普通化学浙大六版绪论第一章

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浙大版_普通化学第六版知识点归纳【通用】.ppt

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(4)多重平衡规则: Kθ= Kθ1. Kθ2 3.化学反应等温方程式:
(1) ΔrGm(T) = -RTlnK(T)
(2)ΔrGm (T)= RT lnJc/K
ΔrGm (T) = RT lnJp /K
(3) ln Kθ(T)=-ΔrHθm / RT +ΔrSθm / R
= ( ) ln K2θ
K1θ
➢ n=1,2,3,4,5,6等正整数,电子层分别用K,L,M,N,O,P表示, 称 为电子层的符号。
➢在氢原子中n值越大的电子层,电子的能量越高。但在多电 子原子中,核外电子的能量则由主量子数n和角量子数l两者决 定。
最新.课件
16
2.角量子数 l
角量子数 l 可表示原子轨道或电子云的形状。
l= 0, 1, 2, 3, …, (n-1) ➢ l=0时(s轨道),原子轨道或电子云呈球形分布; ➢ l=1时(p轨道),原子轨道的角度分布图为双球面,电子云 的角度分布的图为两个交于原点的橄榄形曲面; ➢ l=2(d轨道)及3(称f轨道)时,原子轨道的形状更为复杂。 ➢ 角量子数就表示同一电子层n的不同“电子亚层”。 ➢ n, l相同的各原子轨道属于同一 “电子亚层”,简称“亚 层”。
(2)生成沉淀(配离子)影响:氧化型形成沉淀 ,E↓;还原型形成沉淀 ,
E↑; 氧化型和还原型都形成沉淀,看二者Ks 的相对大小。
最新.课件
6
4. 电动势E与△G的关系
-DrG =Welec,max
DrGm= --zFE 或 DrGmθ = --zFE θ
5.电极电势的应用
(1)氧化剂和还原剂相对强弱的比较 E(O/R) O氧化能力 R还原能力
a O + z e - = b R (R=8.315 J ·K -1 ·mol-1 ;F = 96,485 C ·mol-1 ;T=298.15K)

大学化学绪论课件

大学化学绪论课件
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大学与中学教学方法的不同
哪些是关键性的问题呢?
化学反应的性能,化学催化,生命过程中的化学问题等。总之, 化学已成为中心科学,与21世纪的四个重大课题(能源、材料、环境 和生命科学)都有关。
1、 化学的研究对象
原子 atom 亚分子 submolecule
分子 molecules 超分子 supramolecule
化学的定义:
31/51
化学9大类,77分支
无机化学8个 无机合成化学 无机物分离化学 元素无机化学 配位化学 金属簇化合物 物理无机化学 稳定同位素化学 无机固体化学 有机化学8个 有机合成 金属有机及元 素有机化学 天然产物化学 物理有机化学 分析化学16个 定性分析 容量分析 重量分析 原子光谱法 分子光谱法 电分析化学 色谱法 质谱分析 核化学与 放射化学 9个 环境 化学 8个 高分子 化学6个 材料 化学 3个 物理 化学 14个 生命 化学 5个
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2-2.分析化学
测量和表征物质的组成和结构的分支学科。主要 包括成分分析和结构分析两个方面。结构分析更多地 涉及物理内容,故往往划归为物理化学的研究范畴。 以化学反应为基础的分析方法称为化学分析法, 是分析化学的基础; 主要内容包括:重量分析法和滴定分析法。 利用特定仪器并以物质物理化学性质为基础的分析 方法称为仪器分析法。 现代分析化学正向快速、准确、灵敏、微量、微 区、表面、自动等方向发展。主要内容包括: (1) 光谱分析; (2) 电化学分析; (3) 色谱分析; (4) 质谱分析;(5) 核磁共振;(6) 表面分析; (7) 放射化学分析; (8) 单分子(原子)检测; (9) 生 36/51 化分析等。
近年发现和发明的新物质层出不穷,如球碳、管碳、团 簇化合物、笼合物等。

(NEW)浙江大学《普通化学》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】

(NEW)浙江大学《普通化学》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】

目 录第1部分 名校考研真题第1章 热化学与能源第2章 化学反应的基本原理与大气污染控制第3章 水溶液化学第4章 电化学与金属腐蚀第5章 物质结构基础第6章 无机化合物第7章 高分子化合物第8章 生物大分子基础第9章 仪器分析基础第2部分 课后习题第1章 热化学与能源第2章 化学反应的基本原理与大气污染控制第3章 水溶液化学第4章 电化学与金属腐蚀第5章 物质结构基础第6章 无机化合物第7章 高分子化合物第8章 生物大分子基础第9章 仪器分析基础第3部分 章节题库第1章 热化学与能源第2章 化学反应的基本原理与大气污染控制第3章 水溶液化学第4章 电化学与金属腐蚀第5章 物质结构基础第6章 无机化合物第7章 高分子化合物第8章 生物大分子基础第9章 仪器分析基础第4部分 模拟试题浙江大学《普通化学》(第6版)配套模拟试题及详解(一)浙江大学《普通化学》(第6版)配套模拟试题及详解(二)第1部分 名校考研真题说明:本部分从指定浙江大学编写的《普通化学》(第6版)为考研参考书目的名校历年考研真题中挑选最具代表性的部分,并对其进行了详细的解答。

所选考研真题既注重对基础知识的掌握,让学员具有扎实的专业基础;又对一些重难点部分进行详细阐释,以使学员不遗漏任何一个重要知识点。

第1章 热化学与能源一、选择题1.下列过程或反应中,哪一个是熵增的过程或反应?( )[华南理工大学2016研]A.I2(g)=I2(l)B.H2O(s)=H2O(g)C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)D.2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)【答案】B【解析】熵增过程是系统的混乱度增高的过程,B项由固体变为气体的过程是系统的混乱度增高的过程,熵值增大。

2.如果系统经过一系列的变化后,又变回初始态,则系统的( )。

[华南理工大学2014研]A.Q=0,W=0,ΔH=0,ΔU=0B.Q=0,W=0,ΔH≠0,ΔU≠0C.Q≠-W,ΔU=Q+W,ΔH=0D.Q=-W,ΔU=Q+W,ΔH=0【答案】D【解析】ΔU、ΔH为状态函数,与变化途径无关;Q、W为非状态函数,变化途径不同,数值不同。

(完整版)普通化学第六版知识点整理

(完整版)普通化学第六版知识点整理

(完整版)普通化学第六版知识点整理普通化学知识点整理第1章热化学与能量1.⼏个基本概念1)系统:作为研究对象的那⼀部分物质和空间a.开放系统:有物质和能量交换 b.封闭系统:只有能量交换 c.隔离系统:⽆物质和能量交换2)环境:系统之外,与系统密切联系的其它物质和空间3)相:系统中任何物理和化学性质完全相同的、均匀部分——单相(均匀),多相(不均匀)注意:⼀个⽓态(固体)⼀个相;液体,若相溶,⼀个相,若不相溶,⼏种液体,⼏个相同⼀物质不同状态就是不同相;碳元素同素异形体不同相4)状态:⽤来描述系统;状态函数:描述系统状态(如pV=nRT)5)状态函数的性质:状态函数是状态的单值函数;当系统的状态发⽣变化时,状态函数的变化量只与系统的始、末态有关,⽽与变化的实际途径⽆关6)状态函数的分类:⼴度性质:其量值具有加和性,如体积、质量,热容,焓,熵等强度性质:其量值不具有加和性,如温度、压⼒,密度,摩尔体积等两个⼴度性质的物理量的商是⼀个强度性质的物理量7)过程:系统状态发⽣任何的变化VS 途径:实现⼀个过程的具体步骤8)化学计量数其中νB 称为B的化学计量数(根据具体的反应式⼦系数)反应物:νB为负;产物:νB为正9)反应进度ξ:反应进度只与化学反应⽅程式的书写有关2.反应热:化学反应过程中系统放出或吸收的热量;热化学规定:系统放热为负,系统吸热为正注意:摩尔反应热指当反应进度为1mol时系统放出或吸收的热量3.热效应:等容热效应(弹式量热计);等压热效应(⽕焰热量计)q=ΔU q p= ΔU + p(V2–V1)V反应热:(两种液体时⽐热容不同需分开,注意⽐热单位)摩尔反应热:4.热化学⽅程式:表⽰化学反应与热效应关系的⽅程式注意:先写出反应⽅程,再写出相应反应热,两者之间⽤分号或逗号隔开若不注明T, p, 皆指在T=298.15 K,p=100kPa下标明反应温度、压⼒及反应物、⽣成物的量和状态5.热⼒学第⼀定律封闭系统,不做⾮体积功时,若系统从环境吸收热q,从环境得功w,则系统热⼒学能的增加ΔU(U2–U1)为:ΔU=q + w(热⼒学能从前称为热能)6.内能的特征:状态函数(状态确定,其值确定;殊途同归;周⽽复始)、⽆绝对数值、⼴度性质7.热:系统吸热为正,放热为负热量q不是状态函数8.功:系统对外功为负,外部对系统作功为正功w不是状态函数9.体积功w体的计算w=–p外(V2–V1)=–p外ΔV体10.焓(状态函数)(kJ/mol)Δr H m:反应的摩尔焓H =U + pV q p =H2–H1=ΔH(ΔH<0放热;ΔH>0吸热)注意:q V=ΔU(定容)VS q P=ΔH(定压) q p– q V = n2(g)RT – n1(g)RT = Δn(g)RT对于没有⽓态物质参与的反应或Δn (g)=0的反应,q V ≈ q p对于有⽓态物质参与的反应,且Δn (g)≠0的反应,q V ≠ q p 11.盖斯定律:化学反应的恒压或恒容反应热只与物质的始态或终态有关⽽与变化的途径⽆关标准压⼒p=100kPa12.标准摩尔⽣成焓:标准状态时由指定单质⽣成单位物质的量的纯物质B 时反应的焓变称为标准摩尔⽣成焓,记作注意:标准态指定单质的标准⽣成焓为0。

有机化学课件浙江大学第1章绪论

有机化学课件浙江大学第1章绪论
反应过程中的电子转移、键的断裂和形成遵循分子轨道对称守恒原 理。
周环反应
通过电子重排和迁移实现,不经过明显的中间体。
电子转移机理
单电子转移:一个电子从一个 原子转移到另一个原子。
双电子转移:两个电子同时从 一个原子转移到另一个原子。
电子转移机理的实验证据:光 谱分析、同位素效应等。
亲核与亲电反应机理
构和性质可以进行更深入的研究。
04
19世纪中叶,随着原子价理论的提出和确定,以及化 学键概念的建立,有机化学得到了迅速发展。
有机化学的重要性
有机化学在能源、材料、医药、 农药等领域中有着广泛的应用, 对现代工业和科技发展具有重要
意义。
有机化学在生命科学领域中也有 着重要的作用,如蛋白质、核酸 等生物大分子的研究,以及药物
有机合成需要不断探索和创新,以解决合成过 程中的挑战和问题,如反应效率不高、副产物 多、分离纯化困难等。
药物合成
药物合成是有机化学在医药领域的重要应用,通过药物合成可以制备出各种治疗疾 病的药品。
药物合成的关键在于设计和优化合成路线,以确保药物的有效性和安全性。
药物合成需要遵循相关法规和伦理要求,确保药物的质量和合法性,同时也需要关 注药物的副作用和不良反应等问题。
THANKS
感谢观看
有机化合物是指含碳元素的化合物, 除了少数如二氧化碳、一氧化碳、碳 酸、碳酸盐等含碳的无机化合物外。
有机化学的发展历程
19世纪初,人们开始对有机化合物的性质和结构进行 研究,标志着有机化学的萌芽。
输标02入题
1828年,德国化学家维勒首次合成了尿素,打破了有 机化合物的“生命力”学说。
01
03
20世纪以来,随着电子技术和计算科学的进步,有机 化学的研究进入了一个新的阶段,对有机化合物的结

浙江大学普通化学-第一章第2讲

浙江大学普通化学-第一章第2讲
10
克-克方程 克方程
d ln ps =
• 取不定积分: 取不定积分:
∆H vap RT
2
dT
∫ d ln ps = ∫ RT 2 dT
ln ps = − ∆H vap RT +B
11
∆H vap
• 取定积分: 取定积分:
p s (T2 )
∫ d ln p = ∫
s T1
T2
∆H vap RT
2
温度T/℃ 温度T pS/Pa 0 10 25 50 80 100
610.47
1227.7
3167.7
12333
47342
101325
21
[分析 根据公式 ,可以将 s对1/T进行作图 分析]根据公式 可以将lnp 分析 / 进行作图
ln p S 11 10 9 8 7 6 5 0.002 0.0025 0.003 0.0035 1/T
[解][1]
∆H vap 1 1 ps (T2 ) ln =− ( − ) ps (T1 ) R T2 T1
• T1=373.15K, ps(373.15)=101325 Pa, ∆Hvap=40670 J/mol, • 由此求得:ps(298.15)=3746 Pa。 由此求得: 。
19
∆H vap 1 1 ps (T2 ) ln =− ( − ) ps (T1 ) R T2 T1 T1=373.15 K, ps(373.15)=101325 Pa, ps(T2)= 95000 Pa, ∆Hvap=40670 J/mol, 可以解得 T2= 371.33 K。 。
22
• 由作图得到直线的方程为 :
5210.2 ln ps = − + 25.52 T

第六版有机化学第一章绪论

第六版有机化学第一章绪论

0.2
0.4 0.72 2.5 16 200
11
红外光谱:当用一束波长连续变化的单色红外光 线透射某一物质时,该物质的分子对某些波长的红 外光线进行选择性的吸收,从而产生一些特征吸收, 就是该物质的红外光谱。
12
有机分子的结构是复杂的,振动方式也 是多种多样,加上有些吸收带会重叠在一起。 另外,在分子的振动吸收频率中往往又包含 转动吸收,因此在红外光谱图是非常复杂。
2.经验式和分子式的确定


1
n4

n1
2
n3
3.结构式的确定(四谱的运用)
4. 该化合物的合成及构效关系研究ห้องสมุดไป่ตู้
10
在有机分子结构测定中常采用的仪器 分析方法简介
一)、红外光谱
(Infrared Spectroscopy IR )
1、电磁波谱区域
γ-射线
x-射线 紫外 可见 红外
微波
波长(微米)10-5
浓度 δ/ppm
100% 20% 10% 5% 2% 1% 7.45 6.8 6.4 5.9 4.9 4.35
此外,Van der Waals效应、质子交换、温度、 溶剂及溶液浓度等也对化学位移有影响。 28
6、峰的裂分和自旋偶合
在分子中,不仅核外的电子会对质子的共振吸 收产生影响,邻近质子之间也会因互相之间的作用 影响对方的的核磁共振吸收,引起共振谱线增多。 这种相邻原子核之间的相互作用称为自旋偶合。因 自旋偶合而引起的谱线增多现象称为自旋裂分。
a bc CH3CH2CH2Cl
2H
3H 2H
33
1H-NMR的谱图解析 解析步骤 ① 谱图中有几组峰?几种氢? ② 各种氢核的个数? ③ 各峰的归属? ④ 常见结构的化学位移大致范围。

普通化学 PPT课件-绪论第一章

普通化学 PPT课件-绪论第一章

律的一门基础科学,简而言之,化学是研究
物质变化的科学 .
化学最初被划分为两个分支学科: 无机化学和有
机化学;
后来又被分为四个分支学科: 以研究碳氢化合物及其衍生物为对象的有机化学; 以研究所有元素及其化合物为对象的无机化学; 以研究物质化学组成的鉴定方法及其原理为内
容的分析化学;
bB P P X B P 55.5 P* 令K b 55.5 bB * * 则P P X B P K b bB 55.5
* *
Raoult(拉乌尔) 定律:
在一定温度下,难挥发非电解质稀溶液的蒸气 压下降值与溶质的质量摩尔浓度成正比 。
P K b bB
五大危机
四大理论 21世纪 科技热点 环境中的五 大全球性问 题 资源、能源、人口、粮食、环境 天体、地球、生命、人类的起源
和演化
可控热核反应,信息高速公路,生命科 学方面的人类基因,生物技术征服癌症、 心脑血管疾病和爱滋病,纳米材料与技 术,智能材料及环境问题等
温室效应、酸雨、臭氧层、水质污 染、森林减少
理想气体状态方程式的应用
1. 计算p,V,T,n四个物理量之一。 pV = nRT 用于温度不太低,压力不太高的真实气体。
2.气体摩尔质量的计算
pV nRT
m pV RT M
m n M
mRT M pV
3.气体密度的计算
mRT M pV
=m/V
RT M p
pM = RT
1.1.2 道尔顿理想气体分压定律 组分气体:理想气体混合物中每一种气体叫做
稀溶液 的通性
1. 蒸气压下降
纯水
糖水
蒸气压 下降
在同一温度下,溶液的蒸气压总是低于纯

大学化学绪论课件

大学化学绪论课件
用光导纤维 做手术,不 用开刀
16/51
F-117是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能,突破敌 火力网,压制敌方防空系统,摧毁严密防守的指挥所、战略要地 、重要工业目标,还可执行侦察任务,具有一定空战能力。17/51
近年发现和发明的新物质层出不穷,如球碳、管碳、团 簇化合物、笼合物等。
富勒烯C60
2-3.有机化学
研究碳氢化合物及其衍生物的化学分支,也有人 称为“碳化学”。
当前有机化学的主要研究领域: (1) 有机合成化学; (2) 金属有机化学和有机催化; (3) 天然产物有机化学; (4) 物理有机化学;
(研究有机分子结构与性能的关系,有机化 学反应机理及用理论计算化学的方法来理解、 预见和发现新的有机化学现象)
28/51
(1) 古代化学
古代化学:17世纪以前,主要从事炼丹、炼 金、医用化学、冶金。
特点:没有形成理论体系,研制出来的物 质和实验器皿,为化学科学的发展做出了重 大贡献。
29/51
(2) 近代化学
17世纪中叶到19世纪末,明确了化学的科 学性,创造和建立了化学的理论体系。 有影响的成果是:波义耳提出了元素的概念, 拉瓦锡开创了实验定量分析的科学方法,否定 了“燃素说”,道尔顿提出了化学原子的科学 概念,创立了“原子学说”,门捷列夫提出了 元素周期率,创建了原始周期表等等。此时化 学出现了无机、有机、分析、物理化学四个分 支。
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2-2.分析化学
测量和表征物质的组成和结构的分支学科。主要
包括成分分析和结构分析两个方面。结构分析更多地 涉及物理内容,故往往划归为物理化学的研究范畴。
以化学反应为基础的分析方法称为化学分析法, 是分析化学的基础;
主要内容包括:重量分析法和滴定分析法。

普通化学-第一章绪论

普通化学-第一章绪论
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2015/9/14
2.科学燃烧学说的建立-拉瓦锡 “燃素说”:火是由元素细小而活泼的微粒 构成的物质实体,这些微粒就是燃素。 科学燃烧学说:燃烧是燃烧物质和空气中的 氧所起的化合反应。 1774,法国 拉瓦锡
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2015/9/14
是最早的皇家学会会员之一。
一生致力于冶金、医药、制造化学药品、染料
及玻璃方面的研究,是第一个发明指示剂的化
学家。 1660年提出著名的“波意耳定律”。 1661年发表《怀疑派化学家》,为化学元素做 了科学定义。被称为近代化学的奠基人。 罗伯特•波意耳
(1627-1691)
英国化学家
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普通化学
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2015/9/14
第一章 绪论
1.1 化学是研究物质变化的科学 1.2 化学的发展 1.3 关于普通化学
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2015/9/14
1.1 化学是研究物质变化的科学
什么是化学?
简单定义 化学是研究物质变化的科学。 基本定义 化学是在原子、分子、离子层次上研究物质的组成、 结构、性质、变化及其内在联系和外界变化条件的 科学。
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2015/9/14
1.1 化学是研究物质变化的科学
化学与环境
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1.1 化学是研究物质变化的科学
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18
第一章
三、勘查地球化学:应用地球化学的一个分支,研 究地质作用中化学元素迁移,演化,富集成矿的 规律,其基本过程为采样――化验――数据分析 ――异常――验证。
四、地球化学→应用地球化学→勘查地球化学。
19
第一章
勘查地球化学的形成过程:
一、矿产勘查地球化学的产生和发展. 1.古代时期:古希腊和罗马时期:利用溪流沉积 物淘洗黄金——“金羊毛”。 中国:2000多年前,《管子·地数篇》有“山上 有赭者,其下有铁,上有铅者,其下有银,上有 丹砂者,其下有铁金者,上有磁石者,其下有铜 金,此山之见荣者也”。
15
第一章
化学勘探是指通过系统测量天然物质的地球化 学性质,发现各种类型的地球化学异常的一种调 查方法。天然物质可以是岩石、铁帽、土壤、水 、水系沉积物、冰积物、植物或气体等。所测量 的地球化学性质主要是元素的含量。地球化学勘 查的目的一直是通过地球化学异常的线索来找寻 矿床,地球化学勘查的应用正在逐步扩大,它不 仅可用于找矿,还可为解决环境污染、农业、畜 牧业、地方病以及各种地质问题提供有价值的资 料。
环境质量调查评价:环境地球化学:调查,评价,保护,防 治。
国土资源调查:土壤地球化学、农业化学、国土规划、土壤 改良、农业施肥。
水资源勘查评价:1.淡水资源(储量,分布,质量)。2.矿 泉水品质,分布。
其他应用:地震监测,城市工程,考古等。
24
第一章 勘查地球化学与其他学科的关系
水文学 地质学 地球化学 矿产资源学 自然地理
多个,初步筛选1.36万个,对3000个异常进行验证,发现 工业矿床788个,其中大,中型312处,价值达万亿元。
22
第一章
应用地球化学从矿产勘查到多方位应用
1.20世纪80年代,工业生产和科学技术达到新的高 度,伴随而来环境恶化问题也凸现出来。温室效 应,酸雨,臭氧层破坏,物种减少。1952年12月 伦敦烟雾,四天内死亡4000多人,日本的水侯病 (Hg)、骨痛病(cd中毒)。
20
第一章
2.20世纪30~50年代,地球化学找矿开始和形成, 发展阶段。 ①.开始于找矿:分析铜,锡元素,提出分散晕, 从土壤,植物,水中进行元素(镍)的研究。 ②.发展阶段:主要在十月革命后的苏联:《地球 化学和矿物学找矿》1955年,苏地矿部:所有找 矿工作中心必须作金属两测量。西方国家在二次 大战后,加拿大,美国,英国,法国开展研究。
➢若干新分支:环境化学、核化学等等
化学是一门既古老又年轻的科学! 6
第一章
化学与其它学科的渗透与交叉
计算与信息科学 物理学
数学
天文学
化学
地学
工程科学 生命科学
材料科学
7
第一章 绪

2. 化学的地位和作用源自❖ 化学仍是解决食物短缺问题的主要学科之一
❖ 化学继续推动材料科学发展
❖ 化学是提高人类生存质量和生存安全的有效 保障
数学 物理 化学 ……
属于自然科学 基础课,是培 养大学生的基 本素质课程。
3
第一章 绪

定义:化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、 结构和性质及其变化规律和变化过程中能量关系的 科学
化学是研究从原子,分子片,分子,超分子,生物 大分子,到分子的各种不同尺度和不同复杂程度的 聚集态的合成和反应,分离和分析,结构和形态, 物理性能和生物活性及其规律和应用的科学。
32
第一章
1.1.1 几个基本概念 1. 系统与环境
敞开系统 有物质和能量交换
封闭系统 只有能量交换
图1.1 系统的分类
隔离系统 无物质和能量交换
33
第一章
2. 相
系统中任何物理和化学性质完全相同的、均匀部分称为相。 根据相的概念,系统可分为:
➢单相(均匀)系统 ➢多相(不均匀)系统 相与相之间有明确的界面。 思考:1) 101.325kPa,273.15K(0°C)下,H2O(l), H2O(g) 和H2O(s)同时共存时系统中的相数为多少。 答:在此条件下,存在3相(气、液、固各一相)
39
第一章
状态函数
用于表示系统性质的物理量称状态函数,如气 体的压力p、体积V、温度T 等,是由物质系统的状 态决定的物理量。
物体或物质系统由一个状态(始态)变成另一个 状态(终态),它的各种状态函数(设符号位X) 的变化量(△X)就一定是: △X=X终态-X始态
40
第一章
广度性质和强度性质
状态函数可分为两类: 广度性质:又称为容量性质,它的数值与体系的物质的量成 正比,如体积、质量、焓、熵等。广度性质具有加和性。 强度性质:它的数值取决于体系自身的特点,与体系的数量 无关,不具有加和性,如温度、压力(压强)、粘度、密度等。 整个系统的强度性质的数值与各个部分该强度性质的数值相 同。
2.上世纪20~50年代,60~80年代:研究土壤,农 业等地球化学环境。
3.我国于90年代利用1:20万化探资料研究地方病, 环保,农业等方面进行探索。
4.在地热调查,地震预报,城市工程,考古(秦始 皇陵)等方面也有成功的实例。
23
第一章
5.应用地球化学的研究方向:
矿产资源勘查评价:1.固体矿产(金属,非金属)勘查。2. 油气勘查。3.地热田勘查。
5
第一章
➢物理化学:在物理和化学两大学科基础上发展起来的。
它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理 论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和 理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当 大程度上反映了化学发展的深度。
➢高分子化学:研究高分子化合物的合成、化学反应、
物理化学、物理、加工成型、应用等方面的一门新兴的综 合性学科。
抗癌药物-紫杉醇
对晚期癌症、肺癌 等有十分显著的疗 效
抗骨质疏松药物-
抗甲流药物-达菲 活性维生素D3
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瑞士罗氏公司生产
第一章 绪 论
化学在生活中的应用-石油化学、 胶体化学、高分子化学
一次采油 10% 二次采油-注水注
气等-25-40% 三次采油
三次采油技术-聚合物驱、表面活性剂驱等
26
第一章
普通化学的教学内容
• 理论化学:包括化学热力学、化学动力学和物质结 构基础。
• 基础知识和应用化学:包括单质和化合物的知识, 化学与能源、环境、材料等。
• 实验化学:主要是性质或理论的验证,重要数据的 测定,并训练实验基本操作和仪器的使用等。
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第一章
教材内容安排
普通化学
化学反应基本 原理及反应
12
第一章
绪论
化学在生活中的应用-能源
• 有机薄膜太阳能电池模块--有机化学、高分子化学、 光化学
• 多学科有机结合交叉
13
第一章 绪 论
化学在生活中的应用-工程塑料-高分子
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第一章
化学勘探
20世纪70~80年代发展了一些较完善的地球化学 勘查程序。它们的基本思路是运用高效率的地球化学 勘查方法在广大面积内进行广泛的侦察,舍弃大片没 有希望的地区,缩小找矿靶区,然后用效率较低,但 能较精确的圈定矿化范围的方法在已经缩小的靶区范 围内工作。这种做法可以用尽可能少的人力、物力和 时间,找到有经济价值的矿床。
第一章
普通化学(第六版)
浙江大学
授课教师:张黎 课 时:46学时 其 中: 教学 38学时
实验 8学时
1
第一章
绪论
化学是研究和创造物质的科学,同工农业生 产和国防现代化,同人民生活和人类社会等都有 非常密切的关系。化学已成为高科技发展的强大 支柱,已渗入社会、技术和科学的各个领域。
2
第一章
化学是自然科学基础课
21
第一章
3.我国的情况: 1950年.东北地质局开办化探短训班。 1952年.地矿部成立后在地矿司内成立地球化学探矿
室。 1956年.开展1∶2000000土壤测量。 1956年.冶金部地球物理总队成立了化探组。 1957年.地质部成立物探研究所,化探组。 1960年.北京地质学院设立地球化学专业。 1997年.已完成化探扫面:575×10KM,发现异常5万
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第一章
勘查地球化学的概念
一、地球化学:研究地球物质成分的学科,从地球的 化学成分出发去认识地球,解释地球形成及发展演 化中的各种问题。与地球物理学相对应。
17
第一章
二、应用地球化学:运用地球化学基本理论和方法 技术,解决人类生存的自然资源和环境质量的实 际问题的学科。是地球化学的一个分支。主要研 究: 1.地质作用中化学元素迁移,演化,富集的规律。 2.合理的开发,利用矿产资源。 3.岩石圈中元素的分布对土壤、农作物、人类健康 的影响。 4.人类的生活、生产、消费等活动对地质环境及其 本身的影响。
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第一章
所谓均匀是指其分散度达到分子或离子大 小的数量级。相与相之间有明确的界面,超过 此相界面,一定有某些宏观性质(如密度、折射 率、组成等)要发发生突变。
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第一章
1.系统中若只有一种液体,无论这种液体是纯物质 还是(真)溶液,总是一个相;
2.若系统里有两种液体,如乙醚和水,中间以液— 液界面隔开,为两相系统;不相溶的油和水在一 起是两相系统,即使激烈震荡后油和水形成乳浊 液,也是两相;
➢ 掌握标准摩尔反应焓变的近似计算。
➢ 了解能源的概况,燃料的热值和可持续发展战略。
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第一章
目录
1.1 热化学 1.2 反应热与焓 1.3 能源的合理利用
选读材料 本章小结
核能
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第一章 1 .1 化学热力学基本概念
1.1.1 几个基本概念
1. 系统与环境
这种规定是人为的, 是为了研究的方便
系统:作为研究对象的那一部分物质和空间。
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