9月月考历史试卷(解析版)
人教版九年级历史九月份月考试题及参考答案
第1页,共4页 第2页,共4页密封 线 学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题九年级历史月考试题一、选择题（2*9=18分）1、中国与古代埃及、巴比伦、印度并称为四大文明古国的最主要的原因是A ．人类最早居住的地区B ．创造了人类最早的文字C ．最先由原始社会进入奴隶社会D ．对世界文化贡献最大 2、在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括．．． A.建立以天皇为首的中央集权制度 B .把一切土地收归国有C.国家把土地卖给农民耕种D.农民必须向国家交纳赋税 3、论及希腊政治，马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代”。
试问“希腊内部极盛”集中表现在A.君主专制政治达到最高峰B.中央集权达到高峰C.奴隶主民主政治达到高峰D.军事独裁达到高峰4、几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。
当时这种追求反映了A ．封建文化的兴起B ．古代希腊、罗马文化的复兴C ．资产阶级文化的兴起D ．基督教文化的复兴5、英国《权利法案》规定：未经议会听译，国王无权废除法律或者停止法律的执行；未经一会允许，国王不能征税；会议议员选举不收国王干涉……。
法案确定英国政治体制的原则是A ．议会主权B ．君权神授C ．三权分立D ．民主共和 6、“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。
”这是参加独立战争的一位老兵的话。
你认为句中的“他”是A ．华盛顿B ．拿破仑C ．玻利瓦尔D ．林肯7、若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是A ．走进近代社会B ．揭开殖民序幕C ．构建文化殿堂D ．推进工业革命 8、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是A ．封建专制制度的阻碍B ．殖民统治激起人民的反抗C ．“君权神授”学说同议会矛盾的激化D ．资本主义的发展受到严重阻碍9、右图反映了英国的经济变化。
山西省朔州市应县第一中学校2022届高三历史9月月考试题(含解析)
A. 国内需求扩大使茶叶生产增加
B. 通商口岸附近的农业逐渐破产
C. 出口数量增加扭转了贸易逆差
D. 开埠通商加速农业生产商品化
【答案】D
【解析】
【答案】D
【解析】
本题考查维新思想。材料中不仅看到了专制政治的影响，还看到了人的因素，故 A 项排除；“国民素质状况阻碍民主化发展”的表述有误，阻碍中国民主化发展的因素是中国的专制政治，故 B 项排除；材料未涉及社会矛盾问题，故 C 项排除；梁启超强调我国的最大问题是“民之自视亦如奴隶焉”，即无公民意识，“奴隶于主人之事，罕有关心者”，所以面对中国近代沦亡之时，民众不关心此事，可见民族意识缺失，故 D 项正确。
A. 技术的发展影响着民主发展方向
B. 政治体制注重完善民主程序
C. 民主政治得到了逐步改进和完善
D. 人民代表大会有广泛的群众基础
【答案】C
【解析】
【详解】举手表决的方式渐渐被摒弃，无记名投票和电子表决器开始占据主导性地位，可以更好地保障代表们行使自己的权利，说明我国民主政治得到了逐步改进和完善。故答案为C项。民主发展方向由国家性质决定，技术发展不能影响民主发展方向，排除A项；材料没有涉及政治体制，排除B项；材料没有涉及人大代表与群众的关系，排除D项。
10.甲午战后，梁启超写道：“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。……奴隶于主人之事，罕有关心者，非其性然也，势使之然也。”在梁看来，中国之“大患”在于
A. 专制政治导致人民缺乏公民权利 B. 国民素质状况阻碍民主化发展
福建省莆田第六中学2022届高三9月月考历史试题Word版含答案
福建省莆田第六中学2022届高三9月月考历史试题Word版含答案莆田六中2022-2022学年上学期高三历史9月月考试卷总分100分时间90分钟命题人黄琨审核高三历史备课组一、选择题（每小题2分，共计48分）1、有学者认为《夏小正》记载每月的物候、气象、星象和有关重大政事，是夏代的天文历法记录。
又有学者认为，《夏小正》是成书于战国的农业著作，篇中涉及蚕桑、畜牧、渔猎、采集活动。
对《夏小正》的认识说明2、黍和稷为同一类作物，黏性的叫黍，不黏的称稷。
商代甲骨文中黍字出现300多次，稷字出现40次；周代《诗经》中提到谷物最多的也是黍和稷，分别达到28次和10次。
由此，可能作出的判断是：3、“天命”是商周时期的重要观念，商人认为“天命”不可转移，而周人则以为“皇天无亲，唯德是辅”，故统治者为了获得“天命”，必须“敬天保民”。
这表明周代A．王权与神权相分离B．德治思想逐步形成C．天子权力有所下降D．对天的认识理性化4、春秋时期各国的国君一般称为公或侯，进入战国，各国国君纷纷自称为王。
国王是最高政治权力的代表，总揽国家的统治权。
材料反映了战国时期A．国君集权体制逐步形成B．官僚政治初步取代贵族政治C．分裂到统一的趋势加强D．天子逐渐加强对诸侯的控制5、战国思想家尹文重视君臣上下名分，“君不可与臣业，臣不可侵君事。
上下不相侵与，谓之名正。
名正而法顺也”，君主都应循名责实，察法立威。
“正名分”思想的提出反映了A．儒家在政治上主张恢复周礼B．没落贵族试图强化传统秩序C．小生产者要求建立权威政治D．新兴地主倡导君主集权统治6、汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作；为了防止他们与郡守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。
由此可知，这一时期的监御史A．代替郡守执掌地方管理B．行使御史大夫的职能C．成功防止地方侯国割据D．加强中央对地方控制7、汉武帝规定，“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没人其器物”。
高三9月月考(历史)试卷含答案
高三9月月考（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计15小题，总分62分）1.（4分）1.孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法之外，不为惠于法之内”。
他们这是倡导统治者推行仁政B．以法治国C．规范行为D．监督民众2.（4分）2.魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。
这一转折所依托的条件是A．书法实用性加强 B书法流派的统一C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广3.（4分）3.3845年，唐武宗发布敕书，“汉、魏已（以）来，朝廷大政，必下公卿详议，博求理道，以尽群情”，此后事关礼法，“令本司申尚书都省，下礼官参议”。
这表明唐武宗A．强调顺承前制B．反对改制创新 C．意在削弱藩镇D．丧失决策大权4.（4分）4．明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。
朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书省。
造成丞相“擅权”的根本原因是A．丞相个人贪权揽政B．制度导致权力失衡C．中央集权受到削弱 D．君主专制逐步强化5.（4分）5．1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，讲求军实，仍循数百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。
由此可见李鸿章A．深恶朝政腐败B．力图维新救国C．主张强兵御外D．开始了解西方6．6.（4分）民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。
这体现了A．思想解放运动的发展B．中西教育理念的冲突C．民主共和政体的完善D．近代新式教育的兴起7.（4分）7．1937年4月，天津北宁足球队赴日本参赛。
比赛前，领队结合时局激励全队；比赛中，华侨和留日学生高呼爱国口号。
北宁队迎战四支日本劲旅，获得全胜，归国后受到数万民众热烈欢迎；《大公报》予以连续报道，称“为中华争得无上光荣”。
2023届辽宁省朝阳市建平县高三(上)9月月考历史试卷
2022-2023学年辽宁省朝阳市建平县高三（上）月考历史试卷（9月份）第I卷（选择题）一、单选题（本大题共15小题，共分）1.据《荀子•王制篇》记载，住在中原地区的人可以享用到东、南、西、北四边的特产；临近水泽的居民有足够的木材用，而山区的居民有足够的鱼吃。
这反映出战国时期（）A. 战争对边疆经济影响较小B. 中原地区经济发展落后C. 地区间产品贩运流转活跃D. 经商谋利成为主流思想2.睡虎地秦简记载，父亲控诉亲子“不孝”，可以请求政府将其杀死或断足流放，政府会予以照办。
同时，法律规定父亲私拿亲子财物的行为属于家事领域，会被当作无罪来处理。
这说明，秦朝（）A. 注重宗法伦理B. 刑罚制度严苛C. 社会秩序混乱D. 基层管理严密3.如图所示是东晋顾恺之《洛神赋图》中的双体船，这是目前所见最早的画舫。
图中画舫有两条并列的船身，船上重楼高阁，装饰华美，船尾有长橹。
由此可知，《洛神赋图》（）A. 客观再现了真实的历史情境B. 反映了文人画的创作旨趣C. 体现了市民阶层的审美趋向D. 具有极高的技术史料价值4.隋、唐两朝初期在地方上都曾设置过行台省。
隋朝始称行台尚书省，为地方最高军政机关。
唐朝承之，（行台省）为中央尚书省在地方的派出机构，“盖随其所管之道置于外州，以行尚书（省）事”。
隋、唐设置行台省的意图是（）A. 提升军事能力B. 加强中央集权C. 规范地方行政D. 完善三省制度5.“镇”最初是县城之外军事要塞的专称。
宋代以后，一些镇的工商业逐渐发展起来，朝廷在那里“设官以镇防”的同时，还兼管“火禁，或兼酒税事”。
到明代中叶，市与镇的分野消失，市镇成为县城以下乡村地区工商业集镇的统称。
由此可知，宋代以后镇的发展（）A. 表明中央放松了对地方的军事控制B. 巩固了传统的乡村社会秩序C. 体现了政府对商业活动监管的松弛D. 便利了农村居民的物品交换6.1874年，日本政府借机入侵琉球和台湾，强制清政府签订《北京专条》面对危机，不少知识分子和闽台官员明确提出要以国际法处理冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。
2023年高一上学期9月月考历史题带答案和解析(甘肃省张掖市临泽县第一中学)
选择题公元前632年晋文公大败楚国后，在黄河以北的河阳举行诸侯会盟，并召周襄王参加。
《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”（“狩”是天子的大权之一，以狩猎为名巡视境内），这表A.春秋时期诸侯兼并战争频繁B.周天子丧失了天下共主地位C.晋文公履行了分封制的义务D.《春秋》意图维护礼乐秩序【答案】D【解析】据材料“公元前632年晋文公大败楚国后，在黄河以北的河阳举行诸侯会盟，并召周襄王参加。
《春秋》将周襄王参加此次会盟记为‘天子狩河阳’”可知，材料反映了诸侯之间的争霸战争，说明周天子权威衰落，但《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子巡视河阳”，这说明《春秋》意图维护礼乐秩序，维护周天子的权威，D正确；A不是材料主旨；据材料“……《春秋》将周襄王参加此次会盟记为‘天子狩河阳’”可知，《春秋》仍然维护礼乐秩序，维护周天子的权威，这说明周天子未丧失天下共主地位，B错误；据材料没有体现晋文公履行分封制的义务，C错误。
选择题“周人必须在各地区与殷人旧族及当地土著建立‘三结合’的统治”。
这种“三结合”中主动的结合力量自然是周人与友族的宗亲子弟，他们也是最居优势地位的成分。
这种做法A.根源在于周初奴隶制经济的发展B.有效的解决了中央与地方的矛盾C.是基层地方社群政治权力的延续D.体现的是一种神权与族权的结合【答案】C【解析】依据材料可知周朝最高执政集团无力直接控制和管理地方，只能通过周人与当地人民主动结合的方式实现对地方的管理和控制，这是基层地方社群政治权力的延续的表现，故选C。
依据所学知识可知，周代之后的封建社会也采取了相类似的做法，如唐代的羁糜府州，故这种“三结合”的统治方式的根源不在奴隶制经济的发展，排除A；依据所学知识可知，周朝统治后期诸侯混战，天子权威被削弱，中央与地方矛盾并未得到解决，排除B；材料信息无法体现神权色彩，排除D。
选择题钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
河南省安阳市汤阴县人民路中学2023-2024学年九年级上学期9月月考历史试题(文字版,含答案)
2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷（1/4）九年级历史测试范围：1-10课注意事项：1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题（20小题，每题1分，共20分）1.大河流域孕育了灿烂的人类文明。
下列属于古代埃及文明的是（ ）A.楔形文字B.摩亨佐·达罗遗址C.掷铁饼者D.金字塔 2.“文明一古国，象形文字早，肥沃淤泥多，农业常收获”。
该文明古国应是（ ） A.古代希腊B.古代埃及C.罗马城邦D.古代印度3.两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。
这表明两河流域文明 A.历史悠久B.成果丰富C.传播广泛D.绵延至今4.《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
这反映出古巴比伦（ ） A.商品经济活跃 B.法律体系完备 C.社会等级森严D.奴隶制度发达5.玄奘游历印度时记录：“……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……”这印证了印度历史上的哪一制度（ ） A.种姓制度 B.西欧庄园制度C.城邦制度D.封君封臣制度6.光明中学准备编写目录历史小报《古代亚非文明》（如图）。
请你为横线处填上恰当的标题（ ）A.思想家亚里士多德B.西欧城市的生产生活C.释迦牟尼创立佛教D.庞大的亚历山大帝国7.雅典式民主，是在公元前508年于希腊城邦雅典（包括雅典的中心城邦及其周边的阿提卡地区）发展出的一套民主体系。
下列说法正确的是（）A.外邦人、奴隶、妇女有政治权利B.元老院掌握决策权C.公元前5世纪中后期发展到高峰D.颁布《十二铜表法》8.亚历山大历经数年征战，占领埃及，灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区。
亚历山大东征（）①建立了地跨欧亚非三洲的帝国②把地中海变为帝国的“内湖”③给被征服地区带来了巨大灾难④促进了东西方文化的大交汇A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.列宁评价说“斯巴达克是大约2000年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。
高一9月月考历史试题 Word版含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！赣榆智贤中学2020-2021学年度第一学期高一年级第一次学情检测历史试题（时间：90分钟满分100分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.春秋战国时期，思想家们突破了西周“以天为宗”的观念，无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”，都把视线从天上转到了人世。
这反映出，当时( )A．政治构想都具有创新的性质B．神学迷信观念已经被基本扫除C．完成了新的社会秩序的建构D．政治意识由重天命转向重人事2.老子认为“无为无不为”，因为天地万物都有一个独立不变、周行不殆的道理，用不着神道作主宰，更用不着人力去造作安排。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级9月月考历史试题(解析版)
乌鲁木齐市2024-2025学年九年级第一学期9月阶段性测试试卷历史试卷注意事项：本试卷满分75分，请合理分配考试时间一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1. 黄金分割点是指将整体一分为二，较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值的分割，早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识，下面文物能为此提供佐证的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】据所学可知，金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明的象征。
结合题干信息“早在古埃及的建筑中，就用到了类似的知识”可知，C项正确；帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表，大竞技场是罗马的代表性建筑，巴黎圣母院是法国的著名建筑，排除ABD项。
故选C项。
2. 古埃及君王的王名通常被赋予“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”等含义。
这反映了古埃及（）A. 宣扬神话故事B. 法老具有无限权力C. 商品经济发达D. 用神权来强化王权【答案】D【解析】【详解】根据材料“我的主人与太阳神”“太阳神属于我”“我的主人是太阳神”可知，古埃及君王的王名通常被解释为和神相关的含义，用神权来强化王权，是为了维护王权的最高统治权威，D项正确；题干材料重在反映古埃及君王利用神权强化王权，不是宣扬神话故事，排除A项；题干信息未强调法老具有无限的权力，排除B项；题干信息与商品经济无关，排除C项。
故选D项。
3. 古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历。
由此可知，古代文明具有（）A. 包容性 B. 多元性 C. 一体性 D. 特殊性【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历”，结合所学知识可知，古埃及人根据尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历，苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历，而中国古代以月相变化和太阳回归年为依据制定了阴阳合历。
广东省清远市阳山县2024--2025学年七年级上学期9月月考历史试题(含解析)
广东省清远市阳山县2024~2025学年七年级上学期9月月考历史试题一、选择题（本大题共30小题）1．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。
想要获得他们生活的第一手资料，主要通过（）A．神话传说B．考古发掘C．学者推断D．史书记载2．云南元谋蕴藏着丰富的古文化遗产，至今还留存许多古生物、古人类、古文化遗留的化石和遗迹，被人类学家称之为“天然原始社会博物馆”。
通过对遗存的研究，我们可知道元谋人（）①距今约170万年②使用磨制石器③知道使用火④掌握磨光技术A．①③B．①④C．②③D．③④3．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。
下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（）A．B．C．D．4．“史论结合、论从史出”是学习历史的重要方法，下面是对史前时期的一次推论，从中我们可以得出的结论是（）A．会不会制造工具是人与动物的根本区别B．化石是研究远古人类历史的重要证据C．劳动在从猿向人转变过程中起着决定性因素D．北京人的外貌全是靠我们的想象和猜测5．下图是七年级某学生制作的北京人生产生活示意图，图中“？”处应该填入（）A．修建房屋B．制作陶器C．打制石器D．种植作物6．下面是一组在北京人遗址出土的物品图片，它们传递给我们的信息是（）A．北京人过着群居生活B．北京人的饮食十分讲究C．北京人已经会使用火D．北京人已懂得人工取火7．考古学家在北京人地层处发现了大量的朴树籽，还有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，发现了不同动物的化石。
由此可知北京人（）A．以采集狩猎为生B．已经会人工取火C．开始种植农作物D．会使用磨制石器8．归纳、比较是学习历史的重要方法之一。
元谋人、北京人和山顶洞人类所具有的共同点是（）A．都会缝制衣服B．都使用打制石器C．都会人工取火D．面貌都与古猿相似9．“图说历史”是解读历史的一种方式。
下列图片能反映山顶洞人生活状况的是（）A．B．C．D．10．山顶洞遗址下层墓地发现三具遗骨，骨架周围撒有赤铁矿粉的圆圈。
广西灵山县新洲中学2021-2022学年高一9月月考历史试卷 Word版含解析
广西灵山县新洲中学2021年秋季高一班级9月份考试历史试卷解析版一．选择题1. 周制同姓百世不通婚，这样，各国间同姓多是兄弟，异姓多是甥舅，彼此都有血缘关系，可以增加相互间的联系。
如周天子称同姓诸侯为伯父叔父，称异姓诸侯为伯舅叔舅。
这说明西周实行同姓不婚的实质是A. 加强周天子同诸侯国之间的政治经济合作B. 保持周王室血统的纯正性C. 通过血缘宗法关系加强对诸侯国的把握D. 确立长幼有序的宗法理念【答案】C解析：同姓不婚实际上也就是异姓才婚，这是在通过血缘宗法关系加强对诸侯国的把握，加强把握才是实质，选C是符合题意的，正确；材料不涉及经济合作，选项A不符合题意，排解；同姓婚才能保持周王室血统的纯正性，选项B不符合题意，排解；材料不涉及长幼有序的问题，选项D不符合题意，排解；故本题选C。
2. 观看并分析下表，从表格中能够得出的历史结论是( )抗日战斗部分时期国民党军队阵亡人数统计表时间（年）阵亡人数（人）1937 1251301938 2492131939 1695621940 3395301941 1449511942 87719——《抗日战斗争辩》1997年第3期A.国民党正面战场始终是抗日的主要战场B.国民党军队对抗日战斗作出了重大贡献C.国民党是领导抗日战斗成功的中流砥柱D.国共合作抗战是抗日战斗成功的根本保障解析：本题考查抗日战斗．需要把握国民党军队对抗日战斗作出的重大贡献．解题的关键是对表格的解读与分析，结合抗日战斗的史实解答即可．【解答】依据题干表格可知，1937-1942国民党军队阵亡人数较多，说明国民党军队对抗日战斗作出了重大贡献，故B项正确．抗日战斗防备阶段国民党正面战场是主战场，相持阶段主战场是中共的敌后战场，故A项错误．抗日战斗的中流砥柱是中共，故C项错误．D项不能从表格中得出，应排解．故选B．【点评】本题考查对国民党军队对抗日战斗作出的重大贡献的把握，考查同学精确解读表格、分析理解、运用所学学问解决问题的力量．3. 《十二铜表法》第八表私犯中规定“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神”“夜间行窃，如当场被杀，应视将其杀死为合法”。
河北省保定市曲阳县第一高级中学2023届高三9月月考历史试卷及答案
河北省保定市曲阳县第一高级中学2023届高三9月月考历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．20世纪80年代是一个考古大发现的时代，一大批距今四五千年的重要史前遗存，如辽西红山文化的祭坛、山西襄汾陶寺史前墓地、山东大坟口文化刻符陶器、良渚文化大型祭坛与大型墓葬相继被发现。
这些史前遗存的发现（）A．可用于研究北方早期国家的形态B．说明早期文明具有继承性特征C．表明奴隶制经济已经走向了繁荣D．折射了新石器时代灿烂的文明2．秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠，任其开垦荒地；同时，对秦人采取奖勤罚懒的法治，用严刑峻法来处罚惰农。
这一做法（）A．加速了小农经济的破产B．有助于增强国家的竞争实力C．有力维护了土地国有制D．加剧了各阶级间的对立情绪3．北魏孝文帝规定：“五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，长取乡人强谨者。
邻长复一夫，里长二，党长三。
所复复征戍，余若民，三载亡愆则陟用，陟之一等”。
孝文帝的这一规定（）A．结束了北方分裂割据局面B．为统一黄河流域奠定了基础C．利于强化中央对地方控制D．保障了北魏社会秩序的稳定4．辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字（如下图）。
据此可推知，这一时期（）A．国家统一有利于推动文化的发展B．汉字的发展具有较强的包容性C．民族文化的多样性和交流的频繁D．少数民族审美呈现世俗化趋势5．乾隆皇帝塑造并完善来自藏地的“文殊菩萨”称号，以及强化转轮王的化身身份认同，建构起“朕即佛祖”的象征符号。
他还将雍和宫改建为藏传佛教寺院并设立四大经学院，广招蒙古喇嘛入京学法，并在承德修建藏传佛教寺院。
乾隆帝的这些做法（）A．加速了佛教中国化进程B．确立了佛教的国教地位C．对蒙藏实现了分而治之D．巩固了大一统政治秩序6．1876年3月，招商局收购美资旗昌轮船公司举行换旗过户。
辽宁省盘锦市新兴育才联考2024-2025学年部编版九年级上学期9月月考历史试题(含解析)
辽宁省盘锦市新兴育才联考2024-2025学年部编版九年级上学期9月月考历史试题一、选择题（本大题共15小题）1．概括归纳是学习历史的重要方法之一。
某校九年级（1）班历史兴趣小组的同学为下面四幅图片拟定了四个学习主题，你认为最恰当的一项是（）A．亚洲人民的智慧结晶B．辉煌灿烂的雕塑成果C．世界文明的最早贡献D．古代亚非文明起源2．古代东方文明如古代埃及、古代两河流域、古代印度主要盛行的都是农业经济,而古代西方文明古代希腊却盛行工商业经济。
对此最合理的解释是（）A．农业经济明显优于工商业经济B．古代东方文明比西方文明先进C．古代西方文明有鲜明的创新性D．地理环境对人类文明影响深远3．最近印度宝莱坞大片比较火。
下列场景出现在某部反映印度古代社会生活的电影中，其中符合印度种姓制度史实的是（）A．婆罗门率兵出征，开拓疆土B．刹帝利开坛设法，祭祀天地C．吠舍在自家农田中干活D．首陀罗在法庭上审判犯罪嫌疑人4．历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。
下列关于两幅示意图所反映历史史实的共同点，表述正确的是（）A．都确立了神权至上的原则B．都体现出了严格的等级性C．都属于中世纪的文明成就D．都维护了国家的长治久安5．它是欧洲文明的摇篮,奥林匹克的故乡,“它”是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代希腊D．古代罗马6．“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。
历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张A．使东方从属于西方B．中断了东西方文化发展进程C．打通了亚欧商贸通道D．促进了东西方文化交汇7．有人说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。
”以下属于罗马“历史的光辉”的是（）A．郡县制B．《十二铜表法》C．爱琴文明D．《汉谟拉比法典》8．希腊古代文化丰富多彩，要了解早期希腊社会，应查阅（）A．《荷马史诗》B．《十二铜表法》C．《汉谟拉比法典》D．《罗摩衍那》9．一些杰出人物在历史上创造了卓著的文化成果。
陕西省西安市2024-2025学年部编版九年级历史上学期第二次月考试题(含答案)
2024—2025学年度第二次月考九年级历史试题一、一、选择题（24分，每题2分）1．随着时代的发展，人类的社会生活发生了翻天覆地的变化。
下图呈现的是人类交通工具的演变，推动这一变化的直接因素是（ ）A ．思想解放的推动B ．国家政策的调整C ．科学技术的发展D ．民族意识的觉醒2．如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用表示。
那么方程式中的“点燃”指的是（ ）A ．德军突袭波兰B ．凡尔登战役C ．萨拉热窝事件D ．俄国退出战争3．当同英国继续合作已经不能满足美国需求时，通过这一政策，使各列强在中国的利益与机会均分，扩大美国在中国的影响力，从此美国也走向独立自主的侵略扩张政策。
1922年，这一政策最终实现。
该“政策”指（ ）A ．“门户开放”B ．片面最惠国待遇C ．“大国一致”D ．美国可单独侵华4．改革是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。
下列改革中，对旧有的生产关系作局部调整变动的有（ ）①俄国农奴制改革 ②日本明治维新 ③罗斯福新政 ④列宁新经济政策A ．①③B ．①④C ．③④D ．②④5．下图反映了20世纪30年代的美国社会现象，美国政府应对这一问题的有效措施是（ ）左图人物身上广告牌的内容为：我会三项技能，说三国语言，我已经有了三年工龄了，我有三个孩子。
我已经失业三个月了，我现在仅仅需要一份工作。
A ．实施《紧急银行法案》B ．实施《全国工业复兴法》C ．实施《农业调整法》D ．推行“以工代赈”6．学完苏俄史后，某历史兴趣小组开展了一次辩论会，双方辩手的观点如下图所示。
据此判断，该辩论会的主题是（ ）A ．战时共产主义政策的利弊B ．新经济政策的利弊C ．苏联模式的利弊D ．赫鲁晓夫改革的利弊7．下图是1955年苏联宣传画《为玉米让路！》（路标：通往农场），该宣传画反映了当时苏联（ ）A ．新经济政策在稳步推进B ．赫鲁晓夫实行经济改革C ．开始农业集体化运动D ．进行第一个、第二个五年计划8．第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
莘村中学2019届高三9月月考历史试卷一．选择题（每题2分，共48分）1.在分封制下，任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣，自己的领土也仅仅是国家土地的一部分，这一认知直到春秋中叶都没有大的改变。
这说明分封制A. 有助于国家整体观念的形成B. 实现了拱卫周王室的目的C. 进一步强化了宗法等级秩序D. 成为开拓疆土的主要手段【答案】A【解析】根据材料“任何一个诸侯都知道自己仅仅是周王的部下大臣，自己的领土也仅仅是国家土地的一部分”和所学知识可知，西周通过实行分封制，强化了国家整体观念，故A项正确。
分封制的目的是拱卫周王室，但是与材料强调分封制有助于国家整体观念的形成不符，排除B。
材料中没有涉及宗法等级的内容，而是强调分封制有助于国家整体观念的形成，排除C。
材料没有涉及开拓疆土的内容，而是强调分封制有助于国家政整观念的形成，排除D。
2. 据《唐六典）记载，唐代开元年间推行了“变造”制度，“凡金银、宝货、绫罗之属，皆折庸调以造焉”，即把庸调（唐朝前期的赋税制度）所收之布帛，折变成白银等轻货，运到京城国库。
由此可知，“变造”制度A. 肯定了白银的货币地位B. 提高了政府赋税标准C. 有利于商品经济的发展D. 造成了国家财政困难【答案】C【解析】根据材料可知，“变造”制度是指将庸调本来应收的实物转换成白银等轻货，从而有利于商品经济的发展，故C项正确。
材料没有体现白银的货币地位，而是强调“变造”制度有利于商品经济的发展，排除A。
材料反映政府推行“变造”制度，方便缴纳赋税，没有涉及提高政府赋税标准，排除B。
材料信息没有涉及国家财政困难，而是强调唐政府推行“变造”制度，排除D。
3. 据文献记载，英国选择福州作为通商口岸，“意在武夷山茶”，但开放近9年，福州港茶叶外销量仍然极低。
直到1853年，福州的茶叶贸易才开始兴盛，到19世纪六七十年代达到鼎盛，与上海、武汉合称为中国三大出口茶市，并长期居第一。
导致福州这一转变的主要原因是A. 机器制茶业兴起B. 海关关税的降低C. 国内政局的变动D. 国际茶市的扩大【答案】C【解析】根据材料可知，19世纪50.60年代爆发了太平天国运动，从广西开始发展到长江流域，破坏了当时的经济发展，让福州的茶叶贸易得以兴盛，故C项正确。
当时的茶叶制造属于手工生产，故A项错误。
材料没有涉及海关关税降低的信息，而是强调国内政局的变动影响了茶叶对外贸易，B项错误。
材料没有涉及国际茶市的扩大的信息，而是强调国内政局的变动影响了茶叶对外贸易，D项错误。
4.据记载，19世纪70年代，李鸿章创办轮船招商局股份企业时，不仅有政府所拨划官款，也有对外的借款，还通过发行股票的形式吸纳了大量民间资本。
据此可知轮船招商局A. 已建立成熟的现代企业制度B. 已脱离了清政府的控制C. 经营资金出现了严重短缺D. 产权具有多元化的特征【答案】D【解析】根据材料“不仅有政府所拨划官款”“也有对外的借款”“还通过发行股票的形式吸纳了大量民间资本”等信息可知，轮船招商局资金来源是多渠道，说明产权具有多元化的特征，故D 项正确。
轮船招商局产权具有多元化，不等同于已建立成熟的现代企业制度，且A项说法错误，排除。
轮船招商局作为洋务企业，不可能脱离清政府控制，排除B。
材料信息没有涉及经营资金出现了严重短缺，而是强调轮船招商局资金来源是多渠道，排除C。
5.与陈独秀、胡适等人一味否定中国文化不同，李大钊明确主张中西文化调和。
他指出，中西文化因地理及历史的缘故，形成了“主静”“主动”各具特色的两大区域性文化.二者互有长短，不宜妄为轩轾于其间。
据此推断，李大钊的中西文化观A. 反映了其对传统文化的理性思考B. 认识到了中国封建制度的腐朽C. 改变了新文化运动绝对化的倾向D. 重新确立了中国人的文化自信【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知，陈独秀肯定中西文化各有长短，主张对传统文化的理性思考，故A项正确。
材料涉及的是对中西方文化的态度，与认识到中国封建制度的腐朽无关，排除B。
李大钊强调对传统文化的理性思考，没有改变胡适等人一味否定中国文化的绝对化倾向，排除C。
D项与材料无关，材料强调对传统文化的理性思考，而不是重新确立文化自信，排除。
点睛：抓住材料关键信息“李大钊明确主张中西文化调和”，结合新文化运动的相关史实分析材料和选项即可知道正确答案。
6. “进入民国之后，中国政体虽已略具西方形式，但一切实质的问题依然悬而未决，政治现象反而更见混乱。
”政治现象的混乱导致了A. 袁世凯极力复辟帝制B. 意识领域的激烈斗争C. 民主化的进程被打断D. 国民革命的再度兴起【答案】A【解析】根据材料可知，民国政体没有定型而使政治混乱，政治现象的混乱导致了袁世凯极力复辟帝制，故A项正确。
意识领域的激烈斗争导致了民国政体没有定型，故B项因果倒置，排除。
我国民主化进程曲折，但没有被打断，排除C。
国民革命的目标是反帝反封，与材料不符，排除D。
7.下表是不同时期的学者对唐太宗形象的历史叙述和评价：这反映出A. 历史叙述应当尊重历史事实B. 对历史人物的评价没有确切定论C. 学者立场不同影响历史评价D. 历史叙述的差异性揭示历史本质【答案】C【解析】材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价，无法得出历史叙述应当尊重历史事实的结论，故A排除。
根据历史唯物主义的观点对历史人物的评价也是有定论的，故B项错误。
《旧唐书》是官修史书，维护封建正统，而王夫之是明清之际的思想家，他的思想体现了挑战正统、批判专制、否定帝权的特点，所以从材料可看出评价人物时立场不同结论也就不会相同，故C项正确。
材料主要反映的是《旧唐书》和王夫之对唐太宗的评价，而不是在揭示历史的本质，故D项错误。
点睛：评价历史人物，要把对象放到历史发展的总过程中去，看他对社会历史发展所起的作用及其大小，看他是顺应历史发展的客观规律、符合历史发展方向，对社会进步起推动作用，还是违背历史发展的客观规律、与历史发展方向背道而驰，对社会前进起阻碍作用。
前一种是进步的、正面的历史人物，后一种是反动的、反面的历史人物。
8.陈旭麓先生认为，20世纪初的立宪派和革命派是一对矛盾，具有不同一性、对抗性，但另一方面二者互相联结，又具有同一性。
下列理解正确的是A. 都学习西方民主政治，反对清政府统治B. 都代表了资产阶级的政治经济文化要求C. 经济基础的不同导致政治主张截然不同D. 革命派的主张比立宪派更符合世界潮流【答案】B【解析】本题考查的是立宪派和革命派的区别和联系。
立宪派主张进行改良，实行君主立宪制，革命派则主张推翻清政府的专制统治，建立民主共和国都是向西方学习，立宪派反对的是清政府的专制统治，并不是完全反对清政府，故A项错误；二者虽然具体主张不同，但是都代表了资产阶级的利益和要求，故B项正确；二者产生的经济基础是相同的，都是资本主义的初步发展，故C项错误；无论民主共和制还是君主立宪制，都属于资产阶级代议制，都符合世界潮流，没有优劣之分。
故D项错误。
9.1918年，《新青年》因销售不畅考虑停刊。
1919年2、3月间，坚持使用古文体的林琴南以小说形式诋毁《新青年》，同时社会上“喧传教育部有训令达大学，令其将陈（独秀）钱（玄同）胡（适）三氏辞退”，《新青年》声名大振，销量大增。
这反映出当时A. 观念碰撞推动了社会的进步B. 白话文运动已被大众普遍接受C. 思想启蒙开始成为时代主题D. 五四运动推动了社会观念转变【答案】A【解析】【详解】材料表明新文化运动在开展过程中受到封建守旧观念的抵制，新旧观念在不断的碰撞中让更多的人了解了新思想，也宣传了新思想。
“《新青年》声名大振，销量大增”也说明了这一点，因此A项正确；从材料“《新青年》因销售不畅考虑停刊”，而坚持使用古文体的林琴南的小说却十分畅销，可以看出白话文运动未并大众普遍接受，故B项错误；C项是指新文化运动的开展，且与材料的主旨不符，故排除C项；材料没有提到五四运动，故D 项错误。
10.罗马法将规定国家事务的法称为公法，其效力由国家政权加以保障，不允许依私约变更；将规定私人事务的法称为私法。
罗马法重视私人权利保护，但罗马公法的地位高于私法。
对此理解正确的是A. 体现了法律至上原则B. 体现了国家至上理念C. 维护了罗马民主政治D. 维护了城邦整体利益【答案】B【解析】据材料中“罗马法将规定国家事务的法称为公法，其效力由国家政权加以保障”说明了国家至上，而不是法律至上，故A项排除；据材料中“其效力由国家政权加以保障，不允许依私约变更”“但罗马公法的地位高于私法”等信息可得出国家至上的理念，故B项正确；材料中没有对法律的作用进行阐释，故C、D项排除。
点睛：材料“其效力由国家政权加以保障，不允许依私约变更”“但罗马公法的地位高于私法”是解题的关键。
11.马丁·路德认为建立家庭的神职人员会发出神圣的光辉，为此他作为神职人员带头选择了结婚生子的生活。
路德这一做法A. 否定了上帝的神圣地位B. 致力于建立廉洁教会C. 批判了教会的至上权威D. 有利于弘扬人文主义【答案】D【解析】根据材料可知，马丁·路德反对教会的控制，主张追求现世的幸福生活，这一做法有利于弘扬人文主义，故D项正确。
马丁·路德领导的宗教改革没有否定上帝的神圣地位，而是批判教会的腐败，排除A。
材料没有涉及建立廉洁教会的内容，而是强调反对教会的控制，主张追求现世的幸福生活，排除B。
C项是对材料的片面理解，马丁·路德除了批判教会权威，还主张追求现世幸福生活，排除。
12.美国1787年宪法规定：国会和各州如果不认可最高法院的裁决，可以联合以宪法修正案的形式将其推翻，也可以重新通过被法院判定为违宪的法律。
这说明A. 司法独立有待进一步完善B. 国会与法院间的矛盾尖锐C. 权力制衡遵循了法治原则D. 各州有权拒绝法院的裁决【答案】C【解析】结合所学知识可知，美国1787年宪法体现了司法权与立法权、行政权的制衡；根据材料可知权力制衡遵循了法治原则，故C项正确。
A项说法错误，材料强调权力制衡遵循了法治原则，而不是司法独立有待进一步完善，排除。
材料没有涉及国会与法院间的矛盾尖锐，而是强调权力制衡遵循了法治原则，排除B。
D项说法错误，各州政府要服从法院的裁决，排除。
13.1882年，俾斯麦提出烟草专利法，遭帝国议会否决。
1883年，议会中各反对党攻击俾斯麦政府的军事开支。
1887年，俾斯麦要求议会批准今后七年的军事预算草案，而议员们只同意批准三年经费，直到皇帝下令解散这届议会，重行选举组成新议会，七年军事预算提案才得以通过。
这说明当时的德国A．宪法规定的君主立宪政体遭到破坏B．议会依法有效行使了对行政的监督权C．民主意识增长，宰相无力控制议会D．帝国议会只是君主专制的一块遮羞布【答案】C【解析】根据材料可知俾斯麦提出烟草专利法，遭帝国议会否决，体现帝国议会制约首相权力；议会不同意批准七年的军事预算草案，遭到皇帝下令解散议会，重新选举议会，体现君主权力凌驾于议会之上。