护理_心理学在线作业答案汇总
护理心理学试题及答案
护理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学是研究护理实践中个体和群体的心理活动、心理特征及其发展规律的科学，其主要研究对象不包括以下哪项？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握答案：D2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是有效沟通的原则？A. 尊重病人的隐私B. 保持客观中立的态度C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求答案：D3. 病人的心理应激反应中，以下哪项不是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化答案：D4. 在护理工作中，以下哪项不是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力答案：C5. 护理人员在面对病人的负面情绪时，以下哪项不是适当的应对方式？A. 倾听病人的感受B. 提供情感支持C. 避免与病人讨论敏感话题D. 直接否定病人的感受答案：D6. 护理人员在进行心理护理时，以下哪项不是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识答案：D7. 护理人员在评估病人的心理状态时，以下哪项不是有效的评估方法？A. 观察病人的行为表现B. 与病人进行深入交谈C. 依赖病人家属的描述D. 利用心理量表进行评估答案：C8. 在护理实践中，以下哪项不是护理人员进行心理干预的基本原则？A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私权C. 强制病人接受治疗D. 以病人为中心答案：C9. 护理人员在处理病人的死亡焦虑时，以下哪项不是有效的干预措施？A. 提供死亡教育B. 鼓励病人表达恐惧C. 避免讨论死亡话题D. 提供情感支持和陪伴答案：C10. 护理人员在促进病人的心理适应中，以下哪项不是有效的策略？A. 增强病人的应对能力B. 提供社会支持C. 忽视病人的情绪变化D. 鼓励病人参与决策答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学的研究内容主要包括以下哪些方面？A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握E. 病人的心理应激反应答案：A、B、C、E2. 护理人员在与病人沟通时，以下哪些是有效沟通的技巧？A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 保持客观中立的态度D. 只关注病人的生理需求E. 倾听病人的感受答案：A、B、C、E3. 病人的心理应激反应中，以下哪些是常见的心理应激源？A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化E. 社会支持的缺乏答案：A、B、C、E4. 在护理工作中，以下哪些是护理人员应具备的心理素质？A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力E. 较强的抗压能力答案：A、B、D、E5. 护理人员在进行心理护理时，以下哪些是心理护理的目标？A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识E. 促进病人的社会适应答案：A、B、C、E三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学的定义及其研究对象。
护理心理学试题及答案豆丁
护理心理学试题及答案豆丁一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学是研究护理人员在护理工作中的心理活动和心理特点的学科，其主要研究内容包括：A. 护理人员的心理健康B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理人员的职业压力D. 以上都是2. 护理人员在面对患者时，需要具备以下哪种心理品质？A. 同情心B. 耐心C. 责任心D. 以上都是3. 护理人员在护理工作中，常见的职业压力来源包括：A. 工作强度大B. 工作时间长C. 患者家属的不理解D. 以上都是4. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 尊重C. 打断患者D. 同情5. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是心理支持的来源？A. 同事的支持B. 家庭的支持C. 患者的理解D. 严格的规章制度6. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是情绪管理的方法？A. 积极面对B. 转移注意力C. 压抑情绪D. 合理宣泄7. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重患者的隐私B. 保持专业距离C. 与患者建立信任D. 避免与患者进行非专业交流8. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是提高自我效能感的方法？A. 增强专业知识B. 获得患者的认可C. 避免面对困难D. 反思和总结经验9. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是应对职业倦怠的策略？A. 调整工作节奏B. 寻求社会支持C. 增加工作时间D. 培养兴趣爱好10. 护理人员在护理工作中，以下哪项不是提升护理质量的途径？A. 提高护理技能B. 加强团队合作C. 忽视患者需求D. 持续教育和培训答案：1-5 D,D,D,C,D 6-10 C,D,C,B,C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
2. 护理人员如何有效管理自己的情绪？3. 护理人员如何建立和维护良好的护患关系？4. 护理人员如何提高自我效能感？答案：1. 护理心理学在护理工作中的重要性体现在帮助护理人员理解患者的心理需求，提高护理服务质量，增强护理人员的职业适应能力，以及预防和减轻职业倦怠等方面。
护理心理学考试题及答案
护理心理学考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是：A. 护理行为B. 护理技术C. 护理对象的心理状态D. 护理环境答案：C2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理需求C. 护理过程中的沟通技巧D. 护理人员的薪资待遇答案：D3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项行为是不恰当的？A. 保持耐心倾听B. 给予适当的情感支持C. 避免使用专业术语D. 直接打断患者的话答案：D4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括以下哪项？A. 提供信息支持B. 提供情感支持C. 提供物质支持D. 提供决策支持答案：C5. 患者的心理适应过程通常包括哪几个阶段？A. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受B. 焦虑、抑郁、接受、适应、成长C. 否认、愤怒、协商、抑郁、接受D. 震惊、否认、愤怒、协商、接受答案：C6. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D7. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D8. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C9. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B10. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D11. 护理人员在患者出院时，以下哪项不是必要的心理护理？A. 提供出院指导B. 评估患者的心理状态C. 鼓励患者参与社会活动D. 为患者提供经济援助答案：D12. 护理心理学中，患者的心理应激反应不包括以下哪项？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 疲劳答案：D13. 护理人员在患者疼痛管理中，以下哪项不是有效的心理干预？A. 提供疼痛教育B. 教授放松技巧C. 忽视患者的疼痛感受D. 鼓励患者表达疼痛感受答案：C14. 护理心理学中，护理人员对患者的心理评估不包括以下哪项？A. 评估患者的情绪状态B. 评估患者的认知功能C. 评估患者的社会支持系统D. 评估患者的经济状况答案：D15. 护理人员在患者康复过程中，以下哪项不是心理护理的目标？A. 促进患者自我效能感的提升B. 帮助患者建立积极的应对策略C. 增强患者的疾病知识D. 减少患者的医疗费用答案：D16. 护理心理学中，患者的心理需求不包括以下哪项？A. 安全需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 经济需求答案：D17. 护理人员在患者教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 使用开放式问题B. 避免使用否定性语言C. 直接告诉患者所有可能的并发症D. 鼓励患者提问和表达感受答案：C18. 护理人员在处理患者的情绪问题时，以下哪项行为是恰当的？A. 忽视患者的情绪表达B. 与患者共同探讨情绪问题的原因C. 避免讨论患者的情绪问题D. 直接告诉患者不要过于情绪化答案：B19. 护理心理学中，护理人员的角色不包括以下哪项？A. 护理者B. 教育者C. 研究者D. 经济顾问答案：D20. 护理人员在患者出院时，。
护理心理学在线作业答案
护理⼼理学在线作业答案护理⼼理学在线作业答案1. 系统脱敏疗法的步骤不包括：B 消除阻抗2. ⾏为治疗不适⽤于：C 分离性障碍3. 在⼼理治疗中，下列哪项做法是错误的： D 给病⼈出主意想办法4. ⼼理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：C 建⽴和谐的医患关系5. ⼈际关系⼀般包括三个相互关联、相互影响的部分：B 认识、情绪和⾏为6. ⾮特应系统( ergotropic system )功能增强，不包括：D 肝糖原合成加强7. 让病⼈直接⾯对能产⽣强烈焦虑的环境的⾏为疗法是： C 满灌疗法8. 注意的两个特征是：D 指向性与集中性9. 对同⼀组被试在两次不同时间做同⼀套测验的结果进⾏相关分析是：C 重测信度10. L azarus 和Folkman 认为应激过程最关键的因素是：A 认知评价11. 精神分析⼼理结构理论把⽆法被个体感知的⼼理活动称为： B 潜意识12. 护患关系的特点是：D 以上均是13. ⼀声霹雳、⼀道闪电，这些极强的刺激能⽴刻引起： B 注意转移14. 下列哪项不属于症状评定量表：B MMPI15. “情绪是内脏活动的结果”。
这⼀观点来⾃：B 詹姆斯-兰格理论16. 与⽣物反馈疗法原理有关的⾏为学习理论是： D 内脏操作条件反射17. 对标准化⼼理测验应具备的具体条件，下列哪些项是错的：B 随机使⽤指导语18. ⼼理访谈常⽤：B 开放性提问19. 下列不属于⾏为治疗的是：C暗⽰疗法20. 在治疗中后期常出现的⾓⾊适应不良现象是：D⾓⾊⾏为强化21. 森⽥疗法最主要的治疗对象是：A神经症22. 认知治疗所重视的是：D个体对现实事件的评价23. 表⽰⽣活事件（应激源）的强度最好⽤以下⽅式：B累计LCU的值24?⽣物⼼理社会医学模式是：D以上都是25. 精神分析疗法中，治疗者要求病⼈毫⽆保留地诉说他想要说的⼀切的做法称为：B⾃由联想26. 以下疾病何种不属于⼼⾝疾病：D精神分裂症27. 主要适⽤于慢性疾病患者的护患关系模式是：B指导-合作型28. 患者中⼼疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D全⾯的指导与帮助29. 强调环境刺激导致个体习得性⽣理⼼理反应产⽣⼼⾝疾病的研究途径是：B学习理论30. ⼀位20多岁的男青年与同事相处不好，总觉得他跟⾃⼰过不去，不知如何处理⽽来就诊，如需做⼼理评估，应⾸先考虑选⽤的量表是：C MMPI31. 具有要求即刻被满⾜，遵循快乐原则的⼈格部分是：A本我32. 埃⾥斯的ABC理论中的B因素是指：B信念因素33. 贝克提出了情绪障碍认知理论认为，⽣活事件导致情绪和⾏为反应最重要的是：C个体的认知因素34. 认知治疗临床应⽤最多的是：A抑郁障碍36. ⼴义⼼⾝疾病是指⼼理社会因素在发病、发展过程中起重要作⽤的:C躯体功能及器质性障碍37. 合理情绪疗法认为⼼理障碍、情绪和⾏为问题的症结是：B 不合理信念38. 在⼼理治疗中，下列哪项做法是错误的： D 给病⼈出主意想办法39. ⼼理治疗不适合下列哪类临床病⼈： D 急性期精神分裂症40. 护理⼼理学研究中采⽤观察法的缺点是： C 以上都是41. 医学模式是： A 某⼀时代各种医学思想的集中反映42.在⼀定条件下，各种不同的感觉都可发⽣相互作⽤，从⽽使感受性发⽣变化，这现象叫做： D 感觉相互作⽤43.某企业经理，⼯作效率⾼，好胜⼼强，对他⼈常常存有敌意。
护理心理学考试的答案
护理心理学考试的答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案：B2. 护理心理学中，护理人员与患者之间的互动关系属于：A. 单向关系B. 双向关系C. 多向关系D. 无关系答案：B3. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时应该：A. 只关注患者身体疾病B. 只关注患者心理状态C. 同时关注患者身体和心理状态D. 不需要关注患者答案：C4. 护理心理学中，护理人员对患者的心理支持不包括：A. 倾听患者的感受B. 鼓励患者表达情绪C. 忽视患者的心理需求D. 提供情感支持答案：C5. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中的作用是：A. 无关紧要B. 次要的C. 重要的D. 可有可无答案：C6. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的负面情绪？A. 忽视B. 批评C. 理解和接纳D. 避免答案：C7. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应扮演的角色是：A. 执行者B. 监督者C. 支持者D. 指导者答案：C8. 在护理心理学中，护理人员与患者建立信任关系的重要性在于：A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 促进患者康复D. 增加护理人员收入答案：C9. 护理心理学中，护理人员应如何对待患者的隐私？A. 公开讨论B. 保密C. 随意泄露D. 忽视答案：B10. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应采取的沟通方式是：A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 强制式答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理心理学中，护理人员在与患者沟通时应避免的行为包括：A. 打断患者B. 耐心倾听C. 忽视患者的感受D. 保持开放的态度答案：A, C2. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应具备的心理素质包括：A. 同理心B. 耐心C. 冷漠D. 专业知识答案：A, B, D3. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应采取的护理措施包括：A. 提供身体护理B. 提供心理支持C. 忽视患者需求D. 促进患者自我管理答案：A, B, D4. 护理心理学认为，护理人员在患者康复过程中应如何对待患者的家属？A. 忽视B. 尊重C. 合作D. 排斥答案：B, C5. 护理心理学中，护理人员在患者康复过程中应如何处理患者的投诉？A. 忽视B. 认真对待C. 辩解D. 及时反馈答案：B, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理心理学认为，护理人员在与患者沟通时不需要关注患者的心理状态。
护理心理学在线考试答案
护理心理学在线考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心内容是：A. 护理行为B. 心理护理C. 心理评估D. 心理干预答案：B2. 护理心理学的学科性质属于：A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 人文科学答案：C3. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护理人员B. 患者C. 护理人员和患者D. 患者家属答案：C4. 护理心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 护理心理学的主要任务是：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员心理素质D. 以上都是答案：D6. 护理心理学的学科基础包括：A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 以上都是答案：D7. 护理心理学的研究内容不包括：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的护理技能答案：D8. 护理心理学的研究目的不包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：D9. 护理心理学的研究领域包括：A. 护理人员的心理护理B. 患者的心理护理C. 护理人员与患者的心理互动D. 以上都是答案：D10. 护理心理学的研究意义不包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员的职业满意度D. 提高患者的护理技能答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 护理心理学的研究方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 文献法答案：ABCD2. 护理心理学的主要研究对象包括：A. 护理人员B. 患者C. 患者家属D. 护理管理者答案：ABCD3. 护理心理学的研究内容涉及：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的心理护理技能答案：ABCD4. 护理心理学的研究目的包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：ABC5. 护理心理学的学科基础包括：A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 教育学答案：ABC6. 护理心理学的研究领域包括：A. 护理人员的心理护理B. 患者的心理护理C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的心理教育答案：ABCD7. 护理心理学的研究意义包括：A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 提高护理人员的职业满意度D. 提高患者的护理技能答案：ABC8. 护理心理学的主要任务包括：A. 提高护理人员的心理护理能力B. 促进患者的身心健康C. 提高护理人员的心理适应能力D. 提高患者的护理技能答案：ABC9. 护理心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D10. 护理心理学的研究内容不包括：A. 护理人员的心理特点B. 患者的心理特点C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的护理技能答案：D三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理心理学是研究护理人员和患者心理活动的科学。
护理心理学考试题(附答案)
护理心理学考试题（附答案）一、名词解释（每小题3分，共12分）1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 患者角色5. 心理评估6. 焦虑7. 抑郁症8. 睡眠障碍9. 人际关系10. 心理干预二、选择题（每小题2分，共20分）1. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 患者心理状况评估B. 患者心理干预策略C. 护理人员心理状况评估D. 护理人员心理干预策略2. 以下哪个不是心理防御机制？A. 压抑B. 否认C. 投射D. 理性化3. 患者在医院中的角色主要包括以下哪些？A. 患者角色B. 家属角色C. 社会角色D. 职业角色4. 以下哪个不是心理评估的主要方法？A. 问卷调查法B. 访谈法C. 观察法D. 实验法5. 以下哪种情况可能导致焦虑？A. 面临考试B. 家庭矛盾C. 工作压力D. 身体健康状况良好6. 以下哪种情况可能导致抑郁症？A. 失去亲人B. 面临离婚C. 工作晋升D. 身体健康状况良好7. 以下哪种情况可能导致睡眠障碍？A. 生活作息不规律B. 工作压力C. 舒适的睡眠环境D. 身体健康状况良好8. 以下哪种方法不属于心理干预？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理教育D. 按摩疗法三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简述护理心理学的研究对象和意义。
2. 请简述心理防御机制的作用及其局限性。
3. 请简述患者角色的转换及其心理适应。
四、案例分析（40分）1. 患者，男，45岁。
因急性心肌梗死入住心脏内科。
患者病情稳定后，表现出焦虑、抑郁情绪，睡眠质量较差。
请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。
2. 患者，女，65岁。
因慢性阻塞性肺疾病入住呼吸内科。
患者长期病史，家庭经济负担较重。
请分析患者可能的心理问题，并提出相应的护理措施。
五、论述题（50分）1. 请论述护理人员在护理过程中如何运用心理学知识促进患者康复。
2. 请论述心理评估在护理工作中的重要性和应用。
护理心理习题(附参考答案)
护理心理习题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.精神分析常利用的方法为A、生物反馈B、厌恶治疗C、系统脱敏D、梦的分析正确答案：D2.以下对挫折的理解错误的是A、遭受挫折过大可导致心身疾病B、挫折是动机受到干扰而产生的C、挫折是负性情绪状态D、挫折是需要不能满足而产生的E、挫折是行为达到预定目标而产生的正确答案：E3.病人抑郁、厌世、以至自杀,属于A、角色冲突B、角色行为强化C、角色行为异常D、角色行为减退正确答案：C4.社会在适应评定量表LCU分定得最高的生活事件是A、坐牢B、配偶死亡C、儿女离家D、被解雇正确答案：B5.精神分析认为心理结构的表层为A、无意识B、潜意识C、意识D、前意识正确答案：C6.人的心理实质是A、思维的结果B、个性的反映C、脑的机能D、对事物整体属性的反映E、心脏的功能正确答案：C7.“入芝兰之室,久而不闻其香”指的是一种现象为A、适应B、联觉C、作用D、对比E、补偿正确答案：A8.各种能力最完备的结合,成为A、知识B、技鼠C、才能D、经验正确答案：C9.责任心是属于一种A、理智感B、情操C、美感D、道德感正确答案：D10.自杀行为者常见的自杀原因是A、人际关系困B、婚姻、家庭危机C、严重抑郁D、以上均是E、感情受挫正确答案：D11.青少年的情绪特点包括A、丰富性B、道德性C、深刻性D、稳定性正确答案：A12.适合厌恶疗法的疾病为A、糖尿病B、性变态C、高血压D、冠心病正确答案：B13.怀疑感是一种A、美感B、道德感C、理智感D、情操正确答案：C14.马斯洛认为需要的最高层次为A、归属需要B、安全需要C、自尊需要D、生理需要E、自我实现正确答案：E15.心理健康促进原则不包括A、迫德规范,知法懂法B、认识自己,悦纳自己C、面对现实,适应环境D、结交知己,与人为善正确答案：A16.一个人的韦氏智力测验得分为112分,他的智力水平为A、低下B、超常C、难以判断D、正常正确答案：D17.“某人在工作中受气,回家把火发泄到孩子身上”这属于的防御机制为A、否认B、合理化C、转化D、潜抑正确答案：C18.先吃糖,后吃西瓜,会感到西瓜不甜。
护理心理学的在线测试题及答案
护理心理学的在线测试题及答案护理心理学是研究护理人员在护理过程中的心理活动规律、心理特征及其与护理效果关系的科学。
以下是一套护理心理学的在线测试题及答案，供学习者自测使用。
一、单选题1. 护理心理学研究的核心是什么？A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理人员的心理特征D. 护理环境答案：C2. 护理人员在面对患者时，以下哪项不是其应有的心理品质？A. 同情心B. 耐心C. 冷漠D. 责任心答案：C3. 护理心理学的主要研究方法是什么？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上方法答案：D4. 护理人员在护理过程中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 非语言交流C. 打断患者讲话D. 反馈答案：C5. 以下哪项不是护理人员在护理过程中可能面临的心理压力？A. 工作强度大B. 患者家属的不理解C. 个人兴趣爱好D. 职业风险答案：C二、多选题6. 护理心理学在护理实践中的作用包括哪些方面？A. 帮助护理人员提高专业技能B. 提升护理人员的心理适应能力C. 改善患者的心理状态D. 促进护理团队的协作答案：BCD7. 护理人员在护理过程中可能遇到的心理问题包括：A. 职业倦怠B. 情绪管理困难C. 人际关系紧张D. 职业发展困惑答案：ABCD三、判断题8. 护理心理学只关注护理人员的心理状态，不涉及患者的心理需求。
（错误）9. 良好的心理沟通技巧可以帮助护理人员更好地理解患者的需求。
（正确）10. 护理人员在工作中不需要关注自己的心理健康。
（错误）结束语通过本套护理心理学的在线测试题，我们希望能够帮助学习者更好地理解护理心理学的基本概念、重要性以及在护理实践中的应用。
护理心理学不仅关注护理人员的心理状态，也致力于改善患者的心理健康，提升护理质量。
希望每位护理人员都能够在实践中不断学习和进步，为患者提供更加专业和人性化的护理服务。
护理心理学在线考试答案
护理心理学在线考试答案一、单项选择题1. 护理心理学的研究对象是什么？A. 护理人员的心理状态B. 患者的疾病心理C. 护理人员与患者的心理互动D. 护理人员的工作满意度答案：C2. 护理心理学的主要研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D3. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听患者的需求B. 保持中立的态度C. 避免使用专业术语D. 打断患者的叙述答案：D4. 护理人员在面对患者的情绪波动时，以下哪项做法是不恰当的？A. 保持冷静B. 给予患者情感支持C. 避免与患者产生共鸣D. 引导患者表达情绪答案：C5. 护理心理学中，护理人员如何帮助患者应对疾病带来的心理压力？A. 提供准确的疾病信息B. 鼓励患者参与治疗决策C. 帮助患者建立社会支持网络D. 以上都是答案：D二、多项选择题1. 护理心理学在护理实践中的作用包括哪些？A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 改善护理人员的职业满意度D. 减少医疗纠纷答案：ABCD2. 护理人员在护理过程中应避免哪些行为？A. 忽视患者的心理需求B. 过度依赖医疗技术C. 缺乏同理心D. 与患者建立不适当的关系答案：ABCD三、判断题1. 护理心理学只关注患者的心理状态，而忽视了护理人员的心理需求。
（错误）2. 护理人员在与患者沟通时，应该尽量避免使用专业术语，以免造成患者的困惑。
（正确）3. 护理人员在面对患者的情绪波动时，应该保持情感距离，以免影响自己的专业判断。
（错误）4. 护理心理学认为，护理人员应该完全避免与患者产生共鸣，以免影响自己的客观性。
（错误）5. 护理人员在帮助患者应对疾病带来的心理压力时，应该综合运用多种方法，包括提供准确的疾病信息、鼓励患者参与治疗决策、帮助患者建立社会支持网络等。
（正确）结束语：通过本次护理心理学在线考试，我们希望能够帮助护理人员更好地理解护理心理学的基本概念、研究方法和实践应用，从而在实际工作中更有效地支持患者的心理需求，提高护理质量，促进患者的全面康复。
护理心理学考试题库及答案
护理心理学考试题库及答案护理心理学是一门研究护理实践中心理因素及其对患者护理效果影响的学科。
以下是一套护理心理学考试题库及答案，供参考：一、选择题1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理操作答案：B2. 护理人员在与患者沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 打断C. 同理心D. 反馈答案：B3. 以下哪个不是护理心理学研究的内容？A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理状态C. 护理操作的复杂性D. 护理过程中的心理干预答案：C二、判断题1. 护理心理学只关注患者的心理状态，而忽视了护理人员的心理需求。
（错误）2. 护理人员在进行心理护理时，应避免对患者进行任何形式的评判。
（正确）3. 护理心理学认为，所有患者的心理需求都是相同的。
（错误）三、简答题1. 简述护理心理学在护理实践中的作用。
答案：护理心理学在护理实践中的作用包括帮助护理人员更好地理解患者的心理需求，提高沟通效率，促进患者的心理康复，以及提升护理人员自身的心理素质和应对压力的能力。
2. 描述护理人员在面对患者情绪波动时应采取的措施。
答案：护理人员在面对患者情绪波动时，应保持冷静和专业，通过倾听、同理心和适当的反馈来支持患者，避免做出评判，必要时寻求专业心理健康支持。
四、案例分析题案例：一位患有慢性疾病的患者，在接受治疗期间表现出焦虑和抑郁的情绪，护理人员应如何进行心理护理？答案：护理人员首先应通过倾听和观察来识别患者的情绪状态。
其次，通过同理心来表达对患者情绪的理解和支持。
然后，可以采用心理干预技术，如放松训练、认知行为疗法等，帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。
同时，护理人员还应与患者建立信任关系，鼓励患者表达自己的感受和需求。
最后，根据患者的具体情况，可能需要与心理健康专业人员合作，为患者提供更专业的心理健康服务。
结束语护理心理学是护理学的重要组成部分，它不仅关注患者的身心健康，也关注护理人员的职业发展和心理健康。
《护理心理学》试题及参考答案
《护理心理学》试题及参考答案一、选择题1. 以下哪项不是护理心理学的研究对象？A. 护理过程中的人际关系B. 护理人员的心理状态C. 护理对象的心理需求D. 护理环境的设计答案：D2. 以下哪种心理现象不包括在护理心理学的研究范围内？A. 知觉B. 认知C. 情感D. 意志答案：D3. 护理心理学的研究方法不包括以下哪项？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 比较法答案：D4. 以下哪项不是护理心理学的研究目标？A. 提高护理质量B. 促进护理人员的心理健康C. 满足护理对象的心理需求D. 研究护理工作的心理规律答案：B5. 以下哪种心理状态不是护理对象常见的心理问题？A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 欣喜答案：D6. 以下哪种心理干预方法不是护理心理学的研究内容？A. 心理支持B. 心理咨询C. 心理治疗D. 药物治疗答案：D7. 以下哪种心理现象与护理工作无关？A. 压力B. 适应C. 冲突D. 合作答案：D8. 以下哪种心理问题不是护理人员常见的心理问题？A. 职业倦怠B. 焦虑C. 抑郁D. 营养不良答案：D9. 以下哪种心理干预方法不是护理人员心理问题的解决方法？A. 心理疏导B. 心理咨询C. 休假调整D. 药物治疗答案：D10. 以下哪种心理现象不是护理过程中需要关注的？A. 心理需求B. 心理适应C. 心理冲突D. 心理发展答案：D二、简答题1. 请简述护理心理学的研究对象。
答案：护理心理学的研究对象包括护理过程中护理人员、护理对象以及护理环境的心理现象和心理问题。
2. 请简述护理心理学的研究目标。
答案：护理心理学的研究目标包括提高护理质量、促进护理人员的心理健康、满足护理对象的心理需求以及研究护理工作的心理规律。
3. 请简述护理心理学的研究方法。
答案：护理心理学的研究方法包括观察法、调查法、实验法等。
4. 请简述护理对象常见的心理问题。
答案：护理对象常见的心理问题包括焦虑、抑郁、恐惧等。
护理心理学试题及答案.doc
护理心理学试题及答案.doc一、选择题（每题2分，共20分）1. 护理心理学研究的核心是什么？A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理流程D. 护理伦理答案：B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容？A. 护理人员的心理调适B. 护理对象的心理需求C. 护理操作的技术规范D. 护理沟通技巧答案：C3. 护理心理学中的“同理心”是指什么？A. 护理人员的同情心B. 护理人员对护理对象的理解和感受C. 护理对象对护理人员的依赖D. 护理对象的自我感知答案：B4. 在护理过程中，以下哪项不是建立良好护患关系的方法？A. 尊重护理对象B. 保持专业距离C. 倾听护理对象的诉求D. 与护理对象建立信任答案：B5. 护理心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 护理人员的自我评价B. 护理对象对护理人员的信任感C. 护理人员对自己护理能力的信心D. 护理对象对自身健康状况的评估答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。
答案：护理心理学在护理工作中的重要性体现在：帮助护理人员更好地理解护理对象的心理需求和心理状态，提高护理质量；促进护理人员与护理对象之间的有效沟通，建立良好的护患关系；提升护理人员自身的心理调适能力，减少职业倦怠。
7. 描述护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响。
答案：护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响主要表现在：增强护理人员对自己护理能力的信心，提高工作积极性和满意度；促进护理人员在面对困难和挑战时的应对能力，减少职业压力；有助于护理人员进行自我管理和自我提升，提高护理服务质量。
8. 阐述护理沟通中的“倾听”技巧的重要性。
答案：护理沟通中的“倾听”技巧的重要性在于：帮助护理人员更准确地理解护理对象的需求和感受，提供个性化的护理服务；促进护患之间的情感交流，建立信任关系；有助于护理人员发现护理对象的心理问题，及时进行干预。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 某患者因长期卧床感到焦虑和抑郁，护理人员应如何进行心理护理？答案：护理人员首先需要通过倾听和观察，了解患者的心理状态和需求。
护理心理学试题及参考答案
护理心理学试题及参考答案护理心理学是研究护理人员在护理过程中应用心理学原理和方法，以提高护理质量和病人满意度的学科。
以下是一份护理心理学试题及参考答案，供参考。
一、选择题（每题1分，共10分）1. 护理心理学的主要研究对象是什么？A. 病人的生理需求B. 病人的心理需求C. 护理人员的专业技能D. 护理环境的舒适度参考答案：B2. 下列哪项不是护理心理学的研究内容？A. 病人的心理评估B. 护理人员的心理健康C. 护理操作技能D. 病人心理干预的方法参考答案：C3. 护理人员在进行心理护理时，以下哪项不是必要的？A. 良好的沟通技巧B. 丰富的专业知识C. 严格的时间管理D. 同理心参考答案：C4. 护理心理学中的“同理心”指的是：A. 对病人的同情B. 理解病人的情感和需求C. 与病人保持距离D. 指导病人进行自我护理参考答案：B5. 护理人员在与病人沟通时，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 积极倾听B. 避免使用专业术语C. 打断病人的讲话D. 反馈病人的感受参考答案：C6-10. （类似上述题目，根据需要自行设计）二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述护理心理学在临床护理中的作用。
2. 描述护理人员如何通过心理干预帮助病人应对疼痛。
3. 阐述护理人员在面对病人情绪波动时的应对策略。
4. 简述护理人员如何评估病人的心理状态。
参考答案：1. 护理心理学在临床护理中的作用包括提高病人的护理质量，促进病人的身心健康，增强病人的自我护理能力，以及提升护理人员的专业素养等。
2. 护理人员可以通过认知行为疗法、放松训练、分散注意力等心理干预方法帮助病人应对疼痛。
3. 面对病人情绪波动，护理人员应保持冷静，使用同理心理解病人的感受，提供情感支持，并根据情况采取适当的干预措施。
4. 护理人员可以通过观察、问卷调查、心理测试等方法评估病人的心理状态。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 病人李某，因车祸导致下肢瘫痪，情绪低落，拒绝配合治疗。
护理心理学考试和答案
护理心理学考试和答案一、单选题1. 护理心理学是研究护理领域中人的心理活动规律及其应用的科学，其主要研究对象不包括以下哪项？A. 护理人员的心理状态B. 病人的心理需求C. 护理行为的心理效应D. 护理教育的心理机制答案：D2. 护理心理学的学科性质属于：A. 基础科学B. 应用科学C. 交叉科学D. 社会科学答案：C3. 护理心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D4. 护理心理学的主要任务是：A. 提高护理质量B. 促进病人康复C. 培养护理人才D. 所有以上选项答案：D5. 护理心理学在护理实践中的作用不包括：A. 改善病人的心理状态B. 提升护理人员的专业技能C. 促进护患关系的和谐D. 增加医院的经济收入答案：D二、多选题6. 护理心理学的研究内容主要包括：A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理评估C. 护理过程中的心理干预D. 护理教育与培训答案：ABCD7. 护理心理学在促进病人康复方面的作用包括：A. 减轻病人的焦虑和恐惧B. 提高病人的自我效能感C. 增强病人的应对能力D. 改善病人的生活质量答案：ABCD8. 护理心理学在护理教育中的应用包括：A. 培养护理人员的职业认同感B. 提高护理人员的沟通技巧C. 增强护理人员的同理心D. 促进护理人员的自我成长答案：ABCD三、判断题9. 护理心理学只关注病人的心理状态，而不涉及护理人员的心理需求。
（错误）10. 护理心理学的研究可以为护理实践提供理论指导和实践方法。
（正确）结束语：通过本次考试，我们希望同学们能够对护理心理学的基本概念、研究内容和实际应用有一个全面的了解，从而在今后的护理工作中更好地运用心理学知识，提高护理质量，促进病人的身心健康。
护理本科护理心理学在线练习 答案
护理本科护理心理学在线练习答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN](一) 单选题1. 创伤病人的心理特点()。
(A) 情绪休克(B) 紧张(C) 恐惧(D) 否认(E) 抑郁参考答案： (D)2. 甲状腺机能亢进病人常因一些小的事与人吵闹，其心理特点属于()。
(A) 情绪不稳、易激惹(B) 敏感多疑(C) 淡漠(D) 攻击(E) 否认参考答案： (A)3. 理化因素包括()。
(A) 交通意外(B) 工伤事故(C) 各种烧伤(D) 温度,噪声和有机化合物(E) 呼吸道阻塞参考答案： (D)4. 精神分析心理学家霍妮指出依赖性格的个体有以下特点()。
(A) 深感自己软弱无助(B) 有“我多渺小可怜”的感觉(C) 需要自己拿主意时便一筹莫展(D) 认为别人比自己优秀参考答案： (D)5. 对于病人而言，最重要和最优先的需要常是()。
(A) 生理的需要 (B) 爱与归属的需要 (C) 尊重的需要 (D) 安全的需要 (E) 安全的需要参考答案： (D)6. 大部分自杀行为者在表面平静阶段，表明其已经()。
(A) 从困扰中解脱出来(B) 是自杀态度已定的表现(C) 情绪好转(D) 不可能采取自杀行为(E) 恢复生活信心参考答案： (B)7. 护士进行疾病知识教育，可部分满足病人的()。
(A) 角色适应的需要(B) 保障安全的需要(C) 恢复健康的需要(D) 获取信息的需要参考答案： (D)8. 某病人，男，38岁。
住院后其行为像儿童，要求亲友陪伴，给予无微不至的照顾；对许多事情总是反复询问医务人员或周围的人。
这种情况属于心理行为问题中的()。
(A) 否认(B) 焦虑(C) 抑郁(D) 过分依赖(E) 自卑参考答案： (D)9. 婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是()。
(A) 分离性焦虑(B) 思念亲人(C) 恐惧(D) 皮肤饥饿(E) 行为异常参考答案： (A)10. 患者渴望亲属陪伴的最主要原因是()。
护理心理学的在线测试题及答案
护理心理学的在线测试题及答案一、选择题（每题1分，共20题）1. 护理心理学的定义是：A. 研究人类思维和行为的学科B. 研究护士的心理健康的学科C. 研究护士与患者心理互动的学科D. 研究心理疾病的学科2. 护理心理学的主要研究对象是：A. 护士个体的心理状态B. 患者的心理状态C. 医疗团队的沟通方式D. 年龄和性别对心理健康的影响3. 护理心理学的研究方法主要包括：A. 观察和访谈B. 测验和实验C. 文献回顾和数据分析D. 以上都是4. 慢性疾病对患者的心理影响主要体现在：A. 心理健康问题的加重B. 生活质量的下降C. 自我管理能力的降低D. 以上都是5. 下列哪种心理障碍被称为“癌症之魂”？A. 抑郁症B. 焦虑症C. 孤独感D. 绝望6. 在临床实践中，护士应该：A. 关注患者的心理需求B. 提供心理支持和倾听C. 教授患者应对压力的方法D. 以上都是7. 下列哪种行为可能提示患者存在自杀意向？A. 准备好了遗书B. 表达对生活没有希望的言论C. 高度焦虑和不安D. 以上都是8. 下列哪个层次的需求是由亚当斯的需求层次理论提出的？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求9. 护士应如何处理患者的情绪表达？A. 肯定患者的感受B. 提供情绪支持C. 避免表达同情D. 以上都是10. 下列哪种行为属于应激反应？A. 焦虑B. 抑郁C. 愤怒D. 以上都是11. 护士应如何应对自己的压力？A. 寻求同事或上级的支持B. 培养良好的生活习惯C. 参加心理健康培训D. 以上都是12. 下列哪种理论提出了人格特质的分类？A. 心理防御机制理论B. 心理社会发展理论C. 五大人格特质理论D. 心理性别理论13. 下列哪种行为被定义为侵入性护理？A. 护士主动与患者进行心理交流B. 针对患者感到的疼痛进行干预C. 鼓励患者积极参与康复治疗D. 提供患者所需的生理护理14. 患者对疾病的认知和应对方式可能受到以下哪个因素的影响？A. 文化背景B. 家庭支持C. 经济状况D. 以上都是15. 下列哪个层次的需求是由塞尔格曼的幸福理论提出的？A. 欲望需求B. 成长需求C. 创造需求D. 超越需求16. 护士采取干预措施时应遵循的原则包括：A. 尊重患者的个人隐私权B. 保持适当的沟通技巧C. 按照相关规定行事D. 以上都是17. 以下哪项属于积极心理治疗的方法？A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理动力疗法D. 以上都是18. 护士在与患者的交流中应注意的要点包括：A. 保持中立性B. 倾听和理解患者的需求C. 避免评价和指责D. 以上都是19. 下列哪种心理治疗方法可以帮助患者发现并改变自己的问题行为？A. 认知行为疗法B. 行为疗法C. 动态心理治疗D. 以上都是20. 护理心理学对护士的意义在于：A. 提高护士的心理素质和专业素养B. 帮助护士更好地理解患者的心理需求C. 促进护士与患者之间的良好沟通与配合D. 以上都是二、简答题（每题5分，共3题）1. 简述护理心理学在护理实践中的应用意义。
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护理心理学在线作业答案1. 系统脱敏疗法的步骤不包括：B消除阻抗2. 行为治疗不适用于：C分离性障碍3. 在心理治疗中，下列哪项做法是错误的：D给病人出主意想办法4. 心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：C建立和谐的医患关系5. 人际关系一般包括三个相互关联、相互影响的部分：B认识、情绪和行为6. 非特应系统(ergotropic system )功能增强，不包括：D肝糖原合成加强7. 让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：C满灌疗法8. 注意的两个特征是：D指向性与集中性9. 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是：C重测信度10. L azarus和Folkman认为应激过程最关键的因素是：A认知评价11. 精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为：B潜意识12. 护患关系的特点是：D以上均是13. 一声霹雳、一道闪电，这些极强的刺激能立刻引起：B注意转移14. 下列哪项不属于症状评定量表： B MMPI15. “情绪是内脏活动的结果”。
这一观点来自：B詹姆斯-兰格理论16. 与生物反馈疗法原理有关的行为学习理论是：D内脏操作条件反射17. 对标准化心理测验应具备的具体条件，下列哪些项是错的：B随机使用指导语18. 心理访谈常用：B开放性提问19. 下列不属于行为治疗的是：C暗示疗法20. 在治疗中后期常出现的角色适应不良现象是：D角色行为强化21. 森田疗法最主要的治疗对象是：A神经症22. 认知治疗所重视的是：D个体对现实事件的评价23. 表示生活事件（应激源）的强度最好用以下方式：B累计LCU的值24. 生物心理社会医学模式是：D以上都是25. 精神分析疗法中，治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为：B自由联想26. 以下疾病何种不属于心身疾病：D精神分裂症27. 主要适用于慢性疾病患者的护患关系模式是：B指导-合作型28. 患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D全面的指导与帮助29. 强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是：B学习理论30. 一位20多岁的男青年与同事相处不好，总觉得他跟自己过不去，不知如何处理而来就诊，如需做心理评估，应首先考虑选用的量表是：C MMPI31. 具有要求即刻被满足，遵循快乐原则的人格部分是：A本我32. 埃里斯的ABC理论中的B因素是指：B信念因素33. 贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是：C个体的认知因素34. 认知治疗临床应用最多的是：A抑郁障碍36. 广义心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的:C躯体功能及器质性障碍37. 合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：B不合理信念38. 在心理治疗中，下列哪项做法是错误的：D给病人出主意想办法39. 心理治疗不适合下列哪类临床病人：D急性期精神分裂症40. 护理心理学研究中采用观察法的缺点是：C以上都是41. 医学模式是：A某一时代各种医学思想的集中反映42. 在一定条件下，各种不同的感觉都可发生相互作用，从而使感受性发生变化，这现象叫做：D感觉相互作用43. 某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。
这种行为特点称为：D A型行为44.1977年在《科学》杂志上发表《需要一种新的生物心理社会医学模式——对生物医学模式的挑战》的作者是： B En gelGL 71303007216645. 体会病人的感受，护士应做到：C心理换位46. 不属于人的社会化影响因素的是：A遗传47. 心理治疗不适合下列哪类临床病人：D急性期精神分裂症48. 塞里的应激研究更接近于目前应激概念中的：D生理反应49. 由于家庭、工作环境变化提出新的角色要求时，病人退出病人角色，这是：A角色行为减退50. 生活中有些人习惯于忍耐，最宜称其为：C特质应对51. 疼痛被认为是：D心理生理现象52. 个体与社会人和社团组织的精神上的和物质上的联系程度，称：C社会支持53. 会引致攻击行为的不良情绪是：C愤怒54. 代币法实际上属于操作条件反射的：A正强化55. 有关求医行为，正确的是：A可以是主动的或被动的，大都有疾病存在56. 有关应对的概念，错误的是：D应对策略与心理防御同义57. 应激过程中的认知评价受以下因素的影响：D以上均是58. 根据已知信息向不同方向去寻求符合条件的多种答案，这是：C求异思维59.SDS评估以下什么内容：B抑郁症状60•“情人眼里出西施” 形容的是：C认知的联想性61. 以下不属于心理应激刺激（应激源）的是：C吸烟62. 强调心理社会因素通过何种生物学机制引起心身疾病的研究途径是：A心理生理学理论63. 行为治疗的基本原则不包括：B个人的自由联想64. 在交谈中期，护士应该：B善用启发诱导，促使双方交谈65. “ 一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是：C认知的先占性66. 心理治疗不适合下列哪类临床病人：D急性期精神分裂症67. 下面不属于儿科心身疾病的一项是：D心肌炎68. 某人内心非常自卑，但与人交往时显出一派自高自大，较恰当的选择是：B反向69. 下列不属于行为治疗的是：C暗示疗法70. 影响第一印象的主要因素为：A外表和性格71. 研究本能、动机、情绪、睡眠、学习记忆的脑机制，这更属于：B神经心理学72. 患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D全面的指导与帮助73. 认为行为是指个体活动中可以直接观察的部分，只有行为才是可以直接观察、并进行科学研究的对象的观点属于：A狭义行为的概念74. 会弹钢琴的人学习其他键盘乐器较容易，这种现象在心理学上称为：B正迁移75. 让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：C满灌疗法76. 涉及心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为：D心理神经免疫学77. 某病人拒绝护士有关癌症诊断，先后就诊许多医院，来证实自己没有病。
该病人使用的心理防御机制是：C否认机制78. 有关生物医学模式错误的说法是：D忽视人的社会性79. 广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关：A感觉、知觉、注意、记忆80. 非结构式会谈的优点是：C在方法上较灵活81. 某男，45岁，一个月前因直肠癌进行过手术。
手术后一般情况尚可。
但近一周来病人情绪低落，常常独自流泪，对自己的生命非常悲观，睡眠浅，易早醒，经常存在生不如死的感觉。
该病人的心理情绪状态是：D抑郁反应82. 某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，最宜称其为：B情绪关注应对83. 对于类似“性格”、“兴趣”之类的心理概念：C可以通过间接定量方式加以研究84. 采用投射法进行心理测验的是：D洛夏测验85. 合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：B不合理信念86. 关于心身疾病，下面何者叙述不正确：C是躯体疾病造成的心87. 反映被试面对困难挫折时的积极或消极态度和行为特征的方法是：D应对方式量表88. 以下叙述错误的是：C应激反应是保持健康的条件89. 心理测验的行为样本必须具有：C代表性90. 让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：C满灌疗法91. 指导-合作型护患关系的特点是：B护士教会病人做什么92. 张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于：C胆汁质93. 对一批A型行为类型者，目前开始作综合行为矫正指导，此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度，以验证该行为矫正技术的效果，这是：A前瞻性研究94. 精神分析把目前未被注意到或不在意识之中，通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为：C前意识95. 应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所作的：B认识和行为努力96. 关于应对概念的错误叙述是：C应对保护个体免受应激损害的作用97. 关于生活事件的概念，不正确的叙述是：C即生活中的不良情绪98. 护理心理学研究医学中的心理行为问题，涉及：D几乎所有医学领域99. 常用的精神症状评定量表是： C 90项症状自评量表100. 护患交谈中倾听的作用是：C让病人表达自己101. 癌症病人听到癌症的诊断后，出现心理反应的顺序是：C休克-恐惧期，否认-怀疑期，愤怒-沮丧期，接受-适应期102. 在生活事件与健康关系的研究方面，不正确的叙述是：B生活事件因素与健康的相关程度高于其它应激因素103. 心身疾病研究成果包括：D以上都对104. 让病人直接面对能产生强烈焦虑的环境的行为疗法是：C满灌疗法105. 患者中心疗法中，对待来访者应有的态度不包括：D全面的指导与帮助106. 行为治疗的目的是：D改变不适应的行为模式107. 探讨心身疾病的研究途径主要是：C心理动力理论、心理生理学理论、学习理论108. 人的心理是：D以上都是109. 在发明创造活动中起主要作用的心理活动是：D创造想象110. 关于社会支持，目前的研究一般认为：A具有减低应激水平和保护健康的作用111. 大量测验的统计分析表明人们的智商是：C正态曲线分布112. 做了好人好事后的满足，做了坏事后受到良心谴责，这些属于：C道德感113. 护理心理学是一门年轻学科，科学和常识有时交融存在，因此：B应防止其成为“常识心理学”114. 行为治疗的目的是：D改变不适应的行为模式115. 主要以心理评估，心理诊断，心理治疗和咨询会谈等方式解决实际心理问题的学科是：D临床心理学116. 想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是：A表象117. 提出要重视在学习过程中形成和发展自我评价，以学习者为中心，重视师生关系中的态度和品质的心理学理论是：D人本主义理论118. 较之情感，情绪的特点是：C短暂而稳定119. 现代心理生物学的宏观方面研究主要是：B心身相关多因素研究120. 心理治疗能否取得成效，最基本、最重要的先决条件是：C建立和谐的医患关系121. 关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是：D两半球机能相互分工、协同和补充122. 心理应激与心身疾病之间的联系环节，不包括：C心身二元论123. 按韦氏智力量表，智商在110~119之间的属于：B高于平常智力124. 马斯洛需要层次由高向低，第四层是：A安全的需要125. 行为治疗不适用于：C分离性障碍126. TAT是一种：B主题统觉测验127. 最常出现的应激情绪反应是：A焦虑128. 与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是：B情绪反应129. 系统脱敏疗法的步骤不包括：B消除阻抗130. 父母对子女的轻微损伤表示大惊小怪或者泰然处之，影响子女成年后对疼痛的态度属于：A社会学习131. 按照社会法律、规范、伦理、习俗来辩明是非，分清善恶，遵循至善原则的人格部分是：D超我132. 认知过程包括：D感觉、知觉、记忆、思维、注意133. 不符合生物心理社会医学模式的观点是：B现代心理疾病比躯体疾病更重要134. 合理情绪疗法认为心理障碍、情绪和行为问题的症结是：B不合理信念135. 一个术前病人既想通过手术解除病痛，又担心手术会影响机体的某些功能。