电大文学概论期末测验考试资料

单选题D读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A 象征)、阅读期待、开放。

D( B 消遣娱乐型）的批评也可称作媒体批评。

D 当代西方的女性主义文学批评属于( D 文化批评)模式。

G根据马克思主义社会实践的观点，文艺起源于（ A劳动）S( C悲剧 )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。

S 随笔这个名称和形式都是法国作家( D蒙田 )创造的，随后不久这种文体被引进了英语。

T唐代出现了( A传奇 ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。

T提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是（B鲁迅W文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( D语境依托性 )。

W文学" 四要素"理论，是指任何一部文学作品都包含" 四要素" 即宇宙、作品、艺术家与( D 情感)。

W文学写作的双重属性是指文学写作兼具( A 个人创造)与机构制作特点。

W文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( C 文学作品)为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。

W文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D 朦胧性)。

W( B 评传式)文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价W文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( D媒体宣传 )W文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。

在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D 文化论)。

W文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( A中介性 )、语境依托性。

W文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。

语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D 社会生活关联域)。

W 文学中的" 电影性"体现在现代小说文本中主要是( D 叙述场景）的自觉运用。

W文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A 共鸣)。

W文学写作的双重属性是指文学写作兼具( C 个人创造)与机构制作特点。

W文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( D 表象）。

W文学创作中，运用的主要思维方式是（C形象思维）W文学欣赏过程中，欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是（C 情感）W文学语言具有一种陌生化特征。

"陌生化"一词，是俄国 ( B形式主义 )文论的一个重要概念。

W文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。

其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、( B 独创性)。

X小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( A 母语)上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。

X小说的故事情节是按照 (A 因果逻辑)组织起来的一系列事件。

）X小说中的时间是( D叙述时间 )，它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。

Y以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( D表现型 )文本。

Y寓教于乐”说是西方文学观念中( A 实用论)的最典型的理论描述Z作者的语境条件包括历史情境、( B意识形态氛围 )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

Z在魏晋时期，南朝宋文帝建立"四学"即"儒学"、"玄学"、"史学"和"( C文学 )"。

这是一个重要的标志性事件。

Z注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是( A 再现型)文本。

Z 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( C 人物 )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。

Z 在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( C巴赫金 )创造了"杂语"这个概念。

Z中国古代"现物取象"的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( C 摹仿论)最为相似。

Z ( C诗 )在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁Z在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( A 反映论)。

Z在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是（C人物）多选题D大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场和制作的优势成批生产，主要包括（ B.奇闻逸事 C.畅销书刊 D.明星掌故）。

D读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( A. 阅读期待 B.语言阅读 c. 形象感受 D. 意蕴体味)D大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有(A. 信息和受众的大量性 B. 故事的类型化 C.文体的流行性)。

G关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是(A. 文学不是对于世界的摹仿 B. 文学不是对于世界情感的表现 C. 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感 D 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 E 读者阅读作品，主要是要理解作者黯予其中的体验 )。

G高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。

它往往具有如下特征( A. 语言形式创新 B. 社会关怀 C. 个性化趣味 )。

K 口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它（A. 简便快捷 B.真切生动D. 与身体语言相伴随 E.与原始礼仪相伴随）M美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。

他认为，任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( A作品B 艺术家)和观众。

P 批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( A.审美感受力 B.理性分析能力D 文学史眼光 )S属于现代主义创作方法的是（ A象征主义D荒诞派戏剧）S诗歌按其内容性质来分有两类，即（ A叙事诗D抒情诗）W文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层、( C. 意蕴层 D.余意层 E. 衍意层 )。

W文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( A.语音 B.文法 c. 辞格 D.语体 )。

W文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。

体验论的文学观念认为( A文学主要不是对世界的摹仿 B. 文学主要不是对情感的表现 c. 文学主要不是对读者的道德感化的产物 D. 文学是个体的特殊的生命体验的结晶 )W文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展发展的特殊历程而言，主要经历了( A. 口语媒介 B. 文字媒介 c. 印刷媒介 D. 大众媒介 E. 网络媒介)。

W文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( A.文学即文章 B. 文学即博学 c. 文学即一切语言性符号 D. 文学即有文采的缘惰性作品)W文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了" 文学文本中的语言" 这一显著标志之外，还是( A. 情感化 B. 富有文采 )的语言。

W 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( A. 情景交融 B.虚实相生 )。

W文学语言具有一种陌生化特征。

" 陌生化"一词，是(A.俄国 B. 形式主义)文论的一个重要概念。

W我国古代按照语言特点，将文学分为两类（B韵文C 散文）W文学的倾向性受制于作家的（ A创作目的B审美理想)Y 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( A. 省略 C.概略)。

Y一般来说，文学缺乏绘画所具有的( A. 色彩 B. 线条D形体 )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。

Y语言批评模式是许多文学批评流派如（ A形式主义 C. 新批评 D. 结构主义）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。

Y意境理论是一个不断发展和丰富的理论。

古典文学中的意境的审美形态（A. 较为单纯 B.情感抒发较为含蓄 C.呈现空灵的追求）Y由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加（A. 科学化 B. 客观化 D.理性化X喜剧以( A. 夸张 B. 幽默 C. 变形 E. 讽刺)等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。

X叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括（A. 连续式 B.平行式 E. 交叉式）X现实主义的典型化，特别重视（B细节真实C本质真是）X 叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。

它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。

叙事诗主要包括:( A.史诗 B. 诗剧 D. 故事诗X西方小说更直接的来源是中世纪的（A.英雄史诗B. 骑士传奇 D. 寓言 E.民间故事）。

Z 再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为(A. 客观性 B.理智性 C.细节逼真性 )。

判断题C 从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。

(√)C从塑造形象看，描写比叙述重要。

（√）C从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。

(√)C从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。

(×)D典型化的任务是，通过研究日常生活，概括出社会现象的本质。

（×）D电影文学属于语言艺术范畴。

（√）D对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

(√)D典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。

(√) D读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。

(√)D道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。

(√)S 抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。

(√) T同样是是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。

(√)W文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

(×)W文学的狭义理解，即一切语言性符号。

(×)W文学欣赏中读者的再创造有时还会转化为艺术形象自身的内容。

（√）W文学欣赏的社会差异性表现为时代的差异性、民族的差异性和阶级的差异性。

（√）W文学媒介影响文本修辞效果的产生。

(√)W文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

(×)W文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。