上海邦德职业技术学院
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上海邦德职业技术学院学费标准多少,2019年上海邦德职业技术学院各专业学费标准设置上海邦德职业技术学院学费标准多少,上海邦德职业技术学院各专业学费标准设置更新：2018-12-18 11:03:25上海邦德职业技术学院学费标准多少,2018年上海邦德职业技术学院各专业学费标准设置2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。
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一、2018年上海邦德职业技术学院简介及成就上海邦德职业技术学院创办于1998年，是一所经上海市人民政府批准成立并经教育部备案的高校，在全国招收计划内的全日制学生，颁发教育部统一电子注册的文凭。
学校设有经济与管理学院、松鹤楼洲际酒店管理学院、国际交流与外国语学院、华谊兄弟艺术学院、应用技术学院、继续教育学院六个二级学院，开设22个专业，在校学生3700余人;学校拥有一支适应教育的“双师型”专兼职教师队伍，以及来自美、澳、日、西等国多语种外教队伍;各专业主任均是具有业界影响力的正、副教授和高级专家;经市教委评审获得上海市教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，085重点专业4个，上海市精品课程6门，校级精品课程9门，市级优秀教学团队3个，市级教学名师1名，校级教学名师2名;校内已建有校内实训基地24个，每个专业均有2个以上稳定的校外企业实训基地;引进上海市教委、上海市人力资源和社会保障局等5个部门联合推出的校企合作高级职业技能考证项目。
近年来就业率高达98%以上，名列上海市同类院校前茅。
二、上海邦德职业技术学院学费标准多少钱相关信息物流管理(货代、跨境电子商务)、国际金融、会计、社会工作、电子商务、物业管理、旅游管理、酒店管理、烹饪工艺与营养、应用法语（奢侈品管理）、应用日语（商务与旅游）、应用西班牙语(跨境电子商务)、应用英语(少儿英语、跨境电子商务)、计算机应用技术(网络技术、软件设计与应用)、汽车运用与维修技术、数字媒体应用设计（虚拟现实VR设计）：每生每学年12000元【沪教委民（2015）4号】；艺术设计（视觉传达设计、环境艺术设计）、人物形象设计、游戏设计、舞台艺术设计与制作（舞台灯光）、钢琴调律专业：每生每学年15000元【沪教委民（2015）4号】；戏剧影视表演专业：每生每学年16000元【沪教委民（2015）4号】；中澳合作物流管理专业：每生每学年20000元【沪教委民（2015）4号】；中日合作舞台艺术设计与制作专业：每生每学年30000元【沪教委民（2015）4号】。
上海邦德职业技术学院学术道德行为规范
上海邦德职业技术学院学术道德行为规范一、总则第一条 为进一步发展和繁荣我校教学和科学研究事业，营造优良学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》和《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》等文件精神，并结合上海邦德学院实际，制订本规范。
第二条 本规范适用于上海邦德学院各类人员（在编的教职员工和学生，以及所有以上海邦德学院名义从事学术活动的人员）。
二、基本学术规范第三条 上海邦德学院各类人员进行学术活动时应遵守以下学术道德规范：（一）注重学术创新，加强团队协作，坚持诚实守信，强化法制观念。
（二）学术研究要尊重他人的知识产权，遵循学术界关于引证的公认的准则。
在作品中引用他人的成果，必须注明出处；所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分；从他人作品转引第三人成果，应注明转引出处。
（三）合作作品应按照当事人对科学研究成果所作贡献大小并根据本人自愿原则依次顺序署名，或遵从学科署名惯例，或作者共同的约定。
任何合作作品在发表前要经过所有署名人审阅，所有署名人均应对作品承担相应责任，作品主持人应对作品负主要责任。
（四）在对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不故意夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。
（五）认真维护学术评价的客观公正。
正确行使学术评价权力，公正发表评审意见是评审专家的职责。
在参与各种推荐、评审、论证、鉴定、答辩和评奖等活动中，要坚持客观公正的评价标准，坚持按章办事，不徇私情，自觉抵制不良社会风气的影响和干扰。
（六）对于应该经过学术界严谨论证和鉴定的重大科研成果，须在论证完成后并经项目主管部门批准，方可向新闻媒体公布。
（七）在教学、科研及相关活动中，应严格遵守和维护国家安全、信息安全、生态安全、健康安全等方面的规定。
上海邦德职业技术学院
上海邦德职业技术学院
收费注意事项
一、收费项目：学费、代办费、住宿费、考试费
二、收费方式：支付宝、微信、POS机刷卡、现金
三、收费标准:
四、说明：
学校会统一为学生办理两张卡：一张是银行借记卡，用于学费、住宿费、代办费等款项的代收代付，在开学后办理；第二张卡为校园一卡通，用于洗澡、餐饮、借书、门禁等用途，在军训前由分院统一发放（附校园卡使用说明）。
五、校园卡的使用说明
1、发给新生的校园卡内金额为0，需自行通过支付宝充值后方能使用；
2、校园卡系实名制，如有遗失，请速至德月楼（学生食堂）底楼一卡通专
用窗口挂失补办，同时需付10元工本费；
3、支付宝校园卡自助充值流程：
A、登陆支付宝网站——【应用中心】——【校园一卡通】——选择学校（上
海邦德职业技术学院）——点击【自助充值】；
B、登陆支付宝APP——【全部】——【校园生活】——【校园一卡通】——立即充值——选择学校（上海邦德职业技术学院）、姓名、身份证号——充值。
上海邦德职业技术学院
财务处
2018年3月。
党委大事记-上海邦德职业技术学院
中共上海邦德职业技术学院委员会大事记（10月）上海邦德职业技术学院党委办公室2011年11月1日11日学校召开辅导员工作例会，刘彬书记同学生处负责人、各分院办主任及全体辅导员参加会议。
会议主要议程：一是对上阶段学生工作进行总结；二是对下阶段学生工作进行安排。
最后，刘彬书记作强调要求。
▲对上阶段学生工作总结一、通报“三风建设月”活动开展情况自学校开展“三风建设月”活动以来，各分院都成立了“三风建设”领导小组，制定了“三风建设月”活动的实施计划，进行了“三风建设月”活动的动员，也开展了相应的活动。
全校大部分班级都召开了主题班会，并做到学生到课的早晚点名，促进了学生的到课率和课堂纪律，也促进了学校的“三风”建设，其中经济与管理分院、数码与艺术分院在“三风建设月”活动中各项工作都做得比较好，走在了全校各分院的前头。
但也存在一些问题，突出表现在：1、个别分院虽然成立了“三风建设”领导小组，但没有认真开会，也没有认真制定本分院的“三风建设”实施计划；2、个别分院“三风建设月”的实施计划缺乏活动内容、时间安排、参与对象和具体要求等，在开展活动中也不平衡；3、个别班级在“三风建设月”活动中比较落后，至今没进行任何活动，既不召开主题班会，也不进行学生早晚点名；4、一些分院存在着对走读学生放松管理的现象，一些辅导员存在着对“三风建设”认识不足的现象，这些都亟待引起重视。
二、关于对学生宿舍安全检查情况的通报国庆前，学校后勤保卫科与宿管科对学生A、B、C、D宿舍楼进行了安全大检查。
从检查情况来看，总体情况还是可以的，但确实也存在着安全隐患，其中查出学生使用小家电122件、香烟37包、打火机75只、酒瓶8只，这一定要引起我们的重视。
我们要加强对学生进行《宿舍管理条例》、《学生手册》的学习，进一步做好安全宣传教育工作；要以“三风建设”为契机，加强对方方面面的安全检查和指导督促；要切实加强辅导员工作，坚持对安全工作常抓不懈，并将其作为辅导员考核的内容之一。
上海邦德职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍
上海邦德职业技术学院招生专业排名和专
业前景介绍
上海邦德职业技术学院介绍
少儿英语专业，乐器维护服务专业，投资与理财专业，资产评估与管理专业，影视表演专业，社会工作专业，安全技术管理专业，会计与审计专业，国际金融专业，应用西班牙语专业，应用艺术设计专业，应用法语专业，汽车运用技术专业，应用日语专业，影视动画专业，酒店管理专业，物流管理专业，汽车技术服务与营销专业，计算机信息管理专业，应用英语专业，模具设计与制造专业，计算机应用技术专业，旅游管理专业专业。
【上海邦德职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
上海邦德职业技术学院优势专业
校级优势专业：少儿英语专业，酒店管理专业，物流管理专业专业。
上海邦德职业技术学院专科招生专业
所在城市：上海，宝山
学校性质：综合类大学
建校时间：1998年
学费区间：
海邦德职业技术学院是一所“开放式、国际化、职业型”的高职院校。
学校于1998年筹建，经上海市人民政府批准成立，是国家正式批准、教育部备案的民办高等院校；属全国计划内统招院..。
上海邦德学院怎么样
上海邦德学院怎么样各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢问：我今年去邦德上学，那位人士先让我了解下那个学校的大致情况谢谢%！~紫星上海邦德学院自1998年6月由上海市政府批准设立，由中国教育部备案列入中国统一招生计划，是拥有文、理、工、艺术、经济、管理等专业的综合性全日制民办高职学院，学制三年，有在校生4000余人。
专职教职工260余人，学院设有外国语分院、旅游会展管理分院、汽车分院、经济与管理分院、国际交流分院、动漫分院、数码艺术分院、继续教育分院等9个二级分院和基础教学部基础教育分院。
学校简介上海邦德职业技术学院是上海市人民政府批准，国家教育部备案列入国家统一招生计划上海邦德职业技术学院校徽，拥有文、理、工、艺术、经济、管理等专业的综合性全日制民办高职学院，学制三年，现有在校生3000 余人。
学院设有外语学院、经济管理学院、国际交流学院、动漫学院、数码艺术学院、影视艺术学院、继续教育学院等7个二级学院和基础教学部。
7院一部的院长、主任皆为国内有名望的教授。
学院按照“拓宽基础、强化实践、加强应用、提高技能”的办学思想，注重基本理论与基本知识的教学，强化外语、计算机教学，高度重视学生智能与技能的培养，以造就在人才市场激烈竞争中具有适应能力的高等应用型人才。
学院和多所国外高校有合作办学关系，积极引进国际先进教材，聘请外籍教师授课，以造就既能适应国内外企业就业，又能适应出国深造的人才。
学院具有独立校区，占地近两百亩，建筑面积69400多平方米。
拥有教学大楼、外语教学楼、艺术教学大楼、计算机房、多媒体教室、语音室；有运动场、柔道馆、乒乓馆和篮、足、排、球场。
有公寓式学生宿舍、食堂、浴室、超市、书店等。
校园树木成荫，环境清静，交通便捷。
2004年5月学院被中国教育家协会评为全国百强民办学校。
董事长朱德炎先生也被中国教育家协会评为优秀教育实业家。
[本段]办学精神办学宗旨：服务社会，不求牟利。
2023年上海专科院校排名,上海十大专科学校排名
2023年上海专科院校排名,上海十大专科学校排名1上海体育职业学院上海工商外国语职业学院创建于，坐落于浦东航空港与洋山深水港之间，是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制普通高等院校。
现有在校生6849人，是上海市办学规模最大的民办高职院校之一。
学院遵循党的教育方针，适应国家改革开放，为区域经济建设服务，立足上海，面向长三角，辐射中西部地区，以培养语言类应用型人才和涉外服务复合型人才为主，为国际化城市现代服务业培养“外语见长、突出职业能力”的一线优秀复合型人才。
【上海专科院校排名,上海十大专科学校排名】2上海思博职业技术学院上海出版印刷高等专科学校创建于1953年，是新中国建立的第一所出版印刷类高等学校，中国出版印刷专业教育的摇篮，国家新闻出版广电总局与上海市人民政府共建的特色学校;被国家新闻出版广电总局确定为“国家印刷出版人才培养基地”，连续三次被国家授予“技能人才培育突出贡献奖”，是国家100所示范性骨干高职院校建设单位。
60年来培养了5万多名高层次技术骨干和行业高级管理人才。
3上海科学技术职业学院上海思博职业技术学院位于上海市浦东新区南汇大学城，是经上海市人民政府批准建立的全日制民办高等职业技术学院，法定办学规模在校生数为6000名。
学校办学条件优越、教学资源丰富。
投资总额逾3亿元，占地面积500亩，校舍建筑总面积近14万平方米。
学生公寓设有5510张床位，通水通电通网络。
各类教育教学设备设施总值5000多万元;每百名学生计算机台数、语音室座位数、多媒体教室座位数、图书馆藏书数、生均体育设施等指标，均超过教育部高职高专办学要求标准的50%以上。
学校建有CNKI数字图书库，校园实现了网络全覆盖和信息化校园建设的要求。
4上海公安高等专科学校上海旅游高等专科学校创建于1979年，时名为“上海旅行游览专科学校”，隶属上海市外办。
1980年，教育部批准更名为“上海旅游专科学校”。
1983年，划归上海市旅游局、高教局双重领导。
2023年上海3月大专自主招生院校特色专业汇总
2023年上海3月大专自主招生院校特色专业汇总
以下是2023年上海3月大专自主招生院校及其部分特色专业的汇总信息：
上海邦德职业技术学院：这所学校以其多样化的专业和实用性的课程设置而闻名。
特色专业可能包括旅游管理、物流管理、会计等，这些专业都注重实践技能的培养，以满足社会对应用型人才的需求。
上海建桥学院：作为一所知名的民办大学，上海建桥学院在多个领域都有出色的表现。
其特色专业如计算机科学与技术、网络工程、软件工程等，这些专业紧跟科技发展的步伐，为学生提供前沿的知识和技能。
上海工艺美术职业学院：这所学校以其独特的艺术设计和工艺制作类专业而著称。
特色专业如工艺美术品设计、珠宝首饰设计与工艺等，这些专业注重培养学生的创意和审美能力，以及精湛的手工技艺。
上海出版印刷高等专科学校：作为国内领先的出版印刷类专科学校之一，该校的特色专业如印刷技术、出版与发行等，这些专业不仅传授传统的印刷技艺，还注重数字印刷和新媒体技术的培养。
此外，上海第二工业大学和上海商学院也是上海地区知名的大专自主招生院校。
上海第二工业大学的特色专业如应用韩语、应用英语（涉外商务）等，这些专业注重培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力。
上海商学院的特色专业则包括大数据与会计等，这
些专业旨在培养具有扎实会计知识和大数据分析能力的复合型人才。
上海邦德职业技术学院学生留学找谁办理靠谱
上海邦德职业技术学院学生留学，找谁办理靠谱？上海邦德职业技术学院是一所大专层次、高职类型的全日制普通高等职业技术学院，1998年4月筹建，2002年4月29日沪教委发[2002]86号文批准为普通高等职业院校，列入国家计划内招生。
学院设有宝山和浦东两个校区，占地面积230亩，建筑面积约10万平方米，学院文理兼有，学制三年。
现有在校学生4000多人，教师230余人。
教师中具有高级职称占40%以上，中青年教师中硕士以上占40%。
学院拥有健全的教学工作委员会和各专业指导委员会，各专业主任均为教授，并拥有一支英、韩、日、法、西、阿、德等语种的外籍教师队伍。
学院设有经济与管理、国际交流、旅游会展、外国语、汽车、数码艺术、基础教育和继续教育等8个分院和1个基础教学部。
学院目前在办专业26个，基本形成以物流管理、汽车、外语、酒店管理、艺术设计等为重点的财经类、汽车类、语言文化类、旅游类、传媒艺术类的专业群。
学院本部宝山校区拥有图文信息中心、综合教学大楼、艺术教学大楼、经济管理教学大楼，并拥有三个一流的现代化教学高地，即数码艺术应用实训基地，汽车商贸、运用与维修实训基地、综合物流实训基地以及49个校内实验、实训室，拥有一流设备的计算机房、多媒体教室、语音室等。
目前，学院正在建造二期汽车实训和酒店管理两个现代化教学高地。
学院本部绿树成荫、环境幽雅，文体场所、生活设施舒适完备，周边交通十分便捷，地铁7号线20分钟直达市中心，30分钟到达世博园区，同时有多条交通线路到达学院本部。
浦东校区为学院的基础教育分院，是经济与管理分院和旅游会展分院一年级新生的养成教育基地，其教学设备齐全，学生管理严格有序，教育效果良好。
学院始终坚持贯彻“知礼立德”、“帮你立德、帮你成才”的办学宗旨，坚持以就业为导向，加强产学结合、校企合作，着力培养适合市场经济和社会发展需要的高素质、技能性的合格人才。
学院极其重视毕业生就业的推荐工作，每年的就业率均超过95%以上。
上海邦德职业技术学院-毕业(顶岗)实习报告
毕业（顶岗）实习报告
上海邦德职业技术学院毕业（顶岗）实习报告
必填
（实习报告题目）
二、毕业（顶岗）实习单位简要介绍
三、毕业（顶岗）实习岗位描述
四、毕业（顶岗）实习报告
方面的能力、与不同人交流沟通的能力都有所提高。
通过此次文秘工作我详细了解企业信息，更好的掌握企业动态，在做种学，在学中做，不断提高自己各方面的技能，在实习中就实现一种角色的转换，通过实习，使自己在毕业正式迈向工作岗位时已经有了质的飞越，更自如的应对各种面试选拔，更快的适应到工作当中。
五、毕业（顶岗）实习报告评定
九、毕业（顶岗）实习综合考评记录。
上海邦德职业技术学院教案
各种滤镜的使用方法介绍和演示
设置及基本操作
自定义画笔的最大直径、最小直径，
自定义各种常用工具快捷键，自定义色板。
文件、图像的基本操作
各种文件格式的互通关系、图像大小适应各种出版要求的调整。
画笔工具
导入画笔，约130种ps特殊画笔的使用方法
色彩
色彩的饱和度、亮度、色调调整，高调、
灰调等色调的色彩选择在色板上的位置特点。
思考题
作业题
常用绘画快捷方式有哪些？
备注ห้องสมุดไป่ตู้
收集感兴趣的实物，对其结构进行分析。
第二讲
授课章节
图象色彩和色调控制
教学目的
本章的是让同学们对颜色有个初步的认识，能够掌握图像色彩调整的方法。
重点与难点
教学重点
色彩模式
教学难点
色彩及色调的控制
教学方法
启发式教学法、案例教学法、问题教学法、实样实验教学
教学手段
多媒体教学
2针对邦德学院入学生源艺术基础的差异特点，以及课时总数较少的实际情况，在课程内容的安排上，有别于其它艺术专业的本科院校，主要是研究人物的结构和外形规律
3对学生基础素描创意的培养，是动漫专业的教学重点。
参考
书目
《《ps的画笔应用》《电脑绘画》《painter9》
计算机软件应用（photoshop）
学习要点：
课程名称
计算机软件应用（photoshop）
课程代码
学
时
分
配
总学时：32
学分
讲授：22
课程类别
必修课(√)选修课( )公选课( )
上机、实验：38
授课专业
影视动画专业
授课班级
上海邦德职业技术学院——塔斯玛尼亚技术与继续教育学院-上海教委
上海邦德职业技术学院——塔斯玛尼亚理工学院合作办学项目办学报告上海邦德职业技术学院与澳大利亚塔斯玛尼亚理工学院（Tasmanian Polytechnic）合作举办“物流管理”专业高等专科教育项目于2010年8月通过复核，合作办学项目批准书编号PDE31AU3A200405900，有效期至2014年8月31日。
该项目从中外合作办学的实质出发，通过TAFE教学理念、教学方式、课程资源及质量管理模式的引进与借鉴，在引进全套TAFE专业课程之前设置了一套有效可行的英语及西方式学习技能培训计划，学员们稳步地适应教学要求，学会了独立思考和解决问题的本领。
并已为国内外物流行业输送了一批既熟练掌握英语和计算机操作，又具有扎实的现代化物流行业知识的人才。
塔斯玛尼亚理工学院和邦德学院学术管理委员会按照既定的合作合同和教学实施计划，严格执行原定内容。
在第一学年结束之际，由学术委员会按照TAFE的学籍要求对每位学员进行学术审核，分别对其学习能力和语言能力进行评估，淘汰了一部分不合格的学员。
第二学年又有一个入学手续，加入了TAFE学籍管理制度，与TAFE联网，将合格入籍的学员资料全部传输至塔斯玛尼亚。
在学生管理上，严格遵守邦德学院的学生管理要求，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
根据澳大利亚品质培训标准（AQTF）的要求，TAFE培训是结合企业需求和职业培训为一体的职业技能培训。
每一门TAFE课程的教学大纲（Performance Criteria）都要求教师们根据行业的要求来编写。
根据当前社会经济、产业发展的需要，结合培养目标和学生的实际需要，由澳方专业主任和本校外籍课程教师一起精心挑选与课程相关的原版英语教材或其他相关教学资源。
教研室里专门设立了一个供专业课程教师使用的、内容丰富的教学资料库，有各种原版书籍、期刊、习题集等。
在引进原有教材（由澳大利亚TAFE专职教师编辑的）的基础上，学术委员会要求中国的专职教师学会编辑教材的本领，对原有的教学资料做一调整，使教学内容与中国国情相结合，并对澳大利亚教师授课的教材加以保留存档，到目前为止该合作项目已有了一套完整的教学档案。
在线教学状况及质量分析——以上海邦德职业技术学院为例
作者简介：姚永敬（1965—），男，上海人，副教授，现担任上海邦德职业技术学院副校长，中国职业技术教育学会教学委员会现代服务业及经管类专业教学研究会常务理事，上海市高职院校教学工作诊断与改进专家委员会委员，上海产学合作教育协会理事，上海欧美同学会会员。
意大利PAVIA 大学公共管理学院访问学者，研究方向：公共管理、职业教育、意大利研究。
在线教学状况及质量分析———以上海邦德职业技术学院为例姚永敬（上海邦德职业技术学院，上海200444）［摘要］自2020年3月2日以来，上海邦德职业技术学院将2019—2020学年春季学期学生返校前的教学形式统一调整为在线教学，抓严、抓实了“教、学、管、服、督”五个环节，保障在线教学平稳、高质量运行。
［关键词］在线教学；状况；质量分析［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）30-0121-03一、在线教学现实状况我校高度重视在线教学活动，制订了2019—2020学年春季学期学生返校前的在线教学工作方案。
全面调动学校领导及基层教研组织、教学管理人员、信息技术支持部门等各方面力量，组建在线教学平台、保障QQ 群、微信群等。
2020年3月，我校进行了校内在线教学问卷调查，本次问卷调查总计回收量1530份。
在线教学问卷调查显示，我校师生对在线教学组织、教学状况及质量的满意度都在90%以上。
参与调查的人员分布情况：任课教师91人，学生1402人，教学管理人员37人；分布百分比：任课教师占5.9%，学生占91.6%，教学管理人员占2.4%。
（见图1）任课教师91 5.9%91.6%2.4%371402教学管理人员学生图1对目前在线教学安排的满意度：满意760人，比较满意660人，不满意110人；分布百分比：满意占49.7%，比较满意占43.1%，二者相加92.8%；不满意占7.2%。
对目前在线教学效果的满意度：满意717人，比较满意661人，不满意152人；分布百分比：满意占46.9%，比较满意占43.2%，二者相加为90.1%；不满意占9.9%。
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上海邦德职业技术学院
2014——2015 学年第__二_学期期中试卷（A）
课程考核形式：考试课程考核方式：闭卷
专业、年级：_会计131，132，133__ 课程名称：审计学基础考试时间：_90_
分钟
班级：___________ 姓名：___________ 学号：____________
一、判断题（本大题共5题,每题2分，共计10分）
1.由于政府审计具有强制性，被审计单位必须无条件接受审计，所以，政府审计独立性高于注册会计师审计。
（）
2.会计师事务所对其债务所承担的责任因其组织形式的不同而不同。
有限责任会计师事务所的出资人对事务所的债务所承担的责任以其出资额为限，而合伙会计师事务所的合伙人则应按出资比例以各自的财产承担责任。
（）
3.所谓前后任注册会计师的交接，仅限于审计业务。
其他如内部控制审核、财务报表审阅、基建工程的决算等业务，并不包括在内。
（）
4.为了防范同一高级职员由于长期执行某一鉴证客户的业务可能因关系密切而对独立性造成的损害，会计师事务所应当针对每一鉴证客户，按照相关法律法规的规定，定期轮换项目负责人。
（）
5.如果财务报表中的一项错报漏报是注册会计师按照常规审计程序无法查明的，即必须运用创造性的审计程序才能发现该项错报漏报，则在查明该错报漏报方面，注册会计师可能被判为普通过失，而不是重大过失。
（）
二、单选题（本大题共10题,每题1分，共计10分）
1.按照（）的不同，审计可以分为财务报表审计、经营审计和合规性审计。
A. 审计的主体
B. 审计的目标和内容
C. 审计的依据
D. 与被审计单位的关系
2.在( )情形下，注册会计师透露被审计单位的商业信息不能视为违反保密的职业道德。
A．对因商业信息而导致的财务报表重大不公允反映在审计报告中进行说明
B．在未取得客户授权，向后任注册会计师提供已审计财务报表的有关情况
C．因与其他会计师事务所的注册会计师交流经验的需要而介绍有关情况
D．被审计单位的职员因与管理层的纠纷而要求查阅本单位的有关情况
3.事务所应当每年至少( )次向所有受独立性要求约束的人员获取其遵守独立性政策和程序的书面确认函。
A．1 B．2 C．3 D．4
4.注册会计师严格按照专业标准的要求执业，没有欺诈行为，即使审定后的财务报表中有错报事项，注册会计师一般也不会承担（）。
A．过失责任B．行政责任 C．民事责任D．法律责任
5.在注册会计师所关心的下列各种问题中，( )是为了实现截止目标。
A．年后开出的支票是否未计入报告期报表中
B．应收账款是否已经按照规定计提坏账准备
C．存货的跌价损失是否已抵减
D．固定资产是否有用作抵押的
6.东方有限责任公司2010年12月31日的资产负债表报告存货如下：流动资产：存货2 000 000元。
这意味着东方有限责任公司的管理层没有告诉你( )。
A．存货的账面余额为2 000 000元
B．存货的使用不受任何限制、存货是存在的
C．存在没有入账的属于东方有限责任公司的存货
D．2 000 000元的存货属于东方有限责任公司
7.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响。
以下关于可靠性的说法中，不正确的是（）。
A．以纸质形式存在的证据比以电子形式存在的证据更为可靠
B．从原件获取的证据比从复印件及传真件获取的证据更为可靠
C．口头方式的审计证据比电子文件形式的审计证据更为可靠
D．内部控制有效时内部生成的审计证据比内部控制薄弱时内部生成的审计证据可靠
8.审计工作底稿的归档期限为审计报告日后或审计业务中止日后的（）天内。
A．30B．45C．60D．120
9.注册会计师张军在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性，其中张军不予认可的是( )。
A. 对于非营利组织，费用总额或总收入的5％作为重要性水平
B. 对于共同基金公司，净资产的0.5％作为重要性水平
C. 对大型零售企业，以税前利润的5％或总收入的0.5％作为重要性水平
D. 对于某工业企业，可以选择税后净利润的5％作为重要性水平
10.注册会计师应当根据审计风险及其要素与审计中其他因素的关系决定审计的导向。
有关这些关系的下列论断中，不正确的是( )。
A. 对于不重要的财务报表项目，其错报、漏报的可能性越高，相应的重要性水平就越高，以便降低成本
B. 账户余额或交易错报、漏报的可能性越高，其固有风险与控制风险的综合水平就越高
C. 账户余额或交易错报、漏报的可能性越高，其相应的重要性水平就越低，这样可以提高审计的效率
D. 重要性与审计风险呈反向关系，即重要性水平越低，审计风险就越高，反之，重要性水平越高，审计风险就越低
三、名词解释题（本大题共5题,每题4分，共计20分）
1审计----
2审计证据-----
3审计工作底稿----
4审计方法----
5审计独立性----
四、请完成下列审计业务（本大题共3题, 每题20分，共计60分）
第1题：现金盘点审计
2010年１月１５日，审计人员高强和付蕾对金刚电器厂2009年１２月３１日资产负债表审计中查得“货币资金”项目中的库存现金金额为1452.80元。
2010年１月１５日上午８时，高强和付蕾对该企业出纳员李立所经管的现金进行了清点。
清点结果如下：
⑴2010年１月１５日现金日记帐的余额为1460.80元。
⑵清点现金计十元票６５张、五元票８４张、二元票２０张、一元票５９张、角票及分
币共计11.80元。
⑶１月１４日已收入现金而未入帐的收款凭证１张，计５０元。
⑷１月１４日已付款而未入帐的付款凭证７张，计１２０元。
⑸借条１张，系经总务科长批准，由采购员于１２月３日暂借款２００元。
⑹邮票１０元，系财务科购入作寄出邮件用，已在管理费用中报销。
⑺经核对１月１日至１月１５日的收付款凭证和现金日记帐，核实１月１日至１月１５
日收入的现金数为１８００元，支出的现金为１９４０元正确无误。
⑻银行核定的该企业库存现金限额为８００元。
要求：⑴根据上述审查和清点结果，编制库存现金情况表；
⑵针对该厂出纳工作中存在的问题，提出改进意见。
第2题：银行存款审计
审计人员在审查丰田机器厂银行存款帐时，发现该厂2010年11月30日银行存款日记帐帐面余额为84400元，•银行对帐单余额为83000元。
•审计人员将银行存款日记帐和银行对帐单逐笔核对后，发现下列情况：
⑴１１月２日企业帐上开出＃134905•转帐支票１张，•金额3200元，银行对帐单上无此记录。
⑵１１月８日银行对帐单上收到外地汇款30000元，•本厂银行存款日记帐上无此记录。
⑶１１月１４日银行付出1800元，经查系采购员王力不慎遗失的＃134896空白转帐支票，被人冒用所购物品的款项。
⑷１１月１６日银行付出28400元，•本厂银行存款日记帐上无此记录。
⑸１１月２１日银行付出1600元，本厂银行存款日记帐上无此记录。
⑹１１月３０日本厂银行存款日记帐记载存入转帐支票１张，计2800元，银行对帐单上无此记录。
要求：⑴根据以上情况，编制银行存款余额调节表。
⑵根据以上情况，提出进一步审查的意见，并指出该厂银行存款管理上存在的问
题和改进的建议。
第3题.成本审计
审计人员审查某企业2009年１２月份的生产成本明细帐和产品成本计算单时，发现下列问题：
⑴１２月３１日，以假投料办法多转原材料19000元；
⑵本月多摊低值易耗用具费2240元；
⑶根据帐面资料，１２月份生产Ａ产品１００0件，月末在产品盘存２４０件，原材料在生产开始时一次投入，在产品完工程度为５０％，据此计算的产品成本计算单如下表：────┬────┬───┬────┬──────
成本项目│月初在│本月生│完工产品│月末在
│产品成本│产费用│成本│产品成本
────┼────┼───┼────┼──────
直接材料│29400 │94600 │ 100000 │24000
直接人工│ 7560 │32760 │ 36000 │ 4320
制造费用│17640 │76440 │ 84000 │10080
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合计│54600 │203800│ 220000 │38400
────┴────┴───┴────┴──────
经审查，月末在产品盘存数应为500件，完工程度为80％。
要求：根据上述资料，指出存在的问题，提出处理意见。