班级群的正确打开方式

HOW？
正确打开方式
• 问作业 • 促进同学之间的交流 • 实践活动更容易找到对方 • ...
错误打开方式
• 在上面“闲逛” • 无聊到刷屏 • 发一些低俗的图片 • ...
或许同学们只觉得班级群就是自己可以“畅所欲言”的地 方，但是你们是否想过，有时候自己的一句话，一张图， 可能会导致一个不堪设想的后果？
• 针对青少年普遍存在的问题，报告提出了具体的建 议，比如建议中学生在使用微信朋友圈时禁止陌生 人查看照片，小心微博相册、签到、足迹等，学会 朋友圈照片、地理定位、评论功能等权限设置，合 理选择软件安全控件，提高自己的操作技能和安全 风险防范意识。同时，学校应通过专业化、规范化 的教育使中学生不断增强自控和自护能力。家长应 对孩子进行安全上网的引导，让孩子能快速识别网 络不安全因素。
弊
• 同学们的刷屏过于严重，甚至还侵犯了其他同学的 肖像权等等，导致有些同学到今天还是没有把注意 力放在学习上。
• 用同学的图片做“表情包”,然后发出去，发到班群、 级群、朋友圈或者QQ动态……大范围的传播，以 至于许多人都认识那个“表情包”。这是一种侵权行 为。
• 还有的同学发一些低俗的图来自百度文库，指骂对方，或者双 方互骂，使得每当其他同学一打开手机，就都是他 们的“交流”，引起了其他同学的不满与愤怒。
——初一六班第16周主题班会
WHAT？
随着网络技术的不断发展，同学们沟通的形 式和工具也日益丰富，如班级博客、班级论 坛、成长微博、班级QQ群、班级微信群等， 随着智能手机的普及微信成了许多人的交流 工具。对于我们生活中城市的孩子而言，每 位同学基本上都能有手机用，几乎每个同学 都在用QQ、微信等聊天软件。
零代沟≠零自律
• 随着时间的流逝，我们已经渐渐地长大了， 要分清楚事情的轻重，做事要有分寸和底线。 不要再像以前小时候的我们一样，遇到事情 不会处理，总是莽莽撞撞。在班级群里，我 们可以零代沟的交流，但不能零自律、无底 线的的交流。
• 互联网时代，班级群的确是个同学与同学之 间沟通的渠道。但是，如今由于种种原因， 或是因为同学们没有意识到，或是因为同学 们的“打开方式”有错误；使我们的班级群 “变了味”。怎样才能使这个“变了味”的 班级群，变回充满欢声笑语而又有秩序并且 发挥重要作用呢？这些还需每一位同学一起 团结，共同创建！
E.G.
• 微信，QQ是一种更快速的短邮，具有零资费、 跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与 传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能， 且节省资费。而班级群，更是一个更为快速 的飞信。如今，我们可以利用班级群来讨论 作业，能让原本不熟悉的彼此，变成形影不 离的好朋友；能让班级更加友好，团结；能 让同学之间的友谊零距离……这些都是班级 群带来的好处。