注重功能和实用性,追求经济合理的设计,使每一个建筑都能充分满足家庭的需要。
在材料选择上,客家建筑多采用木材、石材和泥土等当地资源,这既是出于经济考虑,也是一种环保的表现。
与此同时,客家建筑注重建筑结构的稳固和耐久性,以应对台风、地震等自然灾害的挑战。
二、坡屋顶与天井的独特设计客家建筑中最为突出的特点之一是坡屋顶的设计。
坡屋顶不仅能够有效防止水流滴漏,还具有良好的导热性能,能够让室内保持凉爽。
坡屋顶的造型通常呈现出双峰或多峰的形态,给人一种高大、挺拔、古朴的美感。
另外,客家建筑中常常设置有天井,天井除了起到采光和通风的作用,还是家族世代相传的场所,是亲朋好友聚会的场所。
三、围龙巷与土楼的独特布局在客家建筑中,围龙巷与土楼是两种典型的建筑形式,它们体现了客家人独特的生活方式和文化传统。
围龙巷是一种由多幢住宅围成一个四方形的院落,形成“一围、二堂、三楼、四石头”(一围是指外围建筑,二堂是指公共活动场所,三楼是住宅楼,四石头是指庭院中四块石头)的布局。
这种布局既体现了客家人对家庭生活的尊重,又增加了家庭成员之间的交流和互动。
而土楼是客家建筑中最为壮观的建筑形式之一,它外部采用圆形或方形的形状,内部则采取环形或正方形的布局。
土楼通常有三到五层,外墙厚度达到数米,可抵御外力的侵袭,同时也有助于保持室内的温度稳定。
四、彰显家族文化的雕刻和装饰客家建筑中的雕刻和装饰是对家族文化的传承和表达。
在客家建筑的门楣、柱子甚至内部家具上,都可以看到精美的雕刻,这些雕刻经常以自然界的图案、符号和人物形象为主题,既体现出客家人对自然环境的崇拜,又表达了对家族的敬意和尊重。
《各具特色的民居》课文内容
《各具特色的民居》课文内容在闽西南和粤(yuè)东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩(pā)”的客家民居。
客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。
他们的居住地大多在偏僻(pì)、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺(chān)石灰,用糯(nuò)米饭、鸡蛋清作黏(nián)合剂,以竹片、木条作筋骨,夯(hāng)筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。
它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。
大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。
土楼围成圆形的房屋均按八卦(guà)[1]布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。
客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。
楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵*,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。
各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。
土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。
傣家竹楼踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。
远远望去,到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。
竹林深处不时传来鸡犬之声,那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。
竹楼是傣族传统的建筑形式。
傣族人居住区地处亚热带,气温高,据说竹楼有利于防酷热和湿气,因此,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。
傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。
中国十大特色当地民居(中国各地特色民居)
中国十大特色当地民居(中国各地特色民居)一、中国十大特色民居中国民俗文化源远流长,有许多值得欣赏的民俗文化,而民俗建筑又各具特色,欣赏起来也是别有一番风味。
1、福建土楼:客家土楼,也称福建圆楼,是中华文明的一颗明珠,是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑,是中国古建筑的一朵奇葩,它以历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。
福建土楼是世界上独一无二的山区大型夯土民居建筑,创造性的生土建筑艺术杰作。
福建土楼依山就势,布局合理,吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念(参见董斌《现代风水精鉴》),适应聚族而居的生活和防御的要求,巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料,是一种自成体系,具有节约、坚固、防御性强特点,又极富美感的生土高层建筑类型。
2、开平碉楼:广东开平碉楼交错,形成中国绝无仅有的乡间景色。
碉楼中西合璧,融会了各种建筑风格的精髓。
开平境内最多的时候共有3000多座碉楼,目前尚存1800多座,分布在开平15个镇、办事处。
这些碉楼是上世纪开平华侨与村民主动把外国建筑文化与当地建筑文化相结合的结晶。
其数量之多,建筑之精美,风格之多样,堪称世界最大的“碉楼博物馆”。
3、王家大院:王家大院是清代民居建筑的集大成者,由历史上灵石县四大家族之一的太原王氏后裔——静升王家于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间先后建成。
建筑规模宏大,拥有“五巷”、“五堡”、“五祠堂”。
其中,五座古堡的院落布局分别被喻为“龙”、“凤”、“龟”、“麟”、“虎”五瑞兽造型,总面积达25万平方米以上。
现以“中国民居艺术馆”、“中华王氏博物馆”和“力群美术馆”开放的红门堡(龙)、高家崖(凤)、崇宁堡(虎)三大建筑群和王氏宗祠等,共有大小院落231 座,房屋2078间,面积8万平方米。
4、乔家大院:乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。
它又名在中堂,是清代中国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。
各具特色的民居设计与教学反思(实用16篇)
各具特色的民居设计与教学反思(实用16篇)各具特色的民居教学设计各具特色的民居教学设计是小编给大家推荐的较优质的教学资源,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。
下面一起来学习下吧!1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。
2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。
3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点:了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。
课时关于各地民居的课件。
我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。
看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等)这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。
(板书课题,齐读课题)1.客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音。
看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。
2.出示词语认读:闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼,傍水而居树满寨,花满园1.默读课文,按表格要求在文中画出相关语句。
客家民居位置作用材料结构文化特征2.完成填空后小组交流,共同完成表格填空客家民居位置闽西南、粤东北的崇山峻岭中作用防备盗匪骚扰和当地人排挤材料在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨文化特征吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助3.全班交流,了解客家民居的特点。
1.自由读《客家民居》部分,思考是围绕哪段话来写的?(画出中心段落:第一自然段)2.读第二自然段,客家民居“奇”在何处?指名说,互相补充。
(用料奇特;造型奇特;异常坚固。
)3.作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处?(列数字-通过厚1米、高15米以上,三至六层,一百至二百多间房屋,两三百年甚至五六百年,这些具体的数字,使人准确地了解客家民居的基本特点;打比方-房屋如橘瓣状排列,生动地写出了民居独特的造型。
人教版 六年级语文 下册 8 各具特色的民居
蒙 古 包
闽西南 粤东北 奇葩 竹篾 布局 均匀 风雨侵蚀 勤俭持家 清风天盖地 蜂拥而来 家道兴旺
承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼,傍水而居 树满寨,花满园
客家民居 第1段:概括介绍客家民居特点、所在的位置 和环境,以及在世界民居中的地位 第2段:详细介绍了客家民居突出的特点:营 垒式的住宅及这样建造的原因和作用。 第3段:圆形围屋按八卦布局排列及其象征意 义。 第4段:圆形围屋内部构造特点及体现出的民 俗文化特征。
思考: 1、读一读《客家民居》部分,思考 是围绕哪段话来写的? 2、读第2自然段,客家民居“奇”在 何处? 3、作者用了哪些方法对民居的特点 进行说明的,有什么好处? 4、客家民居中,体现了哪些中华传 统文化?
①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千 计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇 葩”的客家民居。 ②它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如 橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 ③土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦 之间设有防火墙,整齐划一。
按表格要求在文中画出相关语句
位置
作用 材料 结构
闽西南、粤东北的崇山峻岭中
防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏 合剂,以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼,一百至二百多间房 屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观; 土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
文化特征 吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持 家;平等互助
六年级下册语文课件-8、各具特色的民居_人教版
(举例子)
真实可信
3、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千
计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”
的客家民居。 (下定义
准确精炼
)
4、按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立 柱架梁。 (引用) 充实具体
再动动脑吧
找出文中运用了列数字、打比 方、引用、举例子等说明方法 的语句,并读一读,在读中体 会说明方法准确运用带来的表 达效果。
吊角楼
皖南民居
蒙古包
四合院
每幢竹楼呈正方形,分上下两层, 楼上住人,楼下关牲口,堆柴禾。
文化特征 吉祥、平安、家道兴旺
你知道下面句子用了什么说明方法吗?
1、他们大多为三至六层楼,一百至两百多间房间如 橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。
(列数字、打比方) 具体,形象直观
2、比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承 前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子 孙和,一百至二百多 间房屋如橘瓣状排列,布局均匀
文化特征
吉祥﹑幸福﹑安宁;和睦相处;勤 俭持家;平等互助
傣家竹楼
竹楼是傣家人民因 地制宜创造的一种特 殊形式的民居,具有建 材经济,冬暖夏凉,防潮 放水防震的优点.
傣家竹楼
位置 竹林中
作用
防酷热和湿气
材料 结构
主要是竹子,屋顶用茅草编织的草 排或木片覆盖,现在改用瓦顶。
六年级下册语文课件-8 、各具特色的民居_人教
版
2020/8/20
中国民居具有古老而独特
的魅力,是中华文明的宝贵 遗产,体现了民族的智慧和 深厚的文化底蕴。这篇课文 是写我国地方民居的说明文 ,介绍了特色鲜明的客家民 居和傣家竹楼。
客家民居
客家人各具特色的民居
黎族石建碉不用石灰而只用粘土泥巴接缝,在堆砌技 术上难度极大,但羌民可信手砌成笔直光华的高达十余丈的房墙, 历经百年以上风雨,地震和枪弹的袭击而不倾塌,这在少数民族 建筑艺术上是一种奇迹。
傣家竹楼
苗族吊脚楼
苗族的吊脚楼通常建造在斜坡上,分两层或三层。最上层 很矮,只放粮食不住人。楼下堆放杂物或作牲口圈。两层 者则不盖顶层。一般以竹编糊泥作墙,以草盖顶。
承启楼”是永定县最大的圆形土楼,俗称“圆寨”。建于清康熙年间(1662--1722)。全 楼内外四间房屋,外高内低、外大内小、一圈比一圈小。外圈楼房:周长229.34米、高 12.4米、底层墙厚1.5米。有四层,每层有72间房。全楼总面积为5376.2平方米,共有400 间房。楼中心为方形的祖宗祠堂。外圆内方,体现了古代祖先的天地观。
江南水乡同里
同里的建筑大都贴水而筑,临水而 建。于外、一镇包涵于中,因此镇上的老百性几乎择水而居, 为 涮方便,镇内家家户户都在临水的一面建成石阶,作为水河 桥,既简单又实用。也有人家搭建了伸向和面的小阁楼,并专 门备好吊捅,随时可以取水。盛夏季节,在阁楼里一边品茗小 酌,一边欣赏河上风光,实为其乐无穷。
客家人继承了古代的建筑技术,创造了世 界上无与伦比的物化诗篇。客家人的祖先 来自中原地区。因此,客家民居建筑带有 浓厚的儒家思想痕迹。例如,祖堂在上, 上下厅堂、主次分明;中轴线贯穿整体、 左右对称的布局都十分鲜明。但是,它又 是在特定历史条件、地理环境下形成的特 殊建筑工艺和建筑风格,富有乡土性和地 域性。
客家民居的特色
材料
营垒式住宅:在土中掺石灰, 用糯米饭,鸡蛋清做黏合剂,以竹 片,木条做筋骨,夯筑起墙厚1米, 高15米以上的土楼。
结构
客家民居大多为3至6层,100至200 多间房如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟 壮观。 客家先民崇尚圆形,认为园是吉祥, 幸福,安宁的象征。土楼围成圆形的房 屋均按八卦状排列,卦与卦之间设有防 火墙,整齐划一。
客家民居的特色
介绍
客家土楼(民居),也称福建圆楼,是中华文明的 一颗明珠,是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑, 客家民居【辛亥遗址】何子渊故居 是中国古建筑的一朵奇葩,它以历史悠久、风格独特、 规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。 土楼民居以种姓聚族而群居特点和它的建造特色都与客家 人的历史密切相关。客家人每到一处,本姓本家人总要聚 居在一起。加之客家人居住的大多是偏僻的山区或深山密 林之中,当时不但建筑材料缺乏,豺狼虎豹、盗贼嘈杂, 加上惧怕当地人的袭扰,客家人便营造“抵御性”的城堡 式建筑住宅。这样也就形成了客家民居独特的建筑形式— —土楼。
土楼形态
土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑,呈圆 形、半圆形、方形、四角形、五角形、交椅形、畚 箕形等,各具特色。土楼最早时是方形,有宫殿式、 府第式、体态不一,不但奇特,而且富于神秘感, 坚实牢固。楼中堆积粮食、饲养牲畜;有水井,若 需御敌,只需将大门一关,几名青壮年守护大门, 土楼则像坚强的大堡垒,妇孺老幼尽可高枕无忧。 由于方形土楼具有方向性、四角较阴暗,通风采光 有别,所以客家人又设计出通风采光良好的,既无 开头又无结尾的圆楼土楼。在现存的土楼中,以圆 形的最引人注目,当地人称之为圆楼或圆寨,其次 为四角楼,如辛亥革命元老、中国现代教育奠基人、 同盟会嘉应州主盟人【辛亥遗址】何子渊故居等。
《各具特色的民居》教案(优秀8篇)
《各具特色的民居》教案(优秀8篇)各具特色的民居教学设计篇一一、教材解读中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。
这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
客家民居客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。
二、教学目标1.读读记记“骚扰、偏僻、魅力、清风徐来、和睦相处、勤俭持家、秩序井然、遮天盖地、宏伟壮观、别致美观、蜂拥而至、安然无恙、崇山峻岭”等词语。
2.默读课文,了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色,体会中华传统民居丰富的文化内涵。
3.学习课文准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。
三、教学案例教学片段一、整体感知课文,分组侧重研讨一种民居师:我国幅员辽阔,有56个民族,许多地方的民居都特色鲜明。
课文为我们介绍了哪些民居?具有什么特色?请同学们把课文默读一遍,想想自己从中了解到了什么?生:我知道课文主要介绍了“客家民居”和“傣家竹楼”。
师:(板书:客家民居傣家竹楼)是的,课文主要给我们介绍了客家和傣族两个民族的民居。
生:我觉得“客家民居”和“傣家竹楼”特点都非常鲜明,确实像题目写的一样──各具特色。
师:这是我们读了课文的初步感受。
接下来我们分成小组来学习。
每个小组在阅读全文的基础上,选择一种民居深入地读一读,读完后再讨论讨论:这种民居有什么特点?然后做好汇报的准备。
(学生分组读书、讨论,准备分工汇报。
)二、交流“客家民居”的特点师:同学们都准备好了吗?哪一组先来给大家汇报?生1:我们小组重点阅读的是《客家民居》这个部分。
我先来给大家谈谈我们小组合作学习的方法。
首先,我们找出了最能反映客家民居特点的语句;然后,我们深入阅读了这些语句,从中总结出了客家民居的特点;最后,我们还研究了客家民居形成这些特点的原因。
下面,我来说说我们勾画的语句。
(1)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
2019-2020年《各具特色的民居》课文原文
2019-2020年《各具特色的民居》课文原文客家民居在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的,他们的居住地大多在偏僻,边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在途中掺石灰,用糯米饭,鸡蛋清作粘合剂,以竹片,木条作筋骨,夯筑起墙厚1米,高15米以上的土楼。
它们大多为3至6层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,雄伟壮观。
大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次的地震撼动,风雨侵蜍以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥,幸福和安宁的象征。
土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。
客家人在治家,处事,待人,立身等方面,无不体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处,勤俭持家的愿望。
客家人那和睦相处,勤俭持家的品格值得我们学习,土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。
傣家竹楼踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。
远远望去,到处是一丛丛绿色的凤尾竹,和遮天盖地的油棕林。
在竹林深处不时传来鸡犬之声,却看不到村寨、房舍,显然那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。
竹楼是傣族传统的建筑形式。
傣族人民居住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。
傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。
村边都有防护林带。
每家竹楼四周,都用竹篱围着。
篱内种植各种花木果树。
可谓“树满寨,花满园”。
竹楼下有较大的空地作院子。
整个竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下一般作关牲口和堆柴禾用。
竹楼由二十至二十四根柱子支撑。
屋内横梁穿柱。
有的横梁上雕刻着花纹。
2021人教版部编本小学六年级语文下册-《各具特色的民居》教学教案设计
教案设计(封面范本)设计主题:《各具特色的民居》教学设计学科:学校:授课教师:日期:二〇年月日(内容范本)《各具特色的民居》教学设计A案学习目标1.学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。
2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。
3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法教学重难点了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。
课时安排1课时教学准备关于各地民居的课件。
教学过程一、导入新课我们的祖国地大物博,百里不同风,千里不同俗,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。
看图片,猜猜这是哪个地方的民居?(播放课件:如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等)这些五花八门的房子,真有点令人眼花缭乱了,这节课,我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。
(板书课题,齐读课题)二、初读课文,读通读准1.客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点,请同学们带着这样的问题自由通读全文,要求读准每个字的字音。
看看你读懂了什么,有什么疑问,在书上标记一下。
2.出示词语认读:闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵蚀安然无恙和睦相处勤俭持家秩序井然遮天盖地清风徐来蜂拥而来家道兴旺承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕多起竹楼,傍水而居树满寨,花满园三、了解民居特点1.默读课文,按表格要求在文中画出相关语句。
客家民居位置作用材料结构文化特征2.完成填空后小组交流,共同完成表格填空客家民居位置闽西南、粤东北的崇山峻岭中作用防备盗匪骚扰和当地人排挤材料在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨结构大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列文化特征吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助3.全班交流,了解客家民居的特点。
四、深读探究,感知表达特点1.自由读《客家民居》部分,思考是围绕哪段话来写的?(画出中心段落:第一自然段)2.读第二自然段,客家民居奇在何处?指名说,互相补充。
小学语文人教2001课版六年级下册8各具特色的民居
傣家竹楼
一、概括介绍了傣家竹楼的建筑环境:一幢幢竹楼掩 映在凤尾竹和油棕林的浓绿中。
二、介绍了傣族人家“多起竹楼,傍水而居”的传统 习俗及其缘由:傣族地处亚热带,竹楼具有防酷热和 湿气的功能。
三、傣族村寨“树满寨,花满园”的景致以及竹楼的 外观特点。
思考:
1、划出文中的生字词语 2、读一读《客家民居》部分,思考是围绕哪
段话来写的?思考每部分讲了什么内容?
词语认读:
奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局 均匀
安然无恙 和睦相处 秩序井然
遮天盖地
蜂拥而至
承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕
在闽西南和粤东北的崇山峻岭中, 点缀着数以千计的圆形围屋或土楼, 这就是被誉为“世界民居奇葩”的客 家民居。
我们的祖国地大物博, “百里不同风,千里不同 俗”,在艺术形式上百花盛 开,在民居上也是各有特色。 看图片,猜猜这是哪个地方 的民居?
北 京 胡 同
陕西窑洞
客家土楼
傣族竹楼
民居是建筑中最早出现的类型,是中国
建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼,作 Байду номын сангаас住房的民居在人们的日常生活建筑中占有 极为重要的位置。我国的民居建筑是千百年 来劳动人民用自己勤劳智慧的双手,在适应 与改造大自然的漫长岁月中创造出来的。由 于我国幅员广阔,各地区的自然地理条件不 同,56个民族风格与传统各异,生产和生活 各具特色,建筑材料千差万别,使我国的民 居建筑多姿多彩,富有创造性。今天我们就 来认识其中的两个。
四、竹楼内部结构简单、宽敞、别致等特点。
五、傣家建造竹楼时的传统习俗及文化内涵。
2.那么傣家竹楼有什么特点呢?
(1)傣家竹楼有“藏在竹林”的特点。 (2)傣家竹楼还有“傍水而居”的特点。主要 是因为他们住在亚热带,竹楼有利于防酷热和湿 气。 (3)傣家竹楼还有“树满寨,花满园”的特点。 (4)傣家竹楼结构简单。 (5)傣家竹楼也有别致美观的特点。 (6) 它还有“宽敞和通风很好”的特点。 (7)傣家建造竹楼的风俗:一家盖房,全村帮 忙。这体现了傣族人民的团结友好,也算是傣族 盖房的一大特点。
《各具特色的民居》ppt
1、读一读《客家民居》部分, 思考是围绕哪段话来写的?
第一段。 打比方,作比较说明客家 民居世界民居中的地位。
思考:
1、读一读《客家民居》部分, 思考是围绕哪段话来写的? 2、说说客家民居的位置、建筑 成因、建筑材料、形状结构、文化内 涵。
3、作者用了哪些说明方法?
说构、文化 内涵。
客家民居
位置
闽西南﹑粤东北的崇山峻岭中
建筑成因 防备盗匪骚扰和当地人排挤
建筑材料 建筑结构
文化内涵
在土中掺石灰,用糯米饭﹑鸡蛋清 作黏合剂,以竹片﹑木条作筋骨 大多为三至六层楼,一百至二百多 间房屋如橘瓣状排列,布局均匀 吉祥﹑幸福﹑安宁;和睦相处;勤 俭持家;平等互助
西藏
diāo
碉房
碉房以木材做梁、柱和椽子。 平屋顶,有的设外廊。木梁、柱子上 有鲜艳的色彩,窗上装玻璃,可能有 效地利用当地充足的阳光。在广大牧 区草原,牧民居住方形的帐房。帐顶 是用牛毛织成的毡毯,四周用草泥块 围成矮墙。碉房顺应高原自然条件、 农牧业生产、信仰喇嘛教、生活习惯 及自卫防御的需要。
八卦表示事物自身变化的阴阳系统,用“一”代表阳,用“- -”代表阴, 用三个这样的符号,按照大自然的阴阳变化平行组合,组成八种不同 形式,叫做八卦。
思考:
1、说说傣家竹楼的位置、建筑成因、 建筑材料、形状结构、文化内涵。 2、作者用了哪些说明方法?
傣家竹楼
位置 一幢幢竹楼掩映在凤尾竹和油棕林的 浓绿中 防酷热和湿气
• ②两篇短文都讲了民居的形 成原因,但原因是不同的.客家 人是为了防备盗匪的骚扰和 当地人的排挤,所以形成了营 垒式住宅;傣家人是为了防酷 暑和湿气,所以建造了风格别 致的傣家竹楼.
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文化内涵 吉祥、幸福、安宁;和睦相处; 勤俭持家;平等互助
说明方法 打比方“世界民居奇葩”、列数字、举例子
客家民居
民居特点 地理位置:闽西南和粤东北的的崇山峻岭中
建筑材料: 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清
作黏ห้องสมุดไป่ตู้剂,以竹片、木条作筋骨
房屋结构: 大多为三至六层楼,一百至二百多
间房屋如橘瓣状排列,布局均匀, 宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均 按八卦布局排列
牢固程度: 经无数次地震撼动、风雨侵蚀以及
炮火攻击而安然无恙