小挂饰PPT课件
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小挂饰-精品课件
小挂饰
-
（一）教材简析
• 本课型为综合·探索练习。它是从造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的立 体制作。这对低年级学生来说，是一种造 型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度， 又增强了学生学习的趣味性和技巧性。
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• 重点：提高学生保持学习的浓厚兴趣和创 造欲望。
• 难点：用不同材质的小挂饰串联方法的掌 握。
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30, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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教学过程
导入
新授
小结学生实践操作作品Fra bibliotek流导入
设
激
揭
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（一）教材简析
• 本课型为综合·探索练习。它是从造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的立 体制作。这对低年级学生来说，是一种造 型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度， 又增强了学生学习的趣味性和技巧性。
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• 重点：提高学生保持学习的浓厚兴趣和创 造欲望。
• 难点：用不同材质的小挂饰串联方法的掌 握。
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想一想：你能说说还可以用自那些己材料设做钥计匙挂制饰？作一个钥匙挂饰，送给你喜欢的
小结：做挂饰的材料多种多样，有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。
想一想：你能说说人还可，以用挂那些饰材料不做钥能匙挂做饰？的太大，要方便携带又好用。
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想一想：你能说说还可以用那些材料做钥匙挂饰？
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做一做 想一想：你能说说还可以用那些材料做钥匙挂饰？
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钥匙圈上的小挂饰
塑料和绳编
石头挂饰绳
金属挂饰
木头挂饰
塑料挂饰
绳编挂饰
剪 纸 挂 饰
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《小挂饰》课件ppt
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汇报人：XXX
01 添 加 目 录 文 本 03 小 挂 饰 的 设 计 05 小 挂 饰 的 品 牌
02 小 挂 饰 的 简 介 04 小 挂 饰 的 市 场 06 小 挂 饰 的 文 化 内 涵
单击添加文档标题
小挂饰的简介
小挂饰是指用于装饰 或挂起的小型物品， 通常由金属、塑料、 布料等材料制成。
小挂饰在不同国 家和地区的传播
小挂饰在文化交 流中的意义和价 值
小挂饰在跨文化 交流中的影响和 作用
小挂饰在文化交 流中的未来发展 趋势
小挂饰的发展前景
环保可持续：采用环保材料 和可持续生产方式
结合科技元素：如智能感应、 无线充电等
跨界合作：与其他领域品牌或 设计师合作，推出联名款或定
制款
个性化定制：满足消费者个 性化需求，提供定制服务
合作模式：与其他品牌或公司合作 推广销售小挂饰
小挂饰的品牌
品牌名称：小挂饰 品牌理念：时尚、个性、品质 品牌特色：注重原创设计，追求时尚潮流 品牌形象：简约、精致、高雅
品牌定位：针对目标消费群体，强 调品牌特色和优势
品牌传播：利用多种渠道进行品牌 宣传和推广，如广告、社交媒体等
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小挂饰的设计
简洁明了：设计应简单明了，避免过多的装饰和细节，突出主题和重点。 创意独特：设计应具有独特性和创意，能够吸引人们的注意力和兴趣。 实用美观：设计应既实用又美观，能够满足人们的使用需求和审美需求。
文化内涵：设计应融入文化元素，体现文化内涵，能够引起人们的情感共鸣和文化认同。
木质：自然纹理，温馨质朴
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品牌形象：设计独特的品牌标识和 视觉形象，提升品牌认知度
汇报人：XXX
01 添 加 目 录 文 本 03 小 挂 饰 的 设 计 05 小 挂 饰 的 品 牌
02 小 挂 饰 的 简 介 04 小 挂 饰 的 市 场 06 小 挂 饰 的 文 化 内 涵
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小挂饰的简介
小挂饰是指用于装饰 或挂起的小型物品， 通常由金属、塑料、 布料等材料制成。
小挂饰在不同国 家和地区的传播
小挂饰在文化交 流中的意义和价 值
小挂饰在跨文化 交流中的影响和 作用
小挂饰在文化交 流中的未来发展 趋势
小挂饰的发展前景
环保可持续：采用环保材料 和可持续生产方式
结合科技元素：如智能感应、 无线充电等
跨界合作：与其他领域品牌或 设计师合作，推出联名款或定
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个性化定制：满足消费者个 性化需求，提供定制服务
合作模式：与其他品牌或公司合作 推广销售小挂饰
小挂饰的品牌
品牌名称：小挂饰 品牌理念：时尚、个性、品质 品牌特色：注重原创设计，追求时尚潮流 品牌形象：简约、精致、高雅
品牌定位：针对目标消费群体，强 调品牌特色和优势
品牌传播：利用多种渠道进行品牌 宣传和推广，如广告、社交媒体等
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小挂饰的设计
简洁明了：设计应简单明了，避免过多的装饰和细节，突出主题和重点。 创意独特：设计应具有独特性和创意，能够吸引人们的注意力和兴趣。 实用美观：设计应既实用又美观，能够满足人们的使用需求和审美需求。
文化内涵：设计应融入文化元素，体现文化内涵，能够引起人们的情感共鸣和文化认同。
木质：自然纹理，温馨质朴
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品牌形象：设计独特的品牌标识和 视觉形象，提升品牌认知度
一年级上册美术课件-7小挂饰 ｜人教新课标(2014秋) (共13张PPT)
其 他 材 料 挂 饰
作业 要求
1、选用多种材料搭配制作。 2、造型大胆、色彩丰富。 3、以小组为单位合作完成。
请同学们课后尝试 着用更多的材料，做 出有创意的小挂饰， 美化周围的环境。
课后 拓展
小挂饰
一 想
想
1、同学们仔细回想 一下，你在家里或 者生活中见到过哪 些小挂饰？ 2、你想了解关于小 挂饰的哪些问题？
古代 挂饰
古 代 挂 饰
现代民族风挂饰
现 代 民 族 风 挂 饰
现代 编织 挂饰
现代 布艺 挂饰
想一想
1、这些小挂饰都有哪 些作用？ 2、除了这些之外还有 哪些材料可以制作？ 3、制作方法有哪些？